圆明园的历史感悟和现代思考

目录

内容提要 (2)

关键词 (2)

参观圆明园 (2)

圆明园的毁灭 (5)

历史原因追寻 (6)

修复争论 (7)

圆明园毁灭的现代思考 (7)

参考文献 (8)

思政实践报告

内容提要

圆明园，曾经大清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜多处的一所皇家园林，却被西方列强无情的焚毁了。现在经过修整的园林，绿树依然茂盛，部分建筑依然独特，可人们偏偏在乎的是那被毁的残垣断壁！圆明园的毁灭，与中国清王朝的封建统治脱不了关系，主要是封建科技的落后；还有当时国人的思想有关，封建思想主宰的人们对富贵钱权的奢求。我们从实际出发，通过对圆明园参观和认识，结合当代中国在国际上的形式地位，分析当代中国人，尤其我们大学生，应该如何正确认识这段历史，报效我们的国家。

关键词

火烧圆明园落后就要挨打忧患意识自力更生

参观圆明园

以前去圆明园只是简简单单出自对圆明园名气和美的向往——当今的圆明园，经部分修整以后的圆明园气势宏伟，美不胜收。虽然形式上仍然保持着中式古建筑的风格，但她也融入了很多的现代因素。今天的人们去游园，其目的不过是欣赏圆明园的美丽景色，观看圆明园中独特的建筑风格，遥想旧时王谢堂前燕，现已飞入寻常百姓家，其带给我们的好奇与向往是必然的。当然，也有人怀着对历史的追忆来寻找历史的遗迹。

当我们拿起思政实践课题的时，我们都在思考该如何去做。现在的中国，我们不能说已经繁荣富强，但毕竟得到了迅速的发展，国民生活也得到大幅的提升。就是这个思之若安的年代，西方列强（现在用这个词并不为过）仍然对中国虎视眈眈！如何对现在的安逸思考呢？一个国家的生存需要较强的忧患意识，中国在历史上遭受过沉痛的打击，而圆明园是这样历史的见证，也是非常能带给我们启发的地方。思之再三，我们小组选择在圆明园参观，记录见闻与感想。

这一天早晨我们来到实践目的地——圆明园。这座坐落于北京市海淀区海淀镇之北皇家园林遗址，占地约5300亩，这里曾有着繁茂的林木，丰沛的水泉，兼具江南和北方风光双重特色，也曾今享有"万园之园"的好称。这里虽然曾号称“万园之园”，现在却是剩一些断

言残壁了。或许到这里来的人大都数是来悼念那段无法忘怀的历史吧。毕竟这样一个倾注清朝各代帝王心血，凝聚了清朝各族穷

苦百姓血汗的皇家园林，却在1860

年和1900年先后惨遭英法联军和八

国联军抢掠焚烧，如今仍然瑰宝未归,

景点残缺。圆明园记录着中国人的屈

辱史。

刚步入圆明园，虽然是冬天，这里的美景依然尽收眼底，草坪、绿树、奇石……似乎我们所有人都忘了自己来这里的目的，丝毫看不出这里曾今是遭受过大火焚烧和毁坏的地方。我们可以想象当初建设圆明园工程的艰巨与宏大，偌大的圆明园，在没有现代工业机械，没有高科技的辅助之下，古人是如何做到把这些石头搬运到此地？又是如何把这些园林一块一块的建立起来的？一串串的问题，在我们脑海里闪现着。由于我们此时前去时是冬天，圆明园里花草树木没有往日的争艳，一些落叶乔木只是光秃秃的枝条倒垂着。但是石缝里有着些许干枯的的草也，当春天来时，这些小草会重新萌芽，生长，圆明园内又将是绿地一片。正应那句诗“野火烧不尽，春风吹又生”。正如曾今在贫穷与硝烟中挣扎的中国人，不怕被压倒，跌倒了再爬起来！沿路除新培植的花草树木外，还有依稀可见的断垣残壁。看着这些破败的遗迹，想像着它们当初的辉煌，无不让人痛心疾首。

穿过小道，三人一起来到十二生肖的收藏馆。面对这

些游人，而且更多的外国人，他们似乎这些东西很是

好奇。十二生肖本是中国独有的

一种文化，面对他们的疑惑我并不

觉得奇怪。遗憾的是那些瑰宝早已

毁于他们先人之手，而如今他们所

看到的，只是一些仿制品罢了，当

然，也有一些兽首已经找回，收藏

在不同的博物馆内。现在，我们不

应该对这些外来人有什么偏见，但

是曾经受够了欺凌的中国人心中永

远有一道抹不去的伤疤！

接着往前走就是西洋楼遗址了。每个人的心情并没有刚到时那么好了，这应该是很正常的吧。西洋楼几乎是每个来圆明园的人都会去的地方，不是因为那里有什么美景，而是因为那里是侵略留下罪证最有力的地方，是我们和侵略者争论时最有力的证据。

西洋楼景区位于

长春园北界，是我国首次仿建的一座欧式建筑群，由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西式建筑和庭院组成，占地约7公顷。西洋楼是欧式园林，是借鉴西方的艺术想法，由中国的匠师建造。据记载西洋楼在乾隆十二年开始筹划，乾隆十六年秋季建成第一座西洋水法（喷泉）工程——谐奇趣，乾隆二十一年至二十四年，基本建成东边花园诸景，乾隆四十八年最终添建成高台大殿——远瀛观。据说西洋楼全盛期，清宫制有一套铜版图，为建筑立面透视画共20幅。乾隆五十一年成图，由宫廷满族画师伊兰泰起稿，造办处工匠雕版。图幅面宽93厘米，高58厘米。回想这些历史，对古人的聪明智慧着实佩服。走在遗址旁边的小道上，看着一块块倒在地上的石头，烧黑的石块，摧毁的石像，这些断垣残壁，叫人对侵略者犯下的罪行产生无法用言语表达的恨！从游人的表情上可以看出大家对眼前景色的遗憾之情。人们低声地诉说自己看过复原图的美，而此时看到的残虚，心里感觉有极大的落差。是的，昔日的美丽，我们无法挽回，也永远没有机会看到，我们只能默默的悼念历史。当我们在参观时，无意中听到旁边的一位家长对身边的孩子说：“孩子，看到没？这些都是以前西方侵略者破坏的，一定要牢记着一历史！”听到这些，我们我们主动地凑上去，和那位爸爸闲谈起来，后来才知道他是一个老师老家远在四川，我们奇怪的问他为什么冬天来北京旅游，他说是看亲戚，顺便带孩子来转转。这只是一段小插曲，也是一个知识分子作为，作为当代大学生，我们感到欣慰。当然我不是很赞成这种朝鲜似的激进的教育方式，和平的年代不赞成对异国的敌对。但中国的家长都会把这历史告诉孩子，让我们国人一代代都铭记这一国耻，才是中华民族能有伟大复兴的动力！

最后，我们着重参观了圆明园内的大水法。大水法应该是当年八国联军火烧圆明园后留下最具代表性的遗址了。大水法其实是一座喷泉组合，是欧洲人传教士蒋友仁设计和监造的。据说在大清王朝时期，中国风在国外盛行，欧洲国家都派遣使者参观圆明园。乾隆十二年，有使者向乾隆介绍了欧洲的水法，乾隆皇帝便想在圆明园中建筑一座西洋化的宫殿，殿内外部都要装置自动喷水机，由另一位意大利人传教士郎世宁介绍友人蒋友仁参加设计工作。有称蒋友仁的任务是在中国传教，建筑工程不是他的专长，但他学的是数学，并保有许多有关喷水池建筑书籍。

蒋友仁是利用数学上的知识和以书本上的图案文字为参考，设计了圆明园的喷水工程并取名为“大水法”。可以想象，当年乾隆皇帝坐在大水法对面的观水法，是多么的畅快自在。据