郑州市2019年七年级10月月考语文试题D卷

郑州市2019年七年级10月月考语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列有关课文内容和文学常识的表述有误的一项是（）A．《济南的冬天》作者是老舍，老舍原名舒庆春，满族作家，主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

B．《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章，自始至终，作者没用一句话来直接表达对母亲的感情，但文中描写母亲的一个个细节都浸透着这份浓浓的感情。

C．《世说新语》是南朝宋人刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，分为三十六篇，《陈太丘与友期行》选自《方正》篇。

D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白因王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的诗，诗一开头就选取了“杨花”、“子规”这两种富有季节性特点的景物，描绘出南国生机勃勃的早春景象。

2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．这时候的他心事重重，一支接一支地抽烟，不停地在屋里踱来踱去。

B．沿着弯弯曲曲的山路行驶一个多小时后，眼前豁然开朗，一个巨大的水库呈现在眼前。

C．他特别善于总结经验和创新思维，总能想出一些让人叹为观止的好点子。

D．当最后一个音符戛然而止，观众席间立刻爆发了热烈而长久的掌声。

3 . 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A．诗中描绘的景色是真实存在的，还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。

C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。

D．“你先坐下，”她说，“我们好好谈谈。

”4 . 下列词语的书写有错别字的一组是（A．不以为然深恶痛绝浩浩荡荡酣然入梦B．天涯海角不期而至海市蜃楼姗姗来迟C．语无伦次忧心忡忡祸不单行苛捐杂税D．悲天悯人大厅广众颠沛流离如释重负5 . 请选出下列词语加点字的读音和字形完全正确的一项是（）A．顷刻qīng刹那chà克扣kè头昏目炫xuànB．蜷曲quán校补xiào凛冽1ǐn闷闷不乐mènC．彷徨páng澎湃pài凌驾1íng忧心冲冲chōngD．归省xǐng哺育bǔ脐带qí断壁残垣yuán二、现代文阅读阅读下面的选文，完成后面小题好过与难过黄小平奶奶的一句话，是在我经历了一些世事后，才有了更深的理解，奶奶说，图一天天好过，就会一年年难过。

奶奶这句话中的“天”，时间短，而“年”，则时间长，这说明，长远的结果，是在一个又一个短时间中不知不觉酿成的。

图一天天好过，是指贪图短时间的安逸和舒适，只会给长远带来痛苦和不幸，只会让自己一年年难过起来。

也就是说，长远的痛苦和不幸，是只图眼前的安逸和舒适造成的。

在奶奶看来，好过与难过，是互为因果的，图一天天好过，只会换来一年年难过。

而要想一年年好过起来，就得让自己的一天天不能太“好过”，太安逸、太舒适，一天天的“苦”，一天天的奋发和努力，一天天的辛劳和汗水，最终换来的是一年年的甘甜和幸福。

（选自《思维与智慧·上半月》2019年第11期）6 . 阅读选文可以发现，奶奶说的“好过”与“难过”分别指什么?二者是什么关系?请简要回答。

7 . 同学们围绕“怎样才能幸福”展开讨论，请你结合选文写一段文字，说说你对“怎样获得一年年的幸福”的看法。

写作提示：①可以同意文中观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。

阅读下面文字，完成下面小题。

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

8 . 选文第①段中的“嫩嫩的，绿绿的”本该放在“小草”的前面，为什么放在句末呢？9 . 选文第②段中画横线的句子运用了哪种修辞手法？其表达作用是什么？10 . 选文第③段中加点的“卖弄”一词具有怎样的表达效果？三、情景默写11 . 根据课文内容填空。

（1）文中表现作者旷达胸襟的句子是：__________，__________。

表现作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。

（2）“进亦忧，退亦忧”中的“进”指的是__________，“退”指的是__________。

（3）某市新市长上任两年，全市面貌大变，官民同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“__________”。

（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写）（4）课文中出现的成语有：__________。

（列举三个即可）四、课内阅读阅读下文，回答问题。

咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

12 . 本文选自《______________》，它是由南朝_________（人名）组织编写的一部志人小说集。

13 . 解释下面句中加点词。

①与儿女讲论文义（___________）②俄而雪骤（___________）③撒盐空中差可拟（___________）④未若柳絮因风起（___________）14 . 结合文章内容，谈谈作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？15 . 文中两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”，你认为哪个更好？为什么？五、课外阅读阅读下面的文言文，回答问题。

齐之国氏大富，宋之向氏大贫。

自宋之齐，请其术。

国氏告之曰：“吾善为盗。

始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大襄。

自此以往，施及州间。

”向氏大喜，喻其为盗之言，而不喻其为盗之道，遂逾垣凿室，手目所及，亡不探也。

未凡，以赃获罪，没其先居之财。

向氏以国氏之谬已也，往而怨之。

国氏曰：“若为盗若何？”向氏言其状。

国氏曰：“嘻！若失为盗之道至此乎？今将告若矣。

吾间天有时，地有利。

吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。

陆盗禽善，水盗鱼整，亡非盗也。

夫禾稼、土木、禽兽、鱼整，皆天之所生，岂吾之所有？然吾盗天而亡殃。

夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，熟怨哉？”向氏大惑，以为国氏之重罔己也，过东郭先生问焉。

东郭先生日：“国氏之盗，公道也，故亡殃；若之盗，私心也，故得罪。

”（选自《列子·天瑞第一》，有删节）16 . 解释下列加点实词的意思。

（1）喻其为盗之言（2）遂逾垣凿室17 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

若盗之而获罪，孰怨哉？18 . 如何理解东郭先生所说的“国氏之盗，公道也”？请根据文意回答。

六、诗歌鉴赏19 . 阅读下面两首古诗，回答小题。

（甲）左迁至蓝关示侄孙湘（唐）韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

阅读两首古诗回答问题：（1）（甲）诗中“左迁” 的意思是；请概括（甲）诗首联的意思：。

（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是和。

（2）请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的相同点和不同点。

七、语言表达20 . 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是____________________，____________________；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。

八、名著阅读名著阅读。

21 . 《朝花夕拾》里有一个教唆孩子学坏的女人是。

在书中，父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为父亲在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。

但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是，这让他的心灵永远不安和痛苦。

22 . 回忆名著，选出内容表述不正确的一项（）A．“性格活泼，带着白纸高帽子、手拿破芭蕉扇”的是“活无常”。

B．阿廖沙说：“我想像自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人全像蜜蜂似的把蜜送进蜂窝。

”“蜜”指的是生活的知识和思想。

C．鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。

D．鲁滨逊写的“利害差异表”能够让自己从绝望中寻找希望，勇敢面对现实，改善现状。

九、综合性学习23 . 阅读下面材料，完成问题。

君子文化作为中华民族千锤百炼的文化基因，正在新时代中华儿女身上凸显“倡君子之风、行君子之道、做人做君子”的品格。

请参加以“根植君子品格，传承中华瑰宝”为主题的综合性学习活动。

⑴明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》，从此，梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，世人常用“四君子”来寓意圣人高尚的品德。

请仿照示例，选择其中一种写出其象征意义。

示例：竹——筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，为谦谦君子。

（2)通过这次活动，大多数同学都认为在人际交往中应当提升个人的君子气质、素养，但小明同学认为这样做会让自己吃亏。

请你用几句话说服他。

24 . 七年级(1)班以“探寻安徽杰出人物”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)七年级(1)班为扩大活动的影响力，提升活动的知名度，拟设计一幅海报。

请你为班级海报拟写一条宣传标语。

(2)位于合肥市的安徽名人馆汇聚了安徽从古至今众多颇具影响力的杰出人物，张晴同学参观完后心情澎湃，写下了一段赞美安徽名人的话。

其中有些错误，请你帮她修改。

（A）纵观历史，出生于安徽的政治家、军事家、科学家、和文学艺术家层出不穷，群星璀璨。

（B）有“道法自然，清静无为”的老、庄；有“妙手回春，起死回生”的神医华佗；有“酾酒临江，横槊赋诗”，凭借文治武功统一北方的曹操；有“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的东吴儒将周瑜；__________________……（C）他们如一盏盏明灯，照亮了历史的夜空，推动了安徽乃至中国的历史过程。