200以内的数
2023年人教版小学数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法(二) 基础练
2023年人教版小学数学三年级上册第四单元万以内的加法和减法（二）基础练一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）星光小学二年级有150名学生，三年级比二年级多30人，三年级有多少名学生，列式正确的是（）A．150﹣30B．150+30C．150﹣30+150D．150+30+1502．（2分）34＋498的和()。
A．比700小B．在800和900之间C．比900大D．以上都不对3．（2分）如图所示，竖式中圈起来的1表示()。
A．1个一B．1个十C．1个百D．不确定4．（2分）计算854-299的简便计算是（）A．854－299－1B．854－（299＋1）C．854－299＋1D．854－300＋15．（2分）下面关于“76＋126”的计算方法中，正确的选项是（）。
A．小丽B．小丽和小明C．小明和小文D．小丽、小明和小文6．（2分）下面能用“850﹣130”求出的是（）A．□+850＝1300B．□﹣850＝130C．□﹣130＝850D．850﹣□＝1307．（2分）下面是福州到漳州其中一条路线的示意图和里程表。
算式288－177求的是()之间的里程。
A．莆田—泉州B．泉州—厦门C．泉州—漳州D．厦门一漳州8．（2分）游乐场里今天接游客的数量在750～800之间，最可能是（）A．上午285人，下午370人B．上午450人，下午349人C．上午529人，下午358人D．上午408人，下午321人二、填空题(共12题；共54分)9．（2分）张叔叔的小汽车上个周末结束时里程表的读数为485千米，这个周末结束时里程表的读数为902千米，他的小汽车这周一共行驶了千米。
10．（2分）典典在做练习题时，遇到下面这样一道题：根据指定的算式和已知信息，给题目补充条件和相应的问题。
请你帮助典典完成练习。
算式：400－218＝182题目：三年级有400人，11．（12分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”8638361111999720﹣344620﹣344234+125312+1254千米500米30毫米3厘米12．（8分）最小的四位数是，最大的三位数是，它们的和是，差是。
200以内质数表及记忆技巧
200以内质数表及记忆技
巧
-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
200以内质数表及记忆技巧。
一、200以内质数表
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41
43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
101、103、107、109、113、127、131、137、139、149
151、157、163、167、173、179、181、191、193、197、199
二、“质数表”记忆 1.“2、3、5、7、11、13、17、19”这几个质数作为特殊的“基准数”，是质数数列的“旗帜”，公务员考试中对于质数数列的考核往往集中在这几个数字上。
、89、97是100以内最大的三个质数，换言之，80以上、100以下的其他自然数均是合数，特别需要留意91是一个合数(91=7×13)。
像91这样较大的合数，看起来很像是“质数”，其“质因数分解”也是公务员考试中经常会设置的障碍，牢记200以内一些特殊的数字的分解有时可以起到意想不到的效果，可将其看作一种特殊意义上的“基准数”。
200以内质数口诀
原创质数口诀
作者：七巧板2020.05.28
目标：牢固掌握200以内所有质数。
关键词：质数表
网上查看过各种质数口诀，总没有让我满意的，因此自己编撰一个，觉得还不错，特拿出来分享，希望能帮到大家。
质数个数统计：
百内25个，150以内35个，二百内46个，五百内共计95。
200以内质数口诀：
2 3 5 7打头不用记，
十百都带1 3 7和9。
23 29 31 37, 四十1 3 7，
53 59 61 67, 七十1 3 9。
83 89 跳到97,越来越稀。
11生，12气，一生(13)一起醉(179)，一世酒(149)中醉。
（注：113,127,13+1\7\9,149）。
邀我(15)一起(+1\7)，岳麓(16)山去(+3\7)，一起生(173)，一起醉(179)。
邀吧邀（181）吧，百九又把137和9来带。
附：20、32不带崽，211好大学。
（注200~209，320~329没有质数，210－219只有211是质数，）
500以内带三崽的还有：
22带379；
31，46带137；
43带139。
人教版-四年级上册数学口算题卡
大数的认识亿以内数的认识（一）200×30＝42×4＝63×7＝230×20-46＝130×3＝60×50＝36×20＝490÷70+58＝150×3＝260×2＝75×26＝21×40-49＝35×20＝15×80＝300×6＝15×8+97＝23×30＝51×3＝^250×50＝210÷3-69＝60×60＝80×5＝240×80＝10×5-46＝120×20＝270×90＝50×10＝36×40×8＝50×50＝280÷7＝读出下面个数340000 读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3004000 读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿0 读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿#0 读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿亿以内数的认识（二）72÷24＝3200×2＝24×20＝70÷14×5＝28×3＝56×13＝650÷5＝900÷6-123＝10×47＝91÷13＝450÷5＝12×20÷10＝|18×2＝84÷3＝1900×5＝720÷4-135＝50×70＝480÷8＝26×30＝9×12＝18×4＝70-37＝4×250＝120÷2×34＝160×2＝480÷2＝50×60＝48÷4+2＝76-19＝18×32＝写出下面个数八亿零五十万八千＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;二千四百万零四十二＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一千三百二十万二千＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一千零三十二万零五十＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九亿五千零八十万零四百＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一百亿四千万二千零五十＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿亿以内数的认识（三）3200×2＝24×20＝70-14＝28×3×2＝6×13＝650÷5＝!900÷6＝10×47÷10＝91-13＝450÷5＝12×20＝18×2×3＝84÷3＝1900×5＝720÷4＝50×7-25＝480÷8＝26×30＝90÷3＝18×4÷9＝74+37＝210÷3＝36×20＝4×250+25＝120÷2＝160×2＝480÷2＝50×60÷3＝48÷4＝76-19＝~读出下面个数＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿560000 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿0＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿亿以内数的认识（四）>110×8＝250÷5＝130×5＝400÷8×3＝420÷3＝90-15＝312-239= 80×20＋56= 3×24＝92÷46＝810÷9＝25×4×6＝34×2＝95÷5＋38= 200×30＝42×4÷4＝63×7＝230×20＝130×3＝60×50÷3＝150÷3＝15×5＝490÷7＝21×3÷7＝/260×2＝75-26＝21×40＝35×20÷4＝15×80＝300×6＝写出下面个数一千五百万＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一十五万零五＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一千零五十万零四十＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五千六百零三亿零三十＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一百三十万零七百＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿·九百九十九万零九＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿数的产生十进制计数法（一）+= +=+= +=+=+=+=+=）把下面的数改写成以万为单位的数7200000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4080000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5250000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿720000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿0＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿898＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿数的产生十进制计数法（二）《500×5= 16×3= 34×3= 130×2= 17×5= 19×3= 22×3= 270×3= 25×6= 40×4= 40×4= 35×2= 16×8= 28×3= 15×6= 24÷8= 12×9= 26×3= 16×8= 80×8= 28×3= 38×2= 24×4= 16×4= 22×3= 81÷9= 40×4= 48×2=求出下列数的近似数》560890≈( )万8≈( )亿≈( )万36≈( )亿2≈( )万34≈( )亿≈( )万86≈( )亿4657193≈( )万343≈( )亿5890112≈( )万454≈( )亿9989598≈( )万487≈( )亿≈( )万489≈( )亿[2697944≈( )万415≈( )亿亿以上数的认识（一）16×5= 13×6= 16×5= 22×5= 12×5= 45×2= 14×7= 80×8= 75×2= 25×4= 33×3= 13×8= 24×4= 90×9= 700×4= 11×7= 700×4= 22×7= 20×9= 13×7= 1000×4= 500×5= 28×5= 11×6= ~11×8= 25×6= 45÷5= 200×9= 读出下列各数0＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿00＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿00＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿0＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5400＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿330＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿~29＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿0087＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿亿以上数的认识（二）13×7= 32×4= 19×4= 16×5= 400×8= 22×5= 500×5= 450×4=14×6= 17×5= 93×7= 17×6= 130×2= 30×7= 62×6= 270×3=》44×2= 16×6= 43×7= 75×2= 500×5= 270×3= 63×6= 74×3= 45×3= 17×5= 31×4= 25×6=写出下面个数二百零六亿零五百八十万＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四百八十亿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三十亿九千万＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一千零四十亿零五百万＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？九千九百五十六万七千零五＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一百九十七亿五百万零五＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二千五百亿五百七十万＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四十五万零七十二＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三千万零七百五十＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿亿以上数的认识（三）15×3= 25×4= 68×2= 54÷3=81×3= 4×32= 65×2= 23×6=#96×4= 28×5= 72×10= 90÷6=50÷2= 48÷6= 840÷7= 360÷3= 600÷5= 96+14= 85+17= 4500÷5=12×8= 29×3= 700+350= 7200÷6=5×36= 64×16= 920×3= 8600÷2=读出下列各数00＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿00＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿]000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿00＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿154＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿09＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿607＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿计算工具的认识"640÷8= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷8= 16×5= 90-15= 640-16= 27×3= 48÷4= 39÷3= 24×2=32×3= 48+16= 12×8= 560÷8= 27×3= 56+14= 56÷8= 605＋59= 14×2= 83-45= 40÷20= 2720＋270= 96+24= 40×30= 37＋26= 76-39= 76÷4= 3×23= 12×8= 470+180=|27＋32= 48＋27= 45×2= 600÷4= 73＋15= 12×6= 2×36= 5×128= 68×4= 310-70= 4×14= 1000÷25=写出下列各数七百零六万零六百五十七＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三亿零六十万七千八十八＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八十亿五千万零六百＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四百四十万九千八百＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(一亿九千五百五十万＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一亿有多大76÷4= 60-12= 680+270= 980-14=42÷3= 37×2= 6×1300= 1300×5=20×48= 96÷8= 930-660= 530+280= 92÷4= 88÷4= 840÷21= 40×5=80÷5= 190÷2= 760×2= 8600-4200= 87÷3= 3×330= 12×11= 3×1400= *70-14= 2×16= 75÷5= 240×4=140×3= 960÷8= 750-290= 5×490=650-13= 640÷8= 160×3= 450÷5=15×10= 220×4= 15×5= 120×2=90÷3= 270÷3= 270×3= 360÷4= 100-54= 123+15= 55÷5= 32×6=从小到大排队3002080 3802200 3800201 3002802,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6424005 6402732 6024720＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿认识公顷、平方千米（1）4平方分米=_____平方厘米500平方分米=____平方米800000平方米＝_____公顷3公顷=______平方米100000平方米＝____公顷20000公顷=____平方千米80000平方米＝_____公顷54公顷=_______平方米…40000平方米＝______公顷13公顷=_______平方米70000平方米＝_____公顷80000公顷=___平方千米1平方千米=______公顷7公顷=______平方米1平方米=______平方分米4平方千米=______公顷比较大小625公顷○6平方千米125公顷○10平方千米2400公顷○24平方千米2公顷○100000平方米3900平方米○4公顷700公顷○700平方米》20000平方米○202公顷6000平方米○1公顷50公顷○300000平方米80500平方米○8公顷200平方米○2公顷600公顷○6平方千米5500平方米○5平方千米4平方千米○4000公顷1000000平方米○16公顷800000平方米○1平方千米认识公顷、平方千米（1）9000平方米=______公顷7公顷=______平方米公顷=______平方米10公顷=______平方米?40000平方米=______公顷6公顷=______平方米100公顷=______平方千米8平方千米=______公顷250000平方米______公顷200公顷=______平方千米60000平方米=______公顷800公顷=______平方千米60公顷=______平方米平方米=_____公顷3200公顷=___平方千米98平方千米=______ _平方米50000平方米＋20000平方米＝______公顷2003平方分米=______ 平方米______平方分米》130平方厘米＝______平方分米＝______平方厘米3000000平方米______公顷______平方千米120400平方米＝______公顷______平方米按从小到大的顺序排一排950平方千米650000平方米5400公顷90平方千米354公顷95平方千米98公顷＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直线、射线和角700÷7= 200÷4= 180÷3= 240÷4=35×2= 140×7= 13×6= 350×2=280×3= 5×11= 250×6= 7200+900= 200÷8= 15×5= 23×3= 410-201= 27×3= 16×5= 480÷8= 12×2×5=90-15= 48÷4= 640-16= 39÷3=24×2= 32×3= 48+16= 560÷8=[12×8= 27×3= 56+214= 137＋26= 24÷8= 14×2= 83-45= 49×6=96+24= 40÷20= 140×30= 76-39=45÷3= 560×2= 810×6= 4×630=8×250= 580÷2= 910÷7= 78÷6=230×5= 38×3= 95×5= 5100-170=1.线段有( )端点，射线有( )端点，直线( )端点。
课本-200以内的数
149 158 159 160
169
168 177 178 179
188
20
2 帮兔子按顺序完成号码。
177 178 179 180 181 182
20
3 连连看。
155 108
129 159 173 117 186
200
欢迎比160 小的朋友
欢迎比160 大的朋友
2个十。 100 110 120
＋10 再从120开始，向上数
1个一。 120 121
＋1
1个百、2个十和1个一是121， 读作「一百二十一」。
10
3 有多少？数数看。
2
从120 向上数9 个一。
120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 ＋1
1个百、2个十和9个一是129，读作「一 百二十九」。
数数看，有几个人？ 116个人
1 一艘船载10个人，10艘船载 几个人？
搭配页数 P. 6
6
2 拿出积木数数看。 我们可以用积木来表示一个数。
＝1 ＝10
一
十
＝100 百
6
2 拿出积木数数看。 1 1个百和1个十是多少？
从100向上数1个十。
100 110 ＋10
1个百和1个十是110，读作「一百一十」。
12
（依学生实际操作作答）
下图中的3位厨师做了一些包子，拿出积木分 别表示3位厨师做的包子数量。
我做了120颗。
我做了 136颗。
我做了200 颗。
13
1 做做看。
1 185在位值表上要怎么记？
百位
十位
个位
质数与合数
质数与合数质数与合数一、趣题引入甲、乙、丙三人打靶，每人打三枪，三人各自中靶的环数之积都是60，按个人中靶的总环数由高到低排，依次是甲、乙、丙。
靶子上4环的那一枪是谁打的？（环数是不超过10的自然数）二、知识点如果一个比1大的自然数只有两个约数：1和本身，那么这个自然数就叫质数。
（质数也叫素数。
）例如：43=1×43。
43只有1和43两个约数，所以43是质数。
100以内的质数极为常用，它们是：2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97。
在自然数中，如果除了1和本身两个约数，还有其它的约数，这个自然数就叫做合数。
例如：6的约数有1，2，3，6，那么6是合数。
应特别注意：1既不是质数也不是合数，这样，自然数在按约数个数分类，可以分成：质数、合数和1。
偶数中只有2是质数，而且是所有质数中最小的一个。
除2以外所有的偶数都是合数，除2以外所有的质数都是奇数。
每个合数都可以写成几个质数相乘的形成，这几个质数就叫做这个合数的质因数，例如，因为70=2×5×7，所以2，5，7是70的质因数。
把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。
例如：60=2×2×3×5=22×3×5，把60这个合数用2×2×3×5或22×3×5的形式来表示，就是把60分解质因数。
三、例题分析例1：两个质数的积是46，求这两个质数的和。
分析：两个质数的积是46，46是偶数，只能是一个奇质数与一个偶质数的积，而偶质数只有2，因此很容易得出另外的质数，从而问题得以解决。
解：因为46是偶数，因此它必是一个奇质数与一个偶质数的积，而偶质数只有2，另一个质数为46÷2=23，所以2与23的和是25。
例2：用2，3，4，5中的三个数能组成哪些三位质数？分析：首先考虑个位是几，如果个位数字是2或4，这样的三位数必能被2整除，因此这样的三位数不会是质数，如果个位数字是5，这样的三位数必能被5整除，这样的三位数也不会是质数，所以各位数字只能是3，再由剩下的三个数字组成百位、十位，得出个位数字是3的三位数为243，423，253，523，453，543，最后根据质数的判断方法，得到所求的质数。
200以内整数平方的速算方法
200以内整数平方的速算方法四川省邻水县九龙中学任贤德数学教育的目的之一是培养和提高学生的运算能力,而在数学解题中常遇到数的平方的计算, 数字平方的计算中,有一些数能够速算.为此,本文将介绍200以内整数平方的速算方法,以供参考,不妥之处,望同仁斧正.Ⅰ.1-25以内整数平方的速算1⑴1-10的平方就不用多说了.⑵11-19的平方的速算.定理1:设有11-19中某数,则此数的平方等于此数与它个位数字之和的10倍,再加上此数个位数字的平方.例1.① 172＝（17＋7）×10＋72＝240＋49＝289② 192＝（19＋9）×10＋92＝280＋81＝361⑶21-29平方的速算.定理2:设有21-29中某数,则此数的平方等于此数与它个位数字之和的2倍乘以10,再加上此数个位数字的平方.例2.①282＝（28＋8）×2×10＋82＝720＋64＝784②232＝（23＋3）×2×10＋32＝520＋9＝5291-25以内整数的平方要熟记,它们是本文后面其它数字平方计算的基础,只要熟记25以内整数的平方值，我们就能快速地计算由26-200以内的整数的平方值附11-25的平方值:112＝121 122＝144 132＝169 142＝196 152＝225 162＝256 172＝289 182＝324 192＝361 202＝400 212＝441 222＝484 232＝529 242＝576 252＝625Ⅱ.26-75以内整数平方的速算定义1.若两数之和为50，则称此二数互余，其中一数为另一数的余数。
如17＋23＝50，则27与23互余，27的余数是23（或23的余数是27）。
定理3：设有26—75的某数，则此数的平方等于此数减去25再乘以100，并将所得结果加上此数余数的平方。
证：依题意：a2＝[50－(50－a)2]＝502－2×50×(50－a)＋(50－a)2＝2500－100×(50－a)＋(50－a)2＝ (a－25)×100＋(50－a)2故命题成立。
千以内数的认识练习题
千以内数的认识练习题1、填空。
（1）百里位的左边是（）位，右边是（）位。
（2）一千里面有（）个百，一百里有（）个十。
（3）最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的四位数是（）。
（4）从796开始，往后数5个数是（）、（）、（）、（）、（）。
（5）二百二百地数数，数到一千是：二百、（）百、（）百、（）百、一千。
三百三百地数数，数到一千是：三百、（）百、（）百再数（）百是一千。
四百四百地数数，数到一千是：四百、（）百再数（）百是一千。
（6）找规律：396、（）、（）、402、404、406、408、（）、（）。
2、用3、6、9能组成哪些三位数，请你记录下来，并说一说它们各自的组成。
3、读数：205 读作：（） 781 读作：（） 635读作： 986读作： 459读作：120读作： 653读作： 974读作：157读作： 462读作： 995读作：4、写数。
（1）由6个百、3个十、2个一组成的数是（）（2）由5个百和9个十组成的数是（ )（3）由1个一、2个十、7个百组成的数是（）（4）由9个百、5个十、7个一组成的数是（）（5）由4个百、3个十、6个一组成的数是（）(6）由3个百和6个一组成的数是（）1、（）个10是100，（）个100是1000。
2、1000里面有（）个100，（）个10，（）个1。
3、比299大1的数是（）4、找规律填空250、260、270、（）、（）、（）、（）345、350、355、（）、（）、（）、（）400、500、600、（）、（）、（）、（）5、一个一个的数，从486数到526十个十个的数，从678数到828一百一百的数，从320数到9206、写出下列数的读法678、 980、 908、200 、 1000、 4737、写出下列数四百二十、五百七十八、三百、一千、四百零九、八百零二信息窗二——万以内数的认识练习1、10000里面有（）个1，（）个10，（）个100，（）个1000。
数学下册20道竖式计算200以内
数学下册20道竖式计算200以内 9+2= 8+6= 4+7= 8+8=7+6= 9+8= 7+9= 4+9=6+8= 9+9= 2+9= 9+4=8+9= 3+8= 6+5= 4+8=7+5= 5+8= 6+7=9+6= 3+9= 5+6=5+7= 6+6= 7+7=9+3= 7+8= 5+9=6+9= 8+7= 8+4=7+5= 5+8= 6+7=8+9= 3+8= 6+5=6+8= 9+9= 2+9=20以内位次乘法口算(2)6+8= 9+9= 2+9=5+7= 6+6= 7+7=8+9= 3+8= 6+5=9+2= 8+6= 4+7=9+3= 7+8= 5+9=7+5= 5+8= 6+7=9+6= 3+9= 5+6=7+6= 9+8= 7+9=6+9= 8+7= 8+4=7+5= 5+8= 6+7=9+2= 8+6= 4+7=9+3= 7+8= 5+9=1 7+4= 8+5= 9+5= 8+3= 9+7= 7+4= 4+8= 9+4= 9+4= 9+5= 4+8= 8+8= 8+3= 7+4=8+5= 4+9= 9+7= 7+4= 8+8= 8+3=20以内以此类推混合练( 一 )9+4= 15-9= 11-9= 9+5= 16-7= 11-4= 12-9= 4+7= 2+9= 16-8= 12-7= 6+7= 9+7=12-3= 15-6= 5+8= 16-7= 11-7= 13-9= 8+7= 7+5= 13-6= 12-4= 6+6= 11-3= 12-5= 14-7= 4+7= 13-8= 9+9= 11-8= 11-6= 7+5= 11-7= 13-5= 14-9=12-8= 11-2= 14-6= 13-4= 7+5= 13-7= 14-5= 15-7= 18-9= 17-9= 8+4= 14-8= 15-9= 7+3= 8+6= 17-8= 11-5= 16-9= 15-8= 9+3= 12-7= 11-9= 15-6= 8+5=20以内加减混合练习( 二 )12-4= 9+2= 14-8= 8+6= 13-7= 14-5= 8+7= 11-9= 8+6= 11-3= 13-9= 11-5= 16-7= 13-5= 11-5= 7+9= 8+4= 13-6= 14-6= 5+7= 12-9= 11-3= 9+8= 15-6= 12-5= 8+5= 5+7= 13-5= 11-6= 8+6= 8+4= 14-6= 7+6= 9+9= 18-9= 17-8= 16-9= 15-7= 11-7= 5+9= 7+8= 8+4= 17-8= 6+9= 18-9= 7+7= 12-9= 12-7= 3+9= 6+7= 12-7= 4+8= 13-5= 12-4= 14-8= 13-5= 3+8= 11-4= 7+5= 13-4=20以内加减混合练习( 三 )7+5= 13-7= 14-5= 15-7= 18-9= 17-9= 8+4= 14-8= 15-9= 7+3= 8+6= 17-8= 11-5= 16-9= 15-8= 9+3= 12-7= 11-9= 15-6= 8+5= 9+4= 15-9= 11-9= 9+5= 16-7= 11-4= 12-9= 4+7= 2+9= 16-8= 12-7= 6+7= 9+7= 12-3= 9+2= 5+8= 16-7= 13-9= 11-7= 8+7= 12-4= 15-6=13-7= 8+6= 14-8= 11-3= 14-5= 8+7= 8+6= 11-9= 11-5= 13-9= 16-7= 13-5= 11-5= 7+9= 8+4= 14-6= 14-8= 5+7= 7+8= 8+4= 17-8= 6+9= 18-9= 7+7= 12-9= 12-7= 3+9=12-7= 6+7= 13-5= 4+8= 13-4= 14-8= 3+8= 11-4= 9+8= 13-5= 7+5= 13-4= 12-9= 12-6= 15-6= 12-5= 8+5= 5+7= 13-5= 11-7= 8+6= 8+4= 14-6= 18-9= 17-8= 7+6= 9+9= 16-9= 15-7= 6+6= 5+9= 12-4= 11-7= 7+5= 13-6= 11-3= 12-5= 14-7= 4+7= 13-8= 9+9= 14-9= 11-8= 11-6= 11-7= 7+5= 13-5= 14-6= 13-4= 12-8= 11-2=20以内以此类推混合练( 五 )9+2= 15-9= 8+8= 13-8= 11-3= 9+4= 16-7= 6+7= 2+9= 11-5= 8+6= 11-2= 9+7= 14-8= 13-9= 6+9= 12-7= 12-7= 14-9= 15-8= 8+8= 18-9= 11-3= 8+4= 15-7= 6+7= 13-9=6+9= 2+9= 11-5= 12-9= 15-9= 7+7= 12-5= 14-9= 16-8= 9+8= 11-2= 13-7= 9+7= 5+8=14-8= 12-3= 12-9= 7+5= 16-9= 15-8= 13-7= 8+4= 17-8= 11-9= 12-7= 9+8= 11-4= 15-6= 11-8= 4+9= 12-6= 12-7= 12-4=20以内以此类推混合练(六 )6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 17-9= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 12-7= 11-4= 9+8= 12-7= 4+9= 12-6= 4+7= 17-9= 13-7= 15-7= 9+9= 14-8= 13-5= 5+6= 7+8= 7+9= 14-6= 12-8= 8+4= 11-6= 6+6= 13-8= 12-4= 13-6= 12-5= 14-8=15-7= 9+9= 13-7= 7+8= 8+5= 5+7= 8+4= 11-6= 4+7= 13-8= 17-9= 14-6= 12-8= 7+8= 13-6= 6+6= 8+9= 17-8= 15-9= 9+8=20以内以此类推混合练(七 )6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 17-9= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 12-7= 11-4= 9+8= 12-7= 4+9= 12-6= 9+2= 15-9= 11-3= 9+4= 8+8= 13-8= 16-7= 6+7= 2+9= 11-5= 8+6= 11-2= 6+9= 13-9= 14-8= 9+7= 12-7= 12-7= 14-9= 15-8= 8+8= 18-9= 11-3= 8+4= 15-7= 6+7= 13-9= 6+9= 2+9= 11-5= 12-9= 15-9= 7+7= 12-5= 14-9= 16-8= 5+8= 11-2= 13-7= 9+7= 6+8= 12-9= 16-9= 7+5= 15-8= 12-4= 11-9= 11-7= 9+3= 9+8= 17-8= 5+8= 15-8= 11-3= 17-9= 12-7= 12-7= 11-4= 4+9= 12-6= 9+9= 15-7= 13-7= 14-8= 12-5= 5+7= 8+4= 11-6= 13-8= 17-9= 4+7= 7+8= 14-6= 12-8= 6+6= 13-6=8+9= 17-8= 15-9= 9+8= 4+7= 17-9= 13-7= 15-7= 9+9= 14-8= 13-5= 5+6= 7+8= 7+9= 14-6= 12-8= 8+4= 11-6= 6+6= 13-6= 13-8= 8+5= 12-4= 7+8=小学数学自学方法1.学好数学，必须掌握三个基本概念：基本概念、基本规律和基本方法。
碳排放计算公式
碳排放计算公式（部分）【自己算一算】家居用电的二氧化碳排放量（千克）＝耗电量×0.785开私家车的二氧化碳排放量（千克）＝油耗公升数×2.7乘坐飞机的二氧化碳排放量（千克）：200公里以内＝公里数×0.275200公里至1000公里＝55＋0.105×（公里数－200）1000公里以上＝公里数×0.139家用天然气二氧化碳排放量（千克）＝天然气使用度数×0.19家用自来水二氧化碳排放量（千克）＝自来水使用度数×0.91走楼梯上下一层楼能减少0.218千克碳排放，少开空调一小时减少0.621千克碳排放，少用一吨水减少0.194千克碳排放……哥本哈根气候变化大会结束之后，“低碳”概念开始高频率地走进人们日常生活。
现在，杭州开始建设低碳城市，大家对碳排放量的多少非常关心，但又知道得很模糊，不知道到底该怎么算的。
事实上，碳排放和我们每天的衣食住行息息相关。
至于碳排放量有多少，有关专家给出碳排放的计算公式：家居用电的二氧化碳排放量(公斤)=耗电度数×0.785；开车的二氧化碳排放量(公斤)=油耗公升数×0.785；坐飞机的二氧化碳排放量(公斤)：短途旅行：200公里以内=公里数×0.275；中途旅行：200至1000公里=55+0.105×(公里数-200)；长途旅行：1000公里以上=公里数×0.139。
火车旅行的二氧化碳排放量=公里数×0.04此外，还有人发布了肉食的二氧化碳排放量——肉食的二氧化碳排放量(公斤)=公斤数×1.24。
这些计算公式是如何得出的？据了解，碳足迹计算国际上有很多通用公式，这些公式是由联合国及一些环保组织共同制作的。
在这些公式的基础上使用中国本土的统计数据和转换因子，使计算更符合中国国情，也更准确地反映你的实际碳足迹。
在中国，每年的能源消费总量都发布在《中华人民共和国国民经济和社会发展统计公报》中，比如，2008年“全年能源消费总量为28.5亿吨标准煤”。
接近200的数字相乘
接近200的数字相乘方法（1）设定200为基准数，计算出两个数与200之间的差。
（2）将被乘数与乘数竖排写在左边，两个差竖排写在右边，中间用斜线隔开。
（3）将上两排数字交叉相加所得的结果写在第三排的左边。
（4）将两个差相乘所得的积写在右边。
（5）将第3步的结果乘以基准数200，与第4步所得结果加起来，即为最终计算结果。
例子（1）计算186×192=______先计算出186、192与200的差，分别为-14、-8，因此可以写成下列形式：186/-14192/-8交叉相加，186-8或192-14，都等于178，两个差相乘，（-14）×（-8）=112，因此可以写成：186/-14192/-8178/112178×200+112=35712所以，186×192=35712。
（2）计算193×212=______先计算出193、212与200的差，分别为-7、12，因此可以写成下列形式：193/-7212/12交叉相加，193+12或212-7，都等于205，两个差相乘，（-7）×12=-84，因此可以写成：193/-7212/12205/-84205×200-84=40916所以，193×212=40916。
（3）计算203×212=______先计算出203、212与200的差，分别为3、12，因此可以写成下列形式：203/3212/12交叉相加，203+12或212+3，都等于215，两个差相乘，3×12=36，因此可以写成：203/3212/12215/36215×200+36=43036所以，203×212=43036。
扩展阅读类似地，还可以用这种方法计算接近250、300、350、400、450、500、1000…数字的乘法，只需选择相应的基准数即可。
当然，当两个数字都接近某个10的倍数时，也可以用这种方法，选择这个10的倍数作为基准数，这个方法依然适用。