八五优秀作文

读《假如给我三天光明》有感
石寺二中八五班杨越
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香〃
——题记
《假如给我三天光明》海伦〃凯勒的这篇文章让我受益匪浅，我抑制不住内心的激动，内心涌动的感动。

一个不寻常的经历使我看到了海伦〃凯勒的坚强与伟大。

一个盲姑娘，每天生活在黑暗中，不是我们这样的正常人能够明白的，她内心有多么孤独，多么无助，多么害怕。

但是海伦最终能用‘天生我材必有用’的信念和顽强的意志和我们正常人一样，生活有滋有味的，活的有精有彩。

最终能闻名世界，成为许多人心中的骄傲。

换位思考，一个正常人如果失明，能接受的了吗？每天无法看见日出和日落，没有颜色的世界，没有花鸟的世界，我无法想象。

我们肯定会感觉时间是那么漫长，仿佛那时间是用光年来计算的。

光明对我们来说是重要的，我们要珍惜每一分每一秒，珍惜和家人，朋友在一起的美好时光，不能虚度光阴。

想想我们自己，我是一个有手有脚的人，在家里，父母把我当成是小公主，每天提前为我做好这么多的事情，不让我操心，我在他们的庇护下安然快乐的生活着。

每天最主要的工作就是学习。

当我们学习的时候，我们有没有想过你的爸爸可能在工地干着粗重的活呢? 在炎热的夏天你在凉快的教室里学习，可能你的父母在太阳下暴晒呢，在家里，这些他们会和你说吗。

想到这里，我觉得挺对不起他们的，父母把我们生下来，养了我十几年，我甚至连他们的生日都还不记得，他们爱吃什么，我一无所知。

读了《假如给我三天光明》这篇文章，我以后一定会更加体贴父母，争做爸妈的小棉袄，努力学习，不再惹父母生气，让我们在一起的时光每天都是快快乐乐的。

我要感谢你——海伦〃凯勒，是你的毅力感染了我，让我重新认识自己，认识到我以前的无知，今后我一定会善待父母，体贴孝顺父母。

能在有限的时间里做无限的是情。

最后感谢我的父母，感谢所有已当父母的人：谢谢你们！
教师点评：符合读后感的写作要求。

小作者能从海伦·凯勒的身上学习到人应该拥有的意志和品质，心怀感恩。

不足之处是，对海伦的坚强与伟大这一方面，挖掘得不够。

（指导教师：翟向辉）
让文明雨露洒满校园
石寺二中八五班贾丹华
老师们，同学们：大家好！我是八五班的贾丹华。

今天我演讲的题目是《让文明雨露洒满校园》。

如果你失去了今天，那还不算失败，因为明天还会再来；
如果你失去了金钱，你还不算失败，因为人生的价值不在钱袋；
如果你失去了文明，那是实实在在的失败，因为你失去了做人的真谛。

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

‚讲文明。

知荣辱‛是我们学生在学校学习的主要目的。

然而，在我们的身边，总有一些与这样的目的不相协调的现象，甚至还发生在我们自己的身上。

试问，在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!扪心自问，我们是不是做得不够好？
所以，我希望同学们从现在做起，展现良好的文明素质，让我们的良好行动去感染身边的每一个人。

请大家跟着我再次温习校园八荣八耻：
以诚实守信为荣，以撒谎骗人为耻；
以团结友爱为荣，以打架骂人为耻；
以积极发言为荣，以不动脑筋为耻；
以作业认真为荣，以马虎拖拉为耻；
以遵守纪律为荣，以自由散漫为耻；
以讲究卫生为荣，以乱吐乱扔为耻；
以关心集体为荣，以自私自利为耻；
以珍惜粮食为荣，以浪费挑食为耻。

践行八荣八耻，向一切不文明行为说再见。

同学们，文明之花，需要我们精心栽培；文明之树，需要我们用心呵护；文明雨露，需要我们去播洒。

让文明雨露洒满二中校园的每一个角落！
教师点评：这是一篇演讲稿。

作者围绕校园的不文明现象提出批评，并号召大家从自身做起，从身边小事做起，知文明，树新风，让文明的雨露洒满校园的每一个角落。

全体学生共同温习校园八荣八耻是这次演讲的高潮。

整体来说，有激情，有号召力。

（指导教师;翟向辉）。