如何写学年论文
怎样写好论文(学年论文)
担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。
2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。 论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不 作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写 摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。
摘 要 的 写 法
•
◆摘要的语句简洁，一般多用简单句，少用复合
句，用词不得冗长、繁杂，显得累赘。一般直接入
1.论文在写作之前要有一个积累知识和材料的过程
进行任何一项学术性的研究都必须要在前人已经积累
的知识上进行，不能凭空想象。古人曾说：“读书破万卷，
下笔如有神”；古人还说：“不读先王之书，不知学问之 大也”。我们在选择论文的素材、组织论文的内容、确定 论文的观点之前，首先要占有大量的资料，在对相关问题 做了相对透彻的分析了解之后，自然会产生诸多的感慨和
题，能用一个词表达的就不用两个词，能用一句话 表达的就不用两句话。 ◆摘要一般不用祈使句。不使用命令、号召、要 求、提问式语气。如“要求……”、“必须……”、 “应该……”等。文章阐明的是学术问题，是作者 的观点，要求别人是不恰当的。
摘 要 的 写 法
•
◆摘要不宜赞美、歌颂自己或他人，
不应自我表扬，如“达到……水平”、
于学生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此
在选题时，还应结合自己的特长、兴趣、占有资料的 深度和广度、驾驭资料能力的强弱等等。
①要有充足的资料来源
“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情
况下，是很难写出高质量的论文的。选择
一个具有丰富资料来源的课题，对课题深 入研究与开展很有帮助。
②要有浓厚的研究兴趣
1）选题的一般途径
①要从现实的弊端中选题 学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论
大学生学年论文范文(共4篇)
“作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
”大学生是社会的新鲜血液，大学生的综合素质的高低影响着社会的发展，而学校是培养大学生的主要基地，所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养，为了更好的了解当代大学生的校园生活情况，我调查小组特作此调查！数学学业不良是一个相对长期的过程。
学生由于在以前的学习中屡遭失败，使他们心灵上受到严重的“创伤”，存在着一种失败者的心态，学习自信心差。
教师只有充分相信学生发展的可能性，帮助学生不断成功，提高学生自尊自信的水平，逐步转变失败心态，才能形成积极的自我学习、自我教育的内部动力机制。
如实施成功教育，创设成功教育情境，为学业不良学生创造成功的机会。
事实上，每个学业不良学生都有自己的理想和抱负，只不过因各种原因冲淡而已。
因此，教师必须引导学业不良学生在教师的“成功圈套”中获得能够实现愿望的心理自我暗示效应，从而产生自信心，进而感到经过努力，自己完全可以实现自己的抱负，达到转化数学学业不良学生的目的。
高校德育坚持以人为本理念的目的就是促进大学生的道德成长，帮助大学生体认生活的意义和生命的价值，提升大学生的德性品质和精神世界。
既然德育是为人的，就必须关照学生生活世界，特别是在工具理性日益张扬、价值理性受到压抑的现时代，德育回归生活世界的意义更加凸显。
总之，德育以生活为起点，以生活为归属，教育学生在社会生活中立身处世，学会做人，这是教育的根本目的，更是生活德育的终极关怀。
衷心感激我的导师__教授对本论文的指导。
本研究方向其实是_教师“忍痛割爱”帮我确定的，他敏锐地觉察到对生命价值进行研究的理论意义和现实需要，所以引导笔者进入此领域之时，其实也带着他本人对该研究的理论兴奋。
_教师将许许多多完全能够、也完全应当由自我撰文着书的观点和材料倾囊相授于我，并对本论文进行了不遗余力的指导。
我一学年的学习计划论文
我一学年的学习计划论文第一学期每个学年的开始都是新的起点，我希望在这一学期里，能够打下坚实的基础，为将来的学习奠定扎实的基础。
在这个学期里，我要努力提高我的学习效率，并且扩展自己的知识面。
我计划在这个学期里主要集中在以下几个方面进行学习：1. 课程学习在这一学期里，我将全力以赴地学习每门课程，包括数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等课程。
我将认真对待每一节课，积极争取参与课堂讨论，主动和老师交流。
同时我也会坚持做好课后作业，积极参加课外辅导班，力争每门学科都取得好成绩。
2. 提高阅读能力在这个学期里，我计划多读一些课外书籍，提高自己的阅读能力，扩展自己的知识面。
我会选择一些经典的文学作品、历史书籍、科普读物等，力求通过阅读提高自己的综合能力和理解能力。
3. 提高写作能力在这一学期里，我准备多写一些文章，包括日记、作文等。
我会练习写一些议论文、观点论述等，力求提高自己的写作水平。
同时，我会经常向老师请教，以便及时地纠正自己的错误，提高自己的写作水平。
4. 参加学术竞赛在这个学期里，我计划积极参加一些学术竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛、科学竞赛等。
我相信通过参加学术竞赛，可以锻炼自己的综合能力和应变能力，也能提高自己在校内学习之外的竞争能力。
第二学期在第二学期里，我将更加专注于学科的学习和知识的积累。
我计划更加注重课外阅读和自主学习，力求不断提升自己的学习能力和文化素养。
1. 科目学习在这个学期里，我将更加专注于数学、物理、化学等理科课程的学习。
我将认真复习、扎实基础，力争在期末考试中取得好成绩。
2. 提高英语水平在这个学期里，我将更加注重英语的学习。
我将多听、多说、多写、多读，提高自己的英语水平。
我还计划积极参加各种英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼自己的口语表达能力。
3. 参加社团活动在这个学期里，我计划积极参加学校的各种社团活动，如文学社、科技创新社、艺术社等。
通过参加社团活动，我能够结识更多不同的朋友，丰富自己的课余生活，同时也能提高自己的综合能力和领导能力。
学年汇报论文总结范文
一、论文背景及选题本学年，我积极参与了学术研究，针对我国某领域的发展现状及问题，进行了深入的思考和探讨。
在导师的指导下，我最终确定了论文题目为《我国某领域发展现状及对策研究》。
论文旨在通过对该领域的研究，为我国政策制定者提供有益的参考。
二、论文研究方法及内容1. 研究方法本论文采用文献分析法、实证分析法、比较分析法等研究方法。
通过对国内外相关文献的梳理，结合我国实际案例，对某领域的发展现状进行分析，并提出相应的对策建议。
2. 论文内容（1）我国某领域发展现状本文首先对某领域的发展历程、现状进行了概述。
通过对国内外相关政策的梳理，分析了我国某领域的发展现状，主要包括以下几个方面：1）政策支持力度不断加大，行业规模逐渐扩大；2）技术创新能力逐步提升，产业链逐步完善；3）市场需求旺盛，产业前景广阔。
（2）我国某领域存在的问题1）政策体系尚不完善，存在政策碎片化现象；2）技术创新能力不足，与国际先进水平存在差距；3）产业结构不合理，同质化竞争严重；4）人才培养机制不健全，专业人才短缺。
（3）我国某领域发展对策1）完善政策体系，加强顶层设计；2）加大科技创新投入，提升自主创新能力；3）优化产业结构，提高产业竞争力；4）健全人才培养机制，加强人才队伍建设。
三、论文创新点1. 研究视角独特，关注我国某领域发展现状及问题，具有一定的现实意义；2. 研究方法全面，结合多种研究方法，提高论文的科学性和严谨性；3. 对策建议具有针对性，为我国某领域发展提供有益的参考。
四、论文不足与展望1. 论文不足本论文在研究过程中，由于时间、精力等因素的限制，对某些问题的探讨还不够深入。
此外，部分数据来源有限，可能对论文结论产生一定影响。
2. 展望在今后的研究中，我将继续关注我国某领域的发展动态，努力提高自己的研究水平。
同时，拓宽研究视野，结合国际经验，为我国某领域的发展提供更具针对性的对策建议。
总之，本学年论文研究过程收获颇丰，为我今后的学术研究奠定了基础。
如何撰写学年论文doc
学年论文的撰写学年论文是（1）培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基础训练；（2）培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力；（3）进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。
鉴于此，要过好论文写作关，就必须按照以下要求进行。
第一步：选题选题是论文写作的第一个步骤。
选题的实质是初步选定论文的写作内容。
选题应遵守目的明确、内容适宜、难易适度的原则。
（一）学年论文的选题应遵循的基本原则1．符合教学基本要求；2．符合本专业的培养目标，体现综合训练基本要求；3．尽可能与本学科发展的前沿和社会实际相结合；4．做到一人一题；（二）不宜作为学年论文选题的题目1．不符合本专业教学基本要求，偏离专业方向的题目；2．范围过于狭窄、工作量不饱满、不利于学生全面训练的题目；3．学生难以胜任的题目；4．学生在学年论文期间无法完成或不能取得阶段成果的题目；5．不适应时代要求，内容陈旧的题目。
（三）学年论文题目的来源与确定主要通过阅读下列期刊和书籍选择并确定你的论文题目：1．《中国行政管理》、《国家行政学院学报》、《公共行政评论》、《公共管理学报》、《北京行政学院学报》、《政治学研究》、《广东行政学院学报》等；2．胡锦涛总书记在党的十七大所作的《报告》；3．罗宾斯等的《管理学》和《组织行为学》、张国庆的《行政管理学概述》、休斯的《公共管理导论》、邓哈特的《新公共服务》等。
（四）选题注意事项当前，学生选题中的问题恰恰是不符合上述原则的要求。
有些学生对所选题目的内容不了解，有些学生选题时好高鹜远，专选大的和难的题目。
大学学年论文总结范文
随着大学学年的结束，我深感时间如梭，转眼间又迎来了总结的时刻。
回首这一年的论文写作历程，我收获颇丰，不仅在学术研究上有所突破，也在个人能力上得到了锻炼和提升。
以下是我对这一年学年论文写作的总结。
一、选题与定位选题是论文写作的第一步，也是至关重要的一步。
我深知选题的重要性，因此在确定选题时，我充分考虑了自己的兴趣和专业背景。
最终，我选择了“XXX领域的研究现状与展望”作为我的论文题目。
在选题过程中，我查阅了大量文献资料，对研究领域的现状有了较为全面的认识，为自己的论文定位奠定了基础。
二、文献综述在论文写作过程中，文献综述环节至关重要。
我花费了大量时间阅读国内外相关领域的文献，对已有研究成果进行了梳理和分析。
通过文献综述，我不仅加深了对研究领域的理解，还发现了现有研究的不足之处，为自己的研究提供了方向。
三、研究方法与数据分析在论文的实证研究部分，我选择了XXX方法进行研究。
在研究过程中，我严格按照研究方法的要求进行操作，收集了大量的数据。
在数据分析阶段，我运用了XXX软件对数据进行处理和分析，得出了有价值的结论。
四、论文结构与写作在论文结构上，我遵循了学术规范，将论文分为引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分。
在写作过程中，我力求语言简洁、逻辑清晰，使论文内容易于理解。
五、反思与展望回顾这一年来的论文写作过程，我深感以下几方面的不足：1. 文献阅读量不足：在论文写作过程中，我发现自己在文献阅读方面存在一定的不足，导致对研究领域的了解不够深入。
2. 研究方法单一：在论文的研究方法上，我主要采用了XXX方法，缺乏其他研究方法的尝试。
3. 论文写作技巧有待提高：在论文写作过程中，我发现自己在论文结构、语言表达等方面还有待提高。
针对以上不足，我将在今后的学习和研究中加以改进：1. 加强文献阅读：在今后的研究中，我将加大文献阅读量，提高对研究领域的理解。
2. 尝试多种研究方法：在研究过程中，我将尝试运用多种研究方法，丰富论文内容。
学年总结汇报论文怎么写
学年总结汇报论文怎么写
学年总结汇报论文是对过去一个学年的学习和成长进行总结和归纳的一篇论文。
下面是一个关于如何写学年总结汇报论文的示例，大致分为引言、主体和结论三个部分，每部分都需包含相应内容。
引言（150字）：
引言部分主要介绍论文的背景和目的，可以陈述学年总结的目的、重要性以及提纲。
主体（700字）：
主体部分是论文的核心，可以分为几个段落，每个段落陈述一个主要信息。
以下是几个建议的主要段落：
1. 学业成绩方面（150字）：
这一段可以介绍自己在学习中所取得的成绩和进步。
可以提及自己的学习方法、课堂参与度以及成绩的提高等。
2. 课外活动方面（150字）：
这一段可以介绍自己参加的各类课外活动，比如学生社团、志愿者活动、体育活动等。
可以谈谈参加这些活动给自己带来的收获和成长。
3. 实践经验方面（150字）：
这一段可以介绍自己的实践经验，比如实习、科研项目或社会实践等。
可以谈谈实践带给自己的启发和提升，以及如何将实践中的经验和学习相结合。
4. 自我评价和展望（150字）：
这一段可以对自己进行一个全面的总结，包括个人的优点、不足以及未来的发展计划。
可以提及自己的目标和如何改进学习方法和提升自己的能力。
结论（150字）：
结论部分是对整篇论文的总结，可以对学年总结的重要性进行总结，并展望未来。
参考文献：
如果有参考文献，可以列在学年总结汇报论文的最后面，按照相应的引用格式进行排列。
以上是一个大致的写作模板，你可以根据自己的具体情况和要求进行调整和修改。
记得按照论文的要求进行引用和参考文献的撰写。
学年论文写作要求与规范
学年论文写作要求与规范学年论文写作要求与规范从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家对论文都再熟悉不过了吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编帮大家整理的学年论文写作要求与规范，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、学年论文课程目标：学年论文是学生在每一学年结束时完成的学术性的文章，在教师指导下，运用已有知识进行学术研究，分析解决所属专业领域的问题，并能准确表达自己的研究成果。
通过撰写学年论文，使学生初步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化所学理论知识，培养学生分析问题的能力、解决问题的能力、以及较强的书面表达能力和论证能力，充分发挥学生的创造精神，并作为检验学生一学年学习成绩和研究成果的重要手段。
二、学年论文的任务与要求：结合所学课程设计，由指导教师布置选题范围，学生在具备一定专业知识的基础上，明确研究的对象或所要解决的问题。
论题要求明确具体，具备一定的`理论价值或实用价值。
学生围绕论题广泛收集材料，认真进行整理分析，使材料系统化、条理化。
学生在动手写作论文之前，应仔细拟出论文提纲，搭建论文框架。
以使文章结构严谨，逻辑严密，层次分明，重点突出，并由指导老师审阅。
学生根据论文提纲写出论文，在对文章反复修改后打印出来，上交指导教师。
论文要求格式规范，有摘要、关键词、标题、作者、正文、参考文献，字数在3000-6000字之间。
三、学年论文书写规范与打印要求：1.论文必须用A4规格纸打印，图表应按要求绘制，2.设计题目用黑体小二号字体，居中书写。
设计题目应该简短、明确、有概括性。
3.作者姓名及学号：设计题目下空一行书写作者姓名。
用宋体四号字体书写，作者姓名后面加“（）”括号，在括号内书写“学号”两个字后加“：”号再写学号。
4.专业和年级：作者姓名及学号下一行书写。
用宋体五号字体书写并加“（）”括号，在括号内书写院系名称空一格书写专业名称及年级和班级名称加“，”接着书写“内蒙古”空一格书写“呼和浩特”空一格书写邮政编码（010022）。
学年论文怎么写
学年论文怎么写
撰写学年论文可以按照以下步骤进行：
1. 选择论文题目：选择一个感兴趣且有研究价值的话题，确保该话题在现有文献中有一定的研究基础。
2. 研究背景和目的：介绍该话题在学术上的背景和研究意义，并明确你的研究目的和研究问题。
3. 文献综述：对该领域的关键文献进行综述，包括该话题的先前研究成果、理论框架和研究方法等。
4. 研究设计和方法：详细描述你的研究设计和方法，包括研究类型、数据收集方式、样本选择和实验设计等。
5. 数据分析和结果：介绍你的数据分析方法，描述分析结果，并解释结果的意义和相关性。
6. 讨论和结论：对研究结果进行深入分析和解释，探讨研究发现的限制和未来方向，并给出结论。
7. 参考文献：列举你在论文中引用的所有文献，并按照学术规范进行格式化。
此外，还可以包括以下内容：
- 引言：用来引入背景和问题，概述整个论文的结构和内容。
- 研究方法：详细描述你所采用的研究方法和数据分析工具。
- 结果分析：对你的实证研究结果进行详细的分析和解释，可以使用图表和统计数据进行支持。
- 讨论部分：对实证结果进行深入讨论和解释，比较现有研究的异同之处，并探讨实证结果的影响和可能的解释。
- 结论和建议：总结你的研究结果，并提出进一步的研究建议或政策建议。
总体而言，学年论文需要有清晰的逻辑结构、准确的语言描述和充分的论证支持。
写作过程中要注重论文的逻辑连贯性和文献的准确引用，并且在整个写作过程中保持反复修改，以确保论文的质量和准确性。
学年论文范文3篇
学年论⽂范⽂3篇学年论⽂的选题要求摘要：学年论⽂就是⾼等专科院校要求学⽣每⼀学年都要完成的⼀篇学术论⽂，这是⼀种初级形态的学术论⽂。
它的⽬的就在于指导学⽣学会对⼀年来对所学专业知识进⾏初步的科学研究。
关键词：学年论⽂；选题要求⼀每学年写⼀篇学术论⽂，逐步培养好学⽣的科研能⼒，为将来顺利完成毕业论⽂打好基础。
撰写学年论⽂要在导师的指导下进⾏。
写论⽂和⼀般的考试、考查不同：它不是全⾯检查学⽣掌握知识的⼴度和深度，⽽是在教师指导下，锻炼学⽣运⽤已有知识进⾏科学研究，创造性地分析、解决问题，并能准确表述⾃⼰的研究成果。
做好这⼀⼯作，对于巩固、提⾼学⽣学习效果，培养独⽴⼯作能⼒，发挥创造精神，都有重要意义。
对于学年论⽂，每个学校、各个专业执⾏的情况不同。
教育部规定的是先要写学年论⽂，逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论⽂就不会成为⼀件太难的事了。
但是有很多学校没有把学年论⽂当作是⼀个培养学⽣研究能⼒的途径或⼯具。
那么，临近毕业的时候，学⽣还不知道毕业论⽂该怎样去写。
当然还是有相当⼀部分⾼等院校，特别是重点院校是很注重学年论⽂的撰写的，因为只有训练学年论⽂的写作才能顺理成章的过渡到毕业论⽂的写作。
每⼀门学科从授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练⼀学期或⼀学年论⽂的写作。
因为任课⽼师都是从⾃⼰的课程的⾓度出发，给⼤家考⼀点知识题，再考⼀个论述题。
有经验的⽼师是可以很好的利⽤论述题来训练学⽣写论⽂的。
有⼀部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到⽇程上来。
⼆学术论⽂的类型不⼀，要求有浅有深。
下⾯只就选题⽅⾯进⾏⼀些简单的分析。
选题，就是确定研究的对象和所要解决的问题。
提出问题是解决问题的前提，问题提得不明确，或提得不适当，都难于取得良好的社会效果。
选题的要求是：1.标的明确标的，就是问题的指向性或针对性。
初学写论⽂的同学，题⽬往往提得太⼤，譬如《论⼉童⽂学》《关于⼯资改⾰》《唐诗的艺术成就》《郭沫若的创作道路》，等等。
学年论文格式
学年论文格式Abstract本文旨在介绍学年论文的格式要求和写作规范。
学年论文是大学教育中的一项重要任务，对学生的综合能力和学术水平有着重要的考核作用。
因此，正确地遵循学年论文的格式要求并按照规范的写作方式进行撰写非常重要。
本文将介绍学年论文的结构、字数要求、参考文献格式等方面的要求，并给出一些写作建议。
1. 引言部分引言部分是学年论文的开端，应该简洁明了地阐述研究问题的背景、目的和意义。
同时，还需要明确研究的范围和限制，指出研究的目标和方法。
在引言部分，还可以适当地引用一些相关的文献或研究成果，以支持研究问题的重要性。
2. 文献综述部分在学年论文中，文献综述是非常重要的一部分，可以展示学生对于过去研究的了解和文献分析的能力。
文献综述应该呈现出研究问题的历史背景、已有研究成果和存在的问题。
在写作过程中，学生需要注意选择具有权威性、可信度高的文献，并对这些文献进行批判性的阐述和综合分析。
3. 研究方法部分研究方法部分是学年论文的核心内容之一，应该清晰准确地描述学生进行研究所采用的方法和技术。
在描述方法的过程中，需要给出足够的细节，以使读者能够理解和复现整个研究的过程。
同时，还应该注意合理选择和合理解释所采用的方法，确保研究结果的可靠性和有效性。
4. 实证研究部分实证研究部分是学年论文的重点，需要对所采用的方法进行实证分析并总结结果。
在这一部分中，学生需要清晰地呈现出研究结果，并进行客观的分析和解释。
值得注意的是，对于结果的解释需要建立在理论基础上，并结合之前的研究成果进行分析。
5. 结论部分结论部分是学年论文的总结和归纳，需要对整个研究的过程和结果进行概括和总结。
在写作结论部分时，学生需要回顾研究目标和问题，并给出对未来研究的展望和建议。
此外，结论部分还可以对研究的局限性进行说明，指出可能存在的问题和不足之处。
6. 参考文献格式在学年论文中，参考文献是非常重要的一部分，可以展示学生的文献检索和引用的能力。
学年论文格式及范文
1.封面页：包括论文题目、作者姓名、指导教师、所在学院、学号等信息。
2.中文摘要：简要介绍论文的研究背景、目的、方法和结论，长度一般为300-500字。
3.英文摘要：与中文摘要内容相对应的英文表达，长度一般与中文摘要相同。
5.引言：介绍研究背景、意义和目的，明确问题陈述、研究方法和论文结构。
6.文献综述：对当前领域内相关研究进行综述，分析前人研究中的不足之处，并指出自己研究的创新点。
7.研究方法：详细介绍所采用的研究方法，包括实验设计、数据采集和分析方法等。
8.研究结果：陈述自己的研究结果，可以使用图表等形式展示数据。
9.讨论与分析：对实验结果进行详细的分析和解读，指出发现、不足及改进之处。
10.结论：总结研究工作的主要成果和收获，提出进一步研究的建议和展望。
12.致谢：感谢对自己研究工作有贡献的人或机构。
如何写学年论文
学年论文基本要求1、每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅；3、论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处；4、论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5 000～8 000之间。
5、学年论文定稿及交稿时间为7月6日。
二、打印格式1. 毕业论文的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
2. 附表的表头应写在表的上面，居中；附图的图题应写在图的下面，居中。
按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3. 参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。
4. 字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
5. 字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。
6. 论文正文打印页码，下面居中。
7. 打印纸张规格：A4 210×297毫米。
8. 在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；装订线：0.8厘米；装订线位置：左侧；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。
9. 在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选1.5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。
10. 页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样，并左对齐。
11. 使用软件：Microsoft Word 2000以上版本。
学年论文 (2)
学年论文
学年论文（Annual thesis）是指每学年结束时，学生在特定的课程或学科上完成的一篇独立研究论文。
它是对学生在学年内所学知识的综合应用和进一步探索，同时也是学习和研究能力的重要考验。
一般来说，学年论文是学生在某一门专业课程的学习过程中写作的一篇较长的论文，旨在让学生深入研究一个具体的主题，并提供自己的见解和分析。
学年论文的内容可以涉及理论研究、实证分析、案例研究等不同形式的学术研究。
学年论文的写作过程通常包括选择研究主题、收集资料、分析数据、撰写论文、进行论文答辩等环节。
学生需要自主选择研究主题，并在指导教师的指导下进行独立的研究工作。
论文的撰写要求学生具备一定的学术写作能力和研究方法的运用能力，同时也需要对论文所涉及的理论框架和研究方法进行合理的选择和运用。
学年论文的完成对于学生的学术能力和研究能力有一定的要求，同时也是学生在课程学习过程中的一个重要成果展示。
通过学年论文的写作和答辩，学生能够提高自己的学术能力和研究能力，对所学知识有更深入的理解和运用，同时也为以后的学习和职业发展打下坚实的基础。
本科生学年论文
本科生学年论文本科生学年论文是大学学习的重要环节之一，对于学生的综合能力和学术水平的考核具有极大的意义。
本篇文章将围绕本科生学年论文的意义、选择题目、撰写步骤以及注意事项等方面展开探讨。
一、本科生学年论文的意义本科生学年论文是大学教育的重要组成部分之一，它是学生在大学期间进行独立研究和思考的重要机会。
通过撰写学年论文，学生可以深入研究自己感兴趣的课题，提升自己的学术能力和研究能力。
同时，学年论文也是对学生在本学年所学课程内容的综合运用和检验，对于检验学生的学业成绩和学术水平具有重要意义。
二、选择题目选择一个合适的题目是撰写学年论文的第一步。
在选择题目时，可以从以下几个方面进行考虑：1. 兴趣与热点：选择一个自己感兴趣的课题可以激发学习的动力，同时也可以深入研究该领域的前沿和热点问题。
2. 可行性：选择一个研究条件相对容易满足的课题，避免过于复杂的研究对象和方法，以确保完成学年论文的质量和时间。
3. 相关性：选择一个与所学专业相关的课题，使得学年论文能够与专业知识相结合，提高学科扎实度。
三、撰写步骤撰写学年论文需要经历一系列的步骤，以下是一个常用的步骤顺序：1. 确定研究目的和意义：明确研究的目标和意义，概述研究的背景和重要性。
2. 文献综述：对所选择的课题进行文献综述，总结已有研究成果，并进行评析。
3. 数据收集和处理：根据研究目的，收集相关的数据，并进行整理和分析，提取有用的信息和结论。
4. 结果呈现：将研究结果进行统计、图表展示等形式，以清晰明了的方式展示研究结果。
5. 讨论和分析：对研究结果进行深入的讨论和分析，将结果与前人研究进行比较和评价，提出自己的看法。
6. 结论与展望：对整个研究进行总结，提出结论，并对未来研究的方向和改进进行展望。
四、注意事项在撰写学年论文时，还需注意以下几个方面：1. 语言规范：文章要采用书面语言，避免使用口语和俚语，注意句式的多样性和语言的准确性。
2. 文章结构：论文应包括引言、主体和结论部分，其中主体部分可根据实际需要进行分节，以便更好地组织论文内容。
学年论文是什么，怎样写一篇学年论文
学年论文是什么，怎样写一篇学年论文怎样写一篇学年论文?在动笔写学年论文之前，首先要明确学年论文的定义以及意义。
什么是学年论文?学年论文是一种初级形态的学术类论文。
写学年论文的目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。
每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。
学年论文写作应该要注意主题明确、结构合理、语言流畅。
论文内容较为新颖，不能抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处。
另外，论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5 000～8 000之间。
学年论文是为毕业的毕业论文打基础，所以一定要认真对待。
学年论文的基本要求有哪些?学年论文的选题要求是一人一题，主要由教师指导学生完成，也可由教师指定。
选题要新颖，具有一定的深度、难度与工作量。
此外学年论文的要求需要看学校的具体要求。
那么怎么写一篇学年论文呢?写一篇学年论文需要分析论文题目。
大家在选定一个论文题目之后，一定要分析论文题目的写作重点，分清主次。
然后收集材料，写读书笔记。
当大家分析过论文的主要写作方向后，大家要开始收集与论文相关的论文材料。
把自己找到与所选论文相关的材料记到读书笔记上，以备将来写论文的时候作为参考。
分析国内外研究现状。
大家要将论文中的主要研究目的找出来。
然后寻找分析国内外对此题目的分析与研究。
之后列举大纲。
结合论文题目。
开始列举大纲。
先解释论文中相关的知识点。
然后写当前的研究现状，接着写某题目的问题与不足，再写针对该问题的对策。
注意，问题和对策要相对应。
论文中要列举事例、添加数据、分析的图片等等。
如此就可以开始写论文。
按照大纲开始写论文，但是要在必要的地方加上过渡段。
然后是论文的脚注，引用、参考资料、结论等。
最后，就需要把论文的排版按照学校的规定给排版好。
如此，一篇学年论文就已经写出来了。
大学一年,如何写出精彩的学术论文
大学一年，如何写出精彩的学术论文在大学的学术旅程中，学生们经常面对一项关键性的任务：写作学术论文。
这项任务不仅仅是为了通过课程，更是培养学生批判性思维和研究能力的重要途径。
对于许多学生来说，写作一篇精彩的学术论文可能是一项挑战，但也是一次宝贵的学习经历。
首先，想象一下你是一篇精彩的学术论文，你并不是简单的文字和引用的堆砌，而是一段富有思想和观点的独立存在。
你的第一步是深入主题的探索。
通过深入阅读和研究，你能够积累丰富的背景知识和数据支持，这些将成为你论文展开的基石。
其次，你需要有清晰的结构和逻辑。
想象你是一座精心设计的建筑，每一部分都有其独特的功能和角色。
你的引言是门面，引导读者进入主题；你的论据是支柱，用事实和分析支持你的观点；你的结论是屋顶，为整个建筑提供了完整性和总结性。
作为一篇精彩的学术论文，你的语言应当准确而富有表现力。
避免空洞的陈述和模糊的概念，而是选择精确的词语和术语，以确保你的观点清晰传达并且具有说服力。
想象你在与读者进行深刻而严谨的对话，而不是简单地传达信息。
此外，考虑到学术界的严谨性，你需要注重引用和参考。
想象你是一个有着严格引用规则的学者，你引用他人的观点和研究成果来支持自己的论点，并确保遵循正确的引用格式和规范。
最后，一篇精彩的学术论文不仅仅是一堆文字的堆砌，更是对知识和思想的创新性贡献。
想象你是一位有远见的学者，你的论文不仅解答了现有问题，还能够激发更多的思考和讨论，为学术界的进步贡献一份力量。
总之，写作一篇精彩的学术论文，就像创造一件艺术品或者建造一座精致的建筑。
它需要深入的研究、清晰的结构、精确的语言和严谨的引用。
通过拟人化的视角，我们可以更生动地理解和表达这一过程的复杂性和挑战性。
在这个过程中，每一步都是对自己思维和表达能力的深刻磨练，也是通向学术成就的重要一步。
学年论文写作流程
学年论文写作流程
全体同学：
为了顺利高效地完成我们的学年论文任务，在此给大家提几条建议：
一、选题参考
今年学校没有给我们发布选题，我给大家推荐一些以往历年的学年论文选题，大家可以在里面自己选，也可以加以更改，也可以自拟，这些选题只是为了方便供大家参考。
二、学年论文写作
大家选好题目之后，可以在网上搜集相关的资料素材，然后加以整理。
学年论文相对来说比毕业论文要求低一些。
三、格式规范
论文内容确定好之后，接下来就要对论文格式加以规范。
首先，大家参照“学年论文范本”对自己的论文格式进行修改。
“范本”包括封面、学年论文评定表、中英文内容摘要、目录、正文、注释（可有可无）、参考文献、致谢，这几个部分。
每个部分有具体的要求（见附件2-6），大家可以按照要求进行修改，修改好格式之后，发到我的QQ邮箱，待我检查合格之后，即可打印，以免造成不必要的浪费。
P.S. 加注黄色标记的见word文档，在群共享里下；
加注红色标记的是大家打印出来的成品包括的所有部分。
大学一年,如何写出优秀论文
大学一年，如何写出优秀论文
在大学一年中，学生们通常会面临着写作论文的挑战。
对于一些新生来说，这可能是一种全新的体验，需要他们适应并掌握。
然而，论文写作不仅仅是技术性的任务，它更像是与一位导师进行深度对话的过程，你需要展示出自己的观点和理解。
首先，你需要明白，写作是一个渐进的过程。
就像你学习一门新的技能一样，论文写作需要时间和练习。
一开始可能会感到困难，甚至觉得无从下手，但是随着时间的推移和实践的积累，你会变得越来越熟练。
其次，深入研究是写作的基础。
就像你要为一场重要的对话做准备一样，研究是你构建论文的基石。
通过阅读和调研，你能够收集到必要的信息和观点，这不仅能够支持你的论点，还能够为你的写作增添深度和广度。
此外，与导师和同学们保持沟通至关重要。
写作并不是孤立的过程，它是一个社交的活动。
与他人讨论你的想法和论文草稿，接受来自他人的反馈和建议，这能够帮助你发现论文中的盲点，同时提升你的写作技巧。
最重要的是，不要害怕展示自己的声音和观点。
每个人都有独特的见解和思考方式，这正是写作的精髓所在。
通过论文，你可以展示你对于课程内容的理解和思考，同时也是展示你学术能力的机会。
总之，写作是一个学习和成长的过程。
在大学的第一年里，掌握写作论文的技能不仅是为了应付作业，更是为了培养自己的表达能力和批判性思维。
通过不断地练习和反思，你将能够写出更加优秀和有深度的论文，为自己的学术生涯打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南京理工大入搜索的关键词就可以找到相应的的全文索引就是说把一篇文章里所 有可能被当作关键词搜索的词都列出来，根 据一定的规则组成数据库，这样就大大提高 了人们精确搜索的速度。
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
8
三、资料搜集和整理的方法
搜集资料的步骤 收集资料的方法 网络电子资源检索介绍
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
9
搜集资料的步骤
1、分析论题。 2、利用检索工具获得该论题的一般知识。 3、利用检索工具了解该论题研究的现状。 4、广泛采集与论题有关的文献资料。根据需 要进行社会调查，从现实生活中撷取数据、 素材。
南京理工大学经管学院会计系
16
资料整理的常用方法
1簿册式资料积累法 2剪贴式资料积累法 3卡片式资料积累法 4文档式资料积累法
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
17
簿册式资料积累法
将搜集到的资料直接记录到笔记本上， 这是比较常用的方法。可以根据搜集资料 的范围，准备几个本子，分门别类记载。 还可以为资料编制关键词索引，或采用活 页簿积累资料。
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
6
选题的方法
（1）观察事物，寻找问题，发现矛盾，探 讨解决方法； （2）多方面探索和一方面选择相结合； （3）想象、联想、直觉选择的方法。
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
7
选题的注意事项
虚实结合，以实为主，既要有理论分析，又 要有业务方法的探讨； 难度适中，量力而行，即要探索新问题，又 要考虑自己的专业基础 ； 要有自己的见解，中心明确，避免综合论述， 拼凑成章 ； 主要从本专业的基础理论、学术问题或实际 问题中选题，每位学生论文选题应有所区别， 不得几位学生选同一题目。
居中，黑 体初号
居中，仿宋小初 号
学年论文
题 目 学 生 指导教师 系 别 专 业 班 级 学 号
2013-10-15
探究民俗文化的教育学意蕴
X X X X X X X X X X X X X X X XXXXXX
仿宋小二号 仿宋三号
25
南京理工大学经管学院会计系
论文题目
题目应能概括整个论文最重要的内容， 简明、恰当，一般不超过20个字。要便于 编制题录、索引和选定关键词；避免使用 非公知公用的缩写词、字符、代号；尽量 不出现数学式和化学式，也不能将原形词 和缩略词同时列出。
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
27
（二）论文目录
目 录 目 录
1. 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 2. 2.1
一、 （一） 1. （1） （2） （二） 二、
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
28
论文目录 ：
目 录
黑体小三号， 中间空格
中文摘要•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••2 英文摘要•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••3 引 论•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••4 本 论•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••4 一、民俗文化的含义•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••5 二、民俗文化的类别•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6 （一）物质民俗类•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••6 （二）社会民俗类••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••7 （三）精神民俗类••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••7 （四）岁时民俗类••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••8 （五）人生礼仪类••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••8 （六）语言民俗类••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••9 三、民俗文化的教学学意蕴••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••10 （一）民俗文化是一种教育资源••••••••••••••••••••••••••••••••••••10 （二）民俗文化是传统文化传承的重要媒介••••••••••••••••••••••11 （三）民俗文化有助于民族精神的培养••••••••••••••••••••••••••••12 （四）民俗文化有利于道德境界的提升•••••••••••••••••••••••••••••••13 结 论•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••14 注 释••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••15 参考文献••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••16 答谢辞••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••17
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
15
5．google google对于国外的功能很强大，很多国 外论文、学术资源用它最好。 简单专题信息检索：最直截了当就是在 搜索框内输入一个关键词，然后点击下面的 “Google搜索”按钮（或者直接回车），结 果就出来了；
2013-10-15
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
13
3．中国优秀博硕士学位论文全文数据库 简 介：是目前国内相关资源最完备、高质量、连续动态更 新的中国博硕士学位论文全文数据库，至 2006年3月31日， 累积博硕士学位论文全文文献近30万篇。 知识来源：全国370家博硕士培养单位的优秀博硕士学位论 文。 专辑专题：产品分为九大专辑：理工A、理工B、理工C、 农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会 科学、电子技术与信息科学。九大专辑下分为121个专题文 献数据库。 收录年限：1999年至今
4
二、论文的选题
（一）论文选题的基本要求： 1.充分体现专业培养目标； 2.全面反映本专业课程教学基本要求； 3.紧密联系社会实际，准确反映学科理 论研究新动态； 4.难度和分量适中；
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
5
（二）选题基本原则： 在学术上有理论意义或在实践中有现实意义。 避免重复别人的研究。 课题适中不宜大。 选题时考虑自己的知识结构和占有资料的条 件。
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
1
一、学年论文的教学目的 二、学年论文的选题 三、资料收集和整理的常用方法 四、学年论文的内容和要求 五、学年论文的成绩判定 六、学年论文的具体写法 七、选题提示
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
2
一、学年论文的教学目的
2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
10
收集资料的方法
（一）收集途径 1．通过图书馆等各类藏书； 2．查询期刊全文数据库：中国期刊全文数据库 （cnki中国期刊网）、维普中文科技期刊数据库、 万方数据资源系统； 3．查询学位论文数据库：中国优秀博硕士学位 论文全文数据库； 4．利用网上搜索引擎： google () （）2013-10-15
南京理工大学经管学院会计系
11
网络电子资源检索介绍 源自1．中国期刊全文数据库 简 介：是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数 据库，目前收录8200多种重要期刊，内容覆盖自然科学、工程技 术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域，全文文献总 量 2200 多万篇。 来源：中国国内8200多种综合期刊与专业特色期刊的全文。 专辑专题：产品分为十大专辑：理工 A 、理工 B 、理工 C 、 农业、医药卫生、文史哲、政治军事与法律、教育与社会科学综 合、电子技术与信息科学、经济与管理。 十专辑下分为 168 个 专题。 收录年限：1994年至今（大部分刊物回溯至创刊）
更新频率：CNKI中心网站及数据库交换服务中心每日更新，各 镜像站点通过互联网或卫星传送数据可实现每日更新，专辑光盘 12 2013-10-15 南京理工大学经管学院会计系 每月更新，专题光盘年度更新。
2．维普中文科技期刊数据库 海量数据：包含了1989年至今的近9000种期刊刊载 的1500余万篇文献，并以每年250万篇的速度递增。 覆盖范围：涵盖社会科学、自然科学、工程技术、 农业、医药卫生、经济、教育和图书情报等学科的 近9000种中文期刊数据资源。 分类体系：按照《中国图书馆分类法》进行分类， 所有文献被分为8个专辑：社会科学、自然科学、工 程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科 学和图书情报。