广东中考必备2017年中考语文总复习第二部分基础第二节字词积累一课件
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广东中考语文复习精品课件_专题集训二 字词积累(31张)
• (4)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的bēi
t痛i,ān也mǐ都n可r悲é以n天。( 悯人
),虽说他是一辈子苦
广东中考语文复习精品课件:专题集 训二 字词积累(31张)
广东中考语文复习精品课件:专题集 训二 字词积累(31张)
11.根据拼音写出相应的词语。
(1)我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明 正在pē喷n 薄bó( )。
• 13.根据拼音写出相应的词语。
• (1)我是你cù xīn(簇新 )的理想,刚从神话的蛛 网里挣脱。
• (2)这张脸ménɡ mèi( 蒙昧)阴沉,郁郁寡欢,丑 陋可憎。
• (3)5年过去了,在这期间,整个世界fēn bēnɡ
lí分崩xī离( 析
)。
• (4)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和
2020 统编版
专题集训二 字词积累
第
组
• 1.根据拼音写出相应的词语。
• (1)但到zēnɡ wù( 憎恶)她的时候,——例如知道 了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
• (2)采用兼工带写的手法,线条qiú jìnɡ遒劲 ( ),笔法灵动,有别于一般的界画。
• (3)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和
• (3)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光
中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yánɡ
dù抑n 扬cu顿ò挫(
)的话来……
• (4)有人说:山穷水尽,zǒu tóu wú lù
(
),陷入绝境,等死而已,不能创造。
走投无路
• 8.根据拼音写出相应的词语。
• (1)我暗暗地在那里nì xiào( 匿笑),却一声儿 不响。
xiǔ(
),军无斗志,纷纷溃退。
广东省中考语文基础部分第二节字词积累复习
征兆
匀称 弥漫
崩塌
中考强化训练 Work seriously
△让我们远离xuān xiāo( )去倾听,去沉思吧。
△但是这种以jié lüè( )为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西。
△又像是干皱的薄膜yǐn yǐn yuē yuē( )的xī sū zuò xiǎnɡ
(
)。
△那你就是比蝉ɡènɡ shènɡ yī chóu(
探究分析: 1.所选的四句话均出自课文,涵盖了初中七、八、九三个年级。 2.4个词语中包含两字词2个,四字成语2个。 3.所填的词语均是课后“读一读,写一写”中的词语或者是注释中出现的。 4.对一些难写字、同音异形字、形近字都要特别注意。 5.回归课本,熟悉课文,注重平时的积累,解题时要“词不离句”,注意结合语境来拼写,也是解题的关键。
中考强化训练 Work seriously
13.风 雨
△槐树上的葡萄蔓再也pān fù( )不住了,才松了一下quán qū(
,软成一堆。
△溪水因kū hé( )见石更qīnɡ liè
( )了。
△秋天qī xī( )在农家里。
蜷曲
)的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来 攀附
清冽
枯涸 栖息
中考强化训练 Work seriously
△我只是zhù lì( )nínɡ wànɡ (△紫色),觉的得瀑这布一遮条住紫了藤粗萝壮瀑的布p不án只在q我i眼ú w前ò,也l在ón我ɡ心(伫上立缓缓)般流的过枝。干。 △东一穗西一串línɡ dīnɡ( )地挂在树梢,好像在试探什么。
凝望
盘虬卧龙
伶仃
中考强化训练 Work seriously
抗着命运。
(2)女佣略一chóu chú( )后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。
二轮复习字词积累ppt—广东届中考语文系统复习
“寒喧”,“食不果腹”误写成“食不裹腹”,“肆无忌惮”误写成“肆无
忌殚”等。
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中考状元 ·生物
(4)义近而误。如“悲恸”“悲痛”的混用,“检查”“检察”“监察” 的混用,“融化”“熔化”“溶化”的混用等,这些都应该引起注意。
(
),才从他嘴里知道了一些事。
四字成语
七上 《植树的牧羊人》
1分
(4)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望
却yǔ rì jù zēng(
)。
四字成语
九上 《我的叔叔于勒》
1分
与日俱增
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中3考.状(2元01·8生·物广东省)根据拼音写出相应的词语。(4分)
中考题目
题型
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中考状元 ·生物
1. 初中 7~9 年级六册语文教材“读读写写”中的字词及文下 复习
注释中常见、常用的字词。 范围
2.常见的同音字、多音字、形近字
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过真题·明确考法 讲方法·巧学妙用 练好题·夯基提能
中考状元 ·生物
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中1考.状(元20·2生0·物广东省)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē
zhī(
)的人物了……
四字成语
七下 《邓稼先》
1分
妇孺皆知
(4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将zài jié nán
táo(
)。
四字成语
原八上 《生物入侵者》
1分
在劫难逃
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中考状元 ·生物
5.(2016·广东省)根据拼音写出相应的词语。(4分)
广东省2017年中考语文总复习第二部分基础第二节字词积累课件
我把它送给了我的好朋友万芳。
)地跳了起来,因为昨天
)的好朋友。
(4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún
bǐ( )的美和更大的力量。
【例3】(2014广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo( )。
(2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化 而qiān xǐ( )。
(3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiāng xíng jiàn chù( )。 )地想
(3)yuè míng fēng qīng( 见小船从苇塘里撑出来。
(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个ห้องสมุดไป่ตู้都suí shēng fù hè( )着。
答案: 【例1】(1)健忘 (2)拮据 (3)忍俊不禁 (4)鳞次栉比 【例2】(1)倔强 (2)踌躇 (3)销声匿迹 (4)无与伦比 【例3】(1)妖娆 (2)迁徙 (3)相形见绌 (4)迫不及待 【例4】(1)崎岖 (2)和煦 (3)因地制宜 (4)根深蒂固 【例5】(1)拮据 (2)沉湎 (3)月明风清 (4)随声附和
(4)她总是对人们微笑着,pò bù jí dài(
对人民有所贡献。
【例4】(2013广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qí qū( )险路。 )的阳
(2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在hé xù( 光下,我乘舟而行。 (3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí( 修建成功的园林当然各个不同。
5. 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还mǐn gǎn
3. 《羚羊木雕》 1. 跳完山羊,我们围着小树dǎi( 2. 我坐在树底下偷偷地mǒ( 回家挨说。 3. 我手里zuàn( 叫我怎么说呢? )着万芳送给我的小刀一路走一路想, )着玩。 )眼泪,又心疼裤子,又怕
)地跳了起来,因为昨天
)的好朋友。
(4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún
bǐ( )的美和更大的力量。
【例3】(2014广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo( )。
(2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化 而qiān xǐ( )。
(3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiāng xíng jiàn chù( )。 )地想
(3)yuè míng fēng qīng( 见小船从苇塘里撑出来。
(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个ห้องสมุดไป่ตู้都suí shēng fù hè( )着。
答案: 【例1】(1)健忘 (2)拮据 (3)忍俊不禁 (4)鳞次栉比 【例2】(1)倔强 (2)踌躇 (3)销声匿迹 (4)无与伦比 【例3】(1)妖娆 (2)迁徙 (3)相形见绌 (4)迫不及待 【例4】(1)崎岖 (2)和煦 (3)因地制宜 (4)根深蒂固 【例5】(1)拮据 (2)沉湎 (3)月明风清 (4)随声附和
(4)她总是对人们微笑着,pò bù jí dài(
对人民有所贡献。
【例4】(2013广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qí qū( )险路。 )的阳
(2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在hé xù( 光下,我乘舟而行。 (3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí( 修建成功的园林当然各个不同。
5. 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还mǐn gǎn
3. 《羚羊木雕》 1. 跳完山羊,我们围着小树dǎi( 2. 我坐在树底下偷偷地mǒ( 回家挨说。 3. 我手里zuàn( 叫我怎么说呢? )着万芳送给我的小刀一路走一路想, )着玩。 )眼泪,又心疼裤子,又怕
广东中考语文复习课件专题集训二字词积累(共31张PPT)
(3)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yánɡ dùn cuò(
)的话来……
上,肆意地把我吹来吹去,吹到b濒ī临n lín( (1)那是雨,是使人jìnɡ mì( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
(2)转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处pán huán( )。
• (1)三妹便sǒnɡ yǒnɡ 怂( 恿 )着她去拿一只来。
• (2)我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行
了跪拜大礼,qián虔c诚hénɡ ( (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì(
)。
(1)miǎn huái( )我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。
)而愚蠢。
是(2)绯我红不的敢黎m明ào正rá在n(pēn b)ó提( 供有)关。教养的“处方”,因为我不认为自己是教养完美的典范。
(14)我 街是上新行刷人出mó的ji雪ān白jiē的z起hǒ跑nɡ线(;
),络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
(141).春根天据像拼小音姑写娘出,相hu应ā 的zh词ī z语hā。o zhǎn(
9.根据拼音写出相应的词语。
),
自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。 (1)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然lìlín(
(4)(他)从早到晚关在家里,难受得屁股下rú zuò zhēn zhān(
)人间。 ),身上像芒刺在背。
(4)譬如陶渊明的……本来没有表现出诗人的情绪,然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致,令人xīn kuànɡ shén yí(
(3)每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yánɡ dùn cuò( 3.根据拼音写出相应的词语。
中考语文基础复习课件及复习题第二章字词积累原创-南方新中考-语文-第一部分-第二章-字词积累配套课件
3.(2023 年广东省卷)根据拼音写出相应旳词语。(4 分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你 juéjiànɡ ( 倔强 )地对抗着命运。 (2)女佣略一 chóu chú( 犹豫 )后,走上前往引起他旳注 意,可是他旳表情是不耐烦旳。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际旳昆虫也都 xi āo shēnɡ nì jì( 销声匿迹 )。 (4)上帝在这对男女旳眼睛中看到了 wú yǔ lún bǐ ( 无与伦比 )旳美和更大旳力量。
(1)我母亲对我们旳 jié jū( 拮据 )生活感到非常痛苦。
(2)它 chén miǎn( 沉湎 )于高山、大川、平野对它旳欢呼 致意。
(3)yuè mínɡ fēnɡ qīnɡ( 见小船从苇塘里撑出来。
月明风清 )旳夜晚,人们有时看
(4)“这布是华丽旳!精致旳!无双旳!”每个人都 suí shēnɡ
第二章 字词积累
考纲要求 考纲阐释
• 1.用汉语拼音拼读中文和词语。(能力 层级:识
• 记)
• 2.认识常用中文 3500 个左右,其中 3000 个左
• 右会写。(能力层级:识记) • 在课文原句旳语言环境中根据拼音写
出相应
• 旳词语,即课文背面“读一读,写一
1.(2023 年广东省卷)根据拼音写出相应旳词语。(4 分) (1)旅途上旳征人所经过旳地方,有时是坦荡平原,有时是 qí qū( 崎岖 )险路。 (2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在 héxù( 和煦 ) 旳阳光下,我乘舟而行。
(3)设计者和匠师们 yīn dì zhì yí( 因地制宜 ),自出心裁, 修建成功旳园林当然各个不同。
(4)“正确答案只有一种”这种思维模式,在我们头脑中已 不知不觉地ɡēn shēn dì ɡù( 根深蒂固 )。
广东中考语文总复习 第二部分 基础 第二节 字词积累(二)
△唱的多是情歌chóu hè(酬和 ),却有种种不同方式。
△可是每在晨光xī wēi( 熹微)中,却喜欢坐在人家屋脊上,
“郭公郭公”反复叫个不停。
△在微风荡动中舒卷张弛不定,有点lóng yín fèng huì
( 龙吟凤哕
)意味。
17. 《端午的鸭蛋》 △符送来了,就贴在堂屋的mén méi( 门楣 )上。 △十二红里我只记得有炒红xiàn cài(苋菜)、油爆虾、 咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。 △每逢有人问起我的jí ɡuàn(籍贯),回答之后,对方就 会sùrán qǐ jìnɡ( 肃然起敬)。 △小时读nánɡ yínɡ yìnɡ xuě(囊萤映雪 )故事,觉 得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用 鸭蛋壳来装萤火虫。
△我父亲同另外的一个弟弟gū kǔ líng dīng( 孤苦伶仃), xiāng yī wéi mìng( 相依为命)。 △我那一个jiā tú sì bì(家徒四壁 )的家就没有一本书,连带 字的什么纸条子也没有见过。 △我总能过一个hún hún èè( 浑浑噩噩)但却舒舒服服的日 子。 △我毫无办法,久而久之,也就xí yǐ wéi cháng( 习以为常) 了。
6. 《雪》 △bóshí(博识 )的人们觉得他单调,他自己也以为不幸 否耶? △江南的雪,可是滋润měi yàn(美艳)之至了。 △晴天又来xiāo shì(消释 )他的皮肤,寒夜又使他结 一层冰,化作不透明的水晶模样。 △连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也tu ìjìn( 褪尽)了。 △在无边的旷野上,在lǐn liè( 凛冽)的天宇下,闪闪 地旋转shēnɡ ténɡ(升腾 )着的是雨的精魂……
△带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰, 也不管在俄国什么地方,都不会有一种hèlìjī qún (鹤立鸡群 )、引人注目的可能。 △在客厅里zhènɡ jīn wēi zuò( 正襟危坐)地等待 这位大师的接见。 △他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn shǒu dī méi(颔首低眉),敬重有加,内心的期望扩大到chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ(颔首低眉 )的地步。 △对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过wúkě zhì yí( 无可置疑 )的描述。 △精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁 而àn rán shī sè( 黯然失色)。 △这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示ɡu ǎnɡ mào wúyín(广袤无垠 )的宇宙。
广东省中考专用语文教材考点复习课件第二章字词积累(共265张PPT)
( 褶 皱 )变形。
(3)jiū zhàn què cháo( 鸠 占 鹊 巢
),
李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
(4)皮肤cáng wū nà gòu(
藏 污 纳 垢 ),
缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(2019)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè ( 燥 热 )得像温室。 (2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的 jiǎo jié( 皎 洁 )。 (3)我páo gēn wèn dǐ( 刨 根 问 底 ),才从他 嘴里知道了一些事。 (4)十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却 yǔ rì jù zēng( 与 日 俱 增 )。
【例】 “jīn pí lì jìn(筋疲力尽)”写成了 “jīng pí lì jié(精疲力竭)”。 “tóu yūn mù xuàn(头晕目眩)”写成了 “tóu hūn mù xuàn(头昏目眩)”。
4. 正确书写。了解常见错别字类型,对一些形近字、
同音异形字、难写字要特别注意。 (3)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn(
(3)形音相近致误。如“ 获益匪浅”易误写为“获 (3)zāo gāo(
)的是,父亲却没真正觉得他自己老。
(3)地面上的小草,它们是那样bēi wēi( ),那样柔弱。
益非浅”。 (12)他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢liǎng lèi chā dāo(
zhìliú( )着yúdùn( )和压抑。 (12)恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他
(5)一点点黄晕的光,hōng tuō( 烘 托 )出一 片安静而和平的夜。 (6)他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里jìng mò ( 静 默 )着。 (7)天上fēng zheng( 风 筝 )渐渐多了,地上 的孩子也多了。 (8)舒活舒活筋骨,dǒu sǒu dǒu sǒu( 抖擞抖擞 ) 精神,各做各的一份事去。 (9)春天像jiàn zhuàng( 健 壮 )的青年,有 铁一般的胳膊和腰脚。 (10)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn( 花枝招展 ) 的,笑着,走着。
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(4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋lín cì zhì bǐ
(鳞次栉比 )。
2. (2015广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng(倔强)
地反抗着命运。
(2)女佣略一chóu chú( 踌躇)后,走上前去引起他的注意, 可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì (销声匿迹)。 的美和更大的力量。
△在雾中神情紧张地驶着一条大船,xiǎo xīn yì yì( 小心翼翼) 地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,wéi kǒng( 唯恐 )发
生意外。
△从此以后,以这种bù qiú shèn jiě(不求甚解 )的方式,我 学会了拼写“针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐” (sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。
谁是我在无遮拦天空下的yīn bì( 荫蔽)?
6. 《我的老师》
△右嘴角边有yú qián( 榆钱)大小一块黑痣。
△我用儿童jiǎo huá( 狡猾 )的眼光察觉,她爱我们,并没有 cún xīn( 存心)要打的意思。 △直到现在我还记得她读诗的音调,还能bèi sòng( 背诵 ) 她教我们的诗。 △看不见树,那水上只有hǎi ōu( 海鸥 )。 △回想起来,在那时却zhàn jù( 占据 )过我的心灵。
△yī shà shí( 一霎时)我感到了责任的重大。
2. 《秋天的怀念》
△双腿tān huàn(瘫痪 )后,我的脾气变得bào nù( 暴怒 )
无常。
△当一切恢复chén jì ( 沉寂 ),她又悄悄地进来,眼边红红
的,看着我。 △我狠命地chuí dǎ( 捶打 )这两条可恨的腿,喊着,“我可 活什么劲!” △她qiáo cuì ( 憔悴)的脸上现出yāng qiú( 央求 )般的 shén sè( 神色 )。 △对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还mǐn gǎn
△我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了zhēng
zhí ( 争执)。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是
“水”,而我却把两者hùn wéi yī tán( 混为一谈 )。 △发这种脾气,我既不cán kuì ( 惭愧 ),也不悔恨。 △突然间,我huǎng rán dà wù( 恍然大悟),有一种神奇的 感觉在我脑中jī dàng( 激荡)。 △这些字使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù ( 美不胜收 ),měi bù shèng shōu( 花团锦簇 )。
8. 《我的早年生活》
△“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个yíng huǒ chóng ( 萤火虫 )。”
△刚满12岁,我就步入了“考试”这块lěng mò冷漠 (
地。
△我喜爱历史、诗歌和写作,而主考官们却piān ài( 拉丁文和数学。
)的领 偏爱 )
独具慧眼 △校长威尔登博士对我的拉丁文作文 kuān hóng dà liàng 宽宏大量 ( ),证明他dú惨境 jù huì yǎn
9. 《王几何》 △xū yú(须臾 ),一个fāng tóu dà ěr(方头大耳 )、矮胖 结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进 门。 △他突然面向课堂,反手在背后的黑板上tú shǒu( 徒手 )画 了一个篮球大的圆。 △矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上 一副dé yìyáng yáng( 得意扬扬 )的表情。 △待全班42双黑眼睛,jīng yà( 惊讶 )得每一双都放大半公 分后,他突然转过身去。 △全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,大气也不敢出, 一个个睁大双眼,bǐng xī( 屏息 )静听。 △“上几届同学,chéng méng承蒙 ( )他们的特别关爱,私 下里给本老师取了个chuò hào( 绰号 )——”矮胖老师缓缓转 过身去,挥手在黑板上yōu yǎ( 优雅 )地又写了三个大字: 王几何。
3. 《羚羊木雕》
△这会儿,我的心pēng pēng( 怦怦 )地跳了起来,因为昨天
我把它送给了我的好朋友万芳。
△他们不知道,万芳是个多么zhàng yì ( 仗义)的好朋友。
△一不小心,我的裤子被shù chà( 树杈 )划了一道长长的口 子。 △我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的liǎn jiá( 脸颊 ) 流下来。 △月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个hán zhàn( 寒战 )。
(4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ( 无与伦比 )
3. (2014广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)须晴日,看红装素裹,分外yāo ráo(妖娆)。
(2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变ຫໍສະໝຸດ 化而qiān xǐ( 迁徙)。
(3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiāng xíng 相形见绌 jiàn chù ( )。 (4)她总是对人们微笑着,pò bù jídài(迫不及待)地想对 人民有所贡献。
探究分析
从近几年广东中考的试题来看,字词积累题考查有以下特点: 1. 所选的四句话均出自课文,涵盖了七、八、九三个年级。 2. 四个词语中考查了两个二字词语,一般是动词或形容词; 两个四字词语,以成语为主。
3. 考查的词语均是出自课后“读一读,写一写”或是课下注
释中的词语,常考注释中出现过的词语。所以复习时不要只留 意“读一读,写一写”里的词语。 4. 此题中一般至少包含一个难写字词或容易写错的形近字、 同音异形字。复习时对一些难写字、同音异形字、形近字要特 别注意。
7. 《再塑生命的人》
△回想此前和此后jié rán( 截然)不同的生活,我不能不gǎn
kǎi(感慨 )万分。 △我的手指cuō niǎn(搓捻 )着花叶,fǔ nòng(抚弄 )着那 些为迎接南方春天而zhàn kāi( 绽开 )的花朵。 △当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经pí juàn bù kān( 疲倦不堪 )了。
△接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得gǔn guā
làn shú( 滚瓜烂熟 )。
△我开始了军旅shēng yá( 生涯 )。 △所有的“部队”都zhěng zhuāng dài fā ( 整装待发 △父亲敏锐的目光具有强大的wēi shè( 威慑 )力。 △后来我才知道,他当时只是断定我不具备当律师的cōng huì ( 聪慧 )。 )。
△我跟母亲非常qiān guà( 牵挂 )他,不知道他的死活。
△这时候蔡老师yuán zhù( 援助 )了我,批评了我的“反对
派”们,还写了一封信劝慰我。
△一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiū fēn( 纠纷 ),是 多么平常。 △在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么cí ài( 慈爱 ),多 么公平,多么伟大的人啊。 △一个孩子站在那里,对你是多么的yī liàn( 依恋)! △不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么shí chen ( 时辰 ),我忽然爬起来, mímíhú hú ( )地往 迷迷糊糊 外就走。 △一个孩子chún zhēn( 纯真 )的心,就是那些在热恋中的 人们也难比呀! △至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的zhēn bǎo( 珍宝 ) 之一。 △我mó mó hú hú( 模模糊糊 )地回答。
(
)。
仁慈 蛛丝马迹 )中整整熬了两个 ) )的监考老师总算收去了我的考卷。
△我干瞪眼没办法,在这种cǎn jìng( 小时,最后rén cí (
△正是从这些表明我的学识水平的zhū sī mǎ jì(
△而最令人yí hàn( 遗憾 )的是,最后两位同学没上几天学, 就由于疾病或其他原因而相继退学了。 △在这种gān gà( 尴尬 )的处境中,我继续待了近一年。 △他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的huī huáng( 辉煌 )的学科。 △几年以后,当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和xīn là ( 辛辣 )的希腊fěng讽刺 cì( )诗而获奖成名的同学, 谋生 开拓 不得不靠普通的英语来móu shēng ( )或者kāi tuò ( )事业的时候,我一点儿也不觉得自己比他们差。 △自然我qīng xiàng( 倾向)让孩子们学习英语。 △我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉 丁语作为一种róng yào( 荣耀 ),学习希腊语作为一种享受。 △我一方面在最低年级tí ng zhì ( 停滞 )不前,而另一方面却 能yī zì bù lòu( 一字不漏)地背诵麦考利的1200行史诗。
△我想一个两全的办法,找不出;我想chāi sàn( 拆散 )一家 人,分成两路,gè dé qí suǒ(各得其所 ),终不愿意。我决 定wěi qu( 委屈 )儿子,因为我伴同他的时日还长。
△她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,
尽头一口 shuǐ bō lín lín( 水波粼粼)的鱼塘。
△pái huái( 徘徊 )了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,
愈下愈大。
△在无zhē bì( 遮蔽 )的天空之下,我不敢下阶去,也无法 可想。
△一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来, 正fù gài( 覆盖)在红莲上面……我不宁的xīn xù( 心绪)散 尽了! △母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,
( 敏感
)。
△看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jué bié
( 诀别 )。
△黄色的花dàn yǎ( 淡雅 ),白色的花高洁,紫红色的花热
烈而shēn chén( 深沉 ),泼泼洒洒,秋风中正开得làn màn
( 烂漫 )。 △我的回答已经让她xǐ chū wàng wài( 喜出望外)了。 △她也笑了,坐在我身边,xù xù dāo dāo( 絮絮叨叨 )地说 着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的 豌豆黄儿。”
第二部分 基