堆雪人
堆雪人课件
中国
在中国，堆雪人是冬天的传统活 动之一。人们会在公园、街道、 学校等地方堆砌各种各样的雪人 ，有的还给雪人穿上衣服、戴上
帽子，非常可爱。
欧洲
在欧洲，人们也会在冬天堆雪人 。他们通常会用树枝、石头等材 料给雪人做手臂和腿，使其看起
来更加逼真。
北美
在北美，人们也会在冬天堆雪人 。他们通常会用纸盒、胡萝卜等 材料给雪人做鼻子和手臂，使其
给雪人穿上衣服和帽子
衣服
可以用彩色的布或者塑料袋剪成衣服的形状，贴在雪人的身体上，增加雪人的 色彩和层次感。
帽子
可以用同色的布或者纸做成帽子的形状，戴在雪人的头上，不仅可以保暖，还 能够增加雪人的可爱度。
用道具装饰雪人
围巾
可以用彩色的布或者纸做成围巾的形状，挂在雪 人的脖子上，增加雪人的细节和色彩。
天里堆砌雪人。
02 03
民间传说
关于堆雪人的起源，有很多民间传说。其中一种说法是，一个老人在大 雪天里看到一个被冻僵的小孩子，他用自己的衣服给孩子保暖，孩子得 救后变成了雪人。
地域差异
不同地区的人们堆雪人的方式可能有所不同，但总体来说，堆雪人都是 为了庆祝冬天的到来和祈求来年丰好天气。
堆雪人在各地的流行情况
堆雪人课件
CONTENTS 目录
• 堆雪人的起源和背景 • 堆雪人的准备工作 • 堆雪人的技巧和方法 • 堆雪人的创新和艺术性 • 堆雪人的安全注意事项 • 堆雪人的总结和回顾
CHAPTER 01
堆雪人的起源和背景
堆雪人的起源
01
古老的传统
堆雪人起源于古代，人们为了庆祝冬天的到来和祈求来年丰收，会在雪
看起来更加可爱。
堆雪人的文化意义
庆祝冬天的到来
堆雪人看图写话
堆雪人看图写话冬天堆雪人是很快乐的记忆，是一件愉快的事情。
小编整理了堆雪人看图写话范文，快来看看吧。
堆雪人看图写话一：今天，天下起了鹅毛大雪，不一会儿地上就铺满了一层厚厚的雪。
雪停后，小红和小明就跑到院子里去堆雪人。
他们先堆起一个大雪球的雪人的身子，接着又滚了一个小雪球，当做雪人的脑袋，小红找来两个纽扣当雪人的眼睛，又找来一根胡萝卜当雪人的鼻子。
小明又找来一个辣椒当雪人的嘴巴，小明又拿来两串糖葫芦当做雪人的胳膊，又取下两颗糖葫芦当扣子，最后，小红又拿来一个水桶扣在雪人的脑袋上当帽子，大雪人就堆好了。
小红和小明看着已经堆好的雪人心里很高兴。
堆雪人看图写话二：寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。
小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。
他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。
小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。
许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心!”堆雪人看图写话三：盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。
小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。
他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。
不一会儿，几个小伙伴就到齐了。
小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。
“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。
小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。
二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）
二年级看图作文：堆雪人二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级看图作文：堆雪人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文：堆雪人篇1冬天到了，树上都积满了的雪，小朋友们也出来玩了。
他们在雪地上堆雪人，堆了一个胖胖的大大的雪人，这个雪人比小朋友们还大呢，雪人的头顶上戴着竹子编的小筐，这就是它的帽子，眼睛用小石子做成的，鼻子是用一根胡萝卜做的，嘴是用弯曲的木棍做的，戴着一条毛线织的围巾。
雪人堆成了，看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了，有一只还站到雪人的帽子上。
小朋友们围着雪人跳着、笑着，玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇2冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。
有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。
大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。
然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇3周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的'雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。
我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。
小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。
”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。
雪人一下子帅气了起来。
堆雪人作文20篇
堆雪人作文20篇堆雪人作文（一）：今日下雪了，我和姐姐准备下去堆雪人，我们拿一根胡萝卜做雪人的鼻子，拿了两根深蓝色的圆扣子，扣子中间有X，我们用一个铁桶做雪人的帽子，我们又拿了一根铁丝，做雪人的嘴巴，我们又拿了一条围巾，做雪人的围巾，围巾是三角形的，红色和黑色方格组成，边上有许多小条条，我们又拿了两个小铲子。
我们拿好东西去堆雪人，我们把手套戴好，把帽子也戴好，开始堆雪人，我们先铲了一些雪，全是干净的雪，我们认真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的头，小小的，过了一会，我们俩个做完了，姐姐先把圆圆的身子放在下头，然后我把头放在上头，雪人的头和身子做好了，我们开始装饰了，姐姐先把雪人的围巾围上了，啊!围巾真配雪人，我们开始把铁桶放在雪人的头上，雪人的头、身子、帽子、围巾、都做好了，我们开始做雪人的眼镜，我先把第一只眼做好，我拿着扣子把扣子往脸上一摁，第二个眼和第一个眼一样，把扣子往上一摁，眼睛做好了，我们开始做鼻子，我把胡萝卜往上一插，鼻子做好了，开始做嘴巴，我们把铁丝一弯，嘴巴出来了，我把铁丝一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。
我们给雪人起了一个名字叫华华，我们和华华玩了几个小时，就把铁桶、扣子、红萝卜、围巾都拿走了，我们回家了。
我们还依依不舍的想着华华，虽然华华快化了，可它永远是我们的好朋友。
堆雪人作文（二）：昨日晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽的白雪世界。
这让我十分兴奋，我迫不及待的对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不一样意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一齐兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头，不一会儿，一个可爱的雪人就笑眯眯地出此刻我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，把小桶当雪人的帽子。
瞧！它一双大大的黑眼睛，红红的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上还围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子，美丽极了！小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，十分热闹。
关于堆雪人作文精选15篇
堆雪人作文关于堆雪人作文精选15篇在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的关于堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于堆雪人作文1今天的体育课上，我们玩得很开心。
因为昨晚下了一场大雪，所以老师让我们堆雪人。
这可是我们最喜欢的'游戏啊！我们分成两组来比赛，看哪组先堆一个又大又漂亮的雪人。
比赛开始了，只见刘宇像风一样冲向雪地，滚了一个大雪球。
其他人也来滚雪球，最后我们选了两个又大又圆的雪球堆成一个大雪人。
这时，另一组的雪人也堆好了。
但是它们都没有鼻子、眼睛和嘴巴，因为操场上没有合适的东西装饰它们。
我们两组完成比赛后，同学们都开心地笑了。
关于堆雪人作文2昨天下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺着厚厚的地毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子，放眼望去，世界变得银装素裹，到处一片雪白。
一大早，我就起床了，迫不及待地约了我的哥哥到楼下去堆雪人。
我们用小铁锹把雪收到一起，然后滚成两个大小不一的`雪球，从大到小地排列起来，哈哈，一个雪人的外形堆好了！我和哥哥用两片树叶给雪做了一双眼睛，再把雪捏成一个红萝卜的形状，给雪人当鼻子。
我们找了三根树枝，分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。
哈哈，一个可爱的小雪人堆好了！我们围着小雪人跑啊，跳啊，真高兴！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！家长评语：玩雪的感觉很真实！关于堆雪人作文3冬天的一个早晨，红红、小明、小刚、丁丁、冬冬在公园里堆雪人，他们先在地上滚一个大雪球当做雪人的身体，再把胡萝卜插在雪人的眼睛下，当鼻子，再把辣椒按在雪人的.鼻下，当作嘴巴再把帽子戴在雪人头上可是雪人太高他们戴不着。
丁丁想了一个好办法，丁丁弯着腰让红红站在丁丁背上。
他们说干就干不一会儿雪人堆好了，他们跳啊唱啊，真高兴。
关于堆雪人作文4冬天的一天，下了一场大雪，雪花纷纷扬扬的飘落下来。
堆雪人作文(常用15篇)
堆雪人作文(常用15篇)堆雪人作文1今天我们来到学校，听广播里说要组织全校师生一起堆雪人，同学们听了高兴地欢呼起来。
我们来到操场，选了一块雪地，在那堆起了雪人。
老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。
首先，我们先滚雪球，做雪人的身体。
可我怎么也滚不起来，只好用手抱着一大堆散的雪，到了我们要堆雪人的地方，已经撒没了。
我当然也不气馁，继续很认真地运着雪，心中充满了憧憬和希望。
渐渐地，经过同学们一起的努力，雪积少成多，雪人的身子也越来越胖，越来越高了。
有的同学为了使雪人更结实，用手和脚往上面补雪，把它拍得更牢固。
第二步就该做雪人的脑袋了。
我们先揉了一个小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滚动，同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上，雪球越来越大，终于像个脑袋了。
我们把“脑袋”安在了身子上，雪人终于有个模样了！雪人做好了，得装扮装扮了。
有的用树叶当眼睛，有的用柳枝当辫子，还有的用红领巾当它的围巾。
这样，一个可爱的胖雪人就诞生了。
我们越看越喜欢。
这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈，女生在里圈，男生在外圈和亲爱的李老师拉着手，“咔嚓”一声，留下了这美好的'瞬间！我们永远不会忘记这幸福美好的时刻！上课了，我们依依不舍的离开了可爱的雪人。
这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力，还让我深深地懂得了团结就是力量！我爱你，雪人！你永远会留在我心中！堆雪人作文2下雪了，下雪了，盼望了一个寒冬的大雪终于下了起来。
早上我从窗户看了看四周，好美啊！地上到处都是雪白的，树木也穿上了白色的婚纱，房顶上也都是雪白的一片，像个童话世界一样，真是漂亮极了。
放了学我兴奋的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我们准备做一个超级大的雪人，爸爸让我负责做雪人的头，他来做雪人的身体，我先滚了个小雪球，然后雪球越滚越大，变成了一个大雪球，一个雪人的大脑袋就形成了，这时爸爸雪人的身体也做好了，爸爸把雪人的头放到身体上，接下来我们就要对雪人装扮一下了，我去楼上拿来了万圣节表演时用的衣服，帽子，给雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找来两片树叶做雪人的眼睛，用红带子做雪人的嘴巴，红色圆圆的酒盖子做雪人的.鼻子，还找来两把扫把做雪人的手臂。
二年级上册看图写话堆雪人作文（精选15篇）
二年级上册看图写话堆雪人作文冬天是美丽的，因为有雪的存在。
以下是小编精心整理的二年级上册看图写话堆雪人作文（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冬天到了，小红和小明一起堆雪人。
他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。
他们做的很成功，很漂亮。
——彭锦程修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
冬天来了，下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。
不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。
小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。
一个漂亮的雪人堆好啦!看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了!早上，我拉开窗帘。
“哇”！我叫了起来。
原来是雪景吸引了我，窗前的小树都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。
还有马路上。
屋顶上……到处都是白茫茫的一片。
我迫不及待地穿好雪地靴，准备出去堆雪人。
我先拿起铁锹把地里的雪铲了个精光，再把雪堆成两个大球，然后把大一点的球放在最下面，小一点的球放在上面，接着我用两颗豆粒般大小的黑纽扣贴在雪人的头上，再用胡萝卜做它的鼻子，最后用一顶圣诞老人的红帽子给它戴上。
一个漂亮的小雪人终于堆好了。
我看着这个雪人开心地笑了！今天早上我还在床上就听到爸爸在大叫下雪了。
我拉开窗帘一看，外面真的是一片银白，雪还在下，可等我起床时雪已经停了，吃完饭后，我和俞琪一起堆雪人，我们一人一个，先做雪人的身子和头，可我们做不来，于是叫来妈妈帮忙，妈妈先滚了一个大一点的雪球，再滚了一个小一点的放到大的哪个，一个雪娃娃出来了，妈妈再用同样的方法再做了一个，我和俞琪一人一个，妈妈让我们比比谁把雪娃娃打扮的漂亮，于是我们各自找来了不同的东西打扮起雪娃娃，我给它戴上黄色的瓶盖做帽子，黑黑的碳是眼睛和纽扣，树枝是手，一个美丽的雪娃娃做好了，玩雪虽然很冷但我们很开心。
看图写话堆雪人范文
看图写话堆雪人范文1. 在一个阳光明媚的冬日里，小明和小红一起来到了一个宽阔的草坪上。
他们兴高采烈地决定堆一个雪人。
小明取来一块大大的圆雪球，作为雪人的身体。
小红则用两块小雪球作为雪人的手臂。
接着，他们用黑色的石子做出雪人的眼睛和嘴巴，用一根胡萝卜作为雪人的鼻子，真是栩栩如生！看着他们辛勤劳作的成果，小明和小红欢呼雀跃，他们为自己堆出了一个可爱的雪人。
2. 在一个下雪的早晨，小美跑到了院子里准备堆雪人。
她迅速地用冰冷的雪团堆出了一个圆滚滚的雪球作为雪人的身体，再用两个小雪球做出了雪人的手臂。
接着，她抓起一把黑色的炭块，在雪球上画出了雪人的眼睛和嘴巴，再用一根红色的胡萝卜做出了雪人的鼻子。
小美高兴地看着自己堆出来的漂亮雪人，她觉得自己真是一个了不起的艺术家！3. 冬天里的小伙伴们都喜欢堆雪人。
今天，小燕和小杰也准备堆一个自己的雪人。
他们迫不及待地拿起雪球开始堆，很快就堆起了一个大雪球作为雪人的身体。
他们用小雪球做出了雪人的手臂，再用黑色的石子做出了雪人的眼睛和嘴巴。
可是，他们没有找到合适的东西做雪人的鼻子。
小杰灵机一动，跑进屋子拿来了一支红色的口红，他小心翼翼地把口红伸进雪球上，雪人终于有了一个亮丽的红鼻子。
看着自己堆出来的雪人，小燕和小杰欢呼雀跃，他们觉得自己的雪人是最棒的！4. 在一个寒冷的冬日，小明和小亮决定堆一个巨大的雪人。
他们那天正好下了大雪，地面上铺满了厚厚的一层雪。
小明兴奋地拿起铲子开始铲雪，小亮则将雪团滚起来成为一个又一个大雪球，最终他们堆出了一个高高的雪人。
小明用黑色的石子做出了雪人的眼睛和嘴巴，让雪人显得生动可爱。
小亮找到了一根胡萝卜，作为雪人的鼻子，雪人顿时更加富有生气。
小明和小亮站在雪人旁边，为他们的巨大成就感到骄傲。
5. 天空中飘洒下的雪花让城市变成了一个银装素裹的世界。
小芳和小明决定堆一个特别的雪人。
他们将雪团滚得又圆又大，堆出了一个和他们一样高的雪人。
小芳将两颗黑色的石子粘在雪球上，作为雪人的眼睛。
看图写话作文堆雪人
看图写话作文：堆雪人看图写话作文：堆雪人（精选45篇）看图写话作文：堆雪人篇1冬天来了，雪花飞舞，到处都是一片白茫茫的，公园里的雪白白的，厚厚的，很多小朋友在堆雪人、打雪仗。
瞧！欢欢正在滚一个大大的雪球，乐乐正在给雪人穿衣打扮呢！乐乐从家里拿来了很多工具，有一个大水桶、一个胡萝卜、一个辣椒、四粒扣子、两串糖葫芦等等，她把小水桶戴在雪人的头上当帽子，把胡萝卜当鼻子，把辣椒当嘴巴，把四粒扣子分别当雪人的眼睛和扣子，把糖葫芦当雪人的手。
不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了，欢欢乐乐开心极了！雪人张开嘴巴，好像在说：“雪景真美啊！”看图写话作文：堆雪人篇2在寒冷的冬天，下了一场鹅毛大雪。
大雪终于停止了，外面地上铺了一条雪毯。
小红看见外面洁白的雪，立刻邀请她的好朋友小明、小丽等朋友们到广场上堆雪人，她们都很喜欢玩堆雪人的游戏。
可是小明和小丽不赞成玩堆雪人，他们就自己玩打雪仗。
其他的小朋友们也不灰心，齐心协力地堆起了一个可爱的胖雪人，他们先把许多的雪揉在一块，又用两个钢铁做的小圆球当眼睛，这样头上的一部分就做好了。
他们又拿浇水的水桶当雪人的帽子，这样雪人就更可爱了。
接着把一支橙色的胡萝卜插在脸的部位，整个的头也就做好了，他们又聚集了许多许多的雪堆在一块，这样就变成了雪人的身子。
大家一块把头放在身子上面，雪人就做好啦！看图写话作文：堆雪人篇3早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！看图写话作文：堆雪人篇4今天，天空中忽然下起了大雪。
雪天趣事-堆雪人(精选作文5篇)
雪天趣事-堆雪人（精选作文5篇）雪天趣事-堆雪人春节后的一个早上，好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。
雪花好像许多小精灵在空中跳舞。
大树穿上了银装素裹，大地盖上了雪白的棉被，小精灵挥舞的魔法棒，好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。
不一会儿，大地就变成了一个白雪世界。
我想：这必须是冬爷爷送给我们的礼物。
于是，我高兴坏了，赶快写完了作业，和妈妈一齐高高兴兴地下楼堆雪人。
我们分工合作，妈妈做雪人的头，我做雪人的身子。
我做了一个身子，可是一点都不好，妈妈就教我滚雪球。
我滚了好长时间，可是还是没有妈妈的大，我急坏了。
妈妈看见了，赶快过来帮我修改了一下，雪人的身子一下大了许多，我真高兴！雪人的外形堆好了，我找来了一个糖纸，把它撕成两半，来当做眼睛，妈妈找来了一个瓶盖当鼻子，我又找了三片树叶用来当扣子，用炮筒当帽子。
太好了，我们的雪人大功告成了。
妈妈让我跟雪人合了影，其他小朋友看见我们的雪人，都跑来参观，都说雪人堆得真好！我和妈妈听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜呢！雪天趣事-堆雪人今日大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了!大家商量堆个雪人，我们立刻行动起来。
我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。
”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。
(扫把、塑料桶等)我大声说：“同学们不惜一切代价，必须要把雪人堆好。
课间才20分钟，时间紧，任务重。
大家动作要快!”只听吴萌霖说：“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得异常卖力气。
我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。
”这时，崔教师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。
同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。
等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。
我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。
我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。
看图写话堆雪人作文（精选26篇）
看图写话堆雪人作文在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的看图写话堆雪人作文（精选26篇），希望对大家有所帮助。
看图写话堆雪人作文篇1冬天到了，天气很冷，下了很多的大雪，像棉花一样。
小兰和小红在院子里堆雪人，小红先拿一点雪球滚一下，再滚一下一个大大的雪球。
小的雪球当他的头，大的雪球当他的身体。
小兰回家拿了一个顶帽子，又拿了五个扣子和红萝卜，把它们放在头上和肚子上，一个大大的雪球就做好了。
看图写话堆雪人作文篇2冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，小伙伴们不约而同地跑到广场上，打起了雪仗。
小红拿起一个又大又圆的雪球，用力向小明扔去，就这样，他们俩个人开始了激烈的雪球大战。
小青和小叶正在堆雪人，他们先滚了一个非常大的底座，在上面放了一个大的雪球做身子，一个小的雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，用糖葫芦做手臂，山楂做扣子，铁桶做帽子，铁片做眉毛。
一个漂亮的雪人堆好了。
四个小伙伴看着雪人开开心心地笑了。
看图写话堆雪人作文篇3星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，房子戴上了雪白的厚帽子，大树披上了银装，到处一片洁白。
小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了!她飞快地穿好衣服，跑到院子里。
正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答：“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。
小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。
兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。
小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。
咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。
一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花!这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟!看图写话堆雪人作文篇4寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。
二年级上册第三单元看图写话-堆雪人
二年级上册第三单元看图写话:堆雪人看图写话:堆雪人冬天到了，小红和小明一起堆雪人。
他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。
他们做的很成功，很漂亮。
——彭锦程修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
——秦梦秋修改建议：两个红色逗号应改为句号。
堆雪人的过程写得太过简单。
“的”应为“得”。
以上两个同学写了图上近处两个小朋友堆雪人的情景，忽略了对天气和远处其他的小朋友的描写。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
小红和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。
堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴巴。
一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！——穆姝言修改建议：第三句雪人可改为它。
第一句是课本12课《看雪》中的句子，能够学以致用是件了不起的事。
冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
小红他们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还有手和帽子。
远远望去，很像有一个人站在那儿。
啊！雪人真美啊！——黄佳琳修改建议：也是模仿了课文中的句式，仿写对于低年级学生来说是一种很好的习作方法。
标点符号改为括号里的更恰当。
“再有纽扣黑色的”改为“黑色纽扣做的眼睛”，描述雪人的语句可以都按这样的格式，会更具体。
小学生作文堆雪人(十五篇)
小学生作文堆雪人(十五篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我们帮大家整理的小学生作文堆雪人，欢迎阅读，希望大家能喜欢。
小学生作文堆雪人1今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，很多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。
因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，因此雪球越滚越大。
到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。
我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。
然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。
可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。
我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。
一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
小学生作文堆雪人2天气预报今天本来是不下雪的，我正沉浸在失望中，可是天空却意外地飘起了鹅毛大雪，我真是感到格外地兴奋。
等雪停了，我便想下去玩雪，妈妈同意了。
但，一个人玩多没意思，我用甜言蜜语说服了妈妈，和我一起下去。
我吸取了前几天手冻僵的教训，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
这一次，我想堆一个大一些的雪人，必须和妈妈合作。
堆雪人活动开始了。
首先，我做了一个圆圆的小雪球，用我学到的“滚雪球招”把小雪球往雪地上滚。
因为小雪球一边滚一边会把地上的雪沾上，因此使雪越来越多，雪球越来越大。
堆雪人作文8篇
堆雪人作文堆雪人作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的堆雪人作文8篇，欢迎大家分享。
堆雪人作文篇1今年冬天，鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。
屋顶白了，地白了，树梢也白了。
第二天一早雪停了。
王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上，忙活的堆起了雪人。
他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模样，小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子，又用红色的乒乓球安上了眼睛。
小红用胡萝卜插上了鼻子，又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。
莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。
就这样，在大家的同心协力下，一个像模像样的雪人出现了，他们三人相互攃着汗，望着眼前的雪人开心的笑了。
堆雪人作文篇2今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再好像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。
这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。
我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。
我们堆的都很快。
也都先做雪人身子。
可，速度差距却很大。
可想而知，我落后了很多，她的动作十分迅速。
当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。
我得加油呀，好了，我们终于堆好了。
这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。
原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。
甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
堆雪人作文（精选59篇）
堆雪人作文堆雪人作文（精选59篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的堆雪人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
堆雪人作文篇1今天起床我看到窗户外面全是雪，于是急忙忙的上楼下去玩，地上全是雪已经有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，个个玩得很开心。
所以，我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体，又滚了一个小一点的当头，可是头有点不结实，所以我和妈妈就又做了好几次！我们用扣子当成雪人的眼睛，用树枝当成雪人的鼻子，又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。
最后，一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪，因为这是我第一个杰作！堆雪人作文篇2昨天晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽得白雪世界。
这让我非常兴奋，我迫不及待得对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我得强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人得身体，我滚雪人得头，不一会儿，一个可爱得雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人得鼻子，把小桶当雪人得帽子。
瞧！它一双大大得黑眼睛，红红得小鼻子，小小得嘴巴，身子白白胖胖得，脖子上还围着一条漂亮得围巾，头上戴着一顶红色得帽子，美丽极了！小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，非常热闹。
我感觉一点儿也不冷了……看着我们堆得雪人，我得心里有一种说不出得高兴！堆雪人作文篇3有一个冬天的早晨，小明起床后，趴在窗台上，看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭，就高高兴兴地跑出去了。
他用双手从地上捧起洁白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滚越大，最后成了一个大雪球，做成了雪人的肚子。
堆雪人的作文6篇
堆雪人的作文6篇(1) [堆雪人的作文]堆雪人作文自从诞生到现在，我就从没见过那么大的雪。
早晨，爸爸、妈妈对我说：“珍宝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。
啊！真美。
外面一片白茫茫，世间万物都似乎被白雪掩盖着。
这时，我再也忍不住了，快速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。
爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。
来到楼下，我们便开头分工。
爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。
刚开头，爸爸还不知道拿什么运雪。
还是我聪慧，想起了家里特大号的塑料盆。
后来我也遇到了困难。
雪人的头虽然滚圆了，但不够大。
于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，连续滚啊滚。
妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。
最终，我们做的雪人诞生了。
可是我总是觉得不太对。
啊，我怎么忘了，雪人没有五官。
怪不得看着那么别扭呢。
想到后，我慌张拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。
爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。
草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。
最终，我们的雪人完完全全地做好了。
我们一家三口都非常愉快。
我爱冬天的雪，更爱那白白胖胖的小雪人。
瑞雪兆丰年，希望了一个寒冬纷纷扬扬的大雪最终在新年的第五天下了起来。
早上我从窗户看了看四周，好美呀！地面上处处都是雪白的，树木也披上了洁白的斗篷，房顶上更是白白的，像个童话世界，真是美丽极了。
我兴奋的跟小姨跑到院子里，一起打雪仗、堆雪人。
小姨先让我滚了一个小雪球，又让我滚了一个大雪球。
她说小的是头，大的做雪人的身体。
小姨刚说完就认真地做了起来。
我从家里找来胡萝卜当雪人的鼻子，用小桶当帽子，用石炭当眼睛，再用枯叶当嘴巴……就这样忙活了一阵子，一只可爱的雪人最终做好了。
我和小姨像干了一件大事一样，兴奋得手足舞蹈。
回家了，我心想：下雪可真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼着多下几场这样的大雪。
在假期快要结束的那几天，天空竟飘飘扬扬的下起大雪来，这可是马年的第一场雪啊！早晨，我透过窗户往外看。
一年级看图写话堆雪人
一年级看图写话堆雪人
一年级看图写话堆雪人范文
冬天来了，下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。
不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀！于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。
小明还把家里的围巾给雪人围上，一个漂亮的雪人堆好啦！连小鸟也忍不住站在雪人头顶上欣赏。
看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了！。
堆雪人需要哪些材料
堆雪人需要哪些材料
堆雪人需要的材料有积雪、树枝、松果、石头、瓶盖、纽扣、胡萝卜、围巾等。
其中，瓶盖、纽扣、石头可以用来当作雪人的眼睛，积雪树枝可以用来当作雪人的手臂，松果、胡萝卜可以用来当作雪人的鼻子。
此外，还可以用桶当作雪人的帽子，用豆子当作雪人的眼睛，用胡萝卜当作雪人的鼻子，辣椒当作雪人的嘴巴，两个扣子当作雪人的衣服，糖葫芦当作雪人的双手。
当然，堆雪人时也可以使用其他物品，发挥想象力进行创作，可以堆出各种各样有趣的雪人。
堆雪人作文6篇
堆雪人作文6篇(1) [堆雪人作文]堆雪人作文自从诞生到现在，我就从没见过那么大的雪。
早晨，爸爸、妈妈对我说：“珍宝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。
啊！真美。
外面一片白茫茫，世间万物都似乎被白雪掩盖着。
这时，我再也忍不住了，快速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。
爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。
来到楼下，我们便开头分工。
爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。
刚开头，爸爸还不知道拿什么运雪。
还是我聪慧，想起了家里特大号的塑料盆。
后来我也遇到了困难。
雪人的头虽然滚圆了，但不够大。
于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，连续滚啊滚。
妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。
最终，我们做的雪人诞生了。
可是我总是觉得不太对。
啊，我怎么忘了，雪人没有五官。
怪不得看着那么别扭呢。
想到后，我慌张拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。
爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。
草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。
最终，我们的雪人完完全全地做好了。
我们一家三口都非常愉快。
我爱冬天的雪，更爱那白白胖胖的小雪人。
瑞雪兆丰年，希望了一个寒冬纷纷扬扬的大雪最终在新年的第五天下了起来。
早上我从窗户看了看四周，好美呀！地面上处处都是雪白的，树木也披上了洁白的斗篷，房顶上更是白白的，像个童话世界，真是美丽极了。
我兴奋的跟小姨跑到院子里，一起打雪仗、堆雪人。
小姨先让我滚了一个小雪球，又让我滚了一个大雪球。
她说小的是头，大的做雪人的身体。
小姨刚说完就认真地做了起来。
我从家里找来胡萝卜当雪人的鼻子，用小桶当帽子，用石炭当眼睛，再用枯叶当嘴巴……就这样忙活了一阵子，一只可爱的雪人最终做好了。
我和小姨像干了一件大事一样，兴奋得手足舞蹈。
回家了，我心想：下雪可真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼着多下几场这样的大雪。
在假期快要结束的那几天，天空竟飘飘扬扬的下起大雪来，这可是马年的第一场雪啊！早晨，我透过窗户往外看。
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总结迁移
• • • • 学会总-分-总的结构 抓住重点，详略得当 加强动作描写的训练 趣味性要强
云儿见它让路,
小树见它招手,
禾苗见它弯腰,
花儿见它点头。
（风）
银线根根长又细，
上接天来下着地，
线长不能放风筝，
线细不能织布匹
风来它就躲，
雨来它带头。
（云）
一 片 二 片 三 四 片，
五 六 七 八 九 十 片，
千 片 万 片 无 数 片，
飞 入 芦 花 都 不 见.
小刚 团 藏 趁……的时候 就拿起 神不知鬼不觉地 扔 等小明发现时 只听 打中 气得他 此时 小刚 叫起来： “ ”
正当……时 只见 朝 小亮 躲避不及 抬起 结结实实地打在 炸开 对面的小军 洋洋得意 咧着
结尾： 要紧扣主题哦！ 你觉得这场比赛 怎么样？
想个题目吧！ 如：《雪中趣事》 《冰雪大战》
中间： 怎么玩的呢？
“有----有----还有-----”，
“有的----有的---还有的”
一场（ ）过 后，世界变成了 （ ）。孩子们 （ ） 地来到雪 地上（ ），他 们有的（ ），有 的（ ），还有的 （ ），（ ） 地玩着各自的游戏， 别提有（ ）！
最有趣的还 是（ ）了！瞧， 一个个（ ）的 雪球在空中 （ ），仿佛无 数颗“（ ）” 一样，时不时的 打中“敌人”的 要害，真是一场 大规模的战斗啊！
（雪）
四步法——看、想、说、写 看仔细、想明白、
说清楚、写完整
开头：天气、环境
冬天，雪花纷飞到处一片银白。 下雪啦，下雪啦！树上、房子上、大地上一片雪白。
冬天到了， 下雪啦！洁白的 雪花从天空纷纷 飘落下来，落到 树枝上、落到屋 顶上、落到田野 里，整个大地变 得白茫茫的一片。
中间： 什么时候？ 谁在什么地方 干什么？