五年级上数学试题期末达标检测 青岛版(含答案)

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青岛版五年级数学上册期末检测卷附答案 (2)

青岛版五年级数学上册期末检测卷附答案 (2)

青岛版五年级数学上册期末测试卷一、填空。

(1、7题每空0.5分,其余每空1分,共21分)1.根据竖式(如图),直接写出括号内的数。

195×80=()()×0.89=1.73551.95×8.9=()173.55÷89=()2.2.3×9.06的积共有()位小数,精确到十分位约是()。

3.同时有因数2、3、5的最大两位数是(),最小两位数是()。

4.3.2小时=()小时()分钟5吨60千克=()千克3.02平方千米=()公顷 2500平方米=()公顷5.推拉窗的移动是()现象,用螺丝刀转动螺丝是()现象。

(填“平移”或“旋转”)6.一个平行四边形的面积是90平方厘米,一个三角形和它等底等高,已知这个三角形的底是10厘米,那么这个三角形的高是()厘米。

7.在○里填上“>”“<”或“=”。

15.7×1.01○15.7 3.6×100○3.6÷0.016.13÷0.98○6.13 3.69÷1.01○35.94.13777…○4.1385.9×10.1○5.9×10+5.98.科技小组有4人,暑假期间每两人互通一次电话,共通了()次电话。

9.学校要统计各年级学生的近视人数,应选用()统计图,要统计2019-2021年我国某城市年人均收入的变化情况,应选用()统计图。

10.喜迎国庆,工艺小组的同学们要编中国结。

买来100米长的红绳,平均每个中国结需要用2.4米长的红绳,这些红绳最多能编()个中国结。

二、判断。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)1.乘法算式中两个因数都小于1,乘得的积不一定小于1。

()2.0.48-0.2=5x是方程。

()3.因为51=3×17,所以51只有3和17两个因数。

()4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

青岛版五年级数学上册期末测试卷【及参考答案】

青岛版五年级数学上册期末测试卷【及参考答案】

青岛版五年级数学上册期末测试卷【及参考答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是()或()。

2、黄绳长x米,红绳的长度是黄绳的2.3倍,红绳长()米,两种绳子一共长()米.3、把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是().4、结果用最简分数表示。

400千克=()吨 45分钟=()小时 160厘米=()米5、10以内既是奇数又是合数的是(),既是偶数又是质数的是()6、一把钥匙可以开下列四把锁,这个钥匙上的数是().7、两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是()和()。

8、正方体的表面积是底面积的()倍.9、一个平行四边形的面积是80平方分米,与它等底等高的三角形的面积是()平方分米.10、最少用()个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数.()2、1是所有非零自然数的因数.()3、经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同.()4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

()5、长方体的底面积越大,它的体积就越大。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是( ).A .14B .13C .12 2、一根木头锯成3段要6分,照这样计算,锯成6段要( )A .12分B .15分C .10分D .18分3、下列各数中,( )同时是3和5的倍数.A .18B .102C .45 4、下面各式中,积最小的是( )A .7.65×9.48B .76.5×94.8C .765×0.9485、如图,一根长2m 的长方体木料沿虚线锯成两段后,表面积增加100cm2,它的体积是( )。

(word完整版)青岛版五年级上册数学期末测试题含答案,推荐文档

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五年级数学上册期末考试试题一、我能填对。

(20分)1、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。

2、0.62公顷=()平方米2时45分=()时3、14.1÷11的商是()小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是()。

4、把2.54、2.5、2.545和2.55……用“>”按顺序排列起来()。

5、在○填上“<”、“>”或“=”号。

(1)0.18÷0.09〇0.18×0.09 (2)0.7×0.7〇0.7+0.7(3)3.07×0.605〇0.307×6.05 (4)4.35×10〇0.8×43.56、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是:()=79;x=()。

7、一个直角三角形周长是26cm,两条直角边长是8厘米和5.5cm,斜边长()厘米。

8、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。

9、两数相除商是2.4,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商是______。

10、同时是3和5的倍数的最大的两位数是()。

11、两个质数的和18,这两个数是()和()。

二、公正小法官(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)。

(5分)1、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。

()2、小数除法的商都小于被除数。

()3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。

()4、当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等。

()5、含有未知数的等式叫做方程。

()三、精心选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(6分)1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。

A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷302、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。

A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大3、因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。

青岛版数学五年级上册期末考试试卷及答案

青岛版数学五年级上册期末考试试卷及答案

青岛版数学五年级上册期末考试试题一、选择题1.用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形 的面积( A .小于)长方形的面积.B .等于C .大于2.下列各式中,( A .2X+6)是方程.B .5X-0.67﹥1.4C .6a-9=33.甲数是a,比乙数的 4 倍少 6,表示乙数的式子是( A .4a=6B .a÷4-64.与 6.4÷8 相等的式子是( )).C .(a+6)÷4A .64÷8B .0.64÷0.8C .640÷805.求图中梯形的面积,应该选用的算式是()A .(5+7)×8÷2B .(6+8)×7÷2C .(5+7)×6÷26.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示12 月份各班做好 事件数的多少,应制作( )统计图。

A .条形7.下列物体的运动属旋转现象的是(). A .电风扇转动B .拨动算盘珠8.方程 2X=1 的解与( )的解相同。

B .折线C .不清楚C .小孩做滑梯C .1.5X=6A .3X=6B .8X=4二、填空题9.在自然数中,(_______)既是质数又是偶数;在 10 以内的自然数中,(_______) 既是奇数又是合数。

10.三角形的底不变,高扩大 2 倍,这个三角形的面积(______________________). 11.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是 127 平方厘米, 那么这个平行四边形的面积是(___________)平方厘米.12.5.13737……用简便记法是(________________),精确到百分位约是(_______)。

13.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

2.56÷1.2(_____)2.56 0.375÷1.53.75×0.9(______)3.72(______)10.14÷0.02(________)1.4÷0.2 1.68÷1(_____)1.68×1 14.五·一班为希望工程捐款a元,五·二班的捐款比五·一班的2倍少4元,两个班共捐款(_____)元。

五四制青岛版数学五年级上册期末测试题及答案(共3套)

五四制青岛版数学五年级上册期末测试题及答案(共3套)

五四制青岛版数学五年级上册期末测试题(一)一、我来填一填。

1.在里填上“>”“<”或“=”。

56×4569×2323×9 38×123823×1212×132.边长是12分米的正方形的面积是( )平方分米。

3.一个正方体,六个面上分别写有A 、B 、C 、D 、E 、F,掷一次,朝上的面会出现( )种结果。

4.袋子中有8个红球和2个黄球,从中摸一个,( )是白球,是( )球的可能性大。

5.长方体和正方体都有( )个面、( )条棱、( )个顶点,每个顶点都有( )条棱相交。

6.物体所占( )叫作物体的体积。

7.焊接一个长7 cm 、宽2 cm 、高1 cm 的长方体框架,至少要用( )cm 的铁丝。

8.挖一个长和宽都是 5 m 的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50 m 3,应该挖( )m 深。

9.一个正方体木箱的表面积是72 dm 2,这个木箱的占地面积是( )dm 2。

10.用三个棱长都是2 cm 的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

二、我来判一判。

1.明明从一个袋子里任意摸了3次球,摸出的都是白球,这个袋子里一定都是白球。

( )2.成语“大海捞针”说明事件发生的可能性很小。

( )3.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。

( )4.60的25相当于80的310。

( )5.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米。

( )三、我来选一选。

1.一个长方体水箱的容积是150升,这个水箱的底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱的高是( )。

(水箱厚度忽略不计) A.30分米 B.10分米C.4分米D.6分米2.一根绳子剪去它的110,又接上110米,现在这根绳子变长了,则原来这根绳子( )。

A.小于1米B.大于1米C.等于1米D.无法确定3.今年的产量比去年多110,今年的产量就相当于去年的( )。

2022青岛版小学数学五年级上期末试卷含部分答案(三套)

2022青岛版小学数学五年级上期末试卷含部分答案(三套)

青岛版小学数学五年级上期末试卷(一)一、填空题(20分)1.根据1.9×0.6=1.14,可知0.019×0.6=(),1.14÷6=()。

2.等边三角形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

3.在下面的括号里填上合适的数。

3.2时=()时()分8千克80克=()千克23平方厘米=()平方分米4200平方米=()公顷4.三角形面积是20平方米,如果底是5米,高是()米。

5.一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.4分米,它的面积是()平方厘米。

6.既是2的倍数又是3的倍数,还含有因数5的最小两位数是(),把它分解质因数是()。

7.用一根长56厘米的铁丝围成一个等腰梯形,两条腰长之和是36厘米,高是7厘米。

它的面积是()平方厘米。

8.用两个不同的一位质数组成的两位数,最大是(),最小是()。

9.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,已知平行四边形的高是40厘米,那么三角形的高是()分米。

10.一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。

11.686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。

12.一个三角形的面积是65平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。

二、判断题(14分)1.15分解质因数是15=1×3×5。

()2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

()3.2.4242424242是循环小数。

()4.无限小数一定比有限小数大。

()5.所有的方程都是等式,所有的等式不一定都是方程。

()6.一个数的1.65倍一定大于这个数。

()7.循环小数一定是无限小数。

()三、选择题(14分)1.()的两个三角形可以拼成一个平行四边形。

A.周长相等B.面积相等C.完全相同2.下面各数中,不是60的因数的数是()。

A.60B.12C.243.用木条钉成一个长方形框,沿对角线拉成一个平行四边形。

青岛版数学五年级上册期末试卷【含答案】

青岛版数学五年级上册期末试卷【含答案】

青岛版数学五年级上册期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数?A. 11B. 13C. 19D. 23二、判断题(每题1分,共5分)1. 5的倍数的个位数一定是5或0。

()2. 0是最小的自然数。

()3. 长方形的长和宽可以相等。

()4. 质数除了1和它本身外,没有其他因数。

()5. 1是最大的奇数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1小时等于____分钟。

2. 1米等于____分米。

3. 1千克等于____克。

4. 5的倍数有:____、____、____、____。

5. 长方形的对边相等,所以长方形的面积等于长乘以____。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出5的倍数的前五个数。

2. 请写出2的倍数的前五个数。

3. 请写出3的倍数的前五个数。

4. 请解释什么是质数。

5. 请解释什么是合数。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。

3. 小红有15元钱,她买了一本书花了10元,她还剩下多少元钱?4. 一个班级有20个男生和20个女生,这个班级一共有多少个学生?5. 一辆汽车每小时可以行驶60千米,它行驶了3小时,一共行驶了多少千米?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数的因数:12、15、18、20。

2. 请分析下列图形的特点:正方形、长方形、三角形、圆形。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用一张纸和一把剪刀剪出一个正方形。

2. 请用一把尺子和一支铅笔在纸上画出一个长方形。

青岛版五年级上册期末质量检测数学试卷(word版含答案 )

青岛版五年级上册期末质量检测数学试卷(word版含答案 )

青岛版五年级上册期末质量检测数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面算式中,积最小的是()。

A.3.6×0.12 B.0.36×12 C.360×0.012 D.36×0.0012 2.下面图形只有两条对称轴的是()。

A.正方形B.等腰梯形C.等边三角形D.长方形3.把36分解质因数,正确的是()。

A.36=3×3×4 B.36=3×2×3×2×1 C.36=2×3×3×24.质数和质数的乘积一定是()。

A.质数B.奇数C.合数5.下面说法正确的是()。

A.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形B.直角三角形只有一条高C.等底等高的三角形面积一定相等D.能拼成平行四边形的两个梯形一定完全相等6.爸爸用两根同样长的木条,一根做成了一个长方形框架,一根做成了一个平行四边形框架。

要给这两个框架配上玻璃,两块玻璃的大小相比()。

A.长方形的大B.平行四边形的大C.同样大D.无法判断7.方程与等式的关系是().A.B.C.8.有一个油桶最多能装油4.5千克,要装60千克油,至少需要()个这样的油桶。

二、填空题9.根据算式25×37=925,在下面的括号里填上合适的数。

2.5×3.7=(________)(________)×(________)=0.92510.看一看,想一想,填一填。

①②11.在()里填上“>”“<”或“=”。

0.5÷0.9(________)0.5 16.5×0.99(________)16.8 6.4÷0.01(________)6.4×10012.边长是(________)米的正方形的面积是1公顷,1平方千米相当于(________)公顷。

青岛版数学五年级上册期末试卷【含答案】

青岛版数学五年级上册期末试卷【含答案】

青岛版数学五年级上册期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 13C. 14D. 155. 下列哪个数是合数?A. 21B. 22C. 23D. 24二、判断题(每题1分,共5分)1. 0是最小的自然数。

()2. 任何数乘以0都等于0。

()3. 1千米等于1000米。

()4. 两个质数相乘,其积一定是合数。

()5. 圆的周长和直径成正比。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 2的倍数是________,3的倍数是________。

2. 1立方分米等于________立方厘米。

3. 1千克等于________克。

4. 任何非0自然数,最小因数是________,最大因数是________。

5. 一个正方形的边长是4厘米,它的面积是________平方厘米。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请列举出前五个质数。

2. 请写出分数的基本性质。

3. 请解释面积的含义。

4. 请解释体积的含义。

5. 请解释因数和倍数的意义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求它的面积。

2. 一个正方形的边长是6厘米,求它的周长。

3. 一个长方体的长是10厘米,宽是6厘米,高是4厘米,求它的体积。

4. 请找出50以内的所有质数。

5. 请找出100以内的所有偶数。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析分数和小数的区别和联系。

2. 请分析面积和周长的区别和联系。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用硬纸板制作一个长方形,长是10厘米,宽是5厘米,然后计算它的面积。

2. 请用硬纸板制作一个正方体,边长是3厘米,然后计算它的体积。

2022-2023学年山东省烟台市莱阳市青岛版(五年制)五年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年山东省烟台市莱阳市青岛版(五年制)五年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年山东省烟台市莱阳市青岛版(五年制)五年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、口算和估算1.直接写得数。

311010-=133÷=1133⨯=3124⨯=317÷=9914÷=1168⨯=139÷=1164⨯=12133--=1132⨯=11:2=2.直接写得数。

5588⨯=11244⨯÷=55714÷=2334⨯=1155÷=397÷=8394⨯=111126-=132÷=1140104⨯⨯=3105⨯=2134⨯=3.直接写得数。

123⨯=4455÷=4177÷=41133⨯=255⨯=7287⨯=2:3=33913⨯=1322÷=423÷=1192020+=11:24=71717⨯=3477+=577⨯=73:1010=二、填空题4.看图填空。

()()()()()()⨯=5.()()() 0. 75412:2 0=÷==。

6.不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。

4 5()4554⨯5263⨯()5362÷93144÷()91471158-( )7157.10.3:2的最简整数比是(),比值是()。

8.45的倒数除以10,结果为()。

9.园林工人43小时铺草坪285平方米,工人叔叔1小时铺()平方米,铺1平方米要()小时。

10.一个长方形,当宽与长的比值接近()时,给人的感觉是最美的。

11.2800立方厘米=()升 3.6立方米=()立方分米12.正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大()倍,它的体积扩大()倍。

13.白鸭的数量比灰鸭多14,如果白鸭有20只,那么灰鸭有()只;如果灰鸭有20只,那么白鸭有()只。

五年级上册数学试题期末测试卷青岛版(含答案)-新版

五年级上册数学试题期末测试卷青岛版(含答案)-新版

青岛版五年级上册期末测试卷及答案一、填一填(每空1分,共26分)1・2.6公顷二()平方米150公顷二(评方千米2 .把60分解质因数悬圄)的因数。

5 .一个五位数最高位上是最小的奇数,百位上是最“呸)合数,个位 上是最小的质数,其他数位上是0 ,这个数是( )。

6 .( )统计图能比较清楚地表示数量的多少,要反映数量的变化慵兄用()统计图表示比较好。

7 . 13x9.9=0x0 - 口口8 .在C )里填上或。

8.1 ^0.4508.1420^1.4C_y420 6.6xl.l :J6.6 0.32x0.99。

0.329.4位同学排成一行学舞,小芳担任领舞,固定在左边起第一H 立 置上,其余同学任意排,有()种不同的排法。

10 .一块梯形苹果园,上底60米,下底84米,高40米,如果每 棵苹果树占地18平方米,这块地可以种()棵苹果树。

3 . 一个数的囚数的介费是(因敷息 )o4 .在 3x9 = 27 中,()是()的,最小的囚数是(),最人的 )和()的倍数;()和()11 .如右图所示,平行四边形的面积是48平方米,A点是底边的中点,则阴影部分的面积是()平方米二、判断。

(对的画“V",错的画"乂")(每题2分,共6分)1 . 58.21636363…是循环小数。

()2 . 5.6+14 与0.056+1.4 的商;(3.一地的倍数的个数是无限的,最“它]倍数是它本身,无最大的倍数。

()三、选一选。

(每题2分,共8分)1.小丽有一些钱,用了60元,剩下的钱是用了的2倍。

她原来共有多少钱?如果原来共有X元,下面的方程()正确6A . 60 =2x60B . 2x=60C . x- 60 = 2x602.从6、0、7中任选两个数字组成既是3的倍数又是5的倍数,这)。

A. 60B.70C.673.下面左图绕夕点逆时针旋转90。

,得至啪图形是()<a 仔□> Sp ABC4 .图中占,6是两条平行线,且线段c d长度相等两阴影箭只相比,A .甲大B .乙大C .相等四、算一算。

青岛版五年级数学(上册)期末达标试卷及答案

青岛版五年级数学(上册)期末达标试卷及答案

青岛版五年级数学(上册)期末达标试卷及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、黄绳长x米,红绳的长度是黄绳的2.3倍,红绳长()米,两种绳子一共长()米.2、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm,斜边长10cm,这个直角三角形的面积是(),斜边上的高是()3、2÷9的商用循环小数表示是(),精确到百分位是()。

4、分母是8的最简真分数有()个,它们的和是().5、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为()厘米.6、教室里小红坐在第二列第四行,用数对(2,4)来表示,小丽坐在第六列第一行可以用数对()来表示.7、一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里.8、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长()m,每段占全长的()。

9、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出()球的可能性最大,摸出()球可能性最小.10、有一个三位数,它的十位上的数字是最小的质数,如果这个三位数能同时被2、3、5整除,这个三位数最大是()。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、2a和2a2表示的意义相同。

()2、边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。

()3、等式都是方程。

()4、把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数.()5、除了2以外,其他的质数都是奇数。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、计算9.9×25的简便方法是( ).A .9×9×25B .(10-1)×25C .(10-0.1)×25D .4.9×5×252、要使4.5×□+5.5×□=4.06, □中应填( ).A .4.06B .0.406C .40.63、一个边长是质数的正方形,它的面积一定是( ).A .质数B .合数C .奇数D .偶数4、一个无盖的水桶,长a 厘米,宽b 厘米,高h 厘米,做这个水桶用料( )平方厘米.A .abhB .abh+2abC .ab+2(bh+ah )5、把10克糖放入100克水中,糖是糖水的( )。

青岛版五年级数学上册期末测试卷带答案

青岛版五年级数学上册期末测试卷带答案

青岛版五年级数学上册期末测试卷带答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体.原来长方体的表面积是()平方厘米.2、一个数既是36的因数,又是36的倍数,这个数是().3、10千克盐平均装成5包,每包盐占10千克的(),这样的两包重()千克。

4、正方体和长方体都有()个面,()个顶点,()条棱。

5、教室里小红坐在第二列第四行,用数对(2,4)来表示,小丽坐在第六列第一行可以用数对()来表示.6、黄绳长x米,红绳的长度是黄绳的2.3倍,红绳长()米,两种绳子一共长()米.7、两个质数的差是14,积是51,这两个数是()和();两个质数的和是20,积是91,这两个数是()和().8、如图,梯形的高是()厘米,梯形的上底和下底共()厘米.9、有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是().10、正方体的表面积是底面积的()倍.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。

()2、两个等底等高的三角形,面积相等,并且一定能重合.()3、循环小数一定是无限小数.()4、一个合数至少有3个因数。

( )5、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。

( )三、选择题。

(每题1分,共5分)1、把一根绳子对折三次后,每段是全长的( )。

A .13B .14C .18 2、2.5 千克大米装满一个袋子,则32 千克大米能装满( )个同样的袋子.A .12B .12.8C .13D .不能确定3、下面各式得数小于0.85的是( ).A .0.85×1.01B .0.85×0.99C .0.85×14、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。

五年级上数学试题期末达标检测 青岛版(含答案)

五年级上数学试题期末达标检测 青岛版(含答案)

五年级上数学试题期末达标检测青岛版(含答案)5.要记录强强6岁到12岁身高变化情况,应选择折线统计图。

( )三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.因为64×39=2496,所以6.4×0.39=()A.2.496B.0.2496C.24.962.一袋苹果2个2个地拿或5个5个地拿都刚好拿完,这袋苹果至少有( )个。

A.20B.5C.103.三个不相等的奇数相加的和一定是( )A.奇数B.偶数C.质数4.下面各图中对称轴的条数最多的是( )A.长方形B.正方形C.平行四边形5.下图中两个阴影部分的面积( )A.甲大B.乙大C.同样大四、计算。

(32分)1.列竖式计算。

(除不尽的保留一位小数。

)(8分)2.脱式计算。

(怎样简便就怎样算。

)(12分)6.94×98+6.94×2 1.5×[3÷(3.5÷7)]0.98×1.02 1.25×2×0.5×83.解方程。

(12分)五、图形与几何。

(12分)1.计算图形的面积。

(单位:cm)(6分)(1)(2)2.按要求画图。

(6分)(1)画出图①的另一半,使它成为轴对称图形。

(2)将图②向右平移8格。

(3)将图③绕点O顺时针方向旋转90°。

六、解决问题。

(22分)1.看图解决问题。

(8分)某农机厂2019年上半年生产农用车数量如下图。

(1)( )月产量最高,是( )辆;( )月产量最低,是( )辆;农机厂农用车的产量整体呈( )趋势。

(2)第二季度比第一季度产量增加多少辆?2.如果要在面积为240 m2的三角形草地中修一条如图最近的小路,小路长多少米?(列方程解答)(4分)3.一辆农用车1.5小时可耕地2.1公顷,照这样计算,4.5小时能耕地多少公顷?(4分)4.敬老院王奶奶过生日,同学们集体为她买了一个生日蛋糕。

如果每人拿1元6角,则多出2元。

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期末达标检测
(时间:60分钟满分:100分)
班级姓名得分
一、填一填。

(24分)
1.4.25×0.7的积是()位小数,保留一位小数是()。

2.在1~20的自然数中,最大的质数是(),最大的偶数是(),最小的奇数是(),最小的质数是()。

3.5.993993…是()小数,把它保留两位小数是(),保留一位小数是()。

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

0.67÷0.99○0.678.52×2.1○2.1
4.6÷1.2○4.6
5.36×0.9○5.36
3.25×1○3.25÷1
3.95×0.99○3.95÷0.99
5.48的全部因数有()。

6.把36分解质因数是()。

7.83至少减去()就是3的倍数,83至少加上()就是3的倍数。

8.一个酒壶能装4.9 kg老米酒,100 kg老米酒至少要()个这样的酒壶才能全部装完。

9.一个平行四边形的底是12 cm,高是底的1.5倍,这个平行四边形的面积是()cm2,与它等底等高的三角形的面积是()cm2。

10.
右图中平行四边形的面积是()cm2。

与它等底等高的三角形面积是()cm2。

二、判断。

(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”)(5分)
1.4.6565是循环小数。

()
2.平行四边形与长方形周长相等,它们的面积也相等。

()
3.两个面积相等的三角形一定可以拼成平行四边形。

()
4.把10分解质因数是10=2+3+5。

()
5.要记录强强6岁到12岁身高变化情况,应选择折线统计图。

()
三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.因为64×39=2496,所以6.4×0.39=()
A.2.496
B.0.2496
C.24.96
2.一袋苹果2个2个地拿或5个5个地拿都刚好拿完,这袋苹果至少有()个。

A.20
B.5
C.10
3.三个不相等的奇数相加的和一定是()
A.奇数
B.偶数
C.质数
4.下面各图中对称轴的条数最多的是()
A.长方形
B.正方形
C.平行四边形
5.下图中两个阴影部分的面积()
A.甲大
B.乙大
C.同样大
四、计算。

(32分)
1.列竖式计算。

(除不尽的保留一位小数。

)(8分)
2.脱式计算。

(怎样简便就怎样算。

)(12分)
6.94×98+6.94×2 1.5×[3÷(3.5÷7)]
0.98×1.02 1.25×2×0.5×8
3.解方程。

(12分)
五、图形与几何。

(12分)
1.计算图形的面积。

(单位:cm)(6分)
(1)
(2)
2.按要求画图。

(6分)
(1)画出图①的另一半,使它成为轴对称图形。

(2)将图②向右平移8格。

(3)将图③绕点O顺时针方向旋转90°。

六、解决问题。

(22分)
1.看图解决问题。

(8分)
某农机厂2019年上半年生产农用车数量如下图。

(1)()月产量最高,是()辆;()月产量最低,是()辆;农机厂农用车的产量整体呈()趋势。

(2)第二季度比第一季度产量增加多少辆?
2.
如果要在面积为240 m2的三角形草地中修一条如图最近的小路,小路长多少米?(列方程解答)(4分)
3.一辆农用车1.5小时可耕地2.1公顷,照这样计算,
4.5小时能耕地多少公顷?(4分)
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

4.敬老院王奶奶过生日,同学们集体为她买了一个生日蛋糕。

如果每人拿1元6角,则多出2元。

如果每人拿1元4角,则少7元。

五(1)班一共有多少人?(6分)
期末达标检测
一、1.3 3.0
2.19201 2
3.循环 5.99 6.0
4.>><<=<
5.1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
6.36=2×2×3×3
7.21
8.21
9.216108
10.3015
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.A 2.C 3.A 4.B 5.C
四、1.4.992 3.15 1.68 2.9(竖式略)
2.69490.999610
3.x=8x=5x=5x=1
4.4
五、1.(1)(2+5)×3÷2=10.5(cm2)
(2)18×24-(10+6)×8÷2=368(cm2)
2.略
六、1.(1)68001340上升
(2)(600+700+800)-(340+400+470)=890(辆)
2.解:设最近的小路长x m。

24x÷2=240x=20
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

答:最近的小路长为20 m。

3.2.1÷1.5×
4.5=6.3(公顷)
4.解:设五(1)班一共有x人,
1.6x-1.4x=7+2
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则
材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?x=45
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

答:五(1)班一共有45人。

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