高二地理人口迁移与环境(2)21页PPT
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高中地理 第二节 人口迁移与人口流动课件 鲁教版必修2
,
汇报人：
目录
人口迁移与人口流动的定义
人口迁移：指人口在空间上的 移动包括永久性迁移和暂时性 迁移
人口流动：指人口在空间上的 移动包括日常流动和季节性流 动
永久性迁移：指人口从一个地 方永久性迁移到另一个地方
暂时性迁移：指人口从一个 地方暂时性迁移到另一个地 方一段时间后返回原居住地
日常流动：指人口在居住地和 工作地之间的日常移动
工资水平：工资 水平高的地区对 人口吸引力大
就业机会：就业 机会多的地区对 人口吸引力大
社会文化因素
宗教信仰：不同宗教信仰对人口迁移的影响 语言文化：语言和文化差异对人口迁移的影响 教育水平：教育水平对人口迁移的影响 社会习俗：社会习俗对人口迁移的影响
政治因素
政策影响：政府政策对人口迁 移和人口流动的影响
战争影响：战争对人口迁移和 人口流动的影响
政治稳定：政治稳定对人口迁 移和人口流动的影响
国际关系：国际关系对人口迁 移和人口流动的影响
自然环境因素
气候：适宜的气候条件有利于人口迁移和流动 地形：平坦的地形有利于人口迁移和流动 水源：充足的水源有利于人口迁移和流动 土壤：肥沃的土壤有利于人口迁移和流动
加强教育宣传提高公众对人口迁移 与人口流动的认识和理解
社会层面
加强社会保障体系建设提高人口迁 移与人口流动的保障水平
添加标题
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制定合理的人口政策引导人口合理 流动
加强城市规划和基础设施建设提高 城市承载能力
提高自身素质：加强教育提高技能 增强适应能力
个人层面
保持良好的人际关系：建立良好的 社交网络获取更多的信息和机会
添加标题
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汇报人：
目录
人口迁移与人口流动的定义
人口迁移：指人口在空间上的 移动包括永久性迁移和暂时性 迁移
人口流动：指人口在空间上的 移动包括日常流动和季节性流 动
永久性迁移：指人口从一个地 方永久性迁移到另一个地方
暂时性迁移：指人口从一个 地方暂时性迁移到另一个地 方一段时间后返回原居住地
日常流动：指人口在居住地和 工作地之间的日常移动
工资水平：工资 水平高的地区对 人口吸引力大
就业机会：就业 机会多的地区对 人口吸引力大
社会文化因素
宗教信仰：不同宗教信仰对人口迁移的影响 语言文化：语言和文化差异对人口迁移的影响 教育水平：教育水平对人口迁移的影响 社会习俗：社会习俗对人口迁移的影响
政治因素
政策影响：政府政策对人口迁 移和人口流动的影响
战争影响：战争对人口迁移和 人口流动的影响
政治稳定：政治稳定对人口迁 移和人口流动的影响
国际关系：国际关系对人口迁 移和人口流动的影响
自然环境因素
气候：适宜的气候条件有利于人口迁移和流动 地形：平坦的地形有利于人口迁移和流动 水源：充足的水源有利于人口迁移和流动 土壤：肥沃的土壤有利于人口迁移和流动
加强教育宣传提高公众对人口迁移 与人口流动的认识和理解
社会层面
加强社会保障体系建设提高人口迁 移与人口流动的保障水平
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制定合理的人口政策引导人口合理 流动
加强城市规划和基础设施建设提高 城市承载能力
提高自身素质：加强教育提高技能 增强适应能力
个人层面
保持良好的人际关系：建立良好的 社交网络获取更多的信息和机会
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第一章人口迁移PPT课件-人教版高中地理必修二
(2)请你列出主要的推力因素和拉力因素。
正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，即一年中只有一个正午太阳高度最大值。
②画竖线：东经度（时区）写在东面,西经度（时区）写在西面。
在明确地球自转方向的基础上：
危1.形害状：和①大淹小没工厂和农田，造推成作力物因减产素；②破坏房屋、建筑战、水争利工、程自设施然、交灾通设害施、、电环力设境施污等；染③有、的贫会危困及人民的生命。
迁居人口的主要影响因素 为经济因素
人口迁移坐标图的判读方法
使江西、贵州的人口数量减少
使江西、贵州的人口数量减少
信息3
第四批及以上批次迁居人口 主要为婴幼儿和老年人
迁居人口的主要影响因素 为家庭因素
答案:(1)B (2)D
三步判断影响人口迁移的主要因素 第一步:明确影响人口迁移的因素有哪些,做到分析判断有 目标。 第二步:分析迁移人口的构成特点,对比分析迁出地与迁入 地的自然和社会环境差异,做到分析判断有依据。 第三步:分析迁入地和迁出地对人口迁移产生巨大拉力和 推力的因素,其中影响最大的拉力和推力因素就是人口迁 移的主导因素。
经济因素
B.
信息1
是指由 造成的人口数量变化。
第一批次迁居人口的年龄主 要为20～44岁,以男性为主
迁居人口的主要影响因素 为经济因素
①迁移者获得更多的 和更高的 。
如上图中横、纵坐标的单位为百分比。
解答自答案然本 :因政题素治关、键军是事抓、住文图化中等的。有信B效. 信息息2进行第要分析二 为: 1批5次～迁44居岁人,以口女的性年为龄主主
(2)人文因素。
①理解经济因素对人口迁移起着主导作用的原因。
各地区间存在经济发展水平 的差异,人们为了获得更好的
统编人教版高中必修第二册地理《第二节人口迁移》集体备课ppt
经济 下人口迁移是了追求更好的就业机会、 高学历人员到美国工作并定居
发展 更高的经济收入和生活水平；宏观经济
布局的改变也造成大量人口迁移
交通和 交通和通信的发展相对缩小了地区间的 几百年来，人口迁移的规模越
通信 距离，促进了人口迁移
来越大，范围越来越广
影响人口迁移的因素
（3） 社会因素 因素
对人口迁移的影响
战乱和自然灾害是我国古代人口迁移的主要原因
80年代后
流量增大，自发迁移， 流向发生明显变化
国家改革开放政策的影 响
知识归纳
概念、意义
人
口 迁
影响因素
移
国际人口迁移
特点
国内人口迁移
我国春运被西方人称为“全球最大的时段性人口迁移”。2017年春运期 间，全国共发送旅客29.8亿人次，比去年同期增长2.3%。另据第六次全国人 口普查数据显示，我国2010年有流动人口26 139万人。结合下图回答1～2题 。
政治变革、政治中心的改变 常引起人口迁移 战争破坏人类正常的生活环 境和秩序，并引发人口迁移
举例 我国在60年代有组织地移民支援边疆 省份；我国70年代知识青年“上山下 乡”运动；我国80年代知识青年大量 返城 历史上我国都城变换和朝代更迭引起 的人口迁移 “一战”“二战”及当代局部战争和 冲突引起的人口迁移
水资源
水资源的分布及其变化在很大程度上决 定人类生产、生活的格局
畜牧区人们“逐水草而居”
矿产资源 矿产资源的开发能吸引大量人口的迁入
大庆油田的开发等
自然灾害
自然灾害引起饥荒或生态环境变化而迫 使人们迁移
中国汶川新县城的建设
影响人口迁移的因素
（2） 经济因素
因素
2019年-中图版高中地理必修二1.2《人口迁移》(共41张PPT)-PPT精选文档
东部→西部 乡村→城市
农业危机和 自然灾害
南部→北部和西部
新兴工业的 东北部老工业区→ 兴起和发展 西部和南部新工业区
老工业区的 新工业区→老工业 重建和改善 区 乡村→城市
【典题训练】
下图为“社会发展不同时期的人口迁移规模示意图”， ①为城市间人口迁移，②为城乡间人口迁移，③为开拓 式人口迁移（与土地扩张相伴的人口迁移）。人口迁移 类型与其主要成因的正确组合是（ C ） A.①—耕地面积的变化 B.②—经济全球化 C.②—城乡经济差异 D.③—城市环境污染日益 严重
思考：影响人口迁移的因素还有哪些？
二、影响人口迁移的因素
人口为什么要迁移呢?人口迁移究竟受哪些因素的 影响呢?
(1)自然环境和社会经济环境的变化 (2)个人对生活或职业需求的变化
环境移民
请看下面图片，说明影响人口迁移的因素主要是什么。
自然环境因素：气候、淡水、土壤、矿产资源和自 然灾害
请看下面图片，说明影响人口迁移的因素主要是什么。
美国成为一个移民国家的主要因素： ①美洲属于未开发的新大陆，需要大量的劳动力； ②欧洲失业工人和破产农民增加，人们为了追求更好 的经济待遇迁往美洲； ③新航线的开辟为人们顺利迁移扫除障碍； ④殖民扩张是人口迁移的促进因素，加快了人口迁移 的过程。
美国国内四次大规模人口迁移的主要原因
南北战争
工业化和城 市化的发展
【解析】城乡间人口迁移主要发生在城乡差别较大 的时期，迁移规模较大；随着城乡差别的减小，城 乡间的人口迁移也逐渐减少；所以影响城乡间人口 迁移的主要原因是经济差异。
人 人口的
概念
口 迁移
的
分类和影响
空 间 影响
自然环境的差异及变化
鲁教版高中地理必修二第一单元第2课《人口迁移》课件(共27张PPT)
欢迎指导
红兴隆第一高级中学 张吉庆
普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版《地理Ⅱ》第一章
第三节
学习目标 1.理解人口迁移的概念、了解人口迁移的分类。 2.学会分析引起人口迁移的因素。 3.正确认识人口迁移对环境的影响。
学习重点 引起人口迁移的因素、人口迁移对环境的影响
学习难点
人口迁移对环境的影响
人口迁移
环境质量好 （拉力）
影响人口迁移的主要因素
气候 土壤 水 矿产资源 自然灾害
自然生态环境因素
经济发展水平 城市化的推进 重大工程建设 经济布局变化 交通和通信
经济 因素
影响 人口迁移的 主要因素
政治 因素
社会文化因素
政策 战争 政治变革
家庭婚姻 文化教育
宗教信仰
经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因
人民移居东南亚
国际迁移
③在我国工作的外籍工人 国际迁移
自学指导二
二、引起人口迁移的因素
阅读教材17——21页，结合导学案，完 成以下内容: 1、了解人口迁移的“推拉理论” 2、通过调查自己家庭掌握引起人口迁 移的因素
人口迁移的“推拉理论”
城市
拉力因素
工作机会多 赚钱机会多 医疗与社会福利好 教育与升迁机会多 休闲机会多 现代建筑居住舒适 置业与致富机会多 社会地位高
A
课后作业
近年来，我国有一些科技人员、工 人、农民迁往东南沿海地区定居。 分析这些人口迁移对迁出地和迁入 地产生的影响
感谢各位听课老师的指导！ 感谢同学们的积极参与！
人口迁移对环境的影响：
有利影响
不利影响
对迁
①有利于加强与外界的经济、 科技、思想和文化的联系。
①造成劳动力和人才的 流失。
红兴隆第一高级中学 张吉庆
普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版《地理Ⅱ》第一章
第三节
学习目标 1.理解人口迁移的概念、了解人口迁移的分类。 2.学会分析引起人口迁移的因素。 3.正确认识人口迁移对环境的影响。
学习重点 引起人口迁移的因素、人口迁移对环境的影响
学习难点
人口迁移对环境的影响
人口迁移
环境质量好 （拉力）
影响人口迁移的主要因素
气候 土壤 水 矿产资源 自然灾害
自然生态环境因素
经济发展水平 城市化的推进 重大工程建设 经济布局变化 交通和通信
经济 因素
影响 人口迁移的 主要因素
政治 因素
社会文化因素
政策 战争 政治变革
家庭婚姻 文化教育
宗教信仰
经济因素对人口迁移是主要的，经常起作用的因
人民移居东南亚
国际迁移
③在我国工作的外籍工人 国际迁移
自学指导二
二、引起人口迁移的因素
阅读教材17——21页，结合导学案，完 成以下内容: 1、了解人口迁移的“推拉理论” 2、通过调查自己家庭掌握引起人口迁 移的因素
人口迁移的“推拉理论”
城市
拉力因素
工作机会多 赚钱机会多 医疗与社会福利好 教育与升迁机会多 休闲机会多 现代建筑居住舒适 置业与致富机会多 社会地位高
A
课后作业
近年来，我国有一些科技人员、工 人、农民迁往东南沿海地区定居。 分析这些人口迁移对迁出地和迁入 地产生的影响
感谢各位听课老师的指导！ 感谢同学们的积极参与！
人口迁移对环境的影响：
有利影响
不利影响
对迁
①有利于加强与外界的经济、 科技、思想和文化的联系。
①造成劳动力和人才的 流失。
《人口分布》PPT教学课件-人教版高中地理
原 层瘠薄、交通困难，人口较为稀少
人口主要分布在温带和亚热带的湿润、半
世界人口集中分布
湿润地区。该类地区既不酷热，也不严寒，
气候
在北半球中低纬度
季节更迭鲜明，为人类开展多种生产活动
的近海地区
提供了条件，使之成为适宜居住的地带
一般来说，沿河、沿湖地区人口稠密。越 我国西北干旱区，人
水资
是干燥的地区，水对人口分布的影响就越 口 集 中 分 布 在 水 资
问题 3 (人地协调观)南极大陆至今无人定居的原因是什么？ 提示：南极大陆由于纬度较高，气候寒冷，不适于人类居住。 问题 4 (区域认知)图中哪个数字代表第一人口大国，其人口分 布特征是什么？ 提示：第一人口大国是中国，为数字①；中国人口的分布特征是
东多西少。
[归纳提升] 世界人口分布特点
世界人口分布的基本特点是人口分布地区不平衡，人口稠密区绝
问题 1 (区域认知)世界人口稠密区有哪些？为什么这些地区人 口稠密？
提示：人口稠密区有东亚、南亚、西欧、美国东北部地区。这些 地区自然条件优越，经济发展历史悠久。
问题 2 (综合思维)人口过亿的亚洲国家对应的主要气候类型及 特征是什么？
提示：7 个人口过亿的亚洲国家对应的主要气候类型是季风气候， 雨热同期是其最主要的气候特征。
大部分位于北半球中低纬度的近海平原地区。其分布特点分析如下：
1.阅读2018年浙江卷《汴京的星河》，从结构上分析作品为什么先写街、再写人、后写灯。 A.套曲题为《奉寄小山先辈》,作者以后学的身份寄赠曲坛的宿老张可久。 第一步：审题干，明考向。 明确：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？当时革命运动正蓬勃发展，作者又对未来充满豪情壮志。看到如此壮丽的大好河山，不禁开始思索祖国未来的命运到底应该谁来 主宰。 （13）苍山负雪，明烛天南（负：背负；烛：名词作动词，照。） 3.下列关于文学常识的表述,有误的一项是（ ） 难点：结合本文写景状物进行艺术审美，借鉴本文的修辞手法和描写技法。 《与妻书》“辛未三月廿六夜四鼓，意洞手书。”，“辛未”应为辛亥（此书乃林觉民作于黄花岗起义前三天的1911年4月24日，即农历辛亥年三月廿六日深夜。）。 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭。(《登泰山记》) 白居易 1.从关键词语入手 2.从分析修辞入手 3.从特殊位置入手 4.从文本主旨入手 5.从相邻句子入手 6.从结构层次入手 题型（三）运用提要钩玄，解答要点概括题。 皇帝即位，一般都要改元，称元年。从汉武帝起有年号，后多用年号纪年。 （1）结构方面：①组织材料，贯穿全文。②使结构清晰，情节集中。③使行文富于变化。
1.2人口迁移的课件高中地理人教版(2019)必修二
1.2人口迁移
素养目标
学习 目标
思考： 1.请问下列哪些现象属于人口迁移？A C D F
A. “民工潮”涌向城市 B.小王去北京旅游一个月 C.聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民
D.三峡地区居民搬入沿海城市安家落户
E.游牧民的迁徙 F.我国大学生赴美国留学 G.迁移人口空间移动距离在1000千米以上
一、人口迁移的概念、分类及影响
1、概念：人们总是不断地进行空间移动，从一个地方移动
到另一个地方。我们把涉及人口居住地发生长期或永久改变 的人口移动，称为人口迁移。
人口迁移的判断依据（需同时满足）：
（1）两个地区之间的空间位移。 （2）居住地变更（跨越行政区域界限,至少为县级）。 （3）时间限度—永久性或长期性（通常为一年及以上）。
“走西口”，
亦称“走口外”， 是指山西、陕西 等地民众前往长 城以外的内蒙古 草原垦荒、经商 的移民活动。
“闯关东”，
是指从清朝同治 年间到中华民国 这个历史时期内， 关内百姓去关东 （今泛称“东北”） 谋生的历史。
“下南洋”，中
国人去南洋区域活 动（官事、经商、 打工）。
3、人口迁移的影响
从明清初期至中华人民共和国成立之前，华 北大批的迫于生计的穷苦百姓历尽艰辛，闯荡到 东北大地谋求生存，其中尤以山东人为多。这股 移民大潮，是我国近代最大的一次移民浪潮，被 称为“闯关东”。改革开放以来，山东省农民人 均纯收入超过黑龙江，由此导致了两地人口迁移 的方向出现反转，出现了“雁南飞”的现象。这 两次人口迁移对东北地区产生了不一样的影响。
职业构成
迁入地第二三产业就业比重上升
交通运输
迁入地交通压力增大
年龄结构
大量青壮年劳动力迁移会使迁出地老龄化加重， 迁入地人口老龄化减轻
素养目标
学习 目标
思考： 1.请问下列哪些现象属于人口迁移？A C D F
A. “民工潮”涌向城市 B.小王去北京旅游一个月 C.聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民
D.三峡地区居民搬入沿海城市安家落户
E.游牧民的迁徙 F.我国大学生赴美国留学 G.迁移人口空间移动距离在1000千米以上
一、人口迁移的概念、分类及影响
1、概念：人们总是不断地进行空间移动，从一个地方移动
到另一个地方。我们把涉及人口居住地发生长期或永久改变 的人口移动，称为人口迁移。
人口迁移的判断依据（需同时满足）：
（1）两个地区之间的空间位移。 （2）居住地变更（跨越行政区域界限,至少为县级）。 （3）时间限度—永久性或长期性（通常为一年及以上）。
“走西口”，
亦称“走口外”， 是指山西、陕西 等地民众前往长 城以外的内蒙古 草原垦荒、经商 的移民活动。
“闯关东”，
是指从清朝同治 年间到中华民国 这个历史时期内， 关内百姓去关东 （今泛称“东北”） 谋生的历史。
“下南洋”，中
国人去南洋区域活 动（官事、经商、 打工）。
3、人口迁移的影响
从明清初期至中华人民共和国成立之前，华 北大批的迫于生计的穷苦百姓历尽艰辛，闯荡到 东北大地谋求生存，其中尤以山东人为多。这股 移民大潮，是我国近代最大的一次移民浪潮，被 称为“闯关东”。改革开放以来，山东省农民人 均纯收入超过黑龙江，由此导致了两地人口迁移 的方向出现反转，出现了“雁南飞”的现象。这 两次人口迁移对东北地区产生了不一样的影响。
职业构成
迁入地第二三产业就业比重上升
交通运输
迁入地交通压力增大
年龄结构
大量青壮年劳动力迁移会使迁出地老龄化加重， 迁入地人口老龄化减轻
高中地理人教版必修2 1.2.1 人口迁移 课件(29张PPT)
生活必需电器，未婚人士每月可以领取 352欧元的补贴，适龄子女免费教育,并 且德国联邦移民和难民署2013年公布
叙利亚难民长途跋涉迁往德国的原因是什 么？请列举其影响因素。
战争 的报告显示，三分之一的难民是因为亲
友关系而选择来德国避难的。
经济
政策
教育 文化
投亲 靠友
主要
主要
二、影响人口迁移的因素
推拉
经济
个人 情感
二、影响人口迁移的因素 8、深圳外来建设者排行榜TOP5
交通
二、影响人口迁移的因素
宗教
9、1947年印巴分治，1500万穆斯林从印度迁往巴基斯坦。
二、影响人口迁移的因素 案例探究
请按下暂停键，仔细研读
大量难民涌入欧洲，德国成为叙利亚难民的“希望之地”。 有媒体指出，若无移民，每年德国人口将减少 20 万人以上。 德国总理默克尔在2015年预计，可收容80万名难民，德国民众亦采取欢迎态度。这些难民在允许的范围
深圳人口流动实时图
一、概念——人口迁移
人口迁移：人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。
①
②
③
①人的居住地发生改变
人口迁移的三大标准： ②居住地改变1年以上
③移动范围跨越行政区边界或国界
深圳常住人口: 1980年约30万 ~ 2020年1343万
（一个国家或地区）
人口 机械增长
人口机械增长率=
分类
Hale Waihona Puke 国际人口迁移（按照是否跨越国界） 国内人口迁移
二、影响人口迁移的因素
对更好生活的向往是人类历史发展的首要驱动力 ——布洛赫《希望原理》
二、分析影响人口迁移的因素
环
气
1、20世纪60年代末开始，美国人向“阳光地带”迁移境；
人口迁移_高中地理必修二
练习
上图中显示了人口迁移和经济发展之间的关系。 1、阶段(2)最有可能的是 ( A．原始农业 C．工业化阶段
B)
B．种植业 D．后工业化阶段
2、影响(3)、(4)阶段人口迁移的主要因素的是 (
A．自然环境 B．国家政策
C
)
C．社会经济
D．战争
3、有关人口迁移的叙述，正确的是（ A ） A、在大多数情况下，人口迁移的基本原因是地区间生存 环境有很大的差别 B、人口的大量迁移必然使迁入区的生态环境有较大的改善 C、交通和通讯的发展，使人口迁移的规模和数量越来越小 D、大量农村人口涌入城市，会制约经济发展并导致城市 环境问题的产生
区别 人口迁移 居住地永久性或长 期性改变，变更户 籍 临时或短期离开居 住地外出活动，且 不变更户籍 联系 人口迁移和流动 都是人口空间移 动的现象，都能 引起人口数量的 变化
人口流动
2、影响因素：主要取决于经济、文化发展水平 3、人口流动：国内人口流动、国际人口流动 国际人口流动：外籍劳工 “民工流”中国人口流动的特殊形式
从北非、南欧、西亚 到 西欧 从拉美到北美、西 欧 从东南亚 到 西亚
二战前后国际人口迁移流向的变化
二次世界大战前
美洲 迁出 欧洲
二次世界大战后
迁入 南亚 土耳其 北非
欧洲
非洲
迁入
拉丁美洲
迁出
北美洲
欧洲 非洲 亚洲
迁入
北美洲
大洋洲
迁入
亚洲
二、人口流动
1、概念 人口流动指因工作、学习、旅游、探亲等原因临 时或短期离开居住地活动，而不变更户籍的人口移 动现象。
19世纪40年代爱尔兰 水 灾引发饥荒，许 多农户迁往美国 20世纪80年代非洲撒哈拉地区的 干旱 造成 了大规模的环境难民
人口迁移课件-高中地理湘教版(2019)必修二
通过影响人类生产和生活而对人口 迁移产生影响
其分布及变化很大程度上决定着人 口迁移的方向和规模
通过影响农业生产发展而对人口迁 移产生影响
随着矿产资源的开发而发生人口迁 移
发生重大自然灾害后，饥荒或生态 恶化迫使人们“背井离乡”
举例
美国老年人口由东北部“冷冻地带” 向西部、南部“阳光地带”迁移 塔里木盆地中绿洲地区的人口移动
2.我国不同时期的人口迁移
时间
古代
中华人民共和国成立到20世 纪80年代中期
20世纪80年代中期以来
影响因 农业经济脆弱、战争 国家实行计划经济体制和严 国家实行改革开放的政
素 频繁、自然灾害多
格的户籍管理制度
策
特点
大批迁移
有计划、有组织
流量增大，流向发生明 显变化
流向
迁往社会环境和自然 条件较好的地区
• 机械增长率 <0 时为人口净迁出，即区域人口减少
二、影响人口迁移的因素
人口迁移的动力
人口迁移的动力由迁出地的推力（排斥力）与迁入地的拉力（吸引力）共同构成
推拉理论
推力因素
②自然灾害风险多；
推拉
④公共设施差；
中间阻力因素：地形、交通、语言等
⑥生活质量与社会福 利差等。
拉力因素
②较高的收入； ④良好的教育条件； ⑥多样的文化等。
2．甲省人口流入长三角城市群主 要考虑（ A ） ①工资水平②空间距离③土地价格 ④环境质量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
(2021·湖南地理)永久迁移是指户籍发生改变的人口迁移类型；务工迁移是指离
开户籍地外出务工的人口迁移类型(不包括永久迁移)。下图示意1990～2015年我国人
全国优质课一等奖湘教版高中地理必修二《人口迁移》课件
人口增长的两种方式
概念与分类
原因
3
影响
人口迁移是指人们变更定居地的空间流动行为
Population migration is that people change flow behavior in space settlements
劳移难工居民
概念与分类
原因
3
影响
方法点拨：影响人口迁移的原因
“民工荒”是指民工短缺现象。这种现
象最早出现在南方一些主要城市，并尤其 在春节时期尤为明显。“民工荒”既包括 “普工荒”，也包括“技工荒”，但无论 哪种类型，其所反映出“荒”的特征都可 以概括为一种结构性短缺。
材料 在金融危机影响 下，自南方沿海开始向 北方各省市延伸的企业 困境，不断爆出玩具业、 纺织业、地产业、炼钢 业等产业的破产、停工、 裁员消息。持续多年的 “民工荒”，在经济紧 缩中，正演变为民工的 “就业难”。
(2)我国目前的这种人口流动将( )
A．加重沿海地区的环境压力 (1)我国民工流出最多的省区是____________省(市、区)，民工净流入较多
(一3的些)省请合区为是理解广化决东建“、议民__。_工__(_两荒__条”___即和_和可当__)前__BC的__．．_民_加加__工速重__“中西(省部部就、地地业市区区难或的的区”资环)问。源境题开压发力，提出
D．严重阻碍沿海地区的经济发展
(3) 解决“就业难”的措施
• 提高农民工的工资待遇。 • 改善恶劣的工作条件。 • 对农民工进行技术培训。
解决“就业难”的措施 ①大力发展乡镇企业，发展农村第三产业，积极推进小城镇建设； ②大力调整农村产业结构，推广农业科学技术，科学种田，稳定农 民与土地的关系，确保农民增产增收； ③实行产业化经营，发展高产、优质、高效农业，推广农村税费改 革，切实减轻农民负担； ④提高农民自身素质，转变观念。(任意两条)