江苏省徐州市九年级(上)月考语文试卷(10月份)(含答案)

九年级（上）月考语文试卷（10月份）一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1.默写。

①《商山早行》中描写月光朦胧，人踪凄清的句子是______，______。

②《卜算子咏梅》写梅花悲惨遭遇的两句是______，______。

③晏殊《破阵子》与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似的句子是：______，______。

④默写《月夜》______，______。

______，______。

⑤老夫聊发少年狂，______，______。

二、选择题（本大题共5小题，共10.0分）2.下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（）A. 旁骛（wù）陨落（yǔn）深遂（suì）强聒不舍（kuó）B. 亵渎（xiè）谀词（yú）睿智（ruì）怒不可遏（è）C. 骈进（bing）抽噎（yē）蕴含（yùn）一杯黄土（pòu）D. 灵柩（jiù）繁衍（yǎn）怜悯（mǐng）恪尽职守（kè）3.下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A. 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐．．．．地等待这位大师的接见．B. 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染．．．．了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸．C. 人类为自己取得这些成就而喜形于色．．．．，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？D. 孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色．．．．，不同年龄的观众都非常喜欢．4.下列各句中，没有．．语病的一项是（）A. 生物多样性与人类生活息息相关，但是随着生态环境的破坏，生物多样性保护工作面临着严峻挑战B. 一个国家的核心竞争力和强大的后劲，取决于包括科学素质在内的国民素质的高低C. 引领、认识和适应经济发展新常态，需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征，稳中看进，缓中看新，难中看机，变中看势D. 在随州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际，赢得全国各地爱花之人的青睐5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A. ⑤②③④①B. ③⑤①②④C. ③②④⑤①D. ⑤①③②④6.给红十字会抹黑的不是某个人，而是不够透明的运行机制，任何一个公益组织都需要建立在信任的基础上，失去了公众的信任，还有何公益可言？对爱心的亵渎，是对公信的最大的贬损。

完善中国公益慈善机构的制度建设和规范管理，进一步加强资金的透明度，还有很长一段路要走，而质疑的种子一旦播下，很快就会生根，看来中国红十字会要重塑公信力，不是走个过场的调查审计所能办到的。

通过这段文字可以看出作者的意图是（）A. 指出红十字会正面临着严重的信任危机B. 呼吁人们重新树立对红十字会的信心C. 解释红十字会出现信任危机的原因D. 呼吁红十字会等公益慈善机构规范管理三、语言表达（本大题共1小题，共6.0分）7.阅读如图的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。

主持人：您能用一句话描述这幅画吗？嘉宾：①______。

主持人：老人为什么喃喃自语这句话？嘉宾：②______。

主持人：您觉得这反映了什么社会问题？嘉宾：老人缺少精神上的赡养。

主持人：③______？嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。

四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共2.0分）8.阅读下面这首诗，完成各题。

渔家傲•秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千障里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

（1）下面对这首词的赏析不正确的一项是______。

A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。

B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。

C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。

D．“千障里，长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。

同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

五、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）9.阅读下面的文字，完成下列各题（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

……（节选自《出师表》）（二）魏郑公①谏止唐太宗封禅②，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。

隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。

告成天地，臣切有疑。

”太宗不能夺③。

（节选自《容斋随笔》）注：①魏郑公：魏征。

②封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。

③夺：使之改变。

不能夺，无言反驳。

（1）下面各组句子中加点词语意思相同的一项是______A．遗以光先帝遗．德是以先帝简拔以遗．陛下（《出师表》）B．喻引喻．失义征于色发于声而后喻．（《生于忧患，死于安乐》）C．远亲贤臣，远．小人肉食者鄙，未能远．谋（《曹刿论战》）D．悉此悉．贞良死节之臣男女衣着，悉．如外人（《桃花源记》）（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

①此诚危急存亡之秋也。

②愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（3）语段（一）中诸葛亮向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？（4）同样是劝谏君主，诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同？六、现代文阅读（本大题共2小题，共30.0分）10.阅读下文，完成各题。

石崖上的枣树【刘成章】那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。

照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。

每到了八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。

挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。

他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。

石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。

他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。

这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。

据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。

“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。

而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。

那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。

由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。

与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。

”后来我们真的去了。

绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。

也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。

那枣树真让我们很想欢呼几声。

崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。

虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。

好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经•蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

我又想起了一首陕北现代民歌：羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。

一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。

瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。

这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。

你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。

它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。

它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。

（《光明日报》2015年04月10日，有删改）（1）“枣树”生长的环境有怎样的特点？请结合文本作简要概括。

（2）赏析文中画线的句子。

（请从下列两句中任选一句作简要的赏析）①红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

②那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

（3）文中引用了《诗经•蒹葭》和陕北现代民歌，有什么作用？（4）通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？11.阅读《凶手WiFi》一文，回答各题。

凶手WiFi ①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。

她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。