圆明园第二集长春园(下) 西洋楼 -
统编(部编)版语文五年级上册 第四单元 圆明园的毁灭 课件(56张PPT)
易错
毁 奉
“臼”字里面是两横， 左下部末笔是提。
下面是两横，不是三 横。
词语听写
毁灭 不可估量 众星拱月 金碧辉煌 殿堂 饱览 境界 宏伟 统统 销毁 奉命 举世闻名 亭台楼阁 象 征 仿 照 诗 情 画 意 建 筑 漫 游 天 南 海 北 风景名胜 奇珍异宝 博物馆 搬运 罪证 丘陵 唐朝 闯关
读一读第一自然段，想一想：两个“不可估量”和感叹句表达 了作者什么样的情感？
反复 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也 是世界文化史上不可估量的损失!
强调了圆明园的毁灭损失巨大，难以计算，也点明了圆明园在祖国 和世界文化史上有着不可估量的价值。
课文一开始用这个感叹句直接表达了作者无比愤怒和痛惜之情。
课后习题1
默读课文，想想课文主要表达了怎样的情感。 反复 朗读，读出情感的变化。 赞叹之情，语气自然从容，语速宜缓，娓娓道来；最 后一个自然段情感起了变化，带着历史的悲愤，朗读 时应体现惋惜、愤怒之情，语速稍慢，声调可提高， “闯进、凡是、统统、任意”等关键词可以读重音。
课后习题2
课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明 园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。
建筑美
圆明园内仿照各地名胜的景观
海宁的安澜园
苏州的狮子林
建筑美
圆明园内仿照各地名胜的景观
杭州西湖的平湖秋月
建筑美 圆明园内根据古代文人的诗情画意建的景观
蓬岛瑶台
武陵春色
珍贵的历史文物
过渡 也照应了文章开头作者痛心疾首的评价 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代
废墟的召唤原文阅读、赏析、练习
《废墟的召唤》原文欣赏、导读赏析与阅读训练废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上，刚是下午，清华气象台上边的天空，已显出月芽儿的轮廓。
顺着近年修的柏油路，左侧是干皱的田地，看上去十分坚硬，这里那里，点缀着断石残碑。
右侧在夏天是一带荷塘，现在也只剩下冬日的凄冷。
转过布满枯树的小山，那一大片废墟呈现在眼底时，我总有一种奇怪的感觉，好像历史忽然倒退到了古希腊罗马时代。
而在乱石衰草中间，仿佛该有着妲己、’褒姒的窈窕身影，若隐若现，迷离扑朔，因为中国社会出奇的“稳定性”，几千年来的传统一直到那拉氏，还不中止。
这一带废墟是圆明园中长春园的一部分，从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。
原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。
在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。
三十多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了罢它该让出地方，好建设新的一切。
但是每次再来，它还是停泊在原野上，远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得西周那样空荡荡，那样无依无靠。
大水法的拱形石门，依然卷着波涛。
观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。
但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。
时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。
建筑家说，建筑是凝固的音乐。
建筑的遗迹，又是什么呢凝固了的历史么看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。
现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。
因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。
我毕竟没有凝固——。
对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。
大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉，想那水姿之美，已到了标准境界，所以以“法”为名。
西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一截的、倒置的金字塔。
圆明园的西洋楼
圆明园的西洋楼意大利教士郎世宁巴洛克的影响 : 高大的建筑、雄伟的大理石巨柱、以及富丽 的雕塑，庞大的主楼及其美妙的雕塑令人惊叹。
欧式巴洛克建筑的柱子、门窗、走廊等等，特别有赖于绘画 与雕塑技能。
文艺复兴影响：长方形建筑欧式喷泉洛可可（ Rococo ）风格：建筑的明亮窗户 西洋楼室内装潢：玻璃窗、地板、时钟、吊灯、花坛、油画 等红色砖墙围绕，耀眼的唐式彩色琉璃瓦 东方格调：太湖石与竹亭 对于水池、花草、树木、堆石等处理也很协调，赏心悦目。
欧式大楼配上唐式彩色琉璃瓦，有点像洋人戴瓜皮帽。
宫殿式的大楼对称，没有单调乏味之感。
多姿的中式飞檐增添了动感，而屋檐上彩色雕画更具美感。
各区的通道无论是桥梁还是环廊，使整区融为一体。
千年建筑文化的精华。
当园之盛时，不愧是 “ 万园之 园” ，今残留的图片与纪录犹可唤起昔日荣华的记忆。
水动力专家蒋友仁 设计师、工程师与工匠巴洛克建筑群 法国式：方外观的柱子 室内装潢颇与凡尔赛宫相似，汪荣祖 圆明三园极大部分是中式庭园设计，为吾华二西洋楼位于乾隆皇帝扩建的长春园北端，这一长条西洋式建筑坐落于整个圆明园之中，相当特别。
中国受到外国建筑的影响固非新鲜事，如唐朝时的中亚影响，以及蒙元时期北京的基督教堂，近代中国的通商口岸更多见洋楼。
然而，大型西洋建筑群出现在中国皇家御园，却是前所未见的。
乾隆兴建西洋楼，主要是因为对西洋大喷水池的兴趣。
喷水装置在中国并不陌生，圆明园四十景之一的“ 水木明瑟” ，就是为了享受喷水的乐趣，但是中国在之前从未见过如此庞大的欧式喷水池结构。
而西洋楼的兴建，若没有西洋传教士主导，无以完成。
意大利教士郎世宁Father Giuseppe Castiglione 1688-1766 ）设计欧式喷泉以及搭配的巴洛克建筑群，是兴建西洋楼最主要的人物。
他生长于北意大利，虽受到文艺复兴时代巴洛克文化的影响，但毕竟是一个画家而不是建筑师，所以除依赖书本上的模型外，尚须找水动力专家蒋友仁（Father Michel Benoit 1715-1774 ）以及其他具有专业知识的教士们相助，当然更有许许多多中国设计师、工程师与工匠参与其事。
园明园的毁灭
园明园的毁灭圆明园是我国园林艺术的瑰宝。
有“万园之园”的美称，意为什么样式的园林这里都有。
的确，如果今天还和140年前一样，这座超巨型园林就是当之无愧的“世界园林之王”了。
她原为清代举世无双的皇家御苑。
从1709年开始营建，至1809年基本建成，历时一个世纪。
此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。
人们习惯上所称的圆明园，实际上是由圆明、长春、绮春（后改名“万春”）三圆组成，总面积达347公顷。
它的陆上建筑面积比故宫还多1万平方米，外围周长约10公里。
水域面积又等于一个颐和园。
三园分别有垣墙相隔；前为万春园，后面并列的两园，左为圆明园，右为长春园。
圆明园系一座水景园，水面占全园面积一半以上，有些景观的命名，直接以水为主题。
在山环水绕之中，分布着140多个景区，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融我国古代造园艺术精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。
其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景，如“平湖秋月”、“苏堤春晓”、“三潭印月”、“曲院风荷”等，都来自于杭州的西湖十景，不仅模仿建筑，连名字也照搬过来。
还有仿桃花源的“武陵春色”、仿庐山的“西峰秀色”、仿狮子林的”叠石迷宫”、仿瞻园的“茹园”、仿孤山放鹤亭的“招鹤蹬”等等，汇集了无数天下胜景和名园的精华。
火烧圆明园，这是人们说惯了的一个提法。
其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。
焚毁的范围远远比圆明园大得多。
这三山五园是：万寿山、玉泉山、香山三山，清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。
历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。
第一次火烧圆明园是清咸丰十年（1860年），英法联军入侵北京。
英法联军到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于火。
英法联军火烧圆明园时，本意是将其夷为平地，但是由于圆明园园子的面积太大，景点分散，而且水域辽阔，一些偏僻之处和水中景点幸免于难。
人教版小学语文五年级上册 词语解释
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版小学语文五年级上册词语解释. 五年级上册的词语解释饥肠辘辘：饥饿得肚子发出肠鸣音。
依依不舍：留恋，不忍分离。
滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。
文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。
如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
文中指作者读书读到入迷的程度。
浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
文中指作者读书进入意境，产生联想，悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。
1 / 23泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚：牵：拉。
形容十分惦念，放心不下。
如饥似渴：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
不言而喻：喻：了解，明白。
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。
. 千篇一律：一千篇文章都一个样。
文中指文章公式化，非常机械、乏味。
大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 充分显示出本领和才能。
心安理得：得：适合。
自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。
本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。
部编本语文五年级上册所有四字词语解释及练习
五上四字词语解释姓名1 美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
2 香飘十里：香味飘到数里之外，形容香气浓郁，在很远的地方都能闻到。
3 神气十足：形容十分得意骄傲的样子。
4 不动声色：不说话，不流露感情。
形容态度镇静。
5 清波漾漾：清清的水波再微微荡漾。
6 人影绰绰：人影多，姿态美，课文中指水中倒映出来的人影一个接一个，非常柔美。
7 理所当然：从道理上说应当这样。
8 无价之宝：极珍贵的东西；无法用价格计算的宝物。
之，的。
9 绝口不提：根本不说起。
10完璧归赵：借指把原物完整无损地归还给本人。
11同心协力：统一认识，共同努力。
12呼啸而过：形容速度极快。
13难以置信：让人很难相信。
14不计其数：无法计算数目，形容极多。
15一夫当关万夫莫开：一个人把着关口，一万个人也打不进来。
形容地势十分险要。
16想方设法：想尽办法。
17无穷无尽：没有穷尽，没有限度。
18毒辣透顶：极为狠毒残酷。
19飞禽走兽：飞翔的禽鸟，奔跑的野兽。
泛指鸟类和兽类。
20千真万确：表示绝对真实，绝对正确。
21原原本本：照原样从头到尾地叙述。
22乌云密布：满天都是乌云，表示快要下雨了。
23狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。
24倾盆大雨：雨大得像盆中的水倾倒出来一样。
形容雨又大又急。
25震天动地：震动了天地。
形容声音或声势大。
26世世代代：形容很多年代，时间无穷尽。
27勤勤恳恳：勤劳而踏实。
28眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
29成家立业：指结了婚，有了家产或建立了某项事业。
30恋恋不舍：形容舍不得离开。
31自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。
32一五一十：形容叙述时清楚有序而无遗漏。
33成天成夜：全天，从早到晚。
34无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。
35相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。
36富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设华丽胸围、气势盛大。
37怒气冲冲：形容盛怒的样子。
38日久天长：时间长，日子久。
39山外青山：青山之外还有青山，形容山很多。
鸦片战争前后的中国
• 李鸿章在晚年则认为自己不过是个裱糊匠， 所谓练兵、洋务，都是“纸糊的老虎”，捅 破了就一钱不值。适逢内忧外患，从里到外 都是烂透了的清王朝，裱糊匠将一个破烂的 房子装饰一新，唬唬人尚可，既是偶遇小风 雨修修补补也能看得过去，但真的遇到大风 雨，破屋必然原形毕露。这又岂是一个裱糊 匠能够通过修修补补挺得过去的，尽管他的 师傅曾国藩告诉了他的生娣ㄔ蚴“挺经”： 挺住，挺住，再挺住！
正大光明
蓬岛瑶台
观水法
澹泊宁静
牡丹台
• 法国作家维克多·雨果关于圆明园的 描述：
• “在地球的另一个角落，有一个人 间奇迹，它叫夏宫……人民的想象 力所能创造的一切几乎是神化性的 东西都体现在这座宫殿之中。”
• 雨果在1861年写道："有一天，两个 强盗走进圆明园，……。这两个强 盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利
• 台湾等大片领土的割让 • 巨额赔款 • 通商口岸的开放,使帝国主义侵略势
力深入到中国内地。 • 允许在华投资办厂，严重阻碍了中国
民族资本主义的发展。 • 此后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂
潮，中国的民族危机空前严重了
八国联军侵华
• 《辛丑条约》完全沦落为半殖民地半封建社会
• 据不完全统计，八国联军在占领北京期间，北 京城的各处库款，损失达6000万两。英国人的 “抢夺是以一种动人的方式进行着的”，对于 小气的日本人来说，“一只古茶杯，一只碗， 一卷年久色黄的画轴，一副毛笔画，都比一捆 值钱的丝绸还有更大的吸引力”，俄国则“可 能是联军中最乱的人了”，而“美国士兵的来 到，就象是一次厉害的地震一样……，他们找 寻的全是金条，银锭。”中国自元明以来之积 蓄，上自典章文物，下自国家珍奇，扫地遂尽 ！
北大清华游学
北大简介北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。
辛亥革命后，于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和‚五四‛运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。
爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他‚循思想自由原则，取兼容并包主义‛，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。
陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。
1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。
不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。
抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。
中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。
据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。
改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家‚211工程‛重点建设的两所大学之一。
北京大学校园占地总面积约7000亩，分为燕园校区、医学部校区、昌平校区、大兴校区、无锡校区和深圳研究生院校区6个部分，其中燕园校区是北京大学本部，占地面积1.95平方公里(合2925亩)。
北大校园分为校本部、医学部、昌平校区、大兴校区、无锡校区和深圳研究生院6个部分，本部又称燕园，包括淑春园、勺园、朗润园、镜春园、鸣鹤园、蔚秀园、畅春园、承泽园等，在明清两代是著名的皇家园林，数百年来，其基本格局与神韵依然存在。
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教案(第2课时)
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教案（第2课时）《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教案（第二课时）课时目标：1.揣摩文中的关键语句，掌握本文的语言特色，理解课文的深刻内涵。
2.进一步体悟作者鲜明的立场和爱憎分明的强烈感情，了解雨果伟大的人格。
教学过程：第一阶段：学情诊断1.导入新课。
学生自由朗读课文，画出作者赞美圆明园和讽刺侵略者的语句,并细细体味。
2.学生齐读文中赞美圆明园的语句。
提问：雨果是怎样评价圆明园的？请理清文章第3段的思路。
明确：先总体评价，称圆明园是“世界奇迹”。
接着将圆明园与巴特农神庙作比较,指出圆明园的艺术性质和成就：①圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；②圆明园几乎集中了超人民族的想象力所能产生的一切成就；③圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。
然后，具体讲述了园中之物，依次说了建筑材料、陈设、装饰、园林景观等，再以耗费巨大劳动力作结。
最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。
提问：这段文字中包含了作者什么样的思想感情？学生思考，教师明确：从这段文字可以看出雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重和赞美，表现了雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。
写法特点：先概括描写：然后具体描写，再概括描写。
3.学生齐读文中讽刺侵略者的语句。
（反语）知识储备：反语：用正面话来表达反面意思，或用反面话来表达正面意思的一种修辞手法。
反语一般有两类：①表讽刺的反语。
它在敌对性论战中用得较为普遍，多用于对敌人或不良兽”是圆明园里的陈设，它综合了洞府、神庙、宫殿的所有优点，字里行间流露出对圆明园的赞美。
③“这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
”作者用诗一般的语言赞美了圆明园不朽的艺术价值，让读者窥一斑而见全豹。
2.自读第4〜10段，找出雨果讽刺侵略者的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。
雨果讽刺侵略者一直贯穿第4〜10段的始终,其中代表性的句子有哪些？示例：①“从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
圆明园的导游词一百字精选范文10篇
圆明园的导游词一百字精选范文10篇圆明园的导游词一百字精选篇1各位旅游朋友：你们好！我是你们的小导游，名叫吴治臣，大家叫我吴导好了，今天由我带大家参观圆明园。
中国清代大型皇家御苑遗址。
位于北京市海淀区东部。
占地约350万平方米，由圆明长春万春三园组成，总平面呈倒置的品字形。
始建于康熙四十八年；(1709)雍正乾隆年间陆续扩建，到乾隆三十五年(1770)已基本建成。
嘉庆道光咸丰时也有所增建。
咸丰十年(1860)，第二次鸦片战争时，英法联军大肆劫掠园内的陈设和珍宝，放火烧掉了这座闻名世界的园林。
光绪二十六年(1900)，八国联军攻占北京，圆明园又遭当地驻军宫监以及附近的地痞恶霸的洗劫，此后的多年间，残存下来的木料石材文物雕刻不断地被拆毁盗运到各地。
圆明园汇集江南名胜之景，构筑各类木石桥100多座，园林景区160多处，体现了中国古代造园艺术之精华，是当时最出色的一座大型园林。
1988年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。
遗址现仅存山形水系以及圆明园内的大宫门正大光明殿九洲清宴安佑宫等遗址和万春园的正觉寺长春园西洋楼的残存石雕。
从建筑遗址的平面看，有工字口字田字井字偃月曲尺等形状的殿宇以及四角六角十字方胜圆檐和流杯等亭。
正觉寺在万春园南面正中，是唯一保存下来的一组建筑物。
寺坐北朝南，原建筑有山门钟鼓楼天王殿正殿及东西配殿八角亭和後楼，东跨院有禅堂，现仅存山门东西配殿八角亭等。
好，现在自由活动，请不要乱扔垃圾。
圆明园的导游词一百字精选篇2亲爱的旅客们：大家好！我是你们今天的导游——我叫李晗宁，大家可以喊我李导。
我即将带领大家去参观被誉为“万园之园”“世界园林典范”“东方瓦尔塞宫”等诸多美称的皇家园林——圆明园。
园内风景优美建筑规模宏大精致还收藏着数不尽的珍宝。
大家快跟我去看看吧，出发！旅客们，看到你们身边这些残破的石头了吗？这就是著名景点大水法，这里曾经有最壮观的喷泉。
有一大型狮子头喷水，形成七层水帘。
圆明园的西洋景观
圆明园的西洋景观------圆明园西洋楼建于清朝乾隆12年至24年（公元1747年至1759年），由郞世宁、蒋友仁、王致成等欧洲传敎士设计监造，由中国工匠施工营建。
西洋楼吸收了欧洲巴洛克建筑形式，建成“大水法”十景，内有“谐奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大喷泉。
圆明园的民族建筑----圆明园遗址在北京西北郊。
一般所说的圆明园，还包括它的两个附园长春园和绮春园（万春园）在内，因此又称"圆明三园"。
它是清代北京西北郊五座离宫别苑即"三山五园"（香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园、圆明园、畅春园）中规模最大的一座，面积347公顷。
圆明园全部由人工起造。
造园匠师运用中国古典园林掇山和理水的各种手法，创造出一个完整的山水地貌作为造景的骨架。
圆明三园之景都以水为主题，因水而成趣。
利用泉眼、泉流开凿的水体占全园面积的一半以上。
作为水景近观的小品。
回环萦绕的河道又把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系，构成全园的脉络和纽带，并供荡舟和交通之用。
叠石而成的假山，聚土而成的岗阜，以及岛、屿、洲、堤分布于园内，约占全园面积的1/3。
它们与水系相结合，构成了山重水复、层叠多变的百余处园林空间。
这些人工创造的山水景观，既是天然景色的缩影，又是烟水迷离的江南水乡风物的再现。
因此，圆明园得以在继承北方园林传统的基础上广泛地汲取江南园林的精华，成为一座具有极高艺术水平的大型人工山水园。
圆明园内有类型多样的大量建筑物，虽然都呈院落的格局，但配置在那些山水地貌和树木花卉之中，就创造出一系列丰富多彩、格调各异的大小"景区"。
它们之间均以筑山或植物配置作障隔，又以曲折的河流和道路相联系，很自然地引导游人从一景走向另一景。
园中有园是中国古典园林中的一种独特布局形式，圆明园在这方面可算是典型佳例。
一般所说的圆明园，还包括它的两个附园长春园和绮春园（万春园）在内，因此又称"圆明三园"。
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》(解析版)-九年级语文课内外拓展延伸阅读(部编版)
第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一、阅读下面文章，完成下列小题。
圆明园的毁灭①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
③圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的"买卖街"，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
④圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
⑤1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
附文:①……在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个寺迹就是圆明园。
艺术有两种渊源：一为理念——从中产生欧洲艺术；一为幻想——从中产生东方艺术。
圆明园属于幻想艺术，一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圈明园。
圆明园是规模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的话。
只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。
假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。
介绍圆明园说明文中小学作文
介绍圆明园说明文中小学作文介绍圆明园说明文1圆明园是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，由圓明园长春园和绮春园组成。
每当我想起祖国还有这样一段辉煌的历史时，总感到十分“骄傲”。
圆明园始建于1707年(康熙四十六年)，占地面积3。
5平方千米，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，又“万园之园”之称，因此也称之为“夏宫”。
圆明园时康熙帝创造的，经过了雍正、乾隆帝。
在嘉庆朝，主要对绮春园进行修缮和拓建。
道光帝时，国事日衰，财力不足，但宁愿撤了万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑山庄与本兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改造和装饰。
因此，我知道了帝王们都对圆明园喜爱有加。
“圆明园”这一名称是由康熙帝命名的。
康熙帝御书三字匾牌，就悬挂在圆明殿大殿门上方。
对这个“圆明”雍正帝有个解释，说“圆明”二字的含义是：圓而入神，君子之时中也;明而普照，达人之睿智也。
“圆”是指个人品德圓满无缺，超越常人;“明”是指政治业绩明光普照，完美明智。
这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。
圆明园在清室150余年的创造经营下，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和：博大精深的民族文化内涵而享誉与世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克托。
雨果称誉为“理想与艺术的典范”选址造园。
但是，在1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，抢掠文物，焚烧，同治帝时欲修复。
八国联军之后，又遭到匪盗的打击，终成一片废墟。
每当我看到这儿时，心里总是五味杂陈，很不是滋味，“少年强则国强”，只有我们强大了，这样的事才不会重演。
介绍圆明园说明文2圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。
始建于1709年，历时150年陆续建成。
清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。
圆明园毁灭五年级读书笔记10篇
圆明园毁灭五年级读书笔记10篇圆明园是我国最美丽的林园，也是世界上最美丽的林园。
可是它却在1860年10月17日——19日被大火吞灭了。
今天小编就与大家分享圆明园毁灭读书笔记，仅供大家参考!读《圆明园的毁灭》笔记[200字]读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我的心情久久不能平静。
圆明园是我国的一座皇家园林。
园内不仅有金碧辉煌的建筑，还收藏着最珍贵的历史文物，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
然而1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不走的，就任意破坏、毁掉。
最后放火将圆明园烧成一片灰烬。
读了这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，对侵略者的暴行感到无比愤怒。
为什么外国列强这样为所欲为地欺负我们，妈妈告诉我，那时的中国贫穷落后，清政府腐败无能。
我一定要努力学习，等长大了，建设祖国，让祖国强大起来!读圆明园的毁灭笔记读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无缘的愤怒。
圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有挖根生的名胜。
这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修成。
但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜，现在的圆明园，只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗，在中国的土地上横行霸道，为所欲为。
这样一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在领导力者们的魔爪下毁于一旦。
不仅烧毁了我国悠久历史文化，而且破坏了五千年的文明，这是中华民族多少代人的结晶啊!这篇文章让我想起了前些年香港的拍卖会，在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜虎头、铜猴头吗?那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、虎头和猴头啊。
中国有关方面花费了数千万的高价，从拍卖市场买回了这三件国宝。
本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的价格才买回来，都是侵略者的罪恶。
如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无缘的愤恨和无限的惋惜。
读《圆明园的毁灭》笔记[400字]前几天，我们在老师的带领下学习了《圆明园的毁灭》，感受颇深。
圆明园的西洋景观（2）
圆明园的西洋景观圆明园西洋楼建于清朝乾隆12年至24年（公元1747年至1759年），由郞世宁、蒋友仁、王致成等欧洲传敎士设计监造，由中国工匠施工营建。
西洋楼吸收了欧洲巴洛克建筑形式，建成“大水法”十景，内有“谐奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大喷泉。
“海晏堂是西洋楼中最大的一幢建筑物，楼前的扇形水池正中，设一座喷水台，南北两岸则设12石台，台上各坐表示十二时辰的十二生肖像。
其中，南岸分别为子鼠、寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗；北岸则分别为丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉鸡、亥猪。
这些肖像皆兽首人身，头部为铜质，身躯为石质，中空连接喷水管，每隔一个时辰（两小时），代表该时辰的生肖像，便从口中喷水；正午时分，十二生肖像口中同时涌射喷泉，蔚为奇观。
海晏堂是西洋楼景区最大的一处园林景观，于乾隆二十四年基本建成。
海晏堂正楼朝西，门前左右有弧形叠落式石阶数十级，环抱楼下喷水池。
池东高耸一尊巨形石雕贝壳形蕃花，池左右呈八字形排列着我国十二生肖人身兽头青铜雕像。
每个时辰由相应的生肖依次喷水，正午时分一起喷水，俗称水力钟。
青铜雕像高50公分，雕刻精细，为清代青铜器中的精品。
圆明园的民族建筑圆明园遗址在北京西北郊。
一般所说的圆明园，还包括它的两个附园长春园和绮春园（万春园）在内，因此又称"圆明三园"。
它是清代北京西北郊五座离宫别苑即"三山五园"（香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园、圆明园、畅春园）中规模最大的一座，面积347公顷。
咸丰十年（1860），英法联军侵入北京，先是劫掠，继而放火烧毁这座旷世名园，只留下残壁断垣，衰草荒烟。
圆明园、长春园、绮春园总平面图圆明园始建于清康熙四十八年（1709），是在康熙皇帝赐给皇四子胤祯的一座明代私园的旧址上建成的。
部编五年级上册语文《圆明园的毁灭》备课资料
《圆明园的毁灭》词句解析不可估量：“估量”是推算、计算的意思。
“不可估量”这个词语说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
众星拱月：圆明园的主园有圆明园、万春园、长春园。
除三园外，还有许多小园。
“拱”，环绕。
“众星拱月”，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。
“许多小园……众星拱月般地环绕在圆明园周围”描绘出了圆明园的总体格局。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
玲珑剔透：“玲珑”，精致灵巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。
“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。
西洋景观：“西洋”，泛指欧、美各国。
在长春园内，有一个景点叫“西洋楼”。
这是一座西式宫殿建筑，建设风格为巴鲁克（洛特）式，楼房石柱的柱头柱身皆仿罗马式，庭院中的松柏树模拟欧洲几何图案修剪，围墙和道路铺装以及石雕陈设小品等也都是西洋式。
第五句“园中不仅有民族建筑，还有西洋景观”中所说的“西洋景观”指的就是“西洋楼”。
这座西式宫殿建筑，占地面积达１００多亩。
《圆明园的毁灭》好词好句好段【词】不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透蓬莱瑶台武陵春色天南海北风景名胜奇珍异宝一片灰烬【句】圆明园的毁灭是祖国文化史上不可会量的损失，也是世界文化史上不可会量的损失！圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
【段】圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宁、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
《圆明园的毁灭》课文简说这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。