如何与青春期孩子相处
如何与青春期的孩子相处这12条沟通技巧送给老师家长
如何与青春期的孩子相处这12条沟通技巧送给老师家长青春期是孩子生命中一个特别的阶段，充满了身体和心理上的变化。
对于家长和老师来说，与青春期的孩子相处并与他们有效地沟通是至关重要的。
下面是给老师和家长的12条沟通技巧，旨在帮助他们更好地与青春期的孩子相处。
技巧1：倾听并尊重与青春期的孩子沟通的第一步是倾听他们的意见和想法，并且要尊重他们的感受。
给予他们表达自己和发表意见的空间，并且认真聆听他们的观点，即使你不一定同意。
技巧2：保持开放的态度不要急于判断或者强加你的观点给孩子。
保持开放的态度，接受他们的想法和观点，尽管它们可能与你自己的价值观不同。
尊重他们的思想和意见，这样他们才会更愿意与你进行沟通。
技巧3：表达关怀和理解青春期是一个自我意识增强的时期，孩子可能会感到迷茫和焦虑。
在沟通时，请表达对他们的关怀和理解。
让他们感到你是愿意帮助他们的人，而不仅仅是强加给他们的一个规则和限制的人。
技巧4：避免批评和指责尽量避免批评和指责青春期的孩子，这样会使他们紧张和防备。
相反，用温和的语气给出建议和反馈，帮助他们理解自己的行为和选择的后果，从而发展他们的责任感。
技巧5：提供支持和帮助青春期的孩子可能会面临各种各样的问题和困难，如学习困难、自卑感、恋爱问题等。
作为老师和家长，要积极提供支持和帮助，响应他们的需要，并促使他们寻求适当的解决方案。
技巧6：给予个人空间和隐私在青春期，孩子们开始渴望拥有自己的空间和隐私。
尊重他们的需求，不要侵犯他们的个人空间和隐私权。
与此同时，与他们保持沟通，并确保他们知道你仍然关心他们。
技巧7：利用非正式的时机进行对话青春期的孩子通常更愿意在非正式的环境中交谈，如吃饭、散步或者一起看电影等。
利用这些机会与他们进行对话，让他们感到放松和舒适，更愿意分享他们的想法和感受。
技巧8：交流技巧学习有效的交流技巧对于与青春期的孩子进行沟通至关重要。
使用肯定性的语气、明确的表达方式和非语言沟通技巧，如眼神接触和肢体语言，帮助他们更好地理解你的意思，并促进良好的沟通。
妈妈怎样与青春期女孩的沟通
一、关注青春期的女孩，与她们进行情感交流。
1.做青春期女孩子的第一朋友。
鼓励孩子勇敢交友，走出孤独。
2.不要过度干涉女孩的交友范围，正确引导与异性交往。
3.走进女孩的情感世界，与她们一起谈友谊，谈谈孩子关注的偶像，但不要过多详谈。
4.做好孩子生理卫生期的正确引导。
二、青春期的女孩子心事太多。
1.作为妈妈一定关注孩子的心事，不要让她感到孤单。
2.控制好我们自己的事情，不要让更年期撞上青春期。
3.让女孩子在异性面前的心跳变成进步的动力。
正确引导孩子的异性好感，不回避，不讽刺，不怀疑。
把道理给孩子说明，千万不要在这件事情上经常叨唠没完。
4.青春期的女孩的叛逆不是罪，不要张嘴闭嘴伤害孩子的自尊心。
三、倾听女孩的心声、消除母女的沟通障碍。
1.用心倾听女孩的心声，做一个有耐心的妈妈，不管对与错，好与坏，都要耐心听完，然后再给孩子分析利弊，分析中我们做妈妈的一定要允许孩子争辩。
2.给孩子一点私密空间。
3.无论怎样的交流，沟通，做妈妈的都要是真诚的，不能敷衍了事。
更不能以长辈的心态去交流。
四、青春期的女孩需要富养，让她做骄傲的小公主小女王。
青春期的女孩更具有情绪感知力，相对男孩来说，她们更善解人意，更富同情心。
为了开阔孩子的眼界和胸襟，提高她们的文化修养。
培养她对各种诱惑的抵制力，对女孩更要富养。
每个女人都是女王，每个女孩都是公主。
作为母亲的女王，富养你的小公主，是一种温馨的爱护，但前提是结合我们自家的经济实力，不过养，不夸养。
1.培养女孩有一颗高贵的爱心。
端正女孩对外表的看法。
2.知书达理可以培养女孩的修养，多读书，多看报，积攒知识的重要性比吃好，喝好，亲好都重要。
3.不要强迫孩子做淑女。
五、青春期孩子敏感，母亲批评女儿要有方。
1.批评孩子要选择时机，不要事事都说，事事都管。
把握好方向，在孩子合适的时机用寓爱于批评的方式运用到教育之中，批评之后，要合理处理，不要置气、生气、憋气。
2.正确引导孩子的虚荣心。
不要刻意满足她们什么。
与青春期孩子沟通的技巧
与青春期孩子沟通的技巧一位美国心理学教授用3年的时间，研究了两万名青少年发现：能够把日常生活的事情经常向父母倾诉的青少年，较少出现学习成绩欠佳或染上吸毒、酗酒等恶习的现象;那么要怎样做才有助于与青春期孩子顺利沟通：下面小编整理了与青春期孩子沟通的技巧，供你阅读参考。
与青春期孩子沟通的技巧：做一个好听众随着年龄的增大，许多青少年认为坐下来同父母细诉衷肠是一件很别扭的事。
而对于父母来说，必须设法让子女觉得那样做是很自然的，其诀窍就是要让家里时时有一种“聆听的气氛”，这样孩子一旦遇上重要事情要跟人商谈，自然会来找你。
要达到这个目的，其中一个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个好听众，而晚饭是全家共聚的好机会。
可惜这一点往往被一些父母忽视。
同时，现在已经有越来越多的青少年很少同父母一起吃晚饭。
父母如果每天晚饭时肯留心听儿女说话，会让儿女觉得自己受重视，而创造这样的“聆听气氛”会很有效。
与青春期孩子沟通的技巧：与子女平行交谈用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈话往往能引起热烈的反应。
所谓平行交谈，即父母与子女一起从事一些普通活动时进行交谈，但重点要放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着。
这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在，而对父母来说尤其如此。
几乎从事任何活动都能得到这种相处的机会，例如和孩子一起看电视或进行体育活动。
一位父亲就很会利用这样的机会：“我常常和14岁的儿子在清晨打羽毛球，那时候我们往往谈起某位老师或学校里发生的某件事情，但都只是随便聊聊，不是严肃的讨论。
我发现儿子很喜欢这种形式的谈话，从这种活动中我也较好地了解到儿子的情况。
”与青春期孩子沟通的技巧：只做顾问不做“指导员”有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不喜欢，因为他们需要的不是“指导员”，而是顾问——只会细心地聆听，协助他们做出抉择，不是插手来干预他们的事情而是建议他们改弦更张。
要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂，更不需要别人教他们如何走出困境。
怎么和青春期的孩子沟通6篇
怎么和青春期的孩子沟通6篇怎么和青春期的孩子沟通 (1) 孩子为什么总喜欢跟父母反着干，不听话呢?父母的唠叨、谩骂、发泄……只是给予了孩子一些垃圾信息，只让孩子知道他“做错了”但是对于孩子真正想知道的信息，如“错在什么地方?”“怎么样才能加以改进?”“到底我该做什么?”却一点儿也搜索不到。
久之，孩子学会了捱时辰——知道家长发泄好之后，一切该干嘛还干嘛;久之，孩子对家长的教诲学会了一耳进一耳出;久之，孩子养成了师长一开口，就分心的“不听话”不良习惯。
父母无视孩子的实际情况和智能特点，一味要求孩子追高，如考试要第一，处处不能落后与人，结果，孩子无数次的努力换来无数次失败的体验，最后丧失了自信心，变得消极、自卑，养成家长要求什么，马上就放弃不良习惯。
父母没有顾及到孩子的接受能力和内心需求，往往采取不符合孩子年龄特点的“早教”、“强教”，让孩子望而生畏。
如成龙教子，看到朗朗就要房祖名弹琴，结果孩子偏偏去唱歌;看到周杰伦就要房祖名唱歌，结果孩子偏偏去跳舞;……比如，对于孩子的行为训练，家长内心总是幻想着自己一说，孩子马上就照做，而且结果还要使自己深感满意。
事实上，很多训练一是需要家长榜样示范、带动学习的，二是需要不断顺势引导、方法，三是需要时间来适应和加强的。
做了没有好结果。
孩子自小就喜欢听从长辈的教导，经过肯定和鼓励而加强自己的行为，从而学会做事和思考，直至最终形成自己的固有行为模式和思维模式。
很多孩子在家里受惯了宠爱、听惯了好话，结果一到学校，没有得到相同的礼遇——受到肯定或表扬，甚至还要得到批评。
结果，孩子觉得听家长的话让自己吃亏了，便不再听家长的话了。
如，家长表扬孩子聪明，到学校老师没有认可;家里处处自主、给予自由和放纵，在学校因为横行霸道而不受欢迎;家里随便插嘴、说话，到学校因为插嘴而被视为没有礼貌。
开始学会独立思考、开始尝试着学习选择。
随着孩子年龄的增长，知识的丰富，阅历的增加，孩子越来越多的开始学会观察、思考和反省。
该怎么去跟青春期孩子去沟通(汇编21篇)
该怎么去跟青春期孩子去沟通（精选21篇）该怎么去跟青春期孩子去沟通（精选21篇）该怎么去跟青春期孩子去沟通篇1家长要有青春期意识青春期孩子的抵触心情是一个普遍存在的问题，不用特殊紧急。
作为家长，想要正常地与孩子沟通，就要了解他们这个时期的特点。
第一、独立性增加。
随着自我意识的形成，他们变得"有办法了'，假如父母仍旧把他们当小孩子，与孩子沟通时总是居高临下的态势，期望孩子还能像"以前那样乖';一开口总是"训练'的口气。
那么，孩子是不会向你放开心扉的。
第二、心情两极化。
青春期孩子情感浓烈，热忱奔放，他们既会为一时的胜利而感动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。
此时，家长应当学会"察言观色'，多关怀孩子的内心世界，才能进行有效地沟通。
第三、心理加上"锁'。
孩子进入青春期，结束了"少年不知愁味道'的孩童时代，进入了"多事之秋'，消失"心理闭锁'的现象。
过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得缄默寡言。
他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈。
第四、内心布满了冲突和冲突。
青春期是长大成人的开头，此时，他们既非大人，又非孩子，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。
该怎么去跟青春期孩子去沟通篇21、学会理解和倾听孩子的内心需求。
父母需要躬下身来主动倾听孩子说话，这代表着父母对孩子的关爱与敬重。
父母在倾听过程中可以关心孩子分析问题，孩子在倾诉过程中可以渐渐明确自己的问题，最终找到建设性的解决方法。
有时，孩子的问题也不肯定能解决，但因为有人接纳、理解他，就能使他消退担心和焦虑。
当然，有时孩子的观点、推断可能很荒唐，父母可以反对，但要告知孩子您懂得他的想法，明白他的感受。
2、建立友好信任的关系，尽量避开与孩子冲突。
青春期的孩子心情简单冲动，父母在与孩子沟通时，有时由于方法、言辞不当，会导致孩子产生逆反心理，引发抵触心情并有碍沟通沟通。
如何与青春期的孩子相处这12条沟通技巧送给老师家长
如何与青春期的孩子相处这12条沟通技巧送给老师家长青春期是孩子成长中的一段特殊时期，孩子在这个阶段经历身体和心理上的许多变化，这对于他们和家长、老师之间的沟通提出了一定的挑战。
为了更好地与青春期的孩子相处并建立良好的沟通关系，以下是12条沟通技巧，供老师和家长参考。
1.倾听：青春期的孩子常常有很多话要说。
请耐心地倾听他们的想法、感受和问题，给予他们充分的空间表达自己。
2.尊重：与孩子保持平等的沟通态度，尊重他们的成长和独立性。
避免对他们的态度和想法进行过度批评或指责。
3.理解孩子的情绪：青春期的孩子情绪起伏较大，时而愤怒、时而沮丧。
尽量理解他们，并对他们的情绪做出适当的回应。
4.建立信任：用诚实和开放的态度对待青春期孩子的问题和疑虑，建立起相互信任的基础。
5.提供支持：青春期的孩子面临许多新的挑战和压力，需要家长和老师的支持。
尽量帮助他们解决问题，并提供必要的支持和鼓励。
6.关注身心健康：青春期的孩子的身心健康非常重要，家长和老师应关注他们的饮食、睡眠、锻炼和心理状况，提供合适的指导和关怀。
7.尊重隐私：尽管青春期的孩子可能面临许多挑战，但也需要一定的隐私空间。
尊重他们的隐私，不过分干涉他们的个人空间。
8.适当设定规矩：在与青春期孩子进行沟通的同时，也需要适当设定一些规矩和界限。
这有助于他们建立纪律和责任感。
9.积极沟通：在沟通过程中，要积极分享自己的经验和观点，并鼓励孩子表达他们自己的想法和看法。
建议采取正面的语言和态度。
10.学会倾诉：青春期的孩子常常需要一个能够倾诉的对象。
作为家长和老师，要提供一个安全和友好的环境，让孩子可以随时分享他们的困惑和压力。
11.灵活调整：青春期的孩子常常会发生情绪和行为上的变化。
家长和老师应保持灵活性，根据孩子的状况调整沟通方式和方法。
12.多角度了解：青春期的孩子可能有自己的独特想法和观点。
与之沟通时，家长和老师应尝试从不同的角度去理解他们，增进相互的了解和信任。
父母该怎样跟青春期的孩子沟通(优秀)
第一，当顾问，不当领导。
青春期的孩子特别敏感，所以父母说话时的语气就变得十分重要。
如果父母开口就是下命令，“你应该……”(你应该用功学习，你应该收拾房间……)“你不能……”(你不能出去玩，你不能变发型……)就说明父母自视是孩子的领导，当领导说话，孩子只能接旨服从。
青春期的孩子渴望被当成大人，受到尊重时才能与父母理性沟通。
因此，“领导”型父母在亲子沟通上常会吃闭门羹。
换一种语气就会有效多了……“我建议你可以考虑……”(我建议你找个时间收拾房间……)“我提醒你，……可能有……坏处。
”(老妈提醒你，剪那个发型可能会让老师有意见……)这样如顾问般的开口方式，会让孩子感觉受到尊重，同时也能表达父母的关心之意，一举两得。
因此，聪明的父母做顾问，而不是做领导，才能贴近孩子的内心。
第二，孩子生气时，父母要保持冷静。
万一孩子火冒三丈，开始激动起来，父母千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。
此时父母的最高行为指导原则是：他(孩子)越火，我(父母)越冷。
因为父母一旦以怒制怒，孩子就更有理由相信，他的愤怒是理所当然的：暴躁的爸妈谁受得了？既然老爸老妈态度恶劣，他也没必要和颜悦色地回应。
此外，情绪具有感染力，当父母保持冷静，这股情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用，有助孩子恢复平和之心境。
第三，当孩子分享心事时，不做出早就了解的模样。
青春期孩子常常觉得自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣。
比如，孩子回来告诉家长，班里有个男孩子，每天中午吃饭的时候，他都在低头读书，自己从不吃午餐。
问他，他总是说自己不饿。
直到有一天，老师对大家说，这个同学家里很穷……孩子好像有了天大的发现，语带惊奇地说：“爸，原来是这个原因呢！”而此时爸爸却说：“这还用问吗，当然是这样啊。
”如此“想当然”的反应，会让孩子觉得被浇了一头冷水，和父母交流很是没趣。
再举个例子，周末孩子用发胶做了一个新发型(正准备出门)，爸妈一眼看穿他的心事，马上追问：“今天这个聚会有女孩子是吧？”这么做会让孩子觉得十分不悦，感觉好似逃不出父母的手掌心。
和青春期孩子相处谨防十大错误
和青春期孩子相处谨防十大错误
一、言行不一：别管我怎么做，照我说的去做就是了
二、不肯认错：我是老师，我永远是对的
三、不能坦诚回答学生的疑问：不要问原因，照我说的去做
四、不能帮助学生发展自我人格：你说你以后能做什么？
五、不把焦点放在重要的事情上
六、不表达肯定和接纳：这么笨，难道你一点事都做不好吗？
七、不尊重学生的朋友：你怎么能和他玩呢？
八、不能容忍学生犯错：你看看你做的好事？
九、不敢谈敏感问题：我们谈点别的，好吗？
十、不肯花时间倾听学生：我现在很忙，你待会好吗？
进入青春期，孩子的心理也会发生变化，他们开始有很强的自我意识，不喜欢被人命令。
这个时期，家长要学会跟孩子沟通。
第一，尊重孩子，平等交流。
家长要学会跟孩子聊天，不要认为孩子的世界很幼稚，对孩子的话题不感兴趣，不论孩子说什么，最好表现出很感兴趣，这样孩子才有跟你交谈的欲望。
有些家长很忙，甚至没有时间跟孩子聊聊天。
其实交流
的方式很多，可以采取留言板、网络、电话等。
但千万不能因为忙而不跟孩子交流。
第二，利用赞美，缩短心理距离。
每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长一定不要吝啬自己的赞美。
如看孩子成绩单时，不要只盯着考得不好的科目，可先从优点看起。
如孩子数学考得不好，语文考得好。
可以说：“这次语文考得不错。
”这时孩子自己会明白，这是说：“数学没有考好。
”但如果说“怎么搞的，数学考得这么差！”这会打击孩子自信，也不利于亲子交流。
家长如何跟青春期的孩子沟通有什么技巧
家长如何跟青春期的孩子沟通有什么技巧很多家长经常抱怨孩子到了青春期之后就很叛逆，难以沟通，专家提醒是家长与孩子沟通技巧的缺乏有着很大的关系。
下面学习啦小编整理了家长跟青春期的孩子的沟通技巧，供你阅读参考。
跟青春期孩子的沟通技巧11、父母与孩子要坦诚交心。
这样才能了解孩子的心境，才知道孩子在想什么，需要什么，出现了问题然后才能对症下药，给予适当的引导和帮助。
譬如遇到孩子有些不良行为时，如上网成瘾、抽烟等，父母首先要冷静处理，不要气昏了头。
要以体贴、谅解的语气鼓励孩子说出原因或心中感觉，巧妙地使用沉默与倾听，领略孩子谈话的要点或弦外之音。
由于父母的态度诚恳及友善，孩子会毫无保留地宣泄内心的情感，通过聆听、对话的方式，父母逐渐引导孩子重新思考问题的核心，共同摸索一个解决的办法，孩子知道父母尊重他、愿意接受他，了解他和帮助他，当然孩子也就会听父母的话，改正不良毛病。
2、要达到良好的沟通，父母温和的态度很关键。
如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位，总是以一副威严的的面孔对孩子，以严厉的语气与孩子讲话，无形中会使孩子产生畏惧的心理，从而不敢和父母交流，有的孩子甚至还会产生反抗的心理。
这样不仅达不到教育孩子的目的，而且还会阻断亲子间的沟通。
父母只有以温和的态度对待孩子，才能使孩子感到爱和温暖，才能使孩子愿意向父母吐露心声，才能达到孩子愿意接受教育的目的。
相反，父母用粗暴野蛮的方式打孩子，就会造成孩子反敢。
打孩子是愚蠢的行为，最终只会出现两种结果。
一是打出一个小霸王，你打他他就打别人。
二是打出一个窝囊废，他见了谁都害怕。
这是家长愿意看到的结果吗?当然不是，所以还是要与孩子讲道理，以理服人。
3、平等相处，把孩子视为自己的朋友。
真正的朋友是无年龄、无性别、无职位、无地位之分。
与孩子交朋友，用老百姓的话说就是要看得起孩子，对他有一种认可的态度，而不是用成人的眼光，完美无缺的标准，高出孩子实际年龄的尺度来要求孩子。
如何与青春期孩子沟通
如何与青春期孩子沟通如何与青春期孩子沟通11.认真观看谈话是在哪里中断的。
当家长与孩子沟通消失问题，孩子经常闭口不语或激烈反对，使得既定谈话中断。
反过来，家长可通过观看中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避开沟通中断。
比方，假如孩子一听到父母说自己成果不好、不够努力就非常生气，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很懊丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感爱好。
2.仔细反省既往观念，听听别人怎么说。
有些孩子认为父母的观念过于陈旧，无法沟通，所以干脆拒绝沟通，坚持自己的想法。
这时家长可从孩子同龄伙伴的父母、同事中了解他们是如何看待和处理的，或许你会发觉是自己太过苛刻。
3.转变原有沟通方式。
跟孩子公平地交换看法，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难受的方式，一起探究新的沟通方法。
若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。
父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严厉，谈话就升级为冲突。
但若双方了解对方的感受，转变沟通方式，冲突便可避开。
4.仔细思索孩子提出的要求，谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙容许而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。
有些家长习惯性否认，再与孩子谈判，使孩子一开头就与家长对立。
正确的做法是先告知孩子我要仔细考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
5.与孩子商议解决冲突的方法。
若家长自己查找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商议对策。
如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。
若将自己所担忧的平安、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。
6.重新熟悉孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和催促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感爱好的事。
即使孩子不情愿共享，家长也应支持孩子去做感爱好的事，从而真正了解他的生活状态。
如何与青春期孩子沟通2有句话说，“可怜天下父母心”。
可怕的14岁,恐怖的17岁,与青春期孩子相处太难？牢记9个字：三不管,三不惯,三不说!
可怕的14岁，恐怖的17岁，与青春期孩子相处太难？牢记9个字：三不管，三不惯，三不说！与青春期孩子相处，确实是许多家长面临的挑战。
这个阶段的孩子正处于身心巨变的过程中，独立意识和自我意识日益增强，而世界观和人生观尚在形成之中，他们既需要独立，又需要依赖，这种矛盾的心理状态常常使他们自己和家长都感到困扰。
然而，只要家长能把握住“三不管，三不惯，三不说”的原则，就能更有效地与青春期孩子相处。
一、三不管01、不管孩子的自主行动：青春期是孩子寻求独立、塑造自我身份的关键时期。
家长应尊重孩子的自主权，允许他们在安全范围内自由探索和尝试。
例如，孩子想要独自参加学校的课外活动，家长应该给予支持和鼓励，而不是因为担忧安全而阻止。
02、不管孩子的失败和挫折：失败和挫折是成长的重要部分。
家长应该让孩子体验失败，从失败中学习，而不是一直保护他们免受失败的伤害。
当孩子面对挫折时，家长的角色是提供支持和鼓励，而不是代替他们解决问题。
03、不管孩子的社交活动：青春期是孩子社交技能发展的关键时期。
家长应该允许孩子自由交友，而不是过分干涉他们的社交活动。
当然，对于孩子的交友情况，家长应该保持关注，以确保他们的安全。
二、三不惯01、不惯孩子过分依赖：青春期的孩子需要学习独立解决问题。
家长应该鼓励他们自主解决问题，而不是事事代办。
过分依赖会使孩子丧失独立生活的能力。
02、不惯孩子无理取闹：青春期情绪波动大，但家长不能因此惯纵孩子的无理取闹。
应教会孩子正确表达情绪，理解并接受自己的情绪，同时尊重他人。
03、不惯孩子逃避责任：青春期是孩子建立责任感的关键时期。
家长应该引导孩子学会承担责任，为自己的行为负责，而不是替他们承担后果。
三、三不说01、不说伤害孩子自尊的话：青春期的孩子自尊心强，家长在和孩子交流时应避免使用贬低、羞辱的言辞，以免伤害孩子的自尊心，影响亲子关系。
02、不说打击孩子自信的话：青春期是孩子建立自信的关键时期。
家长应该鼓励孩子尝试新事物，即使他们失败了，也要给予支持和鼓励，而不是打击他们的自信心。
如何和青春期的孩子相处？
如何和青春期的孩子相处？
做父母的对待青春期的孩子一定要教育得当，好的教育方式能增进亲子关系，同时还能帮助孩子度过这个阶段。
1、平等，青春期的孩子，心理和生理都在发生变化，尤其是心理，他们希望父母能平等地对待他们，他们认为自己虽然年龄小，但是已经是个大小孩了，不能再用以前的方式对待我了。
所以，做家长的平时说话做事要注意态度，眼光平视他们，语气不要盛气凌人，做到平等地对待他们，使他们的心理感到巨大的满足。
得到满足后，说话就好商量了。
2、商量，你和孩子说话的语气，决定了孩子对你的态度。
你越用命令的口气对他说话，他越不听，反其道而行之，你越是商量的语气，他就有可能听进去了。
商量的语气是给孩子多一个选择，命令的语气是直接给孩子一个选择，没有人喜欢被安排，尤其是青春期的孩子。
3、尊重，不管什么年龄段孩子，都需要被尊重。
尊重是相互的，如果你不尊重他，他就不会尊重你，这也就是为什么有的青春期孩子，你越逼迫他，他越会采用偏激的方法来反抗你，甚至是打人。
所以，青春期的孩子，你要尊重他，把他当做同事一样尊重。
4、参与，让孩子参与到家中的大事，他就能感觉到你把他当成大人对待，他需要为这个家做点什么。
所以，参与让孩子感觉到自己的长大成人，更是培养他的责任感。
孩子参与家中大事时，不能缺席。
话说青春期的孩子就像颗雷，一不对劲，就原地爆炸，殃及池鱼，而对的教育方式能让它变成哑雷。
孩子也是独立的个体，要平等的对待，是需要尊重的，无论是否是处于青春期，父母都要给予孩子一定的尊重，有的事情是需要孩子参与进来的，而且对待孩子不能总是用高高在上命令的方式。
可怕的14岁,恐怖的17岁,与青春期孩子相处太难？牢记9个字：三不管,三不惯,三不说!
可怕的14岁，恐怖的17岁，与青春期孩子相处太难？牢记9个字：三不管，三不惯，三不说！相信每个家长都会赞同，青春期孩子是最具挑战性的学生群体之一。
他们经历身心变化，面临着各种困惑和挑战，我们作为教师需要以一种特别的方式来与他们相处。
在本文中，我们将介绍青春期孩子相处的三个原则：三不管、三不惯、三不说。
一、三不管1. 不管他们的情绪变化：青春期孩子的情绪常常像过山车一样起伏不定。
作为老师，我们需要学会理解并接受他们的情绪变化。
不要试图过分干预或改变他们的情绪，而是给予他们情感支持和理解。
2. 不管他们的时尚与审美：在青春期，孩子们渴望追求与众不同的独特风格。
作为老师，我们应该尊重他们的审美观，并不断给予积极的肯定和鼓励。
即使他们的时尚选择与我们的价值观不同，也要保持开放心态。
3. 不管他们的小错误：青春期孩子正处于学习和成长的过程中。
他们可能会犯一些小错误，但这是他们成长的一部分。
作为老师，我们不应过于苛求他们的完美，而是要教给他们正确的做事方法，并给予他们改正错误的机会。
二、三不惯1. 不惯于强制规定：青春期孩子追求自由和独立。
因此，我们应该意识到过多的强制规定和限制可能会引起他们的反感和抵触。
相反，我们可以与他们一起制定一些合理的规则和约定，让他们感受到自己的参与和责任。
2. 不惯于纵容任性：虽然我们要尊重孩子们的选择和个性，但也不能纵容他们的任性行为。
在处理青春期孩子的问题时，我们要既关注他们的情感需求，又要教育他们正确的价值观和行为准则。
3. 不惯于对错绝对化：青春期孩子经常面临道德和伦理的困惑。
我们应该帮助他们理解事物的多样性和相对性，不要过分强调对错的绝对性。
通过讨论和引导，让他们学会思考和质疑，建立独立的价值观和判断力。
三、三不说1. 不说道理：青春期孩子常常对老师的教导充耳不闻。
我们可以通过提问、启发和引导的方式，让他们自己去思考问题，并从中领悟到正确的道理。
避免一味地灌输知识，而是培养他们的思考和解决问题的能力。
和青春期孩子沟通技巧(通用7篇)
和青春期孩子沟通技巧（通用7篇）和青春期孩子沟通技巧篇11要认识到成功的沟通没有秘诀沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。
因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。
比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。
于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。
她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。
可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。
2要学会倾听与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。
倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。
为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。
如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。
做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。
经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。
这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。
3要创造机会交谈与孩子沟通需要有恰当的机会。
青少年不喜欢预约的谈话。
你想谈的时侯，他们可能没有兴趣;只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。
有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。
不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。
切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。
4讨论相互间的差异父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。
比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。
如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。
如何与青春期孩子相处
有效的沟通技巧
倾听
与青春期孩子相处，有效的沟通技巧是至关重要的。家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受，理解他们的需求和情绪。不要打断或批评孩子的想法，给予他们 充分的表达空间。
表达
家长在与孩子沟通时，需要表达自己的想法和感受，但要注意措辞和语气，避 免使用攻击性的语言或态度。同时，家长也要表达对孩子情感的理解和支持， 让孩子感受到家长的关心和爱护。
04
与青春期孩子相处的常见问题与挑战
反抗与抵触情绪
总结词
理解与接纳
详细描述
青春期是孩子从儿童到成人的过渡阶段，他们开始形成自己的独立意识和价值观，常常会反抗家长的 意愿或表现出抵触情绪。作为家长，需要理解孩子的心理变化，并接纳他们的情绪，给予孩子充分的 支持和鼓励，帮助他们顺利度过这个阶段。
隐私与信任问题
02
与青春期孩子建立良好的关系
建立信任与尊重
信任
与青春期孩子相处，建立信任关系是至关重要的。家长需要 表现出对孩子的信任和理解，相信他们的能力和潜力。同时 ，家长也应该相信孩子能够处理好自己的问题，不要过度干 预。
尊重
青春期是孩子成长的重要阶段，他们开始形成自己的价值观 和思想。家长需要尊重孩子的个性和选择，不要过度批评和 指责。在遇到问题时，家长应该以平等和尊重的态度与孩子 进行交流，共同探讨解决方案。Leabharlann 情绪波动与压力总结词
青春期孩子面临着生理、心理和社会的巨大变化，导致情绪波动和压力增大。
详细描述
青春期是人生中一个非常特殊的阶段，孩子们面临着生理发育、认知发展、情感变化和社会关系调整等诸多方面 的挑战。这些变化使得他们容易受到情绪波动和压力的影响，可能表现出焦虑、抑郁、愤怒或社交障碍等症状。 了解这些变化的原因和表现，有助于家长更好地与青春期孩子沟通和相处。
家长如何与青春期孩子相处
家长如何与青春期孩子相处青春期孩子正处于逆反期，容易产生叛逆心理，那么家长应该如何与孩子相处呢？以下是搜集整理的关于家长如何与青春期孩子相处的内容，一起了解一下，希望能够帮助到你！1、不要对孩子的每个小细节都横加指责，拿出家长权威，居高临下地强迫孩子接受自己的意见。
这会使较小的争吵，升级为全面战争。
因为，孩子最厌恶的就是父母对自己管得太多、干涉太多。
2、不要以没钱作为理由，对青春期孩子“崇拜”名牌、追求奢侈品等“症状”进行批评。
家长要检讨自身是否有类似的行为。
如果反对孩子买样东西，就应心平气和地和他讲反对的理由。
如果对孩子有所承诺，事后必须兑现。
还可以让孩子用家务劳动换取报酬，买自己心仪的物品，让他知道钱来之不易。
3、孩子认真学习时，不要在一旁看电视、玩游戏，这很容易令孩子对您不信任。
对于孩子的成绩波动，尽可能避免用惩罚措施。
孩子成绩退步的时候，不要把自己的焦虑、急躁，表现在孩子面前，您的焦虑，会给孩子带来巨大的压力。
4、不要在带孩子出门时，强迫孩子与他不喜欢的人交往。
带青春期的孩子出门，不能忽视他们的存在，在和别人交流时，也要随时和孩子交流一下，不能“冷落”他们。
孩子在人际交往中犯错误时，不要当场翻脸、严厉批评，或者事后惩罚，这很容易伤害到孩子的自尊心。
青春期的孩子，在生理和心理两方面都会趋于成熟，在这个阶段，对异性产生好感是正常的。
有位初中生的母亲跟我谈了一件让她极度伤心的事情：她的儿子今年上初二，进入青春期之后，就对她显得越来越不耐烦。
有一次，她无意中听到了儿子与别人的聊天内容，让她既痛心又气愤，原来儿子正在跟伙伴描述自己的妈妈有多讨厌，“简直就是一个神经病!”儿子恶狠狠地说。
这句话让妈妈伤感万分，她想不通一个孩子怎么可以在伙伴面前如此贬低自己的妈妈，自己原来在孩子心中这么没有价值。
许多父母与青春期孩子的关系十分恶劣，在父母眼中这些孩子变得不可理喻，而在孩子心目中却充满着对父母处处干涉自己的不满和愤怒，无处宣泄的压抑只能借助对朋友抱怨来释放。
与青春期孩子交流几个建议
与青春期孩子交流几个建议导读：我根据大家的需要整理了一份关于《与青春期孩子交流的几个建议》的内容，具体内容：青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。
下面...青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。
下面我整理了，供你阅读参考。
1、多反省，少唠叨孩子到了这个年龄段，家长不要一看到孩子出现和以往不同的举动，就认为这是青春期逆反行为。
先要观察、了解一下原因，若是孩子有正当理由或事出有因，则另当别论。
若确是逆反行为也不要盲目压制。
首先，家长自己要反思：自己是否个性太过强对孩子的控制欲是否太强了;自己是否忘了"孩子越大越不属于娘"的规律了;或者想想孩子是否什么地方对自己有意见等，然后针对孩子对自己反感的方面寻求解决办法。
其次，不要对孩子每个小错误都横加指责，为了一点小事把争吵升级为全面战争。
每个人都有属于自己心理的私人空间，只要孩子的言行不超过"度"，如女儿只是想尝试一下妈妈的化妆品或买了一本新潮的杂志;儿子想换一种不出格的新潮发型或对某一件事提出的不同观点等，这类小事不用管、也不该管，最多过问一下而已，也不需表什么态。
因为孩子最讨厌的就是父母对自己管得太多、太细，干涉过多。
2、多沟通、少粗暴孩子到了该年龄段出现一些逆反言行是必然的，若不出现反而不正常。
若要和孩子相处得好，做工作有效，并非是到了这个年龄段才和孩子处好关系，而是从小就要和孩子建立良好的亲子关系。
在孩子眼里，家长应该是个既可敬又可亲的长辈，同时还是个"良师益友"。
现实生活中，许多家长自觉不自觉的都有唯我独尊的心理，期望孩子的认同。
和青春期孩子正确沟通的4个法则读后感
和青春期孩子正确沟的4个法则读后感读完关于和青春期孩子正确沟通的 4 个法则相关内容后，深感收获颇丰，对亲子关系这一复杂而又至关重要的领域有了更为深刻且清晰的认识。
书中所阐述的 4 个法则犹如四盏明灯，为在亲子沟通之路上迷茫徘徊的家长们照亮了前行的方向。
首先是“尊重法则”。
青春期的孩子自我意识迅速膨胀，他们渴望被当作独立个体对待，而不再是父母羽翼下的小宝宝。
尊重他们的想法、感受、兴趣爱好以及隐私空间，是打开良好沟通大门的关键钥匙。
回想自己在与青春期孩子相处时，有时会不自觉地将自己的观点强加给他们，以“过来人”的姿态自居，却忽略了他们内心的抵触。
这一法则让我明白，只有放下身段，平等地与孩子交流，认真倾听他们的心声，哪怕是幼稚或与自己相悖的想法，才能让孩子感受到被重视，从而愿意主动与父母分享内心世界。
例如，当孩子提出想要尝试一些新的、在我们看来可能有些冒险的活动时，不应第一时间否定，而是与他们一起探讨其中的利弊，给予合理的建议，这样既能体现尊重，又能在一定程度上保障孩子的安全与成长。
“理解法则”则进一步深入到孩子的内心深处。
青春期是身体和心理发生巨大变化的时期，孩子们面临着学业压力、社交困惑、自我认知的迷茫等诸多挑战。
他们的情绪波动往往较大，行为也可能变得让人难以捉摸。
这时，家长若能站在孩子的角度去理解他们，设身处地地感受他们的处境，便能化解许多不必要的冲突。
曾经，我对孩子在学习上偶尔的懈怠感到十分愤怒，一味地批评指责，却没有考虑到他们可能在学校已经承受了巨大的压力，或者是遇到了人际关系方面的困扰。
学习了理解法则后，我意识到应该主动与孩子沟通，了解他们在学习和生活中遇到的具体问题，给予情感上的支持和鼓励，帮助他们一起寻找解决问题的方法，而不是单纯地关注成绩和结果。
“包容法则”无疑是对家长胸怀的一次考验。
青春期的孩子在探索世界和自我的过程中，难免会犯错。
他们可能会因为一时冲动而做出一些不恰当的行为，或者在尝试新事物时遭遇失败。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何与青春期孩子相处
这几年，经常遇到青春期的孩子的妈妈来咨询，不知道该如何与孩子相处，看到她们的痛苦，我想在这里给青春期的家长几点建议。
首先，我们来看看青春期孩子的特点。
这段时期孩子主要发生三方面的变化：外型，生理，性发育。
青春期的孩子平均每年要长6-8CM，体重也要增加5公斤左右，头面部向成人体重发展；生理上肌肉脂肪比例发生变化，大脑与神经日渐成熟，心肺功能增强。
而且性器官发育，女孩子会来初潮，男孩子会有遗精；第二性征也出现了，女孩子乳房，盆骨发育，身体曲线出现雏形；男孩子身体快速长高，喉结出现，骨骼变粗，肌肉变硬。
性机能日渐成熟。
所有这些，都让孩子感到新奇而困惑。
让孩子开始关注自己和身边人的身体变化：比如会经常照镜子等等。
而因为孩子的发育有早晚，对于男孩子：发育越早的越自信，而对女孩子，发育过早的孩子却会相对自卑。
作为父母，我们先要掌握孩子的这些生长规律，理解接纳孩子，然后才能被孩子所接纳。
而和青春期的孩子沟通，只要真正做到少言，正确倾听，理解情绪和共情。
这几点需要我们在实践中不断的练习，巩固，逐渐变成习惯。
而和孩子沟通时候，还要明白，0到6岁的孩子做事情需要家长来做决定；6到12岁是孩子和家长共同决定；而12岁以上的孩子就得自己决定。
所以聪明的父母对青春期的孩子不会
总是说东说西，而是让孩子自己选择。
我们往往会发现，很多父母不断的教育监督孩子学习，为什么效果不好。
就是因为你们的态度让孩子反感，所以他们会反抗。
这种反抗分两种，一种是硬抗，一种是软抗。
硬抗虽然让父母烦恼，但是也会引起父母的注意和重视。
软抗比较隐蔽，往往父母会觉得孩子做事不主动，甚至一天天变得萎靡不振。
如果家长发现孩子做事总是拖拉，就要注意了，注意自己平时和孩子的沟通是不是出现了问题。
如果我们做父母的总是压制，强势的要求孩子。
孩子就像水泥板下的小树，只能让自己扭曲绕得以长大；而如果父母是纸板，孩子很容易穿过，就会长的更直更壮。
所以，不要跟孩子对抗，而是学会和孩子一起长大，让孩子自己去成长。
另外，很多青春期孩子学习不好，不是学不好，而是不知道学习的意义。
比如，很多孩子问我为什么要读书？我们说人和动物的区别在哪里？动物是靠本能在生活，而人类是做创造性生活，这就需要学习，这个学习包括课堂学习，就是为了强大我们的大脑。
还有孩子问学习有什么用？告诉孩子，课堂学习就是为了训练我们的思维，日积月累。
尤其是数学，更是思维模式的学习。
还有孩子说：我也想学习，但是太苦。
我想告诉他们：苦是一种情绪，是自己想法的问题。
当我们想法改变了，就能解决。
这就像素餐对和尚和喜食肉食的人的区别。
而如果我们把学习当做耕耘，学成就是收获，其实这个过程就是人生的乐趣。
还有孩子说：学习有啥用？人家小学没毕业的人都能赚很多钱，我学不学有啥关系？我要说的是：发财和人的特质有关，和学历无关。
研究表明，所有的富豪都拥有三种特质：魄力，行动力和善于分享。
有钱的人物质享受很丰富，可是人和动物的区别，是除了物质享受还有精神享受，这个精神享受就需要学习知识。
知识越丰富得到精神享受的可能性就越大。
而父母让孩子明白了学习的意义，就可以最大程度的发掘孩子的学习潜力。
孩子成绩不好有两个原因：一个是原发的，一个是情绪。
而大多数学习不好的孩子都是因为情绪影响，而家庭的安宁对孩子的情绪非常重要，尤其是妈妈情绪的安宁对孩子尤为重要。
父母会吵架没关系，有关系的是吵架后母亲的情绪是安定的还是崩溃的。
前者对孩子没影响，或者就会严重影响孩子的情绪。
因为妈妈和孩子是有第六感的链接，妈妈焦虑，孩子就总是会在大考时失败。
妈妈越在意孩子成绩，表现越平静，孩子才能考好。
所以，妈妈平时少和别人讲自己的孩子，少和别人的孩子比较，要信任孩子，少监督，多欣赏。
其实每个孩子都在千方百计实现妈妈的愿望！并且为妈妈牺牲。
所以，即使被世界抛弃，妈妈也不能抛弃孩子。
母亲的挑剔会让孩子走下坡路，而且母亲不能象藤一样去缠孩子。
对于网瘾的几点建议，就是真正的网瘾是失去两个重要的功能：社会功能，孩子是否会去上学；交往功能：孩子会和其他同学交
往吗？大多数孩子只是喜欢玩儿，而不是成瘾。
父母不要提出反对，因为反对会让孩子跟你玩儿猫捉老鼠的游戏。
只需要做个契约规定，规定上时间，再由妈妈提醒，当提醒无效才会没收。
这样孩子有了生活的乐趣和盼头，才会有动力。
以上这些希望能够帮助到大家。