基于C语言的图书管理系统程序设计
这才是你最想要的C语言学习路线
这才是你最想要的C语言学习路线计算机科班的同学，不出意外，进入编程世界的第一门的语言学的肯定是C语言了。
其他立志做技术行的同学，从C语言入门百利无害。
很多人都觉得 C 语言入门难，不能像 Python 这种编程语言一样快速获得成就感。
为啥现在还有这么多技术大佬建议学一下C语言呢？因为C语言是一门面向过程的语言，运行速度极快，是计算机产业的核心语言，像操作系统、硬件驱动、数据库这些都离不开C语言。
不学C 语言，就很难深入了解计算机底层的运行机制。
现在常见的高级语言的底层几乎都是C语言实现的。
C语言的学习其实就三个阶段就好了：(1)入门阶段这个阶段学习C语言的基础语法知识。
目标是可以开发一些简单的控制台小程序。
(2)提高阶段这个阶段学习C语言自带的库函数，形成C语言的基本知识框架。
目标是开发一些基本的应用程序。
(3)应用阶段这个是实战阶段，要具备一定的综合性应用软件开发能力。
目标是能够开发像贪吃蛇、图书管理系统、学生信息管理系统等项目。
注意！下面都是超极干的干货，记得先帮我点个赞呀，么么哒。
一、入门阶段入门阶段主要需要学习下图的内容：1.视频推荐此时同学们应该是小白阶段。
对于小白来说，不建议上来就看书，因为干看看不懂，容易劝退。
可以先从视频教程开始。
Ｃ语言的视频教程我只推荐一人：浙江大学翁恺老师的 C 语言课，yyds！是一个课程质量非常棒，讲课幽默，深入浅出的课程，非常容易理解！当时学C语言的时候，自己还是个从来没接触过编程的菜鸡，当时的学习全靠翁恺老师了！不多说，看过的都知道。
翁恺老师的课是在MOOC上开的。
主要分两门：第一门是面向高考结束想提前自学一些编程的或者是刚开始学习的大一新生，叫《程序设计入门-C语言》，涵盖了主要的C语言知识点。
完成本课程之后，就能具有初步的运用C语言编写程序的能力。
2.第二门是《C语言程序设计进阶》，这门课就是要告诉你C语言到底有哪些独特的地方，为什么能长期占据15%上下的编程语言份额。
【毕业论文选题】关于C语言的毕业论文题目100个
关于C语言的毕业论文题目100个C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。
C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。
接下来看看C语言毕业论文题目有哪些？1、针对C语言的面向方面语言设计与实现2、用C语言实现DSP程序设计的研究3、C语言辅助教学系统的开发4、C语言程序设计中的数字频率计问题分析5、C语言编程技巧在C语言学习中的应用6、浅析掌握C语言的优势7、用C语言实现类封装的研究8、如何用C语言实现多线程技术9、计算机C语言的应用特点分析10、C语言中数据类型转换及其应用探究11、基于微信公众平台的C语言自主学习系统设计12、汇编语言和C语言的混合编程方法分析13、C语言编程实现ISODATA算法14、基于C语言的复合形法的优化设计15、C语言自增（自减）运算符运算规律的探讨16、C语言的发展特点及其应用17、浅谈C语言中预处理18、C语言中指针探讨19、HIMAC调度的C语言实现20、C语言在计算机原理中的应用价值分析121、Java语言和C语言的相同点与不同点22、C语言编程技术的分析研究23、计算机C语言循环语句的应用研究24、新形势下C语言编程技术研究25、基于Linux平台串行通信协议DF1的C语言程序设计26、基于Dijkstra算法最短路问题C语言实现27、一种基于System C语言的模型检测方法28、基于C语言的软件潜在分析工具的设计与实现29、基于C语言的图书管理系统30、基于C语言的凸轮轨迹设计31、计算机C语言程序的编辑分析32、基于C语言的常用排序算法比较研究33、基于C语言的文件加密与解密程序的实现34、基于C语言的脉冲噪声持续时间测量技术的实现与应用35、ST语言编程平台的设计及其到C语言的转换36、C语言程序设计在油层物理学中的应用--以苏林分类法为例37、PID算法的C语言实现38、关于C语言中类型限定符const的研究39、基于JAVA的C语言上机考试系统的设计40、面向C语言的故障注入平台41、基于C语言开发的UPS实时监控系统42、C语言教学中指针作函数参数的讨论43、C语言中自增（自减）运算符的应用与分析44、关于Linux系统下计算机C语言的编程技巧分析45、单片机在C语言串口通信中的应用解析46、基于C语言的学生成绩管理系统的设计与实现247、单片机C语言仿真调试系统研究48、C语言中“穷举”和“递推”算法的基本思想分析49、浅析基于C语言的单片机技术50、C语言智能评分系统的开发51、用C语言实现N皇后问题的递归程序及分析52、C语言运算符的结合性等3个语法问题探究53、安全C语言的设计与实现54、安全C语言形状系统的设计与实现55、安全C语言的验证条件生成器的设计与实现56、C语言结构体内存对齐问题浅析57、C语言编程题自动评分系统的设计与实现58、C语言中浮点数的表示范围浅析59、C语言中随机函数的应用60、一种基于C语言访问MySQL数据库的研究61、C语言在WinCC语音报警中的应用62、C语言编程技术研究63、C语言与C++语言几点差异的应用实例分析64、C语言求余运算的剩余系原理65、C语言中多位数的输入问题研究66、探寻C语言随机数生成函数的实现原理67、基于C语言接口的面向信号测试的实现方法68、基于C语言的计算机编程技术分析69、BWDSP处理器的C语言级调试器实现方案70、用C语言实现电机控制电路71、一种C语言指针作为函数参数的图形化分析方法72、51系列单片机C语言应用374、基于Web的C语言考试系统的设计75、基于C语言的计算机软件编程实验研究76、矩阵乘法C语言程序设计案例探究77、C语言中进制转换的编程方法78、C语言函数时间复杂度自动计算方法的实现79、基于C语言的RSA算法的实现80、TPL与C语言的混合编程方法研究81、基于Matlab与C语言联合对牛头刨床机构的优化研究82、C语言实现简单文件系统83、基于C语言的图书管理系统设计84、高精度计算大数阶乘的C语言源代码和解释85、计算机应用C语言的特点探讨86、C语言中浮点数精度问题分析87、基于C语言的递归算法分析88、基于CDIO的C语言程序设计研究与实践89、基于C语言的地棋游戏的设计研究90、C语言编译器的设计与实现91、基于Clang的C语言代码并行化转换工具的设计与实现92、C语言在密立根实验数据处理中的应用93、数独问题在C语言中的模拟算法94、基于C语言的DES与RSA数据加密算法实现与分析95、一种C语言级单步调试系统的功能实现方案96、汇编语言与C语言的混合程序设计技术97、C语言考试自动评分系统的设计与实现98、检测C语言代码缺陷的工具CQL实现4100、基于LCC的嵌入式处理器C语言编译器研究看了以上，大家的c语言毕业论文题目选题有没有思路？如果大家还想参考更多的信息，可以继续在本网站浏览。
程序设计课程标准
《程序设计》课程标准所属学院：信息学院适用专业：计算机应用、网络、信管课程编号：031J21A 课程类型：行业基础平台1 前言1.1课程性质与任务《程序设计》是信息学院电子信息类的一门必修的行业平台课程。
课程的主要功能是：通过理论和实践教学，训练和培养学生获得C语言编程方面的能力，使学生具备相关职业应用性人才所必需的程序编制及创新设计等基本知识与技能。
通过本课程的学习和训练，使学生具备C语言基本的程序设计过程和技巧，具备初步的高级语言程序设计能力，并能熟练应用VC++环境进行C语言的编写、编译与调试，达到省二级考试要求的能应用C语言解决一般编程问题的水平。
本课程是信息学院电子信息类的一门先修的行业平台课程，与该课程相关的后序课程有：《数据库技术与应用》、《数据结构》和《Java程序设计》等，为电子信息类为后续的应用性课程和系统开发课程的学习打好软件基础、技能和素质准备。
1.2设计思路课程开设的依据。
21世纪是一个信息化的社会，这个社会对人才素质和知识结构都提出了更高的要求。
尤其对于高职教育的电子信息类学生来说，计算机的作用已不仅仅是一种工具，而是一个重要的组成部分。
它要求学生必须获得一定的编程能力，必须具备程序设计方面的基本知识和技能。
C语言是计算机基础性程序设计语言，它的发展贯穿了计算机发展的历程，蕴含了程序设计的基本思想；学会了C语言，那么将能够相对轻松地学习任何现代的编程语言，因为现代的编程语言大都是基于C语言之上发展而来的（比如Java，C++，C#等等）。
课程容以结构化程序设计为框架，以顺序结构、选择结构、循环结构为核心，突出程序设计的基本理念及技能。
使学生能应用C语言程序解决实际问题。
开设本课程，对学生的职业能力、就业等方面起到非常重要的作用。
容选择标准。
本课程立足于实际能力的培养，因此对课程容的选择标准作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
计算机网络专业毕业论文选题
计算机网络专业毕业论文选题１、防火墙技术的研究知识与`技能要求：掌握计算机网络安全知识，特别是防火墙技术知识。
完成形式及要求：分析防火墙技术原理、掌握现代防火墙的一些典型配置，分析比较他们的优缺点，并提出改进意见。
最后以文章的形式写出该毕业论文。
2、题目:考试题目录入系统知识与`技能要求:掌握软件设计知识,以及应用ＶＢ或ＶＣ、数据库系统（ＡＣＥＳＳ或ＳＱＬ２０００）编程知识．完成形式及要求：设计一个系统：以单机方式录入不同的科目、不同典型的考试科目，存储在相应的数据库中，并能浏览各科目的内容，同时能打印出来．最后以论文形式写出设计过程，最好能用程序实现该系统．３、题目：网上书店题目说明：使用JAVA或NET开发基于WEB的网上书店销售系统,具有信息发布、书籍介绍、搜索、书籍管理等功能．知识与技能要求：熟悉JAVA或NET平台开发技术，熟悉数据库相关技术．完成形式与要求：论文演示系统４、题目：网上办公系统题目说明:使用JAVA或NET开发基于WEB的网上办公系统，具有收文、发文、论坛、信息发布、搜索、邮件发送、后台管理等功能．知识与技能要求：JAVA或NET，了解个企业或机构一般运行方式完成形式及要求：论文演示系统５、题目:软件测试实验题目说明：要求学生以个人或小组的形式进行指定软件的测试工作．完成一个完整的测试流程．包括前期的计划和设计，测试的实施，以及测试报告的撰写．知识与技能要求:具有一定的软件使用经验，了解软件的基本特点和初步的软件工程知识，具有一定的团队协作精神．完成形式及要求:以个人或小组的形式进行，要求编写所有测试相关文档,并实施测试工作,并提交测试报告．６、题目：有时间显示的定时交通灯模拟控制题目说明：在南北向与东西向交错的路口上，交通灯的变化是定时的，现设定:（１)放行线：绿灯亮放行２５Ｓ，黄灯亮警告５Ｓ，然后红灯亮．（２）禁止线：红灯亮３０Ｓ，然后绿灯亮．（３）用数码进行３０Ｓ的时间递减显示知识与技能要求：单片机的编程，接口芯片８２５５的使用，数码显示原理，PROTEL绘图软件．完成形式及要求：提交论文，要求完成系统的整体设计,画出流程图及硬件图，完成相应的软件的编写．７、题目：Pocket pc 英汉电子词典要求：采用PPC掌上电脑的WIN CE为运行环境，利用EVB或EVC实现PPC掌上电脑的英汉电子词典．该系统的主要功能有：1) 输入英语词典,查处该单词的音标、释义和例句；2）能够正确显示英文单词的音标3）建立例句库,能够根据英文关键词直接查询例句4）建立生词库，能够将用户查询的生词记录下来5) 背单词，在用户建立的生词库范围内背单词．目标：提交毕业设计论文和软件系统（所需知识及技术：数据库，软件工程，程序设计，WIN CE， EVB ,EVC,POCKET PC access)学生人数 2~3人8、题目：计算机阅卷系统要求：在计算机网络上实现计算机阅卷系统1）试卷按题号切割、扫描成图片2）建立网络数据库存储试题图片3）建立B/S模式的阅卷系统4）建立基于B/S模式的监控系统，能对试题、教师、和阅卷过程进行监控5）需要自行研究阅卷流程，监控需求，以及如何降低阅卷误差目标：提交毕业设计论文和软件系统（所需知识及技术：数据库,数据结构，软件工程，程序设计，J2ME,JAVA，jsp）学生人数 2～3人9、Java 动画设计题目说明:用JavaAVA3D或Java2D设计一个动画知识与技能要求：熟悉Java，能用编写Java程序完成形式及要求：提交设计报告、功能手册、程序源代码（1～4)10、题目：多媒体播放器设计11、题目:学校在职职工工资系统设计题目说明：学生一人完成，也可多人完成，但分工要明确知识与技能要求：学生能熟悉掌握与应用VF7。
毕业论文(设计)备选题目一览表(电子电气工程系--电子信息工程专业20151229)
河 池 学 院 2016 届毕业论文（设计）备选题目一览表 院别 物理与机电工程学院 专业 电子信息工程注:1.选题类别：理论研究、应用研究、设计开发、其他；2.题目来源分为教师自主命题、教师课题；3.“是否在实验室、工程实践和社会实践中完成”填“是”或“否”；4.本表分专业填写，一式两份，一份由二级学院存档，一份上交教务处。
难度（偏难、适中、偏易）分量（充足、一般、不足）选题学生姓名适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足谢杰锋偏难充足适中充足适中充足宋子阳适中充足适中充足李吉星适中充足容贤木适中充足雷远明适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足偏难充足偏难充足偏难充足偏难充足适中充足适中充足适中充足偏难充足适中充足适中充足适中充足偏难充足偏难充足适中充足偏难充足适中充足偏难充足适中充足适中充足朱乾华适中充足适中充足黄业安适中充足谢佳权适中充足偏难充足偏难充足阮联波偏难充足王思适中一般偏难充足段军明偏难充足潘冬利适中一般梁家玉适中一般万锡敏适中一般杨水兰适中一般黄柳荣适中一般李丽君偏难充足柏国宏适中充足适中充足偏难充足适中充足适中充足适中充足适中充足偏难充足适中充足适中充足适中充足适中一般适中一般适中一般适中一般适中一般适中一般适中适中孟方娜适中适中尤业和适中适中廖家隆适中李健玲适中叶桂材适中劳忠灿适中高震偏难偏难偏难黄华漩适中黄创观适中适中偏难曾海明偏难王亚彬适中冯焕开偏易适中黄泽富适中适中适中适中适中适中适中李涛涛适中朱建林适中韦少娟适中覃文适中一般适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足适中充足饶志鹏适中充足韦少青适中充足韦达侯适中充足陈俊适中充足适中充足黄冠诚适中充足适中充足陈胜桓偏难充足适中充足适中充足严志凡偏难充足适中充足李丽智偏难充足适中充足汤祖荣适中充足偏难充足适中充足偏难充足石权勇适中充足适中充足顾金虹适中充足张申杰适中充足甘秋香适中充足刘家辉。
c语言图书管理系统课程设计
c语言图书管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言中数组、结构体和文件操作的基本概念；2. 掌握使用C语言进行图书管理系统的基础功能设计，包括图书信息的增加、删除、查询和修改；3. 学会运用模块化编程思想，将大型程序拆分为功能独立的子程序。
技能目标：1. 能够运用C语言编写出图书管理系统的基本功能模块，并实现模块间的有效连接；2. 能够使用文件操作将图书信息存储到文件中，实现数据的持久化；3. 能够运用调试工具对程序进行调试，找出并修复程序中的错误。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同分析和解决问题；2. 激发学生对编程的兴趣和热情，提高对计算机编程的主动性和积极性；3. 引导学生认识到编程在解决实际问题中的重要性，培养学生的创新精神和实践能力。
课程性质：本课程为高年级的C语言编程实践课程，注重培养学生运用C语言解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的C语言基础，具有一定的编程能力和问题解决能力。
教学要求：在教学过程中，需注重理论与实践相结合，鼓励学生动手实践，提高编程技能。
同时，关注学生的情感态度，激发学生的学习兴趣，培养其团队协作能力和创新精神。
通过课程学习，使学生能够独立完成一个简单的图书管理系统设计与实现。
二、教学内容1. C语言基础回顾：数组、结构体、函数的定义和用法，以及文件操作的基本原理。
2. 图书管理系统需求分析：讲解图书管理系统的功能模块，明确系统需求。
- 图书信息增加、删除、查询、修改等功能的实现；- 系统界面设计和用户交互；- 数据存储和读取。
3. 教学大纲：- 第一周：C语言基础知识回顾，学习数组、结构体和文件操作；- 第二周：分析图书管理系统需求，设计系统功能模块；- 第三周：编写图书管理系统功能代码，实现模块间通信；- 第四周：系统测试、调试和优化，完成课程项目。
4. 教材章节关联：- 数组、结构体：参考教材第二章；- 函数：参考教材第三章；- 文件操作：参考教材第四章；- 模块化编程：参考教材第五章。
图书借阅管理系统C++
else
cout<<"该书未被借阅。";
break;
}
}
cout<<"未查到该书的信息。"<<endl;
}
四、软件测试报告
1.明确测试目的和内容
检查系统是否存在错误，功能是否齐全。
该测试计划主要包括对软件各模块进行测试。
测试项目:管理员录入书本信息，借阅者查询信息，借阅书本和归还书本
1)．管理员录入书本信息模块测试
读者应在一本图书借阅期满之前归还。步骤：
1.读者把所借的图书或者资料和自己的借书卡交还给还书处的借阅管理员。
2.借阅管理员检查图书或者资料是否存在于系统中，如果存在，则系统继续。
3.借阅管理员进行登记，同时改变书的状态，并且查看在还书之前是否有人预定，如有预定，则书进入预定状态并且制定预定日期，同时还要记录日志。
{
cout<<"请分别办理入书本编号、名称和出版社"<<endl;
cin>>b[i].book_ID>>b[i].book_name >>b[i].book_press;
b[i].borrowed =false; //初始为未借出
cout<<"书名:"<<b[i].book_name <<",编号："<<b[i].book_ID <<endl<<"该书可借阅。"<<endl;
{
if(b[i].book_name==name)
{
if(b[i].borrowed )
图书管理系统的设计与实现
基于 Web 的应用系统的测试不但需要检查和验证是否按照设计的要求运行， 而且还要评价系统在不同用户的浏览器的显示是否合适。重要的是，还要从最终 用户的角度进行安全性和可用性测试。 (5) Web 发布
输出查询信息
图 3-5 借阅数据流图
读者信息表
第 9 页 (共 25 页)
查询请求 职工信息 录入请求 修改请求
查询请求 职工信息 录入请求 修改请求
数据库10设计
接受查 询数据Leabharlann 查询职 工信息输出查询信息
录入职 工信息
职工信息表
数据文件
修改职 工信息
输出修改信息
图 3-6 管 理 员 数 据 流 图
的开发人员和设计人员都可利用它快速创建界面吸引人并且基于标准的站点和应用
程序。
Flash MX 提供了创建和传递丰富的 Web 内容和强大的应用程序所需要的各种 功能。不论是设计动态图形还是建立数据驱动的应用程序，Flash MX 所具有的工具 都能跨越多种平台及设备创造精彩效果并获得最佳的用户体验。
网页。传统软件工程强调的是系统功能的完善，除了系统帮助是一些文档以外， 其他的几乎就是一些数据交互功能，是面向功能的。 (2) 基于 Web 的系统关注视觉和感觉，强调感官舒服。虽然软件界面设计也逐渐纳 入了软件工程的研究领域，但与基于 Web 的应用系统相比，传统的软件界面是 以"简单为美"的原则，而基于 Web 的应用系统则在多种程度上与多媒体结合， 强调颜色搭配、动画飞扬。 (3) 大多数基于 Web 的系统是内容驱动的，通常，基于 Web 的系统开发还包括内容 提交的开发。而传统的软件开发是功能驱动的或过程驱动的。 (4) 用户形式的多样性。大多数基于 Web 的系统必须迎合具有不同技术和能力的用 户，复杂化人机接口、用户界面和信息递交。而传统的软件系统的用户群体是可 以圈定在某个范围之内的，可以根据这个群体定制用户界面和人机接口。 (5) 大多数基于 Web 的系统必须在短期内开发完成。所以,Web 工程很难应用传统软 件工程中使用的形式化方法和测试技术。 (6) Web 比通常意义上的软件开发使艺术、技术和科学在更大范围内结合。开发基 于 Web 的系统的人员在技能、知识方面比传统的软件开发所需要的更加广泛， 人员类型更多。
c语言课程设计图书管理系统
c语言课程设计图书管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本知识，能够运用C语言设计简单的图书管理系统。
具体目标如下：1.知识目标：•掌握C语言的基本语法和数据结构。
•理解图书管理系统的需求和设计原理。
2.技能目标：•能够使用C语言进行程序设计和调试。
•能够独立设计并实现图书管理系统的功能模块。
3.情感态度价值观目标：•培养学生的编程兴趣和自主学习能力。
•培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构以及图书管理系统的需求分析和设计。
具体内容如下：1.C语言的基本语法：•变量和数据类型•运算符和表达式•函数和数组2.数据结构：3.图书管理系统的需求分析和设计：•用户界面设计•图书信息管理•借阅信息管理•查询和统计功能三、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法如下：1.讲授法：通过讲解C语言的基本语法和数据结构，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：通过分析图书管理系统的需求和设计案例，使学生理解并能够独立设计类似的系统。
3.实验法：通过编写和调试代码，使学生掌握C语言编程的技巧和方法。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体如下：1.教材：选用权威出版的C语言编程教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的C语言编程参考书籍，供学生深入学习和参考。
3.多媒体资料：制作课件和教学视频，以图文并茂的方式呈现教学内容，增强学生的学习兴趣。
4.实验设备：提供计算机和相关的编程工具，为学生提供实践编程的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以保证评估的客观性和公正性。
1.平时表现：通过课堂参与、提问和小组讨论等方式评估学生的学习态度和参与程度。
2.作业：布置适量的编程作业，评估学生的编程能力和对知识的掌握程度。
3.考试：进行期中和期末考试，评估学生的综合运用能力和对知识的全面掌握。
2017年下半年下午 软件设计师 试题及答案与解析-软考考试真题-案例分析
2017年下半年下午软件设计师考试试题-案例分析-答案试题一（共15分）阅读下列说明和图，回答问题1至问题4 ，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】某公司拟开发一个共享单车系统，采用北斗定位系统进行单车定位，提供针对用户的APP以及微信小程序、基于Web的管理与监控系统。
该共享单车系统的主要功能如下。
1、用户注册登录。
用户在APP端输入手机号并获取验证码后进行注册，将用户信息进行存储。
用户登录后显示用户所在位置周围的单车。
2、使用单车。
①扫码/于动开锁。
通过扫描二维码或手动输入编码获取开锁密码，系统发送开锁指令进行开锁，系统修改单车状态，新建单车行程。
②骑行单车。
单车定时上传位置，更新行程。
③锁车结账。
用户停止使用或手动锁车并结束行程后，系统根据己设置好的计费规则及使用时间自动结算，更新本次骑行的费用并显示给用户，用户确认支付后，记录行程的支付状态。
系统还将重置单车的开锁密码和单车状态。
3、辅助管理。
①查询。
用户可以查看行程列表和行程详细信息。
②报修。
用户上报所在位置或单车位置以及单车故障信息并进行记录。
4、管理与监控。
①单车管理及计费规则设置。
商家对单车基础信息、状态等进行管理，对计费规则进行设置并存储。
②单车监控。
对单车、故障、行程等进行查询统计。
③用户管理。
管理用户信用与状态信息，对用户进行查询统计。
现采用结构化方法对共享单车系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。
【问题1】（3分）使用说明中的词语，给出图1-1中的实体 El~E3 的名称。
【参考答案】E1、用户E2、商家E3、单车【问题2】（5分）使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1~D5的名称。
【参考答案】D1、存储用户信息D2、记录单车位置及状态信息D3、记录单车行程信息D4、、存储计费规则D5、记录单车故障信息【问题3】（5分）根据说明和图中术语及符号，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点.【参考答案】1.起点：p3 终点：E1 数据流名称：开锁密码2.起点：p3终点：E1 数据流名称：锁车结帐3.起点：p7 终点：E2 数据流名称：单车状态【问题4】（2分）根据说明中术语，说明"使用单车"可以分解为哪些子加工?【参考答案】1、扫码/手动开锁2、骑行单车3、锁车结帐试题二阅读下列说明，回答问题1至4问题，将解答填入答题纸的对应栏内。
《C语言》课程标准
《 C语言程序设计》课程标准执笔人：审核人：课程负责人：二级学院院长：编制单位：编制日期：2017年 5月 31日年月日《C语言》课程标准一、课程基本信息二、课程定位和设计思路（一）课程定位本课程是高职高专计算机应用技术专业的一门专业基础课程和专业必修课程。
本课程计算机应用技术专业的前导课，68学时，5学分。
后续课程有《基于安卓系统JAVA程序设计》、《java程序设计》。
本课程所对应的岗位是软件开发程序员，学习的目的是使学生通过本课程的学习培训能够掌握计算机语言的基本知识，学员掌握程序设计的基本方法及思维，形成程序设计基本思想，掌握程序调试的基本方法，使学员初步具备程序设计能力，为学员进一步学习其他专业课程和今后从事软件开发工作打下坚实的基础。
（二）设计思路根据计算机程序员工作岗位的需要确定本课程；依据软件公司中计算机程序员的典型工作任务所要求的关于本课程的职业素质设置课程项目（详见课程项目设计表），根据项目中间的相互联系与知识的递进关系，安排教学实施项目。
把软件（成果）的评审结果作为课程考核成绩。
在课程的教学实施项目中，教师以软件公司项目经理的身份安排和指导工作，学生以程序员身份完成工作任务，融入企业要素。
采用课上与课后双项目并行的方式，课上项目以学生成绩管理系统为载体，课后并行项目以图书馆信息管理系统项目为载体，最终完成整个项目的代码编程，调试工作。
在完成项目的过程中，使学生达到课程所要求的知识目标、能力目标、素质目标。
三、课程目标工作任务应具有结构完整、大小适中的工作过程，能呈现出该职业的典型的工作内容和形式，在整个软件企业的工作大环境里具有重要的功能和意义，并且具有开放性。
采用课上与课后双项目并行的方式，课上项目以学生成绩管理系统为载体，课后并行项目以图书馆管理系统为载体，最终完成程序代码编程与调试的整个过程。
其主要工作内容有：设计系统后台数据库、设计系统的功能模块、设计系统界面、设计系统结构这些工作任务涉及计算机编程的基本知识，软件工程等相关要求与知识。
电子工程自考选题
戴鑫 （13985552861 电信学院学生成绩管理系统的设计与ห้องสมุดไป่ตู้现 ）
贵阳学院图书馆管理系统的设计与实现 基于labview虚拟机双踪示波器的设计 Multisim 10在数字电路中的应用研究
杨子义 （13618587212 基于HFSS软件的天线设计 ）
基于ADS软件的滤波器设计 一款智能天线的设计
基于移动平台的应急通信系统设计 应急通信系统发展方向探讨
欧萍 （18085186602 网上银行身份证技术安全性分析 QQ:8234355 Email:ou_gyxy@ 考试报名系统设计与实现 ）
自考学生学籍信息系统设计与实现
田洪兴 （13765047809 基于单片机的俄罗斯方块游戏的设计 ）
古训 （18302694245 酒精浓度测试仪的设计与实现 ）
PM2.5粉尘检测
基于单片机的无人系统测高模块设计
周镱 （18302643819 自动调光台灯的设计 ）
基于单片机的仓库环境监测系统的设计 数字式超声波水位仪的设计 点滴输液控制系统的设计
刘丹 （15885549256 传感器在仪器仪表中的应用 ）
基于Visual Basic上位机显示的温度计设计与实现 基于51单片机的笔记本散热器设计与实现 基于51单片机的智能交通信号灯设计与实现
吴丹 （13765046670 基于MATLAB的IIR数字滤波器的设计与仿真 ）
基于MATLAB的FIR数字滤波器的设计与仿真 基于单片机的家用防盗报警系统设计实现 基于单片机的有害气体监控系统设计实现
宁江华 （13639065101 ）
家用多功能用电保护器的设计 家用防盗报警器的设计 视力保护器的电路设计
张涛 （13595112063 基于单片机水浴温检测系统设计度 ）
图书 借阅管理系统文档资料
******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2015年秋季学期面向对象课程设计题目：图书借阅管理系统专业班级：15级计算机2班姓名：胡勇勇学号：1516240263指导教师：年福忠成绩：前言随着经济的发展，很多图书馆面临工作人员少，图书种类多、数量杂、统计、管理困难等特点。
如何能方便、有效、快截的管理图书馆内图书，已逐步成为越来越多店主所关心的问题。
与此同时，计算机技术的发展与应用，正逐步深入并改变着我们的生活，其具有简单，准确、运算统计速度快等特点，已广泛应用于银行、铁路、通信等许多领域。
因此利用计算机技术来高效、迅速、准确的管理图书的借阅工作，也成为各种图书馆的必然选择。
目录摘要 (3)第一章系统总体设计 (4)1.系统功能模块图 (4)2.各类间关系 (5)第二章详细设计 (8)第三章系统测试 (13)1.测试方法 (13)2.测试用例 (13)3.测试结果 (14)第四章软件使用说明书 (18)总结 (22)参考文献 (23)致谢 (24)摘要图书借阅管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序c++的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
本系统主要完成对信息的管理，其中包括：添加，删除，修改，查询以及统计等主要功能。
本系统的开发采用面向对象的设计思想。
系统的介绍了图书借阅管理系统的开发过程及面向对象思想的具体实现。
关键词：C++，图书借阅，信息管理第一章系统总体设计图书借阅系统是一个高度集成的图书信息处理系统，通过将图书馆各种功能进行整合，从而达到显示检索信息，提高工作效率，降低成本等目的。
一个典型的图书借阅管理系统能够管理所有的图书种类，图书信息以及读者信息，还需要提供各种图书的检索查询功能。
基于c 毕业设计题目
基于c 毕业设计题目基于C的毕业设计题目毕业设计是大学生在毕业前最为重要的一项任务，它既是对所学知识的综合运用，也是对学生能力的全面考察。
在计算机科学与技术专业中，一项基于C语言的毕业设计题目是一个非常有挑战性的任务。
本文将探讨一些基于C的毕业设计题目，并讨论它们的实施和挑战。
一、图书管理系统图书管理系统是一个常见的毕业设计题目，它要求学生设计一个能够实现基本图书管理功能的系统。
这个系统可以包括图书的录入、查询、借阅和归还等功能。
学生需要使用C语言来实现系统的各个功能模块，并设计一个友好的用户界面。
这个题目的挑战在于如何合理地组织代码，实现各个功能的模块化，并确保系统的稳定性和安全性。
二、学生成绩管理系统学生成绩管理系统是另一个常见的毕业设计题目。
这个系统要求学生设计一个能够实现学生成绩录入、查询、统计和分析等功能的系统。
学生需要使用C语言来实现系统的各个功能模块，并设计一个直观易用的用户界面。
这个题目的挑战在于如何高效地处理大量的学生成绩数据，并提供准确的查询和统计结果。
三、网络聊天程序网络聊天程序是一个有趣且具有挑战性的毕业设计题目。
这个程序要求学生设计一个能够实现用户之间实时聊天的系统。
学生需要使用C语言来实现系统的客户端和服务器端，并设计一个稳定可靠的通信协议。
这个题目的挑战在于如何处理多个用户之间的并发通信，确保消息的准确传递和实时性。
四、迷宫游戏迷宫游戏是一个富有创意和趣味性的毕业设计题目。
这个游戏要求学生设计一个能够实现玩家在迷宫中探索和寻找出口的系统。
学生需要使用C语言来实现游戏的各个功能模块，并设计一个有趣的游戏界面。
这个题目的挑战在于如何设计一个复杂而又不失趣味性的迷宫，以及如何实现玩家在迷宫中的移动和互动。
五、操作系统模拟操作系统模拟是一个具有挑战性和实践意义的毕业设计题目。
这个项目要求学生设计一个能够模拟操作系统的系统。
学生需要使用C语言来实现模拟系统的各个组件，如进程管理、内存管理和文件系统等，并设计一个模拟的用户界面。
五年制高职计算机应用技术专业人才培养方案
三二连读五年制高职计算机应用技术专业人才培养方案一、高等职业教育专业名称及专业代码1．专业名称:计算机应用技术2．专业代码：590101二、对应中等职业学校专业名称及专业代码1．专业名称：计算机应用专业2．专业代码:090100三、培养对象与学制1。
培养对象：全日制在校生2.学制：全日制五年。
四、培养目标培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展的，从事办公自动化、多媒体技术应用、数据库管理与开发、应用软件开发工作，具有计算机软、硬件的基本知识，办公自动化、多媒体软件和应用软件开发的技能,具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才.五、职业面向本专业职业岗位定位为：办公自动化应用、多媒体开发、网页设计和应用程序开发等职业岗位。
六、人才培养规格要求1。
职业素质具有爱岗敬业、团队合作、遵章守纪的良好职业道德；具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识；具有对新知识、新技能的学习能力；具有一定的运用计算机处理工作领域内信息和技术的能力;具有吃苦耐劳的品质，开拓进取的创业创新精神；具有一定的社会交往能力和人际沟通能力；2.职业能力能应用所学知识进行计算机操作、网络管理、计算机组装与维护、软件开发、图像处理等的能力。
(1)文字处理及办公自动化设备操作能力（2）组网能力（3）软件开发及维护安装调试能力（4）多媒体设计能力（5）数据库设计及软件开发（6）计算机安装维护能力（7）计算机相关产品营销能力具备跟踪专业技术发展、探求和更新知识的自学能力.七、工作任务与职业能力分析表八、学时学分分配与毕业条件1．本专业教学计划总学时4376学时,本专业学生毕业最低取得259.5学分，其中理论2356课时，实践2020课时。
2．必须取得计算机高级职业资格证书（人社部）及相关行业认证(职业定位、方向）。
九、主干课程描述1、《Java程序设计》2、《C语言程序设计》3、《C#程序设计及实训》4.《图形图像处理技术》（Photoshop)5.《动画产品制作》6.《网络数据库》7、《网络安全技术》【注】综合能力训练课程等主要实践课程可作为主干课程进行描述，顶岗实习单独描述十、人才培养方案说明附表：1．课程设置及教学计划表2．职业资格证书考核要求与时间安排3．实践教学环节安排表4．顶岗实习活动安排表附表1：课程设置及教学计划表学习领域（必修)注：1。
c语言图书管理系统课程设计报告
C语言图书管理系统课程设计报告一、项目介绍本项目是一个基于C语言的图书管理系统，旨在提供一个管理图书信息的平台，包括图书的增删查改、借还管理等功能。
二、功能需求本项目的主要功能需求如下：1.用户登录/注册：用户可以输入用户名和密码登录系统，也可以进行注册。
2.图书增删查改：管理员可以录入图书信息，包括书名、作者、出版社、ISBN、分类、价格、剩余数量等。
管理员可以根据图书名称、作者等信息查询图书信息，也可以对图书进行修改或删除。
3.借还管理：用户可以进行借书、还书，系统将会记录借书人信息、图书信息以及借书时间、归还时间等信息。
4.归还提醒：系统将会在借书过期且未归还的情况下自动发送邮件或短信提醒用户归还图书。
三、开发环境及相关技术本项目的开发环境为Windows10，使用的开发工具是Visual Studio Code。
在开发该项目时，我们主要使用了C语言和相关库函数。
四、开发流程本项目的开发流程如下：1.需求分析：根据用户需求，进行需求分析，确定系统需求。
2.概要设计：初步设计出系统的结构框架、数据模型等。
3.详细设计：根据概要设计，进一步详细设计出系统的各个功能模块的具体实现方法。
4.编码实现：根据详细设计，使用C语言和相关库函数编写代码实现各个功能模块。
5.测试调试：在编写完代码后，进行测试调试，找出问题并进行修复和优化。
6.部署实施：完成测试调试后，进行项目上线和部署。
五、实现效果展示以下是系统的主界面和功能界面展示：1.登录/注册界面登录/注册界面登录/注册界面2.主界面主界面主界面3.图书管理界面图书管理界面图书管理界面4.借阅管理界面借阅管理界面借阅管理界面六、总结与展望本项目基于C语言，使用了相关库函数开发了一个图书管理系统。
通过该项目的开发，我们深刻理解了系统开发的整个流程。
同时，我们也了解到了C语言在系统开发上的应用及其局限性。
未来，我们还可以继续完善该系统，增加其他功能模块，如图书推荐、借阅排行等，从而进一步完善该系统，提高用户体验。
图书管理系统c语言
图书管理系统c语言
本文将介绍如何使用C语言来构建基于控制台的图书管理系统。
首先，我们需要定义一些需要使用到的数据结构，用来保存图书信息，包括书名，作者，出版日期，类型，页数等关键信息。
然后，我们可以给每本书分配一个唯一的ISBN（国际标准书号）。
接着，我们应该编写两个函数，第一个函数的作用是维护图书信息，该函数可以添加新的图书，删除旧的图书；第二个函数可以实现基于ISBN的搜索。
最后，我们需要实现一个主函数，它负责管理整个系统，显示菜单以供用户选择，包括添加图书，删除图书，查询图书，显示所有图书，等等。
总而言之，在C语言中编写图书管理系统代码，无非是定义数据结构，编写功能函数和主函数，即可实现所需功能。
基于单片机控制的智能书架设计
基于单片机控制的智能书架设计第一章：引言1.1 背景介绍智能家居技术的发展为人们的生活带来了很多便利。
其中，智能书架作为智能家居的一部分，可以提供更加智能化的书籍管理和展示功能。
本文将介绍一种基于单片机控制的智能书架设计，通过对书架的自动控制和智能化管理，提升用户的使用体验和书籍的管理效率。
1.2 研究目的本文的目的是设计一种智能书架系统，通过单片机控制实现书籍的自动分类、自动归位和智能推荐等功能。
通过该系统，用户可以更加方便地找到所需的书籍，并且可以根据自己的阅读习惯获得推荐的书籍。
第二章：智能书架系统的设计原理2.1 系统硬件设计智能书架系统的硬件设计包括书架结构、传感器和执行器等部分。
书架结构需要考虑书籍的存放和展示需求，传感器主要用于检测书架的状态和书籍的位置，执行器则用于控制书籍的归位和推荐。
2.2 系统软件设计智能书架系统的软件设计包括嵌入式程序和用户界面设计两个方面。
嵌入式程序需要实现传感器和执行器的控制逻辑，以及书籍分类和推荐算法等功能。
用户界面设计需要提供一个直观、易用的界面，让用户可以方便地管理和控制书架系统。
第三章：智能书架系统的实现3.1 硬件制作根据设计原理，我们制作了一个实验性的智能书架系统。
书架结构采用木质材料，并设计了合适的隔板和支架，以便书籍的存放和展示。
传感器部分主要包括光电传感器和人体红外传感器，用于检测书籍的位置和用户的操作。
执行器部分采用电机和线性驱动器，用于控制书籍的归位和推荐。
3.2 软件编程我们使用单片机开发板进行软件编程。
嵌入式程序部分使用C语言编写，实现了书架的状态检测、书籍的自动分类和归位等功能。
同时，我们还使用了机器学习算法，根据用户的阅读习惯和书籍的属性，为用户推荐适合的书籍。
用户界面部分我们采用了图形化界面，使用了Python编程语言进行开发。
第四章：系统测试与评估4.1 系统测试我们对智能书架系统进行了一系列测试，包括功能测试、性能测试和可靠性测试等。
基于C语言的图书管理系统程序设计
课程设计参考文献： [1] 谭浩强．C 语言程序设计教程．清华大学出版社，2005,7:161-166 [2] 苏小红．C 语言大学使用教程．电子工业出版社，2004,7:89-92 [3] 王敬华，林萍，张维．语言程序设计[M]．北京：清华大学出版社，2003.4 [4] 朱三元．计算机应用与软件[J]，2004(02):18-20 指导教 师签字 院长审核 签字
information age. Wave of information technology, the network revolution has brought about the impact, but also make the library service has been badly hit,and library management and services of traditional methods can not meet the growing literature on the information the reader needs. With the continuous increase in the collections, books, data entry and also a corresponding increase in the difficulty of queries, data processing manual operation, heavy workload, error rate, error is not easy to change after the manual mode can no longer meet the requirements. Based on this problem, the establishment of a standardized, systematic, process-oriented library management system can not wait. For the convenience of library books, readers information, such as borrowing and returning books for efficient management, especially the preparation of the management procedures to enhance the efficiency of the library. After
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Key words：C language, Library Management, Data Processing, Information
Technology.
III
四川师范大学成都学院课程设计报告
目录
前 言................................................................................................................................. 1 1 本课题的开发背景....................................................................................................... 1
四川师范大学成都学院信号分析与处理
基于 C 语言的图书管理系统程序设计
学生姓名 学号 所在学院 专业名称 班级 指导教师 成绩
x x x x xx 班 x
x 学院 二○一四年十二月
四川师范大学成都学院课程设计报告
课程设计任务书
学生姓名
xx
学生学号
x
学生专业
x
学生班级
x
指导教师
x
职称
xx
发题日期
2014 年 10 月 23 强．C 语言程序设计教程．清华大学出版社，2005,7:161-166 [2] 苏小红．C 语言大学使用教程．电子工业出版社，2004,7:89-92 [3] 王敬华，林萍，张维．语言程序设计[M]．北京：清华大学出版社，2003.4 [4] 朱三元．计算机应用与软件[J]，2004(02):18-20
关键词：语言 图书管理 数据处理 信息技术
The books management system based on C language program design
Abstract：Mankind has entered the new century, which is entering the
指导教 师签字
院长审核 签字
I
四川师范大学成都学院课程设计报告
基于 C 语言的图书管理系统程序设计
内容摘要：人类已经跨入了新世纪，正在进入信息化时代。信息化浪潮、网络
革命在给社会来冲击的同时，也使图书馆业务受到了强烈的冲击，图书馆传统的 管理和服务方式已不能适应读者对日益增长的文献信息的需求。随着馆藏量的不 断增加，图书资料的录入和查询的难度也就相应增加，数据处理手工操作，工作 量大，出错率高，出错后不易更改的手工方式，已经不能满足要求。基于此问题， 建立一个规范化，系统化，程序化的图书管理系统迫不急待。为方便对图书馆书 籍、读者资料、借还书等进行高效的管理，特编写程序以提高图书馆的管理效率。 使用程序之后，工作人员可以查询某位读者、某种图书的借阅情况，还可以对当 前图书借阅情况进行一些统计，以便全面掌握图书的流通情况等等。
日
2014 年 11 月 15 日
设计题目
基于 C 语言的图书管理系统程序设计
设计目的：
1、初步了解软件开发的一般方法和步骤；
2、提高学生用 C 语言进行文件操作和绘图应用的编程技术水平；
3、提高撰写技术文档的能力。
具体任务及要求： 任务：利用 C 语言的文件操作能力设计开发一个图书管理系统，实现对新进 图书基本信息的输入、图书基本信息的查询、对撤消图书信息的删除、为借 书人办理注册、办理借书手续、办理还书手续等。 要求： 1、必须有完整程序及必要的解释说明； 2、必须有运行结果； 3、写出设计课程设计报告。
1.1 本课题要达到的设计目标................................................................................. 2 2 系统设计........................................................................................................................ 2
课程设计进度安排：
序号
内容安排
1 阅读题目并分析课题内容，提前安排进度
2 查找资料，并与同学讨论课题要求
3 通过软件实现课题要求，完成各个模块
4 完成所有的课题，并与同学分享，相互检验
5 完成实验报告，交老师检查
时间 10.22—10.23 10.25—10.28 11.1—11.3 11.4—11.6 11.10—11．12
information age. Wave of information technology, the network revolution has brought about the impact, but also make the library service has been badly hit,and library management and services of traditional methods can not meet the growing literature on the information the reader needs. With the continuous increase in the collections, books, data entry and also a corresponding increase in the difficulty of queries, data processing manual operation, heavy workload, error rate, error is not easy to change after the manual mode can no longer meet the requirements.