⑴昆虫记练习题及答案教学教材
名著导读《昆虫记》习题及答案
名著导读《昆虫记》习题及答案题目
1. 请简述小说的主人公是什么昆虫。
2. 小说中的昆虫们在开始时是如何看待他们的新生活的？
3. 在小说中，昆虫们如何跟老鼠、蚂蚁和鸽子之间建立联系？
4. 在小说中，格雷戈尔为了隐藏自己的身份，采取了什么样的措施？
5. 在小说中，昆虫们第一次被人类注意到是在什么情况下？
6. 在小说中，人类对昆虫们的态度如何？
7. 格雷戈尔无法离开自己的房间，去哪里寻找食物？为什么？
8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家庭发生了怎样的变化？
答案
1. 主人公是一只甲虫，名叫格雷戈尔。
2. 在开始时，昆虫们对新生活的感受各不相同。
有的非常兴奋，有的感到沮丧和恐慌。
3. 昆虫们与老鼠、蚂蚁和鸽子建立联系是因为他们需要依靠这
些生物提供食物和庇护。
4. 格雷戈尔采取了在自己的房间里隐藏自己的身份的措施，让
家人不知道他变成了一只甲虫。
5. 昆虫们第一次被人类注意到是在他们居住的房子被中介带来
的客人瞧房时，中介发现了甲虫并开始惊叫。
6. 人类对昆虫们的态度大多是威胁和轻蔑。
他们认为昆虫们是
一种害虫。
7. 格雷戈尔无法离开自己的房间寻找食物，是因为他的身体已
经变成了甲虫，无法像人类那样自由行动。
8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家人随着时间的推移，开始了新的生活。
他们把新房子租给了另一家人。
人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案
人教版八年级上册《昆虫记》章节习题及答案第一章：昆虫的分类与命名1. 什么是昆虫？昆虫是一类节肢动物，身体分为头、胸、腹三个部分，有六条腿，通常还有一对或两对翅膀。
2. 请列举昆虫的一些特征。
- 身体分为头、胸、腹三个部分。
- 有六条腿。
- 通常还有一对或两对翅膀。
3. 请简述昆虫的分类方法。
昆虫的分类方法主要包括外部形态分类和内部结构分类两种。
4. 请列举一些常见的昆虫。
- 蝴蝶- 蚂蚁- 蜜蜂- 蚊子- 蜻蜓第二章：昆虫的生长和变态1. 请简述昆虫的生长过程。
昆虫的生长过程主要分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
2. 什么是蛹？蛹是昆虫在变态过程中的一个阶段，昆虫在蛹的时候会发生巨大的变化。
3. 请列举一些经济昆虫的例子。
- 蚕- 蜜蜂- 蚊子- 家蝇4. 请简述昆虫变态的意义。
昆虫变态的意义在于使昆虫能够适应不同的生活环境和食物。
第三章：昆虫的营养和呼吸1. 请简述昆虫的营养方式。
昆虫的营养方式主要有吸食、咀嚼和吸血三种。
2. 请列举一些吸血昆虫的例子。
- 蚊子- 虱子- 蜱虫3. 请简述昆虫的呼吸方式。
昆虫的呼吸方式主要有气管呼吸和气孔呼吸两种。
4. 请简述昆虫的血液。
昆虫的血液被称为血淋巴，它在昆虫体内起到输送养分和氧气的作用。
第四章：昆虫的感觉和行为1. 请列举一些昆虫的感觉器官。
- 视觉器官- 嗅觉器官- 味觉器官- 听觉器官2. 请简述昆虫的行为方式。
昆虫的行为方式主要包括觅食、交配、飞行、建巢等。
3. 请简述昆虫的社会行为。
一些昆虫如蚂蚁、蜜蜂等具有明显的社会行为，它们会组成一个有分工的社会群体。
4. 请简述昆虫的无条件反射和条件反射。
无条件反射是指昆虫对刺激的本能反应，而条件反射是指昆虫通过研究形成的对刺激的反应。
以上是人教版八年级上册《昆虫记》章节题及答案的简要内容概述。
人教版昆虫记习题加答案
人教版昆虫记习题加答案人教版《昆虫记》习题加答案《昆虫记》是一本经典的科普读物，它以生动有趣的方式介绍了昆虫的种类、习性和生活方式。
对于学生来说，阅读这本书不仅可以增加对昆虫的了解，还可以培养观察和思考的能力。
下面是一些人教版《昆虫记》的习题及答案，希望对大家有所帮助。
第一章：昆虫的基本特征1. 昆虫的身体由几个部分组成？答案：昆虫的身体由头、胸部和腹部三个部分组成。
2. 昆虫的头部有哪些特征？答案：昆虫的头部有一对触角和一对复眼。
3. 昆虫的触角有什么作用？答案：昆虫的触角是它们的感觉器官，可以用来感知周围的环境和寻找食物。
第二章：昆虫的生活方式1. 昆虫的生活方式有哪些？答案：昆虫的生活方式有飞行、跳跃、爬行等。
2. 为什么昆虫可以飞行？答案：昆虫可以飞行是因为它们的身体轻巧且翅膀结构适合飞行。
3. 昆虫为什么要进行蜕皮？答案：昆虫进行蜕皮是因为它们的外骨骼不能随身体的生长而伸展，所以需要通过蜕皮来更新外骨骼。
第三章：昆虫的种类和习性1. 昆虫的种类有多少？答案：目前已知的昆虫种类超过100万种。
2. 举例说明一种昆虫的习性。
答案：蚂蚁是一种社会性昆虫，它们生活在一个由女王蚁、工蚁和雄蚁组成的社会群体中。
工蚁负责寻找食物和建造蚁巢，女王蚁负责产卵，雄蚁则负责繁殖。
3. 昆虫是如何进行繁殖的？答案：昆虫的繁殖方式多样，有的通过交配产卵，有的通过无性繁殖。
第四章：昆虫与人类的关系1. 昆虫对人类有哪些益处？答案：昆虫可以帮助人类控制害虫、传播花粉、分解有机物等，对生态系统的平衡和人类的生活都有重要作用。
2. 昆虫对人类有哪些危害？答案：一些昆虫会危害农作物、传播疾病，还有些昆虫会咬人或刺人。
3. 人类如何保护昆虫？答案：人类可以通过合理使用农药、保护昆虫栖息地、推广生态农业等方式来保护昆虫。
通过这些习题的学习，相信大家对《昆虫记》中的知识有了更深入的了解。
昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一，它们在自然界中扮演着重要的角色。
人教版八年级上《昆虫记》章节习题解答
人教版八年级上《昆虫记》章节习题解答引言《昆虫记》是法国昆虫学家、作家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的一部生物学巨著，也是一部文学经典。
全书共十卷，详细记述了昆虫的习性，透过昆虫世界折射出社会人生，充满了对自然万物的赞美之情。
人教版八年级上册的《昆虫记》章节旨在帮助学生了解昆虫的生活习性，培养他们热爱自然、尊重生命的情感。
章节习题解答第一题：昆虫的分类及特征1. 昆虫属于哪一大类动物？2. 昆虫的身体分为哪几部分？3. 昆虫的触角具有什么作用？4. 昆虫的翅膀有几对？5. 举例说明一种昆虫的特征。
解答1. 昆虫属于节肢动物门昆虫纲。
2. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
3. 昆虫的触角具有嗅觉和触觉的作用。
4. 昆虫一般有两对翅膀和三对腿。
5. 例如：蝴蝶具有鲜艳的颜色和翅膀上的花纹，用于吸引配偶和保护自己；蚂蚁具有社会性生活，有工蚁、兵蚁、蚁后等不同的角色。
第二题：昆虫的生殖和发育1. 昆虫的生殖方式是什么？2. 昆虫的发育过程分为哪几个阶段？3. 完全变态和不完全变态发育分别指什么？4. 以蝴蝶和蝗虫为例，说明它们的发育过程。
解答1. 昆虫的生殖方式为有性生殖，通过交配传递基因。
2. 昆虫的发育过程分为受精卵、幼虫、蛹（部分昆虫）和成虫四个阶段。
3. 完全变态发育指昆虫从受精卵到成虫，形态和生活习性发生明显变化，如蝴蝶、蜜蜂等；不完全变态发育指昆虫的幼虫和成虫形态相似，生活习性差异不大，如蝗虫、蜻蜓等。
4. 蝴蝶的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫；蝗虫的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫。
第三题：昆虫的生活方式和习性1. 昆虫的生活环境有哪些？2. 昆虫如何寻找食物？3. 昆虫如何进行交流？4. 以蜜蜂和蚂蚁为例，说明它们的社会性生活。
解答1. 昆虫的生活环境包括森林、草原、湿地、农田等多种生态系统。
2. 昆虫通过触角、视觉和嗅觉寻找食物。
3. 昆虫通过触角、声音、气味等方式进行交流。
八年级部编本名著《昆虫记》练习题(含答案)练习
八年级部编本名著《昆虫记》练习题(含答案)练习一、选择题1．名著阅读。
（任选一题．．．．作答）（1）《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评，请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁，并简要说说他们各自的性格。
（任选一个作答）A．他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。
B．他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者。
（2）《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面？2．连线题：根据《昆虫记》一书中的内容，将左列的昆虫跟右列的对应特点连线。
杨柳天牛善于用“心理战术”制服敌人被毒蜘蛛咬伤的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服蟋蟀它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡螳螂愉快地进食，如果喂食慢了，像婴儿般哭闹3．法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫活生生的__________。
4．《昆虫记》被誉为“ ________”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到________________启示？5．选择题。
根据下文内容，将对应的选项分别填入①②③处。
A．切叶蜂 B．蜣螂 C．蝉 D．螳螂 E.蟋蟀 F.黄蜂法布尔《昆虫记》中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界的许多奥秘：_____在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；_____善于利用“心理战术”制服敌人；_____能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
6．阅读《星星离我们有多远》选段，回答问题。
但是，测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。
因为太阳不像月球，它的圆面上没有固定的标记。
所以，如果用三角法测量，那就没有可供瞄准的精细目标，而月球上的环形山是可以起到这种作用的。
上文中“测月的方法”指的是_______测量方法，而测量太阳有多远的绝妙武器却是“_______________定律”。
《昆虫记》练习题 (含答案)
8年级名著阅读《昆虫记》●亨利·法布尔（1823—1915）●法国昆虫学家，动物行为学家，作家●被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”●外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”●我国著名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”●彭建德“法布尔的文风旗帜鲜明的区别于某些‘散文’搔首弄姿的架势:仿佛张开双臂,恨不得把心掏出来,对着你不断抒情不断,不断感悟……那些关于花鸟鱼虫的文字清新平实,充满爱心.这种爱是心怀大爱而不言的含蓄”主题思想●主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
●不仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。
作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗？1、《昆虫记》共有：（C）C.十卷2、法布尔被誉为：（A）A.昆虫界的荷马2、3、《昆虫记》是一部A.文学巨著，科学百科4、法布尔为写《昆虫记》：（D）D. 一生都在观察虫子5、法布尔的《昆虫记》曾获得：（ B.诺贝尔奖提名）6、法布尔曾担任：（ C.物理教师）7、塔蓝图拉蜘蛛易于：（D） D.驯服8、法布尔的生活十分：（A）A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲9、《昆虫记》透过昆虫世界折射出：（C）A.历史 B.社会机制 C.社会人生11、菜豆象是一种（ B ）。
A、大象 B、昆虫 C、鸟类12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。
人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案
人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案第一章：昆虫的分类与特征1.1 昆虫的主要特征有哪些？{昆虫的主要特征包括：三对腿，一对触角，外骨骼，以及一般有两对翅膀。
}1.2 昆虫如何进行繁殖？{昆虫通过交配产生卵，卵孵化后成为幼虫，经过几次蜕皮后变成成虫。
}第二章：昆虫的性与行为2.1 昆虫的迁徙行为是怎样的？{昆虫的迁徙行为是为了寻找适宜的栖息地，食物来源或者气候条件。
例如，某些蝴蝶和候鸟会在冬季来临之前向南方迁徙。
}2.2 昆虫如何进行防御？{昆虫有多种防御机制，如伪装、释放臭气、具有刺或毒刺等。
}第三章：昆虫的生态系统3.1 昆虫在生态系统中扮演什么角色？{昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，包括传粉、分解有机物质、控制害虫等。
}3.2 为什么说昆虫是“生态系统的工程师”？{昆虫在生态系统中促进了物质循环，帮助植物传粉和种子传播，同时也作为食物来源支撑了食物链中的其他生物，因此被称为“生态系统的工程师”。
}第四章：常见昆虫简介4.1 蝴蝶的生命周期是怎样的？{蝴蝶的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这个过程也被称为“完全变态”。
}4.2 蚂蚁的社会结构是怎样的？{蚂蚁的社会结构通常由工蚁、士兵蚁、雄蚁和蚁后组成，各自承担不同的任务，如觅食、防御、繁殖等。
}第五章：昆虫的保护与研究5.1 为什么要保护昆虫？{昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，保护昆虫有助于维持生态平衡，保护生物多样性。
}5.2 如何进行昆虫研究？{昆虫研究可以通过观察、实验、调查等多种方法进行，目的在于了解昆虫的分类、性、生态作用等。
}以上是关于《昆虫记》分章题答案的详细解答，希望能帮助您更好地理解和掌握昆虫的相关知识。
如有其他问题，欢迎随时提问。
最新整理《昆虫记》习题及答案教学内容
《昆虫记》《昆虫记》也叫做《》、《》和《》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部，也是一部。
练习一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
7、《昆虫记》是一部材。
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。
但不怎么出名，因为它不能，它是。
15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。
16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。
17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。
18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。
19、萤火虫有两个特点：、。
20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。
中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)
中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)中考名著《昆虫记》练习试题1、《昆虫记》是一部引人入胜的书，是____国____家_______花了足足30年时间写就的__卷本科普巨著。
2、_______认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书。
”(鲁迅)3、____国作家_________把法布尔成为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
4、《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“________” 之美誉。
5、法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
试举例说明。
答案：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
6、《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。
法布尔与一般昆虫学家的研究方法有什么不同？答案：在法布尔那个时代，一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能与习性。
法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。
7、科普作品的写作目的是什么？答案：普及科学知识，增进大众对科学的了解。
8、科普作品的种类有哪些？答案：解说科学原理、探讨科学问题、介绍科学应用、展望科学前沿、回顾科学历史等。
9、阅读科普作品，要注意哪些问题？答案：一、借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。
二、在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的，也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。
《昆虫记》练习题附答案
《昆虫记》阅读练习1.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
2.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。
3.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4.《昆虫记》从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
5.法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在西绪福斯虫这一章中刻画的更是细致入微。
6.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂.灌木蜂和棚檐垒筑蜂。
7.三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
8.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。
9.蝉不靠别人生活。
反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
10.事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。
11.在南方有一种昆虫，与蝉一样，能引起人的兴趣。
但不怎么出名，因为它不能唱歌，它是螳螂。
12.螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，头可以向任何方向自由转动。
13.萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。
14.萤火虫生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样。
15.萤火虫有两个特点：获取食物的方法.尾巴上的灯。
16.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，靠吃杏叶为生。
17.会结网的蜘蛛是个纺织高手。
18.水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气。
18.蟹蛛它不会织网，横着走路，只等猎物靠近才去捉。
19.《昆虫记》是法国著名动物行为学家法布尔所著，共有十卷。
他用人性对照虫性 ,又用昆虫的事例反观人类的行为。
《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是通过猎物在网上振动感觉到的。
《昆虫记》习题及答案
《昆虫记》姓名：_________《昆虫记》也叫做《》、《》和《》，英文名称是《TheRecordsaboutInsects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部，也是一部。
练习一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
7、《昆虫记》是一部材。
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。
但不怎么出名，因为它不能，它是。
15、螳螂凶猛如，如妖魔，专食的动物。
16、螳螂外表而，的体色，的长翼，颈部，可以向任何方向自由。
17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。
18、萤火虫生长着短短的，当雄萤发育成熟，会生出，像一样。
19、萤火虫有两个特点：、。
20、孔雀蛾是一种的蛾，它们中的来自，全身披着的绒毛，它们靠吃为生。
昆虫记试题(附答案)
昆虫记试题(附答案)一. 单选题1. 下列关于昆虫的描述中，错误的是：A. 昆虫是无脊椎动物，有外骨骼B. 昆虫的身体分为头、胸、腹三个部分C. 昆虫通常具有两对翅膀D. 昆虫的体内没有血液循环系统答案：D2. 昆虫的“口”通常是用于：A. 进行呼吸B. 吸食花蜜C. 产生声音D. 捕食猎物答案：B3. 昆虫的寿命较短，主要是由于：A. 细胞分裂速度快B. 新陈代谢旺盛C. 缺乏充足的食物供应D. 没有免疫系统答案：B二. 多选题4. 下列哪些昆虫是社会性昆虫？A. 蚊子B. 蚕蛾C. 蚂蚁D. 蜜蜂答案：B、C、D5. 昆虫主要靠哪些方式进行传播？A. 飞行B. 跳跃C. 游泳D. 爬行答案：A、B、D6. 昆虫在生态系统中的作用包括：A. 授粉B. 捕食害虫C. 分解有机物D. 传播疾病答案：A、B、C三. 简答题7. 请简要介绍一下昆虫的生命周期。
答：昆虫的生命周期通常包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
卵经过一定时间的孵化会产生幼虫，幼虫通过不断进食生长，经过几次蜕皮后进入蛹期，蛹期内会发生组织重塑，最终羽化成为成虫。
8. 昆虫是生态系统中的重要组成部分，请谈谈昆虫在生态平衡中的作用。
答：昆虫在生态平衡中扮演着重要的角色，它们是许多植物的有效传粉者，有助于维持植物种群的多样性。
同时，某些昆虫还是其他昆虫的天敌，通过捕食害虫来维持害虫数量的平衡。
此外，部分昆虫还能分解有机物质，促进养分循环，对环境起到净化作用。
以上就是昆虫记试题的内容，希望能对您有所帮助。
人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案
人教版八年级上册《昆虫记》分章习题答案第一章：昆虫的生活1. 观察昆虫有哪些方法？答案：观察昆虫的方法包括直接观察、使用显微镜观察、观察昆虫的行为等。
2. 为什么说昆虫是群居动物？答案：昆虫是群居动物，因为它们通常以群体生活的方式存在，如蜜蜂、蚂蚁等昆虫会组成一个个社会群体，分工合作，共同生活。
3. 昆虫的外骨骼有什么作用？答案：昆虫的外骨骼可以提供身体支撑和保护内脏器官，同时也是昆虫运动的基础。
第二章：蚕的生活1. 蚕是怎样产生的？答案：蚕是由蛹孵化而来的，蛹是由蚕幼虫经过蜕皮变化而形成的。
2. 蚕的生活性有哪些？答案：蚕是以桑叶为食物的昆虫，其生活性包括吃桑叶、结茧、蜕皮和产卵等。
3. 蚕丝有什么用途？答案：蚕丝具有很高的经济价值，可以用来制作丝绸、绸线和其他纺织品。
第三章：蚂蚁的生活1. 蚂蚁是怎样组成一个社会群体的？答案：蚂蚁组成一个社会群体是通过分工合作的方式，不同蚂蚁承担着不同的任务，如工蚁、兵蚁、王蚁等。
2. 蚂蚁之间是如何进行信息交流的？答案：蚂蚁之间通过触角碰触和释放信息素等方式进行信息交流。
3. 蚂蚁是如何找到食物的？答案：蚂蚁通过释放信息素和触角碰触等方式，沿着食物的气味追寻过去。
第四章：蝴蝶的生活1. 蝴蝶的生命周期有哪些阶段？答案：蝴蝶的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
2. 蝴蝶的触角有什么作用？答案：蝴蝶的触角可以帮助它们感知周围的环境和找到食物。
3. 蝴蝶如何进行繁殖？答案：蝴蝶通过交配来进行繁殖，雄蝶会追逐雌蝶，然后进行交配。
第五章：蜜蜂的生活1. 蜜蜂的社会结构是怎样的？答案：蜜蜂的社会结构包括蜂王、工蜂和雄蜂三个角色，它们各自承担着不同的任务。
2. 蜜蜂如何采集花蜜？答案：蜜蜂通过吸取花蜜并存储在蜂巢中，然后进行处理使其成为蜜。
3. 蜜蜂为什么会蜇人？答案：蜜蜂会蜇人是因为它们感到受到威胁时会采取自卫措施，蜇人是一种自卫行为。
以上是《昆虫记》各章的题答案，希望对你有帮助。
《昆虫记》习题及答案
的书。
答：最有影响
9、这部书将
世界化作供人获得
、
、
和
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想
的美文。
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和
一样有名。
答：蝉
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的
，还有它出色的
。
答：住所；歌唱才华
12、
不靠别人生活。反倒
答：蝉；蚂蚁
位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
13、事实与寓言相反，
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料 , 即含有 _______的黏土 , 里面掺有少量沙粒 , 再加上进泥瓦匠
自己的唾液柔和而成。
7、《昆虫记》是一部材
。
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的
的书。
9、这部书将
世界化作供人获得
、
、
和
的美文。
10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和
一样有名。
11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的
6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是
_____和灌木蜂和 _______。
答： 石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂
7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料 自己的唾液柔和而成。 答： 石灰质
, 即含有 _______的黏土 , 里面掺有少量沙粒 , 再加上进泥瓦匠
7、《昆虫记》是一部材
。
答：世界昆虫史诗
8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的
的体色，
如妖魔，专食 的长翼，颈部
上像挂了一盏
似的。
，当雄萤发育成熟，会生出
的动物。
，
可
，像
19、萤火虫有两个特点：
20、孔雀蛾是一种 它们靠吃
⑴昆虫记练习题及答案(word文档良心出品)
《昆虫记》课外阅读试题一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
5、《昆虫记》是一部材___ _____。
6、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和______ __一样有名。
7、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的________，还有它出色的________。
8、________不靠别人生活。
反倒________位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
9、事实与寓言相反,________是________的乞丐，而_______的生产者是________。
10、螳螂凶猛如________，________如妖魔，专食________的动物。
11、________这种稀奇的小动物的_______上像挂了一盏________似的。
12、会结网的____ ____是个________高手。
（二）判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
( )2、蝉是聋子，听不到任何声音。
( )3、螳螂食物只捕食其他昆虫。
( )4、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。
( )5、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。
( )6、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
( )7、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。
( )8、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。
《昆虫记》练习题(含答案)精编版
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8年级名著阅读《昆虫记》亨利·法布尔（ 1823— 1915）法国昆虫学家，动物行为学家，作家被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”外国议论家将其誉为“昆虫的史诗”我国有名的教育家鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的模范”彭建德“法布尔的文风旌旗鲜亮的差别于某些‘散文’卖弄风骚的架势 :忧如张开双臂 ,恨不得把心取出来 ,对着你不停抒怀不停 ,不停感悟那些对于花鸟鱼虫的文字清爽平实 ,充满爱心.这类爱是心胸大爱而不言的委婉”主题思想主要描绘昆虫本能习惯、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情形，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞叹之情。
不单浸溢着对生命的敬畏之情，更包含着某种精神那种精神就是求真，即追求真谛，探究实情。
这就是法布尔精神。
《昆虫记》十大册，每册包括若干章，每章详尽、深刻地描述一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀。
作者把一生从事昆虫研究的成就和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统率自然科学的庞杂实据，使昆虫世界成为人类获取悉识，兴趣，美感和思想的文学形态，没有哪位昆虫学家具备这样高妙的文学表达才能，没有哪位作家具备这样广博精湛的昆虫学成就。
法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了仔细入微的描绘，你能从下边的文字中看出他写的是什么昆虫吗？1、《昆虫记》共有：（C）C.十卷2、法布尔被誉为：（A）A.昆虫界的荷马2、3、《昆虫记》是一部A.文学巨著，科学百科4、法布尔为写《昆虫记》：（ D）D.一世都在察看虫子5、法布尔的《昆虫记》曾获取：（B.诺贝尔奖提名）6、法布尔曾担当：（ C. 物理教师）7、塔宏图拉蜘蛛易于：（D ））D. 驯服富饶繁忙安闲、法布尔的生活十分：（ AA. 贫困B.C.D.89、《昆虫记》透过昆虫世界折射出：（ C ）A.历史 B. 社会体制 C.社会人生11、菜豆象是一种（ B ）。
(完整版)昆虫记练习题及参考答案[1]
![(完整版)昆虫记练习题及参考答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/6cec4f7c102de2bd9705886c.png)
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛，黄蜂，蝎子，象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示●法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了(十)卷大部头的书，这个人是（法布尔）；这本书是（《昆虫记》）。
这本书又译为（《昆虫物语》或《昆虫学札记》），被誉为（“昆虫的史学”）。
鲁迅把这本书奉为（“讲昆虫生活”）的楷模。
我们学过其中的一篇课文叫做（《绿色蝈蝈》）。
2．本书真实地记录(昆虫)的生活，还透过昆虫世界折射出（社会人生），全书充满了对（生命的关爱之情），充满了对（自然万物的赞美之情）。
这本书是优秀的（科普著作），也是公认的（文学经典）。
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⑴昆虫记练习题及答
案
《昆虫记》课外阅读试题
一、填空题
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这
些食粪虫为_________。
2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,
从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情
景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的
建筑艺术智慧。
4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚
特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
5、《昆虫记》是一部材___ _____。
6、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和______ __一样有名。
7、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的________，还有它出色的
________。
8、________不靠别人生活。
反倒________位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
9、事实与寓言相反,________是________的乞丐，而_______的生产者是
________。
10、螳螂凶猛如________，________如妖魔，专食________的动物。
11、________这种稀奇的小动物的_______上像挂了一盏________似的。
12、会结网的____ ____是个________高手。
（二）判断题。
1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，
不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
( ) 2、蝉是聋子，听不到任何声音。
( )
3、螳螂食物只捕食其他昆虫。
( )
4、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。
( )
5、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。
( )
6、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。
( )
7、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。
( )
8、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。
( )
9、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。
( )
10、背着小蛛的七个月里，母蛛要随时喂它们吃东西。
( )
11、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食
蜜蜂。
( )
12、蝉拥有电报线。
( )
13、矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。
( )
一、选择题
1、昆虫记共有（） A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷
2、法布尔被誉为（）
A、昆虫界的荷马
B、昆虫界的圣人
C、昆虫至圣
D、昆虫界的托尔斯泰
3、昆虫记是一部（）
A、文学巨著、科学百科
B、文学巨著
C、科学百科
D、优秀小说
4、法布尔为写昆虫记（）
A、调查了许多资料
B、翻阅了许多百科全书
C、养了许多虫子
D、一生都在观察虫子
5、法布尔的昆虫记曾获得（）
A、普利策奖
B、诺贝尔奖提名
C、安徒生奖
D、诺贝尔奖
6、《昆虫记》是（）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A、法国法布尔
B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福 D、丹麦安徒生
7、法布尔曾担任（）
A、皇家科学院会员
B、植物学教授
C、物理教师
D、探测员
8、塔蓝图拉蜘蛛易于（） A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服
9、法布尔的生活十分（） A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
10、昆虫记透过昆虫世界折射出（）A、历史 B、社会机制 C、社会人生
11、菜豆象是一种（）。
A、大象 B、昆虫 C、鸟类
12、舍腰蜂喜欢将巢筑在（）的环境中。
A、干燥 B、寒冷 C、温暖
13、夏天阳光下的歌唱家是（）。
A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
14、（）是毛虫的天敌。
Ａ、黑步甲Ｂ、金步甲Ｃ、被管虫
15、天生攀岩家是（）。
A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
16、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（）。
A、喉咙发音
B、腹部发音
C、嘴巴发音
17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（）。
A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是（）。
A、绵羊的毛 B绵羊的粪便
19、大孔雀蝶是（）。
A、世界上最美丽的蝴蝶
B、亚洲最大的蝴蝶
C、欧洲最大的蝴蝶
20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为（）。
A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵
21、黑步甲擅长（）。
A、装死 B、耍伎俩
22、蟋蟀舒服的“住宅”是（）建造的。
A、利用现成的洞穴
B、自己挖掘的
C、与别的昆虫一起挖掘
23、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（）
A、象鼻虫、蟋蟀
B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙
24、试验证明：（）能直接辨认回家的方向，而（）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
A、蚂蚁 B、蜜蜂
25、关于萤火虫以下说法错误的是（）
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26、下面说法正确的是：（）
A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B 蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（）
A、用眼睛看到的
B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的
D、通过猎物在网上振动感觉到的
28、枯露菌是一种（）。
A、甲虫
B、长在树上的蘑菇
C、长在地底下的蘑菇
29、不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（）根辐，条纹蜘蛛有（）根，而丝光蛛有（）根。
A、21根 B、32根 C、42根
30、（）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A、萤火虫
B、黄蜂
C、园蛛
四、思考题。
1.你对法布尔有哪些了解？从他身上你学到了什么？法布尔给自己的实验室起了什么名字？
2.你喜欢《昆虫记》吗？说一说自己的理由。
3.
3.“法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人。
”怎样理解这句话？
一、填空题。
1、清道夫 2.、长腹蜂 3、黄蜂 4、传记；抒情诗 5、世界昆虫史诗
6、蝉
7、住所；歌唱才华
8、蝉；蚂蚁
9、蚂蚁；顽强；勤奋；蝉
10、饿虎；残忍；活 11、萤；尾巴；灯 12、蜘蛛；纺织
二、判断题。
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.× 10.× 11.√ 12.× 13.√
三、选择题。
CAADBACDAC BCABBBABCB ABDBCDDC(ABC)A
四、思考题。
1、答：法布尔，原名让·亨利·卡西米尔·法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。
我从他身上学到了要善于观察，做事坚持不解，而且要像他一样地热爱大自然。
法布尔给自己的实验室起了一个“荒石园”的名字。
2、答：我喜欢。
因为《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
3、答：因为法布尔老人所写的昆虫记，带领我们走进了昆虫的世界。
而这些可爱的昆虫，则给了我们深刻的印象，使我们无法忘记法布尔老人，是他让我们认识了这些可爱的昆虫。