2015届山东省临沂市某重点中学高三上学期十月月考物理试题及答案
山东省临沂市某重点中学2015届高三上学期12月月考物理试题Word版含答案
高三教学质量检查考试物 理2014．12本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷1～3页，第Ⅱ卷4-6页，共6页。
满分100分，考试时间100分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A 或B)用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷答案也要写在答卷纸上，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题共40分)一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中。
至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得4分，选不全的得2分。
有错或不答的得0分．1．在地面上某处将一金属小球竖直向上抛出，上升一定高度后再落回原处，若不考虑空气阻力，则下述图象能正确反映速度、加速度、位移和动能随时间变化关系的是(以向上为正方向) ( )2．如图2，在内壁光滑截面为矩形的钢槽中，对齐叠放着两根长度和质量都相同，且所受重力均为G ，但粗细不同的金属管A 和B ，金属管外壁也光滑，外半径分别为1.5r 和r ，槽的宽度是4r ．下述分析正确的是 ( )A ．细管B 对底面的压力等于2G B ．两管对侧壁的压力均小于GC ．两管之间的压力小于GD ．两管间的压力和对侧壁的压力均大于G3．在冬奥会自由式滑雪比赛中，运动员在较高的雪坡上滑到某一弧形部位处，沿水平方向飞离斜坡，在空中划过一段抛物线后，再落到雪坡上，如图3所示，若雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v 0则( )A ．运动员落回雪坡时的速度大小是cos 0vB ．运动员在空中经历的时间是gv θtan 20 C ．运动员的落点与起飞点的距离是θθ220cos sin 2g v D ．运动员的落点与起飞点间竖直高度是θ220tan 2gv4．随着世界航空事业的发展，深太空探测已逐渐成为各国关注的热点．假设深太空中有一颗外星球，质量是地球质量的2倍，半径是地球半径的l/2．则下述判断正确的有( )A ．在地面上所受重力为G 的物体，在该外星球表面上所受重力变为2 GB ．该外星球上第一宇宙速度是地球上第一宇宙速度的2倍C ．该外星球的同步卫星周期一定小于地球同步卫星周期D ．该外星球上从某高处自由落地时间是地面上同一高处自由落地时间的一半 5．如图4，真空中有两个电量相同的正电荷A 、B 相距L 放置，在AB 连线的中垂线上有a 、b 、c 三点，b 点在AB 连线的中点上．a 较c 离b 近一些，现若将A 、B 两电荷同时向两边扩大相同距离，设无穷远处电势为零，则有 ( )A ．两电荷间电势能将加大B ．b 点场强仍为零,a 、c 两点场强都变小C ．a 、b 、c 三点电势都升高D ．电场强度始终有E a ＞E c ＞E b6.如图所示，在等量异种电荷形成的电场中，画一正方形ABCD ，对角线AC 与两点电荷连线重合，两对角线交点O 恰为电荷连线的中点．下列说法中正确的是（ ）A ．CA 两点间的电势差是CB 两点间的电势差的2倍 B ．B 、D 两点的电场强度及电势均相同C ．一质子由B 点沿B→C→D 路径移至D 点，电势能先减小后增大 D ．一电子由A 点沿A→O→C 路径移至C 点，所受电场力先减小后增大 7.带正电的小环套在粗糙水平杆上，杆足够长，右半部分处在匀强磁场中，小环突然获得一向右的水平速度滑入磁场中，如图所示。
山东省临沂市某重点中学高三物理上学期十月月考试题
高三上学期10月份月考物理试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
请将第Ⅰ卷的答案，填在答题卡内，满分120分。
考试时间9 0分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔正确填涂在答题卡上．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．不能将答案直接答在试卷上．一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选对但不全的得２分，选错和不选的得０分。
1．下列给定的物理量中运算法则满足平行四边形定则的是A.速度变化量B.位移C.速度变化率D.时间2．北京时间2007年11月6日11时21分34秒，“嫦娥一号”卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道……，下列说法正确的是A．“11时21分34秒”指的是时间间隔B．“3.5小时”指的是时刻C．在观测卫星绕月运行周期时可将卫星看成质点D．卫星绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的3. 如图所示，小球受到竖直向上的恒力F作用静止于水平地面上，同时紧靠竖直墙壁，不计一切摩擦，则小球受到力的个数可能为A．2 B．3 C．4 D．54. 放在水平桌面上的书静止不动，下列说法正确的是A．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B．桌面受到书的压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力C．桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力D．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力5. 如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的示数为A. 0NB. 3NC. 7ND. 10N6. 如图所示，在同一平面内的4个力作用在一个物体上，其合力为零。
现在将其中的一个力F 1在该平面内顺时针转过60°，其余的力均不变，则此时物体受的合力大小为 A ．F 1 B ．12FC ．2 F 1D ．122F7.下列关于力的说法中，正确的是A ．合力必大于分力B ．运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反C ．物体受摩擦力作用时一定同时受弹力，而且在同一接触面上的这两个力的方向一定相互垂直D ．处于完全失重状态下的物体不受重力作用8. 随着居民生活水平的提高，家庭轿车越来越多，行车安全就越发显得重要。
山东临沂市卧龙中学2015届高三上学期第三次月考物理试题 Word版含答案
高三实验班学习效果测验物理试题2014-12（分数100分，时间100分钟）一、选择题（本题为不定项选择题共12题，每题4分，共48分。
错选多选不得分，少选得2分。
）1、如图右所示，物体P以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回，若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中（）A.P的加速度大小不断变化，方向也不断变化B.P的加速度大小不断变化，但方向只改变一次C.P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D.有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大2、如下图所示，一根轻弹簧竖直立在水平面上，下端固定。
在弹簧正上方有一个物块从高处自由下落到弹簧上端O，将弹簧压缩。
当弹簧被压缩了x0时，物块的速度减小到零。
从物块和弹簧接触开始到物块速度减小到零过程中，物块加速度大小a随下降位移大小x变化的图象，可能是下图中的那个（）3、如图3所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，M、N两物体通过轻弹簧和细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），现用水平向右的恒力F 作用于物体N上，物体N升高一定的距离h的过程中，斜面体与物体M仍然保持静止。
设M、N两物体的质量都是m，在此过程中（）A．恒力F所做的功等于N物体增加的机械能B．物体N的重力势能增加量一定等于mghC．当弹簧的势能最大时，N物体的动能最大D．M物体受斜面的摩擦力一定变大图34、如图4所示，质量分别为m1和m2的两个小球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上，突然加一水平向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两小球A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度)A ．由于电场力对球A 和球B 做功为0，故小球电势能总和始终不变 B ．由于两个小球所受电场力等大反向，故系统机械能守恒C ．当弹簧长度达到最大值时，系统机械能最大D ．当小球所受电场力与弹簧的弹力大小相等时，系统动能最大 图45、如图5所示，R 1为定值电阻，R 2为可变电阻，E 为电源电动势，r 为电源内阻，以下说法中正确的是( )A ．当R2＝R 1＋r 时，R 2上获得最大功率 B ．当R 2＝R 1＋r 时，R 1上获得最大功率图5C ．当R 2＝0时，R 1上获得最大功率D ．当R 2＝0时，电源的输出功率最大6、某同学将一直流电源的总功率P 总、输出功率P 出和电源内部的发热功率P 内随电流I 变化的图线画在同一坐标系内，如图6所示，根据图线可知( )A ．反映P 内变化的图线是bB ．电源电动势为8 VC ．电源内阻为2 ΩD ．当电流为0.5 A 时，外电路的电阻为6 Ω 图67、如图所示，两根光滑平行导轨水平放置，间距为L ，其间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B ．垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒。
山东省临沂市高三物理上学期10月阶段性教学质量检测试题
高三阶段性教学质量检测物理试题90分钟100分第Ⅰ卷(选择题共44分)一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示，A 、B 两物体叠放在一起，B 的左侧面与竖直墙壁相接触，现由静止同时释放两物体，不计空气阻力。
则在物体落地之前下列说法正确的是A ．物体A 受一个力作用B ．物体A 受两个力作用C ．物体B 受两个力作用D ．物体B 受三个力作用2.将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点过程的v －t 图象如图所示。
以下判断正确的是A ．前3 s 内货物上升了6mB ．最后2 s 内货物下降了6mC ．第3 s 末至第5 s 末的过程中，货物的机械能守恒D ．前3 s 内与最后2 s 内货物的平均速度相同3.下列关于运动和力的叙述正确的是A ．若物体做曲线运动，其加速度方向一定变化B ．若物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C ．若物体所受合力方向与运动方向相反，物体一定做直线运动D ．若物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同4. 如图所示，小车质量为M ，小球P 的质量为m ，绳质量不计。
水平地面光滑，绳与竖直方向成θ角，小球P 随车一起匀加速运动，则施于小车的水平作用力F 是：A ．mg tan θB ．(M ＋m )g tan θC ．(M ＋m )g cot θD ．(M ＋m )g sin θ 5．如图所示，某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极，已知该卫星从北纬60°的正上方，按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方过程所用时间为1h ，则下列说法正确的是A ．该卫星的运行速度一定大于7.9km/sB ．该卫星与同步卫星的运行半径之比为1：4C ．该卫星与同步卫星的运行速度之比为1：2D ．该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能6．游乐场内两支玩具枪在同一位置先后沿水平方向各射出一颗子弹，打在远处的同一个竖直靶上，A 为甲枪子弹留下的弹孔，B 为乙枪子弹留下的弹孔，两弹孔在竖直方向上相距一定高度，如图所示，不计空气阻力。
山东省临沂市2015届高三上学期期中考试物理试题 Word版含解析
山东省临沂市2015届高三上学期期中考试物理试卷一、选择题：本大题箕l0小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．2．（4分）（2014•天津）质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（）﹣3．（4分）某公交车沿水平公路做匀变速直线运动，车顶上用一轻杆和一细线各悬挂一小球，轻杆与竖直方向成θ角固定于车顶，细线与竖直方向成α角，如图所示，若θ＜a，不考虑一切阻力，则下列说法中正确的是（）4．（4分）如图所示，叠放在水平面上的三个物体A、B、C一起向右做匀速直线运动，其中C物体受到水平拉力F作用，下列判断正确的是（）5．（4分）一物块静止在粗糙的水平桌面上，物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．若给该物块施加一水平力F=kt（后是大于零的常数），则物块的加速度a和其受到的摩擦力f随6．（4分）2013年12月10日晚上九点二十分，在太空飞行了九天的“嫦娥三号”飞船再次成功变轨，从100km×100km的环月圆轨道I降低到椭圆轨道Ⅱ（近月点15km、远月点100km），两轨道相交于点P，如图所示．关于“嫦娥三号”飞船，以下说法正确的是（）为常数，可得半长轴7．（4分）如图所示，PQ为等量异种点电荷A、B连线的中垂线，C为中垂线上的一点，M、N分别为AC．BC的中点．若取无穷远处的电势为零，则下列判断正确的是（）8．（4分）如图所示，一个质量为m的圆环套在固定的倾斜光滑杆上的B点，并与竖直放置的轻质弹簧上端相连，弹簧的下端固定在地面上的A点，此时弹簧处于原长h．当圆环从静止开始沿杆下滑至底端C时速度恰好为零．则在圆环下滑的过程中（）9．（4分）甲从离地h高处以水平初速度v0抛出一物体A，同时乙从地面以大小相等的初速度v0竖直上抛物体B，且它们的初速度在同一竖直平面内，空气阻力不计．若甲、乙两人抛t′，即：可得：10．（4分）“魔盘”娱乐设施转动得很慢时，盘上的人都可以随“魔盘”一起转动而不至于被甩开，随着“魔盘”的转速增大，盘上的人逐渐向边缘滑去．两个质量均为m的小孩a和b（可视为质点）坐在水平“魔盘”上，其简化图如图所示．a、b与转轴OO′的距离分别为l和2l．两小孩与“魔盘”的最大静摩擦力（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）为其所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若“魔盘”从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示“魔盘”转动的角速度，下列说法正确的是（）==二、实验题：本题共15分，把答案填在答题纸上的相应位置．11．（6分）如图甲所示，小车开始在水平玻璃板上匀速运动，紧接着在水平薄布面上做匀减速运动（小车刚驶上粗糙的薄布面瞬间有一碰撞过程，动能有所减少）．打点计时器打出的纸带及相邻两点间的距离（单位：cm）如图乙所示，纸带上相邻两点间对应的时间间隔为0.02s．则小车在水平玻璃板上匀速运动的速度是0.9m/s；小车在薄布面上做匀减速运动的加速度大小是5m/s2，初速度是0.85m/s．解：匀速运动的速度等于位移除以时间=====12．（9分）某校物理兴趣小组利用如图所示的实验装置验证滑块和钩码组成的系统机械能守恒．已知滑块上遮光条的宽度为d，先后通过A、B光电门的时间分别为At1、△t2（滑块通过光电门B时，钩码未落地）．①本实验中需要测量的物理量有ABD（填字母代号）．A．滑块的质量M B．钩码的质量mC．滑块从光电门A到B所用的时间t D．光电门A、B的间距s②验证本系统机械能守恒的表达式为mgs=（M+m）（（）2﹣（）2）（用已知量和测得的物理量表示）．③下列四个选项中，会导致实验误差增大的是AD（填字母代号）．A．气垫导轨未调水平B．滑块质量M和钩码质量m不满足m＜MC．遮光条宽度太小D．两光电门间距过小．）﹣（）﹣（三、计算题：本题共4小题，共45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．（10分）如图所示，粗糙水平轨道AB与竖直光滑半圆弧轨道BC相切于B点，圆弧轨道半径R=0.4m．一质量m=0.1kg的物块（可看成为质点）在水平力F作用下自水平轨道上的P 点由静止开始做匀加速运动，到达B点时撤去F物块在圆弧轨道上运动时对轨道压力的最大值为6.0N，P点离B点的距离s=0.4m．（已知物块与地面间动摩擦因数弘=0.5，取g=10m/s2）求：（1）物块到达C点时的速度大小；（2）水平力F的大小．点：V=a=14．（10分）质量m=0.1kg的带电小球，在某电场中从D点经A、B运动至C点，已知O、A、B、C四点在同一条竖直线上，t=0时小球恰在O点，忽略空气阻力，取向下为正方向（g取10m/s2），小球的v﹣t图象如图所示．求：（l）t=1s时带电小球的加速度和所受电场力的大小；（2）带电小球前14s下落的高度及克服电场力所做的功．其加速度大小为15．（12分）在2014年9月24日仁川亚运会上，我国举重运动员向艳梅以268公斤的总成绩夺得69公斤级金牌，并打破了亚运会纪录，举重运动是力量与技巧充分结合的体育项目，就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，下图表示了其中的三个状态．已知杠铃质量为150kg．运动员从发力到支撑，杠铃上升的距离为h1=0.64m，历时0.8s；从支撑到起立，杠铃上升的距离为h2=0.86m．若从发力到支撑过程可简化为先匀加速上升达到最大速度，再竖直上抛达到最高点，忽略一切阻力，g=10n/s2．求：（1）从发力到支撑的过程中杠铃向上运动的最大速度；（2）运动员发力过程对杠铃的平均作用力的大小；（3）在整个过程中运动员对杠铃所做的功．，==16．（13分）如图所示，静止在水平地面上的平板车，质量M=10kg，其上表面离水平地面的高度h=1.25m．在离平板车左端B点L=2.7m的P点放置一个质量m=1kg的小物块（小物块可视为质点）．某时刻对平板车施加一水平向右的恒力F=50N，一段时间后小物块脱离平板车落到地面上．（车与地面及小物块间的动摩擦因数均为μ=0.2，取g=10m/s2）求：（1）小物块从离开平板车至落到地面上所需时间；（2）小物块离开平板车时的速度大小；（3）小物块落地时，平板车的位移太小．t=小物体向有运动位移为平板车的加速度为平板车向右的位移为平板车在两者分立后的位移为。
临沂市2015届高三上学期期中考试各科word版(物理)
本卷第 1 页 共 1 页高三教学质量检测考试物 理第I 卷(选择题 共40分)一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．关于运动情况的描述，下列说法中错误．．的是 A ．初速度为零的匀变速运动，一定是直线运动B ．匀变速运动的速度大小和方向可以同时变化C ．做变速运动的物体，其动能一定变化D ．变速直线运动的加速度方向和速度方向有可能不相同2．某质点做直线运动的t υ-图象如图所示，该质点A ．第1秒末速度方向发生了改变B ．第2秒末加速度方向发生了改变C ．前2秒内发生的位移为零D ．第3秒末和第5秒末的位置相同3．某公交车沿水平公路做匀变速直线运动，车顶上用一轻杆和一细线各悬挂一小球，轻杆与竖直方向成θ角固定于车顶，细线与竖直方向成α角，如图所示．若θα<，不考虑一切阻力，则下列说法中正确的是A ．小车可能以加速度tan g α向右做匀加速运动B ．小车可能以加速度tan g θ向左做匀减速运动C ．轻杆对小球的弹力方向沿轻杆向上D ．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上4．如图所示，叠放在水平面上的三个物体A 、B 、C 一起向右做匀速直线运动，其中C 物体受到水平拉力F 作用，下列判断正确的是A ．A 与B 的接触面可能是光滑的B ．B 与C 的接触面可能是光滑的C ．A 与B 的接触面一定是粗糙的D ．C 与水平面的接触面一定是粗糙的5．一物块静止在粗糙的水平桌面上，物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．若给该物块施加一水平力F kt =(k 是大于零的常数)，则物块的加速度a 和其受到的摩擦力f随时间变化本卷第 2 页 共 2 页的图象正确的是6．2013年12月10日晚上九点二十分，在太空飞行了九天的“嫦娥三号”飞船再次成功变轨，从100km ×100km 的环月圆轨道I 降低到椭圆轨道Ⅱ(近月点15km 、远月点l00km)，两轨道相交于点P ，如图所示．关于“嫦娥三号”飞船，以下说法正确的是A ．飞船在轨道I 上运动到P 点的速度比在轨道Ⅱ上运动到P 点的速度小B ．飞船在轨道I 上运动到P 点的向心加速度比在轨道Ⅱ上运动到P 点的向心加速度小C ．飞船在轨道I 上的引力势能与动能之和比在轨道Ⅱ上的引力势能与动能之和大D ．飞船在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道I 上运动的周期7．如图所示，PQ 为等量异种点电荷A 、B 连线的中垂线，C 为中垂线上的一点，M 、N 分别为AC 、BC 的中点．若取无穷远处的电势为零，则下列判断正确的是A ．M 、N 两点场强相同B ．M 、N 两点电势相同C ．负电荷由无穷远处移到N 点时，电势能一定增加D ．负电荷由无穷远处移到C 处，电场力做功为零8．如图所示，一个质量为m 的圆环套在固定的倾斜光滑杆上的B 点，并与竖直放置的轻质弹簧上端相连，弹簧的下端固定在地面上的A 点，此时弹簧处于原长h ．当圆环从静止开始沿杆下滑至底端C 时速度恰好为零．则在圆环下滑的过程中A ．圆环的机械能守恒B ．弹簧的弹性势能先增大后减小C ．弹簧的弹性势能增加了mghD ．弹簧的弹性势能最大时圆环应处于BC 之间的某一位置9．甲从离地h 高处以水平初速度0υ抛出一物体A ，同时乙从地面以大小相等的初速度0υ竖直上本卷第 3 页 共 3 页抛物体B ，且它们的初速度在同一竖直平面内，空气阻力不计．若甲、乙两人抛出点的水平距离为s ，为使B 能在上升过程与A 相遇，则h 、0υ、s 应满足的关系是 A. 2h s = B. s h =C. 0υ>D. 0υ>10．一“魔盘”娱乐设施转动得很慢时，盘上的人都可以随“魔盘”一起转动而不至于被甩开，随着“魔盘”的转速增大，盘上的人逐渐向边缘滑去．两个质量均为m 的小孩a和b (可视为质点)坐在水平“魔盘”上，其简化图如图所示．a 、b 与转轴OO '的距离分别为l 和2l ，两小孩与“魔盘”的最大静摩擦力(等于滑动摩擦力)为其所受重力的k 倍，重力加速度大小为g.若“魔盘”从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示“魔盘”转动的角速度．下列说法正确的是A ．b 一定比a 先开始滑动B ．a 、b 所受的摩擦力始终相等C ．b开始滑动的临界角速度ω=D．当ω=a 所受摩擦力的大小为kmg 第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、实验题：本题共15分，把答案填在答题纸上的相应位置．11．(6分)如图甲所示，小车开始在水平玻璃板上匀速运动，紧接着在水平薄布面上做匀减速运动(小车刚驶上粗糙的薄布面瞬间有一碰撞过程，动能有所减少)．打点计时器打出的纸带及相邻两点间的距离(单位：cm)如图乙所示，纸带上相邻两点间对应的时间间隔为0.02s ．则小车在水平玻璃板上匀速运动的速度是______________m ／s ；小车在薄布面上做匀减速运动的加速度大小是_____________m ／s 2，初速度是_______________m ／s ．本卷第 4 页 共 4 页 12．(9分)某校物理兴趣小组利用如图所示的实验装置验证滑块和钩码组成的系统机械能守恒．已知滑块上遮光条的宽度为d ，先后通过A 、B光电门的时间分别为1t ∆、2t ∆ (滑块通过光电门B 时，钩码未落地)．①本实验中需要测量的物理量有__________(填字母代号)．A ．滑块的质量MB ．钩码的质量mC ．滑块从光电门A 到B 所用的时间tD ．光电门A 、B 的间距s②验证本系统机械能守恒的表达式为__________________________(用已知量和测得的物理量表示)．③下列四个选项中，会导致实验误差增大的是_____________(填字母代号)．A ．气垫导轨未调水平B ．滑块质量M 和钩码质量m 不满足m MC ．遮光条宽度太小D ．两光电门间距过小三、计算题：本题共4小题，共45分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．(10分)如图所示，粗糙水平轨道AB 与竖直光滑半圆弧轨道BC 相切于B 点，圆弧轨道半径R=0.4m ．一质量m=0.1kg 的物块(可看成为质点)在水平力F 作用下自水平轨道上的P 点由静止开始做匀加速运动，到达B 点时撤去F 物块在圆弧轨道上运动时对轨道压力的最大值为6．0N ，P 点离B 点的距离s=0.4m ．(已知物块与地面间动摩擦因数μ=0.5，取g=10m ／s 2)求：(1)物块到达C 点时的速度大小；(2)水平力F 的大小．14．(10分)质量m=0.1kg 的带电小球，在某电场中从O 点经A 、B 运动至C 点．已知O 、A 、B 、C 四点在同一条竖直线上，t=0时小球恰在O 点，忽略空气阻力，取向下为正方向(g 取10m/s 2)，小球的t υ-图象如图所示．求：(1)t=1s 时带电小球的加速度和所受电场力的大小；本卷第 5 页 共 5 页(2)带电小球前14s 下落的高度及克服电场力所做的功．15．(12分)在2014年9月24日仁川亚运会上，我国举重运动员向艳梅以268公斤的总成绩夺得69公斤级金牌，并打破了亚运会纪录．举重运动是力量与技巧充分结合的体育项目，就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，下图表示了其中的三个状态．已知杠铃质量为150kg ．运动员从发力到支撑，杠铃上升的距离为10.64h m =，历时0.8s ；从支撑到起立，杠铃上升的距离为20.86h m =．若从发力到支撑过程可简化为先匀加速上升达到最大速度，再竖直上抛达到最高点，忽略一切阻力，g=10m ／s 2.求：(1)从发力到支撑的过程中杠铃向上运动的最大速度；(2)运动员发力过程对杠铃的平均作用力的大小；(3)在整个过程中运动员对杠铃所做的功．、16．(13分)如图所示，静止在水平地面上的平板车，质量M=10kg ，其上表面离水平地面的高度h =1.25m ．在离平板车左端B 点L=2．7m 的P 点放置一个质量m=1kg 堍的小物块(小物块可视为质点)．某时刻对平板车施加一水平向右的恒力F=50N ，一段时间后小物块脱离平板车落到地面上．(车与地面及小物块间的动摩擦因数均为0.2μ=，取g=10m ／s 2)求：(1)小物块从离开平板车至落到地面上所需时间；(2)小物块离开平板车时的速度大小；(3)小物块落地时，平板车的位移大小.本卷第 6 页共6 页本卷第7 页共7 页。
山东省临沂市第一中学2015届高三10月月考Pdf版 物理
临沂一中2012级高三上学期第二次阶段性测试物 理 试 卷（满分100分，时间100分钟）第Ⅰ卷（共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共计40分；选对但不全者得2分） 1．“神舟七号”绕地球做匀速圆周运动的过程中，下列事件不可能发生的是（ ）A ．航天员在轨道舱内能利用弹簧拉力器进行体能锻炼B ．悬浮在轨道舱内的水呈现圆球状C ．航天员出舱后，手中举起的五星红旗迎风飘扬D ．从飞船舱外自由释放的伴飞小卫星与飞船的线速度相等2．一质点沿直线Ox 方向做加速运动，它离开O 点的距离随时间变化的关系为32x a t =+（m ）（其中a 为一个常数），它的速度随时间变化的关系为（m/s ）。
则该质点在t =2 s 时的瞬时速度和t =0s 到t =2s 间的平均速度分别为（ ） 26v t =A ．8 m/s ，24 m/s B ．24 m/s ，8 m/s C ．12 m/s ，24 m/s D ．24 m/s，12 m/s 3．将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30。
假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力o 1F 和第1、3块石块间的作用力2F 的大小之比为（ ） A．1:2 B 2 C :3 D4．如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m 的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a 与绳子对货物竖直向上的拉力T 之间的函数关系如图乙所示．由图可以判断（ ） A ．图线与纵轴的交点M 的值M a g=−B ．图线与横轴的交点N 的值N T mg =C ．图线的斜率等于物体的质量mD ．图线的斜率等于物体质量的倒数1m5．如图所示，A 、B 两物体质量和，叠放于光滑水平面上，现用水平力拉A 时，A 、B 一起运动的最大加速度为，若改用水平拉力拉B 时，A 、B 一起运动的最大加速度为，则:为（ ）1m 2m 1a 2a 1a2a A ．1:1 B ． C ．D ．1:m m 212:m m 2212:m m 6．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。
高三物理上学期10月月考试卷(含解析)3
2015-2016学年山东省临沂市郯城一中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的多个选项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．下列说法正确的是( )A．牛顿在研究第一定律时利用了理想实验法B．开普勒认为，在高山上水平抛出一物体，只要速度足够大就不会再落在地球上C．卡文迪许测出了静电力常量D．法拉第首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究2．有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适．若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是( )A．m/s B．m/s2C．m2/s D．m/s33．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则( )A．B受到C的摩擦力一定不为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等4．光滑斜面的长度为L，一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下，当该物体滑到底部时的速度为v，则物体下滑到处的速度为 ( )A．B．C．v D．5．火星的质量和半径分别约为地球的和，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度约为( )A．0.2g B．0.4g C．2.5g D．5g6．如图所示，足够长传送带与水平方向的倾角为θ，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连，b的质量为m，开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，现让传送带逆时针匀速转动，则在b上升h高度（未与滑轮相碰）过程中( )A．物块a重力势能减少mghB．摩擦力对a做的功大于a机械能的增加C．摩擦力对a做的功小于物块a、b动能增加之和D．任意时刻，重力对a、b做功的瞬时功率大小相等7．装修公司进行家居装饰时，有时会有这样的需求：在墙上同一竖直线上从上到下，按照一定的间距要求，喷涂上相应的颜色，可以用喷枪染料液喷射出去．喷枪是水平放置且固定的，图示虚线分别为水平线和竖直线．A、B、C、D四个液滴可以视为质点；不计空气阻力，要求AB、BC、CD间距依次为7cm、5cm、3cm，D与水平线的间距为1cm，如图所示，正确的是( )A．ABCD四个液滴的射出速度可以相同，要达到目的，只需要调整它们的出射时间间隔即可B．ABCD四个液滴在空中的运动时间是相同的C．ABCD四个液滴出射速度之比应为1：2：3：4D．ABCD四个液滴出射速度之比应为3：4：6：128．放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图（甲）、（乙）所示，则物体的质量为（g取10m/s2）( )A．㎏B．㎏C．㎏D．㎏9．一小物块以某一初速度滑上水平足够长的固定木板，经一段时间t后停止．现将该木板改置成倾角为30°的斜面，让该小物块以相同大小的初速度沿木板上滑．则小物块上滑到最高位置所需时间t′与t之比为（设小物块与木板之间的动摩擦因数为μ）( ) A．B． C．D．10．如图所示，在火星与木星的轨道之间有一小行星带．假设该带中的小行星只受太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动．下列说法不正确的是( )A．太阳对各小行星的引力相同B．各小行星绕太阳运动的周期均小于一年C．小行星带内侧小行星的向心加速度大于外侧小行星的向心加速度D．小行星带内各小行星的线速度值都大于地球公转的线速度11．如图所示，四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上，a、b分别为所在边的中点．一点电荷从图中a点沿直线移到b点的过程中，下列说法正确的是( )A．静电力对电荷做正功，电荷的电势能减小B．静电力对电荷不做功，电荷的电势能不变C．电荷所受的静电力先增加后减小D．电荷所受的静电力先减小后增加12．如图所示，真空中有A、B两个等量异种点电荷，O、M、N是AB连线的垂线上的三个点，且AO＞OB，A带负电荷，B带正电荷，一试探电荷仅受电场力作用，试探电荷从M运动到N的轨迹如图中实线所示．下列判断中正确的是( )A．此试探电荷可能带负电B．此试探电荷一定带正电C．两点电势∅M小于∅ND．此试探电荷在M处的电势能小于在N处的电势能二、实验题（每空2分，共14分）13．用图甲所示的装置来研究自由落体运动，得到的一条纸带如图乙所示，O为打下的第一个点，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s．测得O点到各计数点间的距离为：h OA=48.5mm，h OB=193.9mm，h OC=436.5mm，h OD=776.0mm．（1）计时器打C点时重物下落的速度v C=__________m/s（保留三位有效数字）；（2）重物自由下落的加速度g测=__________m/s2（保留三位有效数字）．（3）某同学想利用测得的v C、g测的值，以及O、C间的距离h，判断g测h与是否相等，来验证机械能是否守恒．你认为此方案是否可行？__________．（选填“是”或“否”）14．探究加速度与力的关系装置如图所示．带滑轮的长木板水平放置，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，细线与桌面平行．将木块放在靠近打点计时器的一端，缓慢向沙桶中添加细沙，直到木块开始运动，记下木块运动后弹簧秤的示数F，通过纸带求出木块运动的加速度a．将木块放回原处，向沙桶中添加适量细沙，释放木块…获取多组a、F数据．（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是__________A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放小车B．通过缓慢添加细沙，可以方便地获取多组实验数据C．每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量D．实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量（2）某同学根据实验数据做出了两个a﹣F图象如图2所示，正确的是__________；由图象可知，木块所受的滑动摩擦力大小大小为__________；若要作出木块的加速度与合力的关系，需要对图象进行修正．修正后的横坐标F合应该等于__________（用F、F0表示）．。
山东省临沂市某重点中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题含答案
高一物理试题2015.11说明：本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷(实验题和计算题)两部分，共6页，满分l00分，考试时间l00分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共44分)注意事项：答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号、用签字笔填写在答题卡上。
一、单项选择题（本题共８小题，每小题３分，共２4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（）A．牛顿B．伽利略C．爱因斯坦D．阿基米德2．下列物理量中是标量的是（）A．路程B．位移C．平均速度D．加速度3．在以下情况中一定能将研究对象看成质点的是（）A．研究地球的自转B．对某名学生做操姿势进行分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究物体的体积和质量均很小4．关于坐标系和参考系，下列说法错误的是（）A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置及位置的变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．参考系必须选择静止不动的物体D．任何物体都可以被选作参考系5．下列涉及到时刻或时间的说法中，指时间的是（）A．学校7：30准时上课B．文艺晚会18：40开始C．日常生活中说的“一眨眼功夫”D．通常所说的“您这么早就来啦!”6．下列说法中正确的是（）A．瞬时速率是指瞬时速度的大小，平均速率即为平均速度的大小B．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于其中某一时刻的速度C．火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度D．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速直线运动7．做匀减速直线运动的物体,经３s停止，在开始计时的第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为( )A．1∶２∶３B．３∶２∶１C．1∶３∶５D．５∶３∶18．一条悬链长１５m，使其自由下落，不计空气阻力，g取10m/s2。
则整条悬链通过离悬链下端5m处的正下方一点所需时间是（）A．1s B．2s C．3s D．4s二、多项选择题（本题共４小题，每小题５分，共２0分。
【山东版】2015届高三上学期月考(3)物理Word版含答案
2015届上学期高三一轮复习第三次月考物理试题【山东版】本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页.满分100分，答题时间90分钟.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在试卷、答题卡规定的地方.第Ⅰ卷（选择题，共40分）注意事项：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其它答案标号.一、选择题：本大题包括8个小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全选对得5分，对而不全得3分，有选错或不选均得0分.1. 关于物理学发展，下列表述正确的有A. 伽利略根据斜面实验的结果合理外推得出自由落体运动的位移与下落时间的平方成正比B. 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展C. 笛卡儿提出了三条运动定律Ｄ. 笛卡儿明确指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动2. 如图所示，物体A 、B 叠放在物体C 上，C 置于水平地面上，水平力F 作用于B ，使A 、B 、C 一起匀速运动，各接触面间摩擦力的情况是A. B 对C 有向左的摩擦力B. C 对A 有向左的摩擦力C. 物体C 受到三个摩擦力作用D. C 对地面有向右的摩擦力3. 甲车以加速度23m /s 由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s 在同一地点由静止出发， 以加速度24m /s 作加速直线运动，两车速度方向一致. 在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是A. 18mB. 24mC. 22mD. 28m4. 如图所示，甲、乙两车均在光滑的水平面上，质量都是M ，人的质量都是m ，甲车上人用力F 推车，乙车上的人用等大的力F 拉绳子（绳与轮的质量和摩擦均不计）；人与车始终保 持相对静止.下列说法正确的是A. 甲车的加速度大小为F MB. 甲车的加速度大小为0C. 乙车的加速度大小为2F M m D. 乙车的加速度大小为05. 如右图，水平轨道上有一楔形物体a ，其斜面上有一小物块b ，b 与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上.a 与b 之间光滑，a 和b 以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时，下列说法中正确的是A. 绳的张力不变B. 绳的张力增加C. b 对a 的正压力增加D. 地面对a 的支持力增加6. 从地面以大小为1v 的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t 皮球落回地面，落地时皮球速度的大小为2v . 已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g . 下面给出时间t 的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解t ，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性作出判断. 根据你的判断，t 的合理表达式最可能是 A. 12v v t g = B. 2v t g = C. 12v v t g += D. 12v v t g-= 7. 如图所示，0t =时，质量为0.5kg 的物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑，经过B 点后进入水平面（经过B 点前后速度大小不变），最后停在C 点. 每隔2s 物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度210g =m /s ，则下列说法中正确的是 /s t0 2 4 61/()v -⋅m s 0 8 12 8A. 3t =s 的时刻物体恰好经过B 点B. 10t =s 的时刻物体恰好停在C 点C. 物体运动过程中的最大速度为12m /s D. A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离8. 在光滑水平面上，a 、b 两小球沿水平面相向运动. 当小球间距小于或等于L 时，受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用，小球间距大于L 时，相互间的排斥力为零，小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度v 随时间t 的变化关系图象如图所示， 由图可知A. a 球质量大于b 球质量B. 在1t 时刻两小球间距最小C. 在20t -时间内两小球间距逐渐减小D. 在30t -时间内b 球所受排斥力方向始终与运动方面相反第Ⅱ卷（笔答题，共60分）注意事项：1. 第Ⅱ卷5至8页。
[推荐学习]高三物理上学期第一次月考试卷(含解析)2
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2015-2016学年山东省临沂市临沭二中高三（上）第一次月考物理试卷一．选择题（本题共16小题，每小题4分，共64分．1-14单选，14-16不定项选择）1．下列说法中，正确的是（）A．两个匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速运动B．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同，但一定与运动方向在一条直线上C．牛顿第一定律是牛顿第二定律F合=0的一种特殊情况D．作用在两个物体上的大小相等，方向相反的两个力就叫作用力和反作用力2．如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）A．在CD段时，A受三个力作用B．在DE段时，A可能受三个力作用C．在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上D．整个下滑过程中，mgsinθ、mgsinθ均处于失重状态3．物体由静止开始做匀加速直线运动，经过8s，改为匀减速直线运动，经过4s停下．关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度大小之比为2：1B．加速、减速中的平均速度大小之比为1：2C．加速、减速中的位移大小之比为2：1D．通过题目给出的数据，可以求出运动过程中的最大速度4．如图所示，重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点．B放在粗糙的水平桌面上，O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，aO′、bO′与cO′夹角如图所示．细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态．若悬挂小滑轮的细线OP的张力是20N，则下列说法中错误的是（g=10m/s2）（）A．重物A的质量为2kgB．桌面对B物体的摩擦力为10NC．重物C的质量为1kgD．OP与竖直方向的夹角为60°5．如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和2m的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同．当用水平力F作用于A上，且两物块以相同加速度向左加速运动时，弹簧的伸长量为x；当用同样大小，方向相反的力作用于B上，且两物块以相同加速度向右加速运动时，弹簧的伸长量为（）A．x B．xC．2x D．动摩擦因数未知，无法求出6．物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力．经过t1时间，其速度方向与水平方向夹角为37°，再经过t2时间，其速度方向与水平方向夹角为53°，则t1：t2为（）A．9：7 B．7：9 C．16：9 D．9：167．水平面上有一个直尺，某时刻起从静止开始向右做匀加速直线运动，同时用笔尖靠在直尺上端匀速向下滑动，则笔尖画出的图形是（）A．B．C．D．8．现在城市的滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过，如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，运动员能顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，要使这个表演成功，运动员除了跳起的高度足够外，在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该（）A．竖直向下 B．竖直向上 C．向下适当偏后 D．向下适当偏前9．质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示，从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为F f，则（）A．t1～t2时间内，汽车的平均速度等于B．0～t1时间内，汽车的牵引力等于mC．t1～t2时间内，汽车的功率等于（m+F f）v1D．汽车运动的过程中最大速度v2=10．在斜面上等高处，静止着两个相同的物块A和B．两物块之间连接着一个轻质弹簧，劲度系数为K，斜面的倾角为θ，两物块和斜面间的摩擦因数均为μ，则弹簧的最大伸长量是（）A．B．C．D．11．质量为m的物体，从距地面h高处由静止开始以加速度a=g竖直下落到地面，在此过程中（）A．物体的重力势能减少mgh B．物体的动能增加mghC．物体的机械能减少mgh D．物体的机械能保持不变12．2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点．如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴．关于悬浮的水滴，下列说法正确的是（）A．环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sB．水滴处于平衡状态C．水滴处于超重状态D．水滴处于失重状态13．小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的斜杆与竖直方向成θ角，斜杆下端连接一质量为m的小铁球．横杆右端用一根轻质细线悬挂一相同的小铁球，当小车在水平面上做直线运动时，细线保持与竖直方向成α角（α≠θ），设斜杆对小铁球的作用力为F，下列说法正确的是（）A．F沿斜杆向下，F=B．F沿斜杆向上，F=C．F平行于细线向下，F=D．F平行于细线向上，F=14．如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为f1；如图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力F1，使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f2；如图丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力F2，使其减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f3．下列关于f1、f2、f3的大小关系正确的是（）A．f1＞0 B．f2＞f3C．f2＜f3D．f2=f315．用细绳拴住一个质量为m的小球，小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了△x（小球与弹簧不拴接），如图所示，则将细线烧断后（）A．小球立即做平抛运动B．细线烧断瞬间小球的加速度a=gC．小球脱离弹簧后做匀变速运动D．小球落地时的动能大于mgh16．2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱．飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟．下列判断正确的是（）A．飞船变轨前后的机械能相等B．飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态C．飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度D．飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度二．计算（本题三小题，共计36分）17．如图所示，光滑斜面倾角为30°，AB物体与水平面间摩擦系数均为μ=0.4，现将A、B 两物体（可视为质点）同时由静止释放，两物体初始位置距斜面底端O的距离为L A=2.5m，L B=10m．不考虑两物体在转折O处的能量损失．（1）求两物体滑到O点的时间差．（2）B从开始释放，需经过多长时间追上A？18．（2013•浙江）山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤，其示意图如下．图中A、B、C、D均为石头的边缘点，O为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m．开始时，质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头，大猴抱起小猴跑到C点，抓住青藤下端荡到右边石头上的D点，此时速度恰好为零．运动过程中猴子均看成质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2．求：（1）大猴从A点水平跳离时速度的最小值；（2）猴子抓住青藤荡起时的速度大小；（3）猴子荡起时，青藤对猴子的拉力大小．19．（2015秋•临沂校级月考）一倾角θ=30°的光滑斜面下端与水平传送带相连，一工件从h=0.20m高处的A点由静止滑下后到达B点的速度为v1，接着以v1滑上水平放置的传送带．已知：传送带长L=15m，向右保持v0=4.0m/s的运行速度不变，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.20，g=10m/s2，空气阻力不计，工件可看成质点．求：（1）求工件从A点由静止下滑到离开传送带C点所用的时间．（2）假设传送带是白色的，工件为一煤块，则工件从B滑到C的过程中，在传送带上留下黑色痕迹的长度S=？2015-2016学年山东省临沂市临沭二中高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（本题共16小题，每小题4分，共64分．1-14单选，14-16不定项选择）1．下列说法中，正确的是（）A．两个匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速运动B．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同，但一定与运动方向在一条直线上C．牛顿第一定律是牛顿第二定律F合=0的一种特殊情况D．作用在两个物体上的大小相等，方向相反的两个力就叫作用力和反作用力【考点】摩擦力的判断与计算；作用力和反作用力．【专题】摩擦力专题．【分析】摩擦力可以是阻力也可以是动力，且其方向可以与速度成一定夹角．匀变速运动受力是恒定的．由牛顿第一定律和牛顿第二定律的表述可判定C．由作用力和反作用力的定义已经特征可以判定D．【解答】解：A、匀变速运动受力是恒定的，故两个匀变速直线运动合成后合力还是恒定的，故合运动一定也是匀变速运动，故A正确．B、摩擦力可以是阻力也可以是动力，摩擦力的方向可以与与速度成一定夹角，如随圆盘一起匀速圆周运动的物体，其摩擦力指向圆心，而速度在切线方向，故B错误．C、牛顿第一定律表述物体具有惯性，指出力是改变物体运动状态的原因；而牛顿第二定律表述F，m，a三者之间的关系，牛顿第一定律不是牛顿第二定律F合=0的一种特殊情况，故C错误．D、作用力和反作用力等大反向，作用在两个物体上，两个物体互为这两个力的施力物体和受力物体；作用在两个物体上的大小相等，方向相反的两个力不一定就是作用力和反作用力，如甲乙两个物体在一条直线上，各自受到方向相反的10N的拉力，这两个力就没有任何关系，故D错误．故选：A．【点评】关于作用力和反作用力的判断，依据其定义一般判定不准确，必须考虑其特征：两个物体互为这两个力的施力物体和受力物体，则这样的两个力才是作用力和反作用力．2．如图，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑，下滑过程中A、B保持相对静止，则（）A．在CD段时，A受三个力作用B．在DE段时，A可能受三个力作用C．在DE段时，A受摩擦力方向一定沿斜面向上D．整个下滑过程中，mgsinθ、mgsinθ均处于失重状态【考点】牛顿第二定律；超重和失重．【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A分析，判断B对A是否有摩擦力，从而明确两物体的受力情况．【解答】解：A、在CD段，整体的加速度a=，隔离对A分析，有：m A gsinθ+f A=m A a，解得f A=0，可知A受重力和支持力两个力作用．故A错误．B、设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE段，整体的加速度a==gsinθ﹣μgcosθ，隔离对A分析，有：m A gsinθ+f A=m A a，解得f A=﹣μm A gcosθ，方向沿斜面向上．若匀速运动，A受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A一定受三个力．故B错误，C正确．D、整体下滑的过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态．在DE段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态．故D错误．故选：C．【点评】本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解．3．物体由静止开始做匀加速直线运动，经过8s，改为匀减速直线运动，经过4s停下．关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）A．加速、减速中的加速度大小之比为2：1B．加速、减速中的平均速度大小之比为1：2C．加速、减速中的位移大小之比为2：1D．通过题目给出的数据，可以求出运动过程中的最大速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速和减速过程中的加速度大小之比，根据平均速度推论求出平均速度之比和位移之比．【解答】解：A、设匀加速运动的末速度为v，则加速的加速度大小，减速的加速度大小，可知加速度大小之比a1：a2=t2：t1=1：2，故A错误．B、根据平均速度推论知，，可知平均速度大小之比为1：1，故B错误．C、根据平均速度推论知，位移x=，因为时间之比为2：1，则位移之比为2：1，故C正确．D、根据题目中的数据，无法求出最大速度的大小，故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．4．如图所示，重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点．B放在粗糙的水平桌面上，O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，aO′、bO′与cO′夹角如图所示．细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态．若悬挂小滑轮的细线OP的张力是20N，则下列说法中错误的是（g=10m/s2）（）A．重物A的质量为2kgB．桌面对B物体的摩擦力为10NC．重物C的质量为1kgD．OP与竖直方向的夹角为60°【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据悬挂小滑轮的斜线中的拉力与O′a绳的拉力关系，求出O′a绳的拉力．以结点O′为研究对象，分析受力，根据平衡条件求出绳子的拉力和绳O′b的拉力．重物A的重力大小等于O′a绳的拉力大小．再根据物体B平衡求出桌面对物体B的摩擦力．【解答】解：设悬挂小滑轮的斜线中的拉力与O′a绳的拉力分别为T1和T，则有：2Tcos30°=T1得：T=20N．重物A的质量m A==2kg，故A正确；结点O′为研究对象，受力如图，根据平衡条件得，绳子的弹力为：F1=Tcos60°=10N．m c g=10N m c=1kg，故C正确；根据平衡条件桌面对B物体的摩擦力与O′b的拉力相等，即：F2=Tsin60°=20•N=10N，故B正确．D、由于动滑轮两侧绳子的拉力大小相等，根据对称性可知，细线OP与竖直方向的夹角为30°．故D错误．题目要求选错误的，故选：D．【点评】本题涉及滑轮和结点平衡问题．根据动滑轮不省力的特点，确定细线OP与竖直方向的夹角是关键．5．如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和2m的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同．当用水平力F作用于A上，且两物块以相同加速度向左加速运动时，弹簧的伸长量为x；当用同样大小，方向相反的力作用于B上，且两物块以相同加速度向右加速运动时，弹簧的伸长量为（）A．x B．xC．2x D．动摩擦因数未知，无法求出【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，再隔离分析求出弹簧的弹力，结合胡克定律得出弹簧的伸长量．【解答】解：当用水平力F作用于A上，且两物块以相同加速度向左加速运动时，整体的加速度a=，隔离对B分析，根据牛顿第二定律有：F弹﹣μ•2mg=2ma，解得．当用同样大小，方向相反的力作用于B上，整体的加速度a′=，隔离对A分析，根据牛顿第二定律有：F弹′﹣μmg=ma′，解得．根据胡克定律得，，，解得．故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】本题考查了牛顿第二定律和胡克定律的综合运用，关键能够正确地受力分析，运用整体法和隔离法进行求解．6．物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力．经过t1时间，其速度方向与水平方向夹角为37°，再经过t2时间，其速度方向与水平方向夹角为53°，则t1：t2为（）A．9：7 B．7：9 C．16：9 D．9：16【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】根据平行四边形定则求出两个位置竖直分速度，结合速度时间公式求出时间之比．【解答】解：设初速度为v0，则，解得．，解得，则=，则t1：t2=9：7．故A正确，B、C、D错误．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．7．水平面上有一个直尺，某时刻起从静止开始向右做匀加速直线运动，同时用笔尖靠在直尺上端匀速向下滑动，则笔尖画出的图形是（）A．B．C．D．【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】铅笔尖参与两个运动：既随直尺向右的匀加速直线运动，又沿直尺边向下做匀速运动，与平抛运动类似，得出轨迹形状．曲线运动中物体速度的方向是该点轨迹的切线方向．根据运动的合成确定加速度的方向．【解答】解：铅笔尖既随直尺向右的匀加速直线运动，又沿直尺边向下做匀速直线运动，其运动轨迹是向右弯曲的抛物线，即为D正确，ABC错误．故选：D．【点评】本题中采用类比的方法得到笔尖的运动情况，也可以采用数学参数方程的方法定量分析笔尖的运动情况．8．现在城市的滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过，如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，运动员能顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，要使这个表演成功，运动员除了跳起的高度足够外，在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该（）A．竖直向下 B．竖直向上 C．向下适当偏后 D．向下适当偏前【考点】运动的合成和分解．【专题】运动的合成和分解专题．【分析】运动员顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，可知运动员所做的运动在水平方向的分运动应与滑板的运动相同，所以运动员在起跳时竖直起跳，由于本身就有水平初速度，所以运动员既参与了水平方向上的匀速直线运动，又参与了竖直上抛运动．【解答】解：运动员竖直起跳，由于本身就有水平初速度，所以运动员既参与了水平方向上的匀速直线运动，又参与了竖直上抛运动．各分运动具有等时性，水平方向的分运动与滑板的运动情况一样，最终落在滑板的原位置．所以竖直起跳时，对滑板的作用力应该是竖直向下．故A正确，B、C、D错误．【点评】解决本题的关键是掌握运动的合成与分解，知道各分运动具有独立性，分运动和合运动具有等时性．9．质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示，从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为F f，则（）A．t1～t2时间内，汽车的平均速度等于B．0～t1时间内，汽车的牵引力等于mC．t1～t2时间内，汽车的功率等于（m+F f）v1D．汽车运动的过程中最大速度v2=【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．【专题】功率的计算专题．【分析】根据速度时间图线求出匀加速运动的加速度，根据牛顿第二定律求出牵引力，结合匀加速运动的末速度，根据P=Fv求出汽车的额定功率．当汽车速度最大时，牵引力等于阻力，结合P=fv求出最大速度．【解答】解：A、t1～t2时间内，汽车做变加速运动，平均速度不等于，故A错误．B、0～t1时间内，汽车的加速度a=，根据牛顿第二定律知，汽车所受的合力，则牵引力大于，故B错误．C、汽车匀加速运动，有F﹣F f=ma，解得F=，则汽车的功率P=Fv1=，故C正确．D、汽车的额定功率P=，当速度最大时，牵引力等于阻力，则最大速度，故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键理清恒定功率启动和恒定加速度的启动过程中，对于恒定加速度启动，当匀加速运动速度达到最大时，功率达到额定功率，当加速度为零时，速度最大．10．在斜面上等高处，静止着两个相同的物块A和B．两物块之间连接着一个轻质弹簧，劲度系数为K，斜面的倾角为θ，两物块和斜面间的摩擦因数均为μ，则弹簧的最大伸长量是（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物体平衡时，受重力、支持力和弹簧的弹力，三力平衡，根据平衡条件并结合正交分解法和胡克定律列式求解；【解答】解：物块静止在斜面上，在斜面这个平面内共有三个力作用在物体上，一个是重力沿斜面向下的分力mgsinθ，静摩擦力f≤f m=μmgcosθ，方向不确定，弹簧弹力水平方向kx，则弹力等于mgsinθ和静摩擦力f的合力，当静摩擦力最大时，合力最大，此时：故x=故D正确，ABC错误故选：D【点评】本题关键是先对物块受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法和胡克定律列式求解求解弹簧最大伸长量，灵活性就强．11．质量为m的物体，从距地面h高处由静止开始以加速度a=g竖直下落到地面，在此过程中（）A．物体的重力势能减少mgh B．物体的动能增加mghC．物体的机械能减少mgh D．物体的机械能保持不变【考点】机械能守恒定律；重力势能．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】对物体受力分析，受重力G和向上的外力F，根据牛顿第二定律列式求出各个力，然后根据功能关系得到各种能量的变化情况．【解答】解：物体从距地面h高处由静止开始以加速度a=g竖直下落，根据牛顿第二定律得：ma=mg﹣F阻，得：物体受到的阻力：F阻=mgA、物体下降，重力做正功mgh，则物体重力势能减少了mgh，故A正确；B、由动能定理得：F合h=E k﹣0，又F合=ma=mg解得E k=mgh，故B正确；C、D、物体重力势能减少了mgh，动能增加了mg，故机械能减少了mgh，故CD错误；故选：AB【点评】本题关键对物体受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求出外F，最后根据动能定理和重力做功和重力势能变化的关系列方程求解．12．2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点．如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴．关于悬浮的水滴，下列说法正确的是（）A．环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sB．水滴处于平衡状态C．水滴处于超重状态D．水滴处于失重状态【考点】超重和失重；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度；在完全失重的状态下，与重力有关的规律不再适用，据此方向各项即可．【解答】解：A、7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度，运行的半径最小，所以神州十号飞船的线速度要小于7.9km/s．故A错误；B、水滴随飞船绕地球做匀速圆周运动，水滴的吸引力完全用来提供向心加速度，所以是与飞船一起处于完全的失重状态，故BC错误，D正确；故选：D【点评】本题考查了在完全失重状态下一些规律、定理等将不再成立．当物体处于完全失重状态是指重力完全提供加速度，重力并没有消失．13．小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的斜杆与竖直方向成θ角，斜杆下端连接一质量为m的小铁球．横杆右端用一根轻质细线悬挂一相同的小铁球，当小车在水平面上做直线运动时，细线保持与竖直方向成α角（α≠θ），设斜杆对小铁球的作用力为F，下列说法正确的是（）A．F沿斜杆向下，F=B．F沿斜杆向上，F=C．F平行于细线向下，F=D．F平行于细线向上，F=【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】先对细线吊的小球分析进行受力，根据牛顿第二定律求出加速度．再对轻杆固定的小球应用牛顿第二定律研究，得出轻杆对球的作用力大小和方向．【解答】解：对右边的小铁球研究，受重力和细线的拉力，如图根据牛顿第二定律，得：mgtanα=ma得到：a=gtanα …①对左边的小铁球研究，受重力和细杆的弹力，如图，设轻杆对小球的弹力方向与竖直方向夹角为β由牛顿第二定律，得：m′gtanβ=m′a′…②。
山东省临沂市某中学高三上学期第一次9月月考物理试题 含答案
高三年级物理阶段质量检测题2015-9-28本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分．第I 卷1至4页，第II 卷5至8页．考试时间100分钟，满分100分．第I 卷（选择题共48分）一、本题共12小题：每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分．1、 在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面地面时的速度大小 A ．水平抛的最大 B ．斜向上抛的最大 C ．斜向下抛的最大 D ．一样大2．如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是 A ．F 1B ．F 2C ．F 3D ． F 43.甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移- 时间图像如图3所示。
下列表述正确的是 A ． 0.2-0.5小时内，甲的速度比乙的大 B ． 0.2-0.5小时内，甲的加速度比乙的大 C ． 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等 D ． 0.6-0.8小时内，甲的位移比乙的大4. 如图，若两颗人造卫星a 和b 均绕地球做匀速圆周运动，a 、b 到地心O 的距离分别为1r 、2r ，线速度大小分别为1v 、2v .则1221.v r A v r = 1122B.v r v r = 21221C.()v rv r =21122C.()v rv r = 5. 一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图所示，以竖直向上为a 的正方向，则人对地板的压力A ． 2t s =时最小B ． 2t s =时最大C ．8.5t s =时最小D ．8.5t s =时最大6．登上火星是人类的梦想，“嫦娥之父”欧阳自远透露：中国计划于2020年登陆火星。
地球和火星是公转视为匀速圆周运动。
忽略行星自转影响：根据下表，火星和地球相比行星 半径/m 质量/kg 轨道半径/m 地球 6.4×610 6.0×2410 1.5×1110 火星3.4×6106.4×23102.3×1110A ． 火星做圆周运动的加速度较大B ．火星的公转周期较大C ． 火星的第一宇宙速度较小D ．火星表面的重力加速度较小7、如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道，转弯处为圆心在O 点的半圆，内外半径分别为r 和2r 。
山东省临沂市某重点中学2015届高三上学期十月月考物理试题
高三上学期10月份月考物理试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
请将第Ⅰ卷的答案，填在答题卡内，满分120分。
考试时间9 0分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔正确填涂在答题卡上．2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．不能将答案直接答在试卷上．一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选对但不全的得２分，选错和不选的得０分。
1．下列给定的物理量中运算法则满足平行四边形定则的是A.速度变化量B.位移C.速度变化率D.时间 2．北京时间2007年11月6日11时21分34秒，“嫦娥一号”卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道……，下列说法正确的是A ．“11时21分34秒”指的是时间间隔B ．“3.5小时”指的是时刻C ．在观测卫星绕月运行周期时可将卫星看成质点D ．卫星绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的 3. 如图所示，小球受到竖直向上的恒力F 作用静止于水平地面上，同时紧靠竖直墙壁，不计一切摩擦，则小球受到力的个数可能为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 4. 放在水平桌面上的书静止不动，下列说法正确的是A ．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B ．桌面受到书的压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力C ．桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力D ．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 5. 如图所示，物体A 和B 的重力分别为10N 和3N ，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的示数为A. 0NB. 3NC. 7ND. 10N6. 如图所示，在同一平面内的4个力作用在一个物体上，其合力为零。
山东省临沂市沂水三中高三物理10月月考试题新人教版【会员独享】
高三物理上学期学分认定考试一 。
选择题（每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的 学家做出了贡献。
关于学家和他们的贡献，下列说法正确的是( )Ａ.伽利略发现了行星运动的规律Ｂ.卡文迪许通过实验测出了引力常量Ｃ.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因Ｄ.亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了贡献2. 下面说法中正确的是 （ ）A ．物体做曲线运动时一定有加速度B ．平抛运动是匀变速运动，任意相等时间内速度的变化都相同C ．匀速圆周运动虽然不是匀变速运动，但任意相等时间内速度的变化仍相同D ．物体所受的合力不变且不为零，物体的运动状态一定变化3下面说法中正确的是（ ）A 千克、秒、牛顿是国际单位制中的基本单位B 两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大C 放在水平地面上的物体受到的重力和支持力 属于一对作用力和反作用力D 物体的速度增加，加速度可能减小4.两质点甲与乙，同时由同一点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图示． 下列说法中正确的是：（ ）A ．第4s 末甲、乙将会相遇B ．在第2s 末甲、乙将会相遇C ．在2s 内，甲的平均速度比乙的大D ．在第2s 末甲、乙相距最近5．一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示。
在A 点，物体开始与弹簧接触，到B 点时，物体速度为零，然后被弹回。
下列说法中正确的是（ ）A ．物体从A 下降到B 的过程中，速率不断变小。
B ．物体从B 点上升到A 的过程中，速率不断变大。
C ．物体在B 点时，所受合力为零。
D ．物体从A 下降到B ，以及从B 上升到A 的过程中，速率都是先增大，后减小。
6．A 、B 两球的质量均为m ，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A 球左侧靠墙。
高三物理月考试题及答案-山东临沂市蒙阴一中2016届高三上学期10月月考试题
山东省临沂市蒙阴一中2015-2016学年高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分．1-7为单选题，8---12为多选题，选不全得2分）1．下列说法中正确的是（）A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量B．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克C．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用了“控制变量”的研究方法D．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于理想化模型2．人造卫星绕地球只受地球的引力，做匀速圆周运动，其轨道半径为r，线速度为v，周期为T．为使其周期变为8T，可采用的方法有（）A．保持轨道半径不变，使线速度减小为B．逐渐减小卫星质量，使轨道半径逐渐增大为4rC．逐渐增大卫星质量，使轨道半径逐渐增大为8rD．保持线速度不变v，将轨道半径增加到8r3．一质点做匀加速直线运动，通过第一段5m位移所用的时间为2s，紧接着通过下一段10m 位移所用时间为1s．则该质点运动的加速度为（）A．3m/s2 B．4m/s2 C．5m/s2 D．6m/s24．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，由图可知（）A．甲比乙运动得快，且早出发，所以乙追不上甲B．t=20s时，乙追上了甲C．t=10s时，甲与乙间的间距最大D．在t=20s之前，甲比乙运动得快，t=20s之后乙比甲运动得快5．如图所示，一根跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员（可视为质点），a站在滑轮正下方的地面上，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态，当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a的质量与演员b的质量之比为（）A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：16．在某次自由式滑雪比赛中，一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，如图所示，若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v0，不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g，则（）A．运动员在空中经历的时间是B．运动员落到雪坡时的速度大小是C．如果v0不同，则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同D．不论v0多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的7．如下图所示，A、B两物体叠放在一起沿倾角为θ的斜面匀速下滑，已知它们的质量分别为m A和m B，A与B之间、B与斜面之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，则A、B之间的摩擦力大小为（）A．0 B．μ1m A gcosθC．μ2m A gsinθD．m A gsinθ8．如图所示，木板B放在粗糙水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上．现用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T，下面说法正确的是（）A．绳上拉力T与水平恒力F大小相等B．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FC．若用恒力以2F向左拉动长木板，则木块A给木板B的滑动摩擦力等于TD．若木板B以2v匀速运动，则拉力仍为F9．将一个小球以某一初速度竖直上抛，空气阻力与速度大小成正比，且始终小于小球的重力．从抛出到落回抛出点的全过程中，下列判断正确的是（）A．上升经历的时间一定小于下降经历的时间B．小球的加速度方向不变，大小一直在减小C．小球的加速度方向不变，大小先减小后增大D．上升到最高点时，小球的速度为零，加速度也为零10．物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面上滑，该物块的速度图象可能是（）A．B．C．D．11．嫦娥二号卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入距离月球表面100公里，周期为118分钟的工作轨道，开始对月球进行探测（）A．卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B．卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大C．卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短D．卫星在轨道Ⅰ上经过P点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过P点的加速度12．如图所示，质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点，将小球拉至A处，弹簧恰好无形变．由静止释放小球，它运动到O点正下方B点间的竖直高度差为h，速度为v．下列说法正确的是（）A．由A到B小球的机械能减少B．由A到B重力势能减少C．由A到B小球克服弹力做功为mghD．小球到达B时弹簧的弹性势能为mgh﹣二、实验题（本题2个小题，共14分）13．某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态．（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0= cm，劲度系数k= N/m．（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x= cm．14．某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．要顺利完成该实验，则：（1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是．（2）某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图2所示，相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=m/s2．（结果保留两位有效数字）（3）某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象．组别 1 2 3 4 5 6 7M/kg 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40a/m•s﹣20.13 0.17 0.26 0.34 0.43 0.51 0.59（4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：．三、计算题（本题共4个小题，共38分）15．我国优秀跳水运动员曾多次获得跳水的世界冠军，为祖国赢得了荣誉．国家队某运动员在一次10m跳台的跳水比赛中，从跳台上跳起到达最高点时，他的重心离跳台台面的高度为1.5m，在下落过程中他要做一系列动作，当下落到伸直双臂手触及水面时还要做一个翻掌压水花的动作，当手接触水面时他的重心离水面的距离是1.0m．他触水后由于水对他的阻力作用（这个阻力包括浮力和由于运动而受到的水的阻碍作用），他将做减速运动，其重心下沉的最大深度离水面4.5m．不计空气阻力，g取10m/s2．（1）估算他在下落过程中可用完成一系列动作的时间为多少？（2）运动员触水后到他停止下沉的过程中，所受的阻力是变力，为计算方便我们可以用平均阻力f表示他所受到的阻力．估算水对他的平均阻力约是他自身所受重力的多少倍？16．如图所示，光滑斜面AB与光滑竖直圆弧轨道BCD在B点平滑连接，质量为m的小物块从斜面上A点由静止释放并滑下，经圆弧轨道最低点C后能沿轨道通过最高点D，此时对D点的压力恰好等于其重力．重力加速度为g，不计空气阻力．求：（1）物块运动到最低点C时对轨道的压力大小；（2）A、C的高度差h与圆弧轨道半径R的比值．17．（10分）（2015春•杭州期中）质量为m=1kg的物体以初速V0=12m/s竖直上抛，空气阻力大小为其重力的0.2倍，g取10m/s2，求：（1）该物体上升和下降时的加速度之比；（2）求整个过程中物体克服阻力做功的平均功率P1和物体落回抛出点时重力的瞬时功率P2．18．（10分）（2015•唐山校级模拟）动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具，以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐．几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组，就是动车组．假设有一动车组由六节车厢连接而成，每节车厢的总质量均为m=8×104 kg．其中第一节、第二节带动力，他们的额定功率分别是P1=2×107W和P2=1×107W（第一节车厢达到额定功率如功率不够用时启动第二节车厢），车在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍（g=10m/s2）（1）求该动车组的最大行驶速度；（2）若列车以1m/s2的加速度匀加速启动，求t=10s时，第一节和第二节车厢之间拉力的值．山东省临沂市蒙阴一中2015-2016学年高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分．1-7为单选题，8---12为多选题，选不全得2分）1．下列说法中正确的是（）A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量B．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克C．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用了“控制变量”的研究方法D．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于理想化模型考点：物理学史．分析：本题是物理学史和物理常识问题，根据牛顿和卡文迪许的成就、质量是基本物理量、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用等效替代的方法和质点理想化模型的方法进行解答．解答：解：A、牛顿提出了万有引力定律，但并没有测出了引力常量，是卡文迪许通过实验测出了引力常量，故A错误．B、力学单位制中质量是基本物理量，其国际单位是千克，故B错误．C、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用等效替代的研究方法，故C错误．D、质点是用来代替物体的有质量的点，是实际物体的简化，从科学方法上来说属于理想化模型，故D正确．故选：D．点评：解答本题关键要了解物理学史，懂得物理学上常用的研究方法，如等效替代法，理想化模型法、控制变量量法等等．2．人造卫星绕地球只受地球的引力，做匀速圆周运动，其轨道半径为r，线速度为v，周期为T．为使其周期变为8T，可采用的方法有（）A．保持轨道半径不变，使线速度减小为B．逐渐减小卫星质量，使轨道半径逐渐增大为4rC．逐渐增大卫星质量，使轨道半径逐渐增大为8rD．保持线速度不变v，将轨道半径增加到8r考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供向心力，得出周期与轨道半径的关系，从而进行分析．解答：解：A、根据万有引力提供向心力，，保持轨道半径不变，则线速度的大小不变．故A、D错误．B、根据得，T=，轨道半径增大为4r，则周期增大为8T，与卫星的质量无关．故B正确．C、根据得，T=，轨道半径增大为8r，则周期增大为16T．故C错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、周期与轨道半径的关系．3．一质点做匀加速直线运动，通过第一段5m位移所用的时间为2s，紧接着通过下一段10m 位移所用时间为1s．则该质点运动的加速度为（）A．3m/s2 B．4m/s2 C．5m/s2 D．6m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出两段位移中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出质点的加速度．解答：解：第一段位移中间时刻的瞬时速度为：，第二段位移中间时刻的瞬时速度为：，则质点运动的加速度为：a=．故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．4．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，由图可知（）A．甲比乙运动得快，且早出发，所以乙追不上甲B．t=20s时，乙追上了甲C．t=10s时，甲与乙间的间距最大D．在t=20s之前，甲比乙运动得快，t=20s之后乙比甲运动得快考点：匀变速直线运动的图像．专题：追及、相遇问题．分析：解答本题应抓住：速度图象反映物体速度随时间的变化情况，可直接读出速度的大小；速度图象的“面积”大小等于物体通过的位移大小，根据位移关系即可分析乙何时追上甲；根据速度的大小关系，判断两者距离的变化；解答：解：A、由图可知：乙在0﹣10s内速度为零，甲先出发，但乙出发后做匀加速直线运动，甲做匀速直线运动，两物体出发地点相同，则乙可以追上甲．故A错误．B、C、D在10﹣20s内，甲的速度大于乙的速度，甲比乙运动得快，甲在乙的前方，两者距离逐渐增大；20s后，乙的速度大于甲的速度，乙比甲运动得快，两者距离逐渐减小，在t=20s时刻两者距离最大．故BC均错误，D正确．故选D点评：本题既考查理解速度图象的能力，也考查分析两物体运动情况的能力，往往当两物体速度相等时，相距最远或最近．5．如图所示，一根跨过光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员（可视为质点），a站在滑轮正下方的地面上，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态，当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a的质量与演员b的质量之比为（）A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1考点：机械能守恒定律；向心力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：b向下摆动过程中机械能守恒，在最低点绳子拉力与重力之差提供向心力，根据向心力公式得出绳对b的拉力，a刚好对地面无压力，可得绳子对a的拉力，根据拉力相等，可得两者质量关系．解答：解：b下落过程中机械能守恒，有：①在最低点有：②联立①②得：T b=2m b g当a刚好对地面无压力时，有：T a=m a gT a=T b，所以，m a：m b=2：1，故ACD错误，B正确．故选：B．点评：根据物体的运动规律选择正确规律求解是解决这类问题的关键，同时正确受力分析是解题的前提．6．在某次自由式滑雪比赛中，一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后，又落回到斜面雪坡上，如图所示，若斜面雪坡的倾角为θ，飞出时的速度大小为v0，不计空气阻力，运动员飞出后在空中的姿势保持不变，重力加速度为g，则（）A．运动员在空中经历的时间是B．运动员落到雪坡时的速度大小是C．如果v0不同，则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同D．不论v0多大，该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：运动员离开平台做平抛运动，抓住竖直位移和水平位移的关系得出运动的时间，结合速度方向与水平方向夹角与位移方向与水平方向夹角的关系得出速度的方向．解答：解：A、根据tanθ=，解得平抛运动的时间t=．故A错误．B、速度与水平方向夹角的正切值，可知速度与水平方向的夹角的正切值是位移与水平方向夹角的正切值的2倍．落到雪坡上速度方向与水平方向的夹角不等于θ，根据平行四边形定则知，速度v．故B错误．C、物体落在雪坡上，速度方向与水平方向的夹角正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍，位移与水平方向的夹角不变，则速度方向与水平方向的夹角不变．故D正确，C错误．故选：D．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，以及知道速度方向与水平方向夹角的正切值是位移方向与水平方向夹角正切值的2倍．7．如下图所示，A、B两物体叠放在一起沿倾角为θ的斜面匀速下滑，已知它们的质量分别为m A和m B，A与B之间、B与斜面之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，则A、B之间的摩擦力大小为（）A．0 B．μ1m A gcosθC．μ2m A gsinθD．m A gsinθ考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以整体为研究对象，整体的重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力，然后隔离A，A处于平衡状态，A所受重力沿斜面的分力等于B给A的静摩擦力．解答：解：以整体为研究对象，受重力、支持力和滑动摩擦力，根据平衡条件有：（m A+m B）gsinθ=μ2（m A+m B）gcosθ所以有：sinθ=μ2cosθ．以A为研究对象，分析受力：A受重力、支持力和静摩擦力，A处于平衡状态，根据平衡条件有：f=m A gsinθ．故选：D点评：“整体隔离法”是力学中的重要方法，一定要熟练掌握，注意对于由多个物体组成的系统，不涉及内力时优先考虑以整体为研究对象．8．如图所示，木板B放在粗糙水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上．现用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T，下面说法正确的是（）A．绳上拉力T与水平恒力F大小相等B．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于FC．若用恒力以2F向左拉动长木板，则木块A给木板B的滑动摩擦力等于TD．若木板B以2v匀速运动，则拉力仍为F考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：以AB整体为研究对象，根据平衡条件，分析绳上拉力T与水平恒力F的大小关系．AB 间相对滑动，木块A和B受到的是滑动力．解答：解：A、以AB整体为研究对象，分析受力情况：水平方向受到：水平向左的拉力F、绳子水平向右的拉力T和地面对B水平向右的滑动摩擦力，根据平衡条件得知，绳上拉力T 小于水平恒力F．故A错误．B、A、B间产生相对滑动，木板B受到两个滑动摩擦力，合力大小等于F．故B错误．C、若用恒力以2F向左拉动长木板，根据平衡条件可知，木块A给木板B的滑动摩擦力等于T．故C正确．D、若木板B以2v匀速运动，AB受力情况都没有变化，则拉力F也不变．故D正确．故选：CD．点评：本题是两个物体平衡问题，要灵活选择研究对象，本题采用整体法处理，也可以运用隔离法研究．9．将一个小球以某一初速度竖直上抛，空气阻力与速度大小成正比，且始终小于小球的重力．从抛出到落回抛出点的全过程中，下列判断正确的是（）A．上升经历的时间一定小于下降经历的时间B．小球的加速度方向不变，大小一直在减小C．小球的加速度方向不变，大小先减小后增大D．上升到最高点时，小球的速度为零，加速度也为零考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：上升过程阻力向下，下降过程阻力向上，根据牛顿第二定律比较加速度大小，然后结合运动学公式分析比较．解答：解：A、由于空气阻力的影响，球上升和下降经过同一高度处时，一定是上升的速度大于下降的速度，因此上升过程的平均速度一定大；故上升经历的时间一定小于下降经历的时间；故A正确；B、C、无论上升还是下降，合力始终向下，上升过程mg+kv=ma，v减小因此a减小；下降过mg﹣kv=ma，v增大因此a减小；即小球的加速度一直减小，故B正确，C错误；D、最高点处速度为零，加速度为g，故D错误；故选：AB．点评：本题是有阻力的上抛运动问题，关键根据牛顿第二定律列式判断加速度情况，结合竖直上抛运动的对称性分析有阻力的上抛运动，不难．10．物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面上滑，该物块的速度图象可能是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：1、斜面可能是光滑的；2、斜面摩擦因数较小；3、斜面摩擦因数较大．解答：解：A、若斜面可能是光滑的，则上滑时和下滑时的加速度是相同的，物体做匀变速直线运动，故A正确；B、若斜面摩擦因数较小，物块上滑到速度减为零时又返回，根据牛顿第二定律，上滑时：a=gsinθ+μgcosθ，下滑时：a′=gsinθ﹣μgcosθ，即下滑的加速度小于上滑的加速度，故B正确；C、若斜面摩擦因数较大，物块上滑到速度减为零时，mgsinθ＜μmgcosθ，则物块之后静止，故C错误D正确；故选：ABC．点评：本题关键是讨论上滑和下滑时加速度大小的比较，注意分析全面．11．嫦娥二号卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入距离月球表面100公里，周期为118分钟的工作轨道，开始对月球进行探测（）A．卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B．卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大C．卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短D．卫星在轨道Ⅰ上经过P点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过P点的加速度考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：月球的第一宇宙速度是卫星贴近月球表面做匀速圆周运动的速度，根据万有引力提供向心力，得出线速度与半径的关系，即可比较出卫星在轨道Ⅲ上的运动速度和月球的第一宇宙速度大小．卫星在轨道Ⅰ上经过P点若要进入轨道Ⅲ，需减速．比较在不同轨道上经过P 点的加速度，直接比较它们所受的万有引力就可得知．卫星从轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ，在P点需减速解答：解：A．月球的第一宇宙速度是卫星贴近月球表面做匀速圆周运动的速度，卫星在轨道Ⅲ上的半径大于月球半径，根据万有引力充当向心力得v=，可知卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小．故A正确．B．卫星在轨道Ⅰ上经过P点若要进入轨道Ⅲ，需减速，故卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时小．故B错误．C．根据万有引力充当向心力知周期T=，故卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短，故C正确．D．卫星在在轨道Ⅱ上和在轨道Ⅰ上经过P时所受万有引力相等，所以加速度也相等．故D 正确．故选：ACD点评：解决本题的关键是理解卫星的变轨过程，这类问题也是高考的热点问题12．如图所示，质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点，将小球拉至A处，弹簧恰好无形变．由静止释放小球，它运动到O点正下方B点间的竖直高度差为h，速度为v．下列说法正确的是（）A．由A到B小球的机械能减少B．由A到B重力势能减少C．由A到B小球克服弹力做功为mghD．小球到达B时弹簧的弹性势能为mgh﹣考点：功能关系；功的计算；重力势能．专题：功的计算专题．分析：小球在下降中小球的重力势能转化为动能和弹性势能，由机械能守恒条件可知小球是否机械能守恒；由重力做功量度重力势能的变化．由弹簧弹力做功量度弹性势能的变化．解答：解：A、由A到B的过程中，小球受弹簧的弹力做功，故小球的机械能减小；故A 正确；B、由A到B的过程中小球受重力及弹力做功，由动能定理可得：mgh﹣W=mv2；故小球克服弹力做功W=mgh﹣mv2；mgh不一定等于mv2；故BC错误；D、D、弹簧弹力做功量度弹性势能的变化．所以小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh ﹣mv2，故D正确．故选：AD．点评：本题要注意我们研究的系统是小球而不是小球与弹簧，若说明是小球与弹簧系统则机械能守恒；而只对小球机械能是不定恒的．要求熟悉功能的对应关系．二、实验题（本题2个小题，共14分）13．某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态．（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=4cm，劲度系数k=50N/m．（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=10cm．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题．分析：（1）弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须竖直；。
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高三上学期10月份月考物理试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
请将第Ⅰ卷的答案，填在答题卡内，满分120分。
考试时间9 0分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔正确填涂在答题卡上．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．不能将答案直接答在试卷上．一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选对但不全的得２分，选错和不选的得０分。
1．下列给定的物理量中运算法则满足平行四边形定则的是A.速度变化量B.位移C.速度变化率D.时间2．北京时间2007年11月6日11时21分34秒，“嫦娥一号”卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道……，下列说法正确的是A．“11时21分34秒”指的是时间间隔B．“3.5小时”指的是时刻C．在观测卫星绕月运行周期时可将卫星看成质点D．卫星绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的3. 如图所示，小球受到竖直向上的恒力F作用静止于水平地面上，同时紧靠竖直墙壁，不计一切摩擦，则小球受到力的个数可能为A ．2B ．3C ．4D ．5 4. 放在水平桌面上的书静止不动，下列说法正确的是A ．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B ．桌面受到书的压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力C ．桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力D ．桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 5. 如图所示，物体A 和B 的重力分别为10N 和3N不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的示数为A. 0NB. 3NC. 7ND. 10N6. 如图所示，在同一平面内的4个力作用在一个物体上，其合力为零。
现在将其中的一个力F 1在该平面内顺时针转过60°，其余的力均不变，则此时物体受的合力大小为A ．F 1B ．12FC ．2 F 1D ．122F 7.下列关于力的说法中，正确的是A ．合力必大于分力B ．运动物体所受摩擦力的方向一定和它运动方向相反C ．物体受摩擦力作用时一定同时受弹力，而且在同一接触面上的这两个力的方向一定相互垂直D ．处于完全失重状态下的物体不受重力作用 8. 随着居民生活水平的提高，家庭轿车越来越多，行车安全就越发显得重要。
在行车过程中规定必须要使用安全带。
假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量为70kg 的乘员具有的加速度大小约为6m/s 2，此时安全带对乘员的作用力最接近A ．100NB ．400NC ．800ND ．1000N 9. 下列有关说法中正确的是A.匀变速直线运动中，物体在某段时间内的平均速度等于该段时间的初始时刻的速度与末时刻速度和的一半B.物体受到15N 力的作用，若同时用10N 和8N 的两个力来代替15N 的力，可以达到相同的效果C.物体的惯性越大，物体的状态发生变化越困难D.根据v a =t∆∆可知，物体的加速度a 与速度变化量v ∆成正比，与所用时间t ∆成反比10. 唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）A ．100m/s B.140m/s C.200m/s D.2000m/s11.下列各图中，图（1）是甲物体的位移－时间图象；图（2）是乙物体的速度－时间图象；图（3）是丙物体的加速度－时间图象；图（4）是丁物体所受合力随时间变化的图象。
四幅图的图线都是直线，由图可以判定A ．甲物体受到不为零、且恒定的合力作用B ．乙物体受到的合力不为零、且恒定C ．丙物体的速度一定越来越大D ．丁物体的加速度越来越大12. 在光滑水平面上有一物块受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，在物块与弹簧接触后，将弹簧压缩到最短的过程中，下列说法正确的是A ．物块接触弹簧后立即做减速运动B ．物块接触弹簧后先加速后减速C ．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D ．当物块的速度最大时，它所受到的合力为零二、实验题 ：本题共2个小题,满分18分,把答案直接填在题（1）（2）（3）（4）中的相应位置。
13.（8分）在研究小车匀变速运动规律时，某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：A.把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；B.把小车靠近打点计时器停放，接通电源后放开小车；C.换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；D.把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；E.断开电源，取下纸带.（1）合理的实验顺序应为 。
若下图是该实验得到的一条纸带，从O 点开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得s 1＝1.28cm,s 2＝2.06cm, s 3＝2.84cm,s 4＝3.62cm,s 5＝4.40cm,s 6＝5.18cm 。
（打点计时器所用电源的频率为50Hz ）(2)相邻两记数点间的时间间隔为 s.(3)打点计时器打下记数点3时，物体的速度大小V 3＝ m/s 。
（保留三位有效数字）14．（10分）如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。
将一辆小车放在光滑的水平板上，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录下小车运动的情况。
该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M ，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F ，研究纸带算出小车运动的加速度a ，几次实验数据记录如下表：（1）某同学通过计算得到绳中的拉力表达式为=mMg F m M+,分析表达式可知，要使绳中的拉力（即拉小车的力）F mg ≈，要满足的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系，该同学采用了先保持小车质量M 不变，研究另两个量间的关系，这种实验方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）通过表中1—4列数据在给定的坐标系中画出a -F 图像，由图像可得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；通过表中4—8列数据可得到的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、计算题：本题共5个小题，满分54分。
解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15. （8分）如图所示为武警战士用头将四块砖顶在墙上，苦练头功的照片。
假设每块砖的质量均为m，砖与墙面、砖与头的动摩擦因数均为 。
要使砖恰好静止不动，则武警战士的头对砖施加的水平力为多大？（假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，砖与砖之间不发生滑动。
）S88816.（12分）一物体做匀加速直线运动，初速度v0=5m/s，加速度a=0.1m/s2，求：（1）物体在第3s末的速度是多少？（2）物体在3s 内发生的位移是多少？（3）物体在第4s内的位移是多少？17. （10分）如图所示，某同学蹲在台秤上不动，此时台秤上的示数为50kg，她将台秤搬到电梯中仍然蹲在台秤上不动，电梯运动后，该同学看到台秤上的示数为40kg不变，请你帮助她分析一下电梯的运动情况。
（g取10m/s2）18．（10分）一质量为M、倾角为 的楔形木块静置于粗糙水平桌面上。
另一质量为m的木块，置于楔形木块的斜面上，木块与斜面的接触是光滑的。
为了保持木块相对于斜面静止，需要用大小为F的水平恒力推楔形木块，如图所示。
求楔形木块与桌面间的动摩擦因数。
19．（14分）如图所示，在粗糙水平地面上放置一光滑的斜面（斜面足够长），斜面的倾角为37°。
在水平地面上有A、B两点，A、B之间的距离为4m，斜面与地面上的B点相接。
在A点放一个可以视为质点的物体P，已知P与地面的动摩擦因数为0.2。
让物体P以5m/s的速度由A点向右运动。
（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）在整个运动过程中，物体P在斜面上运动的时间。
（2）物体P最终的位置。
P：本题共2个小题,满分18分（2） (2分)，（3） (3分) 。
（10分）（1）……(2分)（2）……(2分)（3）…(2分)(2分)（只要答案合理就可以给分）三、计算和作图题：15.（8分）16. （12分）17.（10分）18. (10分)19. （14分）高一物理参考答案 S890一、选择题，共48分，每小题4分，选不全但正确的得2分，选错或不选的得0分二、实验题：本题共2个小题,满分18分13. (8分)（1） ADBEC (3分)，（2） 0.1 (2分)，（3）0.323 (3分) 。
14. （10分）（1）>>M m……(2分)（2）控制变量法……(2分)（3）当小车质量一定时，小车的加速度与其所受的合力成正比；(2分)图像……(2分)当小车所受的合力一定时，小车的加速度与其质量成反比(2分) （只要答案合理就可以给分）三、计算和作图题：15. （8分）解：以四块砖为研究对象，进行受力分析砖恰好静止不动，则砖所受到的摩擦力刚好达到最大，…………（1分）即f f F μ==12………………（1分） 又f f mg +=124………………（1分）联立上式可得mgF μ=2………………（2分）即武警战士施加的水平力为mgF μ=2………………（1分）16. （12分）（1）物体在第3s 末的速度t v v at +0＝ ……………………………………………（2分）t 53m s v ./＝……………………………………………（1分）（2）物体在3s 内发生的位移20=+x v t at 12…………………………………………（2分） 1545m x .＝………………………………………………（1分）（3）物体4s 内的位移为20=+'x v t at 12………………………………………（1分） m 'x .=208………………………（1分）第4s 内的位移为m 'x x x .∆=-=535………………………（1分）17.（10分） 解：以人为研究对象，受力分析如图静止时 N mg =……………………（1分）人的质量为kg Nm g==50……………………（1分） 在电梯中，设加速度为a ，向下为正方向，根据牛顿第二定律可得……………（1分）'mg N ma -=……………………（2分）解得a =2m/s 2……………………（1分）物体做的运动为：以a =2m/s 2加速度为向下的做加速运动或者以a =2m/s 2加速度为向上的做加速运动……………………（2分）18. (10分)解：对M m 和整体受力分析，由牛顿第二定律得：（1分） ()a m M F F f ＋=- ……（2分）f F (m M )g μ=+ ……（2分） 对m 受力分析如图 由牛顿第二定律得：ma mg =θtan ……（2分）由以上可得：F (m M )g tan μθ=+- ……（2分）19. （14分）解：（1）设物体的质量为m ，物体在水平面AB 运动时根据牛顿第二定律 mg ma μ=1………（1分） 加速度m/s a g .μ==⨯=2102102………（1分） 物体到达B 点时的速度为22B A AB -=2v v a s 1………（1分）B v ………（1分）物体在斜面上做匀减速运动根据牛顿第二定律 mg sin ma θ=2………（1分） 加速度为 m/s a g sin .θ==⨯=2210066………（1分） 物体向上运动的时间 B 0=v a t -21………（1分）B s v t .a --===-123056………（1分） 根据对称性，物体下滑的时间s t .=205………（1分） 物体在斜面上运动的时间为s t t t =+=121………（1分）（2）根据对称性，物体下滑到斜面的底端B 点时的速度为B m/s 'v =3………（1分）在BA 运动时的加速度大小 m/s a a ==2312 物体速度变为零时经过的位移B 'v a s -=2302………（1分）B m (-2)'v s .a --===⨯2230322522………（1分）物体最终停在离A 点AB m 's s s .∆=-=175处。