研究生肖志强：“小用”成就大材
江西小星星蜕变世赛大明星——第45届世界技能大赛电气设备项目金牌获得者肖星星访谈
江西小星星蜕变世赛大明星——第45届世界技能大赛电气设备项目金牌获得者肖星星访谈江西小星星蜕变世赛大明星——第45届世界技能大赛电气设备项目金牌获得者肖星星访谈自古以来，江西便以其深厚的文化底蕴和优秀的人才资源而闻名遐迩。
然而，随着经济的发展和科技水平的提高，江西不再满足于仅仅以传统文化赢得荣耀的地位，开始以其创新能力和技术实力在全球舞台上亮相。
在最近举办的第45届世界技能大赛电气设备项目中，我省的代表队获得了多项荣誉，其中金牌获得者肖星星成为了本届大赛中的耀眼明星。
肖星星，来自江西省南昌市的一位普通大学生，凭借着卓越的技能和扎实的基础知识，成功获得了电气设备项目的金牌。
日前，我特地赶赴南昌，采访了这位技能大赛的佼佼者，聆听他的成长故事和取得成功的秘诀。
问：肖同学，首先恭喜你在世界技能大赛中获得金牌，请问你是如何做到的？答：谢谢！其实，这一切的起点都要从我上大学的时候说起。
进入大学后，我对电气设备的学习产生了浓厚的兴趣，因此我选择了这个专业。
大学期间，我十分用心地学习各种理论知识，并参加了多项技能比赛，通过实践锻炼了自己的技能。
此外，我还主动请教了一些老师和大牛，从他们身上学到了不少经验和技巧。
所有这些努力和积累最终让我在世界技能大赛中脱颖而出。
问：你对于江西在电气设备项目中获得多项荣誉有何感受？答：我感到非常自豪！作为江西人，我们一直都以自己的家乡为荣。
这次世界技能大赛中，江西代表队赢得众多奖项，证明了我们在电气设备领域的实力，也展现了我们的聪明才智和勤奋拼搏精神。
这些荣誉都是我们共同努力的结果，也是家乡给予我们的认可，我为此倍感自豪。
问：在你看来，获得金牌的关键是什么？答：我认为关键有两点。
第一是扎实的基础知识。
电气设备是一个综合性的学科，需要对电学、电机、自动控制等多个方面有充分的理解。
只有在理论基础上打下坚实的基础，才能在实践中游刃有余。
第二是持续的学习和实践。
技能的提高是一个循序渐进的过程，只有不断地学习和实践，才能在实际操作中更加娴熟。
浅谈高中语文教师专业化发展
1062013年第28卷第5期南昌教育学院学报中小学教育收稿日期：2013-03-15作者简介：肖志强（1979-），男，江西吉安人，从事高中语文教学研究。
身为教师，谁不想成为一名优秀教师？！而作为一名高中语文教师，能否成为受广大学生和家长欢迎的优秀教师，起着决定作用的因素有很多。
在笔者看来，只有做到几点，才有可能逐步由一名普通的高中语文教师成长为语文教育的专家。
一、规划好自己的职业生涯一个人不管从事哪个职业，要想成功，都必须有事业心，不能仅仅把教书看成是养家糊口的一种手段，而应该看成是为之奋斗终生的事业。
否则，就提不起努力的兴趣，不会想方设法去改进自己的工作。
教师要有所进步就必须从被动地调整走向主动地规划。
教师的职业规划就是对未来专业发展的各个方面和各个阶段进行合理的设计。
主要包括各个阶段所能达成的专业发展目标的设想以及采取的措施。
首先，要确立专业发展的志向。
没有志向，也就无所谓事业的成功。
一个教师，要想成功，就要立志成为教育的专家。
当然，这需要一个长期的过程。
然而，这对于一个教师来说，是必经的道路，一个甘于平庸的人不可能成功。
其次，要对周围的环境进行综合评估。
要了解教师这个职业对自己的要求，同时也要了解自己在这个职业上的有利和不利条件，从而制订可行的职业规划。
第三，自我诊断。
确定自己在专业知识、技能以及教育理念的现状，分析自己的兴趣、特长，从而为自己制定一个可行的专业发展的目标。
第四，制定专业发展目标。
教师的专业发展目标，可以包括教育教学、班级管理、阅读写作、教育科研等方面。
教师可以根据时间长短，自己的兴趣特长来制定不同层次的目标，并且分析实现目标的途径和应该采取的措施。
当然，再好的规划，也要有好的实施，否则规划做得再好也只是一纸空文。
二、要更新教学理念，了解当前新课程改革对教师的具体要求一个成功的教师，必须紧跟时代发展的脚步，否则，就不能适应新形势发展的要求。
如果不能紧跟课程改革的脚步就不能为学生提供他们所需要的教育。
北京师范大学硕士生课程表
气候系统与气候变化 龚道溢（1-9 周） 周四 1-2 节 教七 206 地理信息科学与 周） 周四 3-4 节 教七 407 文化地理学及其应用 周尚意（1-16 周） 周四 3-4 节 教七 106 地理信息科学与遥感技术 （C-遥感科学 与技术） 潘耀忠、赵祥、朱秀芳（1-16 周）三节 连上 周四第 3 节 教二 117 政治 政治
灾害经济学 吴吉东(1-16 周) 周四 1-2 节 教八 111
土地资源学 赵文武（1-16 周） 周四 3-4 节 教八 112 资源环境管理经济学 王玉海（1-9 周） 周四 3-4 节 教四 304 地理课程论 王民、蔚东英(1-16 周) 周四 3-4 节 教二 313
现代地理学（C-人文地理） 土壤风蚀与荒漠化防治 张春来、程宏（1-16 周） 周五 3-4 节 教七 304 全球变化与陆地生态系统 区域开发案例分析 李强（1-9 周） 周五 1-2 节 李晓兵（1-16 周） 周五 3-4 节 教二 115 灾害风险科学 史培军、陈波(1-16 周)三节连上 周五第 3 节 教二 301 水文土壤学 李小雁 （1-9 周） 胡霞（10-16 周） 周五 3-4 节 教八 204 周尚意 （1 周，15-16 周） 现代地理学(D-景观生态) 傅伯杰、 赵文武、 王帅、 刘焱序 （1-16 周） 周五第 6 节三节连上 教七 107 植被光学遥感专题 焦子锑（1-7 周）教八 203 焦子锑（8-9 周）生地楼 283 周五 5-6 节 水灾 陈波（1-9 周） 周五 5-6 节 教八 204 东亚气候 杨静（1-2,4-10 周） 周五 5-6 节 教八 108 现代地理学(D-景观生态) 傅伯杰、赵文武、王帅、刘焱序（1-16 周） 周五 7-8 节三节连上 教七 107 灾害模型与模拟 方伟华,陈波（1-16 周） 周五 7-8 节 教八 105 中国短期气候预测基础 郭彦（1-9 周） 周五 7-8 节 教八 203 海洋资源 许映军（1-9 周） 周五 7-8 节 教八 112 张华（2-3 周） 朱华晟（4-6 周） 黄大全（7-8 周） 戴特奇（9-10 周） 马静（11-12 周） 朱青（13-14 周） 周五 9-11 节 三节连上 教七 207
研究生学习计划15篇
研究生学习计划15篇在读研期间一定要严谨，求实，创新。
随着研究生学习生活的开始，我要有步骤，有计划完成这三年我的学习任务和研究任务。
以下是我的研三学习的计划：研究生毕业后，唯一可以选择的就是就业。
所以我在学校一切的准备都是为就业做准备的。
要为毕业后的就业打好基础，在这一个学年里面我要做到以下几点：(一)完成好毕业论文。
根据开题报告情况确定自己的论文大纲，通过导师的审查后在进行下一步工作，争取在第一学年完成大小论文的工作。
(二)要积极参与各种社会实践。
在选择社会实践时，尽量选择与自己专业有关的职位，这样既可以让专业知识和实操技能在实践中得到检验，还能锻炼社会生存技能，为今后的职场工作做一定的储备和积累。
(四)提升交际能力。
针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，进一步提升自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。
不要刻意去建设自己的人际关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼，所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自尊地进行交往。
(五)提升自我修养。
我要把握住尺寸，不要过于专注，懂得多思多想事情，承担起自己的责任，虚心向老师和同学学习，我也相信只要我负责任的完成学习任务，抱着踏实而又虚心的态度，一定会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。
(六)坚持锻炼身体。
研三学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。
并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。
因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体，比如多打羽毛球等。
“大材小用”的成功
“大材小用”的成功2008年从清华大学博士毕业至今，谢邦鹏已经在国网上海浦东供电公司继电保护班组的最前线干了整整6年。
最近，他的故事被媒体挖掘出来，从而引起大家的关注。
有的网友说：“这就是大材小用的典型事例了。
”谢邦鹏获取博士学位后主动到一线去锤炼并不是出于偶然的想法，他在读博时，与常人眼中的只会埋头搞学术的博士生不一样，他的读博经历是一种快乐的熏陶。
因为他的导师的研究课题是与电力系统的需求和现实紧密联系在一起的，而且研究成果已广泛应用于世界各地的电力系统中，通过导师的耳濡目染，他意识到一线经历的重要，于是，他在获得博士学位后，毫不犹豫地选择到上海供电公司的一线来工作。
当浦东供电公司的员工得知谢邦鹏这个本科、硕士、博士3个教育阶段均与清华大学捆绑在一起的青年才俊，毕业后没有与同学一样出国留学或到科研所搞研究，而是主动来到国网上海市电力公司浦东供电公司运检部工作时，都大为惊奇，于是，人们就开始议论，有人说：“人家既年轻，又有学历，这是来基层镀金，然后再回去当官了。
”谢邦鹏听到大家对自己的议论，心想：“幸亏当初导师在自己来报到前就让自己做好肯定会有人说自己是来镀金的准备了。
”于是，谢邦鹏兴奋地穿好工服，戴上安全帽，背起工具袋来到楼前等老师傅带他去熟悉情况。
老师傅们看到他武装到牙齿的样子笑着说：“你是博士，与我们不一样，虽然这身行头也难掩你身上的书卷气。
”师傅们说他太书卷气倒还好，让谢邦鹏难堪的是，因为这书卷气，工作中还闹了不少笑话。
一次，谢邦鹏自己独自到一户居民家中入户检测，当他按响门铃后，一个老太太将门打开一道小缝，疑惑地看着他问：“你是干什么的？”当得知他是检测工时，老人的脸上露出不相信的表情说：“你是工人，不可能吧，工人会有你这样长得细皮嫩肉、文绉绉的？别以为老太太我老了，脑子就糊涂了。
”谢邦鹏见她不相信的样子，就把自己的工作证递过去，让老太太检验。
老太太接过他的工作证看了一眼后说：“小伙子呀，这年头，学位有造假的，人民币也有造假的，更别说你的这个工作证了，外面电线杆上到处贴的都是‘办证’的，小伙子，我们老两口是教师，孩子也都是老师，就是个教师之家，很清贫的了，你再换一家下手吧，你要是想学知识，我们一家人倒是随时欢迎你来。
mpa学习个人总结
mpa学习个人总结MPA学习让我对工作充满信心湘西自治州中小学救助受援捐赠中心李想暑去寒来，几度往返，在吉首与湘潭大学的求学之路上，留下了我辛勤奔波的足迹，也充满了我不断收获的喜悦，湘潭大学MPA，我心中的梦幻之地，在雪花将要飘飞的12月，我再一次拥抱了你。
忘不了80名同窗认真听课的时光，忘不了学富五车的导师们的谆谆教诲。
作为一名参加工作数年的地方教育行政管理工作者，我以选择湘潭大学MPA为荣，以成为国内著名行政管理专家彭国甫教授等专家教授们的学生为幸。
有家有室，工作繁重，学习的困难是不言而喻的，但每一次MPA面授学习，都使我对工作更加充满信心。
理论联系实际，立足解决实际问题，彭国甫教授的话，让我们进一步明确了学习的目标与任务，也给我们注入了MPA学习的强大动力。
说实话，作为湘西自治州教育局中小学救助受援捐赠中心的负责人，开始时，我对这项工作并不是得心应手的，一个xx 年底刚刚成立的机构，工作千头万绪，真正有一种无从下手之感，还好，这段时间我正从事MPA学习，我便理论联系实际，首先抓了组织机构建设和规章制度建设，并从调查研究着手做了大量的工作，澄清了全州中小学贫困生底子，建立了13余万名贫困生电子档案，落实了“两免一补”助学资金3000余万元，构建了助学督查体系，创建了湘西助学网、创办了湘西中小学助学简报，这些工作得到了省、州领导的肯定和重视。
些许成绩的取得，与导师的精心教学是分不开的，也是MPA给了我工作的灵气，创新的灵感。
学习、研究、实践，是一个循环往复的过程，将实践经验加以概括总结使之上升到理论，从而更好地指导实践，需要我们不断的学习，不断的研究。
在其位，谋其政，怎样将湘西州助学工作开展得更好，是我一直深入思考的问题，每一次MPA学习，这一问题都萦绕在我的脑海之中。
今年7月，彭国甫教授给我们讲授了行政管理方面的课，讲授了管理中理论与实践、学习与工作相结合的知识，并教导我们怎样与本职工作相结合选择研究课题，使我对从理论的角度研究湘西州助学工作的实践并进一步指导这一实践的深入开展有了一个清醒的认识，为此，在彭教授的指导下，我还请教了湘潭大学社会保障研究所所长成志刚教授，他以社会保障研究方面的深厚知识，朴实、严谨、耐心、认真地帮助我分析当前救助存在和需要解决的主要问题，以及怎样有针对性地查阅资料，使我获益良多，根据他们的指导，我利用今年7月在湘大面授20天的课余时间，查阅了大量的相关资料，积累了一定的素材，并以此为基础，在全州开展了民族地区贫困家庭学生就读保障体系调研，把结构调整和体制改革过程中如何保证社会公平作为研究所要解决的首要问题，将贫困生界定和资金筹措作为研究的主要立足点，将经济救助同贫困生学业救助结合起来，最后从政策层面上为我州的贫困家庭学生就读保障问题设计操作性较强的解决方案。
2014江西省农信社入围职员、代办员面试名单
代办员生面试入围名单
学历 报考单位 准考证号
代办员生面试入围名单
学历 大专 大专 大专 大专 大专 大专 大专 大专 本科 大专 大专 本科 本科 大专 大专 大专 大专 本科 大专 本科 本科 本科 本科 大专 大专 大专 大专 大专 本科 大专 大专 报考单位 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 进贤县联社 湾里区联社 湾里区联社 湾里区联社 准考证号 20159901311 20159901307 20153300818 20159003510 20155502209 20154400517 20157002606 20156603730 20153303101 20153303223 20156601523 20159000313 20158002706 20154403504 20151103012 20152201025 20155500417 20153302809 20158002420 20158801716 20155500611 20156600401 20158802320 20159004813 20158802318 20154402118 20153302215 20154400628 20158801806 20158803027 20159004508
代办员生面试入围名单
学历 本科 本科 本科 大专 本科 本科 大专 本科 大专 本科 大专 本科 大专 本科 大专 本科 本科 本科 本科 大专 大专 本科 本科 本科 本科 大专 大专 本科 本科 本科 大专 本科 本科 本科 本科 本科 本科 大专 大专 本科 本科 本科 大专 大专 报考单位 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 赣昌农商行 进贤县联社 准考证号 20156603323 20156602516 20159902503 20159903601 20158801814 20157702130 20157002908 20153302906 20154403202 20159004228 20153302217 20158802730 20154401522 20153300514 20159000228 20153302220 20159001230 20159904528 20153303515 20156606030 20156604303 20158802829 20156605705 20158001925 20158001922 20157703720 20159001408 20152200314 20156602120 20157704421 20159903313 20158802708 20156604826 20157702306 20153302908 20157704720 20156604313 20158002507 20159902421 20156604903 20159002209 20159904307 20157700903 20157002529
新疆康家石门子岩画病害调查及保护措施
增 刊
郑 云 峰 等 ：新 疆 康 家 石 门子 岩 画病 害调 查及 保 护 措 施
３９ ２
保存 和 保养 等 管理 方面 的工 作 ；而 修复 、重建及 改 建 则属 于 工程修 缮 的 范畴 。各 国文 物保 护 管理 的一
条 重要 经验 是 加强 对 古迹 的 日常维 护和 保养 。 此 ， 对
Ａｂｔａ ｔＴ ｅ ｏ ｋ ａ ｔ ｇ ｆ ｈｍｅｚ ｗ ｉ ｃｔ ａ ｇｉ ｏ Ｈ ｔｂ ｏｎｙ Ｘ ｎｉ ｇａｔｎ ｍｏ ｓ ｅｉｎ ｗｈｒ ｓ ｃ： ｈ ｃ ｉ ｉ ｓ ｉ ｎ ｉ ｈｃ ｌ ａｅ ｉ Ｋ ｎ ｊ ｆ ｕｕ ｉ ｕ ｔ， ｉ ａ ｏ ｏ ｕ ｇｏ ， ｅｅｉ ｒ ｒ ｐ ｎｎ ｏＳ ｈｏ ｄｎ ａ ｃ ｊｎ ｕ ｒ ｓ
（ ） 裂 隙灌 浆锚 固 。对于 裂 隙拟采 用 的是灌 ２ 浆 技 术 ，应在 分析 岩性 、气 候特 征 的基础 上配 置适 用 于 康家 石 门子岩 画 的 以改性环 氧树 脂 为主剂 的灌 浆 材 料 ，对各 种裂 隙 防漏堵 漏 。施工 时从 上 向下按
落 水 的先 后过 程来 进行 。其 中需要注 意 的是 ：首先 要对 裂 隙和岩 石表 面 的清理 ， 好是采 用干 吹方 法 ， 最
度 超 过 ５ 的体 量大 且不 稳定 危岩 体 ，可分 别采 ０ｃ ｍ 用 锚 、灌 、托 、捆 、 吊等相 结合 的综 合措 施 。 （ ） 人 为 因素造 成影 响 的处理 。清 除岩 画下 ４
治 理 时采 用锚 固技 术 、裂 隙灌 浆技 术和 喷涂 保 护涂
方 的牛羊 粪便 ； 除乱写 乱画 ； 立健 全管 理制 度 ， 清 建
ｐ ｏ ｅ ｔｎ ｅｒ ｃ ａｎ ｉ ｇ ｒ ｒ ｌ ｎ ｒ ｕ ｒ ｒ ｒ ｔ ｃｉ ｇ ｔ ｋ ｐ ｉ ｔ ｓａ ｅ ｅ ｉ ａ ｙ ｐ ｔ ｗａｄ． ｈ ｏ ｎ ｐ ｍｉ ｏ ｆ
直博生-材料科学与工程学科培养方案
材料科学与工程学科博士研究生（直博生）培养方案（专业代码：080500）“材料科学与工程”是主要研究材料的组成、结构、制备工艺与其性能及使用过程间相互关系的科学与技术，主要研究电、磁、声、光、热、力及生物等功能材料及应用的理论、设计、制备、检测等，涉及到信息的获取、转换、存储、处理与控制等。
它包括“材料学”和“材料物理与化学”两个二级学科。
随着科学技术的发展，本学科与其它学科的交叉越来越紧密，如微电子学与固体电子学、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术、生物医学等。
我校是国家“211”工程重点建设学科，特色和优势在于对电子信息材料及应用的研究和开发。
本学科现有博士生导师5名，教授18名和一批由年轻博士为梯队的学术队伍，拥有先进的实验设备和充足的科研经费。
作为当代文明的重要支柱，本学科已成为现代科学技术发展的先导和基础，与整个社会的发展有着极为密切的依存关系。
一、培养目标本学科定位于培养在材料科学与工程领域，特别是电子信息材料的物理与化学方面具备坚实的基础理论，系统的专业知识，掌握必要的电子科学、计算机应用及材料的微观结构分析和宏观特性测试技术的人才。
培养在材料科学与工程领域掌握坚实的理论基础和系统的专门知识、熟识各种新型材料的研制、加工和测试分析技术，具有熟练的计算机技能和外语水平，能从事材料科学与工程研究、教学工作或工程技术与工程管理的高级人才。
本学科博士学位获得者应：政治合格、热爱祖国、热爱人民、献身伟大祖国的社会主义现代化建设事业；学风正派、工作严谨求实，善于与人团结共事；能胜任本专业的科研、教学、产业部门的技术工作、或以上领域的技术管理工作等。
二、研究方向1．电子材料与工程2．磁性材料与工程3．半导体材料及器件4．材料化学与工程5．纳米及低维结构材料与器件6．电子薄膜与集成器件7．材料分析表征8．有机电子材料与工程9．能源材料三、学习年限全日制本科起点直接攻读博士学位者（简称直博生），学习年限一般为五年。
郑州大学三好研究生名单
2014--2015学年郑州大学三好研究生名单（ 1671人）商学院（140人）郭涵予金慧娟黄陈刘张涛张烁范琳琳徐亚婷邢力韩俊刘真真李晓洋张青山吕晓蔡燕群叶育辉赵晓芳刘源殷晓超宋婷婷屈蕊娟武琼邵朋朋陈笑笑王东峰宋杨宋宗喆王溪海婷婷李彦龙张贝贝李佳楠高艺嘉韩朋辉李培蕊陈碧野张龙江温佳楠王燕刘静夏林艳黄一婧杨华郭慧娟王志鹏石荣康倩倩牛颖超赵亚芳季晓亢徐瑞华王翠环张孟文石珂菲MBA孙瑱李宁王海霞陈霖姬力莎赵艳吴茜刘记冬石冰黄彦丽董巍巍裴 蕾刘晓李元琳韩滨阳王晓靖李美静于忠德范志娟吴渊博张天翼金莹司伟宋政颖李昭熠牛玲玲谢函洋潘粤刘宁波张怡唐洁屈世刚于鹏得焦明秀王姗姗申文静刘识博曹鹏张佳燕张明宋建国张倩吕欣炜李颖杨明远豆玲艳王世杰贺昱龙潘文静张腾阮肇民苗鹏杨文杰吴艳丽丁世丹侯振蒙路国朋潘晓赵延通徐安庆高鑫于洋任兵樊嫄媛吕宇航景改瑞余丽冰王彦鸣杨晨张宇欣岳柳君刘柯汪冰冰陈垒胡展硕李楚歆闫丽鹏廖克张春辉刘琳张记华张培奇周辉张俊科朱明辉闫刘源封凡旅游管理学院（11人）张冰楠张鹭汤仁天周园园赵丽辉张园园郑月月闫珍彭啦啦邢丹凤康悦公共管理学院（111人）于佳张田禾翟蓓蓓张超凡田起家陈瑜赵枫袁璟李梦晓李路路吕程琳陈茜欧广义王伟董鸿飞高亚林程雨晴王菁雯李亚杰李勤川谢海玉李慧娟王怡凡王霞米粟孙端陈夏楠母延雪郭燕斌李晗陈雪雪夏铭泽王宏星赵秀赞王上李茜万禹路旭东李岚春马晓楠张凯丽王晨旭强薇林子张申田之涯钟凯王宏伟李磊张舒迪王玺牛林溪甄从丹张鹏远喻耀周勇振何梦王旭张玉娇邱冰洋宋凯琳张琪烽苏彦玲孟凡杨梁亚丹郭威魏婷婷李金周黄晨曦孙少阳张迎夏蒋曼陶晓雨张闯刘晓吴祖浩杨策策沈冰王磊柴晓华李可吴昊杨帆黄晓伟范蓉武菁邓颖侯树真李晓鹏张振张弓召杨舒翔郭捷王昊罗巧锋李增波程斌宋钢超信利娜王超王卫兵雷玉梅刘军杰赵林栋刘澎符柯刘潇阳李婉婷王豪任彧胡晓明信息管理学院（16人）常大伟周婷周文迪张芮许大辰齐俊景常桢窦畅张静良李亚菲李木子王涵墨高胜楠刘晓璐靳佳丽李雪阳文学院（34人）王淏王雪娇刘芳兵周鑫玉位俊达简东张梦平欧阳蒙宋晓琳杨晓青李明焦红乐张利黄鋆鋆江梦洋王梦明于静李锋马培利林冉王静王丹阳李肖肖陈静静陈培佳张欣悦刘迪李超周珂樊新新周楠刘伟李亚肖金中原法学院（85人）黒延明曹晓可吴菁孙露露王晓萌兰二真程梦李俊孙瑞瑞刘硕韩新磊张喜才杜志勇柴宁魏云芳崔浩张昱恒樊裕曹楠韩佳秀范煜李慧武欢欢陈妍许怒涛武梦阳张帆张凤雷周恒倪方方申少华刘遵国高戈李梦琳杨妮娜张倩文蔡艺张慧慧杜少尉孟玉静袁文娟郭俊才宋王英子周蓉徐超吕维第肖冰王昭李海东冯琦琦仵晓杏李冠军郭永辉杨亚平左中松张迪郝明明宋豪付冉冉赵析蔓司冰岩郑莹朱真真时军燕韩梅邢颖琪党瑞云祡启哲苌乐胡雪茹牛丽君王曼李幸幸刘熙凤殷慧乔李琳朱小彤任增花孔晨明赵鹏牛青云李静张文娟王子涵杨梅新闻与传播学院（25人）李征牛一心刘聪歌张驰庞艳芳冀亮亮吕梦露李婉婷王悦孟林山乔小纳刘佳静王妍冯菲宋雅琼斯曹如梦贾飞扬薛瀚焦文曼姜明高一哲王彬钱丛丛苏越张晓红外语学院（34人）张静菲刘小乐翟宇薛原赵闯孙红岩张佳樊书知丁水怡谷世芳江雷蒋永久梁莉刘丽刘世伟李苗苗张淑君田良斌齐中原赵莹关巧黄梅杜帅薛芳王丽娜潘利君程冬洁张研王倩程萌马延华张雨梦张安然张晓芳历史学院（39人）张鸿亮刘丽娟代玄烨张瑞李华欧魏佩佳付江凤尹彩艳万婷婷孙春叶宋闪闪潘芳郭义伟管丹丹张雪灵王鹏鹏李建良张雨村潘继业柳贺赵俊杰常乐杨晓燕吕霞飞朱梦园夏琳瑜李娟程晓平李晓燕王维刘明明余新放刘秀娟牛春秀史琦张慧张艺凡秦荣臻杨露露体育系（共23人）吴铭李文言陈延柯刘苏玉何迎亚吴俊盼张汪洋岳常常徐尉豪李凯媛李高锋王丽侠王艳狄嘉辰王亚丽刘航伟李松璞刘蒙蔡嘉祺梁春艳赵欢任丙芳王夏伟体育学院（9人）袁宇宁段伟宏汪明海陈倩韩利利王斓尤亚刚刘鑫郭亮马克思主义学院（27人）蔡艳丽许春瑶赵迪冯姗姗魏晓璐王洋洋史笑晗张正圆金帅李向洋赵首吴戈秦步焕宁洋洋田向勇李辉刘静静王皓天魏红娟徐庆于洋范琳琳李冰王大千王楚张菁觃王磊美术学院（10）胡晓蕊马亚青孙琦刘岩焦亚伟周睿雅平羽王静许诺余亚楠教育系（17人）陈景红张振宁田峥姚爱贞王帅飞刘倩冯卲珍李新凯冯映辉申权威袁慧君宋艺雨高举举杨亮辰王威丹王雪利郭伟伟物理工程学院（46人）刘亚明李晨辉张淼任晓燕余伟阳张志霞郭海滨朱五凤邓会孙伟琦杨慧晓杨琼王文石侠张新理吉强民连虹李德阳张晓荣丁东冯东省朱晓丽赵春祥戴庆焰姚兰廖俊杰杨婕张莎郭剑锋方可可周蕊张东雪王崇泽马歌张飞杨梦婕郭琳娜刘璐王凤蔡豫威李媛李盼菲孔晓帅李优余秀秀王家棋数学与统计学院（36人）耿志超杨哲赵纪坤廖歆肖霞张蓓刘欢魏姣王乐乐李德贺苏晓李若梦冯娜高园陈如冰仝倩倩丁亚男郭平平庞丽媛闫凤娜王亚丽崔亚娟苏帅李培伦曲晓慧杜志杰杜雪申静贾姗姗张倩吴洋洋董倩楠崔文文关利南李珂刘诺迪化学与分子工程学院（101人）李颖蔡齐勇陈静周晓华赵胜男杜慧芳普艳萍王世超屈菁菁孟勇刚王晨阳罗永阳李楠刘强强郭晓刚赵康刘洪煦韩欣张云张敬任含艳刘永香刘淑云杜玮玮郑林杰郭晓康张娇李宇李佩颖李昂黄晓艳马冰陈岩王莉莉马攀攀刘宁许曼曼臧应杨柳刘叶茹孙志杰赵雅蕾张莉李晨芮刘盼王群张敬申邵志超王超海李彦红李文杰温相丽段宛露王继凤沈佳秀李路辉孙凯宋利娜张守坤程俊叶宋建华田显海刘志东吕志刚朱喜峰刘瑶肖志强马金金李思雨陈海涛吴小佩纪利亚黄鹤陈盼盼乔文华董真真王文静王菲李亚美刘春霞张文英孟婧珂赵绘婷严芳芳叶晓雪李林帅许萌萌王逸欣张郸张林宝曹丽慧黄超王吉超黄仁武王艳艳刘猛邓志芬李海洋胡正松汪洋杜海娟生命科学学院（38人）李扬威刘彬杜琳朱相展刘欢飞赵哲卫周安伟巫凤娟黄夏冰张景舒潘文文门颖丽张璐宁谭亚飞张满满敬雪莉季志鸿栗宁翟圆君丁聪顾宝华付留洋焦思恺袁彩虹克曌地王军亮张钰倩武文文李徙威陈思伟林真赵毅朱美霖江慧娄昆杨卫张涛王晓东信息工程学院（66人）郭敏强于双芳姚淼梁爽刘颖刘朱颂刘越郭秋歌师光强余利王超姜琴向春阳韩媛媛卢耀恩刘国枢张婷李俊艳亚光李晓阳梁军杨东升霍亚红刘艳吕岩黑啸吉王焱陈昊姬晓娜张晓丹王毅乐杜晨健朱连杰张影冯文王顺然王旭唐志青李亚芳冯双丽李燕刘凯莉李兵奎贾春园时增林聂凯李孟爽刘耀丹郭芳陈昊升段萌付源于文博张毓琪石露露吴穹吴宇昊余庆亚王佳潘世豪贾会贞江国林修政李青锋张月华朱政宇电气工程学院（40人）贺勇李芳芳孙豪璐张世林闫钰龙孙雅迪渠俊锋宋闯华远鹏王磊磊李玲侠黄超刘冲关亚村张利朋胡航航董芳芳蔡良建张利亚胡争争胡崴胡鹏滕陈源王宁闫磊马小勇赵肖健王雪珂郭丽莹王展陈雪美张微陶梦妍吴明会孙源呈李珊卞英楠李蒙蒙岳彩通张志强材料科学与工程学院（76人）赵彪卫萌王明环王旭哲刘忠柱王心超韩成府梅迪仝金程王理杰于华楠翟威张臻臻彭文峰刘欢欢董会娜耿凤洁刘龙齐宇航王玉杰张振亚李鑫龙金领徐晓慧闫婷婷胡玉伸罗宁王利朋王莉颖杨洋杨中原王青赵晶高艳红关晓阳李真真徐卓言赵凡笛刘路路张缓缓李连成李韦郭斌金宵黄金宝许晓丹陈金涛张丽颖孙国瑞李勇王凯熙吴琼辛倩倩张祥兰赵越侯丹秦怡靖李传帅曹晓瀚辛海斌管可可王谦谦王镇赵帅国蓝艳王胜利徐珊珊徐冬冬魏静张双双张举李静闫波李圆圆王速陈梦机械工程（29人）陈鑫杨亚茹王培卓董利利胡斌王玉闯金少搏吴建权吴嘉宜李克楠吕晶晶于永强王耀凯刘保元董亚东叶志通庞林春徐科飞王洪明李申江志强李明祥冯志鹏闫扬义王春水马朋朋周浩王世博李和林土木工程学院（41人）房栋魏艳卿孙攀旭谷迪李函宁佐强赵雪飞李瑶亮宋哲鲁渊卞晓飞高健利周玉成刘耀东苗伟丁庆瑞徐艺文冯俊彪智震张力博张帅王亚博宋玉石余鹏马亚沛黄光辉王超群李晓健徐婷婷赵云袁会丽金星张世贵谷鑫蕾卢小玉丁天龙冯超杨炳楠侯力凯李小鹏张宏阳水利与环境学院（50人）葛巍陈豪任圆圆曹欠欠孟芳芳宋粉丽王日冉高继祥李宗艺张秀金王壬张茜李政许洋于璐史树洁吴赛赵臻真文鹏吴承君赵培培唐珂郑佩佩徐苏李美娟高亚兵王艺杰文鹏宇任胜伟郭唯刘欢孙宝成胡鑫陈立孙明明李云飞李耀辉董焕成李翼然李艳张晨风王荻李威王艳艳赵亚楠韦原原史金权张杰扶咏梅张彦化工与能源学院（66人）张芳刘遵超邵龙支娟娟关会娟柴文翠张灿灿海彬陈鹏丽申长帅蒋春华董冠英秦利娟李雅琪赵利平刘亚华史本兵吴晓莉丁明珠武文竹杨闪王超马宏业蔡利芳高天真李亚慧徐梵杜立鹏李玉夺王明强许阳阳刘孟杰穆文瑞丁蕊郭东刘光学廖耀华姜新鸽和亚昆白慧娟郝锌颖孔朋飞段林林赵倩倩王元明曹亚蒙石朋飞陈慧领李文龙朱东帅张守兵郑梦欣张鹏孙国友栗俊芬张圣光李文俐高鹏杰刘彩红黄晓冬张晓磊张家丽张玉静姚志敏丁晓旭程亮建筑学院（14人）刘莲张朦静宁宁汪锐洋薛姣杨杏歌张亚飞孙祎璐于怡宁李清洋王晓丰杨雯许玲玲陈迪凡管理工程学院（18人）吴汉争赵歌陈明艳贾依帛王雪情王姝琪史玉龙李灿王君陈赞安云飞秦颖张璐瑶杜雪珂王延锋王宇彬王亚州刘星辰力学与工程科学学院（11人）李纳方格张建波杨飞张泷邵海磊李哲敦勃文张杨马鑫张军利基础医学院（28人）闫中义王媛媛关红亚王盼盼曹慧敏张伟旗孙宝徐兰兰段江洋刘晓林朱郑坤孙艳贺璐璐魏璐嫚马彩霞陈肖楠芮丹丹乔素冬李平平徐天青齐庆风王高举薛博涵李欣洁李倩倩张健郭文文张敬洋公共卫生学院（32人）杨似玉谢宵梦周郭育李洋刘文一冯德敏孙志武张欢欢封华王鲜闫梦青方明旺李尊税肖灿许艳丽娄昊张瑞杰邵富叶冯晓蕾赵敏宗楠王科妍段雷振王艳闫婷屠润琪田亚兰连祎晓薄亚聪闫英洁隋美丽李星口腔医学院（14人）王树斌刘小东叶新焦冰李欢欢陈杰张铁婷王明洁刘庆庆李亚磊孔江涛马璞玉郭震威王一丹药学院（53人）张孝松顾一飞庞露苹罗姣赵娣韩淑萍潘晶晶徐雯黄河清张英杰焦晓静富显祖薛冰洋石金金翟晓晓杜秋争冀嫣丹孙芳刘飞岩张君朱文兵孙朋超曾莉孟德辉赵丽杰王超杰王帅曹钦坡卢婷婷陈倩倩左非非苏相洁徐玉洁贾奥李锋胡桂洲李亚飞刘英超户彪申滢娜闫婷婷赵飞飞杨东晓赵若冰唐亚芳李真真左卫娟张玉静岳园园霍金玲余斌张慧娟郝永伟第一临床医学院（203人）赵丹韩庆鲁艳娇闫书妹罗源唐秘博苏刚程强李婷婷黄梦月赵宝琼卜春晓张萌帆宋倩倩杨洋邱如标张迪杜昆峰万仁瑞何淑赛吴天春雷梦园余海洋随雯雯赵梓博张璐蔡晗宋耀东孙小鸽王燕付俊涛刘克峰冯娅婷刘春雷高欢欢何卫芳朱娇娇崔智慧王亚东柴亚如薛康康曾慧勤李文波王蓓郑瑞娟王晓飞李鹏飞王素雅聂芳芳贝天霞杨应琴田研康阳阳李兵兵吕晓婷李颜良刘满菊杨雷李展徐璐吕培培潘芋钢王宇齐蕊黄必润姬鹏程张文乾李萌王晓婉冀少杰靳腾龙申晓杜庆云胡霞贾杰谢亚争王丽周俊飞张倩李杰李晨飞徐东董丽董佳寒张国瑞肖翠萍王宜旭申红霞马润声高月乔杨晓乐王秀娟陈顺军张宇耿静苌新伟张俊于海霞靳梦园徐丽娜张明亮周青索晋柳贺小红吕转李培培李莉明朱桂英邢飞张丽珍时光李佳音丁慧芳赵贝贝姚凤丹叶国杰陈鹏飞彭梦乐张桢刘玉梦宫亚楠常勇生何倩倩雷汶璐李泊宁肖雅王璐瑶李文静朱楠杨聪聪安聪左文博董安珂李飞张丽英王莹莹孙梦娇段会参刘娇张春艳陈苑张秀婷袁洪涛何巍陈涛张刘辉王睿孙建刚朱永亮黄晶晶严鹏飞张安姌李想郑文迪张庆庆孙翠翠马静茹苏倩倩杜晓芳杜霖青吕晓贝倪宁郜飞赵闪闪窦彬彬樊姗姗曹慧高熠高亚萍杨思源王贝韦飞刘盼梅李宏娟徐志高石克张晶齐静雯孙晓静朱雯雯王翠程田张明会方红波李向柯刘琮琳张震周志远唐俊楠李林静李亚青吉鸿飞周悦李萍闫泽晨梅永霞高群毛澄源李云龙程慧娟吴淑君黄凤娟宋东建第二临床医学院（41）黄菊香郭沛沛何晓丹宋扬李旌侯露黄筱慧石佩玉杨连凯禹果王耀磊柴婷孙广浩肖明洋安颖彭秋月朱淑青乔婷婷马超曹冰莹王兆国丁一芮李亚丽杨玉培叶萍萍陆平郑世茹张文强赵佳佳梅璐王一凡黄丽君孙兵兵岳红利聂连涛杨金金楚阿兰沈云峰李姝琪刘亚娟董瑞1.第三临床医学院（29人）冯杨李静张文娟蔡鹏飞程慧清李庆辉邢光卫蒋陈东赵小辰魏静崔志瑞王明梅徐胜男陈静陈娟宋婉玉刘泇希李雅高亚南朱海任利单刘燕范宏芳张志红韦良魁刘慧史许峰王媛媛徐娜2.第五临床医学院（11人）杨如意罗坤王洛波卢元杨文裕赵文飞鲁争芳潘双杰李晓丽毋蓓蓓张峰3.护理学院（5人）赵西西刘灵灵徐飒张慧玲孙丹4.肿瘤学院（13人）黄昊孙星汪颖姝陈凯玲冯潇孙振业王娟董志闯钱相君王彦玲韦亚楠张羲茜张青玉5.音乐学院（5人）姚谦王可牛俨卉曾勇任月莹6.人民医院（22人）陈骁崔英杰黄丹青李淼淼马潇越任柯宋慧慧孙萌萌夏明荣邢帅张艳秋刘明凯邢文露高海涛张荷邵贝贝杨娇楠杨亚攀徐晓娜陈亚伟闻愚王芳7.软件技术学院（2人）刘明林刘衍鹏。
新农村建设中企业家精神的探讨分析
产 能力。与此 同时，农 村信用社 等金融机 构实 际上 就像 “ 抽水机” 将农村极 度稀缺的资金抽往城市 （ ， 武 翠芳，２ ０ ） ０ ７ ，使城乡发展 的 “ 马太效应”更为突出。 从农 村自身而言，当前农合 组织 发育的缓慢 性 及其
社会稳 定来看，解决 “ 三农” 问题 、 除城 乡二元结 破
构 都是我们 的当务之 急。近年 来，学 者们也就 此做 了诸多探讨。 从社会发 展 进程 来看，伴随着 工业化 、城 市化 的推进 ，非农建设 用地 、管理者缺 位和农 民的相对 弱势等因素皆会 造成耕地面积 锐减 、农 业后 备耕地
关键 词： 新农村建设 ； 农村精 英 ； 企业家精神
中 图分 类 号 ： ２ ９２ Ｆ９． ２
一
、
问题 提 出 和 已有 研 究
自 ２ ０ 年 ｌ月中共 中央十 六届 五 中全 会正 式 ０５ ０
草根性 ，也使其 难以在新农 村建设 中起 到应有 的作
用 （ 题组 ，２ ０ ） 课 ０ ８。对此 ，张 晓山 （ ０ ５ ２ ０ ）认 为应
大 力发 展农 民专业合作组 织，让 其成为农村 发展 的 、
提出 “ 建设社 会主义新农 村 ”以来 ，我 国农村 地 区
经济 社会 ｆ 发展取得 了长足 进步。从收入 水平来看，
弱化部 门及行政色彩 。对 于城乡收入 差距 问题，林 光彬 （ ０ ４ ２ ０ ）从社会 等级秩 序 、资源流 动性障 碍和
中国市场 第７ 总第６０ 期 ７ 期
企业战略 ５ １
新农 村建设 中企业 家精神的 探讨分析 木
肖建 乐 周灵灵
摘要： 文章就新农 村建 设与企业家精神的关系做了理论探讨和案例分析 。认 为农村发展迟 滞 的关键在 于分散兼业小农 所面 临 的交易成本太 高 ，突出表现为信息和交 易网络 的匮乏 。 而农 民精英则是农村社会 中具备较高人力资本 的群体 ，他 们比普通农民更 具企业家 精神 ， 能在一定程度 上解决小农生产与大市场之间的矛盾 ，降低交易成本 ，促进农民增收。最后 ， 通过案例说明政府在普通农民与精英博弈过程中的缺位 问题并指 出相关政策含义 。
肖强：加强合作,为质量强省添砖加瓦
肖强：加强合作，为质量强省添砖加瓦作者：肖强来源：《专用汽车》 2018年第1期春耕夏长，秋收冬藏，冬天是一个蓄势待发的季节。
在这个充满浓浓冬意的日子里，中国汽车技术研究中心汉阳专用汽车研究所武汉基地新能源汽车及零部件检测中心工程迎来了开工的盛典，开启了能力建设新的征程，我谨代表武汉市质量技术监督局表示热烈的祝贺！汽车产业是建设创新型国家和制造业强国的重要带动和支撑产业，具有产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大的特点，是一个国家或地区制造业发展水平的重要标志。
随着国家“十三五”总体规划的推出，新能源汽车开始了“十三五”战略规划的布局，并逐步上升到国家战略的高度。
根据布局要求，到2020年，我国将建立起完善的电动汽车动力系统科技体系和产业链技术系统，实现各类电动汽车的产业化；同时，政府出台了一系列强有力的政策支持新能源汽车产业的发展，新能源汽车战略新兴产业进入快速成长期。
中国汽车技术研究中心顺应我国汽车产业战略转型的潮流，加大对武汉基地的投资力度，着力建设武汉建立新能源汽车及零部件检测中心，这不仅能为我国新能源汽车产业的发展添砖加瓦，还能弥补华中地区整车及关键零部件第三方检测及研发能力的不足，满足华中地区汽车产业的生产服务需求和技术升级发展，战略眼光独到。
武汉市地处华中地区，区位优势十分明显，交通四通八达，能充分发挥汽车产业集群和带动作用。
新能源汽车及零部件检测中心也将为武汉汽车产业的发展写下浓墨重彩的一笔。
汽车行业的产品质量关乎大家的安全，十分重要，工作任重而道远。
一直以来，武汉市质量技术监督局非常关注汽车产业的技术监督工作，多年来一直与汉阳专用汽车研究所保持紧密合作，对武汉市汽车及零部件产品进行质量技术监督工作，并取得了十分良好的成效。
2017年出台的《中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见》明确提出，我国经济发展的传统优势正在减弱，实体经济结构性供需失衡矛盾和问题突出，特别是中高端产品和服务有效供给不足。
大才何惧小用作文提纲
大才何惧小用作文提纲
段落一，英才的独特光芒。
哎呀，说起那些真正的大才，可真是让人眼前一亮啊！他们就像是夜空中最亮的星星，哪怕是在一片繁星中，也能让你一眼就看到。
他们不仅仅是工匠，更是时代的弄潮儿，每次出手都能掀起波澜。
你说，这样的光芒，怎么可能被埋没呢？他们就是那种不用吹捧，也能让人心服口服的存在。
段落二，小用也有大智慧。
嘿，你知道吗？有时候大才们并不总是大张旗鼓地做事。
他们也会选择在平凡中闪耀，就像一滴水融入了大海，看似普通，却不可或缺。
那种在平凡中找到非凡，把简单事情做到极致的劲儿，你说是不是也挺酷的？这种小用中的大智慧，真的让人佩服得五体投地。
段落三，大才的自信与坚韧。
说起来，大才们最让人佩服的，还是他们的自信和坚韧。
他们
心里明白，不管大事小事，都得用心去做。
他们不怕被小看，不怕被忽视，因为他们知道，这些都是成长路上必须要经历的。
就像那句话说的，千里之行始于足下，他们一步步走来，从不放弃，从不退缩。
这种自信和坚韧，才是他们最闪耀的地方。
专业硕士学位研究生 教学成果奖
专业硕士学位研究生教学成果奖教学成果是衡量一个教师教学水平和教育教学质量的重要标准。
作为专业硕士研究生，取得教学成果奖是一种重要的认可和肯定，也是对自己教育教学工作的一种鞭策和激励。
在我的教学生涯中，我积极探索创新教学方法，努力提高学生的学习效果和教学质量。
通过不断地实践和总结，我取得了一系列的教学成果。
我注重培养学生的创新思维和实践能力。
在教学中，我注重激发学生的学习兴趣和主动性，引导他们从理论到实践的转化。
我采用案例分析、小组讨论、实验模拟等教学方法，使学生能够将所学知识应用于实际问题解决，并培养他们的创新思维和实践能力。
我注重个性化教学，关注每个学生的发展需求。
在教学过程中，我尽量了解每个学生的学习特点和兴趣爱好，根据不同学生的差异制定个性化学习计划，并提供针对性的辅导和指导。
通过针对性的教学，我帮助学生充分发挥自己的优势，解决学习中的困难，提高学习效果。
我注重培养学生的团队合作和沟通能力。
在教学过程中，我组织学生进行小组合作学习，让他们学会与他人合作、交流和协调。
通过团队合作，学生能够培养自己的团队意识和合作能力，提高解决问题的能力。
我注重教学成果的评估和反馈。
在教学过程中，我采用多种评估方法，如作业、考试、讨论等，及时了解学生的学习情况，并及时给予他们反馈和指导。
通过评估和反馈，我能够及时发现学生的问题和不足，并针对性地进行教学调整和改进，提高教学效果。
通过这些努力，我取得了一系列的教学成果，得到了学生和同事的认可和赞赏。
我相信，只要我继续努力，不断学习和改进自己的教学方法，我会取得更多的教学成果，为培养优秀的人才做出更大的贡献。
作为一名专业硕士研究生，我在教学工作中取得了一系列的成果。
这些成果的取得离不开我对教育教学事业的热爱和执着追求，也离不开学生和同事的支持和帮助。
我将继续努力，在以人类视角进行教学写作的同时，不断提高自己的教育教学水平，为教育事业做出更大的贡献。
高校提升大学生就业能力的探析
高校提升大学生就业能力的探析
肖强
【期刊名称】《福州大学学报（哲学社会科学版）》
【年(卷),期】2012(026)006
【摘要】当前,大学生就业问题已经成为影响高校办学和发展的一个重要因素,同时也是整个社会层面十分关注的严峻问题.要更好地解决高校毕业生就业方面存在的问题,帮助学生培养科学合理的就业观念,实现社会整体就业质量的提升,有赖于高校在办学思路和发展方向上与时俱进,改革和创新思想政治教育是提升大学生就业竞争能力的关键环节.
【总页数】4页(P140-143)
【作者】肖强
【作者单位】福州大学教务处,福建福州350108
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.从高校学生管理工作探析大学生就业能力的提升
2.地方高校大学生就业能力提升的多维路径探析
3.礼仪文化视角下高校大学生就业能力提升的探析
4.高校服装艺术类大学生就业能力提升方法探析
5.应用型本科高校大学生就业能力提升探析
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
研究生肖志强：“小用”成就大材
作者：张鸣跃
来源：《职业》2009年第05期
有人做过这样一个统计：一个乡里，20年来共有156名大学生，回乡创业的只有 3名，那153名苦寻高就者最后只有 4名所学对路成了白领，平均工资 1600元。
另 149名一律沦为不断跳槽的打工仔，平均工资800元，而回乡的 3人都成了乡里大富，拥资均在 100万元以上。
而这三名大学生当初回乡时，所有人都说他们是大材小用。
他们一个养鸡，一个种山药，一个当起了菜农。
这里面有一个道理，这个道理让一个名叫肖志强的硕士研究生说明白了。
肖志强生于河南洛阳市洛龙区李楼乡三官庙村，1979年考上新乡医学院，1982年毕业分配到一家大医院做主治医师。
在医院多年，他有一种感觉：事业成败，成就高低，有时会和从业单位的大小及名气成反比。
道理很简单，能人高人太多的地方很难显出自己，更可怕的是：这些地方留给你可创新出头的项目几乎没有。
比如造原子弹，在你的所能没超越所有人之前，你只能当下手，别想造出别的什么弹来。
于是，他于 1995年就读河南医科大学呼吸内科硕士专业，毕业后顶风逆水返乡办个体诊所。
这一步，连他的亲人们都骂他是傻蛋，那么多大医院都在向你招手，那才是金饭碗啊！
很快就见分晓了，硕士医生乡下没有，“生意”当然最好，名气很快有了，钱也有了，医院办起来了，有房有车成“大老板”了。
8年下来，回头比一比，和他一起大学毕业的同学，只有他当了院长，也只有他名利双丰，倒有不少城里大学生来给他打工了！
老路老车，他觉得不过瘾。
“大材小用”的甜头刚尝出来，但他总觉得自己的大材还没有用到真正的“小”上。
办医院不错，做个富人是足够了，但做不了创新出奇之人，大小诊所大小医院一大片，招式同样，比拼起来也就是一坑萝卜，谁也发不了多粗长不了多大。
身处乡下看得最清楚：能人高人都往城里跑，大都是同样的财路同样的梦想，一个跟着一个，拥拥嚷嚷打打斗斗，一个站起来一片倒下去。
而留在土地上的可开发钻研的“小”实在太多了，把这些“小”搞出大名堂来恰恰需要大人才。
从功德方面说，大材来开发这些“小”，给老百姓点个筋醒个神，那才是真正的材有所用。
2003年夏天，他瞅准了一个“小”，决定不当院长了，养牛！
当时，乡里群众正在为遍地的秸秆发愁，他马上想到：这不可以让牛吃吗？仔细想想，确实是个没人看见的“小”，他就卖了医院要养牛。
一片嘲笑声，全家愤怒，硕士院长养牛，两个字：有病！三个字：神经病！
他不管，承包了 50亩荒地。
这时他又有了一悟：大材小用的前期是最艰险的，因为大材暂时没用，比如眼下，他的硕士文化和名医技术就没用，他必须先把奶牛养殖场办起来，必须让养牛起步，他才可以施展超越常人的才能。
这也正是许多“大材”不敢“小用”的原因。
他明白这个道理，就义无反顾，钱不够，就低三下四去借，仅说服家人就哭过多次，再自己动手挖房子基槽，只为省钱，孤军奋战好久才请包工队，到处求求来了 100多万，奶牛养殖场建成了，他病倒了，瘦成了干鬼。
接下来就是真正的大材小用了，养牛的成本低得不能再低，等于是满地去白拾。
硕士文化管理一个养殖场，不仅是绰绰有余，而且能精明到皮毛粪便变成金！出了名的医生学着当兽医，那也是不在话下，他很快就成了远近闻名的兽医，不仅仅是牛，他的信息头脑也是乡下没有的，建立网站，订阅上百种报刊资料，创建能存贮 7000亩秸秆的青贮坑，有了专业挤奶厅和整套机械设备。
2008年，他又建起“托牛所”，让农民们带牛进养殖小区，为他们提供管理服务。
目前，他的奶牛养殖小区里奶牛已超过 200头，一个标准化的养殖小区。
有关专家估算，照肖志强这种大材小用的做法，在养牛这一块，小材做不到的他可以做到极致，大材不屑做的都留给了他，就像个无底的金矿任他随便挖掘，再加上和乡下许多“小”的边缘接轨综合开挖，最多五年，他将是中国的“牛司令”，创富乃至功德，都是他当医院院长望尘莫及的事。
肖志强说了：大材也可小用，真正的大材不忌小用，大材所用之处也没有小，人人争大，大就成了小，积小多了，小就成了大，许多人的眼睛和手都在做捞天状，想摘日月星辰，其实都是白想，倒是遗忘了的脚下的土地让给了愿意 "大材小用 "的人，于是，大材小用就成了致胜捷径。