人教新课标版小学语文五年级下册第四组17《梦想的力量》PPT课件

课后拓展
瑞恩的执着感动了妈妈的一位朋 友。她决定帮帮这个富有同情心的孩 她把瑞恩的事写成了文章。 子。她把瑞恩的事写成了文章。如果 你就是妈妈的朋友， 你就是妈妈的朋友，你会在文章中写 些什么呢？请结合上下文， 些什么呢？请结合上下文，结合自己 的感受，写一段话。参考题目： 的感受，写一段话。参考题目：《执 着的瑞恩》 瑞恩的梦想》 着的瑞恩》、《瑞恩的梦想》、《瑞 恩的井》 也可以自己命题。 恩的井》……也可以自己命题。 也可以自己命题
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梦想的力量
瑞恩·希里杰克 瑞恩 希里杰克 乌干达 安格鲁
加拿大 基金会
项目负责人
援助救济会
非洲 攒钱 流泪
水井 捐款
额外 钻井机
水泵
瑞恩的井
自读要求: 自读要求
• 1、标好自然段； 、标好自然段； • 2、思考： 、思考： 瑞恩的梦想是什么？ 瑞恩的梦想是什么？ 他为什么会产生这个梦想？ 他为什么会产生这个梦想？ 他是怎样一步步实现自己梦想的？ 他是怎样一步步实现自己梦想的？
妈妈， 给我70 元钱， 70元钱 “ 妈妈 ， 给我 70 元钱 ， ” 1998 年的一天，6岁的加拿大男孩瑞 希里杰克刚一放学， 恩 · 希里杰克刚一放学 ， 就迫不及 待地冲进家，向妈妈伸出手说， 我要给非洲的孩子挖一口井 一口井， “ 我要给非洲的孩子挖 一口井 ， 好 让 他 们 有 干 净 的 水 喝 。 ”
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
……
为地毯吸尘
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
……
35个格子终于被涂掉了。 35个格子终于被涂掉了。 个格子终于被涂掉了
填空: 填空: 6岁的加拿大男孩瑞恩为了 而 ,他的行为 , 。
2000元钱 2000元钱
• 瑞恩还小，他不知道2000元是个多么 瑞恩还小，他不知道 元是个多么 大的数目，他只是兴奋地说： 兴奋地说 大的数目，他只是兴奋地说：“那我 再多干些活挣更多的钱吧！ 再多干些活挣更多的钱吧！” • 一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒 一声不吭的瑞恩突然说： 钱买钻井机吧。”他的声音很小，但 钱买钻井机吧。 他的声音很小， 坚定， 很坚定，“我想让非洲的每一个人都 能喝上洁净的水。 能喝上洁净的水。” 兴奋” 坚定” 从“兴奋”到“坚定”，能体现出瑞 恩怎样的变化？ 恩怎样的变化？
妈妈， 给我70 元钱， 70元钱 “ 妈妈 ， 给我 70 元钱 ， ” 1998 年的一天，6岁的加拿大男孩瑞 希里杰克刚一放学， 恩 · 希里杰克刚一放学 ， 就迫不及 待地冲进家，向妈妈伸出手说， 我要给非洲的孩子挖一口井， “ 我要给非洲的孩子挖一口井 ， 好 让 他 们 有 干 净 的 水 喝 。 ”
在非洲，许多孩子没有 玩具，没有足够的食物和 药品，甚至喝不上干净的 水。成千上万的孩子因为 喝了受污染的水死去了。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥 和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。 和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。 妈妈“验收” 往饼干盒里放了两元钱。 妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。 几天后，全家人去看电影， 几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下 来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。 来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷 知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果； 知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪 过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝； 过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考 试取得好成绩，爸爸给了他奖励…… ……瑞恩把 试取得好成绩，爸爸给了他奖励……瑞恩把 得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。 得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。
是什么促成了这项伟大 事业的成功？ 事业的成功？
是呀，一个梦想， 是呀，一个梦想，竟 有如此大的力量， 有如此大的力量，在此时 有谁不流泪呢？ 有谁不流泪呢？
“是啊，一个梦想，竟有如此大的 是啊，一个梦想， 力量，在此时有谁不流泪呢？ 力量，在此时有谁不流泪呢？”
心有多宽， 梦想就有多远！ 心有多大， 梦想就有多精彩！
2001年 2001年3月，“瑞恩的 基金会正式成立。 井”基金会正式成立。一 年以后， 瑞恩的井” 年以后，“瑞恩的井”基 金会已经为非洲的８ 金会已经为非洲的８个国 家打了30口水井。 30口水井 家打了30口水井。
延续梦想的力量
随着时间的推移，他的心愿 随着时间的推移， 鼓舞了全世界六十多个国家的成 年人， 年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞 人们纷纷解囊相助。 大，人们纷纷解囊相助。到2003 年初， 瑞恩的井” 年初，“瑞恩的井”基金会有七 十多万加元，已经在非洲挖了70 十多万加元，已经在非洲挖了 多口水井…… 多口水井
正是因为瑞恩对梦想的坚持， 正是因为瑞恩对梦想的坚持， 唤醒了众人的爱心， 唤醒了众人的爱心，才让这个梦想 产生了如此巨大的力量。 产生了如此巨大的力量。一个孩子 的梦， 的梦，影响越来越多的人去关爱和 帮助别人，并且给非洲人民带来生 帮助别人， 存的希望，这就是──梦想的力量 梦想的力量。 存的希望，这就是 梦想的力量。
我要给非洲的孩子挖一口井， 我要给非洲的孩子挖一口井，好让他 们有干净的水喝。 们有干净的水喝。 我一定要为他们挖一口井。 我一定要为他们挖一口井。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的 水。
资料介绍
非洲的安格鲁地区长年干旱。 非洲的安格鲁地区长年干旱。最近 的水源是5公里外的一处池塘 公里外的一处池塘。 的水源是 公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严 年有 学生患有霍乱、 学生患有霍乱 重的水生寄生虫疾病。 万多居民 万多居民， 重的水生寄生虫疾病。3万多居民，却 没有一名医生， 的孩子在 的孩子在5岁前就死 没有一名医生，1/5的孩子在 岁前就死 掉了。近年来，非洲旱灾频发， 掉了。近年来，非洲旱灾频发，因饮用 不清洁水引发的各种疾病， 不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺 走数以百万计非洲人的生命。 走数以百万计非洲人的生命。有关专家 估计， 估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化 和蔓延。 和蔓延。
课文中提到的非洲安格鲁地区长年干旱。 课文中提到的非洲安格鲁地区长年干旱。 最近的水源是5公里外的一处池塘 公里外的一处池塘。 最近的水源是 公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱 学生患有霍乱、 年有 学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水 生寄生虫疾病。 多居民， 生寄生虫疾病。31000多居民，却没有一名 多居民 医生， 的孩子在 岁前就死掉了。 的孩子在5岁前就死掉了 医生，1/5的孩子在 岁前就死掉了。
据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而 据统计，目前全世界共有11亿人口缺水， 11亿人口缺水 南非就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3 2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺 南非就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺 整个非洲缺水人口达4 水。整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的 66%。近年来，非洲旱灾频发， 66%。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁的 水而引发的各种疾病， 水而引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万 计的非洲人的生命。有关专家估计， 计的非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水 问题还有可能继续恶化和蔓延。 问题还有可能继续恶化和蔓延。
2000元钱筹齐了。 2000元钱筹齐了。 元钱筹齐了
“瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多 瑞恩的井” 附近的家庭陆续迁移进来， ，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口 和入学率有了惊人的增长。 和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天 花几个小时到很远的地方去背水， 花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始 上学读书； 上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔 她们开始有时间种地，或者做些小买卖。 波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。 2002年春季 安格鲁小学里已经有了1250 年春季， 1250名 到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名 学生，还有了300名中学生。 300名中学生 学生，还有了300名中学生。
加拿就站在井旁， 此时此刻，如果你就站在井旁，看着清澈见底 的井水，你会说些什么呢？ 的井水，你会说些什么呢？
如果我是瑞恩，我会说 如果我是瑞恩，我会说—— 如果我是瑞恩的父母， 如果我是瑞恩的父母，我会 对瑞恩说—— 对瑞恩说—— 如果我是非洲安格鲁的孩子， 如果我是非洲安格鲁的孩子， 我会对瑞恩说—— 我会对瑞恩说 如果我们是非洲人民， 如果我们是非洲人民，我们 会真诚地对加拿大人民说—— 会真诚地对加拿大人
• 文章标题是“梦想的力量”，瑞恩 文章标题是“梦想的力量” 的梦想产生了哪些力量呢？ 的梦想产生了哪些力量呢？
• 1、鼓励着他本人前进的风帆，激 、鼓励着他本人前进的风帆， 励着他克服重重困难， 励着他克服重重困难，坚定执著地 为达到梦想的彼岸而奋斗； 为达到梦想的彼岸而奋斗； • 2、感动并带动了越来越多的人加 、 入到其中，最终使梦想成为现实； 入到其中，最终使梦想成为现实； • 3、使安格鲁的村民们对瑞恩以及 、 加拿大人民感激不尽， 加拿大人民感激不尽，从而增进了 加非人民的友谊。 加非人民的友谊。