1—4年级第四次月考测试卷

四年级语文第四次月考测试卷【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。

一、小小播音员。

(画出带点字的正确读音)（5分）1、翡．翠（fēi fěi）衬．衫（chèn cùn）山涧．（jiān jiàn）堤．坝（dītí）湖畔．（pàn bàn）馈．赠（guìkuì）2、结．（jiējié）果证明亚里士多德的这句话的．（de dídì）确说错了。

3、白天，他的肝脏．（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长．（cháng zhǎng）起来。

二、读写能手。

（读拼音，写词语）（8分）quán lìbīn fēn1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。

wéi hùxīshēng2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。

fēng qùzhuāng shì3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（）的（）。

lǐng xiùchéng fá4、众神的（）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的（）。

三、辨别双胞胎。

（辨字形，再组词）（8分）径（）境（）栏（）哨（）经（）镜（）拦（）消（）四、词语充值卡。

（把下列成语补充完整）（4分）波澜壮（）一丝不（）狼吞虎（）持之以（）四面（）歌围（）救赵手不（）卷鹏（）万里五、花落谁家。

（选词填空）（6分）A 敏锐灵敏灵巧1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。

3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。

B 虽然……但是……如果……就……只要……就……4、一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。

5、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

6、这件事（）值得去做，（）应该全神贯注。

六、句子加工厂。

（按要求写句子）（10分）1、芦苇上盖了白雪。

（扩句）2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

（缩句）3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。

（修改病句）4、七月的天山很美。

（改为感叹句）5、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话)七、做游戏。

（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。

（）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。

（）又挖了一会，坑挖好了。

（）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。

（）它安安静静地伏在坑里下蛋。

八、记忆搜索台。

（积累与运用）（14分）1、日出江花红胜火，________。

2、竹外桃花三两枝，___。

3、____，白银盘里一青螺。

4、___________，金石为开。

5、_____________——非一日之功。

6、砌墙的砖头——_______7、天上鲤鱼斑，___________九、阅读快乐园。

(按要求回答问题)（10分）盲人心中的明灯大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。

那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”学生的答案五花八门。

有的说：“他是给儿子买的灯笼。

”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。

他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。

这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！1、查字典知识。

（3分）“撞”字，用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法应先查，再查。

“撞”字是结构。

“撞”在字典里的意思有：①击打；②碰；③莽撞的行动。

“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。

（填序号）2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）（1）为他人照亮夜路。

（）（2）怕别人撞到他。

（）（3）既为他人照亮又不会被人撞到。

（）3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。

（3分）ɑ、明亮的灯b、为别人着想的思想c、放在明处的灯。

（1）他们心中没有明灯。

（）（2）他们手上没有提明灯啊！（）4、这则故事告诉我们（）（填序号）（2分）A、要学习盲人助人为乐的精神。

B、我们夜晚出门都应该有灯亮。

C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。

十、习作芳草地。

（30分）四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……请你选择一件你最想告诉别人的事情（记学校生活的事）写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。

三年级语文第四次月考测试题【卷首语】亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧！一．看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！（4分）fú shì xián zhǔ lí zhìjiān yě仿( ) 姿( ) 拉( ) 叮( ) ( )明 ( )拙 ( )难 ( )炼二.辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！（10分）1．须需（）要（）求必（）胡（）2．寂静宁静安静幽静⑴．入夜，校园里一片（）。

⑵．图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（）。

⑶．（）的夜色清凉如水，令人陶醉。

3．只要……就不但……而且如果……就因为……所以（1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。

（2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

（3）我还能选其中的一个关联词再写一句话：三．在下面短文里标出用错的字，再把正确的字按顺序写在括号里。

（6分）碧绿的柳树，活波机灵的飞燕，亭亭玉立的荷花，神其的珍珠泉，行动敏捷的翠鸟，这一切，都使我们感受到了大自然的美好。

美好的大自然是我们生存的基础，爱护周围环境因成为我们自觉的行动。

端士人民为了救助冻僵的燕子，安排了专烈，向我们讲述了一个保护动物的感人故事；修路工人为了一棵高大的橡树而使公路饶了个大弯，他们的行为让我们肃然起敬。

也有那乱砍滥伐的小村庄人，吃到了不爱护大自然的苦果。

同学们，让我们为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力吧！（）、（）、（）、（）、（）、（）四．看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！1．把下面的成语补充完整。

（4分）提( )吊( ) 名不( )传迫不( )待喜( )望( )( )( )无声 ( )羊补牢情不自( ) ( )( )交迫2．描写大自然景物的成语：（2分）、、、3．写出有关学习方面的成语：（2分）、、、五．格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？1．写出两条谚语（2分）：2．写出两条格言（2分）：3．你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出两条。

（3分）千里送鹅毛——包公断案——六．古诗是先人智慧的结晶，连一连下面的古诗。

（5分）敬亭山孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

天门山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

建德江两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

望湖楼众鸟高飞尽，孤云独去闲。

黄鹤楼移舟泊烟渚，日暮客愁新七．照样子写句子。

（4分）例1：一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

翠鸟蹬开苇秆，飞了过去。

我挑着水，走在林中的石板路上，水波洒了很多。

例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。

翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？认真学习不正是好学生的表现吗？八．按课文内容填空（7分）1．山上的森林（），村前河水（），天空（），空气（）。

2．羊圈破了，狼（）第一只羊，养羊人不以为然，认为羊已经丢了，就（）。

第二天，羊又丢了，养羊人很（），赶快把羊圈修好。

从此，他的羊再也没丢。

这则寓言告诉我们（）。

3．听到寻找燕子的消息后，居民们（）走出家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处（）冻僵的燕子。

九．阅读理解（29分）（一）课内阅读我忽然觉得自己，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹来，我就，雪白的衣裳。

不光是我一朵，的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止舞蹈（）静静地站在那儿（）蜻蜓飞过来（）告诉我清早飞行的快乐（）小鱼在脚下游过（）告诉我昨夜做的好梦（）1、在“——”上把课文内容补充完整。

（4分）2、在（）里加上标点。

（3分）3、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小鱼会来告诉你什么？（3分）（二）课外阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1．从短文中找出合适的词语填在括号内。

（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2．读短文，找出梨果的特点填空。

（4分）（1）形状：。

（2）颜色：开始呈，后来。

（3）气味：。

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。

千万别丢题呦！（2分）4．短文是按时间顺序来描写的,表明时间的词语有：、、。

（3分）5．给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

（2分）6．作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

（2分）十．习作空间：（共20）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。

1、铅笔橡皮削笔刀笔盒2、鼻子眼睛嘴巴耳朵3、小兔小猴大象大灰狼二年级语文第四次月考测试卷卷一、我会写漂亮的字。

（10分）bōli qīfùmìfēng nǎo jīn dàn kã（）（）（）（）（）dùjuān hūhuàn huàng dàng jìxùpōsǎ（）（）（）（）（）二、比比再组词。