员工考核表大全(218个)134
员工绩效考核表
员工绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 考核周期。
考核起始日期：
考核结束日期：
3. 考核标准。
工作态度。
工作质量。
工作效率。
团队合作。
学习能力。
创新能力。
4. 考核评分。
优秀。
良好。
一般。
需改进。
5. 考核意见。
自评。
直接主管评价。
综合评价。
6. 考核结果。
综合评分：
考核等级：
考核意见：
7. 发展计划。
个人发展需求：
培训计划：
目标设定：
8. 签字确认。
员工签字：
直接主管签字：
人力资源部门签字：
以上内容为员工绩效考核表，用于评估员工在工作中的表现和能力，帮助员工和企业更好地了解员工的发展需求和提升空间。
员工绩效考核表
员工绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 绩效考核指标。
出勤情况。
工作成果。
团队合作。
专业知识。
创新能力。
领导能力。
客户满意度。
绩效改进。
3. 考核标准。
出勤情况，缺勤次数、迟到早退情况。
工作成果，完成任务质量、效率。
团队合作，与同事合作、协助他人。
专业知识，技能掌握、学习进步。
创新能力，提出创新点子、解决问题能力。
领导能力，管理团队、决策能力。
客户满意度，客户评价、服务态度。
绩效改进，过去一年的绩效改进情况。
4. 考核结果。
绩效得分：
考核评价：
发展建议：
5. 绩效考核意见。
直接主管评价：
人力资源部门评价：
6. 签字。
员工签字：
主管签字：
人力资源部门签字：。
员工年度考核表
员工年度考核表
1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
考核日期：
2. 考核内容。
工作表现，请根据员工的工作表现进行评分，包括工作成绩、工作态度、工作效率等方面。
专业能力，评估员工在岗位所需的专业技能和知识水平。
团队合作，评估员工在团队中的合作能力和沟通能力。
自我发展，评估员工在过去一年的自我学习和发展情况。
3. 考核标准。
优秀，90分以上。
良好，80-89分。
合格，70-79分。
待提高，60-69分。
不合格，60分以下。
4. 考核结果。
总分：
考核等级：
综合评语：
5. 部门经理评语。
部门经理对员工的工作表现和发展情况进行评价和建议。
6. 员工自评。
员工对自己的工作表现和发展情况进行自我评价。
7. 签字确认。
员工签字：
部门经理签字：
人力资源部签字：
以上内容为员工年度考核表的基本内容，希望能够对员工的工作表现进行全面的评估和反馈，为员工的职业发展提供有益的指导和支持。
员工考核表
专业知识
掌握本岗位的专业理论和业务知识及主动参加学习能力。
10
业务能力
本职业务能力情况；发现及解决业务问题能力。
10
创新能力
开拓创新能力；思考本岗位工作并提出合理化建议能力。
10
沟通能力
语言及文字表达能力；说服能力；谈判技巧及公关能力。
10
目标完成
工作任务完成情况，达成目标结果。
10
工作质量
工作任务完成质量情况，工作任务索取得的成效
10
工作效率
按时完成工作情况；工作效率。
10
100
主聘人综合评价及聘用意见：
主聘部门（盖章） 主聘领导： 年 月 日
注：（1）在测评中要求打出具体分数，每栏满分如表中所列。
（2）“综合评价”参考分值为：总评分90份（含）以上为优秀，70（含）-90分为称职，60（含）-70分为基本称职，60分以下为不称职。
员工年度考核表
（ 年度）
单 位
姓 名
行政职务
专业职称
填表日期
序号
内容
解释说明
分值
自我评价
职工评价
主聘人员评价
综合评价
遵章守纪
遵守规章制度情况；遵守劳动纪律情况；工作服从领导安排 情况。
10
协作精神
团队精神；合作意识；积极主动配合情况。
10
工作作风
务实精神；工作责任心、主动性；为基层的服务意识；工作态度情况。
（3）职工评价占70%，主聘领导评价占30%，综合评价为加权平均分，由人力资源部填写。
员工考核评价CX04-05
CX04-05
培训情况
起止时间
主办单位
学习内容
公司员工绩效考核表
公司员工绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 考核周期。
考核起始日期：
考核结束日期：
3. 考核标准。
工作态度。
工作效率。
团队合作。
创新能力。
专业知识。
学习能力。
业绩目标达成情况。
4. 考核结果。
综合评价：
考核等级：
奖惩情况：
5. 考核意见。
优点：
不足之处：
发展建议：
6. 上级评价。
姓名：
职位：
签字：
7. 员工自评。
自我评价：
自我改进计划：
8. 人力资源部意见。
姓名：
职位：
签字：
以上内容为公司员工绩效考核表，用于评估员工在工作中的表现和能力，帮助公司管理层更好地了解员工的工作状态，为员工的职业发展提供指导和支持。
员工考核表格(全)
在指导下，偶尔不能完成任务
15以下
工作能力20%
处理能力10%
理解力极强，对事判断极正确，处事能力极强
10
理解力强，对事判断正确，处事能力强
8-9
理解判断力一般，处理事务不常有错误
7
理解较迟钝，对复杂事务判断力不够
5-6
迟钝，理解判断力不良，经常无法处理事务
5以下
工作技能10%
在工作作业改善方面，经常有创意性报告并采纳
15-19
工作疏忽,偶有小差错
10-14
工作质量不佳,常有差错
10以下
工作技能
10%
具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责
10
有相当的专业技能，足以应付本身工作
8-9
专业技能一般，但对完成任务尚无障碍
7
技能程度稍感不足，执行职务常需请教他人
5-6
对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成
5以下
工作态度与责任感
7以下
工作能力20%
市场
了解与开发
10%
对市场与竞争格局了解很透彻,把握机会与开拓市场非常出色
10
对市场与竞争格局了解较透彻,把握机会与开拓市场较有成效
8-9
对市场与竞争格局大致了解,把握机会与开拓市场略有成效
5-7
对市场与竞争格局基本不了解,很少具有开拓市场的能力
5以下
产品认识
10%
对产品，材料及相关技术的掌握全面而深刻
主管领导
评语
主管（签字）日期：年月日
试用期
考核成绩
(附上试用期工作总结作为参考)
考核项目
配分
得分
评语
行为得分
35
通用 员工绩效考核表 集锦
3
2
1
判断力
预见性及决策准确性，对事物发展的关键因素、发展趋势与机遇的把握程度。
4
3
2
1
人才
培养
对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。
4
3
2
1
周全
缜密
工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。
4
3
2
1
全局
观念
团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题能力。
4
3
2
1
以身
作则
表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
8—7
6—5
4—3
2—1
计划性
工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。
4
3
2
1
协调
沟通
与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。
4
3
2
1
应变力
应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。
4
3
2
1
改善
创新
问题意识强否，为了更有效工作，改进工作的主动性及效果。
入职时间
考核人
职 位
部 门
考核期
一、个人业绩目标
目标细分
考核指标
权 重
完成状况
评 分
备 注
1.
5—超越目标；3—符合目标；2—部分符合目标；1—不符合目标。
2.
3.
4.
5.
得分小计
二、岗位胜任能力
能力细分
1 2 3 5
评 分
备 注
员工考核评分表
员工考核评分表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
评定日期：
2. 工作表现。
出勤率：
工作成绩：
工作态度：
团队合作能力：
3. 专业知识和能力。
专业知识掌握情况：
技能应用能力：
解决问题能力：
学习和成长态度：
4. 沟通和协调能力。
与同事沟通协调能力：
与上级领导沟通协调能力：
与下属沟通协调能力：
与客户沟通协调能力：
5. 个人素质。
自我管理能力：
抗压能力：
创新能力：
团队领导能力：
6. 综合评价。
优点：
不足之处：
发展建议：
总体评价：
7. 考核人员。
主管：
人力资源部门：
员工本人：
以上内容为员工考核评分表，评定结果将作为员工绩效考核的重要依据，希望能够客观公正地评价员工的工作表现，为员工的个人成长和公司的发展提供参考。
公司员工考核表正式版
公司员工考核表正式版公司员工考核表被考核人姓名：部门：职位：1、本表适用于通过《员工手册》笔试考核合格的公司员工。
2、公司员工考核其中：基本情况25分，占重25%；工作态度20分，占重20%；工作能力25分，占重25%；工作成绩30分，占重30%；总分为100分。
3、考核者应把考核当作自己的重要职责，对员工考核做到公正、严格、合理的原则。
4、初核由被考核人主管领导对被考核人进行评分，复核由本商场店长进行评分，之后进行综合评分，综合评分合格后上报总经理审批。
鸿胜、测录公司员工考核表日期：2021.11备注：评分标准分8项，每项中分4小项，单位评分时只在每4小项中选1项即可，评出对应的分数和最后的合计分经理月度考核表填写说明：1、考核实行月度考核，考核奖金月度发放；2、考核先由个人进行自评，再由主任根据实际工作成果和个人表现进行综合评定；3、考核等级：1）A级90分以上，考核奖金全额发放；2）B级90分-80分，考核奖金发放90%；3）C级80分-70分，考核奖金发放80%；4）D级70分-60分，考核奖金发放60%；5）E级60分以下不合格，考核奖金全额扣除，并作出情况说明，作出下月纠正计划。
设计师月度考核表考核月份：________月被考核人：___________填写说明：1、考核实行月度考核，考核奖金月度发放；2、考核先由个人进行自评，再由主任根据实际工作成果和个人表现进行综合评定；3、考核等级：1）A级90分以上，考核奖金全额发放；2）B级90分-80分，考核奖金发放90%；3）C级80分-70分，考核奖金发放80%；4）D级70分-60分，考核奖金发放60%；5）E级60分以下不合格，考核奖金全额扣除，并作出情况说明，作出下月纠正计划。
工程监理月度考核表填写说明：1、考核实行月度考核，考核奖金月度发放；2、考核先由个人进行自评，再由主任根据实际工作成果和个人表现进行综合评定；3、考核等级：1）A级90分以上，考核奖金全额发放；2）B级90分-80分，考核奖金发放90%；3）C级80分-70分，考核奖金发放80%；4）D级70分-60分，考核奖金发放60%；5）E级60分以下不合格，考核奖金全额扣除，并作出情况说明，作出下月纠正计划。
员工考核标准评分表(标准范本)
员工考核标准评分表(标准范本)一、工作态度（20分）1. 出勤情况：准时到岗，不无故缺勤，病假需提供有效证明。
2. 工作积极性：主动承担工作任务，对工作有热情。
3. 团队合作：与同事和谐相处，积极协助团队完成工作。
二、工作能力（30分）1. 专业知识：掌握岗位所需的专业知识和技能。
2. 工作效率：按时按质完成工作任务。
3. 问题解决能力：能独立解决工作中遇到的问题。
三、工作质量（30分）1. 任务完成度：完成的工作任务达到预期效果。
2. 工作准确性：工作中无重大失误，细节处理得当。
3. 创新与改进：能提出建设性意见，改进工作流程。
四、职业素养（20分）1. 遵守公司规章制度：严格遵守公司各项规定。
2. 沟通能力：有效沟通，表达清晰，倾听他人意见。
3. 持续学习：愿意学习新知识，提升个人能力。
五、额外加分项（10分）1. 特殊贡献：对团队或公司有显著贡献。
2. 领导能力：在团队中起到领导作用，带领团队取得优异成绩。
3. 客户满意度：客户反馈良好，提升公司形象。
六、评分标准每项满分为10分，根据员工表现进行评分。
总分为100分，根据各项得分累加。
考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
七、考核周期月度考核：每月进行一次，以月为单位进行评分。
年度考核：每年进行一次，以年度为单位进行评分。
八、考核结果应用考核结果作为员工晋升、薪酬调整、培训发展的重要依据。
对于考核结果优秀的员工，给予相应的奖励和激励。
对于考核结果不合格的员工，给予相应的指导和帮助，限期改进。
九、注意事项考核过程要公平、公正、公开，确保每位员工都有机会展示自己的能力。
考核结果要及时反馈给员工，让员工了解自己的优点和不足，以便于改进。
考核标准可根据公司发展和工作需求进行调整，确保考核的准确性和有效性。
十、附则本考核标准自发布之日起实施。
本考核标准的解释权归公司人力资源部所有。
十一、考核流程1. 自评：员工根据考核标准进行自我评估，提交自评表。
员工年度考核表
员工年度考核表1. 员工基本信息。
姓名：
员工编号：
部门：
职位：
2. 考核时间范围，年度考核起止日期。
3. 考核标准。
工作业绩。
工作态度。
团队合作。
学习能力。
创新能力。
自我发展。
4. 考核评分。
优秀。
良好。
一般。
需改进。
不合格。
5. 考核意见。
上级主管评语。
员工自评。
其他评价。
6. 发展计划。
根据考核结果制定的个人发展计划。
7. 签字确认。
员工签字。
上级主管签字。
8. 考核结果反馈。
考核结果通知。
薪酬调整。
奖惩措施。
以上为员工年度考核表内容，希望员工能够按照实际情况填写并在考核结果反馈后认真执行发展计划，持续提升个人能力和工作表现。
员工考核表汇总
员工考核表汇总员工考核表汇总一、综合素质评价：公司对员工的综合素质进行评价，包括职业道德、职业素养、团队合作能力、沟通协调能力等方面。
综合素质评价是对员工工作态度、行为规范以及与他人的关系等进行全面综合评估的过程，以下是本年度员工综合素质评价汇总：1. 张三张三工作认真负责，有很强的职业道德，对工作认真负责，从不拖延，能自觉完成领导交给的任务，但沟通协调能力有待提高，有时候与同事之间的交流不够顺畅。
2. 李四李四团队合作能力很强，能够与同事合作愉快，甚至在困难的团队项目中展现出了较强的领导力和组织能力。
然而，在一些个人能力上，仍有待提高，有时候会因为个人情绪影响工作效率。
3. 王五王五具有较强的沟通协调能力，能够与同事保持良好的工作关系，善于倾听和表达。
他的职业素养较高，在工作中有耐心、细致，并且对待工作充满热情和责任心。
二、工作能力评价：工作能力评价主要从员工的专业能力、技术水平、工作效率等方面考察员工的工作能力。
以下是本年度员工工作能力评价汇总：1. 张三张三的专业能力较强，能够熟练掌握自己工作领域的知识和技能，但在团队合作中有时候无法发挥个人能力，需要更多地与同事合作，提高工作效率。
2. 李四李四在专业知识和技术水平方面都具备较强能力，能够独立完成工作任务，但有时候因他对个人能力过于自信，与同事之间的合作出现问题，需要加强团队合作能力。
3. 王五王五的工作能力整体较强，无论是专业知识还是工作效率都表现出了较高水平。
他能够随时适应工作强度和节奏，做到事无巨细，但在独立工作时，需要更好地把握工作进度，防止过度投入导致其他方面的影响。
三、工作态度评价：工作态度评价主要从员工对待工作的态度、对待工作中的困难和挑战的态度等方面考察员工的工作态度。
以下是本年度员工工作态度评价汇总：1. 张三张三对待工作认真负责，能够主动积极地完成任务，对待工作中的困难和挑战也能够积极面对，并主动寻求解决方案。
2. 李四李四对工作充满激情，能够以积极向上的态度对待工作中的困难和挑战，并能够有效地解决问题，但有时候过于紧张，容易受到外界环境的影响而产生负面情绪。
员工考核表
有礼貌，服务较主动热情。
10-15分
领导监督下方能礼貌待客。
5-9分
对待服务对象态度恶劣，遭到服务对象投诉的。
0-4分
劳动纪律
无违纪现象。
16-20分
被通报批评1次。
10-15分
被通报批评2-3次。
5-9分
被通报批评3次以上。
0-4分
敬业精神
工作兢兢业业，任劳任怨，尽职尽责
16-20分
能按岗位要求做，基本称职
员工绩效考核表
单位：部门：被考核人：
指标分类
项目考核内容ຫໍສະໝຸດ 分数范围评分行为规范
考勤假事
1-6月无迟到、早退、旷工，病事假记录。
8-10分
1-6月累计迟到、早退、旷工次数在1-5次。
5-7分
1-6月累计迟到、早退、旷工次数在5-8次。
3-4分
1-6月累计迟到、早退、旷工次数在8次以上。
1-2分
服务态度
服务主动热情，得到服务对象书面表扬的。
10-15分
偶有地方不符合岗位要求
5-9分
没有敬业精神，经常违反劳动纪律，不符合岗位要求
0-4分
工作完成情况
能够按时、按质、按量完成工作任务
23-30分
尚能按时、按质、按量完成工作任务
15-22分
偶尔不能按要求完成
7-14分
经常不按要求完成
0-6分
精选25个员工绩效考核评价表范本
营销员工业绩评价样表
试用期员工绩效评价样表
技术人员绩效评价样表(综合素质)
专业人员绩效评价样表(综合素质)
主管人员绩效评价样表(综合素质)
中层经理绩效评价样表(综合素质)
高层经理绩效评价样表(综合素质)
普通员工绩效评价样表(管理能力)
经理绩效评价ห้องสมุดไป่ตู้表(管理能力)
人事部门绩效评价样表
市场部门绩效评价样表
生产与运营部门绩效评价样表
业务管理人员绩效评价表
销售经理季(月)度绩效评价表
分支机构经理季(月)度绩效评价表
中层管理人员绩效评价表(一)
中层管理人员年度绩效评价表(二)
中高层经理绩效评价表(行为能力)
高层经理年度绩效评价表
绩效评价样表(第2章)
普通员工业绩评价样表
销售员工业绩评价样表
项目类员工业绩评价样表
操作工业绩评价样表
经理级员工业绩评价样表
精选25个员工绩效考核评价表范本
员工绩效评价表(一)
员工绩效评价表(二)
员工绩效评价表(三)
员工绩效评价表(四)
员工绩效评价表(五)
员工绩效评价表(六)
普通员工年度绩效评价表
销售部门员工绩效评价表
办公室员工绩效评价表
生产部员工年度绩效评价表
组长、领班绩效评价表
工程技术人员绩效评价表
管理人员绩效评价表
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姓名职务部门考核期
本表用于对员工在考核期内的个人工作表现进行评价。
评价维度
评价因素描述
上级评价
决策与授权
1.高层管理人员能够在公司指导方针下为业务发展清晰定位，并为企业发展寻找未来的发展机会(此问题只适用于对决策层的评价)
2.责权范围内，通过系统、理性分析独立做出决策并采取行动
1.任务下达清晰明确，工作目标和要求解释详细
2.工作中设立适当的检查点，追踪工作进度和质量
3.通过绩效管理中的问题和员工反馈，来改善领导方式和管理效率
4.按照规则和流程要求，严格监控下属工作进程
5.工作指导时，不但指出问题，而且提供解决问题的具体建议
学习与创新
1．能够经常为公司或部门发展提供好的建议
2．在工作能够不断总结、提高
3．能根据任务现状和特点，灵活运用现有方法，并发展出新的方法
4．利用各种时间和机会提高专业技能
周边绩效考核得分=（∑维度得分）/维度数目
考核结果确认签字栏：
被考核者签字：
考核者签字：
周边绩效评价标准：
等级
说明
出色（10）
在该评价因素上的绩效表现优秀，始终超出本岗位常规标准要求。
3.不推卸问题和责任，对决策的结果负责
4.适当下放决策权和职责，鼓励下属独立决定，并适当控制
计划与组织
1.将组织工作目标或计划进行分解和时间安排，制定实施方案
2.与下属沟通，明确下属的工作目标和任务
3.分析组织和客户需要，自主提出可行的项目和计划
4.当环与指导
优良（8）
在该评价因素上的绩效表现良好，经常超出本岗位常规标准要求。
常态（6）
在该评价因素上的绩效表现一般，维持或偶尔超出本岗位常规标准要求。
需改进（4）
在该评价因素上的绩效表现略低，维持或有时达不到本岗位常规标准要求。
不良（2）
在该评价因素上的绩效表现不良，显著低于本岗位常规标准要求。