经典美文学习写作论文
经典作品美文文章(精选5篇)
经典作品美文文章精选篇1现如今的视频平台上，吃播无疑占据着半壁江山。
然而当猎奇吃播，超量进食的内容甚嚣尘上，演变为一场病态的行为艺术时，不免人引人深思。
吃播源是为了传递出品尝美食时候的幸福，时至今日却只是在享乐主义，普遍的自我放纵下进行的无底线地浪费粮食，夸大了表演形式，一味地去满足猎奇的低级审美趣味。
得不偿失下的病态吃播竟然愈演愈烈，究其根本，他们心中都缺少了对于粮食的敬畏。
正是因为缺少了对于粮食的敬畏，才忽视了粮食的重要性。
粮食是民生之本，粮食对于生命的重要性不言而喻。
“仓廪实而知礼节。
”纵然我国粮食储备尚且充足，但是相应的美德似乎却有所缺位。
实际上还是因为吃播们缺少了忧患意识，忽视了粮食的重要性，让自己成为了被放纵支配的个体。
进一步来说，吃播们仅仅只是认识到了粮食的表层符号，囿于果腹;却不知粮食同样是文化的载体，已然在一代代中传承着乡情与美学意念，升华为人类生命的脉搏。
人生于土地，二者之间的媒介便是粮食。
姑妄言之，每一个生命的实质，都是用一粒粒粮食积累而成。
不了解粮食，缺少了应有的敬畏，才会在病态吃播中麻痹自身，肆意屠杀粮食而无所顾忌。
另一个角度上，缺少敬畏同时也是在忘记感恩。
袁隆平鲐背之年仍然在田间做科研，为保障中国粮食安全而献出自己的一生。
敬畏粮食方能够珍惜粮食，才能够敬重劳动人民辛勤的付出，才能够纪念生命延续的历史，才能够感恩粮食所带来的生命。
“以俭许国正当时。
”珍惜粮食刻不容缓，因此更加需要多管齐下。
为杜绝形式主义，政府应当加强监管，引导好社会凝聚好节约共识，树立时代新风。
而紧紧依靠政府的力量是不够的，吃播者们也应当心存敬畏，将病态表演向更加健康的方式转变，传递出正确的饮食态度。
只有人人心中都绷住敬畏粮食的弦，形成全民节约的风尚，为家为国都是福泽千世。
敬畏粮食，珍惜粮食，不仅是主播对自己和观众的负责;也是对劳动汗水的尊重;更是对于社会国家节约资源的贡献。
总之，心存敬畏，感恩生命，别再肆意屠杀粮食，应当人人共勉。
经典范文20篇
经典范文20篇第一篇：《论文写作的技巧与要点》在论文写作中，技巧和要点是非常关键的。
本文将介绍一些论文写作的经典技巧和要点，以帮助读者提高写作水平。
第二篇：《古代文学的独特魅力》古代文学以其独特的魅力吸引着人们。
本文将从古代文学的特点、代表作品以及其对现代文学的影响等方面进行论述，旨在展示古代文学的魅力。
第三篇：《环境保护的重要性和措施》环境保护是当今世界所面临的重要问题。
本文将介绍环境保护的重要性及其对人类生活的影响，并提出一些有效的环境保护措施。
第四篇：《科技对社会的影响》科技对社会的影响不可忽视。
本文将从科技发展对经济、教育、医疗等方面的影响进行探讨，以展示科技对社会的积极作用。
第五篇：《健康饮食对身体的重要性》健康饮食对身体健康具有重要影响。
本文将介绍健康饮食的概念、原则以及一些健康饮食的建议，以帮助读者保持良好的饮食习惯。
第六篇：《旅游的益处和注意事项》旅游可以带来许多益处，但也需要注意一些事项。
本文将介绍旅游的益处、选择旅游目的地的注意事项以及旅途中的安全问题等内容，以帮助读者更好地进行旅行。
第七篇：《青春与成长》青春是人生中一段重要的时期，是成长的关键阶段。
本文将从青春的特点、青春期的挑战以及如何健康度过青春期等方面进行论述，旨在帮助读者更好地理解和应对青春期。
第八篇：《成功的秘诀和励志故事》成功人士都有着自己的成功秘诀，励志故事也可以给人们带来灵感和力量。
本文将介绍一些成功的秘诀和励志故事，以激励读者追求自己的成功。
第九篇：《音乐的魅力和影响》音乐是一种表达情感和传递信息的艺术形式。
本文将介绍音乐的魅力、不同类型音乐的特点以及音乐对人们的影响等内容，以展示音乐的重要性。
第十篇：《读书的益处和阅读方法》读书对个人的发展具有很大的益处。
本文将介绍读书的益处、如何培养阅读习惯以及提高阅读效果的方法等内容，以帮助读者更好地进行阅读。
第十一篇：《大学生就业问题与就业指导》大学生就业问题一直备受关注。
初中语文教学论文阅读经典美文
初中语文教学论文阅读经典美文阅读经典美文，构筑精神世界——谈小说教学中如何培养学生丰富的精神世界我始终认为文学是语文教学的主流，在初中课本里也精选了许多优秀的小说，这些作品无论在形式还是内容上都堪称是典范，他们比较贴近生活，生动感人，情节曲折，格调高尚，是很好的阅读材料，同时也为培养学生的审美能力、构筑精神世界提供了很多的实例。
因此，在我看来，语文课的意义就在于它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想——代表人类创造精神财富的文学，潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操，影响一个人对世界的感受、思考，并最终积淀成为他精神世界中最深沉最基本的东西——价值观和人生观。
我以为这才是小说教学课的特殊意义所在。
一、体味小说中的美初中课本里的小说虽然篇数不多但是涉及的范围很广，国内外的名家、名篇都有所涉及。
这些作品风格迥异，色彩分呈，体现了小说各种美的形态特征。
我以为小说中的美可以有多种形态有诙谐之美、婉约之态、高尚之风、悲凉之感。
所以在教学中应该注重引导学生学会感受小说中的美。
所谓诙谐实际上是作品所表现的幽默和讽刺，幽默一般带有轻微的讽刺意味，而讽刺就是用夸张的手法把生活中无价值的东西撕破给人看，这样的作品往往具有强烈的批判意味和否定倾向。
象课本里所选的契诃夫的短篇小说《变色龙》，作者用夸张的手法，刻画了一个媚上欺下、见风使舵的奴才形象，使学生在笑声中体味到了审美的满足。
所谓婉约之态往往借助清丽的文辞，优美的情景和浓郁的抒情笔调表现出来，婉约的美带给人的是情感上的愉悦的享受，引导学生领会婉约美的特征，可以帮助他们养成一种顺化自然与人生的心态，在这样一个物欲横流的社会里，能够保持一颗自然平和之心是多么的重要啊。
比如张晓风的《不朽的失眠》，作品以丰富的想象，敷衍了《枫桥夜泊》的由来，非常细腻的刻画了主人公内心的波澜，文中的景色描写特别出色，如火的江枫，西斜的月亮，凄绝的星子让人沉浸其中，不能忘怀。
高尚之风在作品中往往与战争和反抗意识结合在一起，这样的小说美的形态往往表现为庄严肃穆的格调，主人公往往具有高尚的品格，是人们心目中的英雄形象，学生在阅读作品时不仅可以得到审美的享受，还可以得到灵魂的净化，情感的升华。
经典的美文欣赏范文5篇
经典的美文欣赏范文5篇文体分为文章体裁和文学体裁。
文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。
其中文学体裁包括诗歌、小说、戏剧、散文。
下面是小编收集整理的经典的美文欣赏范文5篇，欢迎借鉴参考。
经典的美文欣赏范文5篇(一)对有些事，需要睁一只眼闭一只眼，这是智慧对有些事，需要睁一只眼，闭一只眼，这是智慧;可是对有些事，不能睁一只，闭一只眼，这是原则。
遇见是两个人的事，分开却是一个人的决议;遇见是一个开端，分开却是为了遇见下一个分开。
这是一个盛行分开的世界，但是我们都不擅长辞别。
———米兰·昆德拉别人都在关注你飞得高不高、快不快时，只有他在关心你飞得累不累，这是朋友。
别人关注你钱多钱少、官大官小时，只有她在关心你是胖了瘦了，那是母亲。
———《黑暗中的舞者》台词男孩喜欢上了女孩，他向她表白，女孩回绝了，她说：我整整比你大一岁。
男孩说：我一个月大时，你十三个月大。
你是我的十三倍。
我两个月时，你十四个月。
你是我的七倍。
我一岁时，你两岁，你是我的两倍。
只需你愿意和我永远在一同，我们总在渐渐接近。
———美丽的情话我问佛：如果遇到了可以爱的人，却又怕不能把握怎样办?佛曰：留人间多少爱，迎浮世千重变;和有情人，做快乐事，别问是劫是缘。
———患得患失，连眼前的快乐都会失去任何一种环境或一个人，初次见面就预见到分手的隐痛时，你必定爱上他了。
———黄永玉《沿着塞纳河到翡冷翠》要想得到别人的爱，首先要自己爱自己。
因为，漂亮的女人像宝石，但是花有几日红，岁月不饶人。
而智慧的女人像宝藏，男人愿意一辈子去挖掘。
———马云说女人生命是厨房的;收入是商场的;奖金是化妆品的;财产是没有的;成绩是上司的;身体是男人的;只有雀斑和皱纹是自己的。
———女人的悲哀一直对发型不满意的人有一个共同点：不肯承认这是脸的问题。
———活在自我欺骗中的人励志有两种方法，一种是看别人成功，一种是看别人失败。
———这样“励志”一个人的涵养，不在心平气和时，而是心浮气躁时;一个人的理性，不在风平浪静时，而是众声喧哗时;一个人的慈悲，不在居高临下时，而是人微言轻时;情侣间的尊重，不在闲情逸致时，而是观点相左时;夫妻间的恩爱，不在花前月下时，而是大难临头时。
学习议论文作文500字6篇
学习议论文作文500字6篇勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的,所以要想成功必须要学习更多知识下面小编给大家整理学习议论文作文500字，希望大家喜欢！学习议论文作文500字1俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。
”学业的精深造诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。
歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。
上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。
古今中外概莫能外。
勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。
这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。
懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。
学习为题议论文作文
学习为题议论文作文学习为题议论文作文在学习、工作生活中，大家都经常接触到论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。
怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学习为题议论文作文，希望能够帮助到大家。
学习为题议论文作文1作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的中学生总会抱怨学习的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。
但我个人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这些，你就不会感到学习的苦累了。
学习并不是烦人的事。
有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。
我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。
全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。
作业并不是件烦人的事。
每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。
那么你还没有熔入作业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进入你的脑中。
这样你就不会觉得作业的繁多了。
放松心态去“游戏”，才能体会到作业学习的乐趣。
考试是件最头疼的事了。
每次考试中觉得自己的无知和弱智。
其实不然，只要你把考试当成一场比赛?与时间和题目的比赛，在做题时放松心态，当成是在做作业，那么你就能从考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢记，你很快就能得到提高，而考试的乐趣就在这。
不会做不要紧，以后再改正。
塌实面对，才能体会考试的乐趣。
学习并不是件烦人的事，只要你去感受学习的真谛，那你就不会这样想了。
你只要记住：学习是不会害你的。
学习其实是件很有意识的事。
优秀论文推荐[五篇]
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优秀论文推荐[五篇]第一篇：优秀论文推荐文章摘要：数学中的分类思想是指根据数学对象本质属性的相同点与不同点，将其分成不同种类的数学思想。
分类思想对学生的逻辑思维发展有着重要的意义。
教学中可以用分类思想引入新知识和新概念，归纳整理知识，解决问题；根据数学的量性特征进行分类。
关键词：小学数学分类思想意义教学策略一、相关研究综述分类思想是一种基本的数学思想。
它是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。
关于分类思想的具体作用，强振宇、杨磊认为当知识积累到一定的程度就需要运用分类、归纳的思想来帮助学生建构自己的知识网络，以及能够增强思维的缜密性和提高解题的能力。
郑毓信认为分类能够为相应的抽象提供必要的基础和为如何逐步深入地去开展认识指明可能的途径。
关于如何渗透分类思想，强振宇、杨磊认为在教学中进行数学分类思想的渗透，应挖掘教材提供的机会，把握渗透分类思想的契机；通过掌握合理的分类方法来理清数学知识；引导学生进行分类讨论来解决复杂的问题。
顾争光认为应挖掘学生的生活经验，应把学生生活中的分类经验迁移到数学中来；分类思想只有通过不断的思考、运用，才会被内化成学生自己的东西，形成数学方法；教学时要灵活运用分类思想，注重训练学生思维的条理性和概括性，促进分类思想方法的形成。
吴振金认为重点让学生学会选择不同分类标准的方法，从而培养学生思维的开阔性和灵活性。
郑毓信教授认为应引导学生根据数学的量性特征进行分类。
二、小学数学分类思想的意义分类能力的发展反映了学生思维发展，特别是概括能力的发展水平。
它既是学生逻辑思维能力发展的重要方面，又对促进学生逻辑思维能力的发展具有重要作用。
1.为数学抽象提供必要的基础。
分类需要对客观事物进行分析、比较，并抽象概括出事物的一般特点与本质属性。
具体来说，儿童需先具体地判断对象的相同与不同之处，将某些对象看成同类或将一些东西看成同类（归类），即主要集中于对象的某个（些）特征，并认为是这些事物的共性所在，而对其他一些属性暂不考虑。
范文推荐8篇
范文推荐8篇第1篇示例：范文推荐作文写作是学生在学习过程中非常重要的一环，通过写作可以更好地锻炼学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
但是随着各种考试以及作文比赛的增多，学生们往往面临着作文素材不足和写作技巧不够的困扰。
选择一些优秀的范文进行学习和参考就显得尤为重要。
下面将推荐一些经典范文，供学生们参考。
一、议论文1.《论读书之乐》读书是一种乐趣，一种享受，一种饱含智慧的快感。
这篇论读书之乐的文章以诗词的形式开篇，通过对读书的热爱和享受，表达了读书的种种好处。
作者用精彩的比喻和丰富的修辞手法，展示了读书给人带来的愉悦和启迪。
这篇文章不仅语言优美，思想深邃，还充满了智慧和哲理，是一篇很好的议论文范文。
2.《论网络对青少年的影响》随着互联网的快速发展，网络已经渗透到了人们的生活的方方面面，特别是对青少年的影响更是深远。
这篇文章以网络对青少年的影响为话题，通过对网络的利弊展开了一番深入的探讨。
从社交、学习、娱乐等方面，剖析了网络对青少年的影响，提出了自己的观点。
文章结构清晰，论证充分，语言简练，思想深刻，有很好的借鉴意义。
二、记叙文1.《风景》这篇文章以描写秋天的风景为主线，通过对大自然美景的描写，展现了作者对自然的热爱和对生活的感悟。
文章通过对大自然的观察和体验，表达了对自然的迷恋和对世界的独特感受。
语言简洁、流畅，结构清晰，感情真挚，给人一种清新的感觉，读后令人陶醉。
2.《我的假期生活》作者在这篇文章中讲述了自己的假期生活，从旅游、生活琐事、家庭互动等方面，展示了自己假期的点滴生活。
文章生动地描绘了作者的假期生活，通过细腻的描写和真挚的情感让人仿佛身临其境。
思想真挚，语言流畅，情感真挚，是一篇很好的记叙文范文。
三、应用文1.《写给父母的一封信》这封信是一位学生写给父母的一封感谢信，通过对父母的关爱和培养的感恩之情，感谢父母的养育之恩。
信中作者用简洁的语言表达了内心最真实的感受，感情真挚，令人感动。
这封信不仅具有感人的情感，更有着深刻的社会意义，是一篇很好的应用文范文。
国学经典诵读优秀论文
激发诵读兴趣培养诵读习惯大洪山风景名胜区长岗小学易贤国学经典是我们传统文化的精华，是民族精神的根基。
诵读国学经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。
国学经典简洁而不简单，寥寥数语却尽现悠长韵味、深远意境，正如孔子所说“不学诗，无以言”。
自从开展国学经典诵读活动以来，我始终以“诵读中华民族之经典，弘扬中华民族之正气”为导向，结合丰富的实践活动，激发学生的诵读兴趣，培养学生良好的诵读习惯。
一、以身作则，要求学生能做到的我先做到。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”要求学生做到的，我必先做到。
所以，我也主动参与到诵读经典文章的活动中来。
在每一节国学经典课的授课前，我必要细细品味《论语》里的每一句话，读准每一个音，领悟其中的育人思想，与学生齐读共诵，我要求学生会读的，我跟着学生一起读，我要求学生背诵的，我也和学生一起背诵，这样相互比赛，既和谐了师生关系，为学生树立了榜样，又触发了学生的诵读兴趣，更提升了我自身的文化底蕴和道德修养。
二、诵读千古美文，增加学习兴趣多诵读好听又好说的韵文，不仅能让学生充分感受汉语言形式的魅力，还能使他们更喜欢学习语文。
小学生的好奇心十分强烈，插入与教学内容相关系的典故，能把好奇心转化为学习兴趣。
如读《赠汪伦》时插入“十里桃花，万家酒店”的故事；读《塞下曲》插入李广将军射虎中石的故事；背《七步诗》插入曹丕、曹植二人之间的故事；背《三字经》中的“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”讲孟母三迁的典故。
背“头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦”讲晋人孙敬悬梁苦读，战国苏秦用锥刺腿的勤学故事……这些典故活跃了学生的思维，诱导了学生和作者产生情感共振效应。
“像这样以精读文章作为出发点，向四面八方发展开来，那么精读了一篇文章就可以带读许多书，知解与领会的范围将扩张多大啊！”。
学生被其中的故事所吸引，不仅理解了其中的内涵，还产生强烈的学习兴趣。
学习议论文（通用22篇）
学习议论文学习议论文（通用22篇）在学习和工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学习议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习议论文篇1我国古代思想家孟子有一句很出名的话：“工欲善其事，必先利其器。
”意思是说，工匠要想把一件事做的好，就一定在做事之前把他的工具磨得十分锋利。
一件事情产生的道理，同样可以运用在许多的事情，在学习上孟子这句话也有一定的哲理。
如果你要学习，而且你还要学好。
最重要的就是你要搞清楚学习这个东西究竟是怎么回事，该用什么样的词来解释一下。
在我认为的学习，你不一定学习什么知识，学习什么技术，其实学习是为了让我们看到我们以前没有看到的东西，就像人刚出生的时候什么都不知道，你的父母会对你说叫爸爸，妈妈，你的潜意识会模仿这些东西，一开始的学习都来自于人对一些新事物的模仿，然后掌握。
就像你刚刚学习使用筷子吃饭的那样子。
一般的人，他只知道一般的事物，有的时候可能接触不了一些新鲜的东西，这就需要一个平台，一个机会。
所以我们需要上大学，学技术。
来提升自己，使自己能够接触一些我们以前没有接触到的东西。
你才能一个你以后该怎么走，你的下一步。
一个一个月能挣五六千工资的人为什么要学习一门技术，要挣三四千的工资。
一个简单的原因就是即使你一年之后那挣五六千工资的人还是五六千。
除非人民币贬值，而三四千就有可能翻一翻。
一开始有的人可能就说他学习完以后挣的钱还没我多，感觉没用。
你只看到了现在，你就好像在你脚下花了一个圈，关于圈以内的你都了如指掌。
圈以外的世界才是你的未来。
你不知道才对圈以外的机会，一些渠道说不行，不行。
一开始就否定了某些东西。
这种人往往以后是最难受的。
也是失败的。
人活一生，那一次的确定不是投资呢，谁知道哪个是成功哪个是失败呢，而你还是拿着本来要投资的钱说着不行，不行。
高考经典话题作文议论文(5篇)
高考经典话题作文议论文（5篇）高考经典话题作文议论文篇1古往今来，面对人生的大风大浪，众人态度各异，心境亦有所不同。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白的人生是洒脱的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫的人生是忧国忧民的；“一蓑烟雨任平生”，苏轼的人生是豁达的……我们这些后来者，汲取先哲的精华，应该树立一种什么样的人生态度呢？一句话：敢于担当。
敢于担当是高尚人格的体现。
早在一千多年前，就有人望着洞庭湖水吟出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古佳句。
从此，这种豁达的态度和悲天悯人的情怀就深深地根植于炎黄子孙的`内心深处了，使他们在祖国危难时毅然决然地挺身而出，使他们在遭受挫折时依然能昂首向前。
敢于担当是一个民族勇气的体现。
战火纷飞、硝烟滚滚的第二次世界大战中，德国给世界造成了伤痛。
然而战后，这个国家没有逃避责任，而是勇于担当。
满目疮痍的德国大地上，一个民族不顾战后衰退的国力，毅然担当起向受害民族赔偿的责任。
半个世纪以来，这个民族无时无刻不承担着这一责任。
波兰墓碑前德国总理的一跪，展现了这个民族敢于担当的魄力，也让这个国家在世人心中重新站了起来。
敢于担当是人生智慧的体现。
自古为了名利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数。
那些空有一腔热血而无智慧者，终将一无所获，也就担当不起家国重任。
不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当起国家赋予他的使命？墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守而无一败，又用智慧与君王谈判，终于打消了敌人攻宋的企图。
智慧使墨子成就了一世美名，而墨子也正是用智慧担负起了救国救民的重任。
所以，担当决不是在危难之时贸然逞匹夫之勇，而是运用智慧去担当压在自己身上的使命。
回首年，是子弟兵的勇于担当，抚慰了四川地震灾区人民惶恐不安的心；是高瞻远瞩的领导人勇于担当，圆了中国百年的奥运梦想。
经典文学的议论文800字5篇
经典文学的议论文800字5篇经典文学的议论文800字（精选篇1）煌煌华夏，灼灼其华。
滚滚的黄河之水挟着生命与辉煌奔腾而下，缔造了拥有五千年历史的巍巍大国。
随着千年的流逝，其中深沉下如恒河沙数般无法计量的财富，留与后人共享。
中国最早的诗歌，不是横三竖四地记录在纸上的，而是唱出来的，有着飞流直下三千尺的跌宕起伏，也有珠落玉盘般的清脆响亮。
“昔我往矣，杨柳依依，今来我思，雨雪菲霏。
”只廖廖数句便将一位归乡之人的怅惘，摊在了众人面前。
《诗经》这部承载了先古人民无数喜怒哀乐的诗歌总集，便是藏在中国古典文化之中的一颗夜明珠，永无休止的散发着万丈光芒。
“但见新人笑，哪闻旧人哭?”陈阿娇，这个娇蛮的女人与命运的这场博弈，终是以一盘败局收场。
一个皇后，为了挽回丈夫的心，不惜千金买赋，虽然那个曾许下“金屋藏娇”之誓的刘彻最后还是废了后，但那篇“长门赋”却作为汉赋的代表，永远的留在了文学史之中，犹见汉赋的绝妙。
盛于汉朝的汉赋历来以“辞藻华丽，手法瑰丽”的特点，闻名于世，似一盛装少女静静地端坐在中国古典文化之中，经年不衰，堪值千金!盛唐气象，总是给人以开放包容的感觉，一如兼收并蓄、抑扬顿挫的唐诗。
都说一个朝代的兴盛之物往往反映了这个时代的精神面貌。
我想，无论是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放飘逸，抑或是带有古来白骨无人收，天阴雨湿声啾啾的历史沉重感，都是唐诗多面化的体现，也是唐朝国风开放的体现。
星河冷落，是月如旧，翻过盛唐这篇华章，越往后就越有锦缎成灰的心凄。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”边疆的号角声响彻了几乎整个大宋朝，不绝的狼烟烽火，昭示着一个散落着金戈与鲜血时代的到来，所以，才让稼轩的满腔壮志豪情化为宋词数阕，独领风骚，也让李易安的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”飘摇成了“人比黄花瘦”，悲戚不已，应运而生的宋词，璀璨了中国古典文化的夜空，绽成一朵巨大的烟花，光彩夺目。
盛世浮生，谁的风起云涌，谁的尘埃落定，在史册里，不过是薄薄的几页痕迹而已，唯有这些经典在岁月辗转中定格成了时空的坐标，成为炎黄子孙享不尽的财富。
[初中美文摘抄600字6篇]600字美文摘抄5篇
![[初中美文摘抄600字6篇]600字美文摘抄5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ad285fe9162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94a3.png)
[初中美文摘抄600字6篇]600字美文摘抄5篇600字美文摘抄篇1:议论文作文600字学会等待等待是成长的过程，是学习知识的积累，我们每个人都要学会等待别人，也有别人在为我默默等待。
假如我是一棵小苗苗，从一开始的种子，经过园丁每天的精心呵护，浇水、施肥，放在阳光充足的地方，慢慢地变成一株嫩芽，再变成一棵小苗，接着变成一棵小树，然后长成一棵大树，最后开花结果，这个过程很漫长，需要我们在精心照料的同时还要有耐心地等待，才能看到美丽的花朵和吃到好吃的果子。
从而让我想到自己的成长过程，我是从在妈妈肚子里的“小豆芽”开始，妈妈每天带着我辛苦地等待，10个月后我变成小婴儿出生了，那时候我像一个热水瓶一样，包着毛毯子，被妈妈抱在手里，只会摇摆着手和脚，饿了就“哇哇”大哭，然后我学会了坐、爬、站、走、说话，现在能跑会跳，还学会了学习。
有老师教我知识，有爸爸妈妈教我做人的道理，还有拉小提琴的特长。
刚刚开始学小提琴很枯燥、很辛苦，每天都要练琴，拉错了，就要被爸爸骂，经过几年的努力，现在越拉越好了，在今年三级考级当中，我取得了优良的成绩，老师很欣慰，爸爸妈妈很满意，我也很快乐。
学琴过程虽然很辛苦，但是结果很美好。
一个又一个的等待，很美好，也很辛苦。
老师在等待我学习态度的改变，爸妈在等待我逐步懂事，我也在等待自己长大，等待长大可以穿高跟鞋的那一天。
树要长年累月才能长成苍天大树，我也是需要很久的时间才能长大，我希望大人们不要急于我长大，要耐心等待我的改变，我会加倍付出努力，不辜负你们的等待！等待是每个人务必要学会的，花蕾开放需要等待，钓鱼需要等待，长大需要等待，有很多事物的完成都需要等待，让我们一起学会等待！600字美文摘抄篇2:未来的汽车作文600字未来的汽车作文600字在20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实，让我们展开想象的翅膀，畅想未来的科技发展。
接下来，就让我来给大家说说未来的汽车吧！未来的汽车跟现在的小轿车可不一样，它比现在的车漂亮多了。
高分作文范文欣赏学习优秀范例提升写作水平
高分作文范文欣赏学习优秀范例提升写作水平高分作文范文欣赏：学习优秀范例提升写作水平作文是学习中非常重要的一部分，但写作对很多同学来说却是一项难事。
在追求高分的路上，我们要不断学习优秀的范例，借鉴他人的经验来提升自己的写作水平。
下面，我为大家带来几篇高分作文范文，供大家参考学习。
第一篇范文：《城市规划与文明发展》随着城市化进程的加快，城市规划成为了一个备受关注的话题。
城市的规划能否合理，不仅关系到城市的美观和舒适度，还关系到城市的发展和未来。
我们需要从各个方面进行综合考虑，为城市的发展制定科学的规划。
城市规划首先需要考虑的是城市的基础设施建设。
城市的交通、供水、供电等基础设施，是城市正常运转的保障。
一个好的城市规划，应该有完善的交通网络，便捷的出行方式，以及优质的公共设施。
这些都是保证城市顺利发展的基础。
其次，城市规划还应该注重生态环境的保护和建设。
城市的建设不应该损害周围的生态环境，而是要在保护自然的前提下进行建设。
我们要合理规划绿地和公园，让城市有更多的绿色空间，为居民提供良好的休闲环境。
同时，城市的建设还应该注意到环境保护和生态平衡，降低污染物的排放，保护天然资源。
另外，城市规划还需要考虑到文化的传承和发展。
一个好的城市规划，应该有着独特的文化氛围和精神内涵。
我们可以在城市规划中融入传统的文化元素，让城市有着独特的特色和魅力。
总之，城市规划是实现城市的文明发展和可持续发展的关键。
我们应该学习优秀的城市规划范例，借鉴别人的经验和教训，不断提升自己的写作水平。
只有在不断学习和积累中，我们才能写出高分的优秀作文。
第二篇范文：《孝顺的重要性》孝顺是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容之一。
孝顺不仅仅是一种个人行为，更是一种社会责任，对于个人和社会来说都具有重要的意义。
首先，孝顺在家庭中起到了至关重要的作用。
孩子孝顺父母，是中华民族的传统观念，也是家庭和睦的重要保证。
孝顺不仅仅是尊敬父母，更体现在日常的照顾和关心上。
初中语文教学论文：诵读经典美文 为学生成长奠基3106
LOGO初中语文教学论文：诵读经典美文为学生成长奠基在我们的校园，经常可以看到这样的镜头：早晨，沐浴着清风朝露，寄宿班的师生或一边散步一边吟诵，或置身于树林间抒发感受；中午，伴随着优雅的古典音乐，教室里、阅览室里的学生们手捧着心爱的图书，正读得津津有味；傍晚，美丽的校园在夕阳的照射下，显得格外宁静，草地上、山坡上、休闲石上，三五成群的学生们坐在一起，或同看一本书，或围着教师叽叽喳喳地议论着什么，或一边做着游戏一边低声吟诵着古诗词。
以上是我校开展的“大经典美文诵读”活动的一部分。
经过10年的探索实践，我校以经典美文诵读作为研究的突破口，破解了当今学生“读书苦，苦读书”的现状，走出了一条开满鲜花的快乐阅读之路。
快乐阅读激发了学生的阅读兴趣，提升了校园生活品质，形成了学校的文化品牌。
在实施快乐阅读的过程中，我们主要做到了以下几点：阅读内容：从无序到有序，体现丰富性读有所依，开发读本。
读书并非越多越好，不能只求数量不谈质量，而是要让各个层面的学生都找到适合自己的书去阅读，并逐步积累、层层上升。
为此，学校建立了“三级书库”：一是学校的图书馆、阅览室，学校购进大量优质图书，学生可以在固定时间内借阅；二是班级图书角，图书来源于教师、学生以及所在年级段的图书漂流，学生可以随时借阅；三是家庭书架，建议家长一个月左右与孩子逛一次书店，根据学校推荐的书目自主选购书籍，与孩子一起阅读，以营造亲子阅读氛围。
读有所序，划分层次。
学校整合师资力量，把小学阶段应该积累和阅读的优秀名句名篇，结合骆宾王、吴晗等家乡名人的作品，配上精美插图，合编成经典读本1-6册，供一到六年级的学生自由选读，同时依据学生的年龄特点，编制课外阅读指导手册，分阶段向学生推荐课外读物，并对学生进行分层次阅读指导。
读有所据，明确目标。
每学年，每位学生以诵读一本书为最低要求，并在教师的指导下，努力实现差异诵读、弹性诵读，使每个学生都能够读有所得。
有关学习的优秀议论文：我心中的学习
学习的优秀议论文:我心中的学习有关学习的优秀议论文:我心中的学习在平时的学习、工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的有关学习的优秀议论文:我心中的学习，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
许多人认为，学习是上学，是做作业，是应付考试，是为了以后更好的生活。
老师们和家长都说：〝学好了才能考大学，才能过得更有钱。
〞我并不否认这种观点，但我认为学习不只为了以后挣钱，过上好日子，我认为学习是为了更开心更渊博，也是现在和同学们一起坐在教室里抢着回答问题。
我们在课堂上时而专心听课，时而思考演算，时而朗读背诵，时而各抒己见。
我们在课下一块谈笑，一块锻炼，一块睡觉，一块吃饭。
既互相竞争，又密切合作，有时还能和别人分享自己的成就。
我每当背过了一篇文质兼美的作品，做出了一道刁钻的难题，写出一篇精彩的作文，受到老师的表扬同学们的好评，都深深地感到由衷的快乐。
我们在学习中一起获得了知识，提高了自理能力，锻炼了身心，找到了认同感和归属感。
我真想一直这么学下去，学到永远。
有时我想，假如不用考试多好，考试带给同学们的大多数是压力，紧张，甚至是恐怖。
自然，还不是考试本身的错，考试本来是检验学生学习情况的，但有些家长老师把考试成绩拿来当做逼迫学生的武器，给学生们增加了太大的'压力。
有的得了抑郁症、考试恐惧症，还有紧张过度而疯掉的、自杀的。
自由地学习多好，不考试排名多好!学习不仅包括在学校学习知识和技能，还包括怎么适应环境与人相处，最重要的是把自己在学校所学知识灵活地运用在实际中，创造价值赢得尊严，更好地生活，这才是学习的目的。
总之，学习在于自己，自己努力，自觉学好，并调整好自己的心态，才能使我们以后更好地探索知识，享受成就的快乐，并且越学越快乐。
经典美文书籍文章（精选5篇）
经典美文书籍文章经典美文书籍文章(精选5篇)倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
为了大家学习方便，小编特地准备了经典美文书籍文章5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!经典美文书籍文章（篇1）有这么一句话，幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。
看似滑稽可笑，却也不失为一个真理，生活中不正是有很多这样的人吗，容易满足，觉得能做到自己想做的便是一种幸福。
其实，我的幸福观也很简单，给予感动和被感动都是一种幸福。
今年过生日的时候，很多朋友都送了些小礼物，那一天，是在学校里最忙碌的一天，呵呵。
我想，身为我多年的死党，肯定会有什么更加新奇的玩意把。
就这样，满怀期待的想着。
原以为，她依然回想以前一样，在我不知不觉的时候，突然发现了抽屉里的小小礼物，附着她深切祝福卡片的小惊喜!可是，一天下来，希望一次次落空，想着自己可能太急了，还没到放学呢。
但，当我们说再见的时候，听到了她那句淡淡的“生日快乐”。
接着，是她蓦然转身离去的背影，也许我真的有些小失落吧。
过了一个礼拜，刚进教室，就看到了桌上赫然醒目的礼盒，疑惑地打开，“送给我最最亲爱的死党。
”后来，我才知道原来是她托回老家的朋友带来了这件精美的工艺品，时间上延误了。
她那是还不好意思说呢。
看着我手中的礼物，我无言，低着头对她说了句淡淡的“谢谢。
”暖暖的，虽然天气很热，但那股暖流却让我感到更加舒适。
有感激、有自责、有肯定，但更多的是幸福的感觉，我想，那是一种感动。
夜深了，母亲端来一杯热牛奶，会有感动;生病了，朋友一句贴心的问候，会有感动;上车时没有了零钱，好心人投来两元，会有感动······而那些细微的、平常的感动汇集起来就是一种幸福。
也许并不会让你感动到哭，亦或许不是什么大事，但就是会让你幸福的淡淡一笑，因为你感受到了别人对你的爱。
英国剧作家肖伯纳说过一句话：正像我们无权只享受财富而不去创造财富一样，我们也无权只享受幸福而不去创造幸福。
议论类的美文欣赏范文（精选4篇）
议论类的美文欣赏范文（精选4篇）议论类的美文欣赏范文篇1幸福从何而来幸福就是得到了自己日思夜想的喜欢。
幸福就是自己讨厌的早已烟消云散，不存于世。
幸福就是在真正属于自己的空间中，再也无人叨扰。
我喜欢兔子，但父母不给养，所以我又喜欢上看书。
从书中可以看到不同的世界，这使我深深的被其吸引。
在初中时，学校的阅览室天天在中午开发，我也就天天按时去，仿佛已经形成了习惯。
看看漫画，看看文学作品，充实自己，以至于自己不会太单调，但是现在它不再开放了。
我用自己的零花钱买书看，但是有几本我非常想看却又买不到，非要网购，但在我们这种偏远的地区，网购它成了奢侈的标志。
当我回家无论怎么样的乞求，得到的结果只有一种“有时间把课本好好看，把学习往上搞，别整天弄那有的没的。
”这种结果明明自己也是知道的，但还是感到很伤心，而且班里的同学也经常骂我傻，用钱不知道好好玩，就知道买那乱七八糟的书，而且还不是言情小说，并且我在班里看一次书他们说一次……因为又再一次无法进行自己喜欢的事情。
所以我又换了一种兴趣喜欢人类?因为拥有和别人不同的兴趣，所以难免会显得比较孤僻，在这样没有任何人会闯入的世界中，只有我一人，也就只有我自己。
“人类”你在笑什么?“我可怜，没有幸福，这怎么可。
我可是每天都很幸福的”对啊!这全部都是幸福!议论类的美文欣赏范文篇2阳光校园，我的好伙伴六年前，年幼无知的我被送进了这个尽善尽美的阳光校园。
六年来，我迈着成长的脚印，一步步地从懵懂无知变得见多识广，阳光校园一直不离不弃的与我同行。
啊!阳光校园，在我六年的成长当中，你就是我当之无愧的好伙伴!踏入校园，一束灿烂的阳光扑面而来。
小鸟清脆的歌声为你而唱，一棵棵翠绿欲滴的大树笔直地矗立着，雕梁画栋的教学楼耸立在你正前方。
鲜红的五星红旗迎风飘扬，仿佛是熊熊的火苗在风中舞蹈。
阳光，照亮了校园的每一角，更照亮了我们的心。
我有一个身高挺矮的朋友。
有一次体育课，他在玩篮球。
我过去问他：“你太矮了，不应该玩篮球啊。
精选最新关于学习的美文范文5篇
关于学习的美文一关于学习，我实在没有什么长篇大论，因为我的学习成绩也不怎么好，更不用说什么学习方法。
至于我为什么能进入前二十名，可能是因为在后期我比较努力，才勉强可以进。
由于我懒于思考，所以对自己的未来还没有什么大的抱负与目标。
我所追求的不是什么名牌学校，而是学习的过程，在学习中寻找乐趣，带着一个好心情去学习，要比平常的学习效率要高得多，也就是事半功倍。
享受学习，将学习融入自己的生活，把课本当成自己的朋友以及亲人，这才是最完美的求学之道，最好的学习方法，但理论归理论，做得到才算了不起，说真的，“享受学习”这四个字，其实我也做不到，在我们班，恐怕只有邹晓文同学才能实践这个巨难的理论!学习上的事，我只有这么多好说的了。
下面是我一直坚信的一些人生体会，供大家参考，希望对大家有用……学会放弃，你会过得更轻松……在生活中，我们难免会碰到一些难以两全的选择，这时我们应该有取有舍，想想以后，选择对你人升有利的的方面，强烈的完美主义和过于优柔寡断往往会使你感到困惑与痛苦，促使你走向失败。
当所以选择都对你有利的时候，不要犹豫不决，应该凭着自己的感觉去选择，虽然不一定是最好的，但起码是你最喜欢的!!成功的时候，就是该往新的方向前进的时候……一时的成功不过是过眼云烟，并不能代表你是永远的强者。
没有绝对的失败，也没用绝对的成功，惟有不断地在成功中去寻找，去发现，在新的方向里找到新的成功。
才会使你所得到的东西继续属于你!失败的时候，借口会使你继续失败……当自己做某些事不成功的时候，先不要从其他方面找理由以遮盖自己的失误，要学会质疑自己，进行自我反省，并从中找到成功的方法!敏捷的思维有时会让你的判断能力有所降低……善于思考是对的，但有时过多的忧虑会让你看事情的眼光改变，把一件很简单的事看得非常复杂，有一句话叫“愚人千虑，必有一得。
圣人千虑，必有一失。
”相信大家都不是“愚人”。
所以，用简单的目光看待问题，可能会使问题更快地得到解决!说到底，拥有一颗平常心，就等于拥有了一切——不因成绩拔尖而骄傲;不因成绩不好而沮丧;不因被老师批评而生气。
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经典美文学习写作论文
教材里的文章在很多方面对学生写作能力的提升都有着良好的借鉴
作用。
所以，我们应该仔细地研究教材，将课内所学的内容和提升写作联系起来，读写结合，做到真正的学以致用。
现在通行语文教材虽然有多个版本，但是都是文选形式的教材，编委专家们经过精挑细选，将大约二百篇（含古文）经典的、颇具代表性的文章编进教材里，这些文章几乎都是文质兼美之作，堪称“经典美文”。
其中有许多文章在遣词造句、材料选取、篇章布局上都有示范作用，在写作方面非常值得我们学习和借鉴，是教会学生学习写作的宝贵教学资源。
那么，我们可以向经典的美文学些什么呢？
一、向经典美文学细节描写
我们的课本里有很多优秀的细节描写值得我们去学习，在课内学习时有意识地引导学生注意这些写作的范本，并布置相应的作文训练题，可以使学生的作文得到极大的提高。
尊敬的叶圣陶老先生就说过：“语文教材无非是例子”，也就是说，教科书里的文章就是选来给我们学会阅读和写作的，所以我们千万别浪费教材提供给我们的学习写作的好机会和训练写作的好材料呀！
如学习了《济南的冬天》之后，在课堂上孩子学到了老舍先生写冬天的济南时是如何细致地写济南的小雪和清澈透明、充满灵气的水
的，以此表现出济南冬天“温晴”的特点。
（见《语文》（七年级上册）人民教育出版社2007年第2版第56页。
）
老舍先生先点出济南冬天的特点，再从山上写到山尖，再从山坡写到山腰，把一个雪后小山的“妙”字描绘的淋漓尽致，从水藻的绿衬托出水的暖和、富有灵气，从而写出了济南冬天山水的美景，这深深地吸引感动了我所教的学生。
有学生回家就在每天的读写本上模仿着写下了自己的《湘西的冬天》（魏朗峰）：对于一个在湖南待惯了的孩子，像我，如果那里冬天不下雪、只刮风，一定是个百年奇迹。
没错，湖南的严冬是寂静的，只有雪花静静地飘下，偶尔刮一两声风。
冬天，如果能感到温暖，就更奇怪了。
湖南的冬天是恶劣的，一天到晚无情的雨雪下个不停，让人在外面有点害怕。
可是，古老的凤凰，栈道多么窄，城多么大，坡上卧着山庄，每家屋顶上积满了雪。
雪花像一位年轻的小姑娘，悄悄地落在你的身上，多么文静；又如大地是一位慈母，她非得下来不可。
空中、半空中，白茫茫的一片。
天有时如一块蓝宝石，多么温晴；有时又大发脾气，黑漆漆一片。
那里的山不同其他的山，坚强、有骨气。
它们一个个独立半空中，顶风立雪，毫不动摇，一点儿也不娇气。
这使我天天不断地沉思：“明天是春天了吗？”因为只有春回大地，才有那生机勃勃的一面。
这，便是家乡的冬。
语言虽还有可圈可点之处，但饱含感情的景物描写透露出的是小作者对于美丽的故乡凤凰的由衷赞美之情。
二、向经典美文学习人物的动作描写
朱自清先生著名的《背影》中有一段描写父亲为儿子买橘子，艰难翻越铁道的情景，让学生也用系列的动词写自己父亲或母亲的背影，有的同学写得非常棒（陈穗斌）：我望着父亲的背影，看到他在人群中慢跑着，这时我才发现父亲比我上一次看他时消瘦了很多，我居然都不知道，我真恨我自己，平时为什么不去多关心他一下。
紧接着，便看见他有点吃力地爬过栏杆，可能是因为他有吸烟的习惯，平时又比较晚睡觉，所以他爬得很吃力。
那刻，我有点紧张，看见他消失在人群中时，我的心跳得更快了。
突然，我又在石台前看见了父亲，只见他双手撑着石台，吃力地爬上去，然后他便跳下去消失了，不久，他又迅速地拿着一袋东西吃力地往回撑着石台翻回来。
虽然，比起朱自清先生的原文这篇作品明显稚嫩，但是，动作描写和心理描写中的父子情深完全不输于名家大师，对于一个初二的学生来说，已经难能可贵，表明他从名家名篇里学到了一些写作的方法，能运用于自己的习作了。
我们语文书里的教材就是个例子，让学生习得大家的写法，这难道不正是我们语文教学的目的之一吗？
三、向经典美文学修辞
人教版七年级上册选入了著名诗人流沙河的一首哲理诗《理想》，在这首诗里，有集中运用了比喻、顶真、排比等修辞的句子，使诗作结构严谨，读起来又朗朗上口。
学生学习诗歌之后，就有了跃跃欲试的写作欲望，可以让他们模仿第一段来写一写。
《理想》（流沙河）：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
学生仿写一：学习是砖，敲开知识之门；学习是门，通往文明的堂；学习是堂，装载朗朗书声；学习是书声，读出智慧的灿烂。
学生仿写二：春天是风，吹燃新生之火；春天是火，送来温暖真情；春天是情，播洒人间友爱；春天是爱，让世界更加美好。
学生仿写三：希望是雨，滋润辽阔大地；希望是地，孕育灿烂之花；希望是花，铺满幸福之路；希望是路，引你走向光明。
学生的作品显而易见是可圈可点的，还有待改进，但作为当堂学习后立刻即兴的作品，这对于从小学六年级刚升入初一学习的孩子已是不易，令人欣慰的是，教材达到了引领和示范的作用，让学生学到了修辞的综合运用，不必要求学生一定能写出完整的高质量的一首诗来，以后能在自己的作文时用上这样的排比、比喻、顶真句就可以为文章增色不少。
教材里的经典美文很多，可以学习借鉴的也很多，又比如学习了七上的《第一次真好》，这篇文章篇幅短小，选材视角清新，开头和结尾都以排比句增强气势，十分容易模仿，学生可以模仿着写一写自己第一次坐飞机、第一次学游泳、第一次做饭等等的经历和感受，学习以排比段抒情结尾的写法。
教材里的文章在很多方面对学生写作能力的提升都有着良好的借鉴作用。
所以，我们应该仔细地研究教材，将课内所学的内容和提升写作联系起来，读写结合，做到真正的学以致用。