S版四年级语文上册第一单元测试题
语文s版四年级上册第一单元测试卷
语文S版四年级上册第一单元测试卷一、下列画线汉字的读音完全相同的一项是（）（3分）A.行业银行行走B.差错差劲出差C.积累牵累累积D.重新重复沉重二、根据拼音在括号里填上恰当的字。
（6分）1.我们采来了各种绿叶huì（）拢在一起。
2.心胸狭zhǎi（）的人容易嫉妒他人。
3.海水是xián（）的，又有风浪的压力。
三、词语开花。
（组词）（6分）案（）（）荡（）（）戒（）（）四、词语搭配。
（12分）（）的海洋（）地忍受（）的沙滩（）地掠过（）的笑脸（）地安慰五、照样子写句子。
（9分）1.彩色叶链挂在教室里。
（扩句）2.江里的浪那么大，而且后浪推前浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？（改为陈述句）3.那满地的落叶，像一张软绵绵的地毯。
（仿写句子）六、按课文内容填空。
（8分）1.花落家童未归，。
2.我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂着树叶，堆成垛，，，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
3.《芦叶船》一文是作者对童年生活的回忆：。
4.《一只贝》是陕西作家的作品。
七、口语交际。
（5分）秋天来了，一片片金黄的树叶在风的吹拂下手舞足蹈，开心极了。
开学后，你也迎来了五彩斑斓的校园生活，你最期待的事情是什么呢？讲给同学们听一听。
八、阅读花园。
（21分）（一）课内阅读（9分）《芦叶船》节选从我家到学校有一里多路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。
这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。
大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。
有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。
我们在船底（）上一口唾沫，（）到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一（），保险翻不了船。
船一下水，便顺着风儿开走了。
我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。
1.在括号里填上恰当的动词。
（3分）2.芦叶做成了哪些船？从中可以看出什么？（4分）3.请用一句话叙述这段话的主要内容。
（2分）（二）课外阅读（12分）钓鱼那年，我刚满十一岁。
语文S版语文四年级上册第一单元练习卷.doc
语文S 版语文四年级上册第一单元练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 给多音字组词。
搂 l ōu （________） l ǒu （________）行 x íng （________） h áng （________）差 ch ā（________） ch āi （________） c ī（________）累 l èi （________） l ěi （________） l éi （________）2 . 照样子，写词语。
（各写3个）（1）呜啦呜啦（ABAB 式）_______________________________________________________（2）无拘无束（ABAC 式）________________________________________________________（3）浩浩荡荡（AABB 式）________________________________________________________3 . 在括号里填上合适的词语。
（________）的活动 （________）的贝壳（________）的乐章 （________）的笑声4 . 按要求完成句子练习。
（1）那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
（照样子，仿写比喻句。
）满地各色的落叶，像______________________________________。
柔软的草地，像_________________________________________。
_______________________像______________________________。
（2）小鸟飞到树上。
（扩句）____________________________________________________（3）小鸟的巢搭在最高的树枝上。
四年级语文s版第一单元测试题及答案
四年级语文s版第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 模样（mó yàng）B. 蜷缩（quán suō）C. 搀扶（chān fú）D. 踉跄（liàng qiàng）2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年纪小，但是很懂事。
B. 因为天下雨，所以我没去上学。
C. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
4. “独在异乡为异客”中的“异乡”指的是：A. 家乡B. 外地C. 外国D. 异族5. 下面哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 画龙点睛B. 画虎类犬C. 画蛇添足D. 画龙点睛6. “白日依山尽”中的“白日”指的是：A. 太阳B. 白天C. 明亮D. 晴朗7. “床前明月光”是以下哪位诗人的诗句？A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 孟浩然8. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照。
C. 清泉石上流。
D. 野火烧不尽。
9. “举头望明月”中的“举头”指的是：A. 抬起头B. 举起头C. 抬头看D. 抬头望10. 下列成语中，表示“做事不彻底”的成语是：A. 半途而废B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画虎类犬二、填空题（每题2分，共20分）1. “______”是形容人非常高兴的样子。
2. “______”是形容人非常伤心的样子。
3. “______”是形容人非常害怕的样子。
4. “______”是形容人非常生气的样子。
5. “______”是形容人非常惊讶的样子。
6. “______”是形容人非常疲倦的样子。
7. “______”是形容人非常忙碌的样子。
8. “______”是形容人非常悠闲的样子。
9. “______”是形容人非常着急的样子。
四年级语文s版第一单元测试题及答案
四年级语文s版第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 霎时（shà shí）B. 踉跄（liàng qiàng）C. 徜徉（cháng yáng）D. 蹒跚（pán shān）2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”是描述哪种植物的诗句？（）A. 松树B. 柳树C. 柏树D. 杨树3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 他虽然年轻，但是很有经验。
B. 因为天气不好，所以我们取消了野餐。
C. 他不仅学习好，而且运动也好。
D. 这个苹果又大又甜，很好吃。
4. “白日依山尽，黄河入海流”是哪位诗人的作品？（）A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然5. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢二、填空题（每空1分，共10分）6. “春眠不觉晓，__________。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
7. “__________，疑是地上霜。
”是李白的《静夜思》中的名句。
8. “但愿人长久，__________。
”出自苏轼的《水调歌头》。
9. “__________，早有蜻蜓立上头。
”是杨万里的《小池》中的诗句。
10. “__________，万径人踪灭。
”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《春天的田野》春天来了，田野里一片生机。
小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，像是大自然精心绘制的画卷。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天的田野增添了无限的活力。
11. 文章中描述了春天田野的哪些景象？12. 文章中提到了哪些春天的生物？13. 文章中使用了哪些修辞手法来描绘春天？14. 你认为春天的田野给人们带来了什么？四、写作题（共30分）15. 请你以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的短文。
语s版四年级上册第一单元测试卷
四年级语文第一单元精编测试卷时间：90分钟分数：100分一、轻松写字。
（5分）写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。
我给大家展示一下吧。
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
二、开心积累。
（36分）1.我会查字典填空。
（4分）“桅”为（）结构，用部首查字法应查（）,再查（）画，它的第6笔为（），笔画名称为（）。
用音序查字法应查大写字母（），音节为（），组词为（）。
2.我会读拼音，写词语。
（4分）shān gǎng zhīzhūxīhan hào dàng3.火眼金睛，辨字组词。
（8分）旷（）忆（）虹（）涨（）矿（）亿（）红（）帐（）4. 我会给下面加点的字选择正确的读音，标上“√”。
（4分）（1）我在河边抓把泥，捏成碾磨．（mòmó）、盆碗，一双小手创造了多少可爱的玩具！（2）《李小龙传奇》这部电视剧很吸引人，也令我着．（zháo zhuó）迷。
（3）妈妈出差．（chāchāi）快一周了，我帮爸爸做家务没有出现任何的差．（chāchāi）错。
5. 我能对号入座选词语。
（6分）感激感谢感动（1）我永远（）我的的启蒙老师。
（2）我永远（）他为了我的学习所做的一切。
（3）他为我所做的一切让我十分（）。
渴望希望盼望（4）老一辈革命家（）我们茁壮成长。
（5）生日那天，我得到了（）已久的礼物——一个足球。
（6）家境贫寒的小刚（）上学。
6. 我会用恰当的关联词填空。
（4分）（1）（）我们的手艺不一样，（）谁能做的都能认出来。
（2）（）找不到了，可能已经远航了；（）靠在岸边，我们就说它进港了。
（3）（）这本书很破，（）对我开说它比任何一本书都破旧。
（4）江里的浪（），（）后浪推前浪，小小的船怎么会翻不了呢？7．我会照样子，把句子写生动。
（6分）例：那里河道特别多，有横的、有竖的。
那里河道特别多，有横的、有竖的，像蜘蛛网一样。
．．．．．．．（1）小妹妹的脸红的很好看。
语文S版四年级(上)《第一单元》单元测试卷
语文S版四年级上册《第一单元》单元测试卷二、标题1．（3分）根据拼音写出词语。
hào dànɡtúànhuìlǒnɡjìyìzhīzhūyuèzhānɡyuǎn hánɡxīhan2．（3分）辨字组词。
拢虹漂竖减笼红飘坚咸3．（3分）选择合适的关联词语填空。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……只有……才……（1）小强经常帮助别人，老师表扬了他。
（2）从小努力学习，能取得好成绩。
（3）他的成绩很好，他从来不骄傲。
（4）妈妈会吹笛子，会弹钢琴。
4．（3分）按要求写句子。
（1）树叶飞向我们，像。
（把比喻句补充完整）（2）小鸟在鸣叫。
（改为拟人句）（3）我把钢笔借给了小刚。
（改为“被”字句）（4）我们的教室很明亮。
（改为感叹句）（5）可爱的孩子在松软的沙滩上玩耍。
（缩句）（6）桃红复含宿雨，。
花落家童未扫，。
（补充诗句）5．（3分）秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
我们背着筐，扛着筢（pá），奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛（duò），躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。
那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸（róng）毛的……一一陈列开来。
（1）片段选自《》。
（2）片段中有几个多音字，请你找出三个写在下面，再把它们另外的读音标出来并组词。
（3）用“______”画出片段中表示“我们”的动作的词语。
（4）末尾的“……”表示什么？6．（3分）挂在墙上的童年乍（zhà）暖还寒的时节，风筝却迫不及待地飞上了晴空。
原野上时不时地扬起孩子们的笑声。
那是在除夕，爸妈准备年货。
我乘他们不备悄悄溜到户外，去寻找属于自己的世界了。
一会儿，我从外面蹦蹦跳跳地跑回家，手里高高地擎（qíng）着一只色彩鲜艳的风筝。
四年级上册语文单元测试-第一单元学业水平检测｜语文s版(含答案)
第一单元学业水平检测(时间:80分钟满分:100分)一、字词训练营(31分)1.请用“√”标出加点字的正确读音。
(6分)(1)我们着．(zhe zháo)迷地看着．(zhe zháo)这些漂．(piāo piào)亮的绿叶。
(2)把薄．(bòbáo)荷与切．(qiēqiè)成薄．(báo bò)片的萝卜煮水喝,可以医治感冒。
2.看拼音,写字词。
(4分) 一群可爱的孩子huìlǒng( ) 在一棵zǎo shù( ) 下,争相观看一件xī han( ) 的工艺美术品,上面还刻有花朵túàn( ) 。
3.我会查字典。
(6分) 明明想知道关于“汇”的不同解释,他用查字法,先查部,再查画。
“汇”在字典里的解释有:A.河流会合在一起;B.会聚在一起的东西;C.聚合;D.由甲地把款项寄到乙地。
(填序号)(1)他向老师汇．报了班级的情况。
( )(2)数条小溪在这里汇．流成河。
( )(3)我们可以利用词典掌握更多的词汇．。
( )4.补充词语,回答问题并选词填空。
(11分)无( )无( ) 蹦蹦( )( )浩浩( )( ) ( )( )溢彩( )( )丛生欢腾( )( )(1)形容自由自在的词语是。
(1分)(2)写出两个含有动作的四字词语: 、。
(2分)(3)星期天,我们跑遍密密的树林、的河边。
(1分)(4)华灯闪烁, 。
(1分)5.用“√”选择搭配恰当的词语。
(3分)身体(粗壮健壮) 阳光(强烈热烈)(艰苦艰巨)岁月歌声(雄壮雄伟)田野(宽阔广阔) 心情(激动感激)6.只见这只芦叶船顺着风．．．,越开越远,一会儿就看不见了。
我又惊又喜。
．．．,．顶着浪由带点的词语想到的一个成语是。
(1分)二、句子七彩虹(18分)1.选一选。
下列句子该用怎样的语气读?把序号填在括号里。
(8分)A.疑问B.赞叹C.自信D.自豪(1)“不信就试试!”表哥说。
S版语文四年级上册第一单元测试题
S版小学语文四年级上册第一单元测试题姓名班级得分一. 看拼音，写词语。
（16分）huì lǒnɡ túàn zhī zhū lǎ bāchãn l iâ xī hǎn hào hào dànɡ dànɡ二. 比一比，再组词。
（6分）刺（）竖（）飘（）喇（）坚（）漂（）三. 选择带点字正确的读音，用“√”表示。
（4分）着．迷（zhãzháo）差．错（chāchāi）积累．（lâi lěi）薄．弱（bóbò）四．照样子写词语。
（10分）例：（率真）的小孩（）的童年（）的江水（）的笑声（）的贝壳（）的阳光（默默）地忍受（）地成长（）地飘落（）地观察（）地消失（）地玩耍五. 照样子写句子。
（12分）（一）例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1.那芦苇一根根直立着，像2. 像（二）用带点的词语写句子。
1.因为．．我们的手艺不一样，所以．．谁做的芦叶船都能认出来。
2.我们在找新叶子时，虽然．．常常有意外发现，但是．．也少不了刺伤手脚。
六. 课文回放。
（根据课文内容填空）（22分）1. 秋天，树叶在风中飘落，像飞向我们。
我们着筐，着筢，着，着，搂树叶，堆成垛，躺在上面，，坐下来挑选出那些的叶子。
的，的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着。
2.本组课文中自己最喜欢的词语有：、。
喜欢的句子有（3分）3. 请默写《田园乐》（唐﹒王维）。
复含，更带。
家童未扫，山客犹眠。
七. 阅读短文，回答问题。
（30分）（一）绿叶的梦（节选）老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
1. 文中介绍了（ ）种叶子的作用，他们的作用分别是： （5分）2.你能把生活中积累的一些小常识写下来吗？ 最好能仿照文中的句式来写。
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷（一）读读写写héng shù zhī zhū(1)那里河道特别多，（）的、（）的，像（）网一样。
xīhan(2)嘿，多( ) 的一棵大珍珠！hào hào dàng dàng huìlǒng(3) （）的长江水（）而来，形成了一道白色的城墙。
（二）选选写写1.我们着（zhe zháo ）迷地看着（zhe zháo ）这些漂亮的绿叶。
2.薄（báo bò）的薄（báo bò）荷也可以医治感冒头疼病。
3.妈妈出差（chāchāi）快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差(chāchāi) 错。
4. 漂票飘★我的集邮册里有很多（）亮的邮（）。
★秋天到了，一片片树叶随风（）落。
★春天，（）亮的柳絮在空中随风（）舞。
5.“益”的意思：增加；利，有好处；更加；★我们要多做一些有益（）的事。
★经常坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。
★我们的祖国日益（）强大。
★多读一些课外书籍，我们会受益。
（）二、我的百宝箱（一）好词积累1.照样子写词语：广阔的田野；（）的树林；（）的（）2.表达快乐心情的词语：3.描写秋天景色的词语：（二）诗园采风。
（），柳绿更带朝烟。
（），鹰啼山客犹眠。
这首诗是（）代诗人王维所作。
诗的题目是《》。
我在课外还积累了大诗人王维的诗：三、句子小擂台（一）想想写写1、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”“稀罕”在这句话中的意思是：（我能用“稀罕”造句：2、“只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。
”“顺”和“顶”两个词用得真好，从这两个词语中我体会到（）。
3、“多漂亮的孩子！多漂亮的贝壳！。
”“漂亮”可以换成（），但句子的意思不变。
★你能写出几组意思相近的词语吗？（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）★仿写句子。
s版四年级上册第一单元测试题及答案
s版四年级上册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 苹果是红色的B. 月亮是蓝色的C. 太阳是绿色的D. 树叶是黄色的答案：A2. 以下哪个不是水果？A. 苹果B. 香蕉C. 土豆D. 橙子答案：C3. 以下哪个是哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 狗D. 蛇答案：C4. 下列哪个是数学符号？A. ∑B. ∏C. ∆D. ∞答案：D5. 以下哪个是乐器？A. 钢琴B. 吉他C. 鼓D. 所有选项答案：D6. 下列哪个是正确的英语单词？A. runnigB. runningC. ranningD. runnig答案：B7. 下列哪个是正确的成语？A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画虎不成反类犬D. 所有选项答案：D8. 下列哪个是正确的历史事件？A. 秦始皇统一六国B. 汉武帝开疆拓土C. 唐太宗贞观之治D. 所有选项答案：D9. 下列哪个是正确的物理概念？A. 重力B. 浮力C. 摩擦力D. 所有选项答案：D10. 下列哪个是正确的化学元素？A. 氢B. 氧C. 碳D. 所有选项答案：D二、填空题（每题1分，共10分）1. 我国的首都是_______。
答案：北京2. 一年有_______个季节。
答案：四3. 地球绕着_______转。
答案：太阳4. 我们通常用_______来测量温度。
答案：摄氏度5. 我国的国花是_______。
答案：牡丹6. 世界上最深的海沟是_______。
答案：马里亚纳海沟7. 世界上最高的山峰是_______。
答案：珠穆朗玛峰8. 我国的四大发明包括_______、指南针、火药和印刷术。
答案：造纸术9. 世界上最大的沙漠是_______。
答案：撒哈拉沙漠10. 我国最大的淡水湖是_______。
答案：鄱阳湖三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述什么是光合作用？答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
S版小学四年级上册语文单元测试卷(全册)
四年级语文上册第一单元学情调研试题年级班姓名一、读拼音，写词语。
（8分）huìlǒng piān zhāng lǎba xīh a nhéng shùzhīzhūhào dàng jièdú二、比一比，再组词。
（12分）竖（）岗（）拢（）坚（）冈（）扰（）浩（）咸（）差chāi（）告（）戒（）chā（）三、按要求写词语。
（3分）1、AABB式，如干干净净、2、ABAC式，如无忧无虑、3、以“的”结尾，表示形状、四、想一想，下列词语还可以和哪些词语搭配。
（6分）例：童年趣事童年生活江水江水学习学习感受感受五、选词填空。
（6分）创造制造1、工厂的工人（）学习用品。
2、人们（）出多少奇迹啊！洋溢充满3、一想起这件事，我的心中就（）了愧疚。
4、节日的人民公园（）着欢乐的气氛。
观察观赏5、爸爸让我仔细（）他做实验。
6、中秋之夜，人们品尝着瓜果，（）着明月。
六、照样子，把句子写具体。
（5分）例：那里河道特别多，有横的、竖的、像（蜘蛛网一样）1、那芦苇一根根直立着，像2、满天闪烁的星星像3、，像例：只见这只芦叶船（顺着风，顶着浪，）越开越远，一会儿就看不见了。
4、这是一颗大珍珠。
5、这一排建筑，就是我们的教学楼。
七、在括号里填上适当的关联词语。
（4分）不仅……而且……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1、（）我们的手艺不一样，（）谁做的都能认出来。
2、（）天气已经很冷了，（）菊花依然迎着寒风开放着。
3、（）你想在秋天收获果实，春天（）要播种汗水。
4、他（）成绩优秀，（）经常热心帮助同学。
八、根据课文内容填空。
（9分）1、秋天，树叶在，像飞向我们。
2、、串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着。
3、，柳绿更带朝烟。
，莺啼山客犹眠。
九、阅读短文，完成练习。
（17分）（一）课内阅读（8分）我的故乡在长江口的嵩明岛上。
那里河道特别多□横的□竖的□像蜘蛛网一样□一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷精品
S版小学语文四年级上册第一单元测试卷积累训练营一、本领小展区（一）读拼音，写词语，注意把字写美观。
róng yào qǐméng fēng fān liúguān yìcǎi（）（）（）（）（）(二) 词语搭配。
1.“童年”开花2.“江水”四溅童年江水（三）选词填空感动激动1. 我永远（）我的启蒙老师。
2. 面对这动人的场面，我（）地流下了热泪。
3. 这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我（）万千，（）的话语不知怎么说。
二、我的百宝箱（一）诗园采风。
课外积累的描写童年快乐生活的古诗。
（二）佳句积累。
1.课文回放。
秋天，树叶在风中飘落，像（）飞向我们。
我们（）筐，（）筢，奔跑着，（）着，搂树叶，堆成垛，躺在上面（），（），坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
（），（），串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着（）的欢乐。
2.句子摘抄。
从本组课文中抄写自己喜欢的几句话。
注意一定把字写美观。
三、句子小擂台（一）照样子写句子。
例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1.那芦苇一根根直立着，像2.草地上片片羊群，像3. 像（二）用带点的词语写句子。
1.．因为．．我们的手艺不一样，所以．．谁做的芦叶船都能认出来。
2.我们在找新叶子时，虽然．．常常有意外发现，但是．．也少不了刺伤手脚。
3.歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛．．“自然“”在含笑着倾听一般。
阅读总动员一、课内阅读老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
1. 文中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是：2.你能把生活中积累的一些小常识写下来吗？最好能仿照文中的句式来写。
二、课外阅读月夜吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。
小学语文S版四年级上册第一单元练习
小学语文S版四年级上册第一单元练习一、看拼音写词语。
huì jíshān ɡǎnɡ jiè dú yuè zhānɡ jì yì piāo liú xī hɑn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hénɡ shù zhī zhū kuān zhǎi hánɡ xínɡ lǎ bā tú àn pǔ tōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hào hào dànɡ dànɡ xián dàn jù lǒnɡ cǎi hónɡ rónɡ yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、给下列带点字选择正确的读音。
着．（zháo zhuó）迷薄．（bòbáɑ）荷搜．（shōu sōu）集石磨．（mòmó）搂．（lōu lǒu）树叶乐．章（y uèlè）积累．（lěi liè）劳累．（lěi liè）祖辈．（bièbiè）出差．（chāchāi）沉重．（zhònɡchónɡ）积累．（lěi liè）差．错（chāchāi）薄．荷（bòbáɑ）行．走（xínɡhánɡ）重．新（zhònɡ chónɡ）出差．（chāchāi）薄．弱（bòbó）行．业（xínɡhánɡ）沉重．（zhònɡchónɡ）三、辨字组词。
漂（）知（）竖（）趴（）汤（）红（）咸（）希（）飘（）蜘（）坚（）叭（）荡（）虹（）减（）稀（）扰（）按（）航（）泼（）刺（）陈（）浩（）岗（）拢（）案（）杭（）波（）喇（）阵（）洁（）冈（）四、在括号里填上恰当的词语。
S版小学四年级上册语文单元测试卷(全册)
S版小学四年级上册语文单元测试卷(全册)四年级语文第一卷第一单元学习情况调查试题一年级班级名称，读拼音和写单词。
(8分)Hu LNG piān zhāng LBA xhanh？ng shzhzh zhào dàng Jia dú第二，一对一比较，然后将单词分组。
(12分)对不起，但是我很抱歉。
(警告)(警告)(chā)第三，按要求写单词。
(3分)1、AABB如干净，2、ABAC如无忧无虑，3、以“德”结尾，表示形似，4、仔细想想，下面的词还能配哪个词。
(6分)例子:快乐的童年生活河水学习，学习，感觉和感觉选择单词填空。
(6分)创意制造1、工厂工人()学习用品。
2、人()有多少奇迹！满满的3、一想到这件事，我心里()内疚。
节日期间的人民公园充满了欢乐。
看爸爸让我仔细做实验。
6.在中秋节的晚上，人们品尝瓜果，()明月。
(四年级中文第一页共40页)根据外表，详细写下句子。
(5分)那里有许多河流，水平的，垂直的和类似的(蜘蛛网)1.芦苇一个接一个直立起来。
就像2，满天闪烁的星星就像3，例如，我看到芦苇船(顺风逆浪)越来越远，有一段时间我看不见它。
这是一颗大珍珠。
这一排建筑是我们的教学楼。
七、在括号内填写适当的相关单词。
(4分)不仅如此。
？然后呢。
？尽管？？但是。
？如果呢。
？只是。
？因为。
？所以呢。
？1.()我们的工艺不同。
()做这件事的人都能认出来。
2.()天气已经很冷了。
()菊花在寒风中依然开放。
你想在秋天收获果实，在春天播种汗水。
4.他成绩优异，总是渴望帮助他的同学。
根据课文填空。
(9分)秋天，树叶向我们飞来。
教室里满是五颜六色的树叶链。
3.柳青带来朝鲜烟。
，缇萦山的客人还在睡觉。
阅读文章并完成练习。
(17分)(一)课堂阅读(8分)我的家乡在长江口的嵩明岛。
那里有许多河流□水平□垂直□类似蜘蛛网□春天一到，芦苇就从河岸上长了起来。
芦苇一根接一根直立起来，就像船上的桅杆。
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S版四年级语文上册第一单元测试
班级姓名成绩
一、读拼音，写词语。
（10分）
rónɡyào qǐ ménɡfēnɡfān chãn liâzhēn bǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuǎn hánɡxīhan túàn lǎbāzhīzhū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、词语搭配。
(10分)
1.“童年”开花
2.“江水”四溅
三、用直线把词语搭配起来。
（4分）
明丽的新苗悄悄地吟诵
茁壮的感情低声地前进
美好的空气开心地珍藏
清新的阳光飞速地微笑
四、选词填空。
（2分）
感激感动
1. 我永远（）我的启蒙老师。
2. 面对这动人的场面，我（）地流下了热泪。
二、我的百宝箱
五、课文回放。
（5+5=10分）
1、秋天，树叶在风中飘落，像（）飞向我们。
我们（）筐，（）筢，（）着，（）着，搂树叶，堆成垛，躺在上面（），（），坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
（），（），串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着（）的欢乐。
2、默写古诗《田园乐》。
六、照样子写句子。
（6分）
例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1.那芦苇一根根直立着，像。
2.草地上一群群绵羊，像。
3. 像。
七、用带点的词语写句子。
（4分）
2.我们在找新叶子时，虽然常常有意外
．．发现，但是也少不了刺伤手脚。
3.歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛
．．“自然”在含笑着倾听一般。
八、阅读总动员
（一）、课内阅读(4分)
老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……
祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
1. 文中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是：（4分）
二、课外阅读（20分）
芭蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáo cuì）的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。
学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。
”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。
”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。
她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。
”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。
（只填序号）（2分）A芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
B是啊，老芭蕉太可怜了!
C不会，她心里一定很快乐!
2．从文中找出下列词语的反义词。
（6分）
干燥( ) 呆板( ) 枯萎（）
3．请写出三个描写秋天景色的词语。
（3分）
例：秋高气爽
、、
4．这篇短文是把老师比作，把学生比作。
（4分）5．用“”划出文中描写芭蕉样子的句子。
（2分）
6．你认为还可以把你心目中的老师比作什么? （3分）
九、习作（30分）。
你觉得学校生活快乐吗？学习轻松吗？请以《欢乐的校园》为题，选一件印象最深的事写下来。
尝试在自己的习作中运用平日积累的好词佳句，注意把语句写通顺，不写错别字。