自由选座位作文600字完美版
调座位感想的作文
调座位感想的作文
新的一学期开始了，也就是一次乾坤大挪移要开始了。
开学第一天老师让我们自由换座位。
同学们窃窃私语，这下可好了，老师让我们自由换座位，我终于可以离开那个小魔鬼了、啊，我不要离开小陈、太棒了，我终于可以离开他了，不怕被打小报告了。
这时我想：老师呀，这个决定真好，我终于也可以离开那个女魔头了，想到这我便呵呵呵呵地笑了起来。
很快，老师大手一挥，说道：大家现在开始换座位，去和自己想坐的同学去坐吧，没有想好的'先站在旁边。
话音刚落，同学们都行动了起来！
我和我的好朋友小刘，确认了一下眼神，我就朝着他走了过去。
可是就在这个时候，一个同学已经快我一步坐在了他的旁边，小刘对她笑了笑，我只好无奈地摇了摇头。
又朝小马那走去，不过一看他已经和小林一桌了。
这样我找到了小冯，他也很乐意和我同桌，我终于称心如意地离开了女魔头，和自己要好的朋友坐在了一起。
我本以为这是天堂的开始，可是谁也猜不到老师的心意是什么。
老师说变就变，在我们自由换好后，老师又做了调整，说到：小胡你和小马换一下。
我刚燃起的热情像是被一盆凉水浇透了一半，脑袋顿时耸拉了下来，因为小林是全班最灰的学灰！这真是我的厄运开始啊。
我知道这又是悲惨的一个学期。
座位的作文参考7篇
座位的作文参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师按成绩自己挑座位作文
老师按成绩自己挑座位作文英文回答：As a student, it is understandable to desire a seating arrangement that optimizes learning and comfort. However, the idea of teachers assigning seats based on academic performance has both advantages and disadvantages that warrant careful consideration.On the one hand, strategically placing students can create a more conducive learning environment. High-achieving students can serve as role models and provide academic support to struggling students, fostering a collaborative and supportive classroom atmosphere. Additionally, proximity to the teacher may enhance attention and facilitate timely assistance.On the other hand, assigning seats solely based on grades may inadvertently stigmatize lower-achieving students and create a hierarchical classroom divide.Students may feel pressure to perform well to avoid undesirable seating positions, which could undermine their self-esteem and motivation. Moreover, it could lead to a sense of complacency among high-achievers, as they may rely on their prior performance rather than striving for continued improvement.Furthermore, the accuracy and fairness of grading systems must be considered. Grading can be subjective, and students from different backgrounds or learning styles may face inherent biases. Assigning seats based on grades without addressing these potential inequities could perpetuate existing disparities.Ultimately, the decision of whether or not to assign seats based on grades should be made on a case-by-case basis, taking into account the specific needs and dynamics of the classroom. Alternative strategies, such as allowing students to choose their own seats or adopting a flexible seating arrangement, may provide a more equitable and supportive learning environment for all students.中文回答：老师根据成绩安排座位是一种常见的做法，但这种做法的利弊值得我们深思。
挑选坐位作文400字
挑选坐位作文400字
《挑选座位》
每次新学期开始，最让我兴奋又纠结的事情就是挑选座位啦！
走进教室的那一刻，我就开始东张西望，心里想着：这次我要挑个好位置。
我先看到了靠窗的位置，哇，坐在那里可以看到窗外的蓝天白云，还有偶尔飞过的小鸟，感觉好棒呀！我差点就想跑过去坐下了。
可是再一看，前面几排好像离黑板更近，这样能更清楚地看到老师写的字，学习起来应该会更方便。
我又有点犹豫了。
然后我又看到了中间的位置，觉得坐在那里和同学们交流起来肯定很方便，大家一起讨论问题也会很热闹。
哎呀呀，每个位置都好像有它的好处，我都不知道该选哪个啦！我在教室里走来走去，心里纠结得不行。
最后，我咬咬牙，还是选择了一个我觉得比较合适的位置。
当我坐下来的时候，心里还有点小激动呢，想着在这个新座位上会发生什么样的故事。
挑选座位可真是一件有趣又让人纠结的事情呀，每次都让我费一番脑筋呢！。
怎样合理的安排座位作文
怎样合理的安排座位作文
座位安排的那些小心思。
哎，说起座位这事儿，可真是让人纠结啊！不过，其实每个座
位都有它的“小秘密”。
靠近窗户的座位，那可是“阳光宅”们的首选。
想象一下，早
晨的阳光洒进来，暖洋洋的，简直就是天然的闹钟。
坐这儿的同学，估计都是懂得享受生活的吧！
教室中央的座位，简直就是“社交达人”的天堂。
四周都是人，随便一扭头就能跟旁边的人聊上几句。
这位置，简直就是交流思想
的绝佳场所！
说到学霸们的“专座”，那非靠近讲台的位置莫属了。
坐这儿
的同学，通常都是早早到教室，准备听课的好学生。
他们就像是在
知识的海洋里乘风破浪的勇士，让人佩服不已。
当然了，座位的选择也不是一成不变的。
有时候，心情好了，
可能会换个角落的位置，享受一下安静的时光；有时候，又想跟朋
友们多聊聊，就会坐到中间去。
其实啊，座位这事儿，说重要也重要，说不重要也不重要。
重要的是，你坐在哪里都能保持一颗学习的心，都能认真听讲，积极参与课堂。
这样，不管坐在哪儿，都能学到东西，都能成为优秀的人！。
按成绩 自由选座位,四年级作文
按成绩自由选座位,四年级作文作文一
《按成绩自由选座位》
每次一到选座位的时候，我们班可热闹啦！老师说按成绩自由选座位，这让大家又紧张又期待。
我觉得按成绩选座位有好处也有坏处。
好处是能让我们更有动力好好学习，坏处是会让一些同学有点失落。
不过不管座位在哪，只要我们认真学习，都能进步！
作文二
《按成绩自由选座位》
我们班选座位的方式很特别，是按成绩来自由选的。
我有一次考得不错，选座位的时候可激动啦。
我选了一个前面的座位，这样能更清楚地看到黑板。
坐在那里，我觉得自己离老师更近了，听课也更认真。
但我的好朋友小刚就没那么幸运，他那次没发挥好，选座位的时候都快哭了。
他坐在了角落里，他跟我说感觉自己被遗忘了。
从那以后，小刚学习可努力了，他说下次一定要选个好座位。
我也在心里默默加油，希望能一直保持好成绩，选到自己喜欢的座位。
按成绩选座位，就像一个小挑战，激励着我们努力向前。
如果我可以自己可以选座位作文
如果我可以自己可以选座位作文
《嘿，如果我能自己选座位》
哎呀呀，如果我可以自己选座位，那可就太棒了。
就说有一次上数学课吧，我被老师安排在了一个特别不好的位置。
旁边坐着一个超级爱讲话的同学，从上课开始他的嘴就没停过。
我本来想好好听讲呢，结果被他吵得根本没法集中注意力。
我一会儿瞪他一眼，一会儿又用手捂耳朵，可他还是讲个不停。
我心里那个气呀，这课都没法上了。
要是我能自己选座位，我肯定离他远远的，找一个安静的角落，好好听老师讲课。
还有一次上语文课，我坐在一个靠窗户的位置。
本来觉得还挺不错的，可以看看窗外的风景。
可是那天太阳特别大，阳光直直地照在我脸上，晒得我眼睛都睁不开。
我只能不停地用手挡着阳光，可还是很热。
一节课下来，我都快被晒成小黑炭了。
要是我能自己选座位，我肯定找一个阴凉的地方，舒舒服服地上课。
如果我可以自己选座位，我会选一个离老师不远不近的位置。
这样既可以清楚地听到老师讲课，又不会被老师时刻盯着，压力太大。
我还会选一个周围都是爱学习的同学的位置，这样大家可以互相鼓励，一起进步。
要是碰到不会的问题，还能互相讨论讨论。
要是真的能自己选座位，那我肯定会好好考虑，选一个最适合我的位置。
这样我就能更开心地学习，成绩也肯定会越来越好。
初中生开学报到选座位作文
初中生开学报到选座位作文“明天就要去学校报到啦，好紧张啊！”我一边收拾书包一边嘟囔着。
第二天，我早早地来到了学校。
一进教室，哇，好多人啊！大家都在兴奋地交谈着，整个教室充满了热闹的氛围。
我看到有的同学在和老朋友打招呼，有的同学在好奇地四处张望，还有的同学已经开始抢占座位了。
我也赶紧加入了选座位的队伍中。
我在教室里转了一圈又一圈，这个座位看看，那个座位瞧瞧，心里纠结得不行。
“到底选哪个好呢？”我自言自语道。
这时，我看到了我的好朋友小明，他正站在一个靠窗的座位旁边冲我招手呢。
“嘿，快来这儿，这个座位不错哦！”小明大声喊道。
我连忙跑过去，“真的吗？这个座位有啥特别的呀？”我好奇地问。
“你看，靠窗啊，可以看外面的风景，多好呀！”小明兴奋地说。
我想了想，觉得还挺有道理的，正准备和小明一起坐下，突然旁边传来一个声音。
“喂，这个座位我们先看到的！”原来是另外两个同学。
我一下子愣住了，这可怎么办呀？我看向小明，他也有点不知所措。
“凭什么说是你们先看到的呀，我们也看到了呀！”我不服气地说。
“就是，先来后到，这个座位应该是我们的！”那两个同学也不甘示弱。
我们四个人就这么僵持着，谁也不肯让步。
就在这时，班主任走了进来。
“都在吵什么呢？”班主任严肃地问道。
我们四个人都低下了头，把事情的经过说了一遍。
班主任笑了笑，说：“同学们，选座位不要这么着急嘛，大家都有机会坐到自己喜欢的座位。
这样吧，我们按照学号来依次选座位，这样公平吧？”大家都纷纷点头表示同意。
于是，我们按照学号依次选了座位，我和小明虽然没有坐到那个靠窗的座位，但也选到了还不错的位置。
看着教室里的同学们都陆续坐好了，我突然觉得，其实坐哪里并不重要，重要的是和同学们一起度过这美好的初中时光。
虽然刚刚因为选座位有点不愉快，但这也是一段有趣的经历呀。
以后，还会有更多的故事等着我们呢！在初中生活中，我们会遇到各种各样的事情，有欢笑，也有泪水，但这都是成长的一部分。
我相信，只要我们积极面对，就一定能度过一个难忘而又精彩的初中！。
自由换座位心理实验作文
自由换座位心理实验作文在我们班，一场别开生面的“自由换座位心理实验”拉开了帷幕。
班主任老师站在讲台上，脸上带着神秘的笑容，宣布了这个令人兴奋又忐忑的消息：“同学们，今天咱们来个自由换座位的活动，想和谁坐就和谁坐。
”这一句话就像一颗投入平静湖面的巨石，教室里瞬间炸开了锅。
我心里那叫一个美啊，早就想摆脱我那老是挤我空间的同桌了。
我眼睛像雷达一样开始在教室里搜索理想的座位和同桌。
我先瞄向了学霸小李那一块，心想和他坐一起，说不定他的学霸之气能传染给我呢。
可是走近一看，他周围已经围了好几个想沾光的同学，那场面就像一群小蜜蜂围着一朵最甜的花。
这时候我看到我的好朋友小张在教室后面向我招手，他那眼神就像在说：“兄弟，来这儿啊，咱们一起坐，上课可以偷偷玩会儿小玩意儿。
”我心里有点动摇，毕竟和好朋友坐一起肯定特别开心，上课偷偷乐一乐也不错。
再看其他同学，那可真是众生百态。
平时文静的小美居然主动走向了调皮大王小孙，估计是想改变他，展现自己的温柔魅力。
而小孙呢，一脸受宠若惊，嘴巴张得老大，都能塞下一个鸡蛋了。
还有那几个小团体，都紧紧地凑在一起，像是要组成一个个小联盟，在学习和玩乐的战场上并肩作战。
我一边走一边想，这自由换座位可真是个考验人的事儿。
选择和学霸坐，可能会被学习压力压得喘不过气，但成绩也许能蹭蹭往上涨；和好朋友坐，那就是快乐加倍，但也可能因为聊天被老师批评。
正当我犹豫不决的时候，我看到了角落里的小周。
小周是个很内向的同学，平时没什么朋友，总是默默地坐在那里。
那一刻，我心里突然有了一个想法，为什么不选择和他坐呢？也许他也很渴望有人能坐在他身边呢。
于是我朝着小周走了过去，小周看到我走过来，眼睛里闪过一丝惊讶和惊喜。
当大家都坐定后，我发现教室里的气氛变得很奇妙。
有兴奋地小声聊天的，有紧张地整理新座位的书本的，还有像我和小周这样有点尴尬又有点期待的。
这个自由换座位的心理实验，可不仅仅是换个位置那么简单。
它就像一面镜子，照出了我们内心的渴望、友情的倾向，还有对不同类型同学的态度。
如果我可以自己可以选座位作文
如果我可以自己可以选座位作文“哎呀，如果我可以自己选座位就好啦！”我一边收拾书包，一边嘟囔着。
今天是新学期换座位的日子，同学们都早早来到了教室，兴奋地讨论着会和谁成为同桌。
我也满心期待，想着要是能和我的好朋友坐在一起那该多棒呀！教室里闹哄哄的，大家都在猜测着自己的新座位。
“嘿，你说我会不会坐到窗边呀？”“我好想和学霸做同桌呀，能帮我提高成绩呢！”同学们你一言我一语的。
这时，老师走进了教室，喧闹的教室瞬间安静了下来。
老师开始安排座位，我紧张地盯着老师，心里默默祈祷着。
可是，事与愿违，我被分到了一个我不太喜欢的位置，和一个很调皮的男生做同桌。
我的心情一下子从云端跌落到了谷底，我失望地叹了口气。
看着旁边那个调皮的男生正冲我做鬼脸，我心里一阵懊恼：为什么就不能让我自己选座位呢？如果我可以选，我一定选一个安静的角落，周围都是爱学习的同学，这样我就能专心学习了呀。
不像现在，这个调皮鬼肯定会经常打扰我学习的，这可怎么办呀？我在心里暗暗叫苦。
我忍不住对老师说：“老师，为什么不让我们自己选座位呀？”老师笑了笑说：“座位的安排都是有考虑的呀，要让大家互相帮助，共同进步。
”我还是不太服气，小声嘀咕着：“可是我就想自己选嘛。
”同桌听到了我的话，笑着说：“别抱怨啦，说不定我们也能成为好朋友呢。
”我白了他一眼，没好气地说：“哼，才不要和你做朋友呢。
”就这样，开始了新的学习生活。
虽然一开始我对这个座位不太满意，但是慢慢地，我发现同桌也有他可爱的一面。
他会在我忘记带文具的时候借给我，也会给我讲一些好玩的笑话，让我在学习之余能放松心情。
我们之间的关系也从最初的互相嫌弃变得越来越融洽。
现在想想，其实座位并不是最重要的，重要的是我们如何去对待身边的人。
就算不能自己选座位，我们也可以在不同的环境中找到快乐和友谊呀。
就像生活中的很多事情一样，也许一开始不是我们想要的，但只要我们用心去经营，总会有意想不到的收获。
所以呀，不管在什么位置，我都要努力学习，和同学们好好相处！。
2023年自由选座位作文
2023年自由选座位作文自由选座位作文1今日早晨，吃过早餐我就兴奋地去上学。
我一走进教室就和同学们欢乐地大声朗读课文。
没多久，上课铃响了，班主任向老师满脸微笑地进了教室。
88个学生见到班主任向老师犹如见到父母，朗读得更仔细了。
她满足地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了：“又一个月到来了，同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何？觉得麻烦不？是否有更好的换座位的方法？请大家探讨商议一下，这节课我们换座位？”听到这话，同学们七嘴八舌地探讨起来：“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换；有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后，每天不变换座位，其他同学根据个儿高矮依次从前往后依次坐……”经过探讨，大家很快就做出了统一确定：听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。
其他同学根据个儿高矮依次自由组合选座位。
”两三秒钟后，大家全部从座位上站起来打算找别的同学交换座位。
我想：现在我最终可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。
最终我把我的座位换到了肖文的旁边。
那么我到那里坐的缘由是什么呢？因为她学识渊博，在我有困难时她总是伸出救济之手来帮助我。
因此她让我感受到了热忱、友好与暖和。
我坐到那里还有一个缘由。
因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙，我最喜爱帮助别人了。
我可以给差生们一步一步精讲难题，还可以帮助特别多的同学交上无话不说的好挚友。
我特别喜爱坐在那里——第三大组第六小行第四桌。
自由选座位作文2“万事俱备，只欠座位。
”报到那天，同学们三五成群地探讨，大吐口水。
我正好路过，便停下脚步侧耳倾听，原来，探讨的正是座位。
第一排：防守座位假如你是第一排，那可倒了大霉。
上课时，坐在老师的眼皮底下。
稍不留意，就会被发觉，防不胜防。
第一排的童鞋们，我为你们的命运而感到悲伤。
粉笔灰从天而降，和老师靠近了，就会受到涶沫横飞，让你的脸洗了口水浴。
还有，有的男老师嗓门超大，讲课的声音响彻云霄，让你们的耳朵受到了极大的损害。
如果我能自己调座位作文
如果我能自己调座位作文
要是我能自己调座位，那可就太棒啦！
我得把自己调到靠窗的位置。
为啥呢？因为我可以在上课上得有点累的时候，偷偷瞄一眼窗外的蓝天白云，说不定还能看到飞过的小鸟，让我的心情瞬
间轻松起来。
想象一下，阳光透过窗户洒在我的课桌上，那感觉多温暖、多惬
意呀！
然后呢，我要远离那些爱讲小话的同学。
他们整天叽叽喳喳，像一群小麻雀，吵得我没法专心学习。
我要找个安静的角落，周围都是认真学习的小伙伴，这样我们就能一起营造出一个超级棒的学习氛围，想不进步都难！
还有还有，我得离老师的“视线范围”稍微远那么一点点。
不是因为我想
调皮捣蛋，而是这样我就不会总感觉有双眼睛时刻盯着我，能稍微放松那么一
丢丢，更自在地发挥我的聪明才智。
要是我能自己调座位，我一定会给自己打造一个完美的学习小天地，让学
习变得更有趣、更高效。
说不定，我的成绩还能像坐火箭一样飙升呢！哈哈，想想都美！。
选好位置作文600字初一
选好位置作文600字初一选好位置作文1自生命萌发之初，人间就有了自己的位置。
选择属于你的位置，选择适合你的位置，每个人都应该正确的定位自己，不要迷失了方向，你要成为你自己。
我的母亲曾经告诉我说，她最美好的人生阶段就是他的学生时代，可以说那是最富有激情与梦想的时期，她有许许多多的梦想，以及还有很多待完成的梦想。
有很多关于未来的美好规划还没有付出实践。
那是一个充满力量的年级，虽然也感到迷茫与困惑，但是她知道这一切的经历都特别的值得。
我们每一个人都有梦想，人在为了自己梦想追求的时候，他们会付出很多很多。
但是却有很多人，都慢慢的迷失了自己，所以我想，你从一开始就应该给自己一个正确的`位置，拨开云雾见天明。
人生也许就像一艘漂泊的船，你是船长，应该给自己一个方向，开向更美好的未来。
前事不忘后事之师，以前的人们的经历都对我们有极大的帮助。
至始至终追梦的撑杆跳皇后，伊辛巴耶娃，早先选择的是体操，遇到了恩师，给她点拨，她断然的选择了撑杆跳，在这个位置上，她发光发热，找准自己跌位置礼成功也就不远了。
再比如比尔盖茨，他退学之后，知道自己该干什么，适合干什么，开发微软，为这个世界为之所用，这是非常人又能比拟的，但是他们有一个共同点就是，他们都找准了自己的位置。
选好位置作文2驼走大漠，鹰击长空，虎啸山林，鱼翔浅底。
它们都找准了自己的位置，创造出生命的奇迹，长留于人们的记忆里。
生命是短暂的，记忆却是永恒的，让生命长存于人们的记忆中，让生命绽放光芒，就要找准自己的位置。
一只乌鸦，想模仿老鹰俯冲抓羊，结果不幸被牧羊人抓住，永远的告别了天空。
也许曾经挥洒过汗水，付出艰辛的努力，可终究是“雉鸡升天非主流”，没有找准自己的位置，导致白费心血，空悲切，生命结束于记忆的某一瞬间。
找准自己的'位置，越王勾践卧薪尝胆，终于成就三干越甲可吞吴。
刘备三顾茅庐，成就了蜀魏吴三足鼎立的时期。
近代烈火英雄邱少云，钢铁身躯黄继光，谱写了辉煌的人生画卷。
自由选择位置是否正确的作文
自由选择位置是否正确的作文“哎呀，我要坐这儿！”我大声嚷嚷着。
那是一次班级调换座位的时候，我和小伙伴们都特别兴奋，叽叽喳喳地讨论着要坐到哪里。
教室里充满了嘈杂的声音，就像一群小鸟在欢快地叫着。
我看着教室里的一个个位置，心里想着：我一定要选个我喜欢的地方。
我在教室里跑来跑去，这边看看，那边瞅瞅。
同桌小明在旁边喊我：“嘿，咱两坐一起呗！”我头也不回地说：“我再看看呢！”这时，老师走进了教室，喧闹的教室一下子安静了下来。
老师看着我们说：“好了，同学们，现在开始自由选择位置吧。
”大家立马行动起来，我也赶紧冲向我早就看好的那个位置。
可就在我快要到的时候，另一个同学也跑了过来，我俩几乎同时到达。
“这是我先看上的！”我气呼呼地说。
“凭什么呀，谁先坐下就是谁的！”他也不甘示弱。
我俩就这么僵持着，谁也不肯让步。
周围的同学都看着我们，有的在偷笑，有的在劝我们别争了。
我心里那个懊恼啊，早知道就跑快点了。
我心里想：自由选择位置，怎么还会出现这种情况呢？这到底是好还是不好呢？经过一番争论，最终我还是没能争过那个同学，只好另外选了一个位置。
我气鼓鼓地坐下，心里还是有点不服气。
在接下来的日子里，我发现自由选择位置也带来了一些问题。
比如有些同学总是坐在一起聊天，不认真听讲；有些位置比较偏，看黑板不太清楚。
我开始思考，自由选择位置真的就完全正确吗？其实，就像生活中的很多事情一样，自由是好的，但也需要一定的规则和约束。
如果完全自由，可能就会导致混乱和不公平。
就好比在马路上，如果大家都随心所欲地开车，那岂不是乱套了？我们需要在自由和规则之间找到一个平衡点，这样才能让事情更好地发展。
所以啊，自由选择位置并不一定完全正确，我们要学会在自由中考虑到他人，考虑到整体的利益。
只有这样，我们的班级才会更加和谐，我们的学习才会更加进步。
自由选座周_优秀作文
自由选座周自由选座周禹佳桐周五下午语文课上，陈老师走到讲台清了清嗓子，大声宣布：“从下周一开始，我们实行自由选座，早来的同学可以随意挑选座位。
”哇，自由选座？是不是可以和自己好朋友做同桌了，简直太棒了！教室里一下子沸腾起来，同学们议论纷纷。
下课了，男生们都凑在一起：“明天早点来，我跟你坐吧。
”“明天记得帮我选个座位哦。
”“我明天一定要早起，争取选个好位置！”我也异常兴奋。
周一一大早，也是我唯一一次在闹钟响起前起床的一天，我就像打了兴奋剂一样。
在一旁熟睡的爸爸也被我吵醒了，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，又盖了盖被子，翻身过去。
这样可不行！今天是自由选座的第一天，可不能耽误时间，走到学校要花费二十分钟，二十分钟！不行不行，必须得让爸爸骑车送我去。
我立刻爬到爸爸床上，掀开被子，大喊声：“爸爸快起床……”爸爸在我的“逼迫”下，只好无奈地起床了。
我迅速洗脸刷牙，吃完早餐就拉着爸爸往楼下跑。
坐上电瓶车，吹着凉爽的清风，马上就到了学校。
呼，真爽！一看手表，才7点20分了，“还挺早的。
”我心里暗暗得意。
当我的脚步跨进教室的时候，惊呆了，教室里已经有好几个同学到了，她们都选到了自己心仪的座位。
我环顾了一下四周，哇，有个前排的好位置，我赶紧冲过去，放下书包。
哈哈，这块“宝地”被我占领啦，太开心了。
这个时候，我的好朋友——汪闻涌也走了过来，我俩立刻成为了同桌。
时间来到了7点30分，班里已经到了很多同学，这让陈老师非常吃惊。
按照往常情况，好多同学7点50分左右才姗姗来迟。
接下来，开始上课了，第一节是语文课。
哇！坐在前排看得异常清楚，每一个字、词、标点符号，甚至连黑板上的灰尘都能看清。
下课时，我和周围的同学还进行了作业比赛。
很快，自由选座周要结束了，我有点恋恋不舍。
陈老师说，自由选座是想让我们提前体验一下大学生活。
我也深刻体会到了“早起的鸟儿有虫吃”的道理。
座位作文600字精选范文
一个人，最重要的，不是知人，而是自知。
为自己寻得一个适合自己的座位，才能适度地努力，适当地，有所成就。
自古，有多少英雄豪杰，坐上了一个过于不合身的座椅，灰飞烟灭。
宛如三国的袁术，自己仅有这么点分量，为数不多的兵马，只因得到一块传国玉，便妄自尊大，不听旁人劝阻，在群雄逐鹿的金戈时代，愚蠢地踢开自己坐的稳稳的椅子，跨上那张对自己而言过于沉重的龙椅，结果在一年之内，冲天大喊：我袁公路何以至此？随后吐血而亡。
倘假设他安分守己，掂对自己的斤两，找到适宜的椅子，又何以至此？不可痴迷于过于庞大的座位，自然，也不能坐进不符合自己喜好的座椅。
明天启帝，是一个心灵手巧的人。
假设他将自己全部智慧，尽数投入到治理江山国事中，没准能让被万历帝糟蹋地千疮百孔的大明江山起死回生。
很遗憾，天启帝抛下他的龙椅座位，挤入木匠们作文的木座位。
他将全部的热情投入了木匠的事业，将江山所托非人，以致于大明雪上加霜。
尽管崇祯励精图治，也再无力回天，泪洒煤山。
天启是个木匠天才，但他身下的座椅却是帝王的宝座。
相比之下，陶朱公范蠡就是一个能挑座位的高手。
夫差刚即位，他找到了属于他的位置，毅然将原本属于自己的主帅之位让给文种，自己辅之，出谋划策，在与文种的默契配合下，大败吴军。
范蠡在勾践被俘时，在夫差面前扮演好一个亡国之君的臣子。
他帮助勾践一雪前耻回到越国后，敏锐地觉察君王之侧的座位有风险。
于是，他决然的抛下那陷阱密布的浮华之位，夜离越国，远离政治。
最终在平民座位上，他也取得了巨大的成功。
当家财万贯的陶朱公怀抱美人游湖荡舟时，被权力冲昏头脑的文种早已血溅鱼肠剑，泪撒黄泉路。
……“瞧！成功，就在那个椅子上！〞“不，那不是我们的椅子。
〞。
选座位作文
选座位作文选座位作文在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的选座位作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
选座位作文1一个教室，最好的座位在哪里？最好的座位肯定不是第一排啦。
坐在老师的眼皮子底下，一举一动全程被监控，还有什么自由可言。
你敢偷偷地把抽屉里的书拿到大腿上看吗？你敢和同桌拿出橡皮来一场“楚汉争霸”吗？你敢给语文书里的诸葛亮穿一件“超人”的衣服吗？坐在第一排就意味着失去了很多自由和乐趣。
有时，还得正襟危坐地配合老师，比如认认真真地做笔记、打草稿。
最好的座位也不是最后一排。
很多人觉得最后一排远离老师视线，“天高皇帝远”，可以想干嘛就干嘛。
如果你这样想就大错特错了。
我们班的老师很优秀，经常会有其他老师来听课学习，他们就坐在教室后面最后一排同学的旁边。
你的任何一个细节都会被放大，朗读的时候老师就听你是否读得字正腔圆；写字的时候老师就看你字是否写得端庄漂亮；思考的时候，老师还会单独来问你：“你是怎么想的？”如果你愿意这样，你就去坐最后一排吧。
靠窗的座位好不好呢？哦，这个位置诱惑太大，对我这样意志力比较薄弱的人来说，也不是一个好的选择。
外面有人在踢球，学校里的'桃子熟了，两只小鸟在飞来飞去，这些你都能忍住不看吗？如果你忍不住，好，会经常有老师来提醒你集中注意力，一次又一次被老师点名批评可不是一件好事情。
我认为教室里最好的座位是第三、四排。
第一，你已经在老师的有效监控范围之外；第二，自修课的时候，老师突袭检查，只要靠窗的同学“报告”及时，你就有时间迅速恢复到认真学习的状态；第三，诱惑也不是太大，避免了太多不必要的干扰。
但是，这里的座位也有美中不足的地方。
有的老师喜欢走到这个地方来讲课，激动起来唾沫四射。
天，坐在这里，你必须拿本书挡着点，你懂的。
选座位真是一门大学问啊！选座位作文2今天早晨，吃过早餐我就兴奋地去上学。
我的座位作文
我的座位作文引言座位是学生们每天最常接触的地方，它不仅仅是一个用来坐的地方，更是一个能够影响学习效果的重要因素。
我的座位在班级里处于一个十分理想的位置，我对于我的座位有着深深的感受和体会。
座位的位置选择经过一番思考和观察，我选择了离黑板较近的位置。
离黑板较近的位置能够让我更加专注地听讲和观察老师在黑板上的讲解。
此外，离黑板近的座位还有助于我更好地参与课堂互动，和老师及同学们进行积极的交流。
座位的优势我的座位还具有其他许多优势。
首先，我坐在教室的中间位置，这使得我能够和周围的同学充分接触。
有时候，我在解决问题时会遇到困惑，而座位上的同学们总是愿意帮助我，给我一些建议和指导。
其次，我的座位周围环境较为安静，没有太多的干扰因素。
这使得我能够更加专注地学习，提高学习效率。
座位的影响座位的位置和周围环境对学习效果的影响是非常显著的。
一次，当我换了一个座位后，我发现自己的学习效果出现了一些问题，无法集中注意力。
而当我重新回到我的座位上时，我感到自己再次变得专注起来，能够更好地理解和消化所学内容。
这让我深刻认识到座位对学习的影响是非常重要的。
座位的管理为了保持座位的整洁和舒适，我积极参与座位的管理工作。
每天早上我到教室时，都会认真清理自己的座位，收拾整齐书包，将课本和笔记整齐摆放。
我坚信，一个整洁的座位能够给我带来更好的学习氛围和心情。
座位的改进尽管我对我的座位非常满意，但我仍然会不断寻求改进。
例如，我发现我的座位离教室的投影仪较远，有时候在观看教学视频时会有些困难。
因此，我计划和老师沟通，请求将座位调整到更靠近投影仪的位置，这样能够更好地参与到课堂互动中。
结论我深深体会到一个良好的座位对学习的影响是巨大的。
通过选择一个合适的位置，并且积极管理和改进座位，我能够在学习中更加专注和高效。
我将继续珍惜我的座位，并且努力将其打造成一个更加优秀的学习场所。
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自由选座位作文600字
今天早晨，吃过早餐我就兴奋地去上学。
我一走进教室就和同学们快乐地大声朗读课文。
没多久，上课铃响了，班主任向老师满脸微笑地进了教室。
88个学生见到班主任向老师如同见到父母，朗读得更认真了。
她满意地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了：“又一个月到来了，同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何？觉得麻烦不？是否有更好的换座位的方法？请大家讨论商量一下，这节课我们换座位？”
听到这话，同学们七嘴八舌地讨论起来：“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换；有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后，每天不变换座位，其他同学按照个儿高矮顺序从前往后依次坐……”
经过讨论，大家很快就做出了统一决定：听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。
其他同学按照个儿高矮顺序自由组合选座位。
”两三秒钟后，大家全部从座位上站起来准备找别的同学交换座位。
我想：现在我终于可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。
最后我把我的座位换到了肖文的旁边。
那么我到那里坐的原因是什么呢？因为她学识渊博，在我有困难时她总是伸出援助之手来帮助我。
因此她让我感受到了热情、友好与温暖。
我坐到那里还有一个原因。
因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙，我最喜欢帮助别人了。
我可以给差生们一步一步精讲难题，还可以帮助非常多的同学交上无话不说的好朋友。
我非常喜欢坐在那里——第三大组第六小行第四桌。