实验01 - 使用HTML
基于HTML5的智力游戏设计-电子信息工程本科学生毕业论文.doc
本科学生毕业论文（设计）题目（中文）：基于HTML5的智力游戏设计（英文）：Design of Intelligent Game Based on HTML5 姓名 xxx学号xxx院（系）电子与信息工程学院专业、年级电子信息工程指导教师 xxx 讲师2017年 5月10日xxx科技学院本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本科毕业论文（设计）作者签名：二〇一七年五月十日毕业论文（设计）任务书课题名称基于HTML5的智力游戏设计姓名xxx学号xxx院系电子与信息工程学院专业电子信息工程指导教师xxx 讲师2015年10月20日2、毕业论文（设计）内容要求：该课题需要设计和实现一个在网页上运行的智力游戏，需要使JavaScript 语言和Webstorm或其他前端开发工具，要求所设计的游戏画面良好，运行流畅。
(1)游戏介绍：①游戏为益智类游戏，越到后面越难越有挑战；②游戏玩法：使用键盘上、下、左、右键控制所有方块往这个方向移动。
③游戏规则：当所有方块往一个方向移动时，数字相同的方块可以相加变成一个方块，当拼出一个方块为2048，即为胜利；当16宫被占满且所有相邻方块不能再相加时，游戏结束；④游戏界面：游戏界面有新游戏，记录当前分数，游戏介绍，记录历史最高分；⑤按照游戏的系统实现方法，做出系统分析、系统设计、系统实施。
（2）主要工作量和工作流程如下：①进行系统的需求分析；②开始搭建开发平台和环境；③根据需求分析和设计图来进行代码的编写；④对功能模块进行测试；⑤对项目整体进行测试；⑥将项目打包上传至网站；⑦完成毕业论文撰写，论文格式严格按照xxx科技学院本科毕业设计（论文）规范撰写，字数不少于10000字；⑧准备答辩。
网页设计与制作项目教程(项目一 -任务01)
知识链接:网页元素 二．网页的组成元素
1. 标题
2. 网 页眉
4. 主体内容
知识链接:网页元素
5. 页脚
6. 功能区
知识链接:网页元素
7. 导航区
知识链接:网页元素
8. 广告区
广告区
知识链接:网页布局 三.网页布局结构
知识链接:基本概念
3．网页与主页
网页是由HTML（超级文本标识语言）或者其他语言编写的，通过 Web浏览器（如IE）编译后供用户获取信息的页面，也称为Web页，其 中可包含文字、图像、声音、动画和超链接等各种网页元素。网页是 WWW的基本信息单位，每个网页以独立文件形式存放，其扩展名 有.htm、.html、.asp、.jsp等。 主页是网站中的一个特殊网页，它是进入网站的第一个页面，其中 包含指向其他网页的超链接。主页是网站的“门面”，其作用远比其他 网页更重要，设计时必须精心考虑。主页的名称一般是固定的，通常为 index.html或 index.asp等。
通过讲解辅导与作业练习，要使学生能熟练掌握网站建设的 流程及网页制作的内容，培养对优秀网站和网页的鉴赏能力。
• 素质目标：
1. 具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风； 2. 具有良好的心理素质和职业道德素质；
3. 具有高度责任心和良好的团队合作精神；
4. 具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力； 5. 具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。
布局分析
图1.3 hao123网站的布局结构
1.分析hao123网站
Hao123网站为导航型网站，主要内容由导航网址组成， 除此之外，页面上还有网站站标（logo）、网站广告 (banner)、邮箱登录入口及搜索框、网站备案号等。 如图1.4所示。
EasyPure Genomic DNA Kit 01
EasyPureTM Genomic DNA Kit
Material Mammalian Cell Mammalian Tissues Mouse Tail E.coli Cells Yeast Cells
Amount 1-5×106 cell
≤25 mg
0.5 cm sections ≤2×109 cell ≤5×107 cell
试剂盒内容
Components Lysis Buffer 2 (LB2) Binding Buffer 2 (BB2) Clean Buffer 2 (CB2) Wash Buffer 2 (WB2) Elution Buffer (EB) RNase A (20 mg/ml) Proteinase K (20 mg/ml) 10% SDS Spin Column with Collection Tubes
EE101-01 (50 rxns) 10 ml 12 ml 55 ml 12 ml 25 ml 1 ml 1 ml 2 mns) 40 ml 45 ml 2×110 ml
2×22 ml 90 ml 4 ml 4 ml 8 ml 200个
特点
● 提取速度快，提取量高。 ● 最少的RNA污染。 ● 基因组DNA大小20-50 kb。 ● 高质量的DNA、下游酶切、PCR、Southern 杂交等实验可靠稳定。 操作步骤
使用前加不同体积100%乙醇到WB2。
50 rxns (48 ml)
200 rxns (2×88 ml) 所有离心均在室温下进行。
站点设置、列表、插入图像、文本格式化
实验2 :站点设置、列表、插入图像、文本格式化一、实验目的1.掌握在Dreamweaver中建立和设置站点的方法；2.掌握利用文件面板编辑站点文件的方法；3.掌握利用样式面板建立CSS样式、利用属性面板应用CSS样式的方法；4.掌握段落标记<P>、列表标记、区隔标记<SPAN>、插入图像标记<IMG>等的用法；5.掌握HTML文档的一般结构(头部与主体)；6.掌握DW可视化环境的使用；7.掌握DW对标记名、标记属性及属性值的联机支持功能。
二、实验内容及步骤【预备】∙在自己的U盘或本地硬盘上建立一个名为“MyWebSite”的文件夹拟作为站点根目录；∙素材已传到桌面，然后解压到MyWebSite文件夹里。
1.新建站点。
启动DW,使用“站点”菜单，新建站点，设置站点名称为“我的网站”（站点名称可随意命名），设置站点根目录为刚才建立的文件夹“MyWebSite”。
2.查看源代码。
访问/webdesign/sy01.html页面，在本页面的空白处右键，在出现的菜单中选择“查看源文件”，即可查看本页面对应的HTML文档（代码）。
3.保存网页文件。
使用浏览器的菜单“文件”－“另存为”，选择文件类型为“HTML文档”，保存(命名为sy01.html)该网页到刚建立的站点根目录里。
4.认识DW可视化环境，掌握HTML文档的一般结构和素材文件的相对引用。
o在DW集成环境中，打开刚才保存的网页sy01.html，观察该HTML文档的结构（头部和主体）；o使用DW文件菜单，新建一个HTML基本页，并保存到站点根目录里(命名为sj01-4.html)；o选择DW的“拆分”模式，在设计窗口中使用“图像”工具插入一幅图像。
在代码窗口中观察对素材文件引用的代码—是相对引用而不是绝对引用；o在设计窗口中单击图像，在右下角处拖动鼠标改变图像的大小，观察属性面板中属性值的实时变化；o在设计窗口中单击图像，利用属性面板修改图像的宽度和高度；o直接在代码窗口中修改图像的宽度或高度，在设计窗口中观察其变化。
HTML+CSS+JavaScript网页制作(Web前端开发)(第3版)-首页
讲授新课内容
授课过程中穿插提问
辅导学生上机操作实践
认真听讲并思考
思考并回答问题
上机操作完成任务
电脑
投影仪
传奇软件
网络
讨论、思考题、作业：
5-17
部门领导意见：
教研室主任签章：2021年 8 月 31 日
XXXX职业技术学院教案首页
编号：JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
张老师
XXXX职业技术学院教案首页
编号：JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
张老师
部 门
软件与信息学院
课程名称
前端设计与开发
编号
1
适用班级
-班级编号-
课时安排
2学时
教学课型：√理论课 □实验课 □体育课 □习题课 □实训课□实践环境课
教案介质
√纸质√电子
教案篇幅
√打印稿1页 □手写稿__页
√PPT23幅 □有其他电子文件
复习上次课程重点内容
讲授新课内容
授课过程中穿插提问
辅导学生上机操作实践
认真听讲并思考
思考并回答问题
上机操作完成任务
电脑
投影仪
传奇软件
网络
讨论、思考题、作业：
4-11、4-12
部门领导意见：
教研室主任签章：2021年 8 月 31 日
XXXX职业技术学院教案首页
编号：JX/GC7.1-01-JL03
教师姓名
65分钟
10分钟
1、引言
1）简述CSS的引用方法
2）简述基本选择器
3）简述复合选择器
2、CSS基础
1）选择器
伪类和伪元素选择器
原版Javascript程序设计实验报告
20—20学年第学期
Javascript程序设计实验
报告
系别：
专业：
班级：
姓名：
学号：
指导教师：
教务处制
实验项目：javascript基础实验
实验要求
1.请认真阅读下面的项目描述。
2.按照课程要求，每个班级分成若干个项目小组，每组人数大约2~3名同学，每个小组选出一名负责的同学。
请负责同学做好小组内分工。
项目描述
1.实验项目是围绕javascript综合实验平台展开，涉及到平台的外围设备。
2.要求熟练掌握javascript编程的基本流程。
3.要求熟练使用javascript编程软件平台。
4.项目实验内容由简单到复杂，采用循环渐进的引导方式，使学生在轻松的氛围中掌握javascript开发及软件的使用。
实验一Javascript基本页面操作
实验二Javascript基本功能控件练习
实验三文本框与函数参数传递练习
实验四HTML页面交互设计练习
实验五Javascript中text控件的设计练习
实验六Javascript中函数的简单应用
实验七Javascript控件交互设计
实验八新函数的学习与应用训练
实验九div与text的显示应用练习
实验十Javascript程序修改练习
实验十一Javascript中的函数应用练习
实验十二数字计算程序设计练习
实验十三数组程序设计练习
实验十四Javascript综合应用练习
实验十五选择结构程序设计练习
实验十六Javascript控件综合应用练习
实验十七循环结构程序设计练习
实验十八for结构程序设计练习。
未知样品的定性分析
未知样品的定性分析未知样品的定性分析00未知样品的定性分析一、实验目的了解鉴定未知物的一般过程，掌握用标准谱库进行化合物鉴定的方法二、实验原理在相同的制样和测定条件下，被分析的样品和标准纯化合物的红外光谱谱图，若吸收峰的位置、吸收峰的数目和峰的强度完全一致，则可认为这两者是同一化合物。
三、仪器与试剂Perkin Elmer Spectrum One光谱仪，压片和压膜，钢铲，镊子，KBr(AR),未知试样：C4H6O5, C6H6O2, C8H6O4, C7H8, C18H36O2, C4H10O四、实验内容和步骤1. 压片法（1）取200 mg干燥的KBr粉末，在玛瑙研钵中混均后研磨（颗粒在2微米左右），压片，测绘红外背景吸收。
（2）取1～2 mg的未知样品粉末与200 mg干燥的KBr粉末，在玛瑙研钵中混均后研磨（颗粒在2微米左右），压片，测绘红外谱图。
根据分子式和谱图，结合谱图检索确定未知化合物的结构。
2. 液膜法（1）两个KBr晶片不加任何样品和试剂，用夹具轻轻夹住（注意：不要太用力，以免压碎晶片），测绘红外背景吸收。
（2）取1～2滴未知样品滴加在两个KBr晶片之间，用夹具轻轻夹住，测绘红外谱图。
根据分子式和谱图，结合谱图检索确定未知化合物的结构。
五、数据处理1. 在测绘的谱图上标出所有吸收峰的波数位置；2. 列出主要的吸收峰或系列峰，并指认归属，结合谱库确定化合物结构。
六、思考题1. 不饱和烃，羰基化合物和芳香烃的主要特征是什么？它们的系列峰分别是什么？2. 如果样品量（例如只有几微克）很少，应该如何测定？3. 红外光谱有哪些最新进展？七、资料1. /etconline/08/09/001/01/00001/index.html；2. /nmr/；3. http://www.aist.go.jp/RIODB/SDBS/menu-e.html（红外数据库）；补充材料：液体、固体、薄膜样品透射谱的测定7.5.1.1 实验目的(1)掌握常规样品的制样方法(2)了解红外光谱仪的工作原理(3)了解鉴定未知物的一般过程，掌握用标准谱库进行化合物鉴定的方法。
浅谈HtmlContr01与WebControl的区别与应用
一
Ｆ ｒＣｏｏ 、 ａ ｋ ｏｏ 、 ｏ ｔ 。 ｏ ｅ ｌｒ Ｂ ｃ Ｃ ｌｒ Ｆ ｎ 等
控 件 虽然好 多功能类 似 ． 是 它们 的 内部 实现机 制是 完全不 一样 的 常常令 人 感到 困惑 ， 文通过 分析 探讨 但 本
Ｈ ｔ ｌ ｎｒ ｌ Ｗ ｅ Ｃｏ ｔｏ ｍ Ｃｏ ｔ 与 ｏ ｂ ｎ ｒｌ的 区 别 和 应 用 。
【 关键词 】 Ｈｔ 控件 ， ｅ 件 ： ｍｌ Ｗ ｂ控
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这 种对 象模 型还 在像 Ｖｉ ａ Ｓｕ ｉ Ｎ Ｔ这样 的设 ｓ ｌ ｔｄｏ． Ｅ ｕ
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２ 目标 浏览 器 、 ＨｔＩ控 件 不 会 自动 检 测 请 求 页 面 的 浏 览 器 的能 Ｉ ｒ ｌ
力， 也不 会修 改它 们提 供 的 Ｈｔ 。在使 用这 组控件 时 。 ｍｌ Ｗｅ ｂ控 件 可 以响应 服 务器端 事 件 ．可 以在 后 台代 您 要负 责确 保您 的页 面 能 同时在 高级 和低级 浏览 器上 码 中设 置相 关 属性 和 方 法 等 。Ｈ ｍ 控 件 则 不 能 ． ｂ 工 作 。 ｔｌ Ｗｅ 服 务 器控 件 需 要 通过 服 务器 处 理 后 译 为 Ｈ ｍ 控 件 再 ｔｌ Ｗｅ ｂ控件 能 够 自动 对 它 们 生成 的结 果 进 行 调 整 ． 发 送给浏 览 器 ，所 以 比较耗 费 服务 器 资源 ，并 由 于有 以确保 输 出结果 在高 级 浏览器 和低 级 浏览器 上 的工作
《因特网》优秀教案-2024鲜版
Django框架
详细讲解Django框架的核心组件、 开发流程和常用技巧，通过实例演 示如何快速开发Web应用。
Flask框架
介绍Flask框架的特点和优势，通过 实例演示如何使用Flask开发轻量级 的Web应用。
17
数据库连接与操作
2024/3/27
数据库基础
介绍数据库的基本概念、类型和常用操作。
情感目标
培养学生对网络技术的兴 趣和热情，树立正确的网 络使用观念和网络道德意 识。
5
教材及参考资料
2024/3/27
教材
《计算机网络技术基础》、《因特 网原理与技术》等。
参考资料
相关学术论文、技术文档、在线教 程等。同时，鼓励学生通过图书馆、 互联网等途径获取更多的学习资源。
6
02
因特网基础知识
SQL语言
详细讲解SQL语言的基本语法和常用操作，包括数据查询、插入、 更新和删除等。
PyPython连接和操作数据库，如使用SQLite、 MySQL等数据库管理系统进行数据存储和检索。
18
05
网络安全与防护
Chapter
2024/3/27
19
网络安全概述
01
常见网络攻击手段：包括病毒、蠕虫、木马、钓鱼网站、恶 意软件等，这些攻击手段可导致数据泄露、系统瘫痪等严重 后果。
02
防范方法
04
不随意下载和安装未知来源的软件；
05
不轻易打开未知邮件和链接；
03
安装杀毒软件和防火墙，定期更新病毒库和补丁程序；
2024/3/27
06
定期备份重要数据，以防数据丢失或损坏。
2024/3/27
23
课程总结
html实训作业
HTML实训作业是学习网页开发的重要实践环节。
通过实际操作，学生可以深入了解HTML语言的结构和语法，掌握网页的基本元素和布局方式。
在HTML实训作业中，学生需要完成以下任务：
1.学习HTML的基本语法和标签：了解HTML文档的基本结构，学习常用标签的
含义和用法，如标题、段落、链接、图片等。
2.制作简单的网页：根据给定的需求或自选主题，使用HTML编写一个简单的
网页。
要求页面结构清晰，内容完整，能够实现基本的页面布局和样式。
3.掌握常见网页布局：学习并实践常见的网页布局技术，如固定布局、弹性布
局、网格布局等。
了解不同布局的特点和适用场景，能够根据需求选择合适的布局方式。
4.实现响应式设计：学习响应式设计的原理和方法，掌握媒体查询的使用，使
网页在不同设备和屏幕尺寸上都能良好地显示。
5.增加交互性：学习表单的使用，了解表单元素的种类和属性。
能够在网页中
添加表单，实现用户与页面的交互。
通过完成HTML实训作业，学生可以加深对HTML语言的理解，提高实际操作能力，为后续学习其他网页开发技术和框架打下坚实的基础。
图书馆管理系统HTML
h t t p s://g i t h u b.c o m/A L I1416/L i b r a r y-M a n a g e m e n t-S y s t e m-H T M L实验报告课程名称软件工程开课学期 2018秋季实验室巡天楼308班级学号姓名成绩：（五级）1实验课程评分表标准说明：1．每次实验结束，学生完成一份实验报告，课程结束后汇总,加封面装订成册存档；2．各任课教师可在以上五项栏目的基础上，可根据实验课程和实验项目的具体需要，调整项目内容，但封面格式须统一；3．可根据实验数量自行添加行数。
打印到封面背面2桂林航天工业学院学生实验报告实验一需求分析场景描述管理员端：类型一：场景一：图书馆引进了这本书情况一：这本书在图书馆里是没有的情况二：这本书在图书馆里已经存在了场景二：图书馆决定这本书不再外借情况一：这本书都在图书馆里情况二：这本书一部分已经借出场景三：这本书的信息需要修改场景四：这本书丢失了类型二：场景一：用户需要借这本书情况一：这本书图书馆禁止借出情况二：这本书图书馆可以借出场景二：用户需要续借这本书场景三：用户归还这本书场景四：用户丢失了这本书场景五：用户超出归还时间类型三：场景一：用户注册场景二：用户注销类型四：场景一：管理员查询用户信息场景二：管理员查询用户的图书信息类型四：管理员查询图书信息用户端：类型一：场景一：用户绑定账号情况一：用户未到图书馆注册情况二：用户已注册类型二：场景一：用户续借图书类型三：用户查询图书信息类型三：用户查询本人信息初步需求管理员端：1、记录图书信息2、记录借还书信息3、记录用户信息4、实现图书查询用户端：1、实现账号绑定2、实现续借图书3、实现本人信息查询4、实现图书查询数据流图顶层数据流图：第一层数据流图：数据字典管理员端：1、记录图书信息描述：图书的基本信息定义：编号：字符串类型，包含英文和数字，英文开头，英文代表类型，数字代表书号，相同的书具有一样的编号书名：字符串类型作者：字符串类型出版社：字符串类型出版日期：时间戳类型加入时间：时间戳类型，最早的加入时间类别：从图书类型和类型名中读取条形码：字符串类型封面图片：字符串类型，记录图片的保存地址目录：文本类型电子书：字符串类型，记录电子书的保存地址存入数量：整数类型，放入到图书馆的这本书的数量现有数量：整数类型，存入数量-遗失数量管内数量：整数类型，存入数量-遗失数量-借出数量是否可借：超小整数类型，0可借，1不可2、记录借还书信息描述：借还书记录定义：书编号：字符串类型，借出的书编号学生编号：字符串类型，借书的学生学号借出时间：时间戳类型，借出的时间最大还书时间：整数类型，单位：天；当续借时可增加是否已归还图书：超小整数类型，0未归还，1归还3、记录用户信息描述：学生的基本信息定义：学号：字符串类型身份证号码：字符串类型姓名：字符串类型最大借书量：整数类型最大还书时间：整数类型是否注销：超小整数类型，0正常，1注销4、实现图书查询描述：实现图书按照书名、作者、类型等内容的模糊查询，和书编号、条形码的查询用户端：1、实现账号绑定描述：实现用户账号绑定到客户端2、实现续借图书描述：实现本用户已借图书的查询和的续借3、实现本人信息查询描述：实现本人的信息和借书情况查询4、实现图书查询描述：实现图书按照书名、作者、类型等内容的模糊查询，和书编号、条形码的查询处理逻辑管理员：增加书：1输入书本的条形码，查询书本是否存在。
网页设计与制作)实验2文本操作与图像操作
ABCD
学会了使用图像编辑软件 进行基本的图像处理，如 裁剪、调整大小、添加水 印等。
增强了团队合作和沟通能 力，通过小组讨论和分享， 共同完成了实验任务。
本实验的不足与改进
在HTML和CSS文本操作中 ，对于高级样式的应用还不 够熟练，需要进一步练习和
实践。
1
在图像处理方面，对于一些 高级技巧和工具的应用还不 够了解，需要深入学习和探
索。
在网页布局和排版中，还需 提高对用户体验的关注度， 以设计出更符合用户需求的 网页。
需要加强团队合作和沟通能 力的培养，提高小组协作效 率。
下一步的计划
深入学习HTML和CSS的高级 应用，提高网页设计的水平。
学习更多的网页布局和排版 原则，提高网页设计的美观 度和用户体验。
探索更多的图像处理技巧和 工具，提高图像处理能力。
网页设计与制作实验2： 文本操作与图像操作
目录
Contents
• 实验介绍 • 文本操作 • 图像操作 • 实例展示 • 实验总结
01 实验介绍
实验目的
01
掌握HTML和CSS的基本语法和标签，能够编写简单 的网页。
02
学会使用文本和图像元素在网页中添加内容，并对 其进行样式设置。
03
理解网页布局和排版的原理，能够实现简单的网页 布局。
03 图像操作
图像插入与调整
插入图像
在网页编辑器中，选择插入图像功能，上传 本地图片或使用在线图片链接。
图像位置调整
使用定位属性，如"float"或"position"，来 控制图像在页面上的位置。
调整图像大小
通过调整图像的宽度和高度属性，改变图像 的尺寸。
HTML 5与CSS 3权威指南(第3版 下册)
21.6使用rem 单位定义字体 大小
21.1.1 text-shadow属性的使用方法 21.1.2位移距离 21.1.3阴影的模糊半径 21.1.4阴影的颜色 21.1.5指定多个阴影
21.2.1依靠浏览器让文本自动换行 21.2.2指定自动换行的处理方法
21.4.1在页上显示服务器端字体 21.4.2定义斜体或粗体字体 21.4.3显示客户端本地的字体 21.4.4属性值的指定
精彩摘录
这是《HTML 5与CSS 3权威指南（第3版·下册）》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。
作者介绍
这是《HTML 5与CSS 3权威指南（第3版·下册）》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
26.4.1 calc方法概述 26.4.2 calc方法使用示例
27.2在iPhone中的 显示
27.1根据浏览器的 窗口大小来选择使
用不同的样式
27.3 Media Queries的使用方
法
28.1颜色相关样式
28.2用户界面相关 样式
28.3使用initial属 性值取消对元素的样 式指定
26.2.1使用f loat属性或position属性时的缺点 26.2.2使用盒布局 26.2.3盒布局与多栏布局的区别
26.3.1对多个元素使用f lex属性 26.3.2改变元素的显示顺序 26.3.3改变元素的排列方向 26.3.4元素宽度与高度的自适应 26.3.5使用弹性盒布局来消除空白 26.3.6对多个元素使用f lex属性 26.3.7控制换行方式 26.3.8指定水平方向与垂直方向的对齐方式
适合用来梳理一遍知识点，html/css多的是很多零碎的东西，我每次都是用到了Mozilla/w3school现查， 而缺少系统的理解。
医学院实验室信息系统
医生工作室：为病人开立检验医嘱。
护士站：录入检验医嘱，打印条形码标签，并贴在样本容器上。
病房：护士病人采集样本，并送检验科。
检验科：核收样本并向收费处发送计费信息，然后检验样本、审核报告、打印发布或向护士站传送发布。
住院检验处理流程
门诊检验处理流程
23 / 72
检验信息系统应能与门诊系统和住院系统无缝联接协同工作，为实现上述的检验系统业务流程，门诊系统、医嘱系统、检验系统三者在功能接口方面必须明确分工
检验信息系统
细菌工作站
临检工作站
生化工作站
LIS服务器
医生工作站
HIS服务器
门诊抽血室
打印申请
打印报告
HIS服务器
高速打印机
查询工作室
高速打印机
主任工作站
免疫工作站
免疫分析仪
高速打印机
血常规
尿常规
细菌鉴定及药敏实验仪
生化分析仪
8.1.5 LIS的工作原理和工作流程
现代临床实验室的各种自动化仪分析都配有 标准的通讯接口（大多是串口），以便仪器与计 算机通信，以保证实时、连续和准确地将检测数 据传入计算机系统。HL-7是医疗卫生行业信息通 信的国际化标准，国外已广泛采用，国内正在积 极推广，HL-7是LIS和外部进行通信必须采用的 通信标准。
/ 72
针对上述几个问题，采用信息化改造传统检验科是一个有效的解决方案。 所谓信息化改造，本质上就是让检验科的运行在试验室信息系统的管理之下，也就是LIS（Laboratory Information System） 。
/ 72
1
2
提高检验信息的准确性，统计信息准确及时，为患者提供良好的医疗服务 更有效地利用人力资源，节约成本 使整个检验科乃至整个医院的检验信息运行便利，提高管理信息的质量，有效控制漏费
团队学习实验室教练辅导
2
3
4
5
6
7
8
国包机型对渠道 的伤害
重新规划国包渠道与产品结构,加强对国包的掌控力 拟定对地包造成伤害问题的解决方案,并上报总部获支持 向总部申请提供部分资源,解决渠道问题 重新修正销售政策,并设计对应模型 建立与市场人员共同设计销售政策与价格体系的沟通机制 制定分公司定价流程 督促地包和办事处人员进行上柜扫盲工作,提升上柜率 建立定期的渠道商沟通对话机制(注: 1次/ 周) 实施定期经销商会议(注: 1次/ 月) 推动大连锁直供模式的改革,争取主推 每周一次与大连锁沟通商讨,密切监控大连锁进/销/存 制定《如何获取大连锁主推行动规划》 对大连锁业务的权利和责任的重新界定 制定地包商业务人员与公司人员共同培训计划 开发相应的课程 制定渠道商考核机制，完善渠道商的评估，实现优剩劣汰 引导地包业务员加入我司有关市场推广工作，提升分销能力 设计清晰的渠道供货模式，并选择相关成员落实与推进 设计“渠道商准入制”，优化渠道
TLL
激情、快乐、专业、高效
愿景描述：
1、全年销售240900台，月均20000台、日均660台； 2、分公司产品出货均价1200元/台以上。 3、建设高效能职业化团队
第二部分
《团队学习实验室》书的内容章节及模块组成介绍
推进小组分析
TLL
激情、快乐、专业、高效
群策群力
集 思 广 益
教练组
会议一阶段成果
会议二阶段展开
形成共同愿景
时间：2005年4月29日
我们的愿景 因果环路 问题对策分工 团队协作矩阵 推进组分析
TLL北京办区域市场占有率提升项目启动工作坊
6
数量
状态描述
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实验一-单结晶体管触发电路
实验一单结晶体管触发电路实验要求及注意事项1．课前预习，复习相关理论知识。
2．注意安全，不乱触摸裸露的线路或器件。
3．装卸挂件时注意轻拿轻放。
4．每个小组做好分工，各司其职。
5．实验过程中，确保电源关闭方可接插导线或者更改线路，接完线后仔细检查无误后方可开启电源。
6．真实准确的记录好数据或波形。
7．实验完成后，整理好导线，归还其他工具，清理实验台，保证实验台的整洁。
认真撰写并按时交实验报告。
一、实验目的(1) 熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及各元件的作用。
(2) 掌握单结晶体管触发电路的调试步骤和方法。
(3) 验证晶闸管的导通条件。
、实验所需挂件及附件、实验内容(1) 单结晶体管触发电路的调试。
(2) 单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。
四、实验方法(1) 观测单结晶体管触发电路：将DZ01电源控制屏左侧的自藕调压器，将输出的线电压调到220V左右，然后用两根导线将220V交流电压接到DJK03的“外接220V” 端，按下“启动”按钮，打开DJK03电源开关，这时挂件中所有的触发电路都开始工作，用双踪示波器观察单结晶体管触发电路(图1-3) ，经半波整流后“ 1”点的波形，经稳压管削波得到“ 2”点的波形，调节移相电位器RP1，观察“ 4”点锯齿波的周期变化及“ 5”点的触发脉冲波形；最后观测输出的“ G、K”触发电压波形，其能否在30°～170°范围内移相。
图1-1 单结晶体管触发电路原理图(2) 记录单结晶体管触发电路各点波形：当α＝60o时，单结晶体管触发电路的图1-2 α＝60o时，单结晶体管触发电路的各观测点波形(3) 晶闸管导通条件的测试：在不加门极触发电压，加正向阳极电压(交流15V) 的情况下，观察晶闸管是否导通；在加阳极反向电压(交流15V)，加正向门极触发电压(由单结晶体管触发电路提供)的情况下，观察晶闸管是否导通；加正向门极触发电压，加正向阳极电压(交流15V)的情况下，观察晶闸管是否导通，并将结果记录到下表。
实验四 恶意代码实验之欧阳引擎创编
实验四恶意代码攻防实验欧阳引擎（2021.01.01）【实验目的】通过本实验初步了解远程控制软件的编写方法，了解黑客利用流行的木马软件进行远程监控和攻击的方法，掌握常见工具的基本应用，包括如下几个方面：✓掌握基于Socket的网络编程。
✓了解缓冲区溢出攻击的基本实现方法。
✓了解恶意脚本攻击的基本实现方法。
✓了解网络病毒的基本特性。
实验过程中，学生需要将实验的结果记录下来，并回答相关思考题，填写到实验报告中。
【实验类型】综合型实验【实验内容】以下实验内容可根据实验室的具体情况和课时安排的变化进行适当的调整，实验内容中的思考题以书面形式解答并附在实验报告的后面。
需要注意的是，学生在实验过程中要严格按实验指导书的操作步骤和要求操作，且小组成员应紧密配合，以保证实验过程能够顺利完成。
本次实验的主要项目包括以下几个方面：☑溢出攻击模拟程序的编写、调试；☑跨站恶意脚本的运用；☑网页脚本攻击。
具体的实验内容和步骤如下：【实验环境】实验设备：Windows XP系统，VMWare系统，Windows 2000/XP虚拟机。
一、缓冲区溢出攻击编写简单的溢出攻击程序，编译后分别在实验主机和虚拟机中运行。
1．简单原理示例VC环境下编译以下代码：#include <stdio.h>#include <string.h>char name[]="abcdefghijklmnopqrstuvwxyz";int main() {char buffer[8];strcpy(buffer,name);return 0;}运行编译后的程序，会出现系统下图警告，点击“调试”按钮，根据返回的偏移值可推断出溢出的部位。
2．溢出攻击模拟示例实验需要使用以下工具：●OllyDB●Uedit首先写一个C++程序2.c，源码：#include "iostream.h"int main ( ){char name[8];cout<<"Please type your name: ";cin>>name;cout<<"Hello, ";cout<< name;cout<<"\n";return 0;}赋值一个名为name的字符类型数组（字符串），其内容空间为8个字节，运行程序时首先提示使用者输入你的名字，当输入后将该值吸入给name，然后以“Hello，你的名字\n”的方式输出。
数据库第一次实验报告
甘肃政法学院
本科生实验报告
（数据库的创建与管理）
姓名:xxx
学院:计算机科学学院
专业: 信息管理与信息系统
班级:10级信管班
实验课程名称:数据库系统概论
实验日期: 2012 年 3 月 20 日
指导教师及职称:李燕
实验成绩:
开课时间： 2010-2011学年第二学期
甘肃政法学院实验管理中心印制
1.使用向导创建上述描述的数据库过程如下：
创建好后可以在对象资源管理器中看到：
当使用向导删除上面建立的数据库时：
选定EDUC数据库，再单击鼠标右键，即可看到删除选项，选定后出现上述图解，单击确定即可删除数据库EDUC。
2：使用SQL语句创建上述描述的数据库：
（2）使用SQL语句删除上面建立的数据库：。
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《Web开发技术》实验报告实验一使用HTML
姓名：XXX
学号：XXXXXXXX
专业：XXXXXXXXX
学院：XXXXXX
报告日期：XXXXX
(一) 实验目的与要求
目的：
(1) 掌握HTML基本标记。
(2) 了解XHTML与HTML的区别。
(二) 实验内容
1.制作个人简历页面：
(1) 打开Dreamweaver软件，新建一个站点，熟悉Dreamweaver的基本操作。
(2) 新建一个HTML页面，制作个人简历（要求用table来组织），熟悉HTML的各种常用标记。
2.尝试XHTML：
(1) 新建一个XHTML页面，观察其与HTML的区别。
(2) 将1中的HTML格式个人简历改写成XHTML格式。
(三) 报告主要内容
（实验的具体内容与结果描述）
(四) 实验体会
1.实验过程中遇到的问题及解决过程
（问题、解决过程）
2.实验体会和收获
（体会、收获）
(五) 自评成绩
（百分制，依据）
(六) 参考资料
无。