女生节踢毽子比赛策划书
踢毽子比赛策划书范文(精选5篇)
踢毽子比赛策划书范文（精选5篇）踢毽子比赛策划书范文时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是收集整理的踢毽子比赛策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踢毽子比赛策划书1一、策划主办单位:团支部二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！三、活动时间：20xx年3月9日下午3：15—4:00四、活动地点：东华理工广场五、参赛对象：团支部全体同学六、比赛形式：以宿舍为单位分成8组,每组派2名同学上场进行比赛。
比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。
淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。
所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。
奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。
七、赛前准备：1、宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动2、组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场3、体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。
4、团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。
5、班委应积极配合这次活动。
踢毽子比赛策划书2一、比赛时间：3月21日中午十二点十分二、地点：小操场三、参加人员：全体教工，取个人名次。
四、比赛方法：1、全校教职工自由报名比赛，每人踢一分钟，坏了可以连续踢，总次数为个人成绩。
2、裁判长下达指令“预备”后，选手手持毽子站立准备，“鸣哨”开始。
3、计数方法：裁判长鸣哨后，开始计数，每人踢一分钟，总次数为个人成绩。
由两个人对一个人进行数数，取平均值作为最后成绩。
踢毽子比赛策划书3篇
踢毽子比赛策划书3篇随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织2022年秋季班级篮球赛。
一、活动目的：为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。
展现学生的运动风采。
二、活动宗旨：（1）切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：10月28日，中学篮球场四、活动举办单位：中学体育组五、比赛安排：于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。
10月28日开始进行比赛。
六、参赛办法：1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。
2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人4、报名日期：10月20日七、比赛方法：（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。
八、比赛服装：各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。
九、比赛规则：1、每队至少有8名运动员。
2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一节中所犯规（7次以上），采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。
5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。
6、有投篮动作的二次罚球。
十、奖项设置：第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。
一、活动名称：太湖杯篮球比赛二、活动目的：社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。
为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：安全第一，和谐比赛。
关于毽球的策划书3篇
关于毽球的策划书3篇篇一关于毽球的策划书一、活动主题“毽舞飞扬，健康绽放”二、活动目的本次活动旨在推广毽球运动，增强同学们的身体素质，培养团队合作精神，同时丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体学校名称]全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动准备1. 制作宣传海报和传单，宣传毽球运动的魅力和本次活动的意义。
2. 邀请毽球教练或老师进行技术指导和培训。
3. 准备比赛所需的毽球、计时器等设备。
4. 确定比赛场地，进行场地布置和装饰。
5. 安排工作人员负责现场组织和管理。
六、活动流程1. 报名阶段报名时间：[报名时间]报名方式：以个人或团队为单位进行报名，报名时需注明参赛选手的姓名、班级、联系方式等信息。
2. 培训阶段培训时间：[培训时间]培训地点：[培训地点]培训内容：毽球基本技术、战术、规则等。
3. 比赛阶段比赛时间：[比赛时间]比赛地点：[比赛地点]比赛规则：个人赛：采用单循环赛制，每场比赛[X]分钟，每局[X]分，先得到[X]分者获胜。
团体赛：采用分组循环赛制，每场比赛[X]分钟，每局[X]分，先得到[X]分者获胜。
4. 颁奖仪式时间：[颁奖时间]地点：[颁奖地点]颁发奖项：个人赛和团体赛的前三名颁发奖杯和证书，其他参赛选手颁发纪念奖品。
七、奖项设置1. 个人赛一等奖：奖杯、证书、毽球装备一套二等奖：奖杯、证书、运动背包一个三等奖：证书、运动毛巾一条2. 团体赛一等奖：奖杯、证书、毽球装备一套二等奖：奖杯、证书、运动背包一个三等奖：证书、运动毛巾一条八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 培训费用：毽球和教练费用[X]元。
3. 场地费用：场地租赁费[X]元。
4. 奖品费用：奖杯、证书、运动装备等费用[X]元。
5. 其他费用：工作人员酬金、饮料和零食等费用[X]元。
6. 总计：[X]元。
九、注意事项1. 参赛选手需穿着运动鞋，避免滑倒受伤。
踢毽子比赛策划书.doc
踢毽子比赛策划书踢毽子比赛策划书范文（精选5篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是我收集整理的踢毽子比赛策划书范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
踢毽子比赛策划书1一、策划主办单位:团支部二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！三、活动时间：20xx年3月9日下午3：15—4:00四、活动地点：东华理工广场五、参赛对象：团支部全体同学六、比赛形式：（1）以宿舍为单位分成8组（女生楼1楼、4楼各为一组）,每组派2名同学上场进行比赛。
比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。
（2）淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。
（3）所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。
（4）奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。
七、赛前准备：1、宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动2、组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场3、体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。
4、团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。
5、班委应积极配合这次活动。
踢毽子比赛策划书2一、比赛时间：3月21日中午十二点十分二、地点：小操场三、参加人员：全体教工，取个人名次。
四、比赛方法：1、全校教职工自由报名比赛，每人踢一分钟，坏了可以连续踢，总次数为个人成绩。
2、裁判长下达指令“预备”后，选手手持毽子站立准备，“鸣哨”开始。
3、计数方法：裁判长鸣哨后，开始计数，每人踢一分钟，总次数为个人成绩。
毽子活动方案策划书3篇
毽子活动方案策划书3篇篇一毽子活动方案策划书一、活动主题“跳出健康，毽步青春”二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的课余生活，加强体育锻炼，提高身体素质，同时增进同学之间的友谊和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动准备1. 物资准备：购买毽子若干，准备音响设备，安排裁判人员，准备奖品和证书。
2. 宣传推广：制作宣传海报，通过社交媒体、班级群等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
3. 场地布置：提前布置活动场地，确保场地安全、整洁。
4. 安全保障：在活动现场设置医疗急救箱，准备好急救药品和器材，确保活动期间的安全。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项，邀请嘉宾致辞。
2. 分组：将参赛同学平均分为若干组，每组推选一名组长。
3. 规则讲解：裁判向参赛同学详细讲解比赛规则和注意事项。
4. 正式比赛：比赛分为单人踢毽子和团队接力踢毽子两个环节。
单人踢毽子环节，每组同学依次进行踢毽子比赛，记录每位同学的踢毽子个数，累计团队总成绩；团队接力踢毽子环节，每组同学依次进行接力踢毽子比赛，用时最短的团队获胜。
5. 颁奖仪式：根据比赛结果，为获胜团队和个人颁发奖品和证书。
6. 合影留念：主持人组织全体参赛同学和嘉宾进行合影留念，记录美好瞬间。
本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资采购：毽子[X]元，奖品和证书[X]元，其他[X]元。
2. 场地租赁：[X]元。
3. 宣传推广：[X]元。
九、注意事项1. 参赛同学要穿着运动鞋，避免滑倒受伤。
2. 参赛同学要尊重裁判和其他同学，遵守比赛规则。
3. 如遇突发情况，如恶劣天气等，应立即停止活动，并听从工作人员的安排。
4. 在活动过程中，要注意保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾。
[策划人][时间]篇二毽子活动方案策划书一、活动主题快乐健身，趣味毽子二、活动目的1. 提高参与者的身体素质，增强身体协调性和平衡能力。
踢毽子比赛活动策划方案4篇
踢毽子比赛活动策划方案4篇踢毽子比赛活动策划方案1为了迎接建国70华诞和全运会，普及学校体育运动，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，推动学校少先队活动的开展，特举办20某某年秋季踢毽子小型体育竞赛活动。
一、活动人员小学在校小学生及教师。
二、活动安排第一阶段普及开展。
利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的'。
第二阶段班内比赛。
各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班选五男五女共10人。
第三阶段校级比赛。
在各班筛选10强的基础上，组织学校各班进行比赛。
三、报名第二阶段比赛在各班门前。
班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。
第三阶段比赛在学校操场。
四、比赛规则：1、比赛分男子组和女子组。
各班选派10名学生（其中男5人、女5人）代表本班参赛。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。
（4）年级个人奖（男、女）各设一等奖五名、二等奖五名、三等奖五名。
踢毽子比赛活动策划方案2一、活动名称：展风采踢毽子团队赛二、活动目的：为了丰富高一同学的课余生活，营造一个积极，健康，朝气蓬勃的校园文化氛围，打造一片挑战自我的天地，增强同学们的`竞争意识，培养同学之间的团队合作精神。
三、主办方：高一年级学生分会以及志愿者协会四、参赛对象：高一年级全体学生五、比赛时间：20某某年5月份开始六、比赛地点：学校操场七、比赛规则：1.每个班级有四个参赛名额，男女不限，但比赛时只能派出两名参赛选手，另外两名选手可作为预备队员。
踢毽子策划书3篇
踢毽子策划书3篇篇一踢毽子策划书一、活动主题“快乐踢毽子，活力展风采”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，增强大家的身体素质。
2. 提供一个轻松愉快的交流平台，增进参与者之间的感情。
3. 培养团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员[具体参与对象或群体]五、活动安排1. 准备阶段准备足够数量的毽子。
布置活动场地，确保安全。
安排工作人员负责组织和裁判工作。
2. 活动流程分组：将参与者分成若干小组。
规则讲解：向大家详细讲解踢毽子的比赛规则。
小组比赛：各小组依次进行踢毽子比赛，记录成绩。
个人挑战赛：鼓励参与者进行个人踢毽子挑战，评选出最佳个人。
3. 颁奖环节根据比赛成绩，为表现优秀的小组和个人颁发奖品。
六、比赛规则1. 小组比赛以团队踢毽子的总数为评判标准。
2. 个人挑战赛以单人在规定时间内踢毽子的数量为准。
3. 毽子落地则计数结束。
七、奖品设置为小组前三名和个人前三名分别设置不同的奖品，以激励大家积极参与。
八、预算1. 毽子采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用（如场地布置等）：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者做好热身准备，避免受伤。
2. 确保活动场地安全，无障碍物。
3. 工作人员要公平、公正地进行裁判工作。
通过这次踢毽子活动，希望大家能在忙碌的生活中享受运动的快乐，展现出积极向上的精神风貌。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《踢毽子策划书》一、活动主题“毽舞飞扬，活力绽放”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，提高大家对传统体育项目的兴趣。
2. 增强身体素质，锻炼协调能力和反应能力。
3. 培养团队合作精神，增进参与者之间的交流与友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员等]六、活动准备1. 准备足够数量的毽子。
2. 安排活动场地，确保场地安全、宽敞、平整。
3. 准备相关奖品和纪念品。
毽球比赛策划书3篇
毽球比赛策划书3篇篇一《毽球比赛策划书》一、活动名称毽球比赛二、活动目的1. 提高毽球运动的竞技水平，促进毽球运动的发展。
2. 增强团队合作精神和竞争意识，培养参与者的体育精神。
3. 丰富校园文化生活，提供一个展示学生才艺和交流的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、比赛项目1. 单人毽球比赛2. 双人毽球比赛3. 团体毽球比赛七、比赛规则1. 单人毽球比赛（1）比赛时间为[X]分钟，得分多者获胜。
（2）参赛者在规定的区域内，用脚踢毽子，毽子落地或出界则比赛结束。
（3）参赛者可以用任何部位踢毽子，但不能用手或手臂触毽子。
2. 双人毽球比赛（1）比赛时间为[X]分钟，得分多者获胜。
（2）参赛者在规定的区域内，用脚踢毽子，毽子落地或出界则比赛结束。
（3）参赛者可以用任何部位踢毽子，但不能用手或手臂触毽子。
（4）双人比赛中，参赛者需要相互配合，共同完成比赛。
3. 团体毽球比赛（1）比赛时间为[X]分钟，得分多者获胜。
（2）参赛者在规定的区域内，用脚踢毽子，毽子落地或出界则比赛结束。
（3）参赛者可以用任何部位踢毽子，但不能用手或手臂触毽子。
（4）团体比赛中，参赛者需要相互配合，共同完成比赛。
八、比赛流程1. 报名阶段（1）在学校内张贴比赛海报，宣传比赛信息。
（2）在学校网站上发布比赛通知，接受在线报名。
（3）在学校内设置报名点，接受现场报名。
2. 比赛阶段（1）根据报名情况，进行分组抽签。
（2）按照比赛规则，进行比赛。
（3）在比赛过程中，记录比赛成绩，评选出优胜者。
3. 颁奖阶段（1）根据比赛成绩，评选出单人、双人、团体比赛的前三名。
（2）举行颁奖仪式，为优胜者颁发证书和奖品。
九、奖项设置1. 单人毽球比赛（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
（2）颁发证书和奖品。
2. 双人毽球比赛（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
（2）颁发证书和奖品。
毽球比赛活动策划书3篇
毽球比赛活动策划书3篇篇一《毽球比赛活动策划书》一、活动主题活力毽球，飞扬青春二、活动目的1. 丰富校园文化生活，增强同学们的体育锻炼意识和团队合作精神。
2. 提供一个展示毽球技艺的平台，促进同学们之间的交流与学习。
3. 培养同学们对体育运动的兴趣，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校体育馆六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
2. 物资准备购买足够数量的毽球。
准备比赛所需的计分牌、口哨等裁判用品。
安排好活动场地的布置，如划分比赛区域、设置观众席等。
3. 人员安排成立活动组织委员会，负责活动的统筹规划和组织协调。
招募裁判员、志愿者等工作人员，进行培训和分工。
4. 赛程安排制定详细的比赛规则和流程，确保比赛公平、公正、有序进行。
确定比赛的分组方式、晋级规则等。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
运动员代表和裁判员代表宣誓。
2. 比赛环节个人毽球比赛：分为男子组和女子组，采用单淘汰赛制，决出前三名。
团体毽球比赛：以班级为单位组队参赛，采用循环赛制，积分最高的队伍获胜。
趣味毽球比赛：设置一些有趣的挑战项目，如踢毽子接力、花样踢毽子等，增加活动的趣味性和参与度。
3. 颁奖仪式宣布比赛成绩，颁发个人和团体奖项。
邀请学校领导为获奖选手颁奖，合影留念。
4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，对活动进行评价和展望。
八、活动预算1. 毽球购买费用：[X]元。
2. 裁判用品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重裁判和对手，不得有违规行为。
2. 工作人员要认真履行职责，确保比赛的顺利进行。
3. 观众要文明观赛，不得影响比赛秩序。
毽球比赛策划书3篇
毽球比赛策划书3篇篇一毽球比赛策划书一、活动主题飞扬毽球，快乐健身二、活动目的1. 推动毽球运动在校园内的普及，提高学生对毽球运动的兴趣和热爱。
2. 增强学生身体素质，提高运动能力和协调能力。
3. 培养团队合作精神和竞争意识，促进学生之间的交流与合作。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的体育氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、参与人员全校学生五、比赛项目1. 个人赛：单踢、双踢、盘踢2. 团体赛：三人制毽球比赛六、比赛规则1. 执行中国毽球协会审定的最新《毽球竞赛规则》。
2. 个人赛：在规定时间内，以踢毽的次数多少决定成绩，次数多者名次列前。
3. 团体赛：采用三局两胜制，每局比赛时间为 10 分钟，每局结束后休息 2 分钟。
在比赛中，每队有 3 名队员参加，其中至少有 1 名女队员。
比赛进行中，运动员可以用身体的任何部位触球，但不得用手臂击球。
七、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴比赛海报。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）各班级体育委员向班级同学宣传。
2. 报名方式（1）个人赛：在各班级体育委员处报名，报名截止日期为[具体日期]。
（2）团体赛：每队可报领队 1 名，运动员 3-5 名，报名截止日期为[具体日期]。
3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和参赛队伍，校长致辞并宣布比赛开始。
（2）比赛阶段：根据比赛项目和赛程安排，进行个人赛和团体赛的比赛。
（3）颁奖仪式：颁发个人赛和团体赛的奖项，表彰优秀运动员和团队。
4. 人员安排（1）裁判组：由学校体育老师和学生组成，负责比赛的裁判工作。
（2）工作人员：负责比赛的组织、协调、计分等工作。
（3）安保人员：负责比赛现场的安全保障工作。
八、注意事项1. 参赛运动员必须身体健康，无心脏病、高血压等不适宜剧烈运动的疾病。
2. 遵守比赛规则，尊重裁判判罚，不得有任何违规行为。
3. 比赛过程中，运动员要注意自身安全，避免受伤。
毽球趣味比赛策划书3篇
毽球趣味比赛策划书3篇篇一《毽球趣味比赛策划书》一、比赛主题活力毽球，趣味飞扬二、比赛目的1. 丰富校园文化生活，增强同学们的体育锻炼意识和团队合作精神。
2. 推广毽球运动，提高同学们对毽球运动的兴趣和参与度。
3. 提供一个展示自我、挑战自我的平台，让同学们在比赛中体验运动的乐趣。
三、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校体育馆或操场四、参赛对象全体在校学生五、比赛项目1. 个人踢毽比赛比赛规则：在规定时间内，参赛者用双脚踢毽，以踢毽的个数多少决定胜负。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 双人对踢比赛比赛规则：两人一组，进行对踢比赛，在规定时间内，踢毽的个数多者获胜。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名。
3. 团体接力比赛比赛规则：每队由若干名队员组成，进行接力踢毽比赛，用时最短的队伍获胜。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名。
六、比赛流程1. 开幕式主持人介绍比赛背景、目的和规则。
参赛队伍入场。
领导致辞。
运动员代表宣誓。
裁判员代表宣誓。
开幕式表演（如毽球操等）。
2. 比赛环节按照比赛项目顺序依次进行比赛。
裁判员负责记录比赛成绩，确保比赛公平公正。
3. 闭幕式主持人宣布比赛结果。
领导为获奖队伍和个人颁奖。
闭幕式表演。
七、报名方式1. 以班级为单位报名，各班体育委员负责统计报名信息。
2. 报名截止时间：[具体日期]八、宣传工作1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校广播、班级群等渠道进行宣传。
3. 组织各班体育委员进行宣传动员。
九、比赛准备1. 准备比赛所需的毽球、计时器、奖品等物资。
2. 安排好比赛场地，确保场地安全、整洁。
3. 培训裁判员，明确比赛规则和判罚标准。
4. 提前进行场地布置和设备调试。
十、奖项设置1. 个人项目和团体项目分别设立一、二、三等奖。
2. 设最佳组织奖、精神文明奖若干名，以表彰在比赛中表现突出的班级和个人。
十一、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
踢毽球活动策划书
踢毽球活动策划书（一）为了更好的发扬我们积极向上的运动精神，举办一次踢毽子比赛。
通过踢毽子比赛发扬团队精神，增强凝聚力，提高我系学生团体合作和展示大学生风采。
该活动也算是一个长期活动该活动将分为三个时期，既前期，中期，后期。
前期是后期毽球比赛的参选者的选拔，中期为参赛者的训练，后期为正式毽球比赛的准备。
对于本学期，我们将进行前期计划，中期与后期则在下学期举行。
初期为通过以踢毽次数来记分的比赛，了解参赛选手，再从中挑选出优秀选手进行中期培训。
活动名称：踢毽子比赛活动目的：致力于丰富大学生课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的校园文化为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契增进同学之间的感情和合作精神。
活动时间：2010 年11月11—12 日参赛对象：大一大二活动所需经费：预计所需毽球24个，奖状，所需经费150元活动地点：学校操场负责活动人员安排：比赛的前10天，宣传部将协助体育部宣传好此次的活动，并在比赛当晚将比赛结果公示于生工系宣传栏上。
台桌搬运工作将由学生会干事负责，预计需4张台桌，而在计时计分的工作上，除体育部成员外，我们还需2人，由其他部门选出人员协助体育部，为体育部提供帮助。
而在纪律上，纪检部将负责维持好此次比赛纪律，比赛将会分为两个场地，每个场地所需计时人员1名，计分人员2名。
参赛要求：①每个班级出三名同学参赛。
上报时包括班级、姓名、性别、学号、联系方式。
②男女不限③凡是参赛人员都将加个人量化比赛流程：①以班级为单位，每个班级是一小队，于11月11号我们将安排14个班的比赛，操场的两个场地，每个场地负责7个班级,我们将在当天选出前6名成绩的班级进行下一轮的比赛，11月13号，我们将进行复赛与决赛，比赛规则与之前相同，一个场地负责3个班级，在进行一轮复赛后，选出前三名成绩靠前的班级，当天再进行决赛。
②听到裁判发出示号开始，每个小队每个人将有一分钟的比赛时间。
毽子比赛活动策划书3篇
毽子比赛活动策划书3篇篇一毽子比赛活动策划书一、活动主题飞扬毽子，快乐健身二、活动目的1. 推广毽子运动，增强学生体质。
2. 增进同学之间的友谊，培养团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场四、参与人员全体学生五、比赛项目1. 个人踢毽子比赛2. 团队踢毽子接力赛六、比赛规则1. 个人踢毽子比赛：在规定时间内，计算个人踢毽子的总数。
2. 团队踢毽子接力赛：每组[具体人数]人，依次进行踢毽子接力，计算团队总成绩。
七、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）各班级体育委员进行班级内宣传。
2. 报名方式（1）个人赛：在各班体育委员处报名。
（2）团队赛：以班级为单位报名，每队[具体人数]人。
3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍活动目的、比赛规则等。
（2）个人赛：按抽签顺序进行比赛，记录成绩。
（3）团队赛：分组进行比赛，记录成绩。
（4）颁奖仪式：颁发个人赛和团队赛的奖项。
4. 注意事项（1）参赛选手需在比赛前[具体时间]到场签到。
（2）比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
（3）观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
八、奖项设置1. 个人赛：设一等奖[具体人数]名，二等奖[具体人数]名，三等奖[具体人数]名。
2. 团队赛：设一等奖[具体团队数]名，二等奖[具体团队数]名，三等奖[具体团队数]名。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
十、活动负责人1. 主要负责人：[具体姓名]。
2. 协助人员：[具体姓名]等。
篇二毽子比赛活动策划书一、活动主题飞扬毽子，快乐健身二、活动目的1. 推动全民健身，增强全民体质。
2. 增进社区互动，促进邻里和谐。
3. 丰富居民生活，提升生活质量。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、比赛项目1. 个人踢毽子比赛2. 团体踢毽子比赛六、比赛规则1. 个人踢毽子比赛：在规定时间内，计算单脚踢毽子的总数。
毽球大赛策划书3篇
毽球大赛策划书3篇篇一毽球大赛策划书一、活动主题“毽舞飞扬，活力绽放”二、活动目的1. 推广毽球运动，提高大家对毽球的兴趣和参与度。
2. 为毽球爱好者提供一个交流和竞技的平台。
3. 增强参与者的身体素质和团队合作精神。
三、活动对象[具体参与对象，如全体师生、公司员工等]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责赛事的各项筹备工作。
2. 提前准备比赛所需的毽球、场地布置物资等。
3. 安排裁判人员，确保比赛的公平公正。
六、比赛规则1. 采用[具体的比赛规则，如单淘汰制、循环制等]。
2. 参赛队伍或个人需遵守比赛规则和裁判判罚。
七、奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖，对表现出色的队伍或个人进行奖励。
八、宣传方案1. 通过海报、宣传栏等进行线下宣传。
2. 利用社交媒体、群组等进行线上宣传。
九、预算包括场地租赁、奖品购置、宣传费用等各项开支。
十、注意事项1. 提醒参赛选手做好热身，避免受伤。
2. 维护好比赛现场秩序，确保比赛安全有序进行。
3. 做好应对突发情况的准备。
策划人：[姓名][具体日期]篇二毽球大赛策划书一、活动主题“毽舞飞扬，活力绽放”二、活动目的1. 推广毽球运动，提高大家对毽球的兴趣和参与度。
2. 增强参与者的身体素质和团队合作精神。
3. 为毽球爱好者提供一个交流和竞技的平台。
三、活动对象[具体参与对象范围]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动筹备1. 成立筹备小组，负责活动的组织、协调和执行。
2. 准备比赛所需的毽球、场地器材等物资。
3. 做好场地布置和安全检查工作。
六、活动流程1. 报名阶段：规定时间内接受参赛队伍报名。
2. 开幕式：介绍活动相关情况和比赛规则。
3. 小组循环赛：根据报名队伍数量进行分组，开展小组内循环比赛。
4. 淘汰赛：各小组出线队伍进行淘汰赛，决出四强。
5. 半决赛：四强队伍两两对决，胜者进入决赛。
踢毽球活动策划书3篇
踢毽球活动策划书3篇篇一《踢毽球活动策划书》一、活动主题“毽”步如飞，健康生活二、活动目的1. 推广毽球运动，提高员工的身体素质和健康水平。
2. 增强员工的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富员工业余文化生活，缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）各部门员工在规定时间内将报名信息发送至活动负责人处。
2. 分组阶段（[分组时间]）根据报名情况，将参赛人员分为若干小组，每组[X]人。
3. 训练阶段（[训练时间]）各小组自行安排时间进行训练，提高毽球技巧。
4. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）比赛项目：单人踢毽、双人踢毽、团体踢毽（2）比赛规则：单人踢毽：在规定时间内，踢毽次数最多者获胜。
双人踢毽：两人一组，在规定时间内，踢毽次数最多者获胜。
团体踢毽：每组[X]人，在规定时间内，踢毽次数最多者获胜。
（3）奖项设置：单人踢毽、双人踢毽、团体踢毽分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名，颁发奖品和证书。
七、活动预算1. 毽球：[X]元2. 奖品：[X]元3. 证书：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间，参赛人员要注意安全，避免受伤。
2. 各小组要遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
3. 活动组织者要做好现场管理和服务工作，确保活动顺利进行。
篇二《踢毽球活动策划书》一、活动主题“毽舞飞扬，健康生活”二、活动目的踢毽球是一项传统的体育运动，不仅可以锻炼身体，还可以提高协调能力和反应速度。
本次活动旨在推广踢毽球运动，丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点公司会议室或员工活动室五、参与人员全体员工六、活动内容1. 毽球知识讲解由专业教练或有经验的员工介绍毽球的起源、发展和基本技巧，让大家对毽球有更深入的了解。
2. 毽球技巧练习员工们分成小组，在教练的指导下进行毽球技巧练习，如踢、接、传等。
毽球趣味比赛策划书3篇
毽球趣味比赛策划书3篇篇一《毽球趣味比赛策划书》一、活动主题“毽”舞飞扬，快乐共享二、活动目的1. 提高毽球运动的趣味性和参与度，推广毽球运动。
2. 增强团队合作精神和竞争意识，促进交流和沟通。
3. 丰富员工业余生活，缓解工作压力，增强身体素质。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体员工六、比赛项目1. 单人踢毽比赛2. 双人踢毽比赛3. 团队踢毽比赛七、比赛规则1. 单人踢毽比赛（1）比赛时间为 1 分钟，计算参赛者在规定时间内踢毽的次数。
（2）参赛者可以使用任何踢毽方式，但毽球必须在踢毽过程中保持在空中，不得落地。
（3）比赛过程中，参赛者可以停顿，但停顿时间不计入比赛时间。
（4）比赛结束后，参赛者的踢毽次数将被记录下来，次数最多者获胜。
2. 双人踢毽比赛（1）比赛时间为 2 分钟，计算参赛者在规定时间内踢毽的次数。
（2）参赛者必须两人一组，共同完成踢毽动作。
（3）毽球可以在两人之间传递，但传递过程中毽球必须保持在空中，不得落地。
（4）比赛过程中，参赛者可以停顿，但停顿时间不计入比赛时间。
（5）比赛结束后，参赛者的踢毽次数将被记录下来，次数最多者获胜。
3. 团队踢毽比赛（1）比赛时间为 3 分钟，计算参赛者在规定时间内踢毽的次数。
（2）参赛者必须以团队形式参赛，每个团队人数不限。
（3）毽球可以在团队成员之间传递，但传递过程中毽球必须保持在空中，不得落地。
（4）比赛过程中，团队成员可以停顿，但停顿时间不计入比赛时间。
（5）比赛结束后，团队的踢毽次数将被记录下来，次数最多者获胜。
八、奖项设置1. 单人踢毽比赛一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
2. 双人踢毽比赛一等奖 1 组，二等奖 2 组，三等奖 3 组，优秀奖若干组。
3. 团队踢毽比赛一等奖 1 队，二等奖 2 队，三等奖 3 队，优秀奖若干队。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地费用：[具体金额]3. 毽球费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，宣传活动的时间、地点、比赛项目和奖项设置等信息。
踢毽子比赛策划书7篇
踢毽子比赛策划书7篇踢毽子比赛策划书7篇踢毽子比赛策划书1一、活动目的：为丰富全体职工的业余生活，增强广大职工的身体素质，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大职工的沟通与友谊，让工会真正成为全体职工的精神家园。
经工会讨论，决定开展一次“踢毽子”的体育活动。
二、活动主题：强身健体，营造温馨团队三、活动安排第一阶段：初赛：研究院和华熙赛区分别比赛。
第二阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。
四、比赛规则：1、比赛分男子组和女子组。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该组参赛人员在本次比赛中成绩相加之总和。
踢毽子比赛策划书2一、活动目的：为丰富全体职工的业余生活，增强广大职工的身体素质，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大职工的沟通与友谊，让工会真正成为全体职工的精神家园。
经工会讨论，决定开展一次“踢毽子”的体育活动。
二、活动主题：强身健体，营造温馨团队三、活动安排第一阶段：初赛：研究院和华熙赛区分别比赛。
第二阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。
四、比赛规则：1、比赛分男子组和女子组。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
2024年三八踢毽子活动方案
2024年三八踢毽子活动方案【活动方案】2023年三八踢毽子活动方案一、活动背景：2023年的三月八日是国际劳动妇女节，这是向全世界的女性致敬和尊重的日子。
为了庆祝这一特殊的节日，提高女性的身体素质和团队合作精神，我们计划在2023年三月八日组织一场踢毽子活动。
通过这个活动，希望能够激发女性的潜能和自信，展示女性的魅力和能力。
二、活动目的：1. 提倡健康生活方式：通过踢毽子活动，鼓励女性积极参与体育运动，享受运动带来的快乐和健康。
2. 加强团队合作意识：通过团队合作踢毽子的方式，培养女性合作意识和团队精神，加强团队之间的沟通和协作能力。
3. 改善身体素质：毽子运动能够锻炼身体的力量、平衡和协调性，提高女性的身体素质和健康水平。
三、活动流程：1. 活动前期准备：- 确定活动地点：选择一个宽敞的场地，地面平整，便于毽子活动。
- 活动宣传：通过社交媒体、宣传海报等形式宣传活动，吸引更多女性参与。
- 购买毽子：准备足够数量的毽子，方便所有参与者进行踢毽子活动。
2. 活动现场布置：- 准备毽子场地：将场地划分为若干个踢毽子区域，确保参与者有足够的踢毽子空间。
- 设置观众席：为来观看活动的朋友和家人准备观众席，提供舒适的观赏体验。
- 播放音乐：选取适合毽子活动的音乐，为现场氛围增添活力。
3. 活动内容：- 热身运动：由专业的瑜伽老师或健身教练指导，进行适当的热身运动，准备参与者进行踢毽子活动。
- 分组比赛：根据参与者的数量，将其分为若干个小组，每个小组安排一名队长，进行比赛。
- 比赛规则：每个小组按照时间分段进行比赛，比赛时间为20分钟。
比赛期间，每个小组需要通过团队合作的方式在规定时间内保持毽子在空中踢的次数。
- 计分方式：每个小组将根据比赛时间内的踢毽子次数进行计分，得分最高的小组将获得胜利。
- 颁奖仪式：根据比赛结果，为获胜的小组颁发奖杯和证书，并为其他表现出色的参与者颁发奖品。
4. 活动后续：- 活动总结：组织一个简短的活动总结会议，听取参与者的反馈和建议，总结活动经验，为下一次活动做好准备。
精选踢毽子比赛活动方案模板8篇
精选踢毽子比赛活动方案模板8篇相关专题：“踢毽子比赛活动方案”。
踢毽子比赛活动方案【篇1】一、指导思想：为贯彻“健康第一”的指导思想，倡导“每天锻炼一小时，增强学生体质，享受幸福教育，分享教育幸福。
”的现代健康理念，以全面推动体育大课间活动为重点，在阳光体育活动的带动下，我校根据七年级年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活动项目，我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐，真正达到素质教育的目的。
二、活动目的：1、给学生自己充分展示的舞台，让学生掌握踢毽子的方法。
2、提高学生的肺活量，促进其血液循环。
3、让学生们能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。
三、组织机构：组长：韩玉林副组长：朱永世、宋文君组员：包玉、包俊山、体育组成员四、参加对象：八年级全体师生五、活动时间：每周一到周五下午大课间活动时间(15:50——16:20分)六、活动内容：各种形式的踢毽子：盘踢，磕踢、拐踢、蹦踢蹦踢：用脚尖踢毽;盘踢：用脚内侧交踢;拐踢：用脚外侧反踢;磕踢：用膝盖将毽子向上弹起。
七、活动形式：(一)集体单打练习：为了避免学生的混乱无序，我们将班级的2路纵队为4个小分队，每两个小分队为一组进行练习，每一组中的两个小分队成员采用一对一的形式进行练习，小组中的每两个同学可以相互对比比较练习。
(二)集体游戏练习：待同学们的技能达到一定的程度，班主任根据班级同学的技能水平分为不同的技术组别，不同技能组别同学围成不同的圈，进行集体随意传踢毽练习。
八、活动措施及评价：第一阶段：普及推广阶段——在普及推广的初级阶段我们考虑到八年级同学的接受能力及身体的协调力，我们采用牵绳踢毽的方法即让同学们在毽子上系一米左右的长绳，学生可以采用手牵绳的方式练习各种形式的踢法。
第二阶段：技能提升阶段——在此阶段同学们对手牵绳踢毽子已经有了一定的动作感知，我们可以根据同学们的意愿，自行解掉绳子，从蹦踢慢慢的过渡到磕踢，第三阶段：灵活运用阶段——在此阶段同学们经过前两阶段的练习对踢毽子技术一定有一定程度的掌握，我们可以采用活动形式中集体游戏练习的方法让同学们将自己的技能随意的发挥第四阶段：花样毽子展示阶段——在此阶段根据同学们的技能水平，选择合适的音乐，将同学们学会的花样踢毽子编排其中，让同学们在音乐的伴奏下有规律有节奏的表演毽子秀。
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运动主题：女生节踢毽子比赛一、主办单位:10207102团支部二、运动目标：致力于丰厚同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片寻衅自我，确定自我，越过自我的天地，进步同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的情绪和合作精力，体现团队精力，互助互进！策划方案三、运动光阴：2011年3月9日下午3：154:00四、运动地点：东华理工广场五、参赛对象：10207102团支部整个同学六、比赛情势：（1）以宿舍为单位分成8组（女生楼1楼、4楼各为一组）,每组派2名同学上场进行比赛。
比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。
（2）淘汰赛胜出组进进半决赛，再至决赛。
（3）所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。
（4）奖项设置：分辨设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，盼看能取得更好的成绩。
策划方案七、赛前筹办：内容来自策划书网（） 1.鼓吹委员负责在班上，班内群上鼓吹此次运动策划方案 2.组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场 3.体育委员担负裁判计时，保证比赛在公道、公道的环境下进行。
4.团支书负责策划和总结，兼顾全部运动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。
内容来自 5.班委应积极配合这次运动。