备战大学英语六级(CET-6)
大学英语六级高效复习方法
大学英语六级高效复习方法1.把单词放在第一位。
背单词时要总结生词，把一些不了解的生词全部都总结到生词本上，要坚持每天翻看。
并且在做英语模拟试卷时，同时要注意看其他选项的陌生词语，一题多做。
在阅读中学习单词，在阅读中要交叉精读和泛读，让在阅读中更多的了解一些陌生单词。
在打好词汇基础后，就可以从六级考试的考核题型开始训练了，建议暑假期间把主要精力放在听力、阅读、完形三方面，作文和翻译保持每周的基本练习量即可。
2. 关于听力。
听力大循环战略，英语六级的听力，刚开始听时，都会觉得听不懂，十分模糊，其实在最初这都属于正常，我们只需坚持下来即可，主要是循环听，边听边看。
听力方面注意精听和泛听相结合，双管齐下，做好每日训练。
精听可以以听写标准美音和BBC为主，早晚分开做每日新闻听写，方便快速熟悉英音和美音环境。
每次听写完成后不仅要关注正确率如何，还要关注错在哪里，为什么错?是因为单词不认识，听写时间不够还是注意力不集中?建议每篇材料至少听三遍，第一遍熟悉大意，第二遍逐句听写，第三遍核对检查和总结。
这样坚持一个暑假下来，自己的听写速度、单词量和对信息的掌握量方面都会有一个较大的提高。
为什么选择用听写的方式提高听力呢?因为听写是一项复杂的双手和大脑相结合的活动，它不仅需要用耳朵去辨别声音信息，而且要求对经过耳朵输入大脑的信号进行反应和处理，再通过手迅速准确地记录下来。
这是一项培养和测试学生语言能力的重要方法，在四六级考试听力部分就有复合式听写题型专门考察这一方面，四六级听写占听力总分的50%(10分)。
而选择标准美音和BBC，除了其听写材料内容涉及文化、科技、时政等部分与四六级听力重合的方面，还因为标准美音和BBC是英美日常环境听力新闻，难度较大，真正掌握了这些，英语六级听力就不在话下了。
泛听的话建议大家以CNN、慢速美音、电影美剧片段为材料进行训练。
现在很多同学都在用智能手机，其实除了娱乐和沟通，很多移动应用及Podcast都可以用来当做听力学习的工具。
英语六级备考时间
英语六级备考时间
备考英语六级的时间安排因人而异，但以下是一个大致的时间安排：
1. 基础阶段：这个阶段主要集中在1月至2月，重点在于单词和语法的学习。
建议每天花费一定的时间学习新单词，并复习之前学过的单词。
同时，要注重语法的学习，可以通过做相关练习来巩固语法知识。
2. 强化阶段：这个阶段主要集中在3月至4月，重点在于熟悉英语六级的
题型。
在这个阶段，你需要开始做真题和模拟题，熟悉各个题型的特点和解题方法。
同时，也要加强听力和阅读训练，提高自己的语言感知能力。
3. 冲刺阶段：这个阶段主要集中在5月至6月，重点在于做真题和模拟题，以及复习和巩固所学的知识和技巧。
在这个阶段，你需要严格掐着时间做题，模拟考试场景，提高自己的应试能力。
以上是一个大致的备考时间安排，具体的时间安排还需要根据自己的实际情况进行调整。
备考六级最重要的是要有计划性和持续性，保持每天一定的学习时间和强度，才能取得好的成绩。
对CET6的几点建议
对CET6的几点建议CET-6（大学英语六级）是中国大学生英语等级考试的最高级别，考生需要通过此考试来证明自己具备优秀的英语水平。
以下是对CET-6准备的几点建议：1.制定学习计划：充分规划自己的学习时间和目标，合理安排每天的学习任务。
将学习时间分配给各个方面，包括阅读、写作、听力和口语等，确保全方位的备考准备。
2.提高词汇量：词汇是英语学习的基础，扩大词汇量对于通过CET-6至关重要。
建议每天背诵一定数量的单词，并进行词汇记忆。
可以使用记忆卡片或应用程序来帮助记忆，同时多读英语材料来巩固新学的词汇。
3.阅读练习：CET-6考试中的阅读部分是考察考生理解和应用英语知识的重要部分。
建议多阅读英语材料，包括报纸、杂志、小说等。
阅读时要注意理解文章的主旨，掌握文章的结构和段落关系，提高阅读的速度和准确性。
4.写作训练：CET-6的写作部分测试考生的写作能力和语言表达能力。
建议多写英语作文，可以选择一些常见的话题进行练习。
写作时要注意语法和拼写错误，并注重文章的结构和逻辑。
可以请教老师或找一些写作范文进行对比学习。
5.听力训练：CET-6的听力部分主要考查考生对英语听力材料的理解和应用能力。
建议多听英语材料，包括英语新闻、电影、纪录片等。
可以选择一些模拟听力练习来提高听力技巧和速度。
同时要注意听力材料的不同题型和答题要求。
6.口语练习：CET-6的口语部分主要考查考生的口语交际能力。
建议多与其他人进行英语对话，提高口语表达的流畅性和准确性。
可以参加英语角或找一些英语口语练习的机会，增加口语的练习时间。
7.模拟考试：模拟考试是检验自己英语水平的有效方法，也是对自己备考情况的评估。
可以选择一些CET-6模拟试卷进行模拟考试，提高时间管理和应试能力。
在模拟考试后，要仔细分析试卷，找出自己的薄弱点并进行有针对性地提高。
8.多听多读多练：除了针对CET-6的准备，多听多读多练是提高英语水平的基本方法。
建议多听英语广播、英语歌曲等，培养对语言的感觉和理解能力。
大学英语六级辅导教案
课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握大学英语六级考试的题型和评分标准；2. 提高学生的英语听、说、读、写、译等综合运用能力；3. 培养学生的应试技巧，提高考试成绩。
教学内容：1. 大学英语六级考试概述2. 听力理解3. 阅读理解4. 完形填空5. 翻译6. 写作教学重点：1. 听力理解：提高学生获取信息的能力，掌握听力技巧；2. 阅读理解：提高学生快速阅读和准确理解的能力，掌握阅读技巧；3. 写作：提高学生英语写作水平，掌握写作技巧。
教学难点：1. 听力理解：提高学生在短时间内获取有效信息的能力；2. 阅读理解：提高学生在面对长篇阅读材料时的理解能力；3. 写作：提高学生英语写作水平，使文章结构清晰、语言流畅。
教学过程：第一课时一、导入1. 向学生介绍大学英语六级考试的重要性及考试流程；2. 引导学生了解考试题型和评分标准。
二、听力理解1. 播放一段听力材料，让学生进行听力练习；2. 分析听力技巧，如：预读题目、抓住关键词、注意转折词等；3. 分组讨论，让学生分享自己的听力经验。
三、阅读理解1. 发放阅读材料，让学生进行阅读练习；2. 分析阅读技巧，如：快速浏览、寻找关键词、总结段落大意等；3. 分组讨论，让学生分享自己的阅读经验。
四、写作1. 分析写作技巧，如：文章结构、语言表达、语法运用等；2. 让学生进行写作练习，教师给予指导。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 回顾听力、阅读和写作技巧；2. 让学生分享自己的学习心得。
二、听力理解1. 播放一段听力材料，让学生进行听力练习；2. 分析听力技巧，提高学生获取信息的能力。
三、阅读理解1. 发放阅读材料，让学生进行阅读练习；2. 分析阅读技巧，提高学生快速阅读和准确理解的能力。
四、写作1. 分析写作技巧，提高学生英语写作水平；2. 让学生进行写作练习，教师给予指导。
五、总结1. 回顾本节课所学内容；2. 强调学生在备考过程中应注意的事项；3. 布置课后作业。
六级英语专项训练
六级英语专项训练英语六级考试，即CET-6（College English Test Band 6），是中国大学生英语能力的一项重要测试。
它不仅考查学生的语言知识，还考查其语言运用能力。
为了帮助学生更好地准备这一考试，以下是一些专项训练的建议：词汇积累词汇是英语学习的基础。
六级考试对词汇量有较高的要求，通常需要掌握约6000个词汇。
因此，学生应该：- 每天背诵一定数量的单词，并复习前一天的词汇。
- 制作单词卡片，随身携带，利用零散时间进行复习。
- 通过阅读英文文章、观看英文电影或电视节目来增加词汇的实际应用。
听力训练听力是六级考试中的重要部分，包括短对话、长对话、短文听写和听力理解。
学生可以通过以下方式提高听力能力：- 定期收听英语广播、播客或新闻，以适应不同的口音和语速。
- 练习听写，提高对英语发音的敏感度和拼写能力。
- 做历年六级听力真题，熟悉考试题型和难度。
阅读理解阅读理解部分考查学生快速获取信息和理解文章大意的能力。
提高阅读理解能力的方法包括：- 广泛阅读英文报刊、杂志和学术文章，增加阅读量。
- 练习快速阅读和扫读技巧，提高阅读速度。
- 学习并运用阅读策略，如寻找主题句、关键词和逻辑关系。
写作技巧写作是六级考试中分值较高的部分，包括短文写作和图表作文。
提高写作能力的方法有：- 学习并模仿优秀范文的结构和语言。
- 练习写作思维导图，组织文章结构和论点。
- 定期写作并寻求老师或同学的反馈，不断改进。
翻译练习翻译部分考查学生的语言转换能力。
提高翻译能力可以通过：- 学习常见的翻译技巧，如增译、省略、转换等。
- 练习翻译不同类型的文本，如文学作品、科技文章等。
- 分析翻译错误，总结经验教训。
口语表达虽然口语不是六级考试的正式部分，但提高口语能力有助于整体英语水平的提高。
学生可以通过：- 加入英语角或语言交换小组，与他人进行英语对话。
- 练习自我介绍、日常对话和讨论话题。
- 利用网络资源，如Skype或Zoom，与外国朋友进行语言交流。
六级备考攻略有什么
六级备考攻略有什么（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何备考英语六级考试
如何备考英语六级考试1.关于听力，首先要培养自己的英语语感。
在平常的生活中，多听一些英文歌曲，或者看一些英文电影，在听歌的时候，可以听一些反差比较大的英文歌曲，能够在反差比较大的英文歌曲中能够更好的锻炼反应能力，多培养自己的英语语感。
2.关于阅读，要掌握好自己所熟悉的词汇组成的句子。
阅读必须要自己的词汇要过关，否则会导致英文阅读读不通，无法正确理解句子的意思。
如果单词不熟悉的单词比较多，那就课下多下功夫，或者在刷题的时候多记忆。
3.写作和翻译，则是最必须要积存的地方。
写作能力的提升，无非是积存得到了锻炼和提升，必须要掌握的词汇过关，还必须要自己的个人组句能力提升，而翻译则是对单词的进一步视察，两者都是以单词为基础，有空多积存。
4多刷题，多学习，多听听力。
一般最好的方法就是刷题，在刷题中，自己不会的类型一一闪现，多了解各类题型的考点在哪，同时，多练练一些听力，让听力语感得到显著提升。
5.采用记错本战略，将自己错误的地方记录在错题本上。
将自己所做过的错题记录在一个本子上，让自己的错误聚集在一起，再采用逐个攻破的方式，来对待错题，时常翻一翻。
6.细心阅读每篇阅读，做到零失误。
关于一些阅读篇，有的是很难很难，非常的难以理解，但是所出的题目很简单，所以就必须要自己掌握阅读的大致意思，然后进行解题，做到细心阅读。
2英语六级考试最正确攻略首先，想要顺利通过六级，词汇是不容忽视的拦路虎，我们首先要攻克的就是词汇的难关，词汇不行，你听不懂听力，理解不了阅读，翻译看不明白，作文不会写。
呵呵，总之，想要六级考好，不许下功夫在词汇上。
买一本词汇书，激烈建议乱序版的词汇书，从头开始，天天上午拿出一按时间背单词，晚上睡前再复习早上背过的单词，将词汇书过一遍。
同时在做题中学习词汇也是比较重要而且有效的学习方法，词汇绝不是背一遍就完，你还要看后续的2、3遍等，在接下来的真题训练中，仍然要把高频单词标出背诵，随时检查自己单词的背诵状况。
高中生备考全国大学英语四六级考试的有效方法
高中生备考全国大学英语四六级考试的有效方法随着大学英语四六级考试的重要性日益凸显，越来越多的高中生开始意识到备考四六级的必要性。
然而，由于时间有限，很多高中生在备考过程中感到困惑。
本文将为大家介绍一些高中生备考全国大学英语四六级考试的有效方法，希望能够对广大同学有所帮助。
一、了解考试内容和形式参加任何考试之前，了解考试内容和形式至关重要。
全国大学英语四六级考试主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
在备考过程中，高中生应该逐一了解每个部分的题型、要求和考试时间。
这样可以有针对性地进行复习，提高备考效率。
二、充分利用课堂学习资源在高中阶段，学生通过英语课程学习了许多英语知识和技巧。
备考四六级时，可以回顾课堂所学的内容，巩固基础知识。
此外，还可以请教英语老师，寻求他们的指导和建议。
老师会有丰富的备考经验，可以提供一些有效的备考方法。
三、创设英语学习环境为了提高英语能力，创设一个良好的英语学习环境是非常重要的。
高中生可以通过听英语歌曲、看英语电影、阅读英语原版书籍等方式培养自己的听力和阅读能力。
此外，利用英语学习软件、听力材料和英语辅导书等资源也是非常有效的。
四、制定合理的备考计划备考四六级考试需要一定的时间安排和计划。
高中生在备考期间应制定合理的备考计划，并严格执行。
计划包括每天的学习时间、学习内容和复习重点。
同时，要合理安排时间，不要过度焦虑和压力。
保持积极心态，按照计划有条不紊地备考。
五、做真题和模拟考试做真题和模拟考试是备考四六级考试的有效方法之一。
高中生可以通过做真题了解考试的难度和形式，熟悉考试内容。
同时，还可以通过模拟考试检验自己的备考效果，发现问题并加以改进。
做真题和模拟考试有助于提高应试能力和应对考试的心理素质。
六、注重写作和翻译训练全国大学英语四六级考试中的写作和翻译部分是很多考生容易忽视的部分。
然而，写作和翻译是能够体现语言表达能力和综合应用能力的部分。
因此，高中生应该注重写作和翻译的训练。
全国英语六级CET-6考试复习资料
全国英语六级C E T-6考试复习资料work Information Technology Company.2020YEAR全国英语六级CET-6考试复习资料四六级考前冲刺－综合篇综合部分在四六级考试中包括两部分,即完形填空或改错部分、翻译部分。
两部分分别占10%和5%的分值。
完形填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
翻译部分测试的是句子、短语及常用表达层次上的中译英能力。
虽然这些分值所占比例并不大,但也是及格与否或高分与否的关键所在。
综合部分考查的首先是考生的词汇量和对其用法的熟悉程度。
在最后四周内,对许多考生来说只要强化背诵四六级高频词汇和固定搭配的阅读,就能在这个版块的得分上向前迈进一大步。
如何在这四周的时间里合理安排时间和复习顺序,最有效地背单词、掌握关键的句型结构呢？在这里昂立四六级命题中心的老师为您制定了一套合理科学的复习计划。
准备项目：本周建议您回顾一遍所有的新题型的真题综合部分,尤其是注意反复考查的单词、动词固定搭配和句型。
参加六级考试的同学可以做一下0612综合部分的改错题型,总结一下技巧。
因为现在改错不常考,所以在最后阶段复习这种题型既能依靠前面积累的词汇语法基础提高做题正确率,又能在考前熟悉考题技巧。
难点重点：六级的完型填空这种题型并不常考,事实上在新六级的推广中只考了0612一次。
全文篇幅在200词左右,有十处横线,但凡出现横线的这样必定有错误、反之则没有。
我们建议考生在处理此类题目时首先要把握首句、了解文章的话题。
接着通读全文,掌握上下文的逻辑关系。
在做题时请大家注意,每一种错误类型只会出现一次。
漏述、赘述加起来一般不会超过三次。
准备内容：这里给大家总结一下完型中常见的几大错误。
名词单复数、固定搭配、介词、正反义词、词性、上下文逻辑、并列结构。
时间安排：这类题目并不建议大家多做,能把0612考过的做完就可以了。
四六级考前冲刺－写作篇据我们科学估计,在最后四周内,只要有针对的进行安排时间,对许多考生来说写作仍有至少20分的提升空间。
大学六级考试备课教案模板
一、课程名称：大学英语六级考试备考课程二、课程目标：1. 帮助学生熟悉六级考试的题型和考试要求。
2. 提升学生的英语听、说、读、写四项基本技能。
3. 培养学生的时间管理和应试策略。
4. 提高学生的英语综合运用能力，以应对六级考试。
三、课程内容：第一部分：听力理解1. 教学内容：- 听力题型介绍及解题技巧- 关键词捕捉、时间观念、数字信息等听力策略- 常见听力场景词汇和表达2. 教学步骤：- 通过听力练习，让学生熟悉各种题型。
- 分析听力材料，讲解解题技巧。
- 强化听力场景词汇和表达的学习。
3. 教学活动：- 每节课播放一段听力材料，让学生进行听写和复述。
- 分组讨论听力材料，总结解题技巧。
- 定期进行听力模拟测试，评估学习效果。
第二部分：阅读理解1. 教学内容：- 阅读题型介绍及解题技巧- 快速阅读和精读的方法- 阅读理解中的常见问题及应对策略2. 教学步骤：- 讲解阅读题型和解题技巧。
- 引导学生进行快速阅读和精读练习。
- 分析阅读材料，总结常见问题及应对策略。
3. 教学活动：- 每节课选取一篇阅读材料，让学生进行阅读练习。
- 分组讨论阅读材料，总结阅读技巧。
- 定期进行阅读模拟测试，评估学习效果。
第三部分：写作1. 教学内容：- 写作题型介绍及解题技巧- 常用写作模板和句型- 写作中的常见错误及修改方法2. 教学步骤：- 讲解写作题型和解题技巧。
- 引导学生运用写作模板和句型。
- 分析写作练习，指出常见错误及修改方法。
3. 教学活动：- 每节课进行写作练习，让学生运用所学模板和句型。
- 分组讨论写作练习，互相评价并提出改进建议。
- 定期进行写作模拟测试，评估学习效果。
第四部分：翻译1. 教学内容：- 翻译题型介绍及解题技巧- 常见翻译难点及应对策略- 翻译中的常见错误及修改方法2. 教学步骤：- 讲解翻译题型和解题技巧。
- 引导学生分析翻译难点及应对策略。
- 分析翻译练习，指出常见错误及修改方法。
英语六级学习计划（精选5篇）
英语六级学习计划（精选5篇）第一篇：英语六级学习计划英语六级学习计划如今距六级考试时间仅有100天了，时间紧迫而任务却很繁重。
为能如愿通过六级考试，现将学习计划安排如下：该计划以月为单位，逐步发展，重点突破，严格落实。
第一月以扩大词汇量为主要任务，首先每天早读识记六级单词，并将此作为一个长期目标进行实行，其次要通过海量的阅读来扩大词汇，这也是背单词的一个很好的途径。
为此，每天在饭后，午休前，晚睡前共抽出两个小时的时间来阅读英语短文（图书馆借的书籍）每篇短文至少阅读3遍，第一遍通读了解大意，第二遍扫除障碍，第三遍速读，并且每日阅读量不少于2000字，坚持一个月，并背诵大量的英语模板式句式，为六级写作奠定基础。
第二个月以提高阅读理解为主要任务，每天利用零散的课余时间做阅读理解方面的题，通过第一个月的努力，在词汇量有一定提升的基础上来练习阅读和完形，力求效率。
通过不断的练习将阅读速度提高一个层次。
具体时间安排为除饭后、午睡前、晚睡前的两个小时外，再抽出一个半小时的时间进行突破性阅读，以期将阅读的能力提升。
第三个月则以真题训练为主，从2007-2011共10套试卷，平均三天突破一份试卷，此外将训练听力也纳入一个重点，每天抽出一个半小时时间进行听力训练，同时加强写作训练，没两天写一篇英语作文，在最后的一周里进行真题特训，定时演练，实战模拟。
相信通过三个月的不懈奋战，我定能一举突破六级。
成功=信心+努力+坚持第二篇：英语六级学习计划新学期专题——英语六此次的英语四六级改革，实则对英语六级影响更大，特别是二战三战的同学。
因为一战中已习惯的简单题又换回了极为头疼的选词填空。
那么，让我们来看下名师对新阅读理解的解析。
相信在近期英语四六级改革消息发布后，很多同学发现选词填空又回来了。
简单地讲，本次六级改革就阅读版块而言主要是两大点变化：1.简答题转变为选词填空，即十五选十的题型。
选词填空对语法要求高于简答题，这也就解释了为什么四级传统考法中的选词填空得分是低于六级的简答题的。
大学英语六级学习诀窍
大学英语六级学习诀窍英语六级的练习并不是一遍即过，还需要一而再再而三的复习。
下面是学习啦我给大家整理的大学英语六级学习诀窍，供大家参阅!大学英语六级学习诀窍篇1许多同学在复习大学英语六级的时候，往往会出现"顾此失彼'的现象。
就是，可能在阅读理解等题型上，花费很多时间，但对于写作和翻译等内容的复习，并不全面。
最终造成的结果就是，总分不高，最终没能取得理想的成果。
所以，我们在复习大学英语六级时，确定要合理支配时间和精力，将各类题型都复习到位。
那么，我们就来了解一下大学英语六级该如何复习!第一，听力部分不行忽视，认真备考，可以取得好成果。
听力的复习离不开平常对耳朵的"折磨'。
在这段时间，考生可以留出每天大约1个小时的时间用于听听力，做好"磨耳朵'的训练。
再来，针对各种话题的听力文章和不同题材的听力音频，考生也有必要进行专项练习。
历年六级真题中的听力就是不错的听力材料。
在听听力的过程中，考生也要把握好做听力题目的技巧，例如，如何从听力音频中最大程度的提取信息及在有限的时间内选对正确选项。
第二，阅读部分的练习。
这一部分是针对学生阅读能力及整体英语水平的考察。
想要在这一部分取得高分，就离不开仔细阅读文章。
无论是在做阅读题目，搭配题目还是选词填空，这些都离不开确定的词汇基础和语法基础的。
第三，翻译和写作模块的练习。
考生在这一模块的复习要抓好近几年曾经考过的主题及题材，做好相应的练习。
比方，考生也需要在平常的练习过程中，做好对中国传统文化学问表述的词汇及句式的积累。
这样才能在有着中国传统文化特色的翻译模块上取得好的成果。
大学英语六级学习诀窍篇2距离下一次英语六级考试还有半年左右的时间，在这半年的时间里你完全能够让自己进步神速，让自己的英语实力突飞猛进。
只要你有这个决心，并且付出百分之百的努力，信任我你在下次六级考试的时候确定会把六级这个小妖精杀的片甲不留。
为了让同学们的胜算再大些，我汇合了一些关于六级备考的一些小阅历，希望能够给同学们带去一些关怀。
大学生英语四六级的计划
大学生英语四六级的计划College English CET-4 and CET-6 Preparation PlanCollege English is an essential subject for college students in China, and passing the CET-4 (College English Test, Band 4) and CET-6 (College English Test, Band 6) has become a common goal for many students. In order to achieve success in these tests, it is crucial to develop a well-structured and effective preparation plan.Firstly, it is important to allocate a sufficient amount of time for study. As the saying goes, "practice makes perfect." Therefore, regular and consistent practice is the key. It is recommended to set aside at least one to two hours each day for focused study of English language skills. This time can be divided into different sections, such as grammar, vocabulary, reading, listening, writing, and speaking exercises.To improve grammar, it is advisable to review grammar rules systematically. Practice exercises and online resources can provide valuable material for consolidating knowledge. Memorizing a certain number of new words each day can significantly enhance vocabulary skills. Reading extensively is another crucial component in languagelearning. Reading various materials such as newspapers, magazines, novels, and academic articles can improve reading comprehension, expand vocabulary, and expose students to different writing styles.Listening comprehension is also vital in the CET exams. It is beneficial to listen to different types of English recordings, such as news broadcasts, podcasts, English songs, and academic lectures. Transcribing and re-listening to the recordings can help improve listening accuracy and understanding.Writing and speaking skills can be enhanced through regular practice. Writing should involve different genres, such as essays, reports, and letters, to develop a wide range of writing techniques. Feedback from teachers, peers, or online language platforms can provide constructive criticism and suggestions for improvement. Speaking practice can be achieved through conversations with classmates or language partners, participating in English corners, or recording and reviewing one's own speech. Pronunciation and intonation should also be focused on during speaking practice.Furthermore, it is beneficial to simulate the actual test conditions by taking mock tests. There are numerous resources available online and in test preparation books, including past exam papers and sample questions. Taking mock tests will help students become familiar with the test format and time management, as well asidentify areas for improvement.Apart from self-study, seeking professional guidance can greatly support exam preparation. English courses specifically designed for CET-4 and CET-6 are available both online and offline. These courses provide systematic teaching of exam-related knowledge, as well as opportunities for practice and feedback.Lastly, maintaining a positive mindset is crucial throughout the preparation process. Exam stress is common, but it is important to stay focused, motivated, and confident. Surrounding oneself with supportive peers and seeking inspiration from successful test-takers can boost morale.In conclusion, an effective plan for preparing for the College English CET-4 and CET-6 exams should include regular practice of all language skills, ample reading and listening practice, simulated mock tests, seeking professional guidance, and maintaining a positive mindset. With consistent effort and perseverance, success in these exams is attainable for college students.。
大学英语六级CET6复习资料（最新整理）
⼤学英语六级CET6复习资料（最新整理）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆⼤学英语六级超全复习资料六级在考试内容⽅⾯与与四级的区别⼀、要求的词汇量不同四级需要4500词汇量左右，⽽六级⾄少需要5500左右的词汇量。
⼆、题型和结构有所差异英语四、六级考试的题型基本相同，但是在具体形式上也存在⼀些差异，主要在体现在阅读和作⽂部分：听⼒和阅读是四、六级考试中分值⽐例最⾼的两部分，六级的难度增加也主要体现在这两个⽅⾯：1、听⼒：六级听⼒材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，⼀步到位的找到正确答案，⽽六级考试时常要求你多绕⼏个弯，这对反应⼒和速度的要求多提⾼了。
同时，听写部分的3个句⼦的长度，六级长于四级。
2、阅读：前⾯已经提⾼词汇量和阅读材料篇幅的增加必然导致阅读难度的增加，因为时间并未变化，相⽐于四级，要求考⽣在相同的时间⾥阅读更多。
由选择题变为填空题和短句问答，要求考⽣能够不仅能掌握⽂章的总体⼤意，还要能注意细节，能迅速回到原⽂找到相对应的句⼦，还可以⽤⾃⼰的语⾔表达出来。
难度明显⼤于四级的选择题型。
最重要是，六级加⼤了主观性试题的测试，偏重听说读写实际应⽤能⼒的考查。
Part I Writing (30 minutes)⼀、篇章连贯：可以通过⽂章内容的内在联系来表现篇章的连贯性。
1、具体到⼀般：表现形式为先举例具体的事例进⾏分析、说明，进⽽得出论证或结论，在段末往往以主题句的形式表现出来。
2、⼀般到具体：表现为在⽂章段⾸以主题句的形式出现，然后通过具体的叙述、说明、举例使主题句变得具体、明⽩、易懂。
⼆、常⽤句型１、开头It's well known to us that...Recently,... has been brought to popular attention/has become the focus of public concern.One of the universal issues we are faced with / that cause increasing concern is that...People's view/opinions /ideas on ... vary from person to person.Some people think that ... they hold this opinion because... However,others hold that...2、主要论述⽅法A is toB whatC is to DAccording to ..., but there is no evidence whatsoever to show...The example cited,while suggestive of these trends,is insufficient to warrant their truth because there is no reason to believe that the data drawn form... is representative of...As it stands, this argument suffers from three critical flaws.3、结尾In my opinion,it is more advisable to do ... than to doTaking into account all these factors,we may reasonably come to the conclusion that...It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of...We should solve the problems that we are confronted/faced withIt is high time that we put an end to... Otherwise,...开篇句1) Recently, sth./the problem of...has been brought to popularattention/ has become the focus of public concern. A(e.g. Recently, the problem of unemployment has been brought tosuch popular attention that governments at all levels place it on the agenda as the first matter.)2) One of the universal issues we are faced with/that cause increasing concern is that...(e.g. One of the universal issues that draw (cause) growing concern iswhether it is wise of man to have invented the automobile.)3) It is a traditional practice to...in our society.(e.g. It is a traditional practice for young people to be financiallydependent on their parents for anything like marriage and housing.)4) When it comes to... (sth.), most people (the public)maintain(s)/contend(s) that...5) A public debate has arisen as to/over/concerning...(e.g. A public debate has arisen as to whether one should step forwardbravely in the event of crime.)6) Once in a newspaper/magazine, I hit upon the report that... (e.g.Once in a newspaper, I hit upon the news that a quick witted policeman spotted a suspect's spittle in the street blotted it up and rana DNA test on it which led to the man's arrest for a murder. Thiscase best counts as a practical application of the DNA technique.)⾼分作⽂标志1：是否长短句交叉；2、是否会使⽤插⼊语；3、⽤词是否多样，准确，形象，尽量使⽤能够吸引阅卷⽼师眼球的闪光词；4、关键词是否换⽤，切勿⽼⽤重复词； 5、句型使⽤是否准确、地道。
英语六级注意事项和技巧
英语六级注意事项和技巧在准备英语六级考试时，以下是一些注意事项和技巧：1. 了解考试要求和格式：在参加考试之前，仔细阅读考试说明和要求，了解考试格式、时间分配和评分标准。
这有助于你更好地规划自己的答题策略。
2. 制定复习计划：制定合理的复习计划，并按照计划有条不紊地进行复习。
确保覆盖所有考试要求的主题和领域，重点复习自己的薄弱环节。
3. 增加词汇量：六级考试要求掌握的词汇量比较大，建议特别注意常用的场景词汇和学科词汇。
通过阅读、写作等方式逐步增加自己的词汇量。
4. 提高听力水平：六级考试听力部分难度较高，建议多听英语新闻、电影、讲座等，提高自己的听力水平。
同时，注意掌握听力考试中的常用场景和表达方式。
5. 练习阅读理解：阅读理解是六级考试的重要部分，建议多读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
注意掌握阅读理解的题型和答题技巧。
6. 重视写作训练：写作是六级考试的难点之一，建议平时多写英文作文，练习不同题材和文体的写作。
注意语法、拼写和标点的准确性。
7. 合理利用模拟题：模拟题是备考六级考试的宝贵资源，建议在复习阶段认真完成几套模拟题。
通过模拟题了解自己的实际水平和薄弱环节，有针对性地进行巩固和提高。
8. 注意考试时间分配：六级考试时间比较紧张，建议在模拟题中练习时间分配，确保在规定时间内完成所有题目。
在考试过程中，合理安排时间，避免因为时间不够而影响发挥。
9. 保持积极心态：备考六级考试是一个漫长而艰辛的过程，建议保持积极的心态和乐观的情绪。
遇到困难时及时调整心态，保持信心，坚持到底。
10. 认真审题和检查：在考试过程中，认真审题，看清题目要求和选项。
完成答卷后，留出时间检查答案，注意发现错误和遗漏之处。
以上是备考英语六级考试的注意事项和技巧，希望能对你有所帮助。
祝你顺利通过考试！。
英语六级复习计划：学习重点和备考策略
英语六级复习计划：学习重点和备考策略英语六级复习计划：学习重点和备考策略2023年，英语六级考试对于很多大学生来说仍旧是一道难以逾越的门槛。
但只要制定一个合理的复习计划并积极备考，就有望在考试中取得优异的成绩。
本文将针对英语六级复习提出学习重点和备考策略，希望对广大考生有所启示。
一、学习重点1. 词汇学习在六级考试中，词汇是整个考试中最为关键的部分，因此要加大词汇学习的强度。
建议考生通过方法学习，同时注重背单词的坚持和积累，在一年的复习周期内达到良好的词汇量积累。
2. 阅读理解对于六级考生来说，阅读理解一直是一个难点。
建议考生平时多看英语报刊、杂志和英文原版小说，培养阅读能力，提高阅读速度。
同时，多做历年真题，利用课余时间进行模拟测试和自我评估。
3. 听力实力在六级听力部分考试中，时间紧迫，难度较大。
因此，考生应该加强听力的实力训练，掌握各种听力技巧，例如预测题目内容，预测选项内容等。
同时，加强日常生活中的英语听力训练，提高听力水平，从而应对考试。
4. 写作技巧写作也是考试的关键环节，尤其是翻译和作文。
考生要掌握合理有效的写作技巧，例如合理分段，使用高级词汇和句式。
建议考生多做真题练习，了解考试形式，这样在考试中就不会措手不及。
二、备考策略1. 制定适合自己的学习计划不同的考生复习时间和能力也不同，因此制定适合自己的复习计划非常重要。
一般来说，可以根据自己的时间安排制定计划，例如每天安排一定的词汇量、阅读时间和听力训练时间等。
还应根据自己的能力和科目难易程度来适当调整复习计划。
2. 建立积极心态备考英语六级需要有一个好的心态和积极的心理预期。
要认识到成功需要花费时间和努力，在准备过程中努力分解目标、化繁为简，不断鼓励自己、激励自己。
同时，遇到困难和挫折也不要退缩，而是要坚持和克服。
3. 认真复习历年真题除了平时的课程训练，认真复习历年真题是备考英语六级的一个关键环节。
通过做历年真题可以了解考试形式、考试题型和出题人的思路，更好地熟悉考试技巧和强化知识点，可以提高考试中的答题效率和正确率，也可以减少考试中的紧张感。
六级官方词汇大纲
六级官方词汇大纲摘要：一、前言二、六级考试的重要性三、大纲概述1.听力部分2.阅读理解部分3.写作部分4.翻译部分四、大纲解析1.增加词汇量2.提高阅读速度3.增强写作能力4.提升翻译水平五、备考建议1.制定学习计划2.多做真题练习3.积累词汇4.参加培训课程六、总结正文：【前言】大学英语六级考试（CET-6）是我国高校英语教育体系中的一个重要考核，对于许多专业和求职来说，具有一定的重要性。
要想顺利通过六级考试，首先需要掌握大纲要求的词汇和技能。
本文将针对六级官方词汇大纲进行详细解析，以帮助大家更好地备考。
【六级考试的重要性】大学英语六级考试不仅是评估大学生英语水平的标准，也是许多单位招聘和选拔人才的重要依据。
此外，许多高校也将六级成绩作为学位授予和优秀学生评选的条件。
因此，通过六级考试对于大学生来说具有重要意义。
【大纲概述】为了更好地应对六级考试，我们需要熟悉大纲要求的内容。
大纲主要包括听力、阅读理解、写作、翻译四个部分。
接下来我们将分别对这些部分进行解析。
【大纲解析】1.听力部分：六级听力题目涵盖了日常生活、文化、科技、学术等多个领域。
要求考生能够听懂英语广播、电视、电影等各种语境下的英语，并能准确理解其意义。
2.阅读理解部分：阅读理解题目涉及各种类型的文章，包括叙述、议论、说明等。
要求考生具备快速阅读和准确理解的能力，同时能够推断、判断文章的主旨和细节。
3.写作部分：写作题目要求考生能够独立完成一篇结构完整、逻辑清晰、表达准确的英语文章。
这需要考生具备较高的词汇、语法和表达能力。
4.翻译部分：翻译题目要求考生能够将中文翻译成英文，包括成语、俗语、诗词等各种表达形式。
这需要考生具备扎实的词汇功底和较好的语言运用能力。
【备考建议】为了更好地应对六级考试，我们需要制定合理的学习计划，多做真题练习，积累词汇，并参加培训课程。
通过这些方法，我们可以提高自己的英语水平，从而顺利通过六级考试。
【总结】大学英语六级考试大纲涵盖了听力、阅读理解、写作、翻译四个方面，要求考生具备较高的英语水平和应用能力。
英语六级复习方法
英语六级复习方法
复习六级考试的方法可以分为以下几个步骤：
1. 熟悉考试内容：了解考试的形式、内容和题型，并查看往年的考试真题，对重点和难点有个清楚的概念。
2. 制定复习计划：根据自己的时间安排和复习进度，制定一个合理的复习计划。
将复习内容分成小块，每天只专注于几个特定的知识点或题型，以避免过于杂乱和混淆。
3. 基础知识的复习：复习英语基础知识，包括语法、词汇、短语和句型。
可以使用教材、参考书、网上资源或其他辅助材料来帮助巩固和理解这些基础知识。
4. 阅读训练：阅读是六级考试的一个重要部分，所以在复习时要注重阅读训练。
既可以通过阅读教材中的文章，也可以找一些与考试题型相似的文章进行阅读训练。
5. 写作练习：写作是六级考试的另外一个重要部分，所以通过写作练习来提高写作能力。
可以选择一些典型的写作题型进行练习，也可以找一些范文进行模仿和学习。
6. 听力和口语的训练：针对听力和口语，可以通过听听力练习材料来进行听力
训练，并找一些与考试题型相似的对话或演讲进行口语训练。
可以结合网上的资源或参加口语角和英语培训班进行口语训练。
7. 做模拟试题：在复习的最后阶段，可以使用模拟试题进行模拟考试。
这样可以了解自己的考试水平和薄弱环节，及时进行调整和改进。
8. 复习总结：每天进行复习总结，对所学的知识点进行整理和梳理，并将重点和难点做一个记录，以便日后的复习的查漏补缺。
最重要的是保持每天都进行复习，不要等到考试前才开始临时抱佛脚，这样效果是不理想的。
坚持每天复习，有计划地掌握考试的内容，提前做好准备，相信你会取得好成绩的！+。
大学英语六级考试技巧汇总
大学英语六级考试技巧汇总大学英语六级考试作为国内重要的英语水平考试之一，对于大部分英语学习者来说都是一个具有一定难度的挑战。
因此，备战六级考试需要一定的技巧和方法。
下面将总结一些备考六级考试的技巧，希望对广大考生有所帮助。
一、听力技巧1. 专注力：在六级听力考试中，考生要保持专注，全神贯注地听每道题目的问题和录音内容，避免分心影响理解。
2. 训练耳朵：平时多听英语广播、英语歌曲等，磨练耳朵，提高听力水平。
3. 抓重点：在听力过程中，要紧紹抓住关键信息，不必追求每个词汇都听得很清楚，重点是理解整体内容。
二、阅读技巧1. 扫描速读：在有限的时间内阅读完一篇长文是一项挑战，因此要掌握扫描和速读的技巧，迅速找到文章的中心思想和重点信息。
2. 关键词定位：遇到生词或不理解的词组时，可以通过上下文找到相关关键词，帮助理解整段内容。
3. 注意细节：在解答问题时，要注意文章中的细节信息，有时候题目会涉及到文章中的一些细节内容。
三、写作技巧1. 合理分段：写作中要合理分段，每个段落都应该有一个主题，清晰表达自己的观点。
2. 丰富词汇：尽量运用一些高级词汇和短语，但要确保用词准确，不要出现语法错误。
3. 逻辑清晰：写作逻辑要清晰，展开思路，用恰当的连词过渡，使整篇文章条理清晰。
四、翻译技巧1. 熟悉语法：英语翻译考试要求考生对英语语法有一定的了解和掌握，因此要注意平时的语法学习。
2. 词汇积累：大量积累词汇，才能在翻译考试中更准确地选择合适的词语进行翻译。
3. 理解句意：翻译考试不仅要准确翻译句子，更要理解句子的含义，保证翻译的准确性和通顺性。
五、口语技巧1. 练习口语：平时多与同学、老师或朋友进行英语口语对话练习，提高口语表达能力。
2. 自信发音：在口语考试中，要保持自信，流利地发音，不要因为紧张而影响正常表达。
3. 注意语速：口语考试中语速要适中，不要讲得太快或太慢，保持一个舒适的速度。
总之，备战大学英语六级考试需要一定的技巧和方法，希望上述总结的技巧能够帮助考生顺利通过六级考试，取得理想的成绩。
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备战大学英语六级（CET-6）目录一、前言 (2)二、写作—写作“七项基本原则” (2)三、快速阅读 (7)四、听力 (9)五、仔细阅读 (9)六、选词填空 (12)七、翻译 (14)附录一大学英语六级考试流程 (16)前言为给准备六级考试的同学提供帮助，校学生会特制作以下复习指导，祝同学们能在考试中取得优异的成绩。
写作一、开头万能公式1、名人名言2、数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
二、结尾万能公式1、如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：Obviously （此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语：to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型：Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…2、结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话。
但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
拽！Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？更多句型：Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.写作的“七项基本原则”1、长短句原则强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
2、主题句原则国有其君，家有其主，文章也要有其主。
否则会给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！3、一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。
可毕竟还是条理清楚。
考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。
破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
（1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗）（2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）（3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗）（4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）（5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）（6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）（7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）（8）most important of all, moreover, finally（9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）（10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）4、短语优先原则写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。
相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。
其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！比如：I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it.这样字数明显增加，表达也更准确。
5、多实少虚原则写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。
这就要求一定要多用实词，少用虚词。
我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。
比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！6、多变句式原则（1）加法（串联）最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。
其它的短语可以用：besides, furthermore, likewise, moreover（2）转折（拐弯抹角）我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
短语despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding（3）因果（so, so, so）短语then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that（4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。
举例：This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure. 同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：When to go, Why he goes away…（5）附加（多此一举）同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。
（6）排比（排山倒海句）文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！7、挑战极限原则原理：在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。
主体段落三大杀手锏（1）举实例思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！句型：To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example （2）做比较方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（through comparison）和不同点（through contrast）。
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复！快速阅读1、推测（prediction）阅读正文前，就标题（如果有标题的话）来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。
这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。
因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。
2、关键词句（key•word•andtopic•sentences）在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。
3、略读或浏览或跳读（Skimming）Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。
用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。
而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。
因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。
一般而言，通过标题可知道文章的主题。
对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。
4、查阅（Scanning）Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。
Scan就是通常所说的“扫描”。
其特点是快，但又要全部扫及。
Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。
这种情况倒成了扫读的绝好证明。
从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。
因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。
若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。
5、速度变换（Readingrate）我们要意识到阅读的速度是不均匀的。
也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。
读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。
我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。