德鲁克管理思想与实践专题培训感想
德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得
德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得（通用20篇）通过阅读德鲁克管理学大师德鲁克管理思想这本书，你都有什么样的感受呢?下面店铺为大家整理推荐了德鲁克管理思想读后感，欢迎大家前来参阅。
德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得篇1掌握德鲁克管理思想的精髓，要从德鲁克对管理的定义入手。
身为一名管理者，我们首先要弄明白管理是什么?管理为什么?德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”这就是德鲁克对管理的定义。
在这个定义中，德鲁克使用了一个关键词：使命。
什么是使命呢?使命就是组织存在的原因。
关于使命的假设规定了组织把什么结果看作是有意义的，指明了该组织认为它对整个经济和社会应做出何种贡献。
德鲁克认为，仅将管理者定义为“对他人的工作负有责任的人”是不够的，管理者应该是“对企业的绩效负有责任的人”。
这里所谓的绩效，就是合理使用资源(人员、设备、原材料等)。
管理者两项核心要务：建立团队/权衡利益第一项要务：管理者必须建立一支单一有机体的团队。
团队不仅仅是个体成员能力的简单集合，良好的团队能使全体成员的能力倍增。
如果两个人齐心协力，他们的工作绩效将超过十个单打独斗的人。
作为管理者，要协调大量活动。
协调是管理的精要所在。
企业必须协调股东、客户、社会、员工和管理人员之间的冲突。
经理人的任务是创造出一个大于其各组成部分总和的真正的、富有活力的整体，他把投入于其中的各项资源，转化为较各项资源的总和更多的东西。
第二项要务：管理者必须权衡目前利益与长远利益。
管理者所做的一切必须既有利于当前，又有利于根本的长期目标和原则。
他即使不能把这两个方面协调起来，至少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益而在长期利益方面所作出的牺牲，以及为了长期利益而在当前利益方面所作出的牺牲。
他必须使这两方面的牺牲尽可能地小。
关于德鲁克管理学心得体会五篇
关于德鲁克管理学心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集的关于德鲁克管理学心得体会五篇，希望对你有所帮助。
德鲁克管理学心得体会(一)首先感谢王总给我们推荐了《管理的实践》这本书，真可谓开卷有益，爱不释手。
学习了德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发了我对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中，怎样借鉴别人的经验，做好自己的工作。
同时通过阅读《管理的实践》，也提醒了我，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自己的管理水平。
现在我结合在公司一年多的感受来思考我们公司的管理问题：首先，在空调最大的感受就是，企业里的大部分员工在做“越位思考”!也就是说，大多数管理者不去研究如何提高自身的管理效果与速度，整天看到的是下属的缺点、其它管理部门的不协同情况，琢磨的是如何改变下属及其它部门的缺点;而下属不是研究自己怎样落实公司的任务，而在批评公司政策不符合实际情况，等待别人或领导将困难解决，琢磨的是如何改变公司的管理决策。
于是，员工谈管理、谈流程、谈策略，管理者谈执行、谈方法、谈心态。
企业的各个层面的管理就是处于这种“不务正业”的状态：基层的作业品质不提高，管理层就无法确保任务完成的实际效果;管理的品质不提高，管理者就反成为目标达成的障碍;领导者在战略与用人上的决策品质不提高，企业就会航行在充满暗礁与冰山的海洋中。
还有一种常见的情况就是，“这不是归我管，你找谁谁谁吧”，许多事情能推就推，大家能够逃避则逃避，碰到问题往往绕道走，当面说好，转身就发表所谓的“高见”，事不关己，高高挂起，当好好先生的处世心态较为普遍。
这样的直接危害就是公司表面一团和气，管理层甚至对外宣称“氛围好”，其实其内部没有原则，价值观混乱，均不对公司的结果负责。
对于公司的管理夸夸其谈浮其表面，其实缺乏对管理学的最基本的认知和实践。
《管理的实践》读后感精选5篇
《管理的实践》读后感精选5篇从德鲁克的《管理的实践》中，自己得到了很多收获，他的思想建立了我的管理思想基础，深深的影响了以后的学习与发展，在此基础上，在以后的实践过程中不断的领悟和发展德鲁克的管理思想，实际运用到自己的工作或者是事业中去。
下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢管理的实践读后感终于读完了这本厚达300页的德鲁克的经典著作。
在一长堆枯燥乏味的论述里寻章摘句，有不少句子凝聚着智慧的光辉。
现分享如下：1、创新缺乏衡量的标准现在是一个创新的时代，大到国家，小到公司、自己，没有创新便没有进步。
前阵子，刘总也提出“创业、创新、创造价值”的三创精神。
说到底，创新是非常重要的事情。
但必须注意的是，创新是要有激励机制的。
人是充满惰性的，没有合适的创新激励机制，愿意创新并坚持不懈去实践的人是少之又少的。
既然要考核，必须就得有能够衡量创新的标准。
既然公司想营造创新的氛围，首先从制度上必须有创新的衡量标准，否则一切都是空谈。
2、正确使用报告和程序每个公司都有自己的报告程序，但如果这些报告和程序已经成为僵化的、呆板的制度，要么改变它，要么抛弃它。
我思考的是，统计组每天报送的报表哪些是必要的、哪些是不必要的。
若是不必要的，是否应该丢掉这样的报表。
若是必要的，是否有可能去更加优化。
这一点在片区表现得尤其明显，分公司办事处经年累月、日复一日的报送大量的表格、文档到片区，我们的片区管理人员、主管领导有没有抽时间去分析下哪些东西是有价值的，哪些东西是应付了事的，哪些东西又是可以改进的。
对于那些没有多少价值的报告和程序，是不是到了该和他们说再见的时候了。
难道我们仅仅是为了获得他们报送报告的行为本身吗?3、薪资制度不可太过僵化我们公司也制定了不少薪资制度。
但基本上制度一制定，似乎就到了故纸堆，不仅僵化，而且不按规定执行。
德鲁克认为，人力资源部门应假定人都是想工作的。
生产力其实就是一种态度。
基于这样的论断，大家都明白人的态度是很重要的。
学习德鲁克管理心得体会(优秀7篇)
学习德鲁克管理心得体会（优秀7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习德鲁克管理心得体会文档3篇
学习德鲁克管理心得体会文档3篇Learning Drucker management experience document编订：JinTai College学习德鲁克管理心得体会文档3篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学习德鲁克管理心得体会文档2、篇章2：学习德鲁克管理心得体会文档3、篇章3：学习德鲁克管理心得体会文档德鲁克，被誉为“现代管理学之父”、“管理大师”，他对管理这门学科的影响之大、之深，可谓空前。
德鲁克管理学的学习对我们的帮助是很大的。
下面是德鲁克管理学习心得体会，希望对大家有帮助。
篇章1:学习德鲁克管理心得体会文档彼得德鲁克作为现代管理学之父开辟了管理学的一片崭新的天地，为后来的管理者提供了系统科学的指导，可以说德鲁克大师把管理学变成了一门艺术。
《跟德鲁克学管理》是德鲁克最器重的学生威廉.A.科思通过跟随德鲁克学习过程中总结出来的德鲁克的思想精髓，并把它以一种通俗的方式巧妙地表现出来。
通过这本书，我吸收到了一些思想，并把它应用在小组pre的领导实践中，让我对一些管理难题豁然开朗。
也正是读完这本书。
我除了掌握了有关“战略”的相关原则，如何更好地激励员工，如何最大限度地发挥自己的潜能。
逐步培养自信的重要性等外，还发现以前学的“XY理论”原来存在着极大的弊端，以及日本企业采用的“全面质量管理”也会引发一系列管理问题。
这些科学的理论在课堂上被反复讲授，但老师们并没有给出它们的缺点，读过这本书通过吸收德鲁克的思想让我明白有些知识不能盲目吸收，要辩证地看问题，心心存疑问，怀着质疑的态度去读书。
学习德鲁克管理心得体会范文（精选15篇）
学习德鲁克管理心得体会学习德鲁克管理心得体会范文（精选15篇）我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编收集整理的学习德鲁克管理心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习德鲁克管理心得体会篇1按照徐董事长在《谈新时期的健康可持续发展》中要求，要学习借鉴优秀企业经营思路，更要找到适合企业自身特点经营管理模式，在经营思想、理念和模式上，要积极向优秀企业学习。
太阳雨净水市场部组织了对德鲁克管理思想的学习分享会，会上每个人都简单谈了自己在阅读《21世纪的管理挑战》和《巨变时代的管理》两本书后的感受，并结合现阶段企业发展的情况，结合自身具体工作开展，提出自己的想法和见解。
总体来说，经过分享会的讨论剖析，大家都能很清晰的认识到徐董事长做出学习要求的原因，对徐董事长及公司高层对企业发展及管理的焦虑及危机感也慢慢的感同身受。
基于企业快速转型的新形态下，所有人都要考虑，怎么样调整工作的思想和心态，做好自身的工作定位，继而有效的开展工作，并在部门工作中不断学习创新，是总结大家学习心得后得出的一致想法。
创造未来，忘记昨天从企业发展方向来讲，我们公司明确了“核心再造，再造核心”的经营战略，并且倡议企业员工要放下原来辉煌的包袱，以创业的心态再出发。
要想变革，首先是需要对变革的必要性有清醒的认识，需要一种敢于变革的魄力，找准方向，一往无前。
而对于原有的已经付出很多努力的事情，如果证明是不明智的，就需要考虑到机会成本，尽早做出决断。
在我们非理性的决策中，有很多是因为，我们无法放下昨天导致的。
找准自己在企业、工作中的定位。
企业转型中，更应该找准自己在企业发展中的位置，明白自己能为企业发展提供什么帮助，在企业给予自己的岗位上，能做出那些对企业发展有收益的工作。
作为领导者，要认清工作的方向重点，把握管理的公平，而没必要事无巨细、事必躬亲。
而执行者，作为自己的管理者，则需要了解工作的目的，找到工作的方法，完成具体的工作要求。
管理实践心得体会（通用5篇）
管理实践心得体会（通用5篇）管理实践篇1《管理实践》是美国著名管理学家德鲁克在上世纪80年代末的一部经典著作，文字深入浅出，透过全面、系统的科学性总结，高度融合了东西方管理思想的精髓，通俗生动，读来饶有生趣。
书中所阐述的核心思想即是：如何挖掘企业最有生命的资源——人的潜能，作者严谨、科学的工作态度，让我对管理工作有了很多新的思考和认识。
下面，就如何发挥管理者的领导力和执行力，简单谈谈自己的看法。
管理是一种实践，其本质“不在于知，而在于行”。
在每一个企业当中，管理者都是赐予企业生命、助于活力的重要因素。
如果没有管理者的领导，“企业资源”永远只是资源，永远不会转化为产品。
企业要想在激烈竞争的现代经济体系中，取得成功并获得长久的生命力，完全要视管理者的素质和绩效而定，因为管理者的素质和绩效是企业拥有的有效资源。
领导要成为下属员工的领袖，必须提高领导能力，让员工在其身上看到领袖的魅力。
在现代企业中，领导力不在于能够下命令，机械式地管理一班人，而要让属下员工对其敬佩、信服，在员工心中形成一种磁铁般的向心力，让员工愿意跟随他克服困难，艰苦创业。
这就要求我们在学习、做事、做人上狠视与部属沟通。
许多管理者喜欢高高在上，缺乏主动与部属沟通的意识，凡事喜欢下命令，忽视沟通管理。
对于管理者说，“挑毛病”尽管在人力资源管理中有着独特的作用，但是必须讲求方式方法，切不可走极端，“鸡蛋里挑骨头”,无事找事就会适得其反，挑毛病必须实事求是，在责备的过程中要告知员工改进的方法及奋斗的目标，在“鞭打快牛”的过程中又不致挫伤人才开拓进取的锐气。
管理者有权利也有义务主动和部属沟通，而不能只是高高在上简单布置任务!员工应该主动与管理者沟通。
优秀企业都有一个很显着的特征，企业从上到下都重视沟通管理，拥有良好的沟通文化。
员工尤其应该注重与主管领导的沟通。
一般来说，管理者要考虑的事情很多很杂，许多时间并不能为自己主动控制，因此经常会忽视与部属的沟通。
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟
2024年德鲁克管理学心得体会与感悟一、引言德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学的奠基人和管理思想的大师，他的管理理论对于组织与管理的发展产生了深远的影响。
2024年是德鲁克逝世40周年，通过学习和研究德鲁克的管理学心得，我深刻体会到了他的智慧和思想对于我个人以及组织的启示与指导。
在这篇文章中，我将分享我对于德鲁克管理学的心得体会和感悟。
二、发现自我德鲁克的管理学强调个体的自我认知和自我发现，他认为一个管理者必须清楚自己的长处和短处，以及自己的价值观和目标。
对于我个人而言，在学习德鲁克的理论时，我更加了解了自己的优势和劣势，并认识到自己所追求的价值观和目标。
德鲁克的观点启发我开始进行自我反思和自我评估，通过不断的学习和成长，我努力提升自己的专业能力和领导力，并寻找适合自己的发展方向和职业道路。
三、目标管理德鲁克提出了目标管理的理念，他认为一个组织应该有明确的目标，并通过目标来引导和激励员工的行为。
在我目前所在的组织中，我开始意识到目标管理的重要性，并努力将目标管理理念应用到实际工作中。
通过设定明确的目标，并将其与员工的个人目标进行对齐，我发现员工的工作动力和团队合作能力得到了显著提升。
同时，目标管理还帮助我们更好地评估和跟踪工作进展，及时调整和优化工作方向，从而提高组织的执行力和创新能力。
四、创新与变革德鲁克强调创新与变革对于组织的重要性，他提出了许多创新和变革的理论和方法。
在当前快速变化的环境中，我深刻体会到了创新与变革的必要性。
因此，我开始鼓励和支持员工提出创新的想法，并积极参与和推动组织的变革项目。
通过引入新的技术和流程，我发现组织的效率和竞争力得到了显著提升。
同时，我也学会了如何在变革过程中处理员工的抵触和不适感，通过有效的沟通和培训，我成功地促使员工积极应对变革，并适应新的工作要求。
五、人力资源管理德鲁克认为人力资源是一个组织最重要的资产，因此，人力资源的管理对于组织的成功至关重要。
德鲁克管理思想优秀读后感想读书心得
德鲁克管理思想优秀读后感想读书⼼得 通过阅读德鲁克管理学⼤师德鲁克管理思想这本书，你都有样的感受呢?下⾯店铺为⼤家整理推荐了德鲁克管理思想读后感，欢迎⼤家前来参阅。
德鲁克管理思想读后感篇⼀ 掌握德鲁克管理思想的精髓，要从德鲁克对管理的定义⼊⼿。
⾝为⼀名管理者，我们⾸先要弄明⽩管理是什么?管理为什么? 德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织⼈⼒资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，⽽激励与组织⼈⼒资源是领导⼒的范畴，⼆者的结合就是管理。
”这就是德鲁克对管理的定义。
在这个定义中，德鲁克使⽤了⼀个关键词：使命。
什么是使命呢?使命就是组织存在的原因。
使命的假设规定了组织把什么结果看作是有意义的，指明了该组织认为它对整个经济和社会应做出何种贡献。
德鲁克认为，仅将管理者定义为“对他⼈的⼯作负有责任的⼈”是不够的，管理者应该是“对企业的绩效负有责任的⼈”。
这⾥所谓的绩效，就是合理使⽤资源(⼈员、设备、原材料等)。
管理者两项核⼼要务：建⽴团队/权衡利益 第⼀项要务：管理者必须建⽴⼀⽀单⼀有机体的团队。
团队不仅仅是个体成员能⼒的简单集合，良好的团队能使全体成员的能⼒倍增。
如果两个⼈齐⼼协⼒，他们的⼯作绩效将超过⼗个单打独⽃的⼈。
作为管理者，要协调⼤量活动。
协调是管理的精要所在。
企业必须协调股东、客户、社会、员⼯和管理⼈员之间的冲突。
经理⼈的任务是创造出⼀个⼤于其各组成部分总和的真正的、富有活⼒的整体，他把投⼊于其中的各项资源，转化为较各项资源的总和更多的东西。
第⼆项要务：管理者必须权衡⽬前利益与长远利益。
管理者所做的⼀切必须既有利于当前，⼜有利于根本的长期⽬标和原则。
他即使不能把这两个⽅⾯协调起来，⾄少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益⽽在长期利益⽅⾯所作出的牺牲，以及为了长期利益⽽在当前利益⽅⾯所作出的牺牲。
他必须使这两⽅⾯的牺牲尽可能地⼩。
⽽且他必须尽可能快地弥补这些牺牲。
德鲁克管理学心得体会4篇（范本）
德鲁克管理学心得体会4篇德鲁克管理学心得体会4篇的东西。
管理者所做的一切必须既有利于当前，又有利于根本的长期目标和原则。
他即使不能把这两个方面协调起来，至少也必须使之取得平衡。
他必须计算为了当前利益而在长期利益方面所作出的牺牲，以及为了长期利益而在当前利益方面所作出的牺牲。
他必须使这两方面的牺牲尽可能地小。
而且他必须尽可能快地弥补这些牺牲。
管理者生活与活动于当前和未来的两度时间之中，并要对整个企业及其各个组成部分的绩效负责。
德鲁克认为决策就是判断，是在各种可行方案之间进行选择。
但它很少是在正确和错误之间进行选择，而主要是在“几乎正确”和“可能错误”之间进行选择。
更常见的情况是，在两种不同行为方案之间进行选择，而这两者之间很难说哪个更正确。
显然，德鲁克关于“如何做出有效的决策”的论述与传统教科书中的“科学决策”颇有不同。
德鲁克关于有效决策的基本概念、方式和方法基于他多年的管理咨询工作；换言之，他的概念、方式和方法源于实践，而非闭门造车。
决策者只有从看法开始，才能发现决策是关于什么事的。
人们所提供的答案当然是各不相同的。
绝大多数看法上的分歧，反映了一种潜在的——常常是隐蔽的——关于决策实际上要解决什么问题的分歧。
因此，有效决策的第一步是确定各种可能的问题。
一个管理者首先要制定目标。
他决定目标应该是什么，为了实现这些目标应该做些什么，这些目标在每一领域中的具体目标是什么。
他把这些目标告诉那些同目标的实现有关的人员，以便目标得以有效地实现。
制定目标是进行平衡：在企业成果同一个人信奉的原则的实现之间进行平衡，在企业的当前需要同未来需要之间进行平衡，在所要达到的目标同现有条件之间进行平衡。
制定目标显然要求分析和综合的能力。
德鲁克认为，一个人能够制定目标，不一定就能成为经理人；正如一个人能在一个很小的空间范围内缝针打结，不一定就能成为外科大夫一样。
管理的实践读后感
管理的实践读后感
《管理的实践》是一本由彼得·德鲁克所著的管理学经典著作，通过阅读这本书，我对于管理的理念和实践有了更深刻的理解和认识。
在书中，德鲁克提出了许多关于管理的重要观点，其中最为深
刻的便是“管理是一门实践”。
这句话深刻地揭示了管理的本质，
管理不仅仅是一种理论知识，更是需要在实践中不断摸索和总结经
验的过程。
管理者需要具备丰富的实践经验，才能够在复杂多变的
环境中做出明智的决策。
另外，德鲁克还强调了管理者的责任和使命。
他认为，管理者
不仅仅是为了实现企业的利润最大化，更应该关注员工的发展和社
会的责任。
管理者需要成为组织中的领导者，激励员工的潜力，推
动组织的创新和发展，同时也要关注社会的可持续发展。
通过阅读《管理的实践》，我对于管理的本质有了更加清晰的
认识，管理者不仅需要具备扎实的理论知识，更需要在实践中不断
学习和成长。
管理者需要关注员工的发展和社会的责任，不断推动
组织的创新和发展。
这本书对于我而言是一次深刻的管理学启蒙，也为我未来的管理实践指明了方向。
管理的实践 德鲁克读后感
管理的实践德鲁克读后感作为管理领域的奠基人之一，彼得·德鲁克对企业管理的理论和实践作出了重要贡献。
在阅读了他的著作之后，我深受启发，进一步认识到管理的实践对于组织的成功至关重要。
在本文中，我将分享我对德鲁克的一些观点的理解，并提出一些自己的思考。
首先，德鲁克强调了管理者的责任和使命。
在他看来，管理者不仅仅是为了实现企业的利润最大化，更应该关注员工的发展和整个社会的利益。
管理者应该意识到，他们的决策和行动对组织和社会的影响非常深远，因此应该以整体利益为导向进行管理。
这对我来说是一个重要的启示，作为未来的管理者，我应该时刻牢记自己的责任和义务，并合理平衡各方面的利益。
其次，德鲁克强调了与员工的良好关系对于管理成功的重要性。
他认为，员工是组织中最宝贵的资源，管理者应该关注他们的需求、激励他们的潜力，并为他们提供良好的工作环境。
只有与员工建立良好的互动和合作关系，才能激发他们的工作动力和创造力。
这与我个人的价值观相吻合，我相信通过与员工建立良好的沟通和关系，可以使整个团队更加凝聚力和高效。
此外，德鲁克还非常重视创新和变革。
他强调，管理者应该持续地进行战略思考和不断创新，以适应不断变化的环境。
他提出的“创造性的破坏”概念深深地触动了我。
传统的做法和模式往往是不能适应未来需求的，我们需要时刻保持敏锐的洞察力和开放的心态，勇于打破旧有的边界和规则，寻找新的机遇和发展路径。
最后，德鲁克还在他的著作中提到了管理者的自我反思和学习。
他认为，管理者应该不断地扩展自己的知识和能力，保持学习的态度，并随时反思和调整自己的行为。
这对我来说是一个重要的提醒，作为管理者，我们不能固步自封，应该时刻更新自己的知识储备，与时俱进。
总结起来，德鲁克的管理理论和实践对于我个人的成长和发展具有重要意义。
通过阅读他的著作，我更加明确了管理者的责任和使命，认识到了员工关系和创新的重要性，同时也意识到了自我反思和学习的重要性。
我希望将来能够成为一个优秀的管理者，能够在实践中运用德鲁克的理念，为组织的成功和社会的进步做出积极的贡献。
德鲁克实践的心得体会
一、引言彼得·德鲁克是现代管理学之父，他的管理理念和实践对全球企业产生了深远的影响。
在我国，德鲁克的管理思想也得到了广泛传播和应用。
作为一名企业管理者，我有幸接触并学习了德鲁克的管理理念，以下是我对德鲁克实践的一些心得体会。
二、德鲁克实践的核心观点1. 目标管理德鲁克提出的目标管理是一种以目标为导向的管理方法，强调企业应设定明确、具体、可衡量的目标，并通过持续跟踪和评估来实现这些目标。
目标管理有助于激发员工的积极性和创造性，提高企业的整体竞争力。
2. 管理者角色德鲁克认为，管理者应该具备三种基本能力：决策能力、组织能力和沟通能力。
管理者要善于发现和解决问题，合理分配资源，搭建有效的组织结构，并确保信息的顺畅传递。
3. 知识型工作德鲁克提出，知识型工作者的成功取决于其个人素质、团队协作和领导力。
管理者应关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
4. 创新与变革德鲁克强调，创新是企业持续发展的动力。
管理者要敢于突破传统思维，鼓励员工创新，营造创新文化。
同时，企业要具备应对变革的能力，以适应市场环境的变化。
三、德鲁克实践心得体会1. 目标管理的重要性通过学习德鲁克的目标管理理念，我深刻认识到目标对于企业的重要性。
明确的目标有助于员工明确自己的工作方向，提高工作效率。
在实际工作中，我努力将目标管理融入到团队管理中，通过设定合理的目标，激发员工的积极性，提高团队的整体业绩。
2. 管理者角色的转变德鲁克的管理理念使我认识到，作为管理者，要具备多种能力。
在实际工作中，我不断学习、提升自己的决策能力、组织能力和沟通能力，努力成为一名优秀的领导者。
3. 知识型员工的培养在知识经济时代，知识型员工是企业核心竞争力的重要组成部分。
我认识到，要关注知识型员工的成长和发展，为其提供良好的工作环境和培训机会。
通过开展团队建设活动、组织内部培训等方式，激发员工的创新意识和团队协作精神。
4. 创新与变革的实践德鲁克认为，创新是企业发展的动力。
管理与实践读后感8篇
管理与实践读后感8篇管理与实践读后感篇1很久以前陆陆续续看过管理大师德鲁克的一些关于管理的一些阐述和论断，因为一直在基层从事基层财务管理工作，以专业做指导，身体力行，也未感到管理有何高深莫测，一切按规则行事，视法条为规矩，在基层也深耕十几有年，未有大绩亦未有大过，也算是本着平平淡淡就是真本性来工作和生活。
但自从认认真真看过《管理的实践》，改变了对管理的一些看法和认识，所谓无知者无谓，不系统地读一本专业的管理论述，真是连管理的精髓门道都摸不着。
德鲁克从管理的本质、管理企业、管理管理者、管理的结构、管理员工和工作及当一名管理者意味着什么五个部份系统详细对把理的作为一门“博雅技艺”一一道来，管理他所关切的不仅是知识和根本、自我认知、智慧和领导力，也更关注践行和应用。
大师不仅在论述中从对人的关注、对绩效的关注、对自我管理的关注、对基于实践的、跨学科的、终身的学习观念，从对条条框框的论述中提练社会实践案例，让人在枯燥中有一种思考的冲动。
特别是德鲁克对明日管理者之三课所述：1、必须学会对自己负责；2、要向上看，而不是向下看；3必须修习基本素养；让人无法不感慨，穿越了30多年的时间，管理者应关注的仍是一个不变的以人为本的主题，特别是管理者一定要向上看，每日应反思自己：“我应该为组织贡献什么？“真的是每日三省，作为一个长期耕身于基层的管理者，长长看见有多少牢骚满腹者，他们从不每日三省，总是从客观条件来挑理由，按现在的管理理念，这是非常致命的向下看的逻辑；组织的强大、企业的发展无论从那个方面来看，都是需要绩效维持其发展和提供组织发展的各项资源消耗，一个不向上看的管理者又如何能带好一个快速发展的团队呢？从此后我看分享德鲁克关于向上看、每日三省的观点将在日常工作中形成，任何人真的不要有负面情绪，一定要从客观自我的角度出发来看问题；对于管理，我们不应仅仅是看作一个管理下属的过程，其实管理涉及的内容太全面的，他更要求每个管理者都要修习自己的素养，这个素养不但是业务专业的，还包括心理的、沟通的、哲学的、历史的，总之是能提升自己的，以前总觉得公司给员工提了太多的学习要求，在工作忙忙碌碌之外还要完成额外作业确实有点吃力，但之从看了最最佩的德鲁克之后，我将改变自己的固有思维，时间就是海绵里的水，只要你挤他总是有的，而终身不断在提升自己是对自己人生的一个多大的奖赏，一个专业的、受人尊重的、富有人格魅力的人，不是我们每日表扬的吗？让自己也成为这个模范应该是我们日常工作生活中应该完成的职业任务和技能。
2024年学习德鲁克管理心得体会模版(2篇)
2024年学习德鲁克管理心得体会模版首先感谢王总给我们推荐了《管理的实践》这本书，真可谓开卷有益，爱不释手。
学习了德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发了我对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中，怎样借鉴别人的经验，做好自己的工作。
同时通过阅读《管理的实践》，也提醒了我，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自己的管理水平。
现在我结合在公司一年多的感受来思考我们公司的管理问题：首先，在空调最大的感受就是，企业里的大部分员工在做“越位思考”!也就是说，大多数管理者不去研究如何提高自身的管理效果与速度，整天看到的是下属的缺点、其它管理部门的不协同情况，琢磨的是如何改变下属及其它部门的缺点;而下属不是研究自己怎样落实公司的任务，而在批评公司政策不符合实际情况，等待别人或领导将困难解决，琢磨的是如何改变公司的管理决策。
于是，员工谈管理、谈流程、谈策略，管理者谈执行、谈方法、谈心态。
企业的各个层面的管理就是处于这种“不务正业”的状态：基层的作业品质不提高，管理层就无法确保任务完成的实际效果;管理的品质不提高，管理者就反成为目标达成的障碍;领导者在战略与用人上的决策品质不提高，企业就会航行在充满暗礁与冰山的海洋中。
还有一种常见的情况就是，“这不是归我管，你找谁谁谁吧”，许多事情能推就推，大家能够逃避则逃避，碰到问题往往绕道走，当面说好，转身就发表所谓的“高见”，事不关己，高高挂起，当好好先生的处世心态较为普遍。
这样的直接危害就是公司表面一团和气，管理层甚至对外宣称“氛围好”，其实其内部没有原则，价值观混乱，均不对公司的结果负责。
对于公司的管理夸夸其谈浮其表面，其实缺乏对管理学的最基本的认知和实践。
德鲁克认为管理学的核心就是：责任。
要彻底公司解决目前这种状态，关键是要树立全员的责任意识!对于管理者而言，德鲁克认为管理者并没有权利，而只有责任，作为一个企业应该包括三种责任，即管理者的责任、员工的责任和企业的社会责任。
德鲁克管理思想与实践专题培训感想
德鲁克管理思想与实践专题培训感想——做对的事比把事做对更重要初次接触德鲁克的管理思想，就被其高深的理论深深吸引。
被尊为“管理学之父”的德鲁克，广泛涉猎心理学，社会学，历史，哲学和文学，以其深厚的人文素养，对许多问题都提出自己的精辟见解，他强调人的理想性，价值观及判断力为组织绩效精神的关键资源。
德鲁克对管理的定义为：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命，界定使命是企业家的任务，而激励和组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”纵观德鲁克的经典管理箴言，对我影响颇深的莫过于“做对的事比把事做对更重要”这一至理名言。
用德鲁克的管理语言来说：做对的事即是效能之意，把事情作对则是效之意。
做对的事就是道，把事做对则是理。
因此，综合“做对的事与把事做对”就是所谓的“道理”。
”这一观点，被称为管理思想发展的一个里程碑。
“做对的事情”就是要把握方向，清楚利弊，在做事之前一定要仔细考虑，进行分析判别，着眼于长远，讲求实际效果，理清来龙去脉，找出关键点。
而“把事情做对”则将关注重点从方向引向了过程，强调做事情“正确”，是强调做事情的方法要正确，要符合原则和要求。
所以，正确的思维应该是：先“做对的事情”，然后再“把事情做对”。
如果方向错了，那么不管过程怎么完美，都会事倍功半，甚至会出现“南辕北辙”的结果。
不论是做对的事还是把事做对，不管是效能还是效率，道还是理，都如鸟的双翼，少可任何一边，便再也飞不起来。
那么怎样才能做对的事呢？德鲁克提出了边界条件这一定义，边界条件即是要解决问题的范围是什么。
同时，德鲁克告诉我们：“边界条件需要自问三个问题。
”这三个问题分别是：1、决策的目的是什么？2、至少要完成什么目标？3、要满足什么条件？这个观点使我受益匪浅，我认识到高质量的思考是做对事的有力保障，更是做对的事能力的自我提升。
二十一世纪的知识型员工，靠的不只是专业能力的生产力，更是做对的事能力的生产力。
《管理的实践》的读后感
《管理的实践》的读后感《管理的实践》的读后感从德鲁克的《管理的实践》中，自己得到了很多收获，他的思想建立了我的管理思想基础，深深的影响了以后的学习与发展，在此基础上，在以后的实践过程中不断的领悟和发展德鲁克的管理思想，实际运用到自己的工作或者是事业中去。
下面是小编为你们整理的《管理的实践》的读后感，希望你们能够喜欢。
终于读完了这本厚达300页的德鲁克的经典著作。
在一长堆枯燥乏味的论述里寻章摘句，有不少句子凝聚着智慧的光辉。
现分享如下：1、创新缺乏衡量的标准现在是一个创新的时代，大到国家，小到公司、自己，没有创新便没有进步。
前阵子，刘总也提出“创业、创新、创造价值”的三创精神。
说到底，创新是非常重要的事情。
但必须注意的是，创新是要有激励机制的。
人是充满惰性的，没有合适的创新激励机制，愿意创新并坚持不懈去实践的人是少之又少的。
既然要考核，必须就得有能够衡量创新的标准。
既然公司想营造创新的氛围，首先从制度上必须有创新的衡量标准，否则一切都是空谈。
2、正确使用报告和程序每个公司都有自己的报告程序，但如果这些报告和程序已经成为僵化的、呆板的制度，要么改变它，要么抛弃它。
我思考的是，统计组每天报送的报表哪些是必要的、哪些是不必要的。
若是不必要的，是否应该丢掉这样的报表。
若是必要的，是否有可能去更加优化。
这一点在片区表现得尤其明显，分公司办事处经年累月、日复一日的报送大量的表格、文档到片区，我们的片区管理人员、主管领导有没有抽时间去分析下哪些东西是有价值的，哪些东西是应付了事的，哪些东西又是可以改进的。
对于那些没有多少价值的报告和程序，是不是到了该和他们说再见的时候了。
难道我们仅仅是为了获得他们报送报告的行为本身吗？3、薪资制度不可太过僵化我们公司也制定了不少薪资制度。
但基本上制度一制定，似乎就到了故纸堆，不仅僵化，而且不按规定执行。
德鲁克认为，人力资源部门应假定人都是想工作的。
生产力其实就是一种态度。
基于这样的论断，大家都明白人的'态度是很重要的。
德鲁克思想培训课总结
德鲁克思想培训课总结德鲁克思想是由管理学大师彼得·德鲁克提出的一系列管理原则和思维方式，被广泛应用于管理实践中。
我参加了一期德鲁克思想培训课程，通过学习和交流，我对德鲁克思想有了更深入的理解和应用。
以下是我对这次培训课的总结。
首先，德鲁克思想强调的是管理的本质和目标。
在传统的管理学中，经常将管理与控制混淆，而德鲁克思想则认为，管理的目的是实现组织的使命和目标，而不仅仅是控制过程。
通过明确组织的使命和目标，并将其传达给员工，可以使整个组织朝着正确的方向前进。
在培训课中，我们通过案例分析和讨论，学习了如何正确设定和传达组织的使命和目标，以及如何通过合理的管理手段来实现这些目标。
其次，德鲁克思想倡导的是以人为本的管理理念。
德鲁克认为，员工是组织最重要的资产，只有激发员工的积极性和创造力，才能实现组织的发展和成功。
因此，管理者应该关注员工的需求和发展，并通过培训和激励措施来提高员工的工作质量和效率。
在课程中，我们学习了如何有效地与员工沟通和管理，如何激发员工的自主性和创造力，以及如何建立一个积极向上的工作环境。
另外，德鲁克思想强调的是系统思维和创新。
在日常的管理工作中，往往容易陷入细节和琐碎之中，而忽视了整体和长远的发展。
德鲁克认为，管理者应该具备系统思维的能力，能够从大局出发，审视问题的根本原因，并提出创新的解决方案。
在培训课中，我们学习了系统思维的方法和工具，并通过实践案例来培养开阔的思维和创新的能力。
此外，德鲁克思想还强调了不断学习和适应的重要性。
在快速变化的商业环境下，组织和个人需要不断学习和适应新的挑战和机遇。
德鲁克提出了“永久学院”的概念，鼓励组织和个人建立学习的机制和文化，并不断改进和创新。
在培训课中，我们学习了如何建立学习型组织，如何培养团队的学习能力，以及如何持续提升个人的专业能力和素质。
总的来说，德鲁克思想培训课程给我留下了深刻的印象和启发。
通过学习德鲁克思想，我更加明确了管理的目标和意义，学会了以人为本的管理理念，并培养了系统思维和创新的能力。
2023年学习德鲁克管理心得体会范文
2023年学习德鲁克管理心得体会范文标题：学习德鲁克管理心得体会——实践与创新的结合引言：2023年，作为管理学专业的学生，我有幸深入研究了管理大师彼得·德鲁克的管理理论和实践，并将其应用于现实生活中。
通过学习德鲁克的管理心得，我深刻领悟到管理的重要性和实践的价值。
以下是我对德鲁克管理心得的体会和感悟，总结了管理思维、实践方法和领导力培养等方面的内容。
一、管理思维的转变德鲁克提出的“创造者经济”思想深深影响了我对管理的认识。
他强调企业要不断创新和改革，使企业具备持续竞争优势。
作为一个企业家，应该不断发掘新的商机，不断创新产品和服务，以适应不断变化的市场和消费者需求。
在学习德鲁克的管理思想中，我深刻认识到管理不仅仅是一种组织和协调资源的活动，更是一种思维方式。
德鲁克提倡“以人为本”的管理理念，从员工的需求和动机出发，将员工视为组织的重要资产，促进员工的自我实现和创造力的发挥。
本着这一理念，我开始注重激发员工的工作动力与创新能力，通过激励机制和培训等手段提高员工的绩效，进而提高组织整体的效益。
二、实践方法的运用在学习德鲁克的管理心得中，我学到了很多实践方法，这些方法对于解决实际问题非常有帮助。
其中，德鲁克提出的“管理可见性”和“管理通过目标”是我最喜欢的两个实践方法。
首先，德鲁克提倡管理者要通过建立透明的管理机制和信息共享系统来实现管理可见性，也就是让每个人都能清楚地了解自己的任务和目标，并对自己的工作结果负责。
在实践中，我将这一方法应用到我的团队管理中，建立了一个信息共享平台，定期与团队成员进行沟通和交流，让每个人了解自己所处的位置和任务，并分享自己的工作进展和成果。
通过管理可见性的应用，我发现团队的沟通效率和工作效果都得到了大幅提高。
其次，德鲁克提出的管理通过目标的方法，也成为我在实践中的重要指导原则。
按照德鲁克的观点，制定明确的目标是管理者的首要任务，目标应该具体、可衡量、有挑战性，并与组织的整体目标相一致。
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德鲁克管理思想与实践专题培训感想
——做对的事比把事做对更重要
初次接触德鲁克的管理思想，就被其高深的理论深深吸引。
被尊为“管理学之父”的德鲁克，广泛涉猎心理学，社会学，历史，哲学和文学，以其深厚的人文素养，对许多问题都提出自己的精辟见解，他强调人的理想性，价值观及判断力为组织绩效精神的关键资源。
德鲁克对管理的定义为：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命，界定使命是企业家的任务，而激励和组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”
纵观德鲁克的经典管理箴言，对我影响颇深的莫过于“做对的事比把事做对更重要”这一至理名言。
用德鲁克的管理语言来说：做对的事即是效能之意，把事情作对则是效之意。
做对的事就是道，把事做对则是理。
因此，综合“做对的事与把事做对”就是所谓的“道理”。
”这一观点，被称为管理思想发展的一个里程碑。
“做对的事情”就是要把握方向，清楚利弊，在做事之前一定要仔细考虑，进行分析判别，着眼于长远，讲求实际效果，理清来龙去脉，找出关键点。
而“把事情做对”则将关注重点从方向引向了过程，强调做事情“正确”，是强调做事情的方法要正确，要符合原则和要求。
所以，正确的思维应该是：先“做对的事情”，然后再“把事情做对”。
如果方向错了，那么不管过程怎么完美，都会事倍功半，甚至会出现“南辕北辙”的结果。
不论是做对的事还是把事做对，不管是效能还是
效率，道还是理，都如鸟的双翼，少可任何一边，便再也飞不起来。
那么怎样才能做对的事呢？德鲁克提出了边界条件这一定义，边界条件即是要解决问题的范围是什么。
同时，德鲁克告诉我们：“边界条件需要自问三个问题。
”这三个问题分别是：1、决策的目的是什么？2、至少要完成什么目标？3、要满足什么条件？这个观点使我受益匪浅，我认识到高质量的思考是做对事的有力保障，更是做对的事能力的自我提升。
二十一世纪的知识型员工，靠的不只是专业能力的生产力，更是做对的事能力的生产力。
不然再高深的知识，再强大的专业技术，再优越的工作经验，若不能做对的事，而只是想把一堆事情做对，最终得不到应有的结果也是枉然。
“做对的事的能力”，一言以蔽之，就是找到正确的人，摆在正确的位置，并协助他做正确的事，才会取得较有效的成果。
做对的事对于我们来说，就是用己之长，用人之长，用企业之长，用环境之长，使自己的企业具有世界级的核心能力，去满足客户，创造顾客，以客户为依归，以顾客为诉求，让对的人做对的事，让对的客户得到对的需求满足。
在企业经营的实战中，只有具备“做对的事情”的观念，才能把自己造就成稳操胜券的“常胜将军”。
能否成为“常胜将军”，取决于一个指挥者的前瞻能力和决策能力，以及二者的完美结合。
这要求他对市场不仅要看得见、看得起、看得懂，而且要看得透，看得出市场发展规律，看得出所经营企业的发展“运程”。
这样的话，他总是“做对的事情”也就在情理之中了。
德鲁克的管理与实践理论留待我们挖掘和理解的东西还有很
多，经过这次培训，我由衷的感受到德鲁克不愧是“大师中的大师”，没有使人糊涂的复杂系统和让人茫然的大道理，都是在用直白易懂而又精确的语言，一句句道出管理学的真谛，告诉你工作中的每件事应该怎么去想，怎样去做，使我对管理学有了更为深刻的理解，在日后工作中必将身体力行，将的德鲁克的理论运用到实际管理工作中！。