宁波神舟学校生活饮用水卫生管理制度
学校饮用水卫生管理制度
一、总则为了保障全校师生的饮水安全，预防和控制饮用水相关疾病的发生，依据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织管理1. 成立学校饮用水卫生管理领导小组，负责学校饮用水卫生管理工作的全面领导。
2. 学校设立饮用水卫生管理员，负责学校饮用水卫生管理工作的具体实施。
三、饮用水设施1. 学校饮用水设施应符合国家相关卫生标准，包括水质、设施设备、维护保养等方面。
2. 学校应设置专用饮用水设施，并定期进行清洗、消毒和维护。
四、饮用水水质管理1. 学校饮用水水质应符合《生活饮用水卫生标准》的要求。
2. 学校应定期对饮用水进行水质检测，确保水质安全。
3. 水质检测报告应定期公示，接受师生监督。
五、饮用水设施维护与保养1. 学校饮用水设施应定期进行维护与保养，确保设施正常运行。
2. 维护与保养人员应具备相应的专业知识和技能，严格执行操作规程。
六、饮用水安全管理1. 学校饮用水设施应设置明显标志，明确使用方法。
2. 学校应加强对饮用水设施的安全管理，防止水质污染和设施损坏。
3. 学校应加强对饮用水设施的操作人员培训，提高其安全意识和操作技能。
七、饮用水突发事件处理1. 学校应建立健全饮用水突发事件应急预案，确保在发生突发事件时能够迅速、有效地应对。
2. 学校应加强对饮用水突发事件的报告、调查、处理和善后工作。
八、宣传教育1. 学校应加强对师生的饮用水卫生宣传教育，提高师生的饮水安全意识。
2. 学校应定期开展饮用水卫生知识培训，提高师生的自我保护能力。
九、监督检查1. 学校应定期对饮用水卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 学校应接受上级主管部门的监督检查，确保饮用水卫生管理工作落到实处。
十、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校饮用水卫生管理领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
2024年学校饮用水卫生管理制度
3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。
4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。
5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。
6、桶装纯净水产家具备相关质资，重视饮水机的消毒管理，定期消毒。
三、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送疾控中心检验，检验合格后方可饮用。
四、应保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。
五、定期做好直饮机滤芯的'更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用；所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。
2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。理消毒方式。
4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。
5、定期对水质进行抽检。
（二）桶装饮用水卫生安全管理要求
1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。
十一、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。
十二、当饮用水水水质受到污染时，应立即报告单位领导，同时立即停止供应污染的饮用水，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
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2、使用的`输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。
3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》，有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。
学校生活饮用水卫生管理制度
学校生活饮用水卫生管理制度1. 引言本制度的目的是为了保障学校生在校期间饮用水的卫生安全，确保学生身体健康和学校环境的良好卫生情形。
该制度适用于全部学校，包含师生和员工。
2. 管理标准2.1 饮用水源管理2.1.1 学校应确保饮用水源取自正规水源，水质实现国家或地方的卫生标准和要求。
2.1.2 定期对饮用水源进行检测，并保管相应的水质检测记录。
2.1.3 学校应建立有效的监测机制，确保饮用水源的卫生安全，并及时处理异常情况。
2.2 饮用水供应设施管理2.2.1 学校应配置合适数量和质量的饮用水设施，并定期进行维护和保养。
2.2.2 饮用水设施的料子选用应符合卫生安全要求，并定期检查和更换损坏或老化设施。
2.2.3 学校应供应饮用水设施使用说明，并进行饮用水设施使用培训。
2.3 饮用水储存和配送管理2.3.1 学校应确定合适的饮用水储存和配送区域，确保配送过程中饮用水的卫生安全。
2.3.2 学校应定期清洁和消毒饮用水储存和配送设施，确保设施的卫生情形良好。
2.3.3 对于装有自来水的容器，学校应确保容器的清洁和保养，并及时更换损坏的容器。
2.3.4 学校应做好饮用水的配送记录，并归档保管供相关部门查阅。
2.4 饮用水消费管理2.4.1 学校应订立饮用水消费规定，包含饮用水的使用场合、时间、方式等细节，确保饮用水的卫生安全。
2.4.2 学校应教育学生正确使用饮用水设施，并要求学生自发遵守饮用水消费规定。
2.4.3 学校应加强对饮用水消费过程的监督和管理，发现问题及时处理，确保学生的健康和安全。
3. 考核标准3.1 饮用水源管理考核3.1.1 学校应每年邀请专业机构对饮用水源进行检测，并将检测报告归档保管。
3.1.2 学校应将每次检测的卫生情形与国家或地方的卫生标准进行对比，发现问题及时整改。
3.1.3 学校应依照国家或地方的监测要求，定期上报饮用水源的监测数据。
3.2 饮用水设施管理考核3.2.1 学校应每学期对饮用水设施进行检查，并填写相应的检查记录。
学校生活饮用水卫生管理规章制度
学校生活饮用水卫生管理规章制度第一章总则第一条目的和依据1.为了维护学校师生的身体健康，保证学校生活饮用水的卫生安全，订立本规章制度。
2.本规章制度依据国家相关法律法规和教育部门的要求，为学校生活饮用水的卫生管理供应规范和引导。
第二条适用范围本规章制度适用于学校内全部师生的生活饮用水卫生管理工作，涵盖学校内全部区域和设施。
第三条负责人及职责1.学校校长是学校生活饮用水卫生管理工作的最终责任人，负责组织实施并监督执行。
2.学校卫生与环境保护部门负责日常的生活饮用水卫生管理工作，包含监督检查、卫生培训等。
第二章生活饮用水质量监测第四条水质监测机构1.学校应委托有资质的监测机构对学校内的生活饮用水进行定期监测，确保水质符合国家相关标准。
2.监测机构应具备相关的仪器设备和资质，并由学校卫生与环境保护部门进行审查和备案。
第五条监测频次和内容1.学校生活饮用水的监测频次应依据学校人数、用水量和水质历史情况确定，并确保每个区域每年至少监测一次。
2.监测内容应包含常见的水质指标，如细菌、重金属、农药残留等，确保学校生活饮用水安全可靠。
第六条监测结果处理1.监测机构应及时向学校供应监测结果和分析报告。
2.学校卫生与环境保护部门需依据监测结果，及时采取相应的措施，如修复设施、消毒处理等，确保学校内的生活饮用水质量。
第三章饮用水设施管理第七条设施维护保养1.学校应建立设施维护保养制度，确保饮用水设施的正常运行和卫生安全。
2.设施维护保养应定期进行，包含清洗、消毒、维护和修理等，并记录相关工作内容和时间。
第八条设施检查1.学校卫生与环境保护部门应定期对饮用水设施进行检查和评估，确保设施符合卫生要求。
2.发现问题应及时整改，对于不能及时整改的设施，应予以禁用或拆除处理。
第四章饮用水卫生培训第九条人员培训1.学校卫生与环境保护部门应组织相关人员定期开展饮用水卫生培训，包含设施操作人员、监测人员等。
2.培训内容涵盖卫生知识、设施操作规程、紧急情况处理等，提高学校师生的饮用水安全意识和应急本领。
学校饮用水卫生、安全管理制度
学校饮用水卫生、安全管理制度学校饮用水是学校生活中非常重要的一部分，其卫生与安全管理对学生和教职工的健康至关重要。
为了确保学校饮用水的卫生和安全，学校应建立完善的管理制度和监测体系，包括以下几个方面。
1.质量监测与评估学校应定期对饮用水进行质量监测和评估，确保饮用水符合相关卫生标准。
监测包括水源地、净化设备和供水管道的水质情况，评估则根据监测数据判断水质的卫生水平。
学校可委托专业实验室进行监测和评估，并做出相应的改善措施。
2.设备维护与保养学校应定期对净化设备进行维护和保养，确保其正常运行和有效过滤有害物质。
维护保养包括清洗滤芯、更换消耗品以及检修设备等工作，可委托专业维护人员进行操作，确保设备的良好状态。
3.供水管道管理学校应定期对供水管道进行检查和清洗，避免污染物附着和滋生细菌。
检查可以采用压力测试和水质检测等方式，确保供水管道的安全性。
清洗则应选择合适的杀菌消毒剂，彻底清除管道内的污垢和细菌。
4.饮水设施建设学校应合理布局饮水设施，确保学生和教职工方便获取到安全卫生的饮用水。
饮水设施包括饮水机、饮水处和水龙头等，应设置在容易触达的地方，保持清洁卫生。
饮水机可选择定期更换活性炭和消毒滤芯，确保水质的安全。
5.教育宣传与培训学校应开展相关的教育宣传活动，提高师生对饮用水卫生的重视度。
宣传内容可以包括饮用水的卫生知识、正确使用饮水设施的方法以及相关的健康饮水习惯等。
此外，学校还应定期组织培训，提高相关人员对饮用水安全管理的认识和技能。
学校饮用水卫生、安全管理制度的建立和落实是保障学生和教职工健康的重要保障措施。
学校应加强管理，确保监测和评估的有效性，做好设备的维护和保养工作，加强管道清洗和消毒，优化饮水设施的布局，并开展相关的宣传教育活动和培训工作。
只有全面做好这些工作，才能在学校内确保饮用水的卫生和安全，保障学生和教职工的身体健康。
学校饮用水卫生管理规章制度
学校饮用水卫生管理规章制度为了确保我校师生的身体健康，维护校园卫生安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
一、总则1.1 本制度适用于我校饮用水的卫生管理。
1.2 我校园内饮用水设施应符合国家相关标准和规定，确保饮用水水质符合国家生活饮用水卫生标准。
1.3 学校应设立饮用水卫生管理组织，负责饮用水的卫生管理工作。
二、水源保护2.1 学校应选择符合国家标准的饮用水源，并报卫生行政部门备案。
2.2 学校应加强对饮用水源的保护，防止水源受到污染。
2.3 学校应定期对饮用水源进行水质检测，确保水源水质安全。
三、设施管理3.1 学校应定期检查饮用水设施，确保设施正常运行。
3.2 学校应对饮用水设施进行定期清洗、消毒，防止设施污染饮用水。
3.3 学校应定期更换饮用水设施中的过滤材料，确保饮用水水质合格。
四、水质检测4.1 学校应定期对饮用水进行水质检测，确保饮用水水质符合国家生活饮用水卫生标准。
4.2 学校应将水质检测结果公示，以便师生了解饮用水水质情况。
4.3 学校应根据水质检测结果，及时调整饮用水处理措施，确保饮用水水质安全。
五、卫生操作5.1 学校应加强对饮用水设施的操作人员的培训，确保操作人员掌握正确的操作方法。
5.2 学校应建立健全饮用水设施的操作规程，确保操作人员按照规程操作。
5.3 学校应定期对饮用水设施的操作人员进行卫生考核，确保操作人员具备相应的卫生知识。
六、卫生宣传6.1 学校应加强对饮用水卫生知识的宣传，提高师生的饮水卫生意识。
6.2 学校应定期举办饮用水卫生知识讲座，普及饮用水卫生知识。
6.3 学校应利用校园网、宣传栏等形式，宣传饮用水卫生知识。
七、事故处理7.1 学校应制定饮用水事故应急预案，明确事故处理流程和责任分工。
7.2 学校应在发生饮用水事故时，及时启动应急预案，采取有效措施，防止事故扩大。
7.3 学校应主动向卫生行政部门报告饮用水事故，并配合卫生行政部门进行调查处理。
学校生活饮用水安全管理制度（二篇）
学校生活饮用水安全管理制度第一章总则第一条为了保障学校师生的生命安全与身体健康，确保学校生活饮用水的安全、卫生和优质，制定本管理制度。
第二条学校生活饮用水是指供师生饮用和日常生活使用的水源，包括自来水、饮水机、净水设备等。
第三条学校生活饮用水安全管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理、科学管理”的原则。
第四条学校应建立科学的饮用水管理体系，形成规范的管理制度。
第五条学校应配备专职饮用水管理人员，负责饮用水的采样检测和监督管理工作。
第六条学校应建立健全饮用水监测和应急处理机制，及时处理和报告饮用水安全事件。
第七条学校应组织师生参与学校生活饮用水安全管理，加强宣传教育，提高师生的饮用水安全意识。
第二章饮用水质量监测第八条学校应定期对自来水、饮水机和净水设备的水质进行监测，确保水质符合国家卫生标准。
第九条学校应委托具备资质的第三方实验室进行饮用水样品的采样和检测。
第十条学校应制定科学合理的监测方案，包括采样点的选择、采样频率和监测项目等。
第十一条学校应及时对监测结果进行分析和评估，并将结果向师生公开。
第十二条饮用水监测结果如果不符合国家卫生标准，学校应立即采取措施进行处理，并及时报告相关部门。
第十三条学校应保存饮用水样品的监测记录，至少保存五年。
第三章饮用水设备管理第十四条学校应配备符合卫生标准的饮水机和净水设备，并进行定期检测和维护。
第十五条学校应委托专业机构对饮水机和净水设备进行定期检测，确保设备的正常运转和安全可靠。
第十六条学校应制定饮水机和净水设备的使用管理规定，包括定期清洗消毒、定期更换滤芯等。
第十七条学校应加强对饮水机和净水设备的维护保养，确保设备的长期有效使用。
第十八条学校应对学生宿舍、教学楼等饮用水设备进行定期巡检，及时发现和排除隐患。
第四章应急处理与事件报告第十九条学校应建立饮用水安全应急预案，明确各部门的职责分工和应急措施。
第二十条学校发生饮用水安全事件时，应立即采取措施进行处理，并及时向有关部门报告。
学校饮用水卫生、安全管理制度
学校饮用水卫生、安全管理制度
是为了确保学校提供给师生员工的饮用水符合相关卫生标准，并保障学校师生员工的健康与安全。
以下是学校饮用水卫生、安全管理制度的主要内容：
1. 水源管理：学校应确保饮用水源符合卫生安全要求，如选择符合国家标准的供水企业或建立自己的水源系统，并定期进行水质检测。
2. 水质监测：学校应定期进行饮用水质监测，确保水质符合相关标准。
监测内容包括水质指标、微生物指标等。
3. 水处理过程管理：学校应建立和落实饮用水处理过程管理制度，包括水源净化、消毒、过滤、储存等环节的管理要求。
4. 水质卫生检查：学校应定期进行水质卫生检查，包括对水源、水处理设备、水质管网等进行检查和保养，及时发现并解决问题。
5. 水质安全通报：学校应建立水质安全通报制度，一旦发现水质异常或存在安全隐患，及时向相关部门和师生员工通报，并采取相应措施进行应急处理。
6. 饮用水设施管理：学校应确保饮用水设施的正常运行、清洁和消毒，定期检查和维护设施。
7. 饮用水相关培训：学校应定期组织师生员工进行饮用水相关的卫生知识教育和培训，提高其对饮用水卫生安全的认识和操作技能。
以上是学校饮用水卫生、安全管理制度的主要内容，但具体的管理制度和要求可能因不同学校的情况而有所差异，可以根据实际情况进行制定和完善。
同时，学校还需遵守国家相关法律法规、标准和政策，确保学校饮用水的卫生与安全。
小学学校生活饮用水卫生管理制度
学校学校生活饮用水卫生管理制度1. 前言为保障学校学生的饮水安全，维护学校环境卫生，订立本《学校学校生活饮用水卫生管理制度》。
本制度适用于我校全部学校部学生和教职工，并严格遵守国家相关法律法规和卫生标准，确保学校生活饮用水的质量和安全。
2. 负责人及职责（1）校长是本制度的最终责任人，负责对学校生活饮用水卫生管理工作的监督和协调。
校长需确保所配备的水源符合卫生标准并及时采取措施解决水诘责题。
（2）食堂管理员负责学校食堂生活饮用水的供水工作，保证水源的质量和卫生安全。
（3）环境卫生主管负责学校环境卫生管理，包含饮用水区域的清洁卫生及设备维护等。
（4）学校卫生保健专员负责监督和检查学校生活饮用水卫生管理工作的执行情况，并及时向校长汇报。
3. 水源管理（1）学校应与本地相关部门合作，确保饮用水源的水质符合卫生标准。
定期进行水质检测，建立水质档案并保管相应证明料子。
（2）水源设备应有防护措施，保证外部物质不能污染水源。
定期清洁和消毒水源设备，确保供水处于良好状态。
（3）定期检查学校自备水源的质量和卫生情形。
如发现问题，应及时采取相应措施，确保饮用水的质量安全。
4. 饮用水处理（1）学校必需配备适当的饮用水处理设备，保证生活饮用水的安全。
设备需定期维护和保养，确保其正常运行。
（2）依据水质检测结果，对饮用水进行合理配置和适度处理。
遵从相关卫生标准，确保饮用水不含有有害物质。
（3）饮用水处理设备使用前应进行清洗和消毒，确保设备无菌。
（4）对于家长自备的饮用水，学校应鼓舞家长使用符合卫生标准的桶装水，不得以任何方式供应未经处理的自来水。
5. 学校饮用水设施管理（1）学校应配备标识醒目的饮用水设施，并定期进行检查和维护。
（2）饮用水设施的周边应保持清洁，设立私自占用、破坏或污染饮用水设施的警示标识。
（3）对于发现异常情况，如水龙头、饮水机损坏等，应立刻维护和修理或更换，并及时通知相关人员。
6. 饮用水卫生监督掌控（1）学校应定期进行饮用水的质量检测，每学期至少进行一次全面检测。
学校生活饮用水安全管理制度
学校生活饮用水安全管理制度一、总则为了保障学校师生生活饮用水的安全，提供健康的饮水环境，制定本管理制度。
二、责任部门1.学校管理员：负责制定和执行饮用水安全管理制度，组织监督检查，保证饮用水的质量。
2.监测部门：负责对学校生活饮用水进行定期监测，确保水质符合国家标准。
3.管理部门：负责学校生活饮用水的日常管理和维护，及时处理出现的问题。
三、水源管理1.学校应选择符合国家饮用水卫生标准的水源。
2.学校应保证水源的清洁、无毒、无污染，定期对水源进行检测。
3.学校应建立水源档案，记录水源地址、水源质量检测报告等相关信息。
四、水处理设备管理1.学校应配备适量的水处理设备，确保饮用水的清洁和安全。
2.学校应定期检查和维护水处理设备，确保其正常运行。
3.学校应建立水处理设备档案，记录设备购买、维护和维修情况。
五、供水管网管理1.学校应保证供水管网的清洁和完好。
2.学校应定期检查供水管网的状况，发现问题及时修复。
3.学校应建立供水管网档案，记录管网的布局、维修情况等。
六、日常管理1.学校应制定饮用水操作规范，确保师生的饮用水安全。
2.学校应定期对饮用水进行抽检，确保水质达标。
3.学校应建立饮用水管理记录，包括水质检测报告、日常巡检记录等。
七、突发事件处理1.学校应建立应急预案，及时应对突发事故。
2.学校应定期组织演练，提高应急处理能力。
3.学校应及时通报饮用水问题，采取措施进行处理，保障师生生命健康安全。
八、监督检查1.学校应定期请相关部门对饮用水进行抽检，确保水质符合要求。
2.学校应接受学生家长的监督和投诉，并及时处理。
九、奖惩措施1.对于饮用水安全管理工作出色的单位和个人，学校应予以表彰和奖励。
2.对于不严格执行饮用水安全管理制度的单位和个人，学校应予以批评和处罚。
十、责任追究对于因违反饮用水安全管理制度导致的事故和责任事故，学校将依法追究相关责任人的法律责任，并承担相应的行政和经济处罚。
十一、附则本制度自发文之日起执行，有关解释权归学校所有。
小学学校生活饮用水卫生管理制度
学校学校生活饮用水卫生管理制度一、总则为了保障学校学校师生的饮用水安全，维护健康学校环境，订立本《学校学校生活饮用水卫生管理制度》（以下简称“本制度”）。
二、管理标准2.1 饮用水供应管理1.学校应依照国家相关标准的要求，确保学校内的饮用水来源安全。
2.学校应建立饮用水桶卫生管理制度，明确相关责任单位和个人，定期进行清洗消毒，并做好记录。
3.学校应保证饮用水设施设备的正常运行和维护和修理管理工作，确保供水质量和供水本领。
2.2 饮用水设施设备管理1.学校应每学期对饮用水设施设备进行检查和维护，及时修复设备故障，确保其正常运行。
2.学校应定期清洗和消毒饮用水设施设备，保证供水的卫生安全。
3.学校应保证饮用水设施设备使用寿命符合相关标准要求，及时进行更新和维护。
2.3 饮用水采样与监测1.学校应依照相关规定，定期抽取饮用水样品进行检测，确保供水水质符合相关卫生标准。
2.学校应与专业检测机构建立合作关系，委托其进行饮用水的监测工作，并及时处理检测结果。
3.学校应建立饮用水采样与监测档案，详尽记录监测结果，并定期向相关部门报送。
2.4 饮用水卫生知识宣传教育1.学校应组织开展饮用水卫生知识宣传教育活动，提高师生的卫生意识和饮用水安全意识。
2.学校应配备特地的饮用水卫生知识宣传素材，并通过班会、家长会等形式加以传播。
3.学校应定期进行饮用水卫生培训，提高教职工饮用水卫生管理的本领。
三、考核标准3.1 饮用水供应管理考核1.学校将设立饮用水供应管理考核小组，定期对饮用水供应管理工作进行检查。
每学年至少进行两次考核，并做好考核记录。
2.考核内容包含饮用水来源的安全性、饮用水桶卫生管理的执行情况、供水质量和供水本领的符合性。
3.2 饮用水设施设备管理考核1.学校将设立饮用水设施设备管理考核小组，定期对饮用水设施设备管理工作进行检查。
每学期至少进行一次考核，并做好考核记录。
2.考核内容包含设施设备的正常运行和维护情况、设备清洗和消毒的执行情况、设备更新和维护的及时性。
小学学校生活饮用水卫生管理制度
学校学校生活饮用水卫生管理制度一、引言为了保障学校学生的生命健康和身体安全，确保学校学校生活饮用水的卫生安全，订立本《学校学校生活饮用水卫生管理制度》。
本制度适用于全部学校学校的生活饮用水供应和管理工作，旨在规范饮用水卫生管理的流程，确保饮用水的安全、干净、卫生，并加强对相关人员的管理和培训，提高饮用水卫生管理的质量。
二、管理标准2.1 水源保护1.学校学校的生活饮用水供应必需符合国家和地方相关卫生标准，水源应取自饮用水源地、自来水公司或可靠的井水。
2.管理人员应定期检查和监测水源的水质，确保符合卫生标准，并保证供水源不受污染源的影响。
2.2 进水处理1.学校学校应依据水质要求，配备相关的进水处理设施，如过滤、消毒等设备，确保供应到每个饮用水出口的水质实现标准。
2.对于自备水源的情况，学校应确保进水处理设备的正常运行，保证水质符合卫生标准，搭配相关部门的检查和监测。
2.3 储水设施和容器1.学校应建立特地的饮用水储存区域，储水容器应符合卫生标准，选用食品级塑料桶或不锈钢容器，并定期清洗和消毒。
2.储水容器应与污水、化学品等污染源分开存放，防止交叉污染。
2.4 饮用水调配1.学校应设立多个饮用水出口，保证学生的饮用水供应充分、方便。
2.饮用水出口应定期清洗和消毒，保持清洁和无异味，确保水质的卫生安全。
2.5 饮用水监测1.学校应定期委托具有资质的试验室进行饮用水的监测，包含常规检测和不定期抽检，确保水质符合卫生标准。
2.监测结果应记录并妥当保管，相关人员应及时收集、分析和处理监测结果，发现异常时要及时采取措施进行处理、改进。
2.6 学校食堂的饮用水管理1.学校食堂应配置充分数量的饮用水设施，保证供应充分。
2.食堂饮用水设施的维护和保洁工作应有专人负责，定期清洗、消毒，并保持饮用水设施的良好状态。
三、考核标准3.1 水源保护考核1.学校应定期上报饮用水源的取水检测报告，确保水源水质符合卫生标准。
2.学校应建立水源保护措施的档案，相关部门定期检查，如发现问题需及时整改。
学校生活饮用水卫生管理制度
学校生活饮用水卫生管理制度第一章总则为确保学校师生的生活饮用水安全，提高学校生活环境水质管理，保障师生身体健康，订立本《学校生活饮用水卫生管理制度》。
第二章职责与义务第一节学校管理方1.学校应设立特地的水质管理部门，负责生活饮用水的卫生管理工作。
2.学校管理方应建立并定期评估生活饮用水安全管理制度，并确保其有效执行。
3.学校应组织专业人员对生活饮用水源、供水设备、管网进行定期巡查，且保持巡查记录。
4.学校应配备专业饮用水检测设备，确保定期对饮用水进行检测，并建立相关档案。
第二节学校员工1.学校员工要严格遵守生活饮用水卫生管理制度，确保饮用水的安全性。
2.学校员工应参加相关培训，学习饮用水安全管理知识，提高自身水质管理本领。
3.学校员工发现生活饮用水存在问题应及时上报，并乐观参加问题的整改工作。
第三节学生1.学生应养成良好的生活饮用水卫生习惯，保持个人卫生，不随便污染或挥霍饮用水。
2.学生应自动参加学校组织的生活饮用水安全教育活动，提高水质安全意识。
第三章饮用水源管理第一节饮用水源的选择1.学校应选择符合国家饮用水卫生标准的生活饮用水源。
2.学校应定期对饮用水源进行检测，确保水源的安全性。
第二节饮用水手记与储存1.学校应建立饮用水手记点，定期对手记点进行清洁与消毒，并设立明显标识。
2.学校应配置适当数量的饮用水储存设备，确保水质安全，定期清洗和消毒储存设备。
第三节饮用水质量检测1.学校应定期对饮用水进行监测和检测，包含水质化学指标和微生物指标。
2.学校应建立水质监测档案，记录检测结果，确保饮用水的安全性。
第四章饮用水处理与消毒第一节饮用水处理1.学校应配置专业的饮用水处理设备，确保饮用水符合国家卫生标准。
2.学校应配备专业人员，对饮用水处理设备进行定期维护和保养。
第二节饮用水消毒1.学校应订立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒效果和安全性。
2.学校应定期对饮用水进行消毒，消毒剂的使用应符合相关标准和规定。
学校生活饮用水卫生管理制度
学校生活饮用水卫生管理制度为加强学校生活饮用水卫生管理，保障广大师生员工的饮水安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、组织机构与职责1. 学校成立生活饮用水卫生管理领导小组，由校长任组长，分管后勤、安全、卫生等工作的副校长任副组长，成员包括后勤处、安全保卫处、卫生保健室等相关职能部门负责人。
2. 领导小组负责学校生活饮用水卫生管理的统筹规划、组织协调、监督考核等工作。
3. 后勤处负责学校生活饮用水的供应、设施设备的管理与维护、水质检测等工作。
4. 安全保卫处负责学校生活饮用水供应系统的安全保卫工作，防止人为破坏和污染。
5. 卫生保健室负责学校生活饮用水卫生知识的宣传、健康教育和饮用水卫生的日常监督检查工作。
二、水源选择与保护1. 学校应选择符合国家饮用水水源标准的供水点作为生活饮用水水源。
2. 学校应与当地政府、水务部门、环保部门等协同合作，加强对水源的保护工作，防止水源受到污染。
3. 学校应定期对水源进行监测，确保水源水质符合国家饮用水水源标准。
三、设施设备与管理1. 学校应配备符合国家标准的供水设施设备，包括水塔、蓄水池、净水设备、供水管道等。
2. 学校应定期对供水设施设备进行维护保养，确保供水设施设备的正常运行。
3. 学校应定期对供水管道进行清洗消毒，防止管道内滋生细菌和病毒。
四、水质检测与处理1. 学校应定期对生活饮用水进行水质检测，确保水质符合国家饮用水卫生标准。
2. 学校应根据水质检测结果，采取相应的处理措施，确保水质符合国家饮用水卫生标准。
3. 学校应建立水质检测档案，对水质检测结果进行记录和存档。
五、健康教育与宣传1. 学校应定期开展生活饮用水卫生知识的健康教育活动，提高师生员工的饮用水卫生意识。
2. 学校应利用校园网、宣传栏、班会等多种形式，宣传生活饮用水卫生的重要性。
学校生活饮用水卫生管理制度
学校生活饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真贯彻执行有关卫生法律、法规和规范性文件，开展消除“四害”等病媒生物防治的日常工作，确保学校师生饮水安全。
二、水源管理学校学生饮用水和自备水源需经疾控中心水质监测合格后方可作为供水水源。
每年至少两次将水样送至CDC进行检测。
加强水源保护，落实相应的水源保护措施，水源30m范围内无污染源。
泵房应上锁，并指定专人抽水和供水。
二次供水蓄水池应加盖，溢流口应设网罩。
三、供水、饮水设施、设备管理1.学校饮用水设施应进行必要的维护，以确保供水设施的完整性和正常使用。
定期清洁和消毒饮用水设施。
学校二级供水蓄水池每学期至少清洗一次，并做好清洗记录。
2、桶装水应标明有生产日期和保质期，应向供水方索取生产厂家生产许可证和同批次水质检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
3.开水间内的锅炉每次使用前必须清洗干净，保温桶在日常使用前必须清洗干净后方可使用。
4、桶装水的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，每周一次，并做好清洗消毒记录。
厂家所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定，保证饮用水的卫生安全。
5.供水和饮用水设施和设备应获得供应商的相关卫生批准文件和检验报告。
4、学生日常饮用水管理：开水房锅炉每次使用前必须进行清洗，水温必须保证达到100℃。
提供给学生直接饮用的开水应降温到50-60℃后存入保温桶，上锁，防止发生学生烫伤等意外事件。
五、学校饮用水供应人员的管理：1、学校管供水员每年必须进行健康体检，体检合格后方能上岗，参加卫生知识培训。
凡未取得健康合格证者不得从事学校饮用水管理工作。
2.桶装饮水机清洗消毒人员应持有有效的体检合格证，并按清洗消毒程序操作。
用于清洁消毒的消毒剂应当具有有效的卫生许可证和批准文件。
六、饮用水卫生安全教育和监控：学校应设立饮用水卫生布告栏，教育学生注意饮用水卫生，包括不饮用原水和提倡饮用开水。
学校生活饮用水卫生管理制度
学校生活饮用水卫生管理制度一、前言为了维护学校生活饮用水的卫生安全，提高师生关于饮用水卫生的认识与重视，本校根据相关法律法规及文件，制定了以下学校生活饮用水卫生管理制度，以保障广大师生的身体健康。
二、管理范围本制度适用于我校所有教学楼、宿舍区、食堂、活动中心等场所的生活饮用水。
三、负责人1. 校领导：对学校生活饮用水卫生安全负总责，组织相关工作。
2. 食品安全办公室：负责学校生活饮用水的监测、检验和管理。
3. 各部门：按照本制度的要求，做好各自责任范围内的管理工作。
四、水源及防护设施1. 学校的生活饮用水应来自符合卫生安全标准的市政供水或经过专业处理的本地地下水。
学校应配备特定负责人员，在日常管理下，对饮用水水源进行定期检测。
2. 进水口、水箱、水泵间等设施应具备防虫、防污染、防渗漏等功能。
3. 生活饮用水质量应满足卫生部门相关标准。
五、生活饮用水的取水及存放1. 取水点设置应集中、规范，不允许在地面直接接水。
应安装水龙头，并定期清洗、消毒。
2. 存储施设应避免与污染源相近或相互交叉污染。
3. 饮用水的存放容器应妥善保管，定期清洗、消毒。
六、生活饮用水处理1. 学校应建立生活饮用水监测机制，负责检测平时生活饮用水的卫生安全情况，及时发现和排查水源污染、水质异常等问题。
2. 学校应配备专业的食品安全管理人员，定期对生活饮用水进行消毒处理和质量检测。
七、日常运营管理1. 周期性进行消毒，每学期做一次生活饮用水检验，并进行公示；出现异常情况应立即排查和处理。
2. 学校餐厅、食堂等卖水点应设立合适数量的消毒器具，并进行规范使用，以保障学子饮用水的安全。
八、事故处理1. 学校应成立生活饮用水应急处理领导小组，有专人负责，做好各项准备工作。
2. 如遇卫生事件或其他突发情况需停用生活饮用水时，应立即采取措施，及时通知相关部门及时进行处理，并向师生做出充分说明。
九、责任追究1. 对因失职或违规行为造成生活饮用水卫生安全事故的，依据相关法律法规和校纪校规进行处罚。
学校生活饮用水卫生管理制度
学校生活饮用水卫生管理制度一、制定背景和目的为保证学校生活饮用水的卫生安全，制定生活饮用水卫生管理制度具有以下目的：1.确保学校生活饮用水卫生安全，预防水源污染和水质问题对学生健康造成的影响；2.统一管理和监控学校生活饮用水供应，提高管理效率和水质监测的准确性；3.加强饮用水供应设施和设备的维护和管理，确保其正常运行和安全使用；4.提高学生的水资源意识和自我保护能力，加强卫生宣传教育，培养良好的饮水习惯。
二、管理责任和职责1.学校饮用水卫生管理人员负责对学校生活饮用水卫生保护工作的组织、协调和监督；2.学校保卫处负责生活饮用水供应设施的日常维护和管理工作，并定期进行设施设备的检查和维修；3.学校卫生保健中心负责制定卫生宣传教育计划，组织开展卫生宣传教育活动，提高学生的饮水卫生意识；4.学生工作部门负责对学生饮用水卫生情况进行监督检查，及时解决学生反映的问题。
三、水源保护和净化1.学校应确保生活饮用水源的环境卫生安全，禁止在水源周围进行乱排乱倒行为；2.生活饮用水源应进行定期的水质检测，确保水质符合相关卫生标准；3.学校应采取措施对水源进行净化处理，确保达到卫生标准要求。
四、饮用水供应设施管理1.学校应定期检查和维护生活饮用水供应设施，确保设施正常运行；2.饮用水供应设施应设置过滤装置和消毒装置，并定期进行清洗和消毒，确保供水卫生安全；3.学校应配备储水设施，确保饮用水的供应稳定。
五、学生饮用水卫生保护1.学校卫生保健中心应加强对学生的卫生宣传教育，提高学生的饮水卫生意识；2.学校应提供干净卫生的饮水设备，引导学生使用自备水杯并定期清洗；3.学校应设立饮水点，并定期对饮水设备进行检查和清洗消毒；4.学校应加强对学生饮食卫生的管理，确保学生饮用水的卫生安全。
六、监督检查和责任追究1.学校应定期对生活饮用水进行监测，确保饮用水的卫生安全；2.对于饮用水污染问题，学校应及时处理，追究责任人的责任；3.对生活饮用水卫生管理工作能力较弱或存在问题的学校，应加强监督检查，提出整改要求，确保学校生活饮用水的卫生安全。
学校生活饮用水卫生管理制度三样例
学校生活饮用水卫生管理制度三样例
1.规范饮用水供应和水质检测
为了保障学生的健康和安全，学校应该严格规范饮用水的供应和水质
检测。
学校应建立健全的饮用水供应和检测机制，每年至少进行一次全面
的水质检测，并将检测结果向学生和家长公示。
同时，学校应保证饮用水
的供应量充足，以满足学生的日常需求，并及时进行维护和更换水质不合
格的设施设备。
2.加强饮用水设施的管理和维护
学校应建立饮用水设施的管理和维护制度，确保设施的正常运行和卫
生安全。
学校应定期对饮用水设施进行清洗和消毒，并及时更换老化和损
坏的设备。
饮用水设施的安装位置应合理，设施周围应保持整洁，避免杂
物的滋生和堆积。
学生和教职工应按照规定的程序使用饮用水设施，并及
时上报设施的异常情况，以便学校及时采取措施进行修复。
3.培养学生的饮水和卫生习惯
学校应加强对学生的健康教育，特别是饮水和卫生方面的教育，培养
学生良好的饮水和卫生习惯。
学校可以组织饮水和卫生知识的讲座、活动，向学生传授正确的饮水和卫生知识，教育他们要经常洗手、避免饮用未经
处理的水源等。
此外，学校可以在学生食堂、宿舍楼等场所设立饮水站，
方便学生随时饮用干净的水，提高饮用水的便利性。
总结：学校生活饮用水卫生管理制度的建立和实施对学生的健康和安
全至关重要。
通过规范饮用水供应和水质检测、加强饮用水设施的管理和
维护、培养学生的饮水和卫生习惯等措施，可以有效地预防水源污染和减
少水环境相关疾病的发生，提供一个安全、健康的学习和生活环境。
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宁波神舟学校生活饮用水卫生管理制度一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、必须保证在生活水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；
加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥，并经检测合格后方可投入使用。
三、及时清洗消毒供水设施。
指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。
学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。
五、加强学校生活饮用水监督检查。
自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
六、供应商是否提供五证：
卫生许可证、生产许可证、工商营业执照、从业人员健康证、卫生知识培训证。
（饮水机清洗消毒记录、卫生检测合格报告单）
宁波神舟学校总务处
2011年9月。