2012六年级上1-2单元题
新人教版六年级上册《第1、2章_分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版六年级上册《第1、2章 分数乘法》单元测试卷（1）一、填空（24’）1. 45的37是________，45的7倍是________． 2.3. 电影票上的“12排5号”记作(________,________)4. 310+310+310=________×________．5. 25的倒数是________，18和________互为倒数。
6. 38×________=56×________=4×________=0.2×________=1．7. 一个正方形的边长是13米，它的周长是________米，面积是________平方米。
8. 把一条3米长的绳子平均分成5段，每段是这条绳子的________，每段是________米。
9. 一段公路全长1000米，修好了1120，修了________米，还剩下________没有修。
10. 聪聪坐在教室的位置用数对表示(4, 2)，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是(________,________)．11. 比大小1349×45________1349； 916×74________916； 325×35________ 815×34． 二、判断正误（5’）如果两个数的乘积是1，那么这两个数互为倒数。
________．（判断对错）1千克的310和3千克的110一样重。
________．真分数的倒数都比它大，假分数的倒数都比它小。
________．（判断对错）因为25×12×5=1，所以25、12、5互为倒数。
________．一桶油用去12千克，还剩下12．________． 三、选择题（6’）一个数是40，它的35的14是多少？列式是（ ） A.40÷35×14 B.40×35×14C.40×35÷14一个数的倒数是最小的质数，这个数是( ) A.2 B.1 C.12两根3米长的绳子，第一根用去34米，第二根用去34，两根绳子剩余的部分相比（ ） A.第一根长 B.第二根长 C.两根同样长如果910×A >910，那么（ ） A.A >1 B.A <1C.A =1一种商品先把价格提高110后，再按现价的110卖出，最后的价格（ ） A.原价不变 B.比原价低C.比原价高如果A 的位置表示为(3, 1)，将它向左平移2格后，则A 的位置变为（ ） A.(5, 1) B.(1, 1)C.(7, 1)D.(3, 3)四、计算（41’）列式计算①用分数单位是19的最大真分数乘34，积是多少？②最小的质数与最小的合数组成的较小的两位数，它的13是多少？五、解决问题（24’）某村要修一条长720米的砂石路，平均每天修它的120，5天能修多少米？五年级有120人，六年级比五年级多16，两个年级一共有多少人？小明看一本故事书，每天看全书的115，看了5天，还剩全书 的几分之几？甲、乙、丙三块地的总面积是42公顷，甲地的面积是12公顷，乙地的面积是总面积的37，丙地的面积是多少公顷？六年级三班有42名同学，在期末检测中，13的同学得“优”，12的同学得“良”，16的同学得“及格”，不及格的有多少人？我校各种兴趣小组总共100人，男生是女生的4倍，男、女生各多少人？参考答案与试题解析新人教版六年级上册《第1、2章 分数乘法》单元测试卷（1）一、填空（24’） 1. 【答案】1235,285【考点】 分数乘法 【解析】(1)把45看成单位“1”，用45乘上37即可求解；(2)要求45的7倍是多少，用45乘上7即可。
小学语文六年级上册第1-2单元复习题
小学语文六年级上册第1- 2单元练习题姓名一、看拼音写词语（10分）Yùn hán ào mìjìng mìqín miǎn（）（）（）（）Xuán yáqiào bìqǐn bùān xípáng rán dàwù（）（）（）二、划去带点字的不正确读音（3分）唱和（hè huò）旋转（zhuǎn zhuàn ）树冠（guān guàn ）清脆（cuì chuì）狂风怒号（háo hào ）塞外（sāi sài ）三、比一比，组词（5分）峭（）拔（）挠（）班（）幕（）俏（）拨（）饶（）斑（）慕（）四、给带点字选择合适的解释，填上序号。
（3分）截：A、切断B、阻拦C、截止D、量词1、水将山路拦腰截断。
（）2、爸爸买了几截木头做凳子。
（）3、作文比赛报名截至今天。
（）野：A、野外B、蛮横不讲理C、不受约束1、在这样的山间行走，人也渐渐变得“野”了起来。
（）2、这人说话太野了。
（）3、炮兵正在进行野战训练。
（）五、选词填空（8分）施展施行施加施舍1、他终于找到了可以（）自己才华的工作。
2、病人生命危急，必须立刻（）手术。
3、人一定要靠自己，不要企求别人的（）。
4、（）适当的压力会提高效率，但压力过大却会起到相反的作用。
即使……也……不但……而且……只要……就……虽然……但是……詹天佑（）是我国杰出的工程师（）十分爱国。
再难的工程，（）一到他手里（）能化难为易。
修筑京张铁路时，（）有很多帝国主义国家出来阻挠，他（）能不怕嘲笑，毅然接受任务。
他觉得修筑京张铁路，（）人累一点，（）却能给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
六、按要求修改句子。
（6分）1、这间教室真窄。
六年级上册数学一二单元试卷【含答案】
六年级上册数学一二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个分数是最简分数？A. 2/4B. 3/5C. 4/6D. 5/8二、判断题（每题1分，共5分）1. 正方形的四条边长度相等。
（）2. 0是最小的自然数。
（）3. 1千米等于1000米。
（）4. 质数是指只能被1和它本身整除的数。
（）5. 1/2大于1/3。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1米等于______分米。
2. 最大的两位数是______。
3. 2的倍数的个位数是______或______。
4. 3+5=______。
5. 5-3=______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的所有质数。
2. 请解释什么是因数和倍数。
3. 请简述平行四边形的特征。
4. 请解释什么是分数。
5. 请解释什么是比例。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算它的面积。
3. 请计算1/2+1/3的结果。
4. 请计算5的3次方。
5. 请计算（2+3）×4的结果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列分数的大小关系：1/2, 1/3, 1/4。
2. 请分析下列图形的分类：正方形、长方形、三角形、圆形。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个正方形。
2. 请用计算器计算下列算式的结果：123+456。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证物体在水平面上的滚动摩擦小于滑动摩擦。
2012-2013年六年级第一、二单元语文试卷
班级姓名2012-2013学年度第一学期六年级第一、二单元语文试卷（考试时间90分钟）一、基础（20分）1、抄写下面的字。
（10分）邀凄朦挠浆施巷韵惹躯2、看拼音写词语。
（4分）y in d du y 1 d e g(ow m g zh cn g）诵（）峭（）然)m i zh 1 b 1 k e ji?n y 1 b c n静（）真（)(）免（)3、选词填空，只填序号。
（3分）①精致②精密③精心④精彩⑤精湛⑥精妙（1）经过医生的（治疗，他很快恢复了健康。
（2）这座雕像做工十分（)°（3）他的演讲非常（）,博得了阵阵掌声。
4、按要求完成下列各题。
（3分）（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（1分）（2）青蛙跃入水中。
（把这句话写生动。
）（1分）（3）我们要写好规范字。
我们要说好普通话。
（用合适的关联词连成一句话）（1分）别有（ ）意 （ ）乐道意（ 不拘一（）（）不安席水（2、根据意思填空，补充诗句或名言。
（5分）（1） __________________________ 何人不起故园情。
（2） 落红不是无情物， ________________________ 。
（3） 我是 ____________ ，我深情地爱着 ________________ 这是我积累的一则爱国名言，我还会唱爱国歌曲 ___________________ 。
（4）《怀念母亲》是 ___________ 的，我们还学过他写的 __________________ < 作者怀念两个母亲，一个是 _________________ ，一个是 _________________________ <3、口语交际。
（2分）在第二组课文学习中，我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习，开 展了综合性学习，搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料，学唱歌颂祖国的 歌曲，收集了祖国建设、家乡建设新成就，通过这些活动，谈谈你的收获或感受。
六年级数学上册第一二单元测试题
六年级数学上册第一二单元测试题六年级数学上册第一二单元测试题一、填空题1、在比例尺为1:1000的地图上，两地之间的距离为3厘米，实际距离为()米。
2、如果一个圆的半径为r，那么这个圆的周长为()，面积为()。
3、一个棱长为6分米的正方体，它的表面积是()平方分米，它的体积是()立方分米。
4、在一个比例尺为1:200的图纸上，量得一个圆形花坛的直径为4厘米，它的实际面积是()平方米。
5、一个长方体的长、宽、高分别为8厘米、4厘米、2厘米，它的表面积为()平方厘米，它的体积为()立方厘米。
二、选择题1、下列哪个图形不能由一个半圆和一个等腰三角形拼成？() A. 球体 B. 圆锥 C. 圆柱 D. 圆锥2、下列哪个图形是中心对称图形？() A. 平行四边形 B. 正方形 C. 梯形 D. 菱形3、一张长方形纸，连续对折三次，折后的纸有()条折痕。
A. 3 B. 4C. 7D. 84、一个圆锥的高为6厘米，底面半径为2厘米，那么这个圆锥的全面积为()平方厘米。
A. 12π B. 16π C. 20π D. 24π三、解答题1、一种混凝土由水泥、沙子、石头按照1:2:3的比例配制而成，需要配制这种混凝土300立方米，需要多少立方米的水泥、沙子、石头？2、用一根长30厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？3、一个圆柱的高为4厘米，底面半径为2厘米，它的表面积是多少？4、一个圆锥的高为3厘米，底面半径为4厘米，求这个圆锥的全面积。
四、应用题1、一个长方体的长、宽、高分别为6厘米、4厘米、2厘米，一只小虫从一点出发沿着长方体的表面爬行，最终回到起点，请问小虫爬行的最短路径是多少？2、一个圆形花坛的周长为12.56米，花坛的半径为2米，如果在花坛周围铺上一条宽为1米的鹅卵石小路，那么这条小路的面积是多少？3、一个圆锥的高为6厘米，底面半径为3厘米，将这个圆锥沿着一条母线剪开并展开成一个扇形，求这个扇形的面积。
小学语文六年级上册第1、2单元测试题
小学语文六年级上册第1、2单元测试题（完成时间：90分钟书写：5分总分：100分）班别：姓名：成绩：等级：一、口语交际。
（4分）在“小小辩论会”上，有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为小学生不应该穿校服，穿自己喜欢的服装更体面时尚。
你赞同哪种观点？至少概括出两点理由。
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________二、基础知识。
(共28分)1.用“____”画出下列词语中的错别字，并改正在后面括号里。
（3分）⑴悬涯次序预定居高临下 ( )⑵山涧政府就位全神惯注 ( )⑶屹立旗帜芭蕉千匀一发 ( )2.在横线上填上表示“说”的词语。
(不重复，不能含“说”字)（4分）⑴“你也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹______________着。
⑵“我怎么就这么不小心呢？”弟弟坐在饭桌前______________。
⑶“我今天要上钢琴课，就不去玩了。
”我______________了好朋友的邀请。
⑷看着天空中美丽的烟花，妈妈______________道：“这是我看过的最美丽的烟花。
”3.写出下列句子的修辞手法。
(8分)⑴下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
( )⑵小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
( )⑶起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
( )⑷我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。
( )4.按要求完成下列各题。
（13分）⑴在细雨迷蒙中，蘸着了水滴的丁香格外妩媚。
(缩句) _______________________⑵他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）第 1 页（共 5 页）_______________________________________________________________⑶人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)_________________________________________________________________⑷早晨，我们迎着初升的阳光，在老师领导下，去参观天文台。
人教版六年级英语上册Unit1-2 基础练习题 第一二单元练习题
第一、二单元基础练习一、英汉互译。
1.到那儿________________2. a new feature________________3.直走________________4.by subway________________5.紧挨着医院________________6.The third crossing________________7.放慢速度________________8.乘火车________________9. good exercise________________10. 向右转________________ 11.科学博物馆________________ 12.十字路口________________13.在......前面________________ 14.英语派对________________二、按要求完成下列单词。
1. let’s （完整形式）________________2.make（动词ing形式）________________3.child（复数形式）________________4.he（宾格形式）________________5.city（复数形式）________________6.fly（单数形式）________________7.can not（缩略形式）________________ 8.first（基数词）________________三、按单词的正确形式填空。
1.I want __________（buy）a book.2.I often__________（wash）my clothes on the weekend.3.Look! The pandas __________（play）with its mum.4.Sarah usually__________（have）an English on Tuesdays.5.There are two__________（library）in my city.6.My mum often __________（clean）the room after dinner.7.Mike and John__________（go）to school by bike.四、按要求完成句子。
【免费下载】六年级上学期语文第一二单元测试卷附参考答案
”、“
）有很多帝国主义国家出来阻挠，他
的顺序，从
的感情。
去探访了
、
。（周恩来）
（
（
（
（
”的英雄豪气。这句诗里提到了
》，在中国古典四大名著中，还有两部是
、
）
）
）
）
两个方面写
。
、
五、阅读短文，完成练习。（20 分）
（一）（10 分）
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶，细数精致的纹理，
4、在文中的 内加上适当的标点符号。（1 分）
5、由文中的“
”“
”“
”三个字，我们可以知道作者是从
和
三个不同的角度来写自己对大自然观察中的感受的。（3 分）
6、这一段，作者用
句式，使我们感觉到了
分）
、 。（2
（二）雨（10 分） 雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（āi ái ）压到了地面。刹（shā shà）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。 雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，①心如雨帘般惆怅、压抑。
我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式
捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。
1、这段文字选自课文《
》作者是
。（1 分）
2、写出下列词语的近义词和反义词。（2 分）
近义词：蕴含——（
） 奥秘——（
）
反义词：精致——（
） 短暂——（
雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位 好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更 何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁，苦思冥想。
六年级数学上册第一、二单元测试卷及答案
六年级数学上册第一、二单元测试卷及答案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--22六年级数学上册第一、二单元测试卷题号 一 二 三 四 五 六 书写（2分）总分 得分一、我会填补空白！（每空1分，共21分） 1. 35 小时＝（ ）分 58 千克＝（ ）克 个 56 相加的和是（ ）；81吨是41吨的（ ）。
3. 最小质数的倒数是（ ），的倒数是（ ）。
4、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
5.在○里填上＞、＜或= 56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38 25 ×2 ○ 25 ×34 6.边长 12分米的正方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
7.六（1）班有50人，女生占全班人数的 25，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
8.“一条路，已经修了73”，这是把（ ）看作单位“1”。
数量关系式： （ ）×73=（ ）。
9. 16 ×（ ）＝713 ×（ ）＝1713-（ ）＝（ ）× = 1 二、我会正确选择呦！（每题2分，共12分）1.下面说法正确的是（ ）A 、1吨的45 和4吨的15一样重。
B 、一根电线长3米，用去 25 米后，还剩下 35米。
C 、 411 + 211 × 116 = 611 × 116=1D 、数对（6，5）和数对（5，6）表示的位置相同。
2、（ ）的倒数一定大于1。
A.真分数B.假分数C.任何数3、把一根铁丝分成两段，第一段占全长的 13 ，第二段长13米，比较一下（ ）。
A. 第一段长B. 第二段长C. 同样长D. 无法比较哪段长4、12×（14 ＋ 13）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的。
六年级上册英语一二单元试卷【含答案】
六年级上册英语一二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. What is the past tense of the verb "go"?A. goedB. wentC. goneD. goes2. Which word is an adjective?A. happyB. quicklyC. runD. sleep3. Choose the correct form of "be":I _______ a student.A. amB. isC. areD. be4. What is the plural form of "child"?A. childsB. childesC. childrenD. childs'5. What is the opposite of "big"?A. smallB. largeC. hugeD. tiny二、判断题（每题1分，共5分）1. "Cat" is a noun. ( )2. "Running" is the past tense of "run". ( )3. "I am going to school" is a question. ( )4. "He is taller than me" is a correct sentence. ( )5. "They are playing football" is in the present continuous tense. ( )三、填空题（每题1分，共5分）1. I _______ (to be) a teacher.2. She _______ (to watch) a movie last night.3. They _______ (to go) to the park tomorrow.4. _______ you like some coffee?5. He _______ (to eat) dinner when the phone rang.四、简答题（每题2分，共10分）1. What is the difference between "like" and "love"?2. How do you form the past tense of a regular verb?3. What is the interrogative form of "You are happy"?4. Can you give an example of an adjective?5. What is the opposite of "old"?五、应用题（每题2分，共10分）1. Write a sentence using the past continuous tense.2. Make a question using "Where"?3. Form a negative sentence with "I" and "like".4. Create a sentence with "He" and "went".5. Write a question using "What" and "doing"?六、分析题（每题5分，共10分）1. Analyze the following sentence: "She was walking to the store when it started to rn."2. Expln the difference between "I like apples" and "I like to eat apples".七、实践操作题（每题5分，共10分）1. Write a short paragraph (3-5 sentences) about your last weekend.2. Create a dialogue between two people meeting for the first time.八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的英语课堂游戏，用于练习一般现在时。
人教版PEP英语六年级上册Unit1-Unit2单元测试卷(含答案)
Unit1-Unit2( 时间:60分钟满分:100分)题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩ总分得分听力部分(30分)Ⅰ.Listenandchoose.(听录音, 选出你所听到的单词。
)(10分)( )1.A.science B.office C.bus( )2.A.plane B.train C.Italian( )3.A.right B.must C.left( )4.A.follow B.slow C.borrow( )5.A.straight B.ship C.helmetⅡ.Listenandnumber.(听录音, 标序号。
)(10分)Ⅲ.Listenandchoose.(听录音, 选答语。
)(10分)( )1.A.You must look right.B.You can take the No. 3 bus.C.Go at a green light.( )2.A.What a great museum!B.I want to go to the museum.C.It’s ne xt to the cinema.( )3.A.Yes, it is.B.It’s over there.C.There is a hospital.( )4.A.By bike.B.The zoo is near here.C.You can see this in the subway.( )5.A.We must look right before crossing the road.B.OK.C.You must drive slowly.笔试部分(70分)Ⅳ.Readandchoose.(根据描述选一选正确的交通工具。
)(6分)( )1.I go to the park by subway.( )2.I go to the USA by plane.( )3.I go to Dalian by ship.( )4.I go to Beijing by bus.( )5.I go to the cinema by taxi.( )6.I go to Hainan by train.Ⅴ.Readandcircle.(小熊套圈。
人教版小学六年级上册月考数学试卷(1-2单元)(9月)(一)(解析版)
人教版小学六年级上册月考数学试卷（1-2单元）（9月）（一）（解析版）一．选择题（共10小题）1．3米的是（）A．米B．米C．2．5吨的的重量（）5个吨的重量．A．大于B．小于C．等于3．两个相同的分数相乘，积是，这个分数是（）A．B．C．4．把++++改写成乘法算式，下面改写错误的是（）A．×3 B．×5 C．×65．24吨的是（）吨．A．9 B．12 C．3 D．646．如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）A．向东偏北55°方向行走800米B．向西偏南40°方向行走400米C．向南偏西35°方向行走800米D．向南偏东40°方向行走400米7．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）A．B．C．D．8．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南9．芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家（）的方上．A．北偏西40°B．南偏北40°C．南偏东40°D．北偏东40°10．甲数是10的，乙数的是6，丙数是6个，则（）A．甲＞乙＞丙B．乙＞丙＞甲C．乙＞甲＞丙D．甲＞丙＞乙二．填空题（共8小题）11．的是时＝分千克＝克．12．观察如图．（1）少年宫在体育场的方向，邮局在新华小学的方向．（2）从少年宫向方向走到体育场，再向走到图书馆．13．（1）亮亮家在超市的面，在学校的面．（2）超市的面是电影院，医院的面是图书馆．（3）星期天亮亮去看电影，看完电影没有原路返回，请你把下面的行走路线填完整：从亮亮家出发，先向走到，再向走到，看完电影，先向走到，再向回到亮亮家．14．东北方向在和中间，和它相对的方向是方向．15．5个是，1里面有个．16．100吨增加它的后是吨，100吨减少它的后是吨．17．下面是小红家附近的交通示意图．（1）超市在公园的面，在小红家的东北面，学校在小红家的面．（2）从小红家去学校，可以先向走到公园，再向走到学校．18．看图列式计算．++＝×＝．分数乘以整数的意义与乘法的意义相同．三．判断题（共5小题）19．×就是求的是多少．．（判断对错）20．6米的和1米的一样长．…．（判断对错）21．地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的．．（判断对错）22．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的．（判断对错）23．分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．小小神算手．＝＝＝＝＝＝＝＝五．应用题（共3小题）25．在下图中用阴影表示出平方米．26．小明步行从家出发，先要经过超市再到学校，线路按一定的比例画在如图中，已知小明家到超市的距离是600m，请结合测量（取整厘米）和以上信息解答下列问题．（1）这幅图的比例尺是多少？（2）超市到学校的实际距离大约是多少米？（3）量出超市到学校方向的角（图中∠1）的度数，在下面填出小明步行从家到学校的方向和路程．27．星期日，龙一鸣从家出发，先向东北方向走720米到少年宫学拉二胡，学完二胡后又向西南方向沿原路走350米到壮壮家下围棋，壮壮家离龙一鸣家有多远？六．操作题（共2小题）28．下面左边的大长方形面积是1公顷，请你先涂色表示出公顷，再画斜线表示出公顷的．29．学校在小文家正西方，距小文家200米；公园在学校正北方，距学校150米；书店在学校正东方400米．请你在下面图中标出学校、公园和书店．七．解答题（共1小题）30．实践一：画一画，算一算（1）在如图的图中，先涂色表示出，再面斜线表示出的计算结果．（2）从图中可以看出写的计算结果是，约分后是．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据题意，把3米看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用3乘以，求出3米的是多少即可．【解答】解：3×＝（米）答：3米的是米．故选：B．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是确定单位“1”的量是哪个．2．【分析】根据分数乘法的意义分别求出5吨的的重量和5个吨的重量再比较即可．【解答】解：5吨的的重量：5×＝（吨）；5个吨的重量：×5＝（吨）；重量相等；故选：C．【点评】本题是考查了分数乘法的两种不同的意义，一是求一个数的几分之几是多少；另一个是求几个几是多少．3．【分析】选项中的数乘它本身，求出积，找出积是的数即可．【解答】解：×＝；×＝，符合要求；×＝．故选：B．【点评】解决本题根据题目要求，求出积，再比较．4．【分析】要把++++改写成乘法算式，需要都是相同的加数，可以把2个看成一个，也可以把一个看成2个，由此求解．【解答】解：++++＝++＝×3或：++++＝+++++＝×6选项A和C是正确的，B是错误的．故选：B．【点评】本题考查了分数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算．5．【分析】把24吨看成单位“1”，用24吨乘上即可求解．【解答】解：24×＝9（吨）答：24吨的是9 吨．故选：A．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．6．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可进行解答．【解答】解：小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是：向南偏东40°方向行走400米即可到达图书馆．故选：D．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．7．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，解答即可．【解答】解：体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是；故选：A．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．8．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．9．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家南偏东40°的方上．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．10．【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，可求出甲数是多少；根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算，可求出乙数是多少，再根据求几个相同的加数的和是多少，用乘法计算，可求出丙数是多少，再进行比较即可．【解答】解：甲数：10×＝6乙数：6÷＝10丙数：6×＝410＞6＞4，所以乙数＞甲数＞丙数．故选：C．【点评】本题的重点是求出甲、乙、丙三个数各是多少，再进行比较．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可得解；（2）把时换算成分钟数，用乘进率60即可得解；（3）把千克换算成克数，用乘进率1000即可得解．【解答】解：（1）；（2）；（3）＝375（克）；故答案为：、40、375．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．12．【分析】（1）根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以体育场的位置为观测点，少年宫在东南方向，以新华小学的位置为观测点，邮局在东北方向．（2）同理，从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走即可到图书馆．【解答】解：如图（1）少年宫在体育场的东南方向，邮局在新华小学的东北方向．（2）从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走到图书馆．故答案为：东南，东北，西北，正北．【点评】方向分四个正方形：东、南、西、北，四个偏方向，东北，西南，西北，东南，这四个偏方向是个大概方向，严格说东北方向应该是东偏北45°方向（其余三个偏方向亦如此）．13．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解答】解：（1）亮亮家在超市的南面，在学校的东北面．（2）超市的西南面是电影院，医院的北面是图书馆．（3）星期天亮亮去看电影，看完电影没有原路返回，请你把下面的行走路线填完整：从亮亮家出发，先向北走到超市，再向西南走到电影院，看完电影，先向正南走到学校，再向东北回到亮亮家．故答案为：南，东北；西南，北；北，超市，西南，电影院，正南，学校，东北．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．14．【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可．【解答】解：东北方向在东和北中间，和它相对的方向是西南方向．故答案为：东，北，西南．【点评】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性．15．【分析】根据乘法的意义，用乘5，即得5个是多少；根据除法的意义，用1除以，即得1里面有几个；据此解答即可．【解答】解：×5＝1÷＝7答：5个是，1里面有7个．故答案为：，7．【点评】完成本题的依据为乘法与除法的意义，乘法与除法互为逆运算．16．【分析】把100吨看成单位“1”，增加它的后是100吨的（1+），用100×（1+）即可；把100吨看成单位“1”，减少它的后是100吨的（1﹣），用100×（1﹣）即可．【解答】解：100×（1+）＝100×＝110（吨）100×（1﹣）＝100×＝90（吨）答：100吨增加它的后是110吨，100吨减少它的后是90吨．故答案为：110，90．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义，一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．17．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，结合图示，即可进行解答．【解答】解：（1）超市在公园的东面，图书馆在小红家的东北面，学校在小红家的东南面．（2）从小红家去学校，可以先向东走到公园，再向南走到学校．故答案为：东，图书馆，东南；东，南．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．18．【分析】根据图示可知，把整个长方形平均分成8份，每次取2份，即，取3次，求一共是多少，即求3个是多少，根据整数乘分数的意义做题即可．【解答】解：＝＝分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的一种简便运算．【点评】本题主要运用分数乘以整数的意义做题．三．判断题（共5小题）19．【分析】一个数乘分数的意义表示求一个数的几分之几是多少，据此解答．【解答】解：×就是求的是多少．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对一个数乘分数意义的掌握．20．【分析】分别求出6米的和1米的是多少，再进行比较．据此解答．【解答】解：6×＝（米），1×＝（米），所以一样长．故答案为：√．【点评】本题的关键是根据分数乘法的意义求出它们长度，再进行比较．21．【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的．【解答】解：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查地图上方向的确定．22．【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的．【解答】解：地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的；故答案为：×．【点评】本题主要考查地图上方向的确定．23．【分析】根据分数的基本性质可知，分数的分子与分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变．所以分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变是错误的．【解答】解：根据分数的基本性质可知：分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查学生对于分数基本性质的理解与应用．四．计算题（共1小题）24．【分析】分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变，能约分的要先约分，再计算．【解答】解：＝＝7＝＝＝24＝＝＝13【点评】本题主要考查了分数乘法的计算方法，注意能约分的需要先约分．五．应用题（共3小题）25．【分析】根据：÷4＝，把4平方米平均分成6份，每份就是平方米．【解答】解：÷4＝．【点评】此题主要考查了分数除法的运算方法，以及分数的意义和应用，要熟练掌握．26．【分析】（1）先量出小明家到超市的图上距离，再根据比例尺的意义解答；（2）先量出超市到学校的图上距离，再根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”解答；（3）量出超市到学校方向的角（图中∠1）的度数，再根据图中方向填出小明步行从家到学校的方向和路程．【解答】解：（1）量出小明家到超市的图上距离是2cm，2cm：600m＝2cm：60000cm＝1：30000答：这幅图的比例尺是1：30000．（2）量出超市到学校的图上距离是3cm，3÷＝90000（cm）90000cm＝900m答：超市到学校的实际距离大约是900米．（3）∠1＝40°；【点评】本题考查了学生比例尺、图上距离、实际距离的知识运用，让学生学会用数学知识解决生活中的实际问题．27．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以龙一鸣家的位置为观测点，向东北方向720米就是少年宫的位置；根据方向的相对性，以少年宫的位置为观测点，向西偏南方向350米就是壮壮家的位置．龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用龙一鸣家到学校的距离减学校到壮壮家的距离就是壮壮家到龙一鸣家的距离．【解答】解：如图：720﹣350＝370（米）答：壮壮家离龙一鸣家有370米．【点评】解答此题的关键是通过画图，弄清龙一鸣家、少年宫、壮壮家在一条直线上，用壮壮家在龙一鸣家与少年宫之间．六．操作题（共2小题）28．【分析】首先根据题意，把大长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，取其中的3份，用分数表示是；然后把公顷看作单位“1”，公顷的表示把公顷平均分成5份，取其中的2份，由此求解．【解答】解：公顷的表示为：【点评】此题主要考查了分数的意义，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握．29．【分析】根据所画图形的大小及学校与小文家的距离、公园与学校的距离、书店与学校的距离，选用图上1厘米代表实际距离50米的比例尺比较合适．根据平面图上方向的辨别，以小文家的位置为观测点，即可确定学校的方向，根据学校与小文家的实际距离及已确定的比例尺即可求出学校与小文家的图上距离，从而画出学校的位置．同理，即可画出公园的位置、书店的位置．【解答】解：200÷50＝4（厘米），150÷5＝3（厘米），400÷50＝8（厘米）即学校在小文家正西方，距小文家图上距离4厘米；公园在学校正北方，距学校图上距离3厘米；书店在学校正东方图上距离8厘米．根据以上数据画图哪下：【点评】画平面图首先确定合适的比例尺（线段比例尺、数值比例尺皆可），然后根据所确定的比例尺及两地的实际距离求出图上距离．图中还要标出方向、比例尺．七．解答题（共1小题）30．【分析】（1）先把长方形平均分成3份，其中的2份就是它的，再把这两份平均分成4份，其中的3份就是的，即×；（2）根据（1）的图进行解答，最后化成最简分数．【解答】解：（1）画图如下，斜线表示的计算结果；（2）＝＝即从图中可以看出写的计算结果是，约分后是．故答案为：，．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义，注意结合分数的意义进行画图．。
小学英语六年级上册unit1-2练习题
小学英语六年级上册unit1-2练习题姓名得分一、单词辨音(每题1分，共6分)（）1. A.read B.ready C.headache D.sweater（）2. A.year B.near C.bear D.dear（）3. A.June B.July C.juice D.ruler（）4. A.smoke B.November C.October D.note（）5. A.sing B.sign C.thing D.litter（）6. A.fifth B.fifteen C.five D.finger二、英汉互译（每题1分，共10分）1.问问题_________________________2.散步___________________________3.捡起___________________________4.我妈妈的生日____________________5.三月二号________________________6.在四月二号______________________7.鸟笼上的标志____________________8.想要看日本卡通片________________9.make noise______________________10.talk about public signs__________三、用所给词的适当形式填空（每空1分，共26分）1.Don’t _______ ( make ) noise here .2.What _______ the sign______ ( mean )?It _____ ( mean ) we shouldn’t _________(walk) on the grass .3.Look at the sign! You must ________（stay）away from it.4.Different ________(sign)________(mean) different things.5.What ______ Ben ________（do）?He_________(ask) some questions.6._______ your parents always _________(take) a walk after supper?No, but my grandmother likes_________(take) a walk after supper.7.What date is it today? It's the________(twelve) of September.8.Would you like __________(come) to my birthday party? Sure.9.________(she) birthday is on the ________(two) of October.10.My birthday is ________（come）soon. I want________(have) a birthday party.11.My father ______ ( play ) basketball every afternoon .12.There _______ lots of__________(child) at _______ (Ben) birthday party.13.Liu Tao often ______ (get) up at six . It's six o’clock. But he _________(sleep) now.四、选择题（每题1分，共10分）( )1.My uncle's daughter is my ______.A. sisterB. auntC. cousinD. brother( )2. I know about public signs.A. lots ofB. manyC. a lotD. a lots of( )3.What _____ you like ______ a New Year’s present? ______ a yo-yo.A. do, as, I'd likeB. would, as, I'd likeC. do, for, I'd like toD. would, as, I'd like to( )4. There's American student in my class, she is girl.A. an, aB. a, anC. an,theD. a, the( )5. This is ruler. You should give to .A. she, it, herB. she's, her, itC. her, it, sheD. her, it, her( )6. ‘No__________’means you shouldn’t _______ swim here.A. swiming, swimB. swim, swimC. swimming, swimD. swim, swimming( )7.Don’t speak loudly . ________, please.A. No smokingB. No parkingC. Be quietD. No littering( )8.The books are on the ground. Please________ for me .A. pick up themB. pick it upC. pick them upD. pick up it( )9. Jim and Ben are ________ about Ben’s birthday.A. talkB. sayingC. speakingD. talking( )10. Would you like a puppet as a birthday present?_______________A. Rabbit, please.B. I'd like a puppet.C. Yes, please.D. Yes, I'd like to.五、按要求完成下列句子（每空1分，共16分）1. We should walk on the grass. （改为否定句）We ______ _______ walk on the grass.2. It means‘Danger’. （对划线部分提问）__________ does it ___________ ?3. My birthday’s on the fifth of May .(对画线部分提问)___________ is __________ birthday ?4. Jack is only four years old.(对划线部分提问)_______ ________ is Jack?5. I'd like a mask as my birthday present. (对画线部分提问)What would you ________ as _________ birthday present?6. We should be quiet in the reading room. （改为同义句）We noise in the reading room.7.It's Wednesday today. （划线部分提问）________ _______ is it today?8.It's the first of May today. （划线部分提问）_______ ______ is it today?六、根据所给情景完成句子（每空1分，共32分）1、这个标志是什么意思？它的意思是你不可以在这里停放自行车。
六年级上册数学第一二单元训练题目
六年级上册数学第一二单元训练题目一、分数乘法相关题目。
（一）计算类。
1. 计算：(3)/(4)×(2)/(5)- 解析：分数乘法计算时，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
所以(3)/(4)×(2)/(5)=(3×2)/(4×5)=(6)/(20)=(3)/(10)。
2. 计算：(5)/(6)×(9)/(10)- 解析：(5)/(6)×(9)/(10)=(5×9)/(6×10)=(45)/(60)=(3)/(4)（约分得到最简结果）。
3. 计算：2(1)/(3)×(3)/(7)- 解析：先把带分数化成假分数，2(1)/(3)=(7)/(3)，然后(7)/(3)×(3)/(7) = 1。
（二）应用题类。
4. 一个正方形的边长是(3)/(4)米，它的面积是多少平方米？- 解析：正方形面积 = 边长×边长，所以面积为(3)/(4)×(3)/(4)=(9)/(16)（平方米）。
5. 一袋大米重25千克，已经吃了它的(3)/(5)，吃了多少千克？- 解析：求一个数的几分之几是多少用乘法，吃了的重量为25×(3)/(5)=15（千克）。
6. 一本书有120页，小明第一天看了全书的(1)/(4)，第二天看了全书的(1)/(3)，两天一共看了多少页？- 解析：第一天看的页数为120×(1)/(4) = 30页，第二天看的页数为120×(1)/(3)=40页，两天一共看的页数为30 + 40=70页。
7. 有一根绳子长18米，剪去它的(2)/(3)，还剩多少米？- 解析：剪去的长度为18×(2)/(3)=12米，剩下的长度为18 - 12 = 6米。
8. 一种服装原价120元，现在降价(1)/(5)，现在的价格是多少元？- 解析：降价的金额为120×(1)/(5)=24元，现在的价格为120 - 24 = 96元。
六年级数学上册1-2单元测试题A卷 人教版(含答案)
六年级数学上册1-2单元测试题A卷（满分：100分，完成时间：90分钟）一、选择题（满分16分）1．下面每个选项都有两道算式，不能用等号连接的一组算式是（）。
A．7998⨯和7710088⨯-B．735859⨯⨯（）和735859⨯⨯（）C．56741313--和56741313-（＋）D．651112⨯和235111112⨯⨯2．甲、乙两数均为大于0的数，甲数的58等于乙数的67，则甲数（）乙数。
A．大于B．等于C．小于D．无法比较3．一桶油净重100kg，用去这桶油的110以后，再用去剩下的110，现在桶里还有（）kg的油。
A．81 B．99 C．1004．（717＋12）×34＝717×34＋12×34，这是运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律5．花店在银行的北偏西30°方向200m处，那么银行就在花店的（）方向200m 处。
A．东偏南30°B．南偏东30°C．西偏北30°D．北偏西30°6．玥玥家在学校西偏南40°方向上，那么学校在玥玥家（）方向上。
A．南偏西40°B．东偏北40°C．北偏东40°D．西偏南40°7．下图中，图书馆在学校的（）处。
A．北偏西60︒方向2.4千米B．南偏西30方向24千米C．北偏东60︒方向0.24千米D．北偏西30方向240千米8．小明在小东北偏西50°的方向，小东在小明（）。
A．北偏西50°的方向上B．北偏东50°的方向上C．南偏东50°的方向上D．南偏西50°的方向上二、填空题（满分16分）9．美国科学家研制出粗细只有头发丝的1200的太阳能电池，头发的直径约为80微米，这种太阳能电池的直径约为( )微米。
10．( )千克比30千克多12千克；8吨大米卖掉14后，还剩下( )吨。
六年级上册语文一二单元试卷【含答案】
六年级上册语文一二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？A. 事情发展到了一定的阶段，自然会成功B. 人到了老年，就会死亡C. 时机成熟，事情就能顺利进行D. 事情已经无法挽回，只好放弃4. 下列词语中，哪一个词语的注音是正确的？A. 应该（yīng gāi）B. 精神（jīng shén）C. 难过（nán guò）D. 感动（gǎn dòng）5. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 他像一头牛一样勤奋。
B. 雪花飘飘，像柳絮一样。
C. 他每天都起得很早。
D. 这个苹果很大，像一个小皮球。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文描写的是春天的景色。
（）2. 成语“画蛇添足”是形容做多余的事情，反而不好。
（）3. “路遥知马力，日久见人心”这个成语出自《左传》。
（）4. “满招损，谦受益”这个成语是告诉我们做人要谦虚。
（）5. “春风又绿江南岸”是唐代诗人杜甫的名句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “学而时习之，不亦说乎？”出自《______》。
2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人______的名句。
3. “读万卷书，行万里路”是______的名言。
4. “欲速则不达”这个成语出自《______》。
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”这个成语出自《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“读万卷书，行万里路”这个名言的意义。
2. 请简要介绍《草原》一文的主题。
3. 请解释成语“画蛇添足”的意思。
4. 请解释成语“满招损，谦受益”的意思。
5. 请简要介绍唐代诗人杜甫的生平和成就。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻的修辞手法写一句话。
人教版2011-2012学年(上)六年级语文一、二单元练习.doc
人教版2011-2012学年(上)六年级语文一、二单元练习人教版2011-2012学年（上）六年级语文一、二单元练习一、语言的积累与运用。
1、看拼音写词语。
(5分)miǎn lì jìng mìào mì zhēn zhì yùn hán（）（）（）（）（）2、用“√”为加点字选择正确的。
(2分)窈．窕（ yáo yǎo ）缩．短（ suò suō）勉强．（ qiǎng qiáng ）刚劲．（j ìng jìn ）3、比一比，再组词。
（4分）峻（）誊（）瑕（）恣（）竣（）誉（）暇（）姿（）4、选择合适的词语填一填。
(6分)陡峭的（）幽静的（）（）的瀑布勘测（）藐视（）怀着（）5、把四字词语补充完整。
(4分，每空０.５分)德高（）重寝不（）席意味深（）（）然大物悬（）峭壁兴高采（）碧空如（）（）人讥笑6、按出处把下列句子补充完整。
（10%）（1）是值得宝贵的，唯有，中国才有真进步。
（2）我是中国人民的儿子，我深情地。
（3）我爱，爱，离开了，离开了，我就，更。
（4），此花开尽更无花。
7、判断。
（4%）1、《彩色的翅膀》一文的题目有象征意义。
( )2、《山中访友》一课中的“友”主要指古桥、树林和山中的山泉、瀑布等景物。
( )3、《詹天佑》一共写了詹天佑修筑京张铁路的两件典型事例。
（）4、《詹天佑》、《怀念母亲》、《草虫的村落》都采用了“总起—分述—总结”的方法。
（）8、下列语句出自哪篇课文，按顺序排列正确的一组是（）。
（2 %）（1）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
（2）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会顶天立地。
（3）我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
六年级上数学第1-2单元练习
5、比35的多9的数是（）。
A、19 B、14 C、1四 Nhomakorabea火眼金睛辨对错。
1、a是b的，b就是a的3倍。（）
2、1吨的和4吨的一样重。（）
3、一根电线长3米，用去米后，还剩下米。（）
4、60的相当于80的。（）
5、冰箱的数量相当于电视机的,冰箱的数量比电视机少.（）
C点用数对表示为（，），三角形ABC是（，）三角形。
5、甲数的与乙数的相等。如果甲数是90，则乙数是（）。
6、一堆沙，运走了它的，正好是24吨，这堆沙有（）吨。
7、一箱苹果，吃了，吃了18颗，这箱苹果原有（）颗。
8、加工一批零件，5天正好完成总数的 ，每天完成总数的（）。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了（）kg,还剩（）kg。
10、比30多的数是（）；比36少的数是（）。
三、对号入座。
1、下面各算式中，结果最大的是（）。
A、14×B、14÷C、÷14
2、（）的倒数一定大于1。
A、真分数B、假分数C、任何数
3、今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）。
A、B、C、
4、一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是（）。
5、一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？
6、希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多，四年级有学生多少人？
7、图书馆有科技书400本，比故事书少，故事书有多少本？
8、一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的，距离乙地还有245千米，甲乙两地之间的距离是多少千米？
五、看图列式计算。
六、解决问题。
1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶了全程的，行驶了多少千米？
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2012年秋期六年级九月质量检测
语文阅读理解试卷
一、根据课文学习在横线上填写答案（每空1分，共20分）
1、《一夜的工作》从和两方面叙述了周总理一夜工作的情况。
写“工作劳苦”叙述了、和这几个方面的具体事例；写“生活俭朴”具体叙述了和
两个方面的具体事例。
表达了作者之情。
2、《一夜的工作》最后两段记述了作者在回来的路上的激动心情，“我不断地想，不断地对自己说”，表现了
一方面抒发了，另一方面也反映了
3 《白桦林的低语》一课中“低语”运用了修辞手法。
这篇课文的体裁是。
反映了的生活和工作状况，突出了他们的高
尚品质，表达了作者课题的意思是
4、“那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
”这句话的意思是：
5、《东施效颦》的寓意是
6、《楚王好细腰》告诉我们：
7、子曰：“不亦君子乎？”
二、阅读课文选段，回答问题。
（共60分）
我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，这是备咨询的意思。
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。
他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
夜很静，经过相当长时间他才审阅完，把稿子交给了我。
（1）、解释词语：
咨询：浏览：（2、）总理审阅稿件时的动作是，从这些动作中
可以体会。
二
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”
（1）渔夫为什么“皱起眉，脸变得严肃、忧虑”？
（2）文中的“他们”是指，“我们”是指
（3）
“我们总能熬过去的”一句中“熬”的意思是，这个字表明渔夫的决心，这句话也表明了渔夫的生活态度。
（4）这篇文章反映了穷人之间的美好品质。
（5）说说省略号的意思。
1 古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……
2 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，……是他来啦？…… 不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……恩，揍我一顿也好。
”
3 谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在，你在家里做些什么呢？
4 我嘛……缝缝补补……
三
我问你：“寂寞吗？”你笑了，笑得那么（爽快爽朗），那么豪壮。
你教我从各种鸟鸣中听出（规律旋律），你教我从各种树姿中产生（幻想联想）。
你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！”
（1）把括号里不合适的词语划去。
（2）这段中使用了什么修辞手法，请把它找出来。
（3）守林人寂寞吗？为什么？
（4）划线句子是什么意思？
四
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一（）烟草、一（）火柴棒；不错，你怀里揣着一小（）酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。
你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况——哪怕是一（）淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一（）半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听你最爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！（1）在括号里填上恰当的量词。
（2）本段是用第人称来写的，作用是
（3）文中破折号的作用是
（4）读了这段话，你认为守林人具有什么品质？
（5）读了本段内容，你有什么感想？
五
“以丑为美？”
“是的，丑到极处，便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。
它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？
而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
（1）奶奶和我脸红的原因是
（2）我感到自己可耻是因为，也感到丑石的伟大是因为（3）你怎样理解“丑到极处，便是美到极处”这句话？
( 4)你在日常生活中有没有见过像“丑石”一样的人？结合实际说一说。
(5)作者先写丑石的丑，又写丑石的美，这种写法叫做，这样写是为了。
（6）“怨恨”在文中怎么理解？
六
可能有很多事你做得不如别人好，这没关系，只要你认真做了，只要你比昨天做得好，就该为自己喝彩，为自己加油鼓掌。
成功是对自己最好的鼓励。
但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关，再坚持一下。
如果不能成为（），那就当一条（）；如果不能成为（），那就做一颗（）。
做河里一条最（）的小鱼，做林中一棵最（）的小树，做草地上一朵（）的小花，做天上一只（）的小鸟……决定成败的不是你（），而是要做一个（）的你！（1）按课文内容填空。
（2）选文第三段中运用了的修辞手法。
（3）为什么说“成功一向都不容易”？
（4）写写你对文中划线句子的理解。
（5）“最好的”你是怎么理解的？“尺寸的大小”指的是什么？
三、阅读短文，回答问题。
（每题10分，共20分）
1、阅读《丛书》中《创新往往是最简单的》回答下面问题。
（1）解释词语：
不经意：
不约而同：
（2）从“工程师瞥了清洁工一眼”这句话中你体会到了什么？
（3）你从这个故事中明白了什么？请联系生活实际想一想。
2、阅读《丛书》中《哥哥的心愿》回答下面的问题。
（1）解释词语：
刮目相看：
炫耀：不自主：
（2）保罗对男孩产生了几次误解？在文中画出来。
（3）在这次难忘的节日兜风里，他们快乐吗？谁最快乐？
（4）找出本文的中心句，并说说自己对这句话的理解和感悟。