第三节 奇妙的二氧化碳

（1）请预测图2-20两个实验的结果。 （2）自己动手进行实验，或观察老师的演示 实验，描述你所观察到的现象。 （3）根据实验现象，你能得出什么结论？ （4）由此你能否试着说明用二氧化碳灭火的 原因。
现象： 实验1中，燃着的火柴熄灭。 实验2中，燃着的蜡烛熄灭。 结论： 二氧化碳可以灭火
碳酸钙 + 盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 CaCO3 + HCl CaCl2 + H2O + CO2
（1）液态的二氧化碳： 举例： 装有液态二氧化碳的灭火 （2）气态的二氧化碳： 举例：空气中的二氧化碳 （3）固态的二氧化碳： 举例：我们常说的“干冰”
在常压下，温度高于-780C时，雪花 状的固态的二氧化碳不需要变成液态而直 接变成气态二氧化碳。“干冰”的名称也 由此得来。
二氧化碳是无色无味的气体，密度 比空气重，能溶于水。在通常状况下， 1L水中大约溶解1L二氧化碳气体。增大 压强，会溶解更多。
2、现象解释：
打开汽水瓶盖，再塞上橡皮塞后，瓶内压强减小，溶 解在其中的二氧化碳就会外逸，可以看到有许多气泡通过 导管进入试管中，二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。
（1）取两支试管，在试管A中加入2mL蒸馏 水，滴入紫色石蕊试液（它遇到酸性的物 质会变红）。在试管B中，加入几小块大 理石（或石灰石），再加入一定量的稀盐 酸，迅速塞上带导管的橡皮塞。将导气管 伸入到试管A中（图2-18），通入二氧化 碳一段时间，观察紫色石蕊试液颜色的变 化。 自己动手做实验，指出这个实验能说明什 么？
A试管中有气泡产生
B试管中紫色石蕊试液变成红色
1、盐酸与石灰石的反应 盐酸 + 石灰石 二氧化碳 + 氯化钙+水 HCl + CaCO3 CO2 + CaCl2 +H2O 2、二氧化碳与水的反应 二氧化碳 + 水 碳酸 CO2 + H2O H2CO3
将二氧化碳通到含紫色石蕊试液的水 中，原来说明生成了酸性的物质。反应生 成的酸性物质是碳酸，它是溶解于水的少 部分二氧化碳与水发生化学反应的产物。
人工降雨的原理： 干冰在气化时要吸收周围环境中的热量， 使周围环境的温度降低，空气中水蒸气凝结成 小水滴，形成人造云雾，甚至降水。
如图2-17所示，打开一瓶汽水瓶盖， 塞上带导管的橡皮塞，另一端伸入一支装 有澄清石灰水的试管中，观察实验现象。
1、实验现象：
汽水瓶中有气泡产生 ，澄清的石灰水变浑浊。
3.(上海市)不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等 环境问题的是 ( A ) A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂 4.(辽宁省)下列做法容易发生危险的是 ( D A.用石灰沙浆抹墙 B.用干冰制造舞台上的云雾 C.到溶洞探险用火把照明 D.掏沼气池前先进行灯火试验 )
一、自然界中的二氧化碳 二、二氧化碳的物理性质 三、二氧化碳的化学性质 四、二氧化碳与人体健康
一、自然界中的二氧化碳
大气中二氧化碳的产生 途径 1、人的呼吸 2、动物的呼吸 3、植物的呼吸 4、微生物的分解作用 5、燃烧产生 6、工业废气
大气中二氧化碳的消耗 途径 植物的光合作用
我们呼出的气体中约含有4%的二氧化碳；打开 汽水瓶或啤酒瓶时，会有许多的二氧化碳气体冒出； 煤、石油、天然气、酒精等物质的燃烧也会产生二 氧化碳。有些灭火器中也装有二氧化碳；人工降雨、 舞台烟雾等都要用到二氧化碳。你知道这其中的道 理吗？
二氧化碳覆盖在燃烧的物质上， 使其与氧气的接触面迅速减少，而且 二氧化碳不支持燃烧。所以二氧化碳 可以灭火。
实验原理： 碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 CaCO3 + HCl CaCl2 + H2O + CO2
1、为什么要用向上排空气法收集二氧化碳？ 2、制取二氧化碳还可以用什么样的装置？ 3、如何检验某集气瓶中已收集有二氧化碳气体？ 4、 如何证明二氧化碳已经收集满？
（2）加热试管A，使试管A中的液体沸腾， 再观察颜色是否有变化（图2-19）。 自己动手做实验，仔细观察现象。
1、反应的原理： 碳酸 → 二氧化碳 + 水 H2CO3 → CO2 + H 2O 2、现象的解释： 碳酸是一种不稳定的物质，加热容易 分解成二氧化碳和水，二氧化碳从水中逸 出，石蕊试液重新变成紫色。
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课时训练
1.( 福 州 市 ) 下 列 物 质 的 用 途 与 其 化 学 性 质 无 关 的 是 (D ) A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用盐酸除去铁制品表面的锈 C.用一氧化碳冶炼金属 D.用干冰进行人工降雨
2.（北京海淀区）下列物质的有关用途，不正确的是 ( B ) A.用氢气作火箭燃料 B.用氧气作焊接金属的保护气 C.用金刚石切割玻璃 D.用熟石灰改良酸性土壤
用什么方法来收集某种气体，主要取 决于这种气体的性质。例如，密度比空气 大的气体可以用向上排空气法收集。密度 比空气小的气体可以用向下排空气法收集。 不易溶于水、不与水反应的气体可以用排 水法收集。
三、二氧化碳与人体健康
表2-5 二氧化碳对人体健康的影响
心悸 感到气闷、头痛、眩晕 使人神志不清，呼吸停 止，以致死亡
7.(北京市东城区)下列关于二氧化碳的叙述错误的是 ( D ) A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气 体 B.是造成全球气候变暖的主要气体 C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长 D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降 低
由两种或两种以 上的物质生成一 种新物质的反应， 叫化合反应。
由一种物质生 成两种或两种 以上的新物质 的反应，叫分 解反应。
1、化合反应举例： 二氧化碳与水反应生成碳酸 2、分解反应举例： 碳酸受热分解生成二氧化碳和水
根据你的生活和学习经验，请举一些化 合反应和分解反应的实例。
人们经常使用液态二氧化碳灭火器。 你知道二氧化碳为什么可以用来作灭火剂 吗？
5.(吉林省)请你判断下列物质属于有机物的是
A.二氧化碳 C.氯酸钾 B.水 D.甲烷 (D )
6.(泰山市)2001年8月，科学家用单分子碳纳米管制成 了世界上最小的逻辑电路，该项成果将替代高纯硅制作的微 芯 片，是计算机微型化进程中的一个里程碑。碳纳米管是一种 由碳原子构成的直径为几个纳米(1 nm=10-9 m)的空心管。下 列说法错误的是 (A ) A.碳纳米管是一种新型的有机化合物 B.碳纳米管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳 C.碳纳米管材料管道多，表面积大，吸附能力强 D.碳纳米管在常温下化学性质稳定