高考生物一轮复习第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖
新教材高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课件新人教版ppt
染色单体,D项错误。
整合构建
1.判断一个完整的细胞周期的方法
(1)“先长后短”:一个细胞周期一定要先经过一个长的分裂间期,再经过一
个短的分裂期。
(2)“终点到终点”:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一
个细胞周期。
(3)“先复制后分裂”:一个细胞周期一定要先完成DNA分子的复制,才能进
2022
第四单元
第1讲
细胞的增殖
课标要求
描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代
和子代细胞中的一致性。
备考指导
1.结合细胞分裂模式图、示意图或染色体、染色单体、DNA数量变化曲
线,理解有丝分裂过程。
2.用列表比较法理解细胞分裂各时期的特点。内容索源自引01第一环节
必备知识落实
核糖体
动物、植物
主要是间期
合成相关蛋白质
线粒体
动物、植物
整个细胞周期
提供能量
高尔基体
中心体
植物
动物、低等植物
末期
前期
与细胞壁(板)
的形成有关
与纺锤体
的形成有关
4.有丝分裂过程中细胞结构的变化
(1)染色体形态及行为变化
间期
染色质
前期
中期
染色体
后期
末期
(2)与有丝分裂有关的成分或结构“加倍”的时期及原因
长。
②意义:为分裂期进行活跃的物质准备。
易错易混与细胞周期有关的3个易错点
(1)并非所有的细胞都有细胞周期。
只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、根尖分生区细
高考生物一轮总复习 第4单元 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖1
开躲市安祥阳光实验学校第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖1．下图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。
据图分析，不正确的是( ) A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C．处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍解析图甲中a和c、图乙中B→A时期都为细胞有丝分裂的间期，图甲中b 和d、图乙中A→B时期都为细胞有丝分裂的分裂期；在细胞的有丝分裂过程中，间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；若为某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存在。
答案C2．细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是( )A．线粒体DNA B．细胞核DNAC．核糖体RNA D．叶绿体DNA解析细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中的DNA。
答案B3．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。
研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。
伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。
由此推断( )A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂解析从题干信息可知，抑素的作用是抑制细胞的分裂，B错误；抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期延长，C错误；G2期DNA复制已经完成，所以抑素不会抑制DNA复制所需蛋白质的合成，D错误。
答案A4．在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。
产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是( )A．内质网；蛋白质、磷脂B ．高尔基体；蛋白质、磷脂C．内质网；纤维素、果胶D．高尔基体；纤维素、果胶解析高尔基体与植物细胞壁的形成有关。
2022年高考生物一轮考点复习 第四单元细胞的生命历程 第1课 细胞的增殖
第四单元细胞的生命历程第1课细胞的增殖【课标要求】1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
【素养目标】1.理解细胞周期概念和动植物细胞有丝分裂的过程。
(生命观念、科学思维)2.了解细胞的无丝分裂。
(生命观念)3.掌握制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验原理和操作方法。
(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、细胞增殖及细胞周期1.细胞增殖:(1)概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
(2)意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.细胞周期:3.分裂间期的特征:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。
可分为以下三个时期:(1)G期:又称DNA合成前期,主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成,为S期DNA的复制1做准备。
(2)S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制。
(3)G期:又称DNA合成后期,主要进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期做准备。
2【思考辨析】1.细胞越小,其相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率。
(×)分析:细胞越小,其相对表面积越大。
2.多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。
(√)3.同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。
(×)分析:不连续分裂的细胞没有细胞周期。
二、细胞的增殖1．细胞周期：2.高等动植物细胞有丝分裂的主要区别:3.细胞增殖过程中细胞结构或物质的周期性变化:(1)染色体行为变化:①当有染色单体(分裂间期的G2期,分裂期的前期、中期)时,染色体数目∶染色单体数目∶核DNA数目=1∶2∶2。
②当无染色单体(分裂间期的G1期,分裂期的后期、末期)时,染色体数目∶核DNA数目=1∶1。
(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例):项目分裂间期分裂期前期中期后期末期核DNA 2n→4n4n4n4n4n→2n染色体2n2n2n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n0 04.意义:亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传的稳定性。
高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖教案新人教版
第1讲 细胞的增殖知识体系——定内容核心素养——定能力生命 观念通过理解细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程，能够掌握细胞周期的动态变化和物质准备过程，并形成生命在于运动的观点理性 思维通过归纳有丝分裂过程中物质或结构的变化规律和相关曲线变式分析，培养利用逻辑思维分析问题的能力，以及利用数学知识解答问题的能力考点一 细胞的生长和增殖的周期性1．细胞不能无限长大 (1)模拟实验细胞大小与物质运输效率之间的关系： ①细胞模型：不同大小的琼脂块。
②运输效率表示法：NaOH 在琼脂块中扩散的体积琼脂块的体积③检测方法：酚酞遇NaOH 变红色。
(2)细胞不能无限长大的原因细胞生长：体积增大不能无限⎩⎪⎨⎪⎧核质比：细胞核控制的细胞质范围有限SV ：细胞体积越大，相对表面积越小， 物质运输效率越低2．细胞分裂方式及其判断 (1)概念图(2)解读⎩⎪⎨⎪⎧图中①、②、③依次为无丝分裂、有丝分裂、减数分裂图中①～③中无染色体出现的是①蛙红细胞的分裂方式为①真核细胞的分裂方式为①、②、③③的特点是同源染色体会发生联会和分离，最终子细 胞染色体数目减半3．细胞增殖的周期性(1)细胞周期(2)细胞增殖(真核细胞)的概述①方式：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
②过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
③意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1．判断下列叙述的正误(1)细胞体积增大，与外界物质交换效率提高(×)(2)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期(×)(3)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期(×)(4)G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生(2018·浙江卷，T21A)(√)(5)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短(×)(6)动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制(√)(7)发生减数分裂的细胞没有细胞周期(√)(8)幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需要细胞增殖(×)2．回答下列与细胞生长和细胞周期有关的问题(1)判断下列哪些细胞具有细胞周期：A．根尖分生区细胞B．植物形成层细胞C．神经细胞D．人表皮细胞E．哺乳动物成熟红细胞F．干细胞G．动物皮肤生发层细胞H．洋葱表皮细胞I．浆细胞①具有细胞周期的是：________(填序号)。
高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第01讲细胞的增殖教案新人教版
最新考纲 高频考点 核心素养1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)2．细胞的有丝分裂(Ⅱ) 3．细胞的无丝分裂(Ⅰ) 4．实验：(1)观察细胞的有丝分裂(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系1.细胞周期中各时期的变化特征2．细胞的有丝分裂过程中染色体和DNA 的变化生命观念——结构与功能观：细胞各结构与细胞增殖的关系科学思维——比较与分类：比较有丝分裂和无丝分裂的异同；建立模型：研究有丝分裂的主要特征与染色体和DNA 数目的变化科学探究——实施计划、得出结论：观察植物细胞的有丝分裂高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第01讲细胞的增殖教案新人教版考点一 细胞的生长和增殖的周期性1．细胞不能无限长大 (1)模拟实验细胞大小与物质运输效率之间的关系。
①细胞模型：不同大小的琼脂块。
②运输效率表示法：NaOH 在琼脂块中扩散体积琼脂块的体积。
③检测方法：酚酞遇NaOH 变红色。
(2)细胞不能无限长大的原因①核质比：细胞核控制的细胞质范围有限。
②S V：细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低。
2．细胞增殖的周期性 (1)细胞周期 A ．阶段划分B．分裂间期的物质变化分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)，其主要变化如下：①G1期：主要进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期的DNA复制做准备。
②S期：完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA，且两个DNA位于两条染色单体上③G2期：合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
(2)细胞增殖(真核细胞)的概述①方式：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
②过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
③意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3．细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a＋b或c＋d为一个细胞周期坐标图a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞处于分裂期知识拓展细胞分裂后产生的子细胞有三种去向①持续分裂：始终处于细胞周期中。
2015高考生物一轮复习题库：必修1第4单元第1讲 细胞的增殖
必修一分子与细胞第四单元细胞增殖、分化、衰老和凋亡第1讲细胞的增殖1．下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是() A．细胞周期的大部分时间处于分裂间期B．细胞表面积和体积的关系不会限制细胞的长大C．依据纺锤体形成的方式不同，即可区分动植物细胞D．进行分裂的真核细胞都有细胞周期解析细胞表面积和体积的关系会限制细胞的长大；低等植物细胞和高等植物细胞的纺锤体形成方式不同；进行连续有丝分裂的真核细胞才有细胞周期，进行无丝分裂的真核细胞、不连续分裂的真核细胞等无细胞周期。
答案 A2．细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是() A．线粒体DNA B．细胞核DNAC．核糖体RNA D．叶绿体DNA解析细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中的DNA。
答案 B3．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。
下列与图形有关的说法中正确的是()A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并形成四分体解析赤道板是一个虚拟的结构，在细胞有丝分裂过程中不会出现，A错误；乙图细胞中染色体、DNA与染色单体之比为2∶4∶4，此时可能处于减Ⅰ前、中期或有丝分裂前、中期，如果处于减Ⅰ后期，细胞内发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，B正确；有丝分裂中期时，染色体着丝点不发生分裂，C错误；丙图中C组细胞染色体为4N，为有丝分裂的后期，染色体联会并形成四分体发生在减数第一次分裂的过程中，D错误。
答案 B4．在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。
产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是()A．内质网；蛋白质、磷脂B．高尔基体；蛋白质、磷脂C．内质网；纤维素、果胶D．高尔基体；纤维素、果胶解析高尔基体与植物细胞壁的形成有关。
(通用版)2017版高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖课件
三只均又分裂
C组
A
15
(1)A组的作用是_________________________________________。 (2)C组的处理方法应该是_______________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 运用已有的知识请你对C组的现象进行预测： ____________________________________________________________。 (3)你的结论是 ____________________________________________________________。
间期
合成多糖类物质，参与植物细 高尔基体 胞细胞板的形成，进而形成细
胞壁
末期
中心体
发出星射线，组成纺锤体(动物 细胞和低等植物细胞)
前期
线粒体
为间期DNA的复制和有关蛋白 质的合成、分裂期纺锤丝收缩、 细胞壁的形成等提供能量
全程
A
31
[命题视角] 视角1 细胞周期的表示方法 2．(2016·济南模拟)科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追 踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如图， 则下列叙述正确的是( )
成核、质的不平衡。
A
18
2．模拟实验证据：细胞大小与物质运输的关系 (1)原理 ①细胞模型：不同大小的琼脂块模拟细胞大小。 ②检测方法：酚酞遇NaOH变红色。 ③运输效率表示法：NaOH在琼琼脂脂块块的中体扩积散体积。
高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖1学案(2021年整理)
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第1讲细胞的增殖1考纲考情考查内容等级要求考查详情细胞的生长和增殖的周期性A15年-单选-T2考查细胞的增殖13年—非选—T29细胞分裂间期的特征细胞的有丝分裂,B,17年—单选—T16有丝分裂细胞图形(与减数分裂综合考查)16年—非选—T31有丝分裂细胞图形（与减数分裂综合考查)14年—单选—T12考查动物细胞有丝分裂过程13年—单选—T3考查动物细胞有丝分裂过程观察细胞的有丝分裂，b,15年—非选—T29考查观察细胞的有丝分裂知识整合一、细胞的生长和增殖的周期性1．细胞的生长（1）多细胞生物体积的增大，即生物体的________，包括________使细胞数目增多和____________使细胞体积长大.（2)细胞不能无限长大的原因是：__________________________________________;______________________________________ .2．细胞增殖（1)真核细胞增殖方式包括____________、________、________。
(2）细胞增殖的意义:单细胞生物通过细胞分裂____________;多细胞生物通过________________产生新细胞，补充衰老死亡的细胞；受精卵通过____________发育为个体；有性生殖的生物通过________________________产生生殖细胞；因此细胞增殖是生物体________、________、________、________的基础。
优化探究高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第一讲细胞的增殖课时作业新人教版
细胞的增殖一、选择题1．下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是( )A．分裂间期，完成了DNA分子的复制，细胞有适度的生长B．分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，此时，每条染色体上有2条姐妹染色单体C．分裂后期，着丝点分裂，但细胞内的DNA数目不变D．分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁解析：动物细胞无细胞壁，在分裂末期不能形成细胞板，D错误。
答案：D2．下列关于高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述，不正确的是( )A．在间期，核糖体上合成与有丝分裂相关的酶B．在间期，线粒体为物质准备提供能量C．在前期，两组中心粒之间的星射线形成纺锤体D．在末期，高尔基体为细胞壁的形成合成纤维素解析：高等植物细胞中无中心粒，C不正确。
答案：C3．(2016·三河阶段考试)动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是( )①间期有染色体的复制②后期有着丝点的分裂③中心粒周围出现星射线，形成纺锤体④后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中⑤末期在细胞的中央不形成细胞板A．①②④B．③⑤C．①⑤ D．③④解析：动植物细胞有丝分裂的不同点主要有：前期形成纺锤体的方式不同，动物细胞由中心粒发射星射线形成纺锤体，而植物细胞由细胞的两极直接发出纺锤丝形成；末期细胞质分裂方式不同，动物细胞的细胞膜向内凹陷缢裂成两部分，而植物细胞在细胞中央形成细胞板，进一步扩展形成细胞壁，从而把细胞质直接一分为二，B正确。
答案：B4．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的小球藻细胞，能看到的结构是( ) A．赤道板、染色体、细胞膜、中心体B．纺锤体、赤道板、染色体、叶绿体C．细胞壁、染色体、纺锤体、细胞膜D．细胞壁、核糖体、染色体、细胞板解析：小球藻属于低等植物，在高倍显微镜下，处于有丝分裂中期的低等植物细胞中能观察到细胞壁、细胞膜、染色体和纺锤体；赤道板是一个假想的结构，并不能观察到；核糖体在光学显微镜下观察不到，细胞板在分裂末期才有。
高考生物一轮复习第四单元细胞的增殖与分化第1讲细胞的增殖课件浙科版必修1
8.动、植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和后期。 ( × ) 分析:动、植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和末期。 9.大肠杆菌和人的成熟红细胞均不能进行无丝分裂。 ( √ ) 分析:大肠杆菌为原核细胞,进行简单的二分裂;人的成熟红细胞没有细胞核, 不能进行分裂。
关键能力·素养提升
考点一 细胞周期 【要点归纳整合】 1.细胞周期的划分:细胞周期分为分裂间期和分裂期。分裂间期历时长,分裂 期历时短,分裂间期在前,分裂期在后。
【思路点拨】解答本题的关键点有两个: (1)理解题干信息:蛋白质合成抑制剂、促进细胞分裂的试剂和3H标记的胸腺嘧 啶脱氧核苷与细胞周期的关系。 (2)明确关键知识:细胞周期各阶段的染色体的数目和行为变化。
【解析】选A。用缺乏营养物质的培养液培养,会使细胞不能在分裂间期完成 DNA的复制及有关蛋白质的合成,所以细胞周期不能正常进行,M期细胞减少,A项 正确;G1期发生的主要是合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生,用蛋白质 合成抑制剂处理, G1期细胞不能合成相应的蛋白质,无法进入S期,B项错误;有 丝分裂过程中的染色体数目加倍发生在后期,用促进细胞分裂的试剂处理,G2期 细胞中染色体数目不会增加,C项错误;虽然S期进行DNA的复制,但用仅含适量3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养,S期细胞的数量不会增加,D项错误。
【解析】选C。分裂间期,在细胞核中发生了DNA复制,而蛋白质的合成不是发生 在细胞核,而是发生在细胞质的核糖体上,A项错误;染色单体形成于分裂间期, 消失于分裂后期,B项错误;中心体的作用是在细胞分裂时发出纺锤丝,构成纺锤 体,C项正确;分裂后期,着丝粒分裂导致染色体加倍,DNA数目不变,D项错误。
一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期。 (1)根据染色单体变化判断各时期:
高考生物一轮复习-第四单元 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖课件(必修1)
1．染色体形态和行为的变化 (1)染色体形态变化
(2)染色体行为的变化
着丝点 散乱分布
分裂
2．核DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体为例) (1)数量变化
间期 前期 中期 后期 末期
染色体
2N
2N 2N 4N 4N→2N
染色单体 0→4N 4N 核DNA 2N→4N 4N
4N 0 4N 4N
7．(2016·安徽模拟)用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅 从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最合适的是( )
解析：为能在视野中找到各个时期的细胞，应尽量选择细胞 周期短、分裂期占的比例大的材料。A植物细胞周期最长，分裂 期持续时间占的比例是5.8÷38×100%＝15.2%；B植物细胞周期 较短，分裂期持续时间占的比例是4÷23×100%＝17.4%；C植物 细胞周期持续的时间较长，分裂期持续时间占的比例是3.5÷32× 100%＝11.0%；D植物细胞周期持续的时间最短，分裂期持续时 间占的比例是3.1÷16×100%＝19.4%。通过对比可知D植物作为 观察植物细胞有丝分裂的材料最合适。
C．一个细胞周期可以用0～19.3 h、19.3～38.6 h来表示 D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h
解析：细胞周期指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到 下一次分裂完成时为止所经历的全过程，包括分裂间期和分裂期，其 中间期经历时间长，分裂期经历时间短。蚕豆根尖细胞中无叶绿体， 在细胞分裂过程中，高尔基体与新细胞壁的形成有关，线粒体为分裂 过程提供能量，所以高尔基体和线粒体在根尖细胞分裂过程中活动旺 盛，A项错误；在细胞分裂过程中，间期要进行DNA分子的复制，此 时DNA分子双链解旋，稳定性最低，即2～19.3 h、21.3～38.6 h时， DNA分子的稳定性最低，B项错误；从图中可以看出，2～21.3 h、 21.3～40.6 h各为一个细胞周期，一个细胞周期需要的时间是19.3 h，C 项错误，D项正确。
高考生物一轮总复习第4单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课件
形成(前期)→消失(末期) 消失(前期)→重建(末期) 复制加倍(间期)→移向两极(前期)→平均分配(末期)
2．有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体数目的变化规律(以 二倍体生物为例)
项目
分裂间期
前期
分裂期 中期 后期
末期
着丝粒
2n
2n
2n
4n
2n
染色体
2n
2n
2n
4n
2n
染色单体
0→4n
4n
(二)有丝分裂过程中染色体、核DNA分子的数量变化(素养目标：科 学思维)
2．(2021年甘肃兰州月考)图甲表示一个细胞周期，图乙表示某时期 细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量，图丙表示每 条染色体中DNA含量的变化曲线。
下列叙述中正确的是
()
A．图甲中a→b段的细胞处于图丙中的f～g段
(5)人的正常体细胞的分裂次数是有限的。
()
(6)细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目。
()
【答案】(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)×
2．热图导析：有丝分裂过程中相关曲线和图像
(1)PQ 形 成 的 原 因 是 __________________ ， RS 形 成 的 原 因 是 ________________________。
[越小，这有利于提高物质交换效率。
()
(2)细胞周期分为前期、中期、后期、末期。
()
(3)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。
()
(4)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。
()
(5)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
()
(6)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。 ( )
高考生物总复习第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖课件
植物 细胞两极_发__出__的__纺___锤_ 丝 形成_细___胞__壁
细胞 形成纺锤体
细__胞__膜___向__内__凹__陷使 动物 中心粒_____________
发出的星射线 细胞缢裂为两个 细胞 形成纺锤体
子细胞
3.无丝分裂
细胞核 纺锤丝 染色体
思考辨析 1．判断正误。 (1)着丝点分裂一定导致 DNA 数目加倍。( ) (2)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。 () (3) 染 色 单 体 形 成 于 分 裂 前 期 ， 消 失 于 分 裂 后 期 。 () (4)有丝分裂后期和末期，核 DNA 分子数与染色体数 相同。( )
答案：D
2．(2017·湖南十校联考)下列关于动物细胞有丝分裂
的叙述正确的是( ) A．分裂间期 DNA 含量和染色体组数都加倍 B．分裂间期有 DNA 和中心体的复制 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
解析：动物细胞有丝分裂间期，细胞中进行 DNA 的 复制和有关蛋白质的合成，复制后 DNA 含量加倍，每条 染色体含有两条姐妹染色单体，染色体组数不变；间期 中心体也进行复制；纺锤体形成于分裂前期，消失于分 裂末期；间期时，染色体复制后姐妹染色单体形成，后 期时，着丝点分开，姐妹染色单体分离，染色单体消失。
__着__丝__点__分裂，姐妹染色单体分开成为两 后期 条子染色体，在_纺___锤__丝__的牵引下移向两
极 __染__色__体__和_纺__锤___体__消失，出现新的 末期 __核__膜__和__核__仁__
2.动植物细胞有丝分裂的主要区别
纺锤体的形成不同(前 细胞分裂方式不
项目
期)
同(末期)
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4．(2018·菏泽市期末)如图表示某植物体细胞的一个细胞周期，下列叙述正确的 是( )
A [细胞相对表面积、细胞与外界物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间的 关系为：细胞的相对表面积越大，物质交换效率越高，细胞新陈代谢越旺盛， A 正确。]
2．将一块 3 cm×3 cm×6 cm 的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为 1 cm、 2 cm、3 cm 的正方体。将 3 块琼脂块放在装有 NaOH 的烧杯内，淹没浸泡 10 分钟。下列说法正确的是( ) A．随琼脂块增大，NaOH 扩散速率增大 B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大 C．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积增大 D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大
坐标图 柱形图
_a＋__b_＋__c_＋__d_＋__e_为一个细胞周期
A：DNA 复制前(G1 期和末期) B：DNA 复制(S 期) C：DNA 复制后(G2 期和分裂期)
2．据表分析
细胞
分裂间期
分裂期
细胞周期
十二指肠细胞
13.5
1.8
15.3
肿瘤细胞
18.0
0.5
18.5
成纤维细胞
19.3
④实验结论 a．在相同时间内，NaOH 在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明 NaOH 在每一琼脂块内扩散的速率是_相__同__的。 b．琼脂块的表面积与体积之比(相对表面积)随着琼脂块的增加而_减__小__。 c．NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_减__小__。
(2)细胞不能无限长大的原因 ①细胞体积越大，其相对表面积越_小__，细胞的物质运输效率就越_低__，因而 限制了细胞的长大。 ②_细__胞__核___是细胞的控制中心，细胞核中的 DNA 不会随着细胞体积的扩大 而增加。如果细胞太大，会造成细胞核负担过重。
0.7Βιβλιοθήκη 20.0若用上述三种细胞观察细胞的有丝分裂，你会选择哪种细胞？说明理由。 【提示】 选择十二指肠细胞，因为十二指肠细胞分裂期相对较长。
[运用—考向对练]
考向 1 考查细胞不能无限长大的原因及实验探究 1．下列有关细胞的表面积、细胞与外界物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间
的关系的叙述中，正确的是( ) A．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越高，细胞新陈代谢越旺盛 B．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越低，细胞新陈代谢越缓慢 C．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越高，细胞新陈代谢越缓慢 D．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越低，细胞新陈代谢越旺盛
第 单元 细胞的生命历程
第 1 讲 细胞的增殖
栏目 导航
考点一 细胞生长和增殖的周期性 考点二 细胞的有丝分裂和无丝分裂
考点三 观察根尖分生区细胞的有丝分裂(实验)
真题验收 感悟高考 淬炼考能
课时分层集训
考纲要求
全国卷五年考情
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ) 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)
2017·卷ⅢT29,2014·卷ⅡT2 无考题
C [在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细 胞的物质运输效率；细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效 率就越低。随琼脂块增大，NaOH 扩散速率不变，A 错误。随琼脂块增大， 琼脂块的表面积与体积之比变小，B 错误。在一定时间内，随琼脂块增大， 琼脂块中变红的体积所占的比例变小，D 错误。随琼脂块的增大，琼脂块中 变红的体积增大，C 正确。]
2．细胞增殖的周期性 (1)细胞周期 ①条件：_连__续__分__裂__的细胞。 ②组成：细胞周期＝_分__裂__间__期__＋分裂期。 (2)细胞增殖(真核细胞)的概述 ①方式：无丝分裂、_有__丝__分__裂__和减数分裂。 ②过程：包括_物__质__准__备__和细胞分裂整个连续的过程。 ③意义：是生物体_生__长__、__发__育__、__繁__殖__、__遗__传__的基础。
(×)
(√ ) (×)
2．据图思考 由细胞形态判断，下列①～⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期？
①
②
③
④
⑤
【提示】 ②。
[理解—深化探究]
1．理解不同图形所表示的细胞周期
方法名称
表示方法
用字母表示细胞周期
扇形图
_A_→__B__→__C_→__A__为一个细胞周期
直线图
_a_＋__b_或__c_＋__d_为一个细胞周期
考向 2 考查对细胞周期的理解 3．(2018·吉林通化月考)如图 a→d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述
不正确的是( )
A．a 和 b 为一个细胞周期 B．c 段结束 DNA 含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在 d 段 D．b 和 c 为一个细胞周期
D [分析线段图可知，a、c 持续的时间长，为分裂间期，b、d 持续的时间短， 为分裂期。a 是分裂间期、b 是分裂期，二者组成一个细胞周期，A 正确；c 是分裂间期，主要完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，c 段结束后 DNA 加倍，B 正确；d 是分裂期，主要完成遗传物质的均分，C 正确；由细 胞周期的概念可知，该图中一个细胞周期是 a＋b 或 c＋d，不能是 b＋c，D 错误。]
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)
2016·卷ⅡT2,2016·卷ⅡT1,2013·卷ⅠT2
4.实验：观察细胞的有丝分裂
2014·卷ⅠT29
5.实验：模拟探究细胞表面积与体积 无考题
的关系
考点一| 细胞生长和增殖的周期性
(对应学生用书第 69 页) [识记—基础梳理]
1．细胞的生长 (1)模拟探究实验 ①细胞模型：不同大小的_琼__脂__块__。 ②运输效率表示法：NaO整H在个琼琼脂脂块块中的扩体散积体积。 ③检测方法：酚酞遇 NaOH 呈_紫__红__色__。
[辨析与识图]
1．判断正误
(1)细胞体积增大，与外界物质交换效率提高。
( ×)
【提示】 细胞体积增大，表面积与体积的比值减小，与外界物质交换效率
降低。 (2)所有的细胞均有细胞周期。 【提示】 连续分裂的细胞才有细胞周期。
(×)
(3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。 【提示】 洋葱表皮细胞无细胞周期。 (4)进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。 (5)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。 【提示】 不同细胞的细胞周期持续时间可能不同。