诸疾2007-18-接种证查验附件
接种证查验报表1-6电子版
附表1 安徽省需补种含麻疹成分疫苗散居儿童预防接种状况查验及补种情况登记表(按出生年份)县(市、区)镇(乡、街道)(村/社区) 出生年份:年查验儿童总数说明:1. 本表仅填写需补种麻疹类疫苗散居儿童的查验及补种情况;2. 儿童类型:A 常住儿童,B流动儿童(居住超过3个月的非本地户籍儿童),C暂居儿童(居住不足三个月的非本地户籍儿童);3.“有无接种证”:查验接种证,在“有”和“无”的相应列画“√”,补证后在“补证”列画“√”;4.“需补种剂次”:查验接种证时根据儿童年龄按国家免疫程序判断应补种含麻疹类疫苗剂次,在相应的应补种剂次下填“√”,补种后填写相应补种日期。
无接种证儿童的补种疫苗情况由接种单位通过儿童预防接种信息化管理系统(接种簿、卡)或以往麻疹疫苗查漏补种、强化免疫记录进行查验核实,核实后无需补种在备注中说明;5.补种情况要统计到常规免疫接种率报表6-1上,如未补种,在“备注”栏注明未补种的原因;6.来源:A接种证,B儿童预防接种信息化管理系统接种点客户端(接种簿、卡),C以往麻疹疫苗查漏补种、强化免疫记录。
填报人:报告日期:年月日填报单位(盖章)附表2 安徽省托幼机构、学校新入托、入学儿童预防接种状况登记表1.本表前3列由托幼机构(学校)班主任填写新入托、入学儿童基本信息,登记完毕后连同接种证统一交学校具办人,具办人送卫生院查验,查验完毕后复印一份连同补种通知书或查验证明交学校。
2.本表按学号顺序填写,已在接种证最后页“查验预防接种证记录”登记和《安徽省儿童预防接种情况通知单》完成的儿童在“已完成接种”栏打“√”。
3.本表“补证日期”和“疫苗补种日期”栏由接种单位根据实际补证的时间填写。
需补种儿童,在补种的相应疫苗剂次空格内填入补种日期;补种完成后在补种日期上标记打“√”,如未补种,备注上注明未补种的原因。
填报人:报告日期:年月日填报单位(盖章)附表3年安徽省托幼机构(学校)查验预防接种证工作情况汇总表说明:1.本表由接种单位于年底前汇总附表2后填写,报县疾病预防控制机构和托幼机构(学校)各一份2.无证人数:是指入托入学或转入报到查验时没有接种证的人数;已补证人数:是指入托入学或转入报到查验后已补办接种证的人数;3.需补种人次数:是指各种疫苗需补种人次数之和;已补种人次数:是指已补种各种疫苗的人次数之和;4.某疫苗需补种人次数:是指入托入学报到查验时未接种该疫苗的人次数:某疫苗已补种人次数:是指入托入学报到查验后已补种该疫苗的人次数。
查验接种证工作通知
通知
各位儿童家长:
接种疫苗是预防和控制传染病最经济有效的方法。
为了提高我乡免疫规划疫苗接种率,及时发现免疫空白点,提高人群免疫水平,降低相应疾病的发病率。
根据卫生局和教育局的要求,每年9月均对新入学入托儿童开展查验预防接种证工作(一年级,学前班,幼托儿童),请各位儿童家长于开学一周内将儿童预防接种证交给入学、入园机构,以便查验。
无接种证的本地儿童请家长到卫生院防保科补证。
外地儿童到出生地预防接种机构补证,有漏种疫苗的儿童,卫生院将定时到学校或幼儿园为您的孩子进行疫苗补种。
因家长个人原因有证不交证,无证不补证的,后果自负。
家长已阅读此通知请签字:
桥巩乡卫生院
年月日。
接种证查验方案[1]
+ -------------------------------------------------------------- 大同市矿区疾控中心关于大同市矿区儿童入学入托查验预防接种证工作方案(草案)为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病防控,保护儿童身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,卫生部、国家发改委、教育部、财政部、国家食品药品监管局《关于实施扩大国家免疫规划的通知》,教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强和规范学生健康服务工作管理的通知》的精神,结合实际情况,制定本方案。
一、适用范围本方案适用于全区各级各类托幼机构和小学。
二、目的(一)防止疫苗可预防传染病在托幼机构、学校的发生和流行,有效保障儿童健康和学校的正常教学秩序。
(二)通过查验预防接种证工作,加大对入托、入学儿童查验预防接种证的宣传力度及儿童监护人对国家免疫规划的认知程度。
(三)通过查验预防接种证工作,及时对未完成国家免疫规划疫苗接种的儿童提供相应的免疫接种机会,消除免疫空白。
三、职责分工(一)教育部门1、区教育局负责对辖区托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理,将其纳入学校和托幼机构传染病防控管理内容;对托幼机构和学校查验预防接种证工作和漏种儿童补种工作进行监督,定期开展检查。
2、托幼机构和学校托幼机构和学校负责入托入学儿童、学生预防接种证查验工作的具体实施;将查验预防接种证纳入儿童入托、学生入学报名程序;参加查验相关的业务培训;指定专人负责入托入学查验预防接种证、登记儿童免疫信息、督促儿童及时完成补种(补证)及相关报表上报工作;预防接种证复印件和补种证明书归入学生个人健康档案,纳入学籍管理;向学生及家长开展多种形式预防接种意义和有关知识的宣传教育。
(二)卫生部门1、区卫生局负责对漏种儿童补种(补证)工作的领导和管理;区卫生局应当将漏种儿童补种工作列入常规工作计划,加强与县教育局的沟通和协调,会同开展辖区内托幼机构、学校查验接种证工作的指导;制定具体培训计划,组织辖区内各级各类托幼机构和学校查验预防接种证的培训工作。
新生入学预防接种证查验制度
园南中学新生入学预防接种证查验制度作者(来源):园南中学发布时间:2010-11-30儿童入学预防接种证查验及补种工作,是确保全体儿童完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,加强学校传染病预防控制,保护儿童身体健康,维护学校正常教学秩序的重要措施。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》(卫疾控发[2005]408号)等文件精神和有关规定,结合我校实际,认真执行接种证查验制度,规范学校内预防接种工作,制定本工作制度。
建立查验预防接种证工作制度做好查验接种证工作:1、新学生办理入学手续时,应要求其家长或监护人必须出示《接种证》接种卡。
2、卫生保健老师负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序,检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种,并对学生的预防接种情况记录在花名册上。
3、发现无接种证的学生,书面告知家长带儿童到就近的社区医院预防接种科去补办接种证。
暂时难以补办接种证的,可由原来接受预防接种的预防接种门诊或疾病预防控制中心出具证明。
4、对必须接种而尚未接种的学生要求及时进行补种。
学校应主动与社区卫生服务中心预防接种门诊取得联系。
确定接种时间,学校负责通知家长去进行接种。
同时把补种情况及时记录在接种卡上。
5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档,以备疾控部门和教育部门的检查。
补郎中心小学一年级新生入学预防接种证查验制度新生入学预防接种证查验及补种工作,是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,加强学校传染病预防控制,保护学生身体健康,维护学校正常教学秩序的重要措施。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定,结合我校实际,制定本工作制度。
一、本制度适用于就读于我校每年的一年级新生。
二、学生入学所查验的接种证中必须接种疫苗范围包括:百白破疫苗、卡介苗、脊灰糖丸、乙肝疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗和乙脑疫苗七种。
最新修改版查验接种证工作统计表 (1)
08(12/10) 08(10/2) 08(7/5) 07(10/2) 08(10/4) 07(16/7) 07(10/10) 07(10/10) 07(10/12) 07(10/12) 08(10/4) 08(10/4) 08(10/6) 07(16/8) 08(9/8) 08(4/4) 06(10/12) 08(10/6) 08(10/2) 08(10/6) 08(10/6) 08(10/9) 08(10/6) 08(10/2) 11(10/10) 09(26/8) 07(20/10) 08(16/7)
2007.10. 2007.9.28 2007.8.22 2007.11.14 2007.12.23 2008.5.26 2008.5.26 2007.1.3 2008.6.5 2007.12.6 2007.06.06 2008.4.8 2007.12.14 2007、08、03 2007、08、07 2007、08、23 2007、12、14
08(12/9) 07(10/12) 08(7/4) 007(10/12) 08(10/4) 07(15/6) 07(10/8) 07(10/8) 07(10/8) 07(10/10) 08(10/4) 08(10/4) 06(10/6) 07(17/7) 08(9/8) 08(4/4) 06(5/11) 08(10/4) 08(10/4) 08(10/4) 08(10/4) 08(10/9) 08(10/4) 08(10/4) 07(10/12) 09926/8) 07(20/9) 08(16/4)
09(12/3) 08(23/8) 08(3/8) 08(10/6) 08(9/4) 07(17/10) 07(26/11) 07(27/11) 07(3/12) 08(10/1) 08(24/6) 08(26/7) 08(13/8) 07(4/11) 09(10/1) 08(2/5) 07(10/3) 08(14/7) 08(10/7) 08(10/10) 08(10/10) 09(10/2) 08(29/7) 08(14/4) 07(10/11) 08(10/4) 08(30/1) 09(10/3)
预防接种登记表
入托、入学儿童预防接种证查验工作登记表
查验证的学校名称:查验儿童所在班级:查验人员:
注:已接种的疫苗,在相对应栏里面画√,没有接种的疫苗,在相对应栏里面不作标记。
学校填写本表并保存。
附件1
入托、入学查验接种证工作统计表
填报单位:填报人:填报时间:年月日
注:卫生院填写本表,一式两份,卫生院一份,上报疾控中心一份。
本表格根据辖区内各幼儿园上报的《如托、入学儿童预防接种证查验工作登记表》表中汇总完成。
包括公办、私营、未注册和其它类型的幼儿园每年必须全部汇总登记在本表中;本表格必须在乡卫生院存档备查;
附件2
入托、入学查验接种证工作统计表
填报单位:填报人:填报时间:年月日
注:卫生院填写本表,一式两份,卫生院一份,上报疾控中心一份。
本表格根据辖区内各小学上报的《如托、入学儿童预防接种证查验工作登记表》表中汇总完成。
包括一年级和学前班每年必须全部汇总登记在本表中;本表格必须在乡卫生院存档备查;
重庆市免疫规划疫苗免疫程序。
接种证查验管理制度
接种证查验管理制度一、总则为加强疫苗接种证的管理工作,保障疫苗接种证的安全和有效性,提高疫苗接种工作的质量和效率,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有疫苗接种单位、接种医生及相关工作人员,包括但不限于医院、社区卫生服务中心、疾控中心等机构。
三、疫苗接种证的颁发和管理1. 疫苗接种证由接种单位颁发,接种单位应具备相应的颁发资格和条件。
2. 疫苗接种证应具备统一的格式和规范,内容包括接种者姓名、性别、出生日期、接种单位名称、疫苗名称、接种时间等信息,确保信息准确完整。
3. 接种单位应建立完善的疫苗接种证档案管理制度,确保疫苗接种证的安全存储和保密性。
4. 接种单位应定期对疫苗接种证进行清点和检查,发现问题及时整改。
四、疫苗接种证的查验1. 接种单位在接种疫苗时应核对接种者的身份信息和接种证,确保接种者的身份真实有效。
2. 接种医生在接种疫苗时应严格按照规定程序操作,确保接种证中的接种信息准确无误。
3. 接种单位应定期对疫苗接种证进行查验,发现问题及时整改。
五、疫苗接种证的录入和管理1. 接种单位应建立疫苗接种证信息录入和管理系统,确保接种信息的准确性和完整性。
2. 接种单位应及时将接种信息录入系统,并确保信息的及时更新和备份。
3. 接种单位应加强信息安全管理,防止接种信息泄露。
六、接种证遗失或损坏处理1. 接种单位应建立疫苗接种证遗失或损坏的处理机制,接种者应及时报告接种单位。
2. 接种单位应根据接种者提供的相关信息对遗失或损坏的接种证进行补办或核查。
七、责任和制度落实1. 接种单位应建立健全疫苗接种证查验管理制度,明确相关工作职责和权限。
2. 接种单位应加强对接种医生和工作人员的培训和监督,确保工作人员遵守工作纪律和规范操作。
3. 接种单位应定期对疫苗接种证管理工作进行检查和评估,发现问题及时整改。
四、制度的修订与完善1. 接种单位应根据疫苗接种工作的实际情况和发展需求,不断完善和提升疫苗接种证查验管理制度。
入托、入学儿童查验预防接种证工作模板
目的和依据
《印发关于进一步加强全市托幼机构及学校预防接
பைடு நூலகம்
种证查验工作的通知》(云卫[2015]20号) 关于云城区儿童入园、入学查验预防接种证工作的 通知(云区卫〔2015〕22号)
预防接种证查验的作用
确保儿童能在关键的年龄和阶段完成疫苗接种-最后关 有助于对漏种儿童的补种 防止学校机构中疫苗可预防疾病的暴发
各方职责和做法
幼儿园和学校
1、收集儿童的查验证表,督促未有查验证证 明的儿童、学生要及时查验,无证的儿童要及时补 上,做到每个班人人有查验证明,全部收集后汇 总。 2、汇总后对未完成国家免疫程序的儿童要及 时督促家长带孩子到当地的预防接种门诊进行补种。 3、补种完成的疫苗,老师要在汇总表里注明 补种的时间。
督查
卫计局、教育局联合督查。
多谢聆听!
收集——汇总——补种——登记
查验内容
范围:全区 对象:各中学(初中)、小学及幼儿园每年入学新
生(含转学),14岁以下儿童。
查验流程
新生预报名时:老师给予家长或监护人发放《关于查验
儿童预防接种证的通知》
注册时:索取查验证明 入学后: • 自查(每学期初) • 统计工作情况填写、报送汇总表到当地的接种门诊
各方职责和做法
各镇(街)卫生院、社区服务中心
1、对辖区内的幼儿园和学校应主动进行沟通做好
查验证工作; 2、各镇(街)卫生院、社区服务中心应对幼儿园 和学校的查验证工作进行指导:如查验证工作出现 难点,要沟通解决好; 3、对需要补种的儿童要分批及时补种; 4、对下1剂次需补种的疫苗要通知好家长时间。
• 督促漏种儿童补种相关疫苗
入托入学儿童预防接种证查验及补种工作报表
入托、入学儿童预防接种证查验及补种工作相关报表的说明一、四川省幼儿、学生免疫状况登记表使用说明本表由各托幼机构、学校负责查验预防接种证的工作人员填写, 要求依据预防接种证上记录完整填写后于9月25日前交辖区接种单位。
各接种单位要对表上接种记录不全或无接种记录的儿童进行核实, 对由于未带接种证而实际接种了的儿童, 要依据接种卡上接种记录在此表上补全接种信息。
具体填写要求如下:1.是为便于查找使用, 该表填写要以班级为单位填写登记,2.是凡所有新入托新入学儿童均要填入此表, 全程免疫和未完成全程免疫的都要依据预防接种证上信息如实填写;3.是表中“有无预防接种证”栏, 有预防接种证的儿童填“1”, 无预防接种证的儿童填“2”;4.是各疫苗对应栏填写接种日期, 记录格式为“YY/MM/RR”, 如乙肝疫苗第1剂次为2006年1月1日接种, 可记录为“06/01/01”, 如未接种则留空格;5、是补种后, 补种日期统一用红笔在空格中填写, 填写格式仍为“YY/MM/RR”。
二、四川省入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总表使用说明本表为附表“2—1”和“2—2”两张, “2—1”用于汇总托幼机构入托入学接种证查预及补种情况数据, “2—2”用于汇总小学入托入学接种证查预及补种情况数据。
本表中“需补种人次数”和“实补种人次数”意即剂次数, 如乙脑疫苗有2人分别接种了0剂次和1剂次, 则需补种人次数栏填“3”。
三、四川省儿童入托、入学全程补种情况汇总表使用说明本表为附表“3—1”和“3—2”两张, “3—1”用于汇总托幼机构入托入学接种证查预及补种情况数据, “3—2”用于汇总小学接种证查预及补种情况数据。
本表中“需补种人数”和“实补种人数”意即人数, 如乙脑疫苗有2人分别接种了0剂次和1剂次, 按照补种程序, 其中0剂次儿童在本年度只能补种1剂, 另1名儿童符合免疫程序给予补种1剂次, 则在该表中乙脑疫苗的需补种人数栏填“2”, 全程补种人数填“1”, 间隔不符人数填“1”。
预防接种证查验登记表
2、查验儿童预防接种证和接种记录:用“√”表示有、是,“×”表示无、否,未达到接种年龄记“○”。
3、需通知补证/补种栏填写“需补证”、“需补种”、“需补证、补种”。
4、复验情况栏根据补种情况,填写“已补”、“未补”。
5、疫苗免疫程序表:
年龄
疫 苗 名 称
卡介苗
乙肝疫苗
脊灰疫苗
百白破疫苗
白破疫苗
麻风疫苗
麻腮风疫苗
乙脑减毒活疫苗
A群流脑疫苗
A+C群流脑疫苗
甲肝疫苗
出生时
1剂
第1剂
1月
第2剂
2月
第1剂
3月
第2剂
第1剂
4月
第3剂
第2剂
5月
第3剂
6月
第3剂
8月1剂第1剂源自18月1剂6-18月
第1、2剂
18-24月
第4剂
1剂
2岁
第2剂
3岁
第1剂
4岁
第4剂
6岁
1剂
第2剂
儿童预防接种证查验登记表
单位:班级:
序号
儿童姓名
出生日期
家长联系电话
有无预防接种证
接 种 记 录
是否
需补证
/补种
复验
情况
卡介
苗
乙肝疫苗
脊灰疫苗
百白破疫苗
白破
疫苗
麻风
疫苗
麻腮
风疫
苗
乙脑减毒
活疫苗
A群流脑
疫苗
A+C流脑
疫苗
甲肝
疫苗
1
2
3
1
2
3
最新接种证查验版
精品资料接种证查验版........................................附件甘肃省入托、入学儿童预防接种证查验工作实施方案(2016版)一、目的(一)明确卫生计生、教育部门在查验接种证工作中的职责;(二)规范入托、入学儿童预防接种证查验的技术流程和管理。
(三)提高适龄儿童免疫规划疫苗接种率,预防控制学校和托幼机构疫苗可预防疾病。
二、查验单位和对象(一)查验单位辖区内所有的幼儿园和小学,包括公立及私立机构。
(二)查验对象所有新入托、入学的儿童,托幼机构和学校开学后接收的转学、插班儿童。
三、查验疫苗种类及剂次根据国家免疫规划疫苗的免疫程序和儿童年龄,确定需查验的疫苗种类和接种剂次数(见附件1)。
查验疫苗种类包括:乙型肝炎疫苗(乙肝疫苗,HepB)、卡介苗(BCG)、脊髓灰质炎疫苗(脊灰疫苗,PV)、吸附百日咳白喉破伤风联合疫苗(百白破疫苗,DPT)、含麻疹成分疫苗(MCV)、乙型脑炎减毒活疫苗(乙脑减毒活疫苗,JE-L)、A群脑膜炎球菌疫苗(A群流脑疫苗,MPV-A)、甲型肝炎减毒活疫苗(甲肝减毒活疫苗,HepA-L)、A+C群流脑疫苗(MPV-AC)、吸附白喉破伤风联合疫苗(白破疫苗,DT)等免疫规划疫苗的接种情况和预防接种证持证情况。
其中MCV包括麻疹风疹联合减毒活疫苗(麻风疫苗,MR)、麻腮风联合减毒活疫苗(麻腮风疫苗,MMR)、麻疹腮腺炎联合减毒活疫苗(麻腮疫苗,MM)和麻疹减毒活疫苗(MV)。
表1:入托、入学儿童需查验的疫苗和接种剂次数和麻疹疫苗。
四、接种证查验流程(一)学校进行入学前告知托幼机构和小学每年通过新生入托、入学招生简章或报名须知等形式,通知儿童监护人在报名时需携带儿童预防接种证及辖区接种单位审核接种情况后出具的“儿童预防接种情况审核报告”(见附件2)。
(二)接种单位审核儿童预防接种完成情况预防接种单位负责儿童入托、入学预防接种完成情况审核工作。
工作人员依据儿童预防接种证,儿童预防接种卡或儿童预防接种个案信息资料。
查验接种证(2011.3)幻灯片(1)
三、查验和补种步骤及有关要求
1、查验阶段 2、补种阶段 3、报表阶段
查验阶段(时间7~14天)
1、儿童入学、入托 交接种证和接种卡 (按班级管 理、保存)
(1)有卡有证 交卡、交证
(2)有卡无证 补证 本辖区 交卡交证
(3)有证无卡 补卡 本辖区 交卡交证
(4)无证无卡 回原籍补卡、补证 交卡交证
1、对补建的卡片或证,注明补建时间、经手人 2、获得新生免疫信息
3、开展补种,在表1-1上用红笔注明补种时间
4、补种当天,将疫苗信息填入表1-1 5、 在卡片和接种证上录入补种信息
6、补种完毕后,学校将接种证返还给学生家长, 将接种卡交给接种医院保存
7、补种完毕后,接种单位将表1-1交给学校备 案保存,接种单位复印一份备查
托幼机构、学校工作要求
1、将入学、入园交验预防接种卡、证的 要求,印制在招生通知单或家长通知单上, 及时通知家长交卡、交证
2、保健老师熟悉工作流程,掌握接种程 序,及时对卡证进行查验,填写查验信息
3、按时、按质、按量完成入托、入学接 种证的查验工作
托幼机构、学校工作要求
4、与接种单位密切配合,合理安排接种 时间,设立临时接种点集中接种
三、卫生部门
1、负责开展有关人员的专项培训 2、配合教育部门做好免疫规划的组织领 导工作 3、配合对查验~和疫苗补种指导和检查
四、疾病预防控制中心
1、资料的印刷和分发 2、人员培训、冷链运转 3、接种器材、疫苗准备 4、对查验接种证补种工作开展督导
五、接种单位
1、负责对漏种儿童进行补种 2、对遗失接种证的儿童补证 3、将补种或补证信息及时反馈给学校和托 幼机构 4、疾控中心报告儿童补种和补证工作情况
查验接种证相关表格(1)
年托幼机构(学校)入托入学儿童免疫状况登记表2.是否补证:是指入托入学报到查验发现无接种证后,是否补办接种证。
是填“1”,否填“0”;3.免疫状况登记结果:入托入学报到查验时有接种记录,在相应疫苗剂次空格内填“1”;补种的,在相应疫苗剂次空格内打“△”;4.是否全种:是指入托入学报到查验时是否完成全部免疫规划疫苗的全程接种,是填“1”,否填“0”;5.是否补种全:是指入托入学报到查验时有疫苗未接种者,是否补种所有未种疫苗剂次。
是填“1”,否填“0”,并在备注上注明未补种全的原因;6.可将需补证补种的儿童登记在班级的最后,便于接种单位查找。
年入托入学儿童补证补种登记表学校(托幼机构)2. 需补证儿童填入补证日期;3. 需补种儿童,在补种的相应疫苗剂次空格内填入补种日期;如未补种,备注上注明未补种的原因。
填报人报告日期填报单位(印章)年托幼机构(学校)查验预防接种证工作情况汇总表2.需补种人数:是指入托入学或转入报到查验时未按免疫程序接种的人数,包括未按免疫程序接种的补证者;3.已补种全人数:是指需补种人数中,已补种所有未种剂次的人数;4.需补种人次数:是指入托入学报到查验时未接种该疫苗该剂次的人数;5.已补种人次数:是指入托入学报到查验后已补种该疫苗该剂次的人数。
填报人报告日期填报单位(印章)附件4年乡(镇、街道)入托入学查验预防接种证工作情况汇总表说明:1.本表按入托、入学儿童的查验情况分别统计,未进行查验的托幼机构、学校名称以及新生人数也要计入本表中;2.无证人数:是指入托入学报到查验时没有接种证的人数;补证人数:是指入托入学报到查验后已补办接种证的人数;3.需补种人数:是指未按免疫程序接种的人数,包括未按免疫程序接种的补证者;4.已补种全人数:是指需补种人数中,已补种所有未种剂次的人数;5.需补种人次数:是指入托入学报到查验时未接种该疫苗该剂次的人数;6已补种人次数:是指入托入学报到查验后已补种该疫苗该剂次的人数。
诸疾2007-18-接种证查验
诸疾2007-18-接种证查验第一篇:诸疾2007-18-接种证查验诸疾﹝2007﹞18号诸暨市疾病预防控制中心关于印发《诸暨市入托、入学儿童预防接种证查验工作规范》的通知各镇乡(街道)医疗单位、托幼机构和学校:自2005年省教育厅、卫生厅下发《关于下发浙江省幼儿、学生入托入学查验预防接种证工作实施方案的通知》(浙教体〔2005〕82号)以来,我市已对入托入学儿童开展了二次预防接种证查验工作。
据2006年全市查验结果显示,全市300多家托幼机构和学校开展了查验预防接种证工作,共查验儿童106586人,补证1512人,补种2417针次,取得了明显成效。
但是,这项工作还存在以下问题:一是全面性不足,个别地方未全面开展入托入学查验证工作,尤其是规模较小的幼托机构是薄弱环节;二是合作性欠缺,个别地方部门间配合不主动,工作措施不落实;三是规范性不够,部分地方查验结果不准确,查验后补证补种工作未及时到位。
面对我市在托在校儿童某些疫苗针对性传染病时有发生的严峻形势,进一步规范我市入托入学儿童查验证工作十分必要。
为此,特制定《诸暨市入托、入学儿童预防接种证查验工作规范》,现印发给你们,请认真贯彻执行。
二〇〇七年八月二十二日诸暨市入托入学儿童预防接种证查验工作规范入托入学儿童预防接种证查验及其补种工作,是确保全体儿童入学前完成免疫规划疫苗接种,建立有效的免疫屏障,预防和控制疫苗针对性疾病,维护正常教学秩序的重要措施。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》及卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》(卫疾控发〔2005〕408号),结合我市实际,制定本规范。
一、工作目标以乡镇(街道)为单位,托幼机构、学校开展儿童查验证工作普及率达100%;儿童建证、建卡率分别达100%;儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率≥95%。
二、职责和分工托幼机构、学校负责入托、入学儿童的预防接种证查验工作,并纳入日常管理工作内容,制订预防接种证查验的工作制度,明确责任人员,落实查验措施,定期督查,并按照业务指导单位的要求及时组织人员参加业务培训,督促无证和漏种儿童及时补证、补种。
接种证查验与补种方案课件
3
Hale Waihona Puke 报告与反馈定期向上级主管部门报告疫苗接种工作进展和效 果,及时反馈问题和建议。
06
案例分析
成功案例介绍
背景:某市疾控中心开展接种证查验与补种工作,取得一 定成效。
该市疾控中心通过与教育部门合作,加强学校宣传和培训 ,提高家长对疫苗接种的重视程度,同时加强基层卫生服 务机构的指导和培训,提高接种率。
地方疫苗接种情况
各地区疫苗接种情况存在 差异,需结合当地实际情 况制定合理的查验与补种 方案。
目的与意义
目的
通过查验与补种方案,提高适龄 儿童的疫苗接种率,预防和控制 传染病的发生。
意义
疫苗接种是公共卫生事业的重要 组成部分,对于保障公众健康、 维护社会稳定具有重要意义。
定义与概念
疫苗接种证查验
05
实施方案
组织与协调
建立领导小组
由卫生、教育等部门共同参与,明确各部门的职责和任务,加强 协作与沟通。
制定实施计划
根据实际情况,制定详细的实施计划,包括时间表、责任人、预 算等。
开展培训与宣传
对相关人员进行培训,提高对疫苗接种的认识和操作技能,同时 加强社会宣传,提高公众的认知度和参与度。
资源保障
证件信息不完整
01
部分儿童证件信息不完整,需要家长或监护人到相关部门进行
补录。
疫苗接种记录不完整
02
部分儿童疫苗接种记录不完整,需要到相关医疗机构进行补录
。
疫苗接种记录不准确
03
部分儿童疫苗接种记录不准确,需要到相关医疗机构进行更正
。
03
疫苗接种方案
疫苗种类与选择
疫苗种类
疫苗包括灭活疫苗、减毒活疫苗、基 因工程疫苗等。
中小学、幼儿园免疫接种证查验制度
中小学、幼儿园免疫接种证查验制度中小学幼儿园免疫接种证查验制度为了确保幼儿园卫生工作有序展开,保证每位幼儿的健康档案完善,必须健全幼儿园卫生工作制度,建立幼儿园预防接种证查验工作管理制度,具体要求如下: 1、严格执行国家、省、市的有关免疫预防接种的管理规定,做好各类计划免疫疫苗接种工作。
2、在儿童入园时,托幼机构指定专人负责儿童预防接种证查验工作,收取儿童查验证明及接种证复印件,并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
3、从外园转入的幼儿,必须交预防接种证和幼儿体质健康卡;4、发现没有预防接种证或未按照国家免疫规划受种的儿童,应当在30 日内向托幼机构所在地的接种单位或 OO级疾病预防控制机构报告,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种。
托幼机构应当在儿童补证或补种后复验预防接种证。
5、查验工作完成后,托幼机构应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计,并上报辖区接种门诊。
6、传染病暴发、流行时,需要采取应急措施的,按照上级规定执行。
学校应对突发疫情应急预案为了科学有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,进一步做好开学后疫情防控工作,全力维护师生身体健康和生命安全,坚决打赢疫情防控攻坚战。
根据县教科局《教科系统开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》文件精神,为确保一旦发现疫情,及时采取措施,阻断传播途径,遏制疫情蔓延,特制定我校应对突发疫情应急预案。
一、指导思想树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想,坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求,统一指挥,分工负责,相互协调,预防为主,发现及时,反应迅速,果断处置,采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展。
二、组织机构(一)成立应对突发疫情应急领导小组组长:校长副组长:副校长成员:政教主任教导主任总务主任主要职责:1、根据上级教育行政主管部门制订的突发疫情应急预案,制定本校的疾病控制应急预案;2、认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查;3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制,建立校长负总责与中层领导具体抓的责任制,并将责任落实到各处室,各班级,落实到人;4、明确并落实突发疫情的发现人、报告人、处置人,具体实施对突发疾病的紧急应对与处置工作(二)领导小组下设以下七个专项工作组:1、综合协调组:组长:校长成员:班子成员职责:负责落实上级决策部署和指示精神,分解细化工作任务,部署抓实本校应对新型冠状病毒感染的肺炎突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。
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附件1:
年托幼机构(学校)入托入学儿童免疫状况登记表
2.是否补证:是指入托入学报到查验发现无接种证后,是否补办接种证。
是填“1”,否填“0”;
3.免疫状况登记结果:入托入学报到查验时有接种记录,在相应疫苗剂次空格内填“1”;补种的,在相应疫苗剂次空格内打“△”;
4.是否全种:是指入托入学报到查验时是否完成全部免疫规划疫苗的全程接种,是填“1”,否填“0”;
5.是否补种全:是指入托入学报到查验时有疫苗未接种者,是否补种所有未种疫苗剂次。
是填“1”,否填“0”,并在备注上注明未补种全的原因;
6.可将需补证补种的儿童登记在班级的最后,便于接种单位查找。
查验人查验日期单位(印章)
入托入学儿童补证补种登记表
学校(托幼机构)
2. 需补证儿童填入补证日期;
3. 需补种儿童,在补种的相应疫苗剂次空格内填入补种日期;如未补种,备注上注明未补种的原因。
填报人报告日期填报单位(印章)
年托幼机构(学校)查验预防接种证工作情况汇总表
2.需补种人数:是指入托入学或转入报到查验时未按免疫程序接种的人数,包括未按免疫程序接种的补证者;
3.已补种全人数:是指需补种人数中,已补种所有未种剂次的人数;
4.需补种人次数:是指入托入学报到查验时未接种该疫苗该剂次的人数;
5.已补种人次数:是指入托入学报到查验后已补种该疫苗该剂次的人数。
填报人报告日期填报单位(印章)
年乡(镇、街道)入托入学查验预防接种证工作情况汇总表
2.无证人数:是指入托入学报到查验时没有接种证的人数;补证人数:是指入托入学报到查验后已补办接种证的人数;
3.需补种人数:是指未按免疫程序接种的人数,包括未按免疫程序接种的补证者;
4.已补种全人数:是指需补种人数中,已补种所有未种剂次的人数;
5.需补种人次数:是指入托入学报到查验时未接种该疫苗该剂次的人数;
6已补种人次数:是指入托入学报到查验后已补种该疫苗该剂次的人数。
填报人报告日期填报单位(印章)
附件5:
年浙江省儿童入托入学查验预防接种证工作情况汇总表
(省、市、县汇总、上报使用)
说明:1.本表要求按入托、入学儿童的查验情况分别统计;
2.无证人数:是指入托入学报到查验时没有接种证的人数;
3.补证人数:是指无证人数中,已补办接种证的人数;
4.需补种人数:是指入托入学报到查验时,未按免疫程序接种的人数,包括未按免疫程序接种的补证者;
5.已补种全人数:是指需补种人数中,已按免疫程序完成全程接种的人数;
6.需补种人次数:是指入托入学报到查验时未接种该疫苗该剂次的人数;
7.已补种人次数:是指需补种人次数中,已补种该疫苗该剂次的人数。
填报人报告日期填报单位(印章)
附件6:
补证补种联系单
家长:您好!
为了您孩子和他人的健康,我们根据《中华人民共和国传染病防治法》及国务院制订的《疫苗流通和预防接种管理条例》,对您孩子预防接种情况进行了查验。
发现:
1.您的小孩无预防接种证,请您速到小孩原接种单位补办接种证(加盖单位公章),并请接种医生检查您小孩是否完成全程免疫接种。
如完成,请于9月20日前上交预防接种证原件和复印件;如未完成或未能补办接种证、无法查清免疫史,请于月日带孩子到接种单位接种相关疫苗,同时请您按照接种医生的意见,完成全部免疫规划疫苗的全程接种。
2.您的孩子未完成我省免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的接种,请于
月日带孩子到接种单位接种疫苗,同时请您按照接种医生的意见,完成全部免疫规划疫苗的全程接种。
所有补证补种工作最迟于12月25日完成,完成后上交预防接种证原件和复印件,托幼机构、学校将予以复查。
复查完毕后,接种证交还您妥善保存。
注意事项:
1、小孩有以下情况不得接种:急性传染病、过敏体质、严重疾患、神经
系统疾病、精神病、严重营养不良、免疫缺陷或正接受激素类、抗代谢药物治疗,1个月内注射丙球的;
2、发热者暂缓接种,应叫接种医生另行安排接种时间;
3、接种前,请您如实告之儿童健康状况,以便接种医师决定能否接种;
4、接种后可能会出现发热等接种反应,一般不需处理,若发生异常反应
应及时咨询接种医师。
托幼机构(学校)
年月日
家长回执:
儿童姓名家长签字:
年月日
附件7:
国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则
根据《疫苗流通和预防接种管理条例》要求,在入托入学查验预防接种证时,对未完成免疫程序的儿童,按以下原则进行补种:
一、未接种国家免疫规划疫苗的儿童,按照疫苗免疫程序进行补种;
二、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童,只需补种未完成的剂次;
三、未完成乙肝疫苗免疫程序的儿童,对2002年10月1日以前出生的接种乙肝疫苗实行收费(详见浙卫发[2002]159号);
四、未完成卡介苗免疫程序的儿童,接种前先做PPD试验,阴性者方可接种;
五、未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童,3月龄~5岁儿童使用吸附百白破联合疫苗,6~11岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗;
六、未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童,4岁以下儿童未达到3剂次(含强化免疫等)的应补种完成3剂次。
4岁以上儿童未达到4剂次(含强化免疫等)的应补种完成4剂次;
七、未完成2剂次(含强化免疫等)麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童,应补满至2剂次;
八、未完成乙脑、流脑疫苗免疫程序的儿童,按照浙卫发[2006]311号文件规定的免疫程序进行补种:
1、乙脑疫苗免疫程序:乙脑减毒活疫苗共注射3剂。
8月龄基础免疫第1剂,1.5~2岁加强免疫第2剂,6岁加强免疫第3剂。
2、流脑疫苗免疫程序:A群流脑疫苗共注射4剂。
6~18月龄基础免疫2剂,2剂次间隔时间不得少于3个月;3岁、6岁时分别加强免疫第
3、第4剂,第3剂与第2剂接种间隔时间不得少于1年,第4剂与第3剂接种间隔时间不得少于3年。
对2006年1月1日以后出生的儿童按照新免疫程序执行,2005年12月31日以前出生的无免疫史儿童按照原先的免疫程序执行。