电视栏目《诗情-话意》策划书

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电视栏目《诗情-话意》策划书

电视栏目《诗情-话意》策划书

《诗情—话意》电视文艺栏目策划方案一、节目创意背景诗歌是意境最美好的呈现。

对当下人文需要来说,它是最有情怀的表现手法,美好而又文化氛围浓厚;对于客观现实需求,它也是助力与文明城市建设、提高区域中心人群品味修养的快、易、准的最佳途径。

许多人也许没有感觉到诗歌的魅力所在,但是一旦简单接触,了解一二,就不难发现原来简短的诗歌有如此的语言意境之美。

而且能够很快上手、上口,成为自己任何场合展现的一种高雅才艺,极大的树立起个人的审美情趣,提高自我信心,满足内心的小小优越感。

同时,诗以言志,一首诗的创作、书写、演绎都将是一种艺术的呈现先。

每个环节都可以成为一个人艺术爆发升华的节点。

二、节目定位及宗旨节目功能定位:每个人都经历了不同的人生轨迹,喜怒哀乐悲恐惊,酸甜苦辣涩淡咸。

都有对生活的看法、感受、感动、感悟;都能从不同的人生观、价值观理解所面对的一切,表达自己的所思所想。

所以通过本节目就完全可以在区域内满足个人人文情怀的需要,通过影像、画面、声音、音乐完美的呈现一个诗的艺术人生和艺术人生的诗作。

节目内容定位:诗情,旨在吸纳、汇集区域内优秀的诗篇诗作,展示新时期新时代的新诗作;话意,是主要通过专业声音表演艺术者,或者爱好者的声音,传递诗情、传播精神、传达浓厚氛围。

而与此同时,本节目的宗旨为:追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞诗意情怀。

三、节目嘉宾本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目内容嘉宾,并讲述他们专属的诗作情怀。

这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士(如离退休老干部,诗词学会成员、学术精英以及商界翘楚等),也可以是一些有着平凡生活的普通文艺爱好者,来传递他们的诗词作品。

四、栏目类型及特色栏目以纯文艺纪录片的拍摄手法为首选考虑方式,同时可适当穿插情境画面。

节目与节目之间有一定文艺联系,每期讲述一个受邀嘉宾的诗作故事,因为每个诗作背后都有一份情怀蕴含其中。

嘉宾解说情怀,专业呈现诗作佳品。

赏析与宣传并重的推进,满足作者心理愉悦感。

诗歌文艺活动策划书3篇

诗歌文艺活动策划书3篇

诗歌文艺活动策划书3篇篇一《诗歌文艺活动策划书》一、活动主题“诗意人生,共赏华章”二、活动目的通过举办诗歌文艺活动,提高参与者对诗歌的欣赏和创作能力,增进诗歌爱好者之间的交流与合作,丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象诗歌爱好者、文学社团成员、全校师生六、活动准备1. 宣传推广:通过海报、传单、校园广播等方式宣传活动,吸引更多的人参与。

2. 邀请嘉宾:邀请知名诗人、作家、学者等作为嘉宾,增加活动的专业性和吸引力。

3. 场地布置:根据活动主题和氛围,进行场地布置,营造出诗意的环境。

4. 诗歌征集:提前征集参与者的原创诗歌作品,进行筛选和整理。

5. 物资准备:准备活动所需的物资,如音响设备、舞台道具、奖品等。

6. 人员安排:确定活动的工作人员,包括主持人、评委、摄影师、志愿者等。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和参与者。

2. 诗歌朗诵:邀请嘉宾或参与者朗诵经典诗歌作品,感受诗歌的魅力。

3. 诗歌创作分享:邀请诗人或作家分享诗歌创作的经验和心得,激发参与者的创作灵感。

4. 原创诗歌展示:展示参与者的原创诗歌作品,由作者本人或他人朗诵,分享创作背后的故事。

5. 诗歌互动游戏:设计一些有趣的诗歌互动游戏,如诗歌接龙、诗歌猜谜等,增加活动的趣味性和参与度。

6. 嘉宾点评:邀请嘉宾对参与者的原创诗歌作品进行点评和指导,提出改进意见和建议。

7. 颁奖环节:根据评委的评分结果,颁发奖项,如最佳创作奖、最佳朗诵奖、最具创意奖等。

9. 自由交流:活动结束后,参与者可以自由交流,分享自己的诗歌创作和阅读体验。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷、校园广播宣传等,预计费用[X]元。

2. 嘉宾费用:邀请知名诗人、作家、学者等作为嘉宾,预计费用[X]元。

3. 场地布置费用:根据活动主题和氛围,进行场地布置,预计费用[X]元。

4. 诗歌征集费用:提前征集参与者的原创诗歌作品,进行筛选和整理,预计费用[X]元。

诗情话意诗朗诵策划剖析

诗情话意诗朗诵策划剖析

沈阳大学信息工程学院2013-2014信息之声“诗情话意”诗朗诵大赛策划书信息工程学院团总支2 0 1 4 年 4 月信息工程学院“信息之声之诗情话意”诗朗诵大赛策划方案活动时间:2014年4月2日~2014年4月23日初赛:4月2日复赛: 4月9日决赛:4日23日参赛对象:信息工程学院13级在校学生主办单位:信息工程学院团总支学生会一.初赛流程要求:1、准备工作:(1)3月27日给各班班长开会,通知比赛相关事宜(具体到比赛时间、地点及初赛各个环节安排)(2)3月31日各班班长上交报名名单,每班报名限于3——5人。

参赛选手抽签决定初赛上台顺序。

2、时间:4月2日地点:待定3、布置会场:工作人员准备必须品,布置黑板,安排评委席观众和工作人员坐席4、比赛流程:(1)开场白:由主持人介绍评委,宣布比赛规则和评选方法。

(2)比赛内容:将参赛选手随机分成3个教室,每位选手进行2——4分钟自我介绍以及自己准备的诗歌朗诵,由评委打分进行淘汰,最后每个教室晋级8人二.复赛流程要求:1、准备工作:(1)4月7号比赛结束给入围选手开会,告知复赛时间、地点及比赛形式和流程。

组织选手抽签,记录抽签顺序。

2、时间:4月9日地点:2号楼5073、布置会场:工作人员准备必须品,布置黑板,安排评委席观众和工作人员坐席4、比赛流程:(1)组内对抗战24名选手分成4组,每组一个主题,每组事先抽取主办方准备的诗歌进行朗诵,最后选出前4名进入下一轮,其余选手淘汰,但分数保留(2)组组抗衡战每人事先准备适合自己的诗歌,16人现场随机分成8组,每组总分最高的两人直接晋级,总分最低的两人直接淘汰,其余6组每组得分高的人晋级,最后淘汰的8名选手,将本轮与上一轮的分数加起来,得分高的2人也晋级(3)由大赛工作人员审核,最后晋级的10人,分数最高的可直接进入决赛第二轮。

5、由工作人员收拾比赛现场,比赛结束三.决赛流程要求:1、准备工作:(1)4月21日比赛结束给入围选手开会,告知决赛时间、地点及比赛形式和流程。

诗情画意话乡思

诗情画意话乡思

诗情画意话乡思摘要:本课教学围绕以下三个方面展开:巧妙设疑,以问促学,把握流畅的结构美;精雕细琢,用心提炼,领略灵动的图画美;个性品读,深情体会,感悟诗意的语言美。

关键词:乡思;结构美;图画美;语言美;长文短教中图分类号: g633.3 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2013)01-128-001江苏省职业学校语文教材基础模块上册第二单元“自然的心迹”选用黄河浪《故乡的榕树》作为自读课文。

《故乡的榕树》是一篇优美的写景抒情散文,作者在文中表达了对故乡深深的思念与眷恋。

教学大纲要求本文长文短教,教学课时设定为一教时。

但是,对于基础薄弱的中专生来说,一教时学完这课存在一定难度。

为了确保教学效果,在课堂教学中,师生共同走进课文,走近作者,把握流畅的结构美,体会作者浓浓的思乡之情。

一、巧妙设疑,注重整体,把握流畅的结构美本文思路清晰流畅:作者首先描写香港住所的榕树;接着联想到故乡的榕树,并由此对家乡美景,儿时的玩伴,慈祥的祖母等展开描写;最后,作者的思绪在依依不舍中回到香港住所的榕树,心中只留下对故乡的无限思念。

许多教学设计常提出以下两个问题引发学生的思考:①课文写了哪些地方的榕树?据此可以将文章分为几个层次?②本文的三个部分衔接过渡自然,文章是怎样巧妙过渡的?第一个问题帮助学生理清文章思路,把文章分成三层:眼前-回忆-眼前。

第二个问题提醒学生关注第三和第九两个过渡段,了解其在文中发挥承上启下的作用。

但是鲜有教学设计提及最后三个自然段。

而这三段正是作者从优美的童年回忆回到现实的点睛之作,在结构上与开头遥相呼应,完美收笔;在感情上抚今追昔,乡愁无限。

深入挖掘最后三段能引发学生领略文章的结构美,关注文章中的人物命运,升华文章主题。

因此,本课把参考资料中的两个问题合并为一个:①课文写了哪些地方的榕树?据此可以将文章分为几个层次?文章是怎样巧妙过渡的?同时,笔者补充设计了一个问题:②回忆中的人和事如今怎么样了?现实和回忆的落差会激发作者怎样的情思?在文章第十一自然段,作者的美梦嘎然而止,只留下无限惆怅的“梦醒时分”:那样的日子永远不会回来了。

诗文主题晚会策划书3篇

诗文主题晚会策划书3篇

诗文主题晚会策划书3篇篇一《诗文主题晚会策划书》一、活动背景在当今社会,人们对于文化艺术的需求越来越高。

为了丰富广大市民的文化生活,提高文化素养,我们计划举办一场以诗文为主题的晚会。

二、活动主题以“诗韵流芳,文心雕龙”为主题,通过诗歌朗诵、文学作品分享等形式,展现诗文的魅力。

三、活动目的1. 弘扬中华传统文化,提高市民的文化素养。

2. 丰富市民的业余生活,增强文化氛围。

3. 促进文学艺术的交流与发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动主体广大市民七、活动准备1. 征集诗文作品:通过媒体、网络等渠道,向广大市民征集优秀的诗文作品,包括诗歌、散文、小说等。

2. 组织评选:成立评选委员会,对征集到的作品进行评选,选出优秀作品。

3. 节目排练:组织演员对入选的节目进行排练,确保演出质量。

4. 场地布置:根据晚会主题,对活动场地进行布置,营造出浓厚的文化氛围。

5. 宣传推广:通过电视、报纸、网络等媒体,对晚会进行宣传推广,吸引更多市民前来观看。

八、活动内容1. 开场舞:以一段优美的舞蹈拉开晚会序幕。

2. 主持人致辞:主持人介绍晚会主题、目的和流程,欢迎嘉宾和观众。

3. 诗文朗诵:邀请专业朗诵者或市民代表朗诵优秀诗文作品,展现诗文的魅力。

4. 文学作品分享:邀请作家、诗人等分享自己的创作经验和心路历程,与观众进行互动交流。

5. 歌曲演唱:演唱与诗文相关的歌曲,如《明月几时有》《在水一方》等,增强晚会的感染力。

6. 戏曲表演:表演经典的戏曲片段,如《红楼梦》《牡丹亭》等,展现传统文化的魅力。

7. 互动环节:设置诗文接龙、诗歌创作等互动游戏,让观众参与其中,增强晚会的趣味性。

8. 颁奖仪式:对评选出的优秀诗文作品进行颁奖,鼓励市民积极参与文化创作。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[场地租赁金额]2. 舞台搭建及音响设备租赁费用:[舞台搭建及音响设备租赁金额]3. 灯光设备租赁费用:[灯光设备租赁金额]4. 服装道具租赁费用:[服装道具租赁金额]5. 演员劳务费用:[演员劳务费用金额]6. 嘉宾邀请费用:[嘉宾邀请费用金额]7. 宣传推广费用:[宣传推广费用金额]8. 其他费用:[其他费用金额]9. 总预算:[总预算金额]十、注意事项1. 安全保障:确保活动场地的安全,设置安全警示标识,配备必要的安全设施和人员。

诗文主题晚会策划书3篇

诗文主题晚会策划书3篇

诗文主题晚会策划书3篇篇一《诗文主题晚会策划书》一、活动主题“诗韵流芳,文墨飘香”二、活动目的通过举办诗文主题晚会,让更多人感受诗文的魅力,提升文化素养,丰富校园或社区文化生活,营造浓厚的文学氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动准备1. 确定晚会节目,包括诗歌朗诵、诗词演唱、诗文情景剧等多种形式。

2. 邀请嘉宾,如知名诗人、学者等。

3. 准备舞台布置所需材料,营造诗意氛围。

4. 制作宣传海报、宣传单等,进行广泛宣传。

5. 安排好灯光、音响等设备。

6. 组织志愿者进行现场服务和秩序维护。

七、活动流程1. 开场表演,如古典舞蹈等,营造氛围。

2. 主持人介绍嘉宾和活动目的。

3. 诗歌朗诵节目依次上演。

4. 穿插嘉宾点评和分享环节。

5. 诗词演唱或其他特色节目。

6. 诗文情景剧表演。

7. 观众互动环节,如诗文知识问答等。

9. 闭幕表演。

八、活动预算1. 舞台布置费用:[X]元。

2. 嘉宾邀请及交通费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 设备租赁费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 确保所有表演人员提前熟悉节目流程和场地。

2. 注意现场设备的正常运行和维护。

3. 提醒观众注意安全和秩序。

4. 活动结束后及时清理现场。

十、活动效果评估篇二《诗文主题晚会策划书》一、晚会主题“诗韵流芳,文墨飘香”二、晚会目的通过举办诗文主题晚会,弘扬中华优秀传统文化,激发人们对诗文的热爱和欣赏,营造浓厚的文化氛围,同时为参与者提供一个展示才艺和交流的平台。

三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[详细地点]五、参与人员[具体参与对象]六、前期准备1. 确定晚会节目:广泛征集与诗文相关的节目,包括诗歌朗诵、诗词演唱、诗文情景剧等。

2. 选拔演员:通过报名和选拔,确定参与演出的人员。

3. 准备服装道具:根据节目需要,准备相应的服装和道具。

4. 场地布置:设计富有诗意的舞台背景和装饰。

诗文主题晚会策划书3篇

诗文主题晚会策划书3篇

诗文主题晚会策划书3篇篇一《诗文主题晚会策划书》一、晚会主题“诗意人生,文采飞扬”二、晚会宗旨本次晚会旨在通过诗歌和文学作品的朗诵、表演等形式,展现诗文的魅力,弘扬中华优秀传统文化,提高同学们的文化素养和审美情趣。

三、晚会时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、晚会参与人员全体师生五、晚会流程1. 开场致辞:主持人介绍晚会主题和目的,欢迎嘉宾和观众。

2. 诗文朗诵:选取经典的诗歌和文学作品,由学生或教师代表进行朗诵,展现诗文的情感和意境。

3. 表演节目:可以安排与诗文相关的音乐、舞蹈、戏剧等表演形式,增强晚会的趣味性和观赏性。

4. 互动环节:设置一些与诗文相关的互动游戏或问答环节,增加观众的参与度和互动性。

六、晚会宣传1. 在学校宣传栏张贴晚会海报,宣传晚会的时间、地点和主题。

2. 在学校官网、公众号等平台发布晚会相关信息,包括节目单、演员介绍等。

3. 邀请学校领导、教师和学生代表观看晚会,扩大晚会的影响力。

4. 在晚会现场设置宣传展板,展示诗文作品和晚会背景资料,增加观众对晚会的了解。

七、晚会预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 音响设备租赁费用:[设备金额]3. 演员服装和化妆费用:[服装金额]4. 道具和布景制作费用:[道具金额]5. 宣传费用:[宣传金额]6. 其他费用:[杂支金额]八、晚会筹备1. 成立晚会筹备小组:负责晚会的策划、组织、协调和执行等工作。

2. 确定晚会节目单:根据晚会主题和参与人员的情况,确定晚会的节目内容和形式。

3. 选拔和培训演员:通过选拔和培训,确定晚会的演员名单,并进行排练和表演指导。

4. 准备晚会道具和布景:根据晚会节目需要,准备相应的道具和布景,确保晚会的视觉效果。

5. 宣传和推广晚会:通过各种渠道宣传和推广晚会,提高晚会的知名度和影响力。

6. 晚会现场布置:在晚会现场进行布置和装饰,营造出浓厚的诗文氛围。

九、注意事项1. 安全第一:在晚会筹备和演出过程中,要注意安全,确保观众和演员的人身安全。

诗情画意活动策划书

诗情画意活动策划书

诗情画意活动策划书
【活动主题】快乐学习、快乐成长
【活动目的】通过“诗”使孩子们感受学习你追我赶的快乐;通过“情”使孩子们更加注重感恩的心;通过“画”使孩
子们提高绘画能力,战士想象空间;通过“意”使孩
子们进一步增加团队合作精神与自我表达能力。

【活动背景】伴随着新学期的到来,小同学们的学习任务进一步增加。

怎样让孩子们快乐的学习健康的成长,已经成为
每一个家长所关心的问题啦!
【活动步骤】本次活动分为四项“诗”“情”“画”“意”。

1.诗:就是在老师说出诗词的前一句或着后一句,同
学们抢答出下一句火上一句的诗句来,当然老师
也可以描写一段情景,或说出一位诗人,让同学
们去抢答。

(通过抽签的方式,把同学们分成四
人一组的形式)
2.情:通过播放视频短片使孩子们接受感恩、团队精
神、友谊等方面的教育。

然后让孩子们现场讨论
(组内)并写出相关的感受文章。

3.画:给小学生们一篇文章,让他们读完之后现场作
画,一个团队只能做一副画,让其共同来完成。

4.意:就是一个同学坐在椅子上,后面放上一个白纸
板,上面写上不同的词汇,由三个小朋友表演一
个小朋友猜测其后面的答案。

(期间可以更换小
同学)
5.这次活动分为初赛、复赛和决赛。

当初赛结束之后,
由老师统计各组学生比赛得分,稍后另行通知。

6.根据学生所在的年级不同,为了公平起见。

把学生
分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、
五六年级组和中学组。

【活动时间】2012年2月。

幼儿园中班诗情画意:诗歌朗诵比赛策划方案

幼儿园中班诗情画意:诗歌朗诵比赛策划方案

幼儿园中班诗情画意:诗歌朗诵比赛策划方案一、背景介绍在幼儿园教育中,诗歌朗诵比赛是一项传统的活动,它对幼儿的语言表达、情感体验和艺术审美能力具有重要的促进作用。

针对中班幼儿的特点和需求,我们策划了一场别具特色的诗歌朗诵比赛。

二、比赛主题诗情画意,表达心声。

通过比赛,让幼儿感受诗歌的魅力,展现自我,培养综合素养。

三、比赛目的1. 提高幼儿的语言表达能力,培养他们的表演意识和艺术修养。

2. 增强幼儿的情感体验和情感表达能力,促进情感沟通和交流。

3. 拓展幼儿的想象力和创造力,促进个性发展和全面成长。

4. 增强幼儿的自信心,激发他们对诗歌朗诵的兴趣,营造良好的比赛氛围。

四、比赛内容1. 诗歌朗诵比赛:每位参赛选手背诵一首经典儿童诗歌或自创诗歌,并进行朗诵表演。

2. 主题表演:根据指定主题进行小型表演,如《小星星》、《儿歌串烧》等。

五、比赛流程1. 报名阶段:征集参赛选手,组织幼儿报名,确定比赛名单。

2. 练习准备:老师进行诗歌朗诵教学,指导幼儿朗诵技巧和情感表达。

3. 比赛前准备:布置比赛场地,准备比赛道具和音响设备,营造温馨的比赛氛围。

4. 比赛进行:进行诗歌朗诵比赛和主题表演,评委进行评分,现场观众进行评选最佳表现奖。

5. 比赛总结:对比赛进行总结和回顾,表彰优秀选手,激励幼儿对诗歌朗诵的热爱。

六、赛前准备1. 配备相关教师和工作人员,确保比赛顺利进行。

2. 为幼儿准备练习时间,让他们熟悉诗歌内容并进行情感表达。

3. 营造比赛氛围,如制作比赛海报、准备奖杯奖品等。

七、评分标准1. 朗诵表达:语音语调、节奏韵律、情感表达。

2. 内容选择:诗歌经典程度、与主题契合度、创意程度。

3. 节目表现:形象仪态、舞台魅力、整体效果。

八、比赛结束后1. 对比赛进行总结和回顾,总结比赛亮点和不足之处。

2. 对获奖选手进行表扬和奖励,激励他们进一步继续练习。

3. 针对比赛问题,拟定下一步改进措施和完善方案。

九、我的观点和理解诗歌朗诵比赛作为一项教育活动,不仅仅是单纯的竞赛,更重要的是促进幼儿的全面发展。

诗词相关晚会策划书3篇

诗词相关晚会策划书3篇

诗词相关晚会策划书3篇篇一《诗词相关晚会策划书》一、晚会主题“诗韵流芳,词意飞扬”二、晚会目的通过举办这场诗词相关晚会,弘扬中华优秀传统文化,激发观众对诗词的热爱与感悟,营造浓厚的文化氛围,让诗词之美在舞台上绽放光彩。

三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[详细地点]五、参与人员广大诗词爱好者、学校师生、社会各界人士等。

六、晚会内容1. 开场表演一场精彩的古典舞蹈,以优美的舞姿展现诗词的意境。

2. 诗词朗诵邀请专业朗诵者或爱好者朗诵经典诗词,如唐诗宋词等,让观众沉浸在诗词的韵味中。

可以设置不同的主题朗诵环节,如爱情诗、山水诗等,增强晚会的层次感。

3. 诗词演唱邀请歌手演唱以诗词为歌词的歌曲,通过音乐的形式诠释诗词的情感和内涵。

可以创新改编一些经典诗词歌曲,使其更具时代感和吸引力。

4. 诗词知识问答在晚会中穿插诗词知识问答环节,设置丰富的奖品,激发观众的参与热情,同时普及诗词知识。

5. 诗词创作展示邀请一些诗词创作者现场展示自己的作品,并分享创作心得和灵感来源。

可以设置观众投票环节,选出最受欢迎的诗词作品。

6. 互动环节安排观众上台进行诗词接龙、诗词填空等互动游戏,增加晚会的趣味性和互动性。

7. 闭幕表演以一首大气磅礴的诗词朗诵或合唱作为闭幕表演,为晚会画上圆满的句号。

七、晚会流程1. 开场前播放暖场音乐,营造氛围。

主持人介绍晚会背景、目的和流程。

2. 开场表演古典舞蹈开场。

3. 诗词朗诵按照设定的主题依次进行朗诵。

4. 诗词演唱歌手演唱诗词歌曲。

5. 诗词知识问答进行知识问答环节。

6. 诗词创作展示创作者展示作品并分享。

7. 互动环节开展互动游戏。

8. 闭幕表演闭幕表演。

9. 结束主持人致闭幕词,感谢观众和嘉宾。

八、宣传推广1. 制作精美的宣传海报、传单等,在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,发布晚会的相关信息、精彩片段和预告视频等。

3. 邀请学校老师、文化名人等作为嘉宾进行宣传推荐。

诗歌节目活动策划书3篇

诗歌节目活动策划书3篇

诗歌节目活动策划书3篇篇一《诗歌节目活动策划书》一、活动主题诗意流淌,心灵共鸣二、活动目的通过举办诗歌节目活动,激发人们对诗歌的热爱与感悟,提升文学素养,营造浓厚的文化氛围,促进参与者之间的情感交流与思想碰撞。

三、活动主体广大诗歌爱好者、学校师生、社区居民等。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动内容1. 诗歌朗诵比赛分设多个组别,如青少年组、成人组等,鼓励参与者朗诵自己创作或喜爱的诗歌作品。

邀请专业评委进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

设置奖项奖品,以激励参与者的积极性。

2. 诗歌讲座邀请知名诗人或文学学者进行诗歌创作技巧、诗歌赏析等方面的讲座。

讲座内容深入浅出,让参与者更好地理解诗歌的魅力与内涵。

3. 诗歌展览展出优秀的诗歌作品,包括古今中外的经典诗歌以及参与者的原创作品。

布置展览场地,营造艺术氛围,让观众在欣赏诗歌的同时感受到美的熏陶。

4. 诗歌分享会组织参与者围坐在一起,分享自己对诗歌的理解、创作心得以及与诗歌相关的故事。

促进交流互动,增进彼此之间的友谊与情感。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等,在学校、社区、图书馆等场所张贴发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传推广,发布活动信息、预告等。

3. 邀请学校老师、社区负责人等进行宣传动员,扩大活动影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用。

2. 评委费用及奖项奖品费用。

3. 宣传物料制作费用。

4. 其他相关费用。

九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 提前安排好场地布置、设备调试等工作,确保活动顺利进行。

3. 活动期间安排专人负责现场秩序维护、后勤保障等工作。

十、活动预期效果通过本次诗歌节目活动,希望能够吸引更多的人关注诗歌、热爱诗歌,提升人们的文化素养和审美水平,丰富人们的精神文化生活,同时也为弘扬传统文化、推动文化发展做出积极贡献。

篇二《诗歌节目活动策划书》一、活动主题诗意流淌,心灵共鸣二、活动目的通过举办诗歌节目活动,激发人们对诗歌的热爱与感悟,提升文化素养,营造浓厚的艺术氛围,促进参与者之间的情感交流与思想碰撞。

诗词鉴赏节目策划书3篇

诗词鉴赏节目策划书3篇

诗词鉴赏节目策划书3篇篇一《诗词鉴赏节目策划书》一、节目背景中华诗词源远流长,蕴含着深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。

为了更好地弘扬中华诗词文化,激发观众对诗词的热爱与欣赏,特策划一档诗词鉴赏节目。

二、节目宗旨通过精彩的诗词解读、深入的赏析以及多样的表现形式,带领观众走进诗词的世界,领略诗词的美妙与内涵,提升观众的文化素养和审美情趣。

三、节目定位1. 面向广大诗词爱好者,包括学生、文化爱好者、中老年人等群体。

2. 以轻松、有趣、富有启发性的方式呈现诗词,既注重知识的传递,又注重情感的共鸣。

3. 打造具有文化内涵和艺术价值的节目品牌。

四、节目内容1. 诗词解读邀请专业的诗词学者、作家担任嘉宾,对经典诗词进行深入解读,剖析诗词的背景、意境、艺术手法等。

通过生动的讲解和实例分析,帮助观众更好地理解诗词的内涵和意义。

2. 诗词朗诵邀请优秀的朗诵者,现场朗诵经典诗词,展现诗词的韵律美和情感表达。

可以加入配乐、舞台设计等元素,营造出浓厚的艺术氛围。

3. 诗词创作分享邀请诗词创作者分享自己的创作经历和心得,介绍诗词创作的技巧和方法。

鼓励观众积极参与诗词创作,激发创作热情。

4. 诗词互动环节设置观众互动环节,如诗词接龙、诗词问答等,增加观众的参与度和趣味性。

可以通过抽奖等方式,奖励积极参与的观众。

五、节目形式1. 演播室录制搭建专业的演播室,配备先进的录制设备,确保节目画面和声音质量。

采用主持人串场、嘉宾讲解、朗诵表演等形式,打造生动活泼的节目氛围。

2. 线播将节目制作成视频,在各大视频平台进行发布,扩大节目影响力。

开设官方网站、社交媒体账号等,进行节目宣传和互动交流。

六、节目宣传1. 制作精美的宣传海报、视频预告片等,在电视台、网络平台、社交媒体等渠道进行广泛宣传。

2. 邀请知名文化人士、诗词爱好者等为节目站台宣传,提高节目知名度和美誉度。

3. 与学校、图书馆、文化机构等合作,举办线下宣传活动,吸引更多观众关注节目。

诗词系列活动策划书3篇

诗词系列活动策划书3篇

诗词系列活动策划书3篇篇一《诗词系列活动策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词系列活动,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,增强对传统文化的认同感和传承意识。

三、活动主体全体诗词爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 诗词讲座邀请专业的诗词学者或老师进行讲座,讲解诗词的历史背景、流派、艺术特色等,让参与者对诗词有更深入的了解。

2. 诗词朗诵会组织参与者进行诗词朗诵,可个人朗诵或集体朗诵,通过声音的表达展现诗词的韵味和情感。

3. 诗词创作比赛鼓励参与者创作自己的诗词作品,设立不同奖项,评选出优秀作品,并进行展示和分享。

4. 诗词知识竞赛设置一系列与诗词相关的问题,以竞赛的形式让参与者抢答,增加对诗词知识的掌握和记忆。

5. 诗词展览展示古代和现代的优秀诗词作品,配以精美的图片和文字说明,营造浓厚的诗词氛围。

七、活动流程1. 活动前期准备(1)确定活动的时间、地点、内容和参与人员。

(2)邀请讲座嘉宾、评委等。

(3)准备活动所需的物资,如音响设备、奖品、宣传材料等。

(4)进行活动的宣传推广,吸引更多人参与。

2. 活动当天流程(1)开场致辞,介绍活动背景和目的。

(2)按照活动内容依次进行诗词讲座、朗诵会、创作比赛、知识竞赛等环节。

(3)每个环节结束后进行点评和颁奖。

3. 活动后期工作(2)整理活动照片、视频等资料,进行宣传报道。

(3)将优秀诗词作品进行整理和编辑,制作成诗集或电子文档。

八、活动预算1. 讲座嘉宾费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 物资采购费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序,设置相关标识和引导人员。

2. 提前检查活动所需的设备和物资,确保其正常运行和使用。

3. 活动过程中要注意保护参与者的隐私和个人信息。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,及时调整活动时间和地点。

诗歌文艺活动策划书3篇

诗歌文艺活动策划书3篇

诗歌文艺活动策划书3篇篇一《诗歌文艺活动策划书》一、活动主题“诗韵流芳,文艺绽放”二、活动目的通过举办诗歌文艺活动,激发人们对诗歌的热爱,提高文化艺术修养,营造浓厚的文化氛围,同时为诗歌爱好者提供一个交流与展示的平台。

三、活动主体所有诗歌爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 诗歌朗诵:邀请专业朗诵者或爱好者现场朗诵经典诗歌和原创作品。

2. 诗歌创作分享:邀请诗人分享创作经验和心得。

3. 诗歌展览:展示优秀的诗歌作品。

4. 诗歌互动环节:设置诗歌接龙、诗歌猜谜等互动游戏,增加趣味性和参与度。

七、活动流程1. 开场致辞,介绍活动目的和流程。

2. 诗歌朗诵环节。

3. 诗歌创作分享环节。

4. 中场休息,提供茶点。

5. 诗歌展览参观。

6. 诗歌互动环节。

7. 结束仪式,颁发参与奖品。

八、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和海报。

2. 在相关文化场所张贴宣传海报。

3. 邀请诗歌社团、学校等参与推广。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 音响设备租赁费用:[X]元。

3. 茶点费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 奖品费用:[X]元。

十、注意事项1. 确保活动现场的安全,设置必要的安全警示标识。

2. 提前做好设备调试,保证活动顺利进行。

3. 安排专人负责活动现场的秩序维护。

篇二《诗歌文艺活动策划书》一、活动主题“诗意绽放,文艺飞扬”二、活动目的通过举办诗歌文艺活动,激发人们对诗歌的热爱和创作热情,提升文化素养,丰富精神生活,同时为诗歌爱好者提供一个交流与展示的平台。

三、活动主体全体诗歌爱好者及广大文艺爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 诗歌朗诵:邀请专业朗诵者或爱好者现场朗诵经典诗歌和优秀原创作品。

2. 诗歌创作分享:邀请诗人分享创作心得和经验,激发参与者的创作灵感。

3. 诗歌展览:展示优秀的诗歌作品,包括传统诗作和现代新诗。

读诗栏目主题活动策划方案

读诗栏目主题活动策划方案

读诗栏目主题活动策划方案一、活动背景分析诗歌作为一种文学艺术形式,通过独特的语言和形式表达着人们内心的情感与思想。

然而,随着现代社会的高速发展和信息爆炸的时代,人们对于诗歌的关注度逐渐降低,很多人甚至不太了解诗歌的魅力和内涵。

为了重新激发人们对诗歌的兴趣,提高文化素养,我们决定举办一个读诗栏目主题活动。

二、活动目标1. 提升公众对诗歌的认知和关注度。

2. 推广优秀的诗歌作品,传承和发扬中华文化。

3. 增加公众参与文化艺术活动的积极性。

三、目标人群本次活动主要针对青年人、学生和文化艺术爱好者群体,并兼顾其他文化素养相对较低的人群。

四、活动内容与形式1. 读诗比赛:通过海选、初选和决赛三个环节,选拔出优秀的朗诵者。

2. 诗歌分享会:邀请著名的诗人与观众分享自己的创作心得和作品背后的故事,增加观众对诗歌的认知。

3. 创作讲座:组织专家、学者进行诗歌创作讲座,引导社会大众参与到诗歌创作中。

4. 诗歌朗诵晚会:邀请专业朗诵员和著名音乐表演团队举办诗歌朗诵晚会,将优秀诗歌作品通过朗诵和音乐的形式呈现给观众。

5. 诗歌阅读活动:组织公众参与诗歌阅读、讨论和分享活动,提高参与者对诗歌的理解和欣赏能力。

6. 诗歌征集活动:通过线上和线下的方式征集优秀的诗歌作品,丰富活动内容,充实诗歌资源。

五、活动流程1. 活动宣传(1周前)- 通过社交媒体、户外广告、校园宣传等渠道宣传活动,吸引公众关注。

2. 海选阶段(第1周)- 开放网上报名,参赛者上传朗诵作品录音或视频。

- 专家评审组选出初选作品。

3. 初选阶段(第2周)- 举办初选赛,由知名诗人和文化艺术专家组成的评委对参赛者的演绎能力和对诗歌的理解进行评分。

- 选拔出进入决赛的参赛者。

4. 决赛阶段(第3周)- 决赛现场举办,评委和观众投票决出优胜者。

5. 诗歌分享会(第4周)- 邀请著名的诗人与观众进行互动交流,分享创作心得和诗歌背后的故事。

- 举办线上诗歌创作征集活动,并在现场公布入选作品。

节目语言策划书3篇

节目语言策划书3篇

节目语言策划书3篇篇一《节目语言策划书》一、节目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,观众对于电视节目的需求也越来越多样化。

在这个竞争激烈的市场中,一档优秀的节目不仅需要有精彩的内容和独特的形式,还需要有吸引人的语言表达。

因此,我们策划了这档节目,旨在通过精心设计的语言,为观众带来全新的视听体验。

二、节目目标1. 提高节目质量,增强观众的吸引力和忠诚度。

2. 打造独特的节目风格,树立品牌形象。

3. 促进语言文化的传播和发展。

三、节目内容1. 主题设置根据节目定位和受众需求,确定每期节目的主题。

主题可以涵盖文化、历史、科技、娱乐等多个领域,以确保节目内容的丰富性和多样性。

2. 嘉宾邀请邀请相关领域的专家、学者、名人等作为嘉宾,参与节目录制。

嘉宾的选择要考虑其知名度、专业素养和语言表达能力,以确保节目质量。

3. 语言设计(1)主持人语言(2)嘉宾语言嘉宾的语言表达要简洁明了、生动有趣,能够深入浅出地阐述自己的观点和见解。

同时,嘉宾的语言要符合节目主题和氛围,与主持人和其他嘉宾的语言风格相协调。

(3)观众语言观众是节目语言的重要组成部分,他们的语言表达可以反映出节目的受欢迎程度和影响力。

因此,节目要鼓励观众积极参与互动,发表自己的观点和看法。

四、节目形式1. 访谈类通过主持人与嘉宾的对话,深入探讨节目主题,展现嘉宾的专业素养和个人魅力。

2. 竞赛类设置各种竞赛环节,让嘉宾和观众在竞争中展示自己的语言能力和知识水平。

3. 表演类通过歌曲、舞蹈、小品等形式,展现语言的艺术魅力,增强节目的观赏性。

五、节目推广1. 网络推广利用社交媒体、视频网站等平台,发布节目预告、精彩片段等内容,吸引观众的关注。

2. 线下推广通过举办活动、发放宣传资料等方式,提高节目知名度和影响力。

3. 合作推广与其他媒体、企业等合作,共同推广节目,扩大节目受众群体。

六、节目评估1. 收视率评估通过收视率调查,了解节目在不同时间段、不同地区的收视情况,评估节目质量和影响力。

诗歌节目活动策划书3篇

诗歌节目活动策划书3篇

诗歌节目活动策划书3篇篇一诗歌节目活动策划书一、活动主题“诗意人生,歌韵悠扬”二、活动目的本次诗歌节目活动旨在通过诗歌朗诵、演唱、创作等形式,展现诗歌的魅力,提升公众对诗歌的欣赏和创作能力,促进诗歌文化的传承和发展。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动安排1. 诗歌朗诵比赛:分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由选手自行准备诗歌作品进行朗诵,选拔出优秀选手进入决赛。

决赛设置评委评分和观众投票环节,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

2. 诗歌演唱会:邀请专业歌手或诗歌爱好者进行诗歌演唱,以歌曲的形式展现诗歌的情感和意境。

3. 诗歌创作比赛:面向社会征集原创诗歌作品,评选出优秀作品并进行展示。

4. 诗歌讲座:邀请知名诗人或学者举办诗歌讲座,分享诗歌创作技巧和心得体会。

5. 诗歌展览:在活动现场设置诗歌展览区域,展示古今中外的优秀诗歌作品。

五、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和预告,吸引更多人关注和参与。

2. 海报宣传:制作活动海报,在公共场所张贴,提高活动知名度。

3. 嘉宾邀请:邀请知名诗人、歌手、学者等作为活动嘉宾,提升活动影响力。

4. 媒体合作:与当地媒体合作,进行活动报道和宣传,扩大活动影响力。

六、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾出场费用:[X]元3. 宣传推广费用:[X]元4. 奖品及证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元七、活动注意事项1. 安全保障:活动现场设置安全警示标识,确保参与者的人身安全。

2. 秩序维护:安排专人负责活动现场的秩序维护,确保活动顺利进行。

3. 版权保护:所有参赛作品必须为原创,如发现抄袭将取消参赛资格。

4. 环境保护:活动现场设置垃圾分类回收设施,保持环境整洁。

八、活动效果评估1. 参与人数:统计参与活动的人数,评估活动的吸引力和影响力。

2. 反馈意见:收集参与者的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议,以便今后改进。

诗词鉴赏节目策划书3篇

诗词鉴赏节目策划书3篇

诗词鉴赏节目策划书3篇篇一《诗词鉴赏节目策划书》一、节目名称“诗韵流芳”二、节目背景诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的情感、智慧和历史。

然而,在现代社会中,人们对诗词的了解和欣赏逐渐减少。

为了弘扬中华优秀传统文化,提高大众对诗词的兴趣和鉴赏能力,特策划此节目。

三、节目目标1. 普及诗词知识,让更多人了解和喜爱诗词。

2. 提升观众的诗词鉴赏水平,培养审美情趣。

3. 打造一个具有影响力的诗词文化传播平台。

四、节目内容1. 诗词讲解:邀请专业的诗词学者或老师,对经典诗词进行深入解读,包括诗词的背景、意境、艺术特色等。

2. 嘉宾分享:邀请知名文化人士、作家、艺术家等作为嘉宾,分享他们与诗词的故事和感悟。

3. 诗词朗诵:邀请专业朗诵者或明星嘉宾,现场朗诵经典诗词,通过声音的魅力展现诗词的韵味。

4. 互动环节:设置观众互动环节,如诗词接龙、诗词问答等,增加观众的参与度和趣味性。

5. 诗词创作:鼓励观众进行诗词创作,并邀请专家进行点评和指导。

五、节目形式1. 节目时长:每期 60 分钟左右。

2. 节目环节:开场:主持人介绍节目背景和嘉宾。

诗词讲解:学者讲解经典诗词。

嘉宾分享:嘉宾分享诗词故事。

诗词朗诵:朗诵者朗诵诗词。

互动环节:观众参与互动。

诗词创作:展示观众创作的诗词。

六、节目制作1. 制作团队:包括导演、编剧、摄像、剪辑、音效等专业人员。

2. 拍摄场地:选择具有文化氛围的场地,如书院、博物馆等。

3. 后期制作:精心剪辑节目内容,添加合适的音效、字幕等,提高节目质量。

七、节目推广1. 社交媒体:利用微博、、抖音等社交媒体平台进行宣传推广,发布节目预告、精彩片段等。

2. 线下活动:举办诗词讲座、朗诵会等线下活动,扩大节目影响力。

3. 合作推广:与学校、文化机构、企业等合作,共同推广节目。

八、节目收益1. 广告赞助:吸引广告商赞助节目,获得广告收益。

2. 付费会员:推出付费会员服务,提供更多独家内容和特权。

古典诗词晚会策划书3篇

古典诗词晚会策划书3篇

古典诗词晚会策划书3篇篇一古典诗词晚会策划书一、活动主题“诗韵千年,词润华章”二、活动宗旨本次晚会旨在弘扬中华古典诗词文化,提升同学们的人文素养和审美能力,让同学们在欣赏诗词的同时,感受中华文化的博大精深。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动内容及流程(一)活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、图书馆等。

2. 利用校园媒体:通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引同学们的关注。

3. 开展宣传活动:在校园内举办宣传活动,如诗词朗诵会、诗词知识问答等,增加同学们对活动的了解和参与度。

(二)节目筹备1. 征集节目:通过海报、网络等渠道向全校师生征集诗词朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演、小品相声等节目。

2. 节目筛选:对征集到的节目进行筛选,确定最终参演节目,并对参演节目进行排练和指导。

3. 节目彩排:在正式演出前,组织参演节目进行彩排,确保演出效果。

(三)晚会现场1. 开场舞:以一段优美的古典舞蹈拉开晚会序幕。

2. 主持人开场白:主持人介绍晚会主题、嘉宾,并宣布晚会正式开始。

3. 诗词朗诵:选取经典的古典诗词,由学生或教师进行朗诵,让观众感受诗词的优美和韵味。

4. 歌曲演唱:选取与古典诗词相关的歌曲,如《水调歌头》《明月几时有》等,由学生或教师进行演唱,让观众在歌声中感受诗词的情感。

5. 舞蹈表演:编排具有古典风格的舞蹈,如《霓裳羽衣舞》《采薇舞》等,让观众在舞蹈中感受诗词的意境。

6. 小品相声:创作与古典诗词相关的小品相声,如《诗词大会》《诗人的故事》等,让观众在欢笑中了解诗词文化。

7. 互动环节:设置诗词知识问答、飞花令等互动环节,增加观众的参与度和趣味性。

8. 颁奖仪式:对在诗词创作、朗诵等方面表现优秀的学生和教师进行表彰和奖励。

9. 结束舞:以一段欢快的现代舞蹈结束晚会,为观众带来一场视听盛宴。

2. 活动反馈:通过问卷调查、现场访谈等方式,收集观众对活动的意见和建议。

诗会活动节目策划方案模板

诗会活动节目策划方案模板

一、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展,诗歌作为一种传统的文学形式,越来越受到人们的喜爱。

为了弘扬传统文化,激发人们对诗歌的热爱,提高全民文学素养,特举办本次诗会活动。

二、活动主题传承经典,品味诗意人生三、活动时间XX年XX月XX日(周六)下午2:00-5:00四、活动地点XX市XX公园XX广场五、活动对象全市诗歌爱好者、文学工作者、在校师生等六、活动流程1. 开幕式(2:00-2:10)- 领导致辞- 主持人介绍活动背景及流程2. 诗歌朗诵(2:10-3:30)- 主持人介绍朗诵嘉宾- 嘉宾依次朗诵经典诗歌- 观众互动环节:现场观众参与朗诵,分享自己喜欢的诗歌3. 诗歌创作交流(3:30-4:00)- 诗歌创作专家现场指导- 诗歌爱好者现场创作- 评选优秀诗歌作品,颁发奖品4. 诗歌音乐会(4:00-4:30)- 主持人介绍音乐会节目- 歌手演唱与诗歌相关的歌曲- 观众互动环节:观众参与歌唱,感受诗歌的魅力5. 闭幕式(4:30-4:40)- 颁发优秀诗歌作品奖品- 领导致辞- 主持人宣布活动圆满结束七、活动宣传1. 制作活动海报,张贴于公园、学校、社区等公共场所;2. 利用微信、微博等社交媒体平台进行线上宣传;3. 邀请知名诗人、作家、歌手等参与活动,扩大活动影响力;4. 与电视台、广播电台等媒体合作,进行活动报道。

八、活动预算1. 场地租赁费用:XX元2. 装饰布置费用:XX元3. 诗歌创作专家、歌手等嘉宾费用:XX元4. 奖品费用:XX元5. 宣传费用:XX元6. 其他费用:XX元总计:XX元九、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施等工作;2. 确定活动场地、时间,并与相关部门沟通协调;3. 邀请嘉宾、诗人、歌手等参与活动;4. 招募志愿者,协助活动顺利进行;5. 准备活动所需物资,如音响、麦克风、奖品等;6. 制定应急预案,确保活动安全有序。

通过本次诗会活动,我们希望让更多的人了解和喜爱诗歌,传承经典,品味诗意人生。

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《诗情—话意》电视文艺栏目策划方案一、节目创意背景
诗歌是意境最美好的呈现。

对当下人文需要来说,它是最有情怀的表现手法,美好而又文化氛围浓厚;对于客观现实需求,它也是助力与文明城市建设、提高区域中心人群品味修养的快、易、准的最佳途径。

许多人也许没有感觉到诗歌的魅力所在,但是一旦简单接触,了解一二,就不难发现原来简短的诗歌有如此的语言意境之美。

而且能够很快上手、上口,成为自己任何场合展现的一种高雅才艺,极大的树立起个人的审美情趣,提高自我信心,满足内心的小小优越感。

同时,诗以言志,一首诗的创作、书写、演绎都将是一种艺术的呈现先。

每个环节都可以成为一个人艺术爆发升华的节点。

二、节目定位及宗旨
节目功能定位:
每个人都经历了不同的人生轨迹,喜怒哀乐悲恐惊,酸甜苦辣涩淡咸。

都有对生活的看法、感受、感动、感悟;都能从不同的人生观、价值观理解所面对的一切,表达自己的所思所想。

所以通过本节目就完全可以在区域内满足个人人文情怀的需要,通过影像、画面、声音、音乐完美的呈现一个诗的艺术人生和艺术人生的诗作。

节目内容定位:
诗情,旨在吸纳、汇集区域内优秀的诗篇诗作,展示新时期新时代的新诗作;话意,是主要通过专业声音表演艺术者,或者爱好者的声音,传递诗情、传播精神、传达浓厚氛围。

而与此同时,本节目的宗旨为:追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞诗意情怀。

三、节目嘉宾
本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目内容嘉宾,并讲述他们专属的诗作情怀。

这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士(如离退休老干部,诗词学会成员、学术精英以及商界翘楚等),也可以是一些有着平凡生活的普通文艺爱好者,来传递他们的诗词作品。

四、栏目类型及特色
栏目以纯文艺纪录片的拍摄手法为首选考虑方式,同时可适当穿插情境画面。

节目与节目之间有一定文艺联系,每期讲述一个受邀嘉宾的诗作故事,因为每个诗作背后都有一份情怀蕴含其中。

嘉宾解说情怀,专业呈现诗作佳品。

赏析与宣传并重的推进,满足作者心理愉悦感。

每一期节目都力求做到富有个性,有针对性地展现人物诗品。

呈现真实情感,一个人物可以多条线索铺连,不固定每一期的格式,针对不同人物,采用不同手法,用不同的记录方式寻找每一个人诗作背后的故事,寻找一份情感,寻找一分内在的真实,突显个性。

五、节目基本风格
以自然平实的风格,客观叙述。

先播放人物言谈记录片,全方位展示诗词作者的艺术爆发情怀、创作灵感。

通过我们的画面语言,让受众去感受、分享和体验,获得独特的感官、心灵上的愉悦和共鸣。

而在观众对诗词作者有一了解之后,会对嘉宾的作品艺术呈现有所期待,此时以优美的画面、音乐、朗诵演绎作品。

给观众以艺术美的享受,同时提高个人文艺艺术的欣赏快感。

六、节目板块安排
节目板块安排设计为演播室自说+VTR方式,具体为:
节目导视:用凝练的语言概括诗词作者和诗词的魅力,给观众一个提前的信息。

嘉宾出现:嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。

给观众造成一种悬念(对
于不同的嘉宾要有不同的上场氛围。

VCR播放:以独特艺术风格呈现,给人一种意境美的感受。

下期节目预告。

七、节目基本内容
正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展,不致迷失方向。

而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。

在这里所指出的内容安排,主要就是指的每一期节目的策划安排。

本栏目的内容按排可视具体情况而定。

每一期的安排不必一致。

对于不同的嘉宾,安排也有一定的差别。

在这里,仅将列出一期以供参考。

如下:
1.确定要邀请的嘉宾
2.根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料(包括小时玩的玩具等)
3.根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员
4.制作情景剧等
5.演播室的安排布置,根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。

6.确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。

7.前期工作结束即可进入录制阶段。

8.录制结束,后期收拾整理等。

八、参考选题
参考主题为“八零后记忆中的童年”。

本主题分为三期节目,分别采访具有代表性的八零后,有成功人士,也有普通人,同时也有失足少年。

1.八零后童年的幸福时光
趣味童年,每天疯玩到太阳落山;
怀旧影像,动画片是最美好的回忆;
校园情怀,还记得儿时同桌的她吗
更多回忆,永远也说不完的童年。

2.八零后童年的灰色地带
并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。

在我们的生活中,毕竟还有一部分人的
童年是在阴影中渡过的。

他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱,他们过早地
体会到人生的悲凉和痛楚。

也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。

节目应该可以让
他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄,在沟通之中找到真实的自我。

3.童年的情感与升华
反思不同童年经历对人带来的巨大影响力。

从而寻找一份内在的真实,反思出人生
的本质、折射出理性的光辉。

让受众去感受、思考和体验,获得独特的感官、心灵
上的洗涤与思考。

九、主持人
主持人在演播室内与嘉宾的交流,通过主持人善意而精辟的置疑,与嘉宾、观众达成默契交流,各取所需。

同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可
视性,形成个性化风格。

一个节目有没有个性,主持人往往起到很重要的作用。

所以选择好适合的主持人至关重要,这也将会增加栏目的卖点。

尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素,与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系,但是,由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众,受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言,主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。

而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。

这些因素渗透在节目中,使节目与主持人的互动关系极为紧密。

因此,常常是主持人的水平决定了节目的水平。

主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。

因此,主持人提前介入是十分必要的。

在前期准备阶段,主持人应明确针对性,必要性和导向,了解相关的政策精神,预测可能有的各种不同意见和争论,具体设计谈话的结构安排,设计开场白、结束语等等。

主持人要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质。

十、收视人群分析
主要目标受众群体锁定在不同年龄段的群体,对于孩子来说节目帮助他们寻找人生梦想和情感寻找落点;对于对于青年人来说,节目中对往昔童年生活的追忆可以使人生梦想和情感得到成熟和升华;对于老年人来说,节目是他们对童年岁月的回忆和对人生的回味。

而由此使人们产生对生活的期盼,对事业的追求,对家庭的责任,对老人和孩子的关爱。

不仅老一代人可以去重温童年的温馨,也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活,而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年,让两代人之间的关系更为亲密。

十一、播出安排
播出频道:卫视生活频道
栏目长度:播出周期定为每周一期,每期为40分钟
播出时间:希望播出时间是周六或周日晚上八点至九点之间,这一时段收看人群较为
集中,有助于扩大栏目的收视率
十二、栏目口号。

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