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《重庆科技学院学报(自然科学版)》投稿规范简则

《重庆科技学院学报(自然科学版)》投稿规范简则

《重義科技#院#裉(自致科#版)》投稿规范筒则稿件基本要求文章务必选题新颖、观点明确、论据充分、文字精炼、格式规范,同时切勿涉密。

每篇论文一般不超过6 000字,应在论文末页注明第一作者简介,包括出生年、性别、籍贯、学位、职称、研究方向等信息,以及基金名称、项目题名、项目编号。

投稿时提供基金论文相关证明材料。

标题一般不超过20个汉字,用准确的词语反映论文中最重要的特定内容,不用非公知公认的缩写、代号、符号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。

中英文题目含义应一致。

摘要摘要只需提供内容梗概即可,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献核心内容。

摘要应具有独立性和自明性,不分段,非公知公认的符号或术语第一次出现时应用全称,切忌用引言代替摘要。

一般不用数学式和化学式,不出现插图和表格,不用引文。

摘要一般为200〜300字,用第三人称写法,不要使用“本文”“作者”“笔者”等作主语,不使用评价性的语句。

对于综述性文章可写成指示性摘要,简要地介绍论文的论题,或概括地表述研究的目的;对于创新成分较多的试验研究和专题研究论文应写成结构性摘要,应包括研究的目的、方法、结果和结论等。

英文摘要应与中文摘要内容一致,用第三人称。

关键词关键词是反映文章主要内容的术语。

每篇文章可选3〜5个关键词。

层次标题层次标题一律用“1”“1.1”“1.1.1”“2”“2.1”“2. 1.1”……标示。

文中层次标题最好不超过4级。

同一层次标题应该表达同一层次内容;同一级标题应尽量讲究排比,即结构相似、意义相关、语气一致;不同层次标题有上下关系者,在内容上应相互联系。

参考文献本刊采用顺序编码制,按正文中引文出现的先后顺序连续编码,序号置于方括号中,如[1]、[2]等,同一来源文献不重复编码,文中引用处用上标标注相应序号。

引用的参考文献只限于作者直接引用的正式出版或发表的文献,著录时应注意准确性和完整性。

常用文献类型标识分别为:专著 [M],期刊[J],学位论文[D],标准[S],论文集[C],专利[P]。

本科学报投稿期刊大全

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本科学报投稿期刊大全1.《齐齐哈尔大学学报》1一.期刊简介:★《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》(双月刊)1972年创刊,1998年由《齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)》更名为现名。

该刊努力实践“三个代表”重要思想,坚持正确舆论导向,主要发表人文社会科学理论与实际研究成果,特色栏目有“博士论坛”、“马克思主义中国化研究”、“外语综论”、“传媒视域”等。

该刊始终保持了“全国首届优秀社会科学学报”的荣誉,2006年荣获了“全国质量进步社科学报”奖。

该刊为促进和繁荣我校人文社会科学的教育教学和科学研究做出了积极贡献。

★《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》1979年创刊,1998年由《齐齐哈尔轻工学院学报》更名为现名。

该刊以反映我校省级重点学科建设和科研成果为特色,积极为地方经济建设服务,为东北老工业基地的改造和振兴提供智力支持。

主要发表化学与化学工程、轻化工程、计算机科学与技术、通讯与电子工程、机械工程、生命科学与工程等学科领域的研究成果,积极为我校的教学科研服务,取得了显著成绩。

该刊从2006年起由季刊改为双月刊,论文发表周期缩短,规范化水平增强,学报的编辑出版质量不断提高,越来越受到广大教师和科研工作者的欢迎。

该刊曾荣获黑龙江省优秀科技期刊奖和全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖。

2.《西南农业大学学报》一.期刊简介:《西南农业大学学报》(社会科学版)创刊于2003年3月,是由国家教育部主管、西南大学主办的公开发行的综合性社会科学学术刊物。

《西南农业大学学报》(社会科学版)自创刊以来,立足学术前沿,积极倡导理论联系实践的学术风气,努力贯彻党的“百花齐放、百家争鸣”的方针,鼓励学术争鸣,坚持高标准的学术质量和出版质量,积极反映本校及国内社会科学教学、科研成果。

现刊物质量日益提高,目前已被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊全文数据库》等多家数据库收录,在高校学术期刊之林中占有一席之地。

二.栏目设置:●《西南农业大学学报》(社会科学版)开设有生态与发展;经济与贸易;金融与保险;政治与哲学;语言与教学;文学与艺术;法律与法制;农业、农村与农民;财务、统计与会计;教育与管理等主要栏目。

不收版面费和给稿酬的学术期刊地址汇总

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《中国农史》不要版面费,本来有稿费,但因为我同学是博士,编辑说就木有了《求索》我同学发了,说花了8000元的版面费找关系《兰台世界》审稿20天,本来版面费是800元,我前阵子投了下,要1000元《理论探讨》,我版面费掏了3000以上《世界农业》,5个版面,版面费我掏了1200元,后来又给了我280元的稿费《农业经济与管理》,版面费600元,返还稿费200元《石河子大学学报》,版面费200元,后来许诺以后发表文章不要钱《农村经济》,版面费2000元,我本不打算发,后来觉得也算个C扩,况且我觉得质量还可以,发了《理论月刊》,版面费2500元,没发《农业考古》,一个版900元,没发《江苏农业科学》,4个版面2400元,返还稿费200元《党的文献》,当时还是C,不要版面费,600元稿费《安徽行政学院学报》,发了7个版,没版面费,本说给稿费的,也没给《理论建设(安徽省委党校学报)》,发了6个版面,没版面费也无稿费《海南师范大学学报(社会科学版)》,6个版面,版面费本来说400元,我侃掉100元,给了300元《南方农村》,无版面费无稿费《燕山大学学报(哲学社会科学版)》,无版面费和稿费我要骂合肥师范学院学报,当时编辑和我要400元版面费,我没给,然后转投其他期刊,结果合肥师范学院学报还是给我发了,说是看得起我!这个学报大家记住了,要版面费也不要给《安徽师范大学学报》,我同学发了,说找了关系,版面费1000以上《南昌大学学报》,版面费2500元《解放军政治学院学报(南京)》,无版面费和稿费《山东农业大学学报》,5个版面,版面费400元,返还稿费100元《上海土地》,内部资料,不是期刊,我一年投一篇,稿费很高,基本每篇在700以上《湖南农业大学学报》,7个版面,900元版面费,返还160元稿费《重庆科技学院学报》,都说这个期刊黑,要版面费,前阵子没事我投了下,说给我免除版面费《合肥市委党校学报》,200元稿费《郑州市委党校学报》,无版面费和稿费《西北政法学院学报》,我同学发的,没有版面费《南都学坛》,无版面费,稿费100元《新疆农垦经济》,没有版面费和稿费,但这个期刊很恐怖,根本不和你联系,造成我一稿多发,我和编辑联系了,编辑把我文章从知网和万方撤除了,建议大家一定要注意《宁夏社会科学》,我同学说不要版面费,还有几百块钱稿费核心期刊投稿地址:民族研究(双核心)北京市海淀区白石桥路27号6号楼100081电话:电子邮箱:世界民族(双核心)罗薇编辑(民族政治方向):政治学研究(双核心)100732北京市东城区建国门内大街5号打印稿,注明“只投《政治学研究》”字样,300字提要,15000字以内,脚注,英文摘要。

冷拔轴承钢管生产质量缺陷分析与预防

冷拔轴承钢管生产质量缺陷分析与预防

第14卷第3期重庆科技学院学报(自然科学版)2012年6月收稿日期:2011-11-07基金项目:重庆科技学院横向科研项目(1911-003)作者简介:任蜀焱(1973-),男,四川南部人,硕士,讲师,研究方向为材料加工。

采用管坯+加热+二辊斜轧穿孔+控冷+球化+多道次冷拔生产GCr15轴承钢管,常常会出现内外裂纹、离层、内折、外折、壁厚不均、不圆度过大、尺寸偏差过大、球化组织不合格、矫凹等缺陷。

依据钢管质量检验标准做好缺陷的预防工作,是提高冷拔轴承管质量和经济效益的关键。

1冷拔轴承管生产过程缺陷分析1.1圆管坯加热缺陷分析圆管坯加热要防止加热不均、过热、过烧、黑头、白头等缺陷。

如果测温设备不准确,操作工控温不严,造成钢温过高引起过热或过烧,排料长短不齐引起白头,均会使管坯塑性降低,出现穿孔破裂。

煤气质量差、二次风调节不当,产生炉气负压,引起炉门吸入冷空气圆钢黑头或表面严重氧化。

翻钢不及时、出钢过早,受料槽待穿时间过长产生阴阳面。

炉子加热能力小于穿孔能力,保温时间不足,穿孔过程管坯中心温度远低于表面温度时(硬心钢)都会造成穿孔毛管偏心、表面麻毛、内翘皮、离层等缺陷。

1.2穿孔缺陷分析穿孔要防止毛管出现裂纹、内折、外折、离层和壁厚不均等缺陷。

管坯在穿孔过程中受交变切应力和拉应力作用,管坯在接触顶头前,如果中心部分的金属在应力的作用下有微小的疏松,可以减小穿孔时的能量消耗,使穿孔过程易于进行。

但是,如果顶头前伸量不足,顶头前压下量过大,管坯中心产生了严重开裂形成了孔洞,则内表面金属被氧化,在继续穿孔变形中不能被焊合而造成裂纹及内折缺陷[1]。

穿孔过程管坯离层形成因素:除管坯加热温度过高外,斜轧穿孔使内外表面层金属沿横向产生附加剪切变形。

在穿孔准备区,外层金属沿横向流动的速度大于内层,使金属纤维歪扭。

在穿孔区,毛管外表面和内表面层金属有较大的变形,故其切向流动速度大于过渡层,使金属纤维弯曲成C 形。

减壁量越大,则弯曲程度越大,金属切向流动速度不一致引起各层金属间相互的附加横向剪切变形。

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重庆科技学院学报(社会科学版)论文来稿要求内容健康、立题新颖、论述清晰、格式规范、资料可靠、具有较强说服力和指导性,引用资料要给出参考文献。

文稿一般不超过3000字。

教育教学类论文投稿邮箱:qikantg06@ (请写明作者简历联系方式)本刊为社科类综合性学术期刊,1999年创刊,2006年开始按双月刊出版,主要刊登哲学、政治、经济、法制、管理、语言、艺术、文化、教育等方面的理论研究成果,以及专题性或综合性的述评等。

本刊按国家新闻出版署下发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的要求,实行规范化编排。

对稿件的基本要求是:主题新颖,观点明确,有实践基础,有理论高度;论据充分,引文准确,数据可靠;层次分明,文字简练,图表清晰;文章编写格式符合规范要求。

对于基金项目产出论文,本刊将予优先刊用。

刊名:重庆科技学院学报(社会科学版)Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)主办:重庆科技学院周期:半月出版地:重庆市语种:中文;开本:大16开ISSN:1673-1999CN:50-1175/C历史沿革:现用刊名:重庆科技学院学报(社会科学版)曾用刊名:重庆工业高等专科学校学报;重庆钢铁高等专科学校学报创刊时间:1994期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊重庆科技学院学报(社会科学版)咨询QQ:2535584143重庆科技学院学报(社会科学版)辅导发表:常老师重庆科技学院学报(社会科学版)重庆科技学院学报(社会科学版)投稿邮箱:qikantg06@ (稿件在3天内必回复)目次哲学·政治转变农民思想观念带动农村社会转型王长坤1-3+6马克思人学思想与西方人本主义关系探析解宜宝4-6徐特立在高知识群体创先争优活动中的榜样效应研究叶利军;刘登科7-8+20新时代下高校廉政风险防控机制的构建与措施——以重庆科技学院实践探索为例武金陵;沈蓉;陈林9-1190后大学生社会责任感缺失之原因探析王怡12-14+41“左右共治”:法国政治社会的独特现象李宁15-16+50新自由主义理论对美国贫富两极分化的影响徐婷婷17-20理·欲·约束机制王西亚21-22利奥波德大地伦理思想微探刘军23-25自由与权威的平衡:约翰·洛克政治思想的解读秦秀莲26-29泰国在华公共外交及启示丁锐30-32试论中华孝文化的历史生成和思想内涵石功鹏33-35从《论语》看孔子哲学思想中的“天命观”聂广桥36-38浅谈高等数学中蕴含的哲学思想汪良防39-41法制·社会关于推进天津海事公安局执法规范化建设的思考与经验布鹏42-44公民维权抗争研究——以大连PX事件为案例俞雪霞45-47+63从NBA劳资谈判纠纷看我国集体合同形式化问题——以我国的工会制度为视角朱孟琳48-50浅析造船合同下的撤单风险王晨歌51-53+71论中国司法体制下刑事和解的弊端何晓鹏54-56从隐绅到陌生人——在中国作为知识分子的人类学家沈林林57-59新农村文化建设的参与意愿及其影响因素分析王晓明60-63浅析人民调解员队伍建设——以成都市龙泉驿区为例李勇64-66浅析“流动性”对农民工随迁子女成长的积极影响李翔龙;陈恩伦67-68“十二五”规划下的医疗改革困境及对策雷媛媛69-71德国应对人口老龄化的相关政策及启示曹莹72-74诱惑侦查与新闻暗访调查之比较谢磊;桂冠琦75-76+79心理剧在犯罪青少年心理矫治作用中的研究何艳丽;赵山明77-79经济·管理从与民争利到藏富于民——制度变迁背后的税收因素侯卓;吴凯80-83+89城乡居民收入差距影响因素的实证分析——基于安徽省1985-2010年数据余敏84-86+92内需对我国国际贸易格局影响的实证分析黄玉珠87-89安徽文化产业投融资分析何春联90-92基于微博的关系行为对企业品牌价值影响研究述评郑亚琴;郭琪93-96+107基于工作嵌入视角的民营企业雇员离职研究赵波;管琦璠97-100专业化还是职业化——个体层面的比较研究汤霏101-102+115关于供应链模式下企业库存管理的思考马云霞103-104+120人力资本出资在当代中国的障碍夏涛105-107新形势下住房公积金的风险管理及其控制李燃108-109+142基于JD-R模型的心理资本嵌入与工作倦怠研究张永旺110-112歙县农民专业合作社发展现状及对策研究纪勤炜113-115新时期高校离退休管理工作探讨徐静林116-117文学·语言汉语输外词及其跨文化传播周娜;陈麦池118-120明代岭南的诗社研究李艳121-122+128陈师道苦吟的文化学阐释尹荭123-125浅析林黛玉的诗意人生戴小霞126-128《红楼梦》之于张爱玲的时间意识赵倩倩;王远舟129-130+145试论庆历诗歌中的“以文字入诗”梁玉竹131-133+153倾听宫泽贤治:他者的悲哀邹菊云;刘映娜134-136当代涉藏作家的西藏书写杨青云137-139从亚里士多德诗学理论看《山妻》一诗的悲剧思想王丹青140-142论《诗学》的性格论——以奥赛罗为例杨磊143-145基于应用性的母语迁移探究林艳蕾;潘洪良146-148高贵的沉默者——论《透明的红萝卜》中黑孩的形象廖莹莹149-150哈姆雷特——冲突下的毁灭成敏151-153文化·历史反思文化帝国主义以及通俗文化——《意义的输出》与《广告:艰难的劝服》读书札记景金和154-156+158关于文化价值之时代诉求的探究何畔157-158现代设计之中国传统设计元素运用研究齐振伦159-161Biáng形纹样探究施韵佳;梁贵红;崇蓉蓉162-163+165试从“关键词”视角看20年来我国信息素养研究热点分布刘翠青164-165论新传播环境下的高校图书馆阅读行为胡建阳166-167+179试论体育传媒对大学生体育意识的影响孙旭辉168-169教育·教学加强高校学生安全稳定工作的思考董华明170-172科学发展观下的高职思想政治工作创新浅谈冯芳英173-174+179以生为本服务育人温文妮175-176+184重庆綦江区关坝野外地质认识性实习教学体系的建立李光云;徐桂文;谭勇;黄兆辉177-179提升石油工程专业学生就业能力对策研究李凤霞;王郑库;苏堪华;曾顺鹏180-181+184高师教育专业素质教育目标体系构建许东红182-184坚持以生为本科学管理学籍学历李姝婧;朱广萍;王磊;吕宏杰185-186契斯恰柯夫美术教学体系对中国美术教学的影响赵忠奇187-188+192艺术专业ESP课程建设与教学模式探索王丽君189-190+197谈本科院校体育教学改革刘一兵191-192合作学习在“3+1+X”大学英语教学模式中的应用探讨乔慧193-194谈新建本科院校《大学英语》网络教学应用覃军艳195-197大学英语中的词汇短语教学刘微微198-199谈非英语专业学生口语能力培养李媛200-201高职学生学校归属感的现状及特点李亚玲202-204备注:本中心非重庆科技学院学报(社会科学版)编辑部,来稿请自留底稿,勿一稿多投,请仔细审校后网上投稿(E-mail:qikantg06@ )。

基于全生命周期视野的慈善项目干系人管理

基于全生命周期视野的慈善项目干系人管理

重庆科技学院学报(社会科学版)2019年第2期Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.22019基于全生命周期视野的慈善项目干系人管理金昱伶摘要:慈善项目在解决社会发展不均衡、缓解社会矛盾、应对自然灾害等方面的作用日益明显,干系人的认可和欣赏,关系着慈善项目和慈善组织的生命力,在慈善项目管理中至关重要。

基于全生命周期视野,对慈善项目干系人进行分段识别和分析,提出了不同阶段慈善项目干系人管理的策略建议。

关键词:全生命周期;慈善项目;干系人;管理中图分类号:F294.1文献标识码:A文章编号:1673-1999(2019)02-0037-04作者简介:金昱伶(1987—),女,硕士,重庆城市管理职业学院校企合作处助教,研究方向为公共管理和产学研合作。

收稿日期:2018-11-24基金项目:2017年度四川省医事卫生法治研究中心项目“发展权视阈下罕见病儿童生存与健康权利保障研究”(YF17-Q06)阶段性成果。

随着社会不断发展,慈善项目在解决社会发展不均衡、缓解社会矛盾、应对自然灾害等方面的作用越来越明显。

由于慈善项目的公益性特点,其成功与否的判断标准与其他项目有着根本的区别。

慈善项目不关注经济效益,而是关注项目对社会问题、救助群体生活条件以及社会环境的改善。

因此,如何平衡干系人的利益诉求、获得众多干系人的认可和欣赏,关系着慈善项目和慈善组织的生命力,在慈善项目管理中至关重要。

目前,国内学者对慈善项目的研究主要包括2个方面:一是对慈善项目运行管理的问题进行分析。

韩雪松认为运用管理学理论对慈善项目进行科学化管理对于慈善事业的整体发展至关重要[1];刘洪提出要多方争取外援,创新慈善项目[2]。

二是对慈善项目的评估方法进行研究。

杨峥威认为慈善项目评估存在“各管一段”“重财务、轻业务”的现象,评估指标存在“软”“硬”之别[3];余庆洋从事前评估、过程评估、结果评估3个阶段总结了我国公益服务项目评估中的若干问题[4]。

可以推荐的普刊和学报

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发作品的费用 《艺术与设计-理论》4500字符 大众文艺 3500字符起1.5版 北方音乐2300字符 音乐大观 民族音乐 音乐时空
文艺生活3500字符起
新闻窗 2版3800字
《新闻研究导刊》2300字符
大舞台 解读肖邦《玛祖卡舞曲》中的乡愁之情
《建筑工程技术与设计》 国家级 万方全文收录 《四川水泥》 省级 知网 建筑专刊 2800字符
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《统计与管理》知网、
经营管理者 东方企业文化 现代商业 2版起发 国家级 2000字符一版 中国市场2版起发国家级
中国商贸现在2版起发 更名为《中国商论》4000字符 北方经济 2200字符 需要审稿
《现代企业文化》2200字符 财经界2200字符 中国乡镇企业会计 2版起发
中国外资 消费导刊
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《中国商界》2200字符
《消费导刊》2200字符 《经营与管理》3000字符
《决策与信息》2200字符 当代经济 4000字符2版启发
《国际商务财会》 国家级 知网 4000字符 月刊 《中国管理信息化》2200字符 中外企业家 内蒙古煤炭经济 2000字符 1.5版起发
《中小学电教》2200字符 教师 2000字符
时代教育 2000字符 教育界2200字符 不上知网 《陕西教育•高教》: 3300-4000字符 5500-6800字符 7500-9000字符 这个杂志 只在陕西算核心 不代写
新课程教学 2300字符 《职业教育》2版发3500字符 主发高职和部分中专中职文章 单发 不代写

爱的救赎_紫颜色_中西丽的自我解放之路_赵艳

爱的救赎_紫颜色_中西丽的自我解放之路_赵艳

重庆科技学院学报(社会科学版)2012年第13期Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.132012艾丽斯·沃克是20世纪70年代崛起的一位黑人女作家,她在其大部分作品中都注力于描写黑人尤其是黑人妇女自强不息的奋斗精神和艰难的自我解放历程。

1982年发表的《紫颜色》正是这一主题的具体体现。

此书一面世便受到了广泛关注,并一举获得普利策奖、全国图书奖和全国作家协会奖,可谓轰动一时。

在小说中,沃克细腻地刻画了一个努力奋起以争取自我解放的黑人新女性形象。

女主人公西丽像大多数黑人妇女一样,在种族和性别歧视严重的社会中备受摧残,过着非人的生活。

面对非人的待遇,西丽却保持了沉默,心甘情愿地接受了被奴役的地位。

然而歌女莎格·艾弗里的出现改变了她的生活,引导她走上独立自强的自我解放之路。

笔者从女同性恋女性主义理论视角来研究西丽的自我解放历程,认为女同性恋在特殊社会情境下能够冲出男权统治的樊篱,引导女性走向自我解放之路。

一、女同性恋与女性自我解放女同性恋女性主义者认为:“异性爱是男压迫女的最基本模式和祸根,强调只有排斥男人的分离主义才是解放女性的唯一途径。

”[1]21其代表人物里奇也强调了这一观点,认为“女人在异性恋关系中只能扮演家奴和性奴的角色,而无其他任何情感和性欲的想象空间与出口。

”[2]468在异性恋体制中女性只能在经济、情感上依靠男性生存,将男性强加给女性的标准和价值内化为自身的行为准则,从而处于被压迫的地位。

小说中主人公西丽的悲惨处境正体现了以异性恋为主导的男权社会里女性的边缘处境。

西丽并不是一个天生的同性恋者,将她推向同性之爱的正是异性恋关系中男性的压制和暴力统治。

正如女权主义代表人物波伏娃所说:“作为一种补偿形式,同性恋既非天生的命运,亦非存在沉溺的状态,它是一种在某处环境下被选择的态度。

比较好发的大学学报

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比较好发的大学学报 Last updated on the afternoon of January 3, 2021比较好发的大学学报:南方论刊岭南学刊、广东行政学院学报(前者是08-09的C扩展版,后者是今年的C扩展版,两个都免版面费,且50元每千字的稿费,我发过)长江师范学院学报审稿20天左右,版面费650,稿费150(7千多字)太原城市职业技术学院学报审稿一周版面费600(6千多字)黑龙江对外经贸审稿一周版面费510(6千多字)广东广播电视大学学报免版面费山东农业大学学报社科版审稿2个月左右,400每篇,有一百多的稿费内蒙古农业大学学报社科版审稿一个月450每篇华中农业大学学报社科版审稿一个月不到800元6000字西华大学学报社科版审稿一个月免版面费四川省委党校学报同上技术经济审稿半个月700近7000字宜宾学院学报500元每篇中国土地是中文核心审稿不到一个月免版面费长春工程学院学报社科版审稿一个月左右版面费400铜陵学院学报免版面费泰山乡镇职工大学学报免版面费南方农村版面费5001.审计与经济研究2.财经科学3.财经问题研究4.证券市场导报5.探索6.天府新论7.上海经济研究8.中国改革9.投资研究10.财会月刊11.上海会计12.经济研究参考13.财政研究14.经济学家15.经济研究16.经济科学17.世界经济18.财经研究19.经济管理20.新疆农垦经济21.石河子大学学报22.改革23.中国改革报理论周刊24.经济学消息报26.决策咨询,对策性研究的刊物,理论性太强投稿不太合适27.经济评论28.上海保险29.上海经济研究30.中国工业经济31.世界经济文汇32.当代经济科学33.经济管理34.管理世界35.学术交流36.北方论丛37.财经研究38.管理科学39.金融教学与研究40.厦门大学的《中国经济问题》,要求单一作者,多个作者不要41.中国国情国力42.改革43.企业管理44.银行家45.统计研究46.江苏企业管理47.广东商学院学报48.上海财大:《财经研究》、《上海财经大学学报》、《外国经济与管理》。

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审稿时间比较短的普刊

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赤峰学院学报一周
湖北经济学院学报一周
重庆科技学院学报一周
内蒙古农业大学学报两周
西南农业大学学报两周
洛阳师范学院学报一月
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我校机械系主任朱新才副教授被重庆大学研究生部聘请为硕士生指导教师

我校机械系主任朱新才副教授被重庆大学研究生部聘请为硕士生指导教师

作者: NULL
出版物刊名: 重庆科技学院学报:社会科学版
页码: 75-75页
主题词: 研究生部;系主任;硕士生;硕士研究生;重庆大学;流体传动与控制;流体传动及控制;复合传动;指导教师;副教授
摘要: 我校机械系主任朱新才副教授最近被重庆大学研究生部聘请为流体传动及控制专业兼职硕士研究生指导教师。

朱新才副教授将指导硕士研究生王沛东对复合传动的研究,包括论文的研究方向和论文的撰写等。

王沛东,东北大学流体传动与控制专业本科毕业,原在重庆钢铁公司设计院工作。

论新时期党员的修养

论新时期党员的修养

论新时期党员的修养
胡启银
【期刊名称】《重庆科技学院学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2013(000)010
【摘要】新时期党员修养十分重要.党员要做到理想信念坚定,全心全意为人民服务,严格要求自己,做群众的表率.为提高党员的修养,要加强对马克思主义、中共党史以及党章的学习和研究,要加强党员道德的自身建设.
【总页数】3页(P13-15)
【作者】胡启银
【作者单位】中共河南省固始县委党校河南固始465200
【正文语种】中文
【中图分类】D263.3
【相关文献】
1.讲正气树新风,加强党性修养——新时期读《论共产党员的修养》有感
2.论新时期共产党员的修养--兼论《论共产党员的修养》中论及的中国共产党内各种错误思想意识
3.新时期党员和干部必须加强个人修养——重学刘少奇《论共产党员的修养》的体会
4.谈新时期共产党员的修养——纪念刘少奇《论共产党员的修养》发表60周年
5.党员的益友修养的指南——初读《新时期共产党员的修养》
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现行刑法第399条第4款的规范解读

现行刑法第399条第4款的规范解读

重庆科技学院学报(社会科学版)2011年第10期Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.1020112002年刑法修正案(四)出台后,《刑法》第399条第4款规定:司法工作人员收受贿赂,有前3款行为的(即徇私枉法行为,民事、行政枉法裁判行为,执行判决、裁定失职行为,滥用执行判决、裁定职权行为),同时又构成本法第385条规定之罪(即受贿罪)的,依照处罚较重的规定定罪处罚。

但是对此条规定,学界还存在不同的理解。

因此,受贿后渎职的情形还值得进一步研究。

一、几种不同的观点及分析对《刑法》第399条第4款的理解,主要有三种不同的观点:第一,想象竞合犯形态说。

高铭暄、王作富在各自主编的刑法学教材中,均认为这种受贿后渎职的情形属于想象竞合犯。

“行为人在行为过程中收受他人财物,如果没有达到受贿罪的立案标准的,只分别按前二罪处理;如果达到或超过受贿罪立案标准的,则属于一行为触犯数罪名的情况,应按一重罪处罚。

”[1]受贿罪是复杂行为的犯罪,由为他人谋利行为和受财行为共同结合成为一个受贿犯罪行为,在为他人谋利行为触犯其他罪名的情况下,该谋利行为既是受贿罪客观要件的一个组成部分,又是其他罪名的客观行为,即该谋利行为事实上触犯了数个罪名,即发生了竞合[2]。

具体到受贿后渎职的情形,行为人收受贿赂为他人谋取利益,这个为他人谋取利益就是进行徇私枉法。

因此,“为他人谋取利益”的行为触犯了两个罪名,即受贿罪与徇私枉法罪,是想象竞合犯。

若认定为数行为或者数罪,则违反“同一行为禁止重复评价”原则。

第二,牵连犯形态说。

对牵连犯形态说,大多数学者持支持的态度。

认为司法工作人员收受贿赂以后,其为行贿人谋取利益的行为,又触犯其他罪名,属于犯罪的结果行为触犯其他罪名。

第一,牵连犯的基本特征之一是具备两个以上的行为,它的手段行为或结果行为触犯了其他罪名。

_以人为本_的思想渊源和现实根据

_以人为本_的思想渊源和现实根据

重庆科技学院学报(社会科学版)2010年第12期Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.122010人本思想具有悠久的历史传统。

古希腊政治家伯里克利认为,“人是第一重要的”,智者普罗泰戈拉提出了“人是万物的尺度”的著名命题,表现了人类自我认识、自我肯定以及根据自己本性和需要安排世界的强烈愿望。

中国古代已有“民本”、“为公”、“爱民”、“兴民”等思想,是“以人人本”思想的渊源之一。

但是,人本思想在不同的时代有不同的内涵,其现实根据也有很大的差异。

人本思想的出发点、落脚点、所关注的内容、实现的路径、实现的程度也有根本的差异。

笔者拟就党提出的“以人为本”思想的渊源及现实根据进行探讨,并与西方人本主义思想和我国传统的民本思想进行对比,正确把握“以人为本”的科学内涵。

一、“以人为本”思想的科学内涵2006年4月21日,胡锦涛总书记在美国耶鲁大学演讲时强调指出,“今天我们坚持以人为本,就是坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,关注人的价值,权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,最终是为了人的全面发展。

”党的十七大报告进一步明确指出:“必须坚持以人为本。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗目标和工作都是为了造福人民。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展。

做到发展为了人民,发展依靠人民、发展成果由人民共享。

”二、“以人为本”的思想渊源马克思关于人的自由全面发展是“以人为本”思想的基本理论根据。

西方近现代人本主义思想和我国古代的民本思想也为我们的“以人为本”思想提供了思想资源。

第一,马克思的人的自由全面发展理论是“以人为本”思想的理论基础。

苏联与东欧剧变的原因思考

苏联与东欧剧变的原因思考

重庆科技学院学报(社会科学版)2008年第4期JournalofChongqingUniversityofScienceandTechnology(SocialSciencesEdition)No.4200820世纪80年代末90年代初,东欧的一些社会主义国家和苏联纷纷掀起了改革的浪潮,然而短短几年时间后局势就失去了控制,在这些国家,执政的共产党被迫下台,反共势力取得了政权,社会主义制度被摧毁,转而走向资本主义发展道路。

苏联和东欧剧变,使国际共产主义运动和世界社会主义运动遭到重大挫折,是社会主义运动陷入低潮的一个标志性事件。

认真分析东欧剧变和苏联社会主义模式失败的原因,总结其历史教训,是科学社会主义理论研究和实践探索的重要课题。

一、戈尔巴乔夫的个人因素苏联解体、东欧剧变最重要的直接原因是戈尔巴乔夫的个人因素。

改革之初,戈尔巴乔夫的本意是在社会主义制度框架内进行改革,而不是走资本主义道路。

然而,苏联的改革就像滚雪球一样导致了一场革命,这场革命是自下而上发生的,苏联上层对此很难加以控制。

戈尔巴乔夫在内政和对外政策领域所采取的一系列行动,则加速了苏联的衰落和解体。

戈尔巴乔夫上台之初,试图通过加强苏联人的纪律来克服经济停滞问题,在发现加强纪律不足以解决问题后,他又提出改革。

由于苏联统治阶层内部已经存在着一个特权官僚集团,戈尔巴乔夫不能顺利进行自上而下的改革,因为那些官僚不听从他的指挥。

为了打击官僚主义者,他推出了“公开化”战略,使苏联进入公开讨论问题和民主化的过程,让人民发泄对苏联制度的不满情绪,因为这可以对官僚主义者施加很大的压力。

然而,在公开化和民主化过程中,许多人提出“我们要自由”,进而发现苏共统治缺乏合法性,从而否定苏联的社会主义制度。

可以说,是戈尔巴乔夫直接导致了苏联的灭亡[1]。

戈尔巴乔夫的对外政策也加速了苏联的衰落。

他认为,在一个相互依赖程度日益加深的世界中,安全是一种非零和博弈,各国都可以在合作中受益。

基于DANP的食品供应商选择模型_李永刚

基于DANP的食品供应商选择模型_李永刚

重庆科技学院学报(社会科学版)2012年第24期Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.242012近年来,国内发生多起食品安全事故,例如毒胶囊事件、蒙牛酸奶事件、来伊份蜜饯事件等,造成恶劣的社会影响。

这些事故的主要原因都与不合格的食品供应商有直接关系。

因此,食品企业选择一个合格可靠的供应商是管理工作中急需解决的难题。

国内对此问题的研究较少,郝书池[1]等使用主成分分析法,吕园园[2]提出基于熵值法选择食品供应商,这些方法都忽略了各选择因素之间的相互影响。

网络分析法(Analytic Network Process,ANP)以一种扁平的、网络化的方式表示元素之间的相互关系,允许元素之间存在相互依赖关系和反馈关系[3]。

曾国雄等指出ANP 存在未加权超矩阵正规化处理时忽略各因素组间影响程度不同的缺陷[4],并提出一种基于决策实验室法(Decision Making Trial and Evaluation Laboratory, DENATEL)和ANP的综合决策方法DANP(DENA-TEL-based Analytic Network Process,DANP),克服了这一缺陷,实证发现这种模式更符合现实情况[5-7]。

本文在综合国内外研究的基础上以DANP方法建立食品供应商选择模型,以供食品企业参考。

一、食品供应商选择指标选出符合产业特性、满足供应链需求的战略性供应商,可以确保供应链整体竞争力,使企业得以维持竞争优势。

美国学者Dickson[8]于1966年系统地提出供应商选择的指标体系,随后国内外众多学者提出不同的供应商选择方法和模型。

在实际的应用中,应结合不同行业的特点,不同行业要具体问题具体分析。

本文在普遍供应商选择指标的基础上,结合食品行业的特点,建立食品供应商选择指标体系。

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重庆科技学院学报(社会科学版)2011年第3期
JournalofChongqingUniversityofScienceandTeelmology(SocialSciencesEdition) No.32011
讲课比赛对提升青年教师教学能力的作用
熊志勇
摘要:高校扩招使得青年教师的培养提高成为高校师资建设工作的一项重要任务。

组织开展青年教师讲课比赛活动.是
帮助青年教师尽快提高教学能力的一个重要途径。

阐述了讲课比赛对提升青年教师教学能力的作用.介绍了重庆科技
学院开展青年教师讲课比赛的做法、效果和基本经验
关键词:高校师资;青年教师;教学能力;讲课比赛
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1673—1999(2011)03—0170—03
作者简介:熊志勇(1978一),男,湖北黄冈人,硕士,重庆科技学院教务处助理研究员,研究方向为教学管理。

收稿日期:2010-11—18
近年来,随着我国高等教育快速发展和高校招生论、轻实践的现象,使得刚刚走上工作岗位的青年教
规模的急剧增加,高校教师队伍中陆续增加了大批青师对工作的要求感到困惑,面对全新的工作环境.丽
年教师。

因此,青年教师的培养提高成为高校教师队对不同的学生和不同的教学要求,往往感到无所适
伍建设的一项重要任务,而当务之急则是帮助青年教从。

在教学工作中,他们不能结合专业和学生特点灵
师过好教学关,尽快提升青年教师的教学能力。

活应用先进的教学方法。

许多青年教师认为多媒体教
教师的教学能力是指教师进行课堂教学所应具学方式的引入将会冲淡传统的教学媒体和板书的功
备的一些能力,包括教学设计能力、知识组织和传授能,因而忽视传统教学媒体的作用,对板书不甚关心。

能力、课堂活动组织与管理能力、语言表达能力、人际有的人的板书杂乱无章、字迹潦草,想写哪就写哪;有
交往能力、教学研究能力等。

实践表明.开展讲课比赛的甚至根本就不写板书.一节课下来仅随手在黑板上
是提高青年教师教学能力的一个重要途径。

写下几个字。

对教学内容的把握往往也不好,遇到自
己有体会的内容就过多地发挥,甚至离题千里。

课堂
一、高校青年教师培养工作存在的问题
讲授中,有的层次不清,举例不当,学生听起来感到茫
当前,高校青年教师培养工作巾存在的明显不足然。

教学语言欠简练,缺乏必要的抑扬顿挫。

有的讲课
就是对青年教师教学能力的培养重视不够。

具体表现平铺直叙.犹如背书,目光不敢与学生接触,不能因材
在:第一,教师培训内容以教育法规、教育理论、教育施教.不注意进行启发式教学,课堂上缺乏师生互动
技术、外语能力为主,有关教学论、课程论、教学方法、的良好气氛。

有的不够注意仪表,穿着过于随便。

有的
教学效果评价等直接与教学活动有关的知识与技能虽能熟练运用计算机辅助教学,但往往只是面对计算
的培II不够;第二,教师培训由学校人事部门负责,教机,不管学生的反应。

有的甚至对学生迟到、旷课、打
师培训与教学研究、教学改革、课堂教学结合不够紧瞌睡、说话、听耳机、玩手机、看其他书。

都熟视无睹,
密:第三。

培训工作对青年教师教学技能和课程开发不闻不问。

不能调动学生学习的兴趣和积极性。

等方面的实际需求了解不深人。

结果培训工作似乎在
二、讲课比赛是提高教学能力的重要途径加强.但青年教师的教学能力和教学水平未见有明显
的提高。

青年教师的教学工作仍然是高校教学质量的课堂教学是学校教育各环节中最基本、最重要的
薄弱环节。

环节.是整个教学质量的基础。

我校多次举办青年教
许多青年教师对教学的认识与投入不足。

高校教师讲课比赛,为青年教师尽快提升教学水平,提高课
师的主要任务包括教学与科研两个方面。

由于有进一堂教学质量发挥了重要的作用。

我校的具体做法是:
步攻读学位、职称评定或科研工作方面的压力。

部分学校要求并鼓励35岁以下的青年教师参加讲课比
青年教师往往不能将精力集中在教学工作上。

特别是赛。

先在各院系进行预赛,然后进行全校性的决赛。


科研任务较多的专业或学科的青年教师.其工作重心赛阶段采取随堂听课的形式,由参赛教师自选一节课
明显向科研倾斜。

另外,由于我国高校普遍存在重理作为参赛课目。

鼓励使用多媒体课件。

决赛采取模拟。

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