小学6年级语文上册

人教新课标六年级（上）期末语文试卷一、填空题1．（15.00分）根据拼音写出正确的汉字。

zhì理真专心jiāng 来泥硬新qiào 丽门陡niǔ 动扣按二、择优录取．（4分）2．（2.00分）下列词语中，注音完全正确的一组是（）A．阻挠（láo）竣工（jùn）要挟（yào）B．旗帜（zhì）胸膛（táng）身躯（qū）C．泥浆（jiàng）瑶台（yáo）脂膏（zhī）D．巍峨（é）花影（yǐng）着陆（zhǎo）3．（2.00分）下列词语中，书写完全正确的一组是（）A．陶醉香蕉静谥捎丽B．魁梧威胁演奏报歉C．控制日冠乐谱凄凉D．瀑布致敬刺猬雄鹰三、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里．（9分）4．（3.00分）勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。

（1）是什么力量使他们这么勤勉．地帮忙呢？（2）这项工作我还能勉．强坚持下来。

（3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉．。

”5．（6.00分）失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的；⑤改变（常态）；⑥违背，背弃；⑦错误，过失。

（1）在大森林里，我迷失．了方向。

（2）答应别人的事，就应该照办，不能失．信。

（3）他失．神地望着公安人员。

（4）遇到困难，我们不能失．去信心，应当努力克服。

（5）智者千虑，必有一失．。

（6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失．望。

四、解答题（共1小题，满分10分）6．（10.00分）诗句积累。

（1）诚者，天之道也；。

（2）有所期诺，纤毫必偿；。

（3），毎于寒尽觉春生。

（4），虫声新透绿窗纱。

（5）落红不是无情物，。

五、解答题（共1小题，满分12分）7．（12.00分）句子乐园。

（1）荆州最美爱心少年姜陈上了中央电视台。

（缩句）（2）我们不得不去收起遗像。

（改成肯定句）（3）诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

（用适当的关联词把两句话合成一句话。

）（4）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

”（改成转述句）（5）高远湛蓝的空中，鸟儿，云儿，好一幅美丽和谐的画面！（补充成拟人句）六、口语交际．（4分）8．（4.00分）小丽的爸爸爱打鸟。

今天，他又背上了猎枪准备出门，小丽想劝阻爸爸不要打鸟。

如果你是小丽，你会怎样说服爸爸？请你用对话的方式写出来。

小丽：爸爸：小丽：爸爸：小丽：爸爸：“爸爸以后再也不打鸟了”。

七、解答题（共1小题，满分16分）9．（16.00分）课外赏析走进书里去①有人说现代的儿童普通有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电影和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现象的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了。

因此，能、够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。

更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你确实养成良好的习惯，走进书里去。

（1）阅读①～③段，划掉括号里不正确的字。

（2）从文中找出下列词语的反义词。

粗略﹣瞬间﹣（3）为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4）读小说和看影片有什么不同？（5）作者把比喻为的宴席，把比喻为的快餐。

（6）文学欣赏的最佳途径是什么？（7）结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。

八、作文．（30分）10．（30.00分）题目：美好回忆。

激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任……你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边……可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。

人教新课标六年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、填空题1．（15.00分）根据拼音写出正确的汉字。

zhì理智真挚专心致志jiāng 将来泥僵硬新疆qiào 俏丽窍门陡峭niǔ 扭动纽扣按纽【考点】2B：看拼音写汉字．【分析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

【解答】答案为：zhì理智真挚专心致志jiāng 将来泥僵硬新疆qiào 俏丽窍门陡峭niǔ 扭动纽扣按钮【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。

二、择优录取．（4分）2．（2.00分）下列词语中，注音完全正确的一组是（）A．阻挠（láo）竣工（jùn）要挟（yào）B．旗帜（zhì）胸膛（táng）身躯（qū）C．泥浆（jiàng）瑶台（yáo）脂膏（zhī）D．巍峨（é）花影（yǐng）着陆（zhǎo）【考点】2A：汉字读音．【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。

【解答】A组：“挠”的正确读音为náo；B组：全部正确。

C组：“浆”的读音错误，[jiāng]：1．较浓的液体。

2．用粉浆或米汤浸纱、布或衣服使干后发硬发挺。

[jiàng]：同“糨”（jiàng），泥浆的正确读音为“jiāng”。

D组：着：[zhe]：1．表示动作的持续。

2．表示状态的持续。

3．用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气。

4．加在某些动词后面，使变成介词。

[zhuó]：1．穿（衣）。

2．接触；挨上。

3．使接触别的事物；使附着在别的物体上。

4．着落。

5．公文用语，表示命令的口气。

[zháo]：1．接触；挨上。

2．感受；受到。

3．燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）。

4．用在动词后，表示已经达到目的或有了结果。

5．入睡。

[zhāo]：1．下棋时下一子或走一步叫一着。

2．同“招3”3．．4．放；搁进去。

5．用于应答，表示同意。

“着陆”的正确读音为“zhuó”。

故选：B。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。

实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。

3．（2.00分）下列词语中，书写完全正确的一组是（）A．陶醉香蕉静谥捎丽B．魁梧威胁演奏报歉C．控制日冠乐谱凄凉D．瀑布致敬刺猬雄鹰【考点】28：错别字．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

【解答】A．俏丽：美丽俊俏漂亮。

故“捎丽”错误。

B．抱歉：对不起。

内疚。

故“报歉”错误。

C．日寇：即侵华日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队（即日语中的“大日本帝国陆军、海军”），日军当时自称“皇军”。

故“日冠”错误。

D．书写全部正确。

故选：D。

【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。

通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。

通过形声字的特点来判断用字是否正确。

形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。

借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

三、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里．（9分）4．（3.00分）勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。

（1）是什么力量使他们这么勤勉．地帮忙呢？①（2）这项工作我还能勉．强坚持下来。

③（3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉．。

”②【考点】39：词语的理解与辨析．【分析】同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体词的意思。

【解答】（1）勤勉在本句中是勤奋、努力的意思，勉的意思选①。

（2）勉强在本句中意思是能力不足而强为之。

勉的意思选③。

（3）有则改之，无则加勉意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。

勉的意思选②。

故答案为：（1）①；（2）③；（3）②。

【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。

透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

5．（6.00分）失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的；⑤改变（常态）；⑥违背，背弃；⑦错误，过失。

（1）在大森林里，我迷失．了方向。

③（2）答应别人的事，就应该照办，不能失．信。

⑥（3）他失．神地望着公安人员。

⑤（4）遇到困难，我们不能失．去信心，应当努力克服。

①（5）智者千虑，必有一失．。

⑦（6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失．望。

④【考点】39：词语的理解与辨析．【分析】考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。

【解答】（1）迷失的“失”意思是找不着。

故选③。

（2）失信的“失”指违背，背弃。

故选⑥。

（3）失神的“失”指改变（常态）。

故选①。

（4）失去的“失”意思是失掉，丢掉。

故选⑤。

（5）必有一失的“失”意思是错误，过失。

故选⑦。

（6）失望的“失”指没有达到目的。

故选④。

故答案为：（1）③；（2）⑥；（3）⑤；（4）①；（5）⑦；（6）④。

【点评】做题时，要根据具体语境，仔细辨析，选择合适的意义，要遵循“词不离句，句不离词”的原则，多义词在具体语言环境中总是单义的，因此要结合词语或句子的意思确定多义词的义项。

四、解答题（共1小题，满分10分）6．（10.00分）诗句积累。

（1）诚者，天之道也；诚之者，人之道也之道也。

（2）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

（3）造物无言却有情，毎于寒尽觉春生。