霍兰德职业性向测验量表
霍兰德职业倾向测验量表(职业心理)
霍兰德职业倾向测验量表姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________ 本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业兴趣测评表完整版-文档投稿赚钱网
第四部分:您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分。 请将答案写在统计表上。
A型 1、乐队指挥 2、演奏家 3、作家 4、摄影家 5、记者 6、画家、书法家 7、歌唱家 8、作曲家 9、电影电视演员 10、电视节目主持人
C型 1、会计师 2、银行出纳员 3、税收管理员 4、计算机操作员 5、簿记人员 6、成本核算员 7、文书档案管理员 8、打字员 9、法庭书记员 10、人员普查登记员
常规型C
共同特点: 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心,有条理,习惯接受他 人的指挥和领导,自己悄谋求领导职务。 喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜 欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
典型职业: 秘书、办公室人员,记事员,会计,行政助理,图书馆管理员,出纳 员,打字员,投资分析师。
社会型S
共同特点: 喜欢与人交往,不断结交新朋友,善言谈,愿意教导别人。关心社会 问题,渴望发挥自己的社会作用。 寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
典型职业: 教育工作者:教师,教育行政人员 社会工作者:咨询人员、公关人员
企业型E
共同特点: 追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险, 有野心,抱负。 为人务实,习惯经利益得失,权利,地位,金钱等来衡量做事的价值, 做事有较强的目的性。 典型职业: 项目经理、销售人员,营销管理人员,政府官员,企业领导,法官, 律师等。
研究型I
共同特点: 思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考, 不愿动手,喜欢独立的和富有创造性的工作。 知识渊博,有学识才能,不善于领导他人,考虑问题理性,做事喜欢 精确,喜欢逻辑分析与推理,不断探求未知领域。 典型职业: 科学研究人员,哲学家,大学教师,电脑编辑人员,医生,系统分析 员。
霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模——职业性格测试题及答案
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车————5.用机器做东西————6.参加木工技术学习班————7.参加制图描图学习班————8.驾驶卡车或拖拉机————9.参加机械和电气学习班————10.装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧————3.设计家具/布置室内————4.练习乐器/参加乐队————5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏10.练习书法————统计“是”一栏得分计——I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志————2.在实验室工作————3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题————6.解算术或玩数学游戏————7.物理课————8.化学课————9.几何课————10.生物课————统计“是’一栏得分计——S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动————2.参加某个社会团体或俱乐部活动————3.帮助别人解决困难————4.照顾儿童————5.出席晚会、联欢会、茶话会————6.和大家一起出去郊游————7.想获得关于心理方面的知识————8.参加讲座会或辩论会————9.观看或参加体育比赛和运动会————10.结交新朋友统计“是”一栏得分计E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计——C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等————10.写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。
职业生涯测评量表(霍兰德)
一、职业兴趣测试量表本组测试要问的是:你了解自己吗?你在职业生涯中最重视什么?请衡量以下能用来职业满足感的各种条件对你的重要性(以打“√”表示)。
l.就业安全感重要( ) 比较重要( ) 不重要( )2.情投意合的同事重要( ) 比较重要( ) 不重要( )3.体恤下属的老板重要( ) 比较重要( ) 不重要( )4.明确的职业范围重要( ) 比较重要( ) 不重要( )5严明的规章制度与职业程序重要( ) 比较重要( ) 不重要( )6.平衡的职业节奏重要( ) 比较重要( ) 不重要( )7.轻微的压力重要( ) 比较重要( ) 不重要( )8.稳定的工资收入重要( ) 比较重要( ) 不重要( )9.有保障的加薪计划重要( ) 比较重要( ) 不重要( )IO.良好的办公条件重要( ) 比较重要( ) 不重要( )11.较好的福利待遇重要( ) 比较重要( ) 不重要( )12.和谐的人际关系重要( ) 比较重要( ) 不重要( )13.良好的文娱条件重要( ) 比较重要( ) 不重要( )14.上级领导的青睐重要( ) 比较重要( ) 不重要( )15.适中的产品换代速度重要( ) 比较重要( ) 不重要( )16.优雅的职业环境重要( ) 比较重要( ) 不重要( )18.参与决策权重要( ) 比较重要( ) 不重要( )19.择估提拔制重要( ) 比较重要( ) 不重要( )20.独立自立权重要( ) 比较重要( ) 不重要( )2l。
广泛的客户关系重要( ) 比较重要( ) 不重要( )22.丰厚的工资、分红和奖金重要( ) 比较重要( ) 不重要( )23.竞争激烈、富于挑战性的职业重要( ) 比较重要( ) 不重要( )24.变化神速的技术革新重要( ) 比较重要( ) 不重要( )25.要求苛刻的上级重要( ) 比较重要( ) 不重要( )26.创新的自由重要( ) 比较重要( ) 不重要( )27.最低限度的官僚主义重要( ) 比较重要( ) 不重要( )28.职业成绩得到肯定重要( ) 比较重要( ) 不重要( )29.升职机会多重要( ) 比较重要( ) 不重要( )30.单位业务不断扩展,前途远大重要( ) 比较重要( ) 不重要( )答案:通过回答上述问题.你显然对自己重视的职业因素很清楚了。
霍兰德职业兴趣量表(完整版,带完整解释)
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份 你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。
注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
霍兰德职业性向测试
霍兰德职业性向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第1部分你心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不管是哪种情况,现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1.2.3.好,第1部分已完成。
现在请继续做第2部分。
第2部分你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。
这些活动无所谓好坏,如果你喜欢去参加(包括过去、现在或将来),就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划个“√”,如果不喜欢就请在“否”一栏的方框口内划“√”。
注意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直接判断即可。
请务必做完每一题目。
一、R型(现实型活动)你喜欢做下列事情吗?1.装配修理电器。
2.修理自行车。
3.装修机器或机器零件。
4.做木工活。
5.驾驶卡车或拖拉机。
6.开机床。
7.开摩托车。
8.上金属工艺课。
9.上机械制图课。
10.上木工手艺课。
11.上电气自动化技术课。
二、I型(调查型活动)你喜欢做下列事情吗?1.阅读科技书刊。
2.在实验室工作。
3.研究某个科研项目。
4.制作飞机、汽车模型。
5.做化学实验。
6.阅读专业性论文。
7.解一道数学或棋艺难题。
8.上物理课。
9.上化学课。
10.上几何课。
11.上生物课。
三、A型(艺术性活动)你喜欢做下列事情吗?1.素描、制图或绘画。
2.表演戏剧、小品或相声节目。
《霍兰德职业性向测验量表》(可打印修改)
霍兰德职业性向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第1部分你心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不管是哪种情况,现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1 .2.3.好,第1部分已完成。
现在请继续做第2部分。
第2部分你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。
这些活动无所谓好坏,如果你喜欢去参加(包括过去、现在或将来),就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划个“√”,如果不喜欢就请在“否”一栏的方框口内划“√”。
注意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直接判断即可。
请务必做完每一题目。
一、R型你喜欢做下列事情吗? 1.装配修理电器。
2.修理自行车。
3.装修机器或机器零件。
4.做木工活。
5.驾驶卡车或拖拉机。
6.开机床。
7.开摩托车。
8.上金属工艺课。
9.上机械制图课。
10.上木工手艺课。
11.上电气自动化技术课。
二、I型你喜欢做下列事情吗? 1.阅读科技书刊。
2.在实验室工作。
3.研究某个科研项目。
4.制作飞机、汽车模型。
5.做化学实验。
6.阅读专业性论文。
7.解一道数学或棋艺难题。
8.上物理课。
9.上化学课。
10.上几何课。
11.上生物课。
三、A型你喜欢做下列事情吗? 1.素描、制图或绘画。
2.表演戏剧、小品或相声节目。
霍兰德职业倾向测验量表
是
否
I:调查型职业
是
否
1. 气象学或天文学家
2. 生物学家
3. 医学实验室的技术人员
4. 人类学家
5. 动物学家
6. 化学家
7. 数学家
8. 科学杂志的编辑或作家
9. 地质学家
10. 物理学家
统计“是”一栏得分计
S:社会型职业 1. 街道、工会或妇联干部 2. 小学、中学教师 3. 心理医生 4. 婚姻介绍所工作人员 5. 体育教练 6. 福利机构负责人 7. 心理咨询员 8. 共青团干部 9. 导游 10.国家机关工作人员 统计“是”一栏得分计
9. 帮助护理病人
10. 安排社团组织的各种事务
统计“是”一栏得分计
C:常规型能力
是
否
1. 会熟练的打印中文
2. 会用外文打字机或复印机
3. 能快速记笔记和抄写文章
4. 善于整理保管文件和资料
5. 善于从事事务性的工作
6. 会用算盘
7. 能在短时间内分类和处理大量文件
8. 能使用计算机
9. 能搜集数据
RCS:公共汽车驾驶员、一等水手、游泳 池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建 工、混凝土工、 修理工、爆炸手、邮递员、 矿工、裱糊工人、纺纱工。
S(社会型):
社会学者、导游、福利机构工作者、 咨询人员、社会工作者、社会科学教 师、学校领导、精神病工作者、公共 保健护士、公使、教师、学校管理人员、
保育员、行政人员、医护人员、职业分 析专家、社会工作人员、图书管理员、 丧葬承办人、精神(心理)健康工作者、 衣食住行服务行业的经理、管理人员和
服务人员、福利人员、娱乐管理人员等 。
现在,将你测验得分居第一位的职 业类型找出来,对照下表,判断一下自 己适合的职业类型。
霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打“√”,“否”请打“X”。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车————5.用机器做东西————6.参加木工技术学习班————7.参加制图描图学习班————8.驾驶卡车或拖拉机————9.参加机械和电气学习班————10.装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧————3.设计家具/布置室内————4.练习乐器/参加乐队————5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏10.练习书法————统计“是”一栏得分计——I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志————2.在实验室工作————3.改良水果品种,培育新的水果————4.调查了解土和金属等物质的成分5.研究自己选择的特殊问题————6.解算术或玩数学游戏————7.物理课————8.化学课————9.几何课————10.生物课————统计“是’一栏得分计——S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动————2.参加某个社会团体或俱乐部活动———— 3.帮助别人解决困难————4.照顾儿童————5.出席晚会、联欢会、茶话会————6.和大家一起出去郊游————7.想获得关于心理方面的知识————8.参加讲座会或辩论会————9.观看或参加体育比赛和运动会————10.结交新朋友统计“是”一栏得分计E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计“是”一栏得分计——C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信件3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等————10.写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。
霍兰德职业兴趣量表(完整版,带完整解释)
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。
注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
霍兰德职业兴趣测试表
霍兰德职业性向测验答题卷姓名性别年龄测试日期职务单位第1部分你心目中的理想职业(专业)1 机械工程师2 高分子科学与技术(专业)3 机械设计与制造第6部分统计和确定你的职业倾向请将第2部分—第5部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R型、I型、R型、C型、S型、E型、I型、A型最高分___R___你的职业倾向性得分___A____ 最低分得分最高的职业类型意味着最适合你的职业。
比方说,假如你在I型上得分最高,说明你适合做自然科学方面的研究工作,如气象研究,生物学研究,天文学研究等等,或科学杂志编辑。
其余类推。
如果最适合你的工作和你在第1部分所写的理想工作之间不太一致,或者在各种类型的职业上你的能力和兴趣不相匹配,那么请你参照第6部分——你的职业价值观来作出最佳选择。
比方说,假如第2部分你在I型上得分最高,但第3部分你在A型上得分高,那么请参考你最看重的因素:假如你最看重(8)能充分发挥自己的能力特长或(2)工作环境舒适,那么A型工作最适合你;假如你最看重(10)能从事自己感兴趣的工作或(4)工作稳定有保障,那么I型工作最适合你;假如你最看重的是其他因素,那么请向A型职业方面的专家咨询,选择和你的职业价值观最接近的工作。
第7部分你所看重的东西——职业价值观这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9要素(见所附工作价值标准)。
观在请你在其中选出对你最重要二项因素,以及最不重要的二项因素,并将序号填人下边相应空格上。
最重要:能发挥自己的能力特长最不重要:能提供较好的受教育的机会次重要:工作不太紧张、外部压力较少次不重要:工作环境(物质方面)舒适附工作价值标准:1.工资高福利好。
2.工作环境(物质方面)舒适。
3.人际关系良好。
4.工作稳定有保障。
5.能提供较好的受教育机会。
6.有较高的社会地位。
7.工作不太紧张、外部压力少。
8.能充分发挥自己的能力特长。
9.社会需要与社会贡献较大。
10.能从事自己感兴趣的工作。
霍兰德职业兴趣量表(完整版-带完整解释)
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。
注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
(完整版)霍兰德职业兴趣测试量表及答案
艺术创作能
解释表达能
商业洽谈能
事务执行能
力
力
力
力
力
力
7
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表B
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
7
7
7
7
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6
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1
C:常规型能力是□ 否□
1.会熟练的打印中文
2.会用外文打字机或复印机
3.能快速记笔记和抄写文章
4.善于整理保管文件和资料
5.善于从事事务性的工作
6.会用算盘
7.能在短时间内分类和处理大量文件
8.能使用计算机
9.能搜集数据
10.善于为自己或集体做财务预算表
统计“是”一栏得分计
第四部分 你所喜欢的职业
这部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素(见所附工作价值标准)。现在请您在 其中选出最重要的两项因素,并将序号填入下边相应空格中。 最重要次重要
霍兰德职业兴趣测评量表完整版
职业能力自我评分表( a)
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作 科学研究 艺术创作 解释表达 商业洽谈 事务执行
能力
能力
能力
能力
能力
能力
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1
第五部分:您的能力类型简评
你可先与同龄人进行比较,然后对自己每一方面的能力进行评分,数值越大,表示能 力越强。注意:请勿画同样的分数。请将答案写在统计表上。
第四部分:您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分。 请将答案写在统计表上。
R型 1、飞机机械师 2、野生动物专家 3、汽车维修工 4、木匠 5、测量工程师 6、无线电报务员 7、园艺师 8、长途公共汽车司机 9、电工 10、火车司机
S型 1、街道、工会或妇干部 2、小学、中学教师 3、精神病医生 4、婚姻介绍所工作人员 5、体育教练 6、福利机构负责人 7、心理咨询员 8、共青团干部 9、导游 10、国家机关工作人员
精确,喜欢逻辑分析与推理,不断探求未知领域。 典型职业: 科学研究人员,哲学家,大学教师,电脑编辑人员,医生,系统分析
员。
艺术型A
共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自 己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具 有一定的艺术才能和个性,善于表达,怀旧,心态较为复杂。
霍兰德职业倾向测验量表
霍兰德职业倾向测验量表姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下:劳动者类型与职业类型对应表霍兰德所划分的六大类型,并非是并列的、有着明晰的边界的。
他以六边形标示出六大类型的关系,如下图所示:现实型 R 探索型 I传统型C艺术型 A 企业型 E 社会型 S本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业兴趣量表(完整版-带完整解释)
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。
注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
霍兰德职业兴趣量表(附完整解释)
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部份您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。
第三部份您所擅长获胜的活动下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第四部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。
做完后请统计并记下得分最高的一项。
第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。
请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。
注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。
第六部份统计与解答请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加。
现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。
职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
霍兰德职业兴趣测评量表(珍藏版)
R型 1、能使用电锯电钻等木工工具 2、知道万用电表的使用方法 3、能修理自行车或其他机械 4、能使用电钻订、磨床或缝纫机 5、能给家具和木制品刷漆 6、能看建筑设计图 7、能够修理简单的电气用品 8、能修理家具 9、能修理收录机 10、能简单地修理水管
A型 1、能演奏乐器 2、能参加二部或四部合唱 3、独唱或独奏 4、扮演剧中角色 5、能创作简单的乐曲 6、会跳舞 7、能绘画、素描或书法 8、能雕刻、剪纸或泥塑 9、能设计板报、服装或家具 10、能写一手好文章
律师等。
.
20
常规型C
共同特点: 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心,有条理,习惯接受他 人的指挥和领导,自己悄谋求领导职务。 喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜 欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
典型职业: 秘书、办公室人员,记事员,会计,行政助理,图书馆管理员,出纳 员,打字员,投资分析师。
C型 1、会计师 2、银行出纳员 3、税收管理员 4、计算机操作员 5、簿记人员 6、成本核算员 7、文书档案管理员 8、打字员 9、法庭书记员 10、人员普查登记员
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第五部分:您的能力类型简评
你可先与同龄人进行比较,然后对自己每一方面的能力进行评分,数值越大,表
示能力越强。注意:请勿画同样的分数。请将答案写在统计表上。
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9
第四部分:您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分。 请将答案写在统计表上。
R型 1、飞机机械师 2、野生动物专家 3、汽车维修工 4、木匠 5、测量工程师 6、无线电报务员 7、园艺师 8、长途公共汽车司机 9、电工 10、火车司机
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霍兰德职业性向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第1部分你心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)你也许早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不管是哪种情况,现在都请你把你最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1 .2.3.好,第1部分已完成。
现在请继续做第2部分。
第2部分你所感兴趣的活动下面列举了一些十分具体的活动。
这些活动无所谓好坏,如果你喜欢去参加(包括过去、现在或将来),就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划个“√”,如果不喜欢就请在“否”一栏的方框口内划“√”。
注意,这一部分测验主要想确定你的职业兴趣,而不是让你选择工作,你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。
答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动,只根据你的兴趣直接判断即可。
请务必做完每一题目。
一、R型(现实型活动)你喜欢做下列事情吗?1.装配修理电器。
2.修理自行车。
3.装修机器或机器零件。
4.做木工活。
5.驾驶卡车或拖拉机。
6.开机床。
7.开摩托车。
8.上金属工艺课。
9.上机械制图课。
10.上木工手艺课。
11.上电气自动化技术课。
二、I型(调查型活动)你喜欢做下列事情吗?1.阅读科技书刊。
2.在实验室工作。
3.研究某个科研项目。
4.制作飞机、汽车模型。
5.做化学实验。
6.阅读专业性论文。
7.解一道数学或棋艺难题。
8.上物理课。
9.上化学课。
10.上几何课。
11.上生物课。
三、A型(艺术性活动)你喜欢做下列事情吗?1.素描、制图或绘画。
2.表演戏剧、小品或相声节目。
3.设计家具或房屋。
4.在舞台上演唱或跳舞。
5.演奏一种乐器。
6.阅读流行小说。
7.听音乐会。
8.从事摄影创作。
9.阅读电影、电视剧本。
10.读诗写诗。
11.上书法美术课。
四、S型(社会型活动)你喜欢做下列事情吗?1.给朋友们写信。
2.参加学校、单位组织的正式活动。
3.加入某个社会团体或俱乐部。
4.帮助别人解决困难。
5.照看小孩。
6.参加宴会、茶话会或联欢晚会。
7.跳交谊舞。
8.参加讨论会或辩论会。
9.观看运动会或体育比赛。
10.寻亲访友。
11.阅读与人际交往有关的书刊。
五、E型(企/事业型活动)你喜欢做下列事情吗?1.对他人做劝说工作。
2.买东西与人讨价还价。
3.讨论政治问题。
4.从事个体或独立的经营活动。
5.出席正式会议。
6.做演讲。
7.在社会团体中做一名理事。
8.检查与评价别人的工作。
9.结识名流。
10.带领一群人去完成某项任务。
11.参与政治活动。
六、C型(常规型(传统型)活动)你喜欢做下列事情吗?1.保持桌子和房间整洁2.抄写文章或信件。
3.开发票、写收据或打回条。
4.打算盘或用计算机计算。
5.记流水账或备忘录。
6.上打字课或学速记法。
7.上会计课。
8.上商业统计课。
9.将文件、报告、记录分类与归档。
10.为领导写公务信函与报告。
11.检查个人收支情况。
好,第2部分已完成。
现在请继续做第3部分。
第3部分你所擅长或胜任的活动下面从6个方面分别列举一些十分具体的活动,以确定你具备哪一方面的工作特长。
回答时,只须考虑你过去或现在对所列活动是否擅长、胜任,不必考虑你是否喜欢这种活动。
如果你认为你擅长从事某一活动,就请在答题卷的相应题号上的“是”一栏的方框口内划“√”,如果不擅长,就请在“否”一栏的方框口内划“√”。
注意,你如果从未从事过某一活动,那就请考虑你将来是否会擅长从事该项活动。
请你务必做完每一个题目。
一、R型(现实型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.使用锯子、钳子、车床、砂轮等工具。
2.使用万能电表。
3.给自行车或机器加油使它们正常运转:4.使用钻床、研磨机、缝纫机等。
5.修整木器家具表面。
6.看机械、建筑设计图纸。
7.修理结构简单的家用电器。
8.制作简单的家具。
9.绘制机械设计图纸。
10.修理收录音机的简单部件。
11.疏通、修理自来水管或下水道。
二、I型(调研型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.了解真空管的工作原理。
2.知道三种以上蛋白质含量高的食物。
3.知道一种放射性元素的“半衰期”。
4.使用对数表。
5.使用计算器或计算尺。
6.使用显微镜。
7.辨认3个星座。
8.说明白血球的功能。
9.解释简单的化学分子式。
10.理解人造卫星不会落地的道理。
11.参加科技竞赛或科研成果交流会。
三、A型(艺术型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.演奏一种乐器。
2.参加二重唱或四重唱表演。
3.独奏或独唱。
4.扮演剧中角色。
5.说书或讲故事。
6.表演现代舞或芭蕾舞。
7.人物素描。
8.油画或雕塑。
9.制造陶器、捏泥塑或剪纸。
10.设计服装、海报或家具。
11.写得一手好文章。
四、S型(社会型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.善于向别人解释问题。
2.参加慰问或救济活动。
3.善与人合作、配合默契。
4.殷勤待客。
5.能深入浅出地教育儿童。
6.为一次宴会安排娱乐活动。
7.帮助他人解决困难。
8.帮助护理病人或伤员。
9.安排学校或社团组织的各种集体事务。
10.善察人心或善于判断人的性格。
11.善与年长者相处。
五、E型(企业型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.学校里当过班干部并且干得不错。
2.善于督促他人工作。
3.善于使他人按你的习惯做事。
4.做事具有超常的经历和热情。
5.能做一个称职的推销员。
6.代表某个团体向有关部门提出建议或反映意见。
7.担任某种领导职务期间获过奖或受表扬。
8.说服别人加入你所在的团体(俱乐部、运动队、工作或研究组等)。
9.创办一家商店或企业。
10.知道如何做一位成功的领导人。
11.有很好的口才。
六、C型(常规型能力)你擅长做或胜任下列事情吗?1.一天能誉抄近一万字。
2.能熟练地使用算盘或计算器。
3.能够熟练地使用中文打字机。
4.善于将书信、文件迅速归档。
5.做过办公室职员工作且干得不错。
6.核对数据或文章时既快又准确。
7.会使用外文打字机或复印机。
8.善于在短时间内分类和处理大量文件。
9.记账或开发票时既快又准确。
10.善于为自己或集体作财务预算(表)。
11.能迅速誊清贷方和借方的账目。
好,第3部分已完成。
现在请继续做第4部分。
第4部分你所喜欢的职业下面列举了许多职业,对这些职业的基本情况你或多或少都有所了解,并在此基础上形成了自己的评价态度。
如果你对某项职业喜欢的话,请在答题卷的相应题号上的“是”一栏中打“√”,如果不喜欢则请在“否”一栏中打“√”。
这一部分测验也要求每题必做。
一、R型(现实型职业)你喜欢做下列事情吗?1.飞行机械技术人员。
2.鱼类和野生动物专家。
3.自动化工程技术人员。
4.木工。
5.机床安装工或钳工。
6.电工。
7.无线电报务员。
8.长途汽车司机。
9.火车司机。
10.机械师。
11.测绘、水文技术人员。
二、I型(调研型职业)你喜欢做下列事情吗?1.气象研究人员。
2.生物学研究人员。
3.天文学研究人员。
4.药剂师。
5.人类学研究人员。
6.化学研究人员。
7,科学杂志编辑。
8.植物学研究人员。
9.物理学研究人员。
10.科普工作者。
11.地质学研究人员。
三、A型(艺术型职业)你喜欢下列职业吗?1.诗人。
2.文学艺术评论家。
3.作家。
4.记者。
5.歌唱家或歌手。
6.作曲家。
7.剧本写作人员。
8.画家。
9.相声演员。
10.乐团指挥。
11.电影演员。
四、S型(社会型职业)你喜欢下列职业吗?1.街道、工会或妇联负责人。
2.中学教师。
3.青少年犯罪问题专家。
4.中学校长。
5.心理咨询人员。
6.精神病医生。
7.职业介绍所工作人员。
8.导游。
9.青年团负责人。
10.福利机构负责人。
11.婚姻介绍所工作人员。
五、E型(企业型职业)你喜欢下列职业吗?1.供销科长。
2.推销员。
3.旅馆经理。
4.商店管理费用人员。
5.厂长。
6.律师或法官。
7.电视剧制作人。
8.饭店或饮食店经理。
9.人民代表。
10.服装批发商。
11.企业管理咨询人员。
“是”一栏打“√”的总数:六、C型(常规型职业)你喜欢下列职业吗?1.簿记员。
2.会计师。
3.银行出纳员。
4.法庭书记员。
5.人口普查登记员。
6.成本核算员。
7.税务工作者。
8.校对员。
9.打字员。
10.办公室秘书。
11.质量检查员。
好,第4部分已完成。
现在请继续做第5部分。
霍兰德职业性向测验答题卷姓名性别年龄测试日期学院专业第1部分你心目中的理想职业(专业)123第2部分你所感兴趣的活动R 型I 型 A 型题号是否题号是否题号是否1 口口 1 口口 1 口口2 口口 2 口口 2 口口3 口口 3 口口 3 口口4 口口 4 口口 4 口口5 口口 5 口口 5 口口6 口口 6 口口 6 口口7 口口7 口口7 口口8 口口8 口口8 口口9 口口9 口口9 口口10 口口10 口口10 口口11 口口11 口口11 口口“是”的总数:“是”的总数:“是”的总数:S 型 E 型 C 型题号是否题号是否题号是否1 口口 1 口口 1 口口2 口口 2 口口 2 口口3 口口 3 口口 3 口口4 口口 4 口口 4 口口5 口口 5 口口 5 口口6 口口 6 口口 6 口口7 口口7 口口7 口口8 口口8 口口8 口口9 口口9 口口9 口口10 口口10 口口10 口口11 口口11 口口11 口口“是”的总数:“是”的总数:“是”的总数:第3部分你所擅长或胜任的活动R 型I 型 A 型题号是否题号是否题号是否1 口口 1 口口 1 口口2 口口 2 口口 2 口口3 口口 3 口口 3 口口4 口口 4 口口 4 口口5 口口 5 口口 5 口口6 口口 6 口口 6 口口7 口口7 口口7 口口8 口口8 口口8 口口9 口口9 口口9 口口10 口口10 口口10 口口11 口口11 口口11 口口“是”的总数:“是”的总数:“是”的总数:S 型 E 型 C 型题号是否题号是否题号是否1 口口 1 口口 1 口口2 口口 2 口口 2 口口3 口口 3 口口 3 口口4 口口 4 口口 4 口口5 口口 5 口口 5 口口6 口口 6 口口 6 口口7 口口7 口口7 口口8 口口8 口口8 口口9 口口9 口口9 口口10 口口10 口口10 口口11 口口11 口口11 口口“是”的总数:“是”的总数:“是”的总数:第4部分你所喜欢的职业R 型I 型 A 型题号是否题号是否题号是否1 口口 1 口口 1 口口2 口口 2 口口 2 口口3 口口 3 口口 3 口口4 口口 4 口口 4 口口5 口口 5 口口 5 口口6 口口 6 口口 6 口口7 口口7 口口7 口口8 口口8 口口8 口口9 口口9 口口9 口口10 口口10 口口10 口口11 口口11 口口11 口口“是”的总数:“是”的总数:“是”的总数:S 型 E 型 C 型题号是否题号是否题号是否1 口口 1 口口 1 口口2 口口 2 口口 2 口口3 口口 3 口口 3 口口4 口口 4 口口 4 口口5 口口 5 口口 5 口口6 口口 6 口口 6 口口7 口口7 口口7 口口8 口口8 口口8 口口9 口口9 口口9 口口10 口口10 口口10 口口11 口口11 口口11 口口“是”的总数:“是”的总数:“是”的总数:第5部分你的能力类型简评下面两张表是你在6个职业能力方面的自我评分表。