尖子生是怎么学英语的
高考尖子生英语学习方法介绍
高考尖子生英语学习方法介绍1. 平时打好基础。
一般来说，高一高二是打基础的黄金时期，此时掌握科学的方法，会使你的词汇量、语感和语言运用能力都会迅速提高。
方法：(1) 扎实学好课本，重视记录和整理笔记。
高中老师一般会把课文中的语法点集中讲解。
要做到认真听讲，详细记下词汇、词组和它们的衍生词汇及其搭配。
最好记录老师的例句。
回家一定要整理笔记，对于不甚清楚的地方，可以通过查词典进行补充。
较好的词典如朗文的《英汉多功能词典》。
(2)要坚持背诵好的文章高中生物。
我高一高二每周背诵一篇课文，这对增加词汇量和增强语感有很大帮助。
(3)扩大阅读量，多读原著。
我高一高二读了许多英文原著小说，并摘录其中的好句子，练习写出段落大意。
我感到读原著可以提高学习英语的兴趣，在愉快的阅读中，不知不觉中提高了英语水平。
2. 考前科学冲刺。
英语高考题分为听力、单项选择、完形填空、阅读理解和写作五项。
我想分别说一说我的应考经验。
(1) 听力。
以模拟练习为主。
书店里这方面的参考书很多，内容大同小异，可以挑一两本，每周做三四套自测题，还可以每天早晨听CRI的英语新闻，只要听懂主要意思就可以了。
(2) 单项选择。
我建议不要花太多功夫做题、抠语法，只要把老师课上讲的弄懂就可以了，我高考前每天只用五分钟时间做这项工作。
有的同学觉得自己在这类题上总出错，便花费大量时间做题，其实效果并不好。
以扩大阅读来提高这方面的能力可以收到事半功倍的效果。
(3) 完形填空。
可以每天做一篇练习，重要的是要对照答案找出出错的原因，所以最好选择每道题的答案附有详细解释的参考书。
要多总结，争取培养出“题感”，就是当你面对几个模棱两可的答案时，可以揣摩到出题人的意图，从而选出正确的选项。
同样，完形填空也可以通过扩大阅读来带动。
(4) 阅读理解。
一定要坚持每天做两三篇阅读理解练习。
我高三期间做过七八百篇阅读练习。
对于做错的题，一定要认真分析，让自己的思路向答案的思路靠拢。
高二尖子生谈学好英语的方法及提高成绩的奥秘
高二尖子生谈学好英语的方法及提高成绩的奥秘学好英语对于高中生来说非常重要，可以为将来的升学和工作打下坚实的基础。
下面我将分享一些学好英语的方法及提高成绩的奥秘。
首先，要积极培养英语学习的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有对英语有强烈的兴趣，才会愿意花更多的时间和精力去学习。
可以通过看英语电影、听英文歌曲、读英语故事等来培养英语学习的兴趣，让英语学习成为一种乐趣。
其次，要多听、多说、多读、多写。
英语学习就像学习母语一样，需要大量的输入和输出。
多听英语材料，可以帮助我们提高听力和口语水平。
可以选择一些适合自己水平的英语材料，比如英语小说、英语新闻等。
多说英语，可以通过找一个英语学习伙伴或者参加英语角等方式，与他人进行英语对话。
多读英语材料，可以通过阅读英文报纸、杂志、英语小说等来提高阅读能力。
多写英语，可以每天写一些英语日记、英语作文等，通过不断的写作来提高英语写作能力。
第三，要注重学习英语的基础知识。
英语学习是一个循序渐进的过程，掌握好基础知识非常重要。
要注重学习英语的语法、词汇、句型等基础知识，掌握好这些基础知识才能更好地理解和运用英语。
第四，要多做英语练习题。
练习题可以帮助我们巩固所学的知识，提高学习效果。
可以选择一些适合自己水平的英语练习题，比如英语单词练习、语法填空、阅读理解等，每天坚持做一些练习题，逐渐提升自己的英语水平。
第五，要利用好网络资源。
现在有很多免费的英语学习资源可以使用，比如在线英语课程、学习网站、语音软件等。
可以利用这些资源来学习英语，提高自己的英语水平。
最后，要有良好的学习习惯和坚持不懈的毅力。
学习英语是一个长期的过程，需要持之以恒地学习。
要养成每天学英语的习惯，坚持不懈地学习，才能取得好的成绩。
高三尖子生是如何把英语学的那么好
高三尖子生是如何把英语学的那么好
高三尖子生是如何把英语学的那么好
在高三这一年主要是以复习为主，各科究竟如何英语才能达到最好的效果?那么，我们到底该如何学习英语，才能在高考中取得理想的成绩呢?下面是有途整理的《高三尖子生是如何把英语学的那么好》，希望对你有帮助!
1.高二词汇明显增加，这也就要求我做好课前词汇预习，即要在上这个单元之前确保自己会读本单元的所有单词，能拼读绝大部分单词，即记住绝大部分单词，并能尝试在课堂上运用本单元的新词，达到巩固。
2.注意课堂学习效率。
学习的关键在课堂，所以课堂上要十分专注地投入学习，积极参与课堂上的各环节英语活动，使自己的课堂学习效率最高。
3.课堂上尽可能使用英语思维，讲英语，结合自主学习与小组合作学习，善于与同学用英语交流。
4.课堂上善于做笔记，在听的同时，能够摘记重难点，并在课后巩固。
5.课后要做适量的配套巩固练习，以巩固课堂学习。
6.学会做错题集，将课内外练习中错误的题目摘录在你的错题集上，以便以后复习。
7.加强阅读。
按照新课程改革要求，高二英语课外阅读量应该达到30万词。
阅读是巩固词汇、提高阅读能力、获取信息的主要途径。
8.加强写作训练。
最好能坚持写英语日记、周记。
总之，英语学习要勤、持之以恒。
以上《高三尖子生是如何把英语学的那么好》由有途收编整理，考生们要有适应新环境的能力，同时应有承受压力的能力。
要会调整自己，相信大家会以饱满的精神状态，充分的心理准备，顺利适应高中英语学习。
高三尖子生英语科复习技巧
高三尖子生英语科复习技巧
尖子生之所以成为大家学习的榜样，一般不是他们智商有多高，而是因为他们找到了
适合自己的学习方法，并能够长期坚持，这样日积月累奠定了学习上的优势地位。
所以，既
然是有方法可循的，如果大家能够分享，也就找到了提高成绩的捷径。
英语：以课内学习为基础课外为拓展
英语试题分很多块题型，要抓住自己的弱项有针对性地去补救。
比如某个同学不擅长阅读或者完形填空，在老师整体复习时就要重点学习，也可以自己买该类型的题目做。
英语学习中如果发现自己哪里有漏洞，要主动去补上，不要太机械地跟着老师走。
另外，背单词也很重要。
很多人觉得看英文小说很难，有畏难心理，但看了就知道没有想象中的那么难。
英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简单，就跳过去搞课外的内容，这样也不好。
英语学习可以以课内为基础，以课外为拓展。
总体来说，复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。
对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。
建议考生应有针对性地加强运用练习。
通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率。
另外，学习资料一定要精，太多的话只会降低效率，影响复习效果。
本文转载自择校易。
尖子生英语学习方法
尖子生英语学习方法导读：我根据大家的需要整理了一份关于《尖子生英语学习方法》的内容，具体内容：尖子生在学英语上有自己的一套方法。
至于他们是用什么样的方法学习的呢?接下来，我就和大家分享，希望对各位有帮助!一：1、学英语要做到大声、大胆、大量原则学英语...尖子生在学英语上有自己的一套方法。
至于他们是用什么样的方法学习的呢?接下来，我就和大家分享，希望对各位有帮助!一：1、学英语要做到大声、大胆、大量原则学英语，一定要做到大声说、大胆说、大量说，不要害怕犯错误，不要害怕别人笑话。
要记住，犯的错误越多，纠正的错误越多，进步就越大。
对此，我建议最好给孩子整理一个随身携带的英语小册子，没事的时候就翻出来看看。
2、读单词、句子、文章要遵循读准、读顺、读烂的原则学习英语不能急于求成，可以放慢速度，但是必须做到每个单词的发音都要准。
读句子，要注意句子的连贯性。
文章最好是能够背诵，这样记忆才会更加深刻。
3、不要怕别人笑话很多孩子害怕自己读错某个单词、句子而被别人而笑话，就开始胆怯，慢慢的变得不想学习英语，这是千万行不通的!要知道，别人对你嘲笑都是愚蠢的，暂时的，只要自己努力，定会让人刮目相看。
4、练英语要做到最大声、最清晰、最快速这是李阳疯狂英语最著名的"三最口腔肌肉训练法"。
最大声可以克服胆怯和自卑，说出自信和豪迈。
最清晰可以帮你做到字正腔圆。
最快速可以锻炼口腔肌肉，使之早日国际化!5、现学现卖学英语，要学会现学现卖，没有卖弄的机会就制造卖弄的机会，谦虚胆怯的人是学不好英语的!现在互联网资源很丰富，我们也可以合理利用互联网来帮助孩子学习，像在线外教一对一的口语课就是个很好的选择。
二：以学为先。
在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
随处学习。
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。
四年级英语尖子生辅导过程表
四年级英语尖子生辅导过程表摘要：一、引言二、辅导对象与目标三、辅导内容与方法四、辅导效果与反思正文：一、引言作为一名四年级英语尖子生的辅导老师，我深感责任重大。
在这个阶段，学生正处于英语学习的黄金时期，如何有效地进行辅导，帮助他们更好地掌握英语，提高成绩，成为他们走向成功的关键。
二、辅导对象与目标我的辅导对象是一名小学四年级的学生，他聪明好学，具有很强的求知欲和良好的学习习惯。
辅导的目标是帮助他进一步提高英语能力，尤其是在听、说、读、写四个方面取得更大的突破。
三、辅导内容与方法为了达到辅导目标，我制定了以下辅导内容与方法：1.听：通过听英语故事、观看英语动画、听英语歌曲等多种方式，提高学生的英语听力水平。
同时，指导学生学会使用听力策略，如预测、推断、捕捉关键信息等，提高听力理解能力。
2.说：创造一个轻松的英语交流环境，让学生敢于开口说英语。
通过角色扮演、情景对话、小组讨论等形式，让学生在实际应用中提高口语表达能力。
3.读：指导学生阅读英语绘本、简易英文小说等适合他们阅读水平的书籍，培养学生的英语阅读兴趣，提高阅读速度和理解能力。
同时，教授阅读策略，如扫描、略读、寻读等，帮助学生在阅读中更好地捕捉关键信息。
4.写：通过写作练习，帮助学生巩固所学知识，提高写作能力。
辅导过程中，教授写作技巧，如如何组织段落、如何使用连词、如何进行句式转换等，让学生在写作中更加得心应手。
四、辅导效果与反思通过一段时间的辅导，学生的英语能力得到了显著提高。
在期末考试中，他的英语成绩在班级名列前茅。
然而，作为一名辅导老师，我深知教育是一个长期的过程，不能一蹴而就。
高考尖子生高三英语学习方法分享
高考尖子生高三英语学习方法分享最近看到很多吧里很多高三的学弟学妹们很迷茫,想起了去年的我,很想帮你们,也相信,一定能帮到你们,曾经的我,经常在班会上给班里同学支招,现在,特意从自习室回到宿舍,为你们码字解忧。
不管你是奔着清华北大、眼高过顶的尖子生,还是成绩不好的小盆友,看了对你都会有好处。
先说英语吧。
首先,藐视老师,打破权威。
别的地方我不知道,但就我们那里,英语老师完全是在误导学生,尽管这不是他们的本意。
一味的让学生做题、做题,动不动就是单选500题等等的,那样的卷子,发下来后我直接扔垃圾桶,做了完全是浪费时间。
我学习英语的方法,很轻松很轻松,没背过单词,没背过课文(我除了生物、化学外,书全新的),英语作文从来都是五分钟以内搞定,而且不低于25分,平时学习英语的时间也少的可怜,但高三以后从没低于过130,曾经连续几次140多的,很好奇怎么学到对吧?首先,我不是不背单词,而是不刻意(注意这个词)背单词,我把单词(只要是不认识的)记在一个能随身携带的小本子上(我那个小本子跟了我两年,破的不成样子了,不过都成宝贝了,呵呵),偶尔瞥一眼(注意这个词)。
为什么是瞥一眼?原理很简单。
试问,你第一次见到某个美女,你觉得,嗯,不错,然后没过多久忘了。
过几天,又见到那个美女,你会觉得熟悉,然后又忘了。
再过几天,又看到那个美女,你心里会立即反映过来,你见过这个美女,尽管你不知道她叫什么,但你以后只要见了她就认得出,而且不会忘。
记单词,也是这个道理!上课数学课的时候,老师说个笑话,大家哈哈笑了,我在干嘛?我在撇我的英语小本子。
没错,就这样一瞥一瞥的,我单词从来不用记,但平时做题很少有不认识的单词,就这么简单,就像记住某个美女样。
明白了吧?意思就是,把记单词的时间分散到平时的点滴时间中,这才是王道!但是,这样以来有个致命的缺点,就是见了认识,但不会写,我曾经出过连friend都拼写错误的笑话,呵呵。
但是,对于高考,这个有办法弥补,后面会具体说。
初三英语尖子生培养措施
初三英语尖子生培养措施初三英语尖子生培养措施作为一门重要的语言学科，英语能够为学生提供国际视野和跨文化交流的机会。
在初中阶段，建立良好的英语学习习惯和技能对于培养英语尖子生至关重要。
下面是几个培养初三英语尖子生的重要措施：1. 建立坚实的基础初三英语尖子生的学习基础必须牢固。
学生需要打好英语词汇、语法和听说读写四方面的基础。
在学习词汇和语法的过程中，需要有系统、科学的方法，如背单词，文法认知等。
此外，在阅读、听力和口语练习时，语境和实际场景一定要与生活和实际情况相结合，建立稳固的英语思维。
2. 频繁使用英语素材初三英语尖子生需要经常接触优质的英语素材。
通过听英语歌曲、电台、看英文电影、读英文原版小说、杂志和报纸等方式，不断增强自己的英语听、说、读、写的能力，提升英语学习的质量。
这样的英语素材也可以帮助学生更好地了解英语语言的实际应用，以及文化和背景。
3. 开展英语听说读写全方位培训初三英语尖子生的语言技能需全方位培训。
在语言表达中，听力和口语是必不可少的，所以学校需要为学生提供英语听说优美、语感优异的教师，引导学生在英语口语和听力上提高技能和水平。
同时，阅读和写作也是英语的重要部分，学生需要训练阅读文献、文学作品、新闻，以及写作，尤其是英语写作，如写日记、作文、议论文等。
这有助于学生在英语学习上熟练运用语言技能。
4. 关注英语考试英语考试是学习英语的重要体现，也是初三英语尖子生的重要通关证，学校应该定期进行各种英语考试，有针对性的指导学生提高复习的效率和考试的得分，从而培养出更多的英语尖子生。
总之，学习英语是一个持续的过程，培养初三英语尖子生需要学校和学生积极训练，持续不断地进行英语学习和考试，克服挫折，最后达到掌握英语的高水平和熟练运用英语的能力。
这些措施将为培养出初三英语尖子生打下良好的基础。
尖子生学习英语的有效方法
尖子生学习英语的有效方法尖子生学习英语的有效方法 1. 激活词汇储备activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject you are about to work on. for example, if you are going to study english on topics that focuses on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc.通过思考或简要叙述你要学习的话题来激活词汇。
例如，如果你要学习有关假日的话题，花时间想一想你在上一次假日中做了什么，享受到了什么等等。
2. 激活语法储备activate your grammar by thinking about the general grammar area before you begin to study. for example, if you are going to study english grammar focusing on the past, stop to think about what you did last weekend, where you went, etc. to help activate what you already understand about using the past.在开始学习前想一想该语法的基本知识来激活语法。
例如，如果你要学习与过去时的相关语法，就想一想你上周做了什么、去了哪里等等，以此来帮你激活你已知的过去时语法知识。
3. 唱首歌吧before class begins, sing a song in english to yourself. make sure to use a song that you understand and know very well. this short and fun exercise will help your brain focus on the english language in a relaxing manner.课前，唱首英文歌给自己听。
新概念：尖子生学英语的秘密
新概念：尖子生学英语的秘密在新概念英语的学习中，很多学生看上去都很用功，但是成绩却并不理想，导致的原因主要就是学习方法不恰当。
那么尖子生是怎么学习的呢？看看他们的学习方法有哪些?又是怎样提升学习效率的?掌握正确的学习方法，其根本在于提高学习效率：一、每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜，定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
三、坚持体育锻炼身体是"学习"的本钱。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
四、学习要主动只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
高中英语尖子生培养计划
高中英语尖子生培养计划在当代社会，英语已经成为一门必备的语言技能。
在高中阶段，培养出优秀的英语学习者对于学生未来的发展至关重要。
因此，设计一套高中英语尖子生培养计划，旨在提升学生的英语学习能力和综合素质，为他们未来的学习和就业打下坚实的基础。
一、学科设置和内涵高中英语尖子生培养计划涵盖了英语听、说、读、写、译、做和文化等多个方面，旨在培养学生的综合英语应用能力。
该计划主要包含以下三个部分：1. 专业英语课程：包括基础知识的系统学习，如语法、词汇等，以及英语听说读写的技能培养。
通过大量的阅读和听力练习，提高学生的语言输入和输出能力。
2. 英语竞赛培训：通过参加各类英语竞赛，如英语演讲、辩论、翻译等比赛，提升学生的英语综合运用能力。
为此，将专门组织英语竞赛培训和模拟比赛，提供个性化的辅导和指导。
3. 文化交流与实践活动：通过与其他国家的学生进行文化交流，提高学生的跨文化交际能力。
安排学生参观英语国家的机构、企业和名胜古迹，拓展学生的国际视野和工作经验。
二、教学方法和手段1. 多媒体教学：利用多媒体技术，提供丰富的教学资源，包括文本、音频、视频等，让学生在听、说、读、写各方面得到全面提高。
2. 情境教学：创造真实情境，让学生在实际交际中学习。
例如，模拟英语演讲比赛，让学生扮演演讲者，提高他们的口语表达和演讲能力。
3. 个性化教学：根据每个学生的英语水平和学习需求，制定个性化的学习计划和教学任务。
例如，给予更多的英语学习资源给较为突出的学生，帮助他们更快提高。
三、教师队伍建设为了保证高中英语尖子生培养计划的顺利进行，需要组建一支专业的教师队伍。
该队伍应具备以下特点：1. 专业素养：具备扎实的英语语言基础，熟练掌握英语听说读写的教学技巧，并且关注英语教育的最新发展。
2. 教学经验：拥有丰富的高中英语教学经验，能够根据学生的实际情况制定个性化的教学计划并有效实施。
3. 团队协作能力：具备良好的团队合作精神，能与其他教师和学校管理者共同协作，保证学生的全面发展。
英语尖子生培养具体措施
要培养英语尖子生，以下是一些具体的措施和方法：提供良好的学习环境：创建一个激发学习兴趣和积极性的环境，包括良好的学习氛围和资源丰富的图书馆。
提供适合学习的场所，如安静的学习室或独立的学习空间。
设立目标和挑战：帮助学生设立明确的学习目标，如参加英语竞赛、考取国际英语证书等。
提供适当的学习挑战，如参与辩论、演讲比赛，或进行研究项目。
个性化学习计划：根据学生的英语水平和需求，制定个性化的学习计划，包括阅读、听力、口语和写作的训练。
为学生提供针对性的学习材料和活动，以满足他们的学习需求。
提供优质的教学资源：使用高质量的英语教材和资源，包括教科书、学习软件、在线课程等。
给予学生访问英语学习资源的机会，如英语电影、纪录片、英语网站等。
鼓励多样化的学习方法：引导学生尝试不同的学习方法和技巧，如创造性写作、角色扮演、讨论和小组合作等。
鼓励学生利用技术工具进行自主学习，如使用语言学习应用程序、在线词典等。
注重听说能力的培养：提供大量的听力材料，如英语广播、英语歌曲、英语电影和纪录片等。
组织口语实践活动，如辩论、演讲、角色扮演等，培养学生的口语表达和交流能力。
鼓励阅读和写作：提供丰富的英语阅读材料，包括小说、报纸、杂志、博客等，以提高阅读理解和词汇量。
组织写作训练，如写作比赛、日记写作、作文练习等，培养学生的写作技巧和表达能力。
参与英语竞赛和活动：鼓励学生积极参与英语竞赛、演讲比赛、辩论赛等，提高他们的竞争力和英语技能。
组织英语俱乐部或学习小组，为学生提供交流和合作的机会。
重要的是要记住，每个学生都有不同的学习风格和需求，因此个性化的教学方法和关注学生的发展是培养英语尖子生的关键。
同时，教师和学生之间的密切合作和积极的学习态度也是培养英语尖子生的重要因素。
高中英语尖子生培养计划
高中英语尖子生培养计划
在高中阶段，学习英语是非常重要的一项任务。
而尖子生的培养更
是备受重视。
本文将从提高英语水平、拓展英语知识、加强英语实践
等方面，探讨高中英语尖子生培养计划。
首先，要培养高中英语尖子生，必须要提高英语水平。
这需要通过
系统的学习方法，包括阅读、听力、口语、写作等多种技能的训练。
通过有针对性的练习，逐渐提高学生的英语水平，进而更好地应对考
试和实际运用。
其次，拓展英语知识也是培养尖子生的重要环节。
除了基础的单词
和语法知识外，还需要学习更深入的文化、历史、地理等方面的知识。
这样可以更好地理解英语的背景和内涵，从而更准确地理解和运用英语。
另外，加强英语实践也是培养尖子生的必备条件。
只有通过实际运用，才能真正掌握英语的应用能力。
可以通过参加英语角、英语演讲
比赛、英语文化活动等方式，让学生有更多的实践机会，从而更好地
提高他们的英语能力。
综上所述，高中英语尖子生培养计划需要通过提高英语水平、拓展
英语知识、加强英语实践等多种途径来实现。
通过系统的计划和有效
的培养方式，相信高中生们的英语水平会不断提高，成为优秀的尖子生。
尖子生是怎样学英语有哪些方法
尖子生是怎样学英语有哪些方法成绩优异的学生都有着良好的学习习惯，所以称为尖子生。
那么尖子生是怎样学英语的呢?以下是店铺分享给大家的尖子生学英语的方法，希望可以帮到你!尖子生学英语的方法一、如何战胜阅读每天中午20分钟，坚持课外阅读。
现已经读完了高中生版《简爱》、《雾都孤儿》、《小妇人》等书虫系列，读完之后自己感觉阅读能力有了很大提高，现在再读到长的阅读文章，即使会遇到很多生单词，但也能很好的把握大意了，而且还在阅读过程中学到很多有用的词汇，短语、句型。
而且在阅读时发现了很多以前学过的很多短语，对它们的用法记忆更深刻了。
二、如何战胜语法对于语法，极力推荐新概念，现在正在学而思上新概念二语法精讲班，觉得通过新概念语法班的学习，自己的语法知识更系统了，而且有大量的练习的机会,觉得收获很大。
而且还提到学校的考试经常会考还没有学过的语法点，如果没有学过的话就会措手不及，所以建议学弟学妹们最好超前学习，语法教材推荐新概念英语。
三、如何战胜词汇很多学生对记单词感到无比头疼，却从来没有觉得记单词难，说只要你多读几遍课文，熟读成诵，单词自然就记住了，还提醒学弟学妹们，小学只需要背课内的单词就可以，但到了初中，需掌握的词汇猛增，建议多背一些课外的词汇，比如《大家说英语》、《空中英语教室》等等。
四、如何提高总成绩这次能够考取年级第一名，总结的经验就是不仅要背课堂笔记，一定要重视那些做过的题目，即做过的题目反复做，尤其是自己当时做错的题目，要学会及时地总结和归纳。
尖子生学英语的建议1、多读书一方面可以扩大阅读量，而且还可以积累很多重要的词汇、短语和句型。
2、扩展知识面提到小学重要的是课内知识，但到了初中非常有必要扩展知识面，也就是说不能局限于课本知识的学习，要主动学习课外知识，而且要超前学习，因为初中的教材相对简单，加上学校会提前考后面要学的内容，所有有必要提前学习，暑假提前学初一的知识是非常有必要的。
3、严防粗心和马虎班上大多数孩子到了初一都会犯同样的错误，那就是总是因为粗心马虎而在考试中丢分，像就有两次是因为往答题卡上抄答案时抄错了而两次与满分失之交臂。
【初一学习指导】尖子生分享：如何学好初一英语
【初一学习指导】尖子生分享：如何学好初一英语学英语，要做好四件事做好课前预习。
在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，模仿朗读对话。
参予课堂活动。
在课堂上，学生应当努力做到“五动”：即为动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的就是动口。
即为：抓住机会积极主动提问，勇于在全班同学面前大声诵读，勇于出席演出活动，不要害怕犯错误。
课后复习。
课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。
复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。
运用多种媒介。
例如：利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具等，可以多学英文歌曲，常听到常读。
建立一周学习档案学英语，把握住课堂45分钟非常关键。
刘老师建议，上课时应当认真听讲，搞好笔记，无论听到、说道、念、写下都必须始终活跃。
课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方或者所感所得。
可以将这些记录在课本上，如果遇到了不懂的问题，不要浪费很多时间思索，继续跟着老师的节奏走，下课后再询问老师。
同时，建议每个学生创建一个“一周自学档案”，其结构如下：我学会的单词和词组：_____；我学会的重要句子：_____；我会默写的文段：_____.在生活中学英语“大家注意一下身边的商品，可以看到很多英文单词，你知道它们的意思吗？在商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗？或者你发现了某些明显错误吗？”刘老师建议，做有心人，留心生活中的英语。
学会用英语思考问题。
秉持每天用半个小时时间，用英语去思考问题，稀奇古怪的地方玩游戏查资料；在看看新闻或者报纸的时候，也可以尝试用英语抒发；生活中碰到的新单词崭新句子必须见解搬明白，化成自己的科学知识。
有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目，坚持多听多看，就会懂得越来越多。
超有效的3个初中英语学习方法,90%的尖子生都是这么做的
超有效的3个初中英语学习方法，90%的尖子生都是这么做的超有效的3个初中英语学习方法，90%的尖子生都是这么做的-对于初中生来说，英语成绩一时太差并不可怕。
可怕的是他们没有合适的学习方法。
结果已经更糟了！今天给大家分享三种初中英语学习方法，帮助你顺利学习英语。
一、初中英语学习方法——积累词汇其实初中英语很简单，但是没有一定的词汇量，剩下的就无从谈起了！背单词最好是结合发音来背，边背边画怎么用手指写，这样单词的印象会更深刻。
背完单词后要不定期的复习，这样会减缓遗忘速度，让单词的记忆更加扎实。
很多同学嫌拿着书很麻烦，让我推荐一本词汇书，我一直推荐的是：闪过英语《中考词汇闪过》的。
这本书里的单词按照重要程度划分，重点单词加下划线，搭配若干现实生活中的短语，既省时又好记。
高一高二的学生可以先背重点单词，再背基础单词，有时间再背超类单词。
初三学生直接背关键词，可以节省你一半以上的学习时间。
二、初中英语学习方法——培养语感英语中有一个奇怪的现象。
当你的词汇量达到一定程度，通过不断阅读培养语感，很多问题的答案脱口而出，全部正确。
事实上，许多老师鼓励初中生通过培养语感来进一步提高英语成绩。
相反，他们强烈反对疯狂刷题以达到良好英语水平的做法。
培养语感有好的阅读材料是必须的，除了书上的课文之外，同学们还可以去看看杂志《英语街》，这里面的阅读材料都是为初中生精心挑选出来的，很适合同学们现在使用。
只要坚持大声朗读，培养英语语感，就会比较容易出题。
三、初中英语学习方法——知识点的学习要注重上课不要只放过不懂的难懂的知识。
课后可以问老师同学。
只要在学习中遇到一些不懂的知识点，一定要想办法消化。
也许对于初三的学生来说，学习任务重，时间紧，晚自习几乎没有时间交流问题。
这时候学生可以借助辅导书解决自己的问题。
七年级下册英语知识点_尖子生学习英语的有效方法是什么
《七年级下册英语知识点_尖子生学习英语的有效方法是什么》摘要：英语有很多重要句型它们也是英语学习和高考考重应多加，早就该做某事了， rl l rg r你街越心越尖子生所以成尖子生是因他们有套属己有效学习方法那么尖子生学习英语有效方法有哪些呢?以下是编分享给尖子生学习英语有效方法希望可以到你!尖子生学习英语有效方法激活词汇储备v r vblr b kg r kg brl b b r b rk r xl, r gg gl v, k k b r l v, , ,通思考或简要叙述你要学习话题激活词汇例如如你要学习有关假日话题花想想你上次假日做了什么享受到了什么等等激活语法储备v r grr b kg b grl grr r br bg r xl, r gg gl grr g , k b l k, r , l v lr r b g开始学习前想想该语法基知识激活语法例如如你要学习与相关语法就想想你上周做了什么、了哪里等等以你激活你已知语法知识3 唱首歌吧Br l bg, g g gl rl k r g r k vr ll r xr ll l r br gl lgg rlxg r课前唱首英歌给己听确保你唱歌是己熟悉这耗少且有趣锻炼能让脑以放松方式专英语敲下段英语b r , r bb, r r, g l v k r r br l rv lrg rg l vg l r gl grrll l l r klg v你可以打记录你天、你爱、你朋友等等打能你调动脑运动区这样可以你通动手学习边打边学语法这能通动作你巩固知识尖子生轻松背单词方法()记单词要五到眼嘴手脑齐开炮;写背默各几遍印象清晰记得牢(五到记忆法)()记单词莫忘记几天再看看;似忘非忘又温习反反复复印心(循环记忆法)(3)单词多了别心烦分片分组攻占;五组先吃几组连成片(分组记忆法)()结合词组句子记有情有景有义;重段落须背诵理深刻有乐趣(理记忆法)(5)要想单词不写错语音关还得;音规律掌握拼写然少差错(语音记忆法)(6)分类归纳便记类词汇放起(归纳记忆法)(7)义近义反义词辨析对比记忆比较对照才开窍印象深刻记得牢(对比记忆法)(8)单词长了容易忘卡片纸条忙;不记纸条贴到《数学》上(卡片记忆法)(9)构词法要学习前缀缀有规律;换常把词类变合成是二合(构词记忆法)(0)课外物有情趣单词复现便记;只要坚持常举几得有益(记忆法)学习英语有效方法、背单词单词是语言基要素高考对词汇要是比较高既要有数量(3500单词另加500短语)也要有质量(掌握常见词义和用法) 单词记得越多就会发现更多记忆规律如加前缀等;又如加缀ll等但不要味依靠敲门那是不切实际因单词派生也并不是完全固定所以记单词要依靠勤奋二要依靠重复般说隔记忆8英语单词就会终生不忘二、背诵重句型英语有很多重要句型它们也是英语学习和高考考重应多加如 () b 早就该做某事了r 这是次r r 难怪只有将这些句型记得滚瓜烂熟才有可能应试不出错也才能英语写作由地运用这些句型比如有些句型真实含义与面义相甚远如 b rl l rg r你街越心越gr r 我们非常赞你只要牢记这些句型以见到相似句子就不难理而且可以做到举反三灵活运用三背诵课精彩段落和面表达老师教学常提到语感英语成绩学也常说到语感其实语感就日常学习程听和说我们现还缺乏很英语听说环境背诵就成了培养语感有效途径另外背诵对听力提高也有助四、机械背诵还要巧妙背诵背诵要遍遍地重复枯燥而又乏味但这是切基础背诵要理基础上记忆背诵要用心记忆切块背诵要不断总结验探出属己背诵记忆方法。
初中英语不好怎么办 尖子生高效学习技巧分享
初中英语不好怎么办尖子生高效学习技巧分享初中英语不好怎么办尖子生高效学习技巧分享有一些初中生学习英语总是找不到合适的方法，学习起来非常吃力，下面初三网为大家总结了初中英语不好怎么办，尖子生高效学习技巧分享，仅供大家参考。
培养学习英语的兴趣英语是一门全世界通用的语言，初中生在学习英语的过程中，并不是只是应付考试，更是因为它与我们的生活密切相关，能应用到很多地方中。
大家应该端正学习英语的态度，然后逐渐培养学习英语的兴趣，这样带着兴趣学习，很容易攻破英语难点。
初中生在日常的生活中可以留意观察一下身边的英语知识，比如大街上的广告牌、某些生活用品的说明书、手机软件里出现的英语等等，另外在空闲的时间，初中生可以观看一些中文字幕或英文字幕的电影，逐渐使自己学习英语的兴趣变得浓厚。
每天养成背单词的好习惯初中生要想学好英语，离不开单词的积累，大家应该养成每天坚持背单词的好习惯，可能会有很多初中生认为背单词是一件枯燥无聊的事情，而且背下来的单词经常容易忘记。
建议大家背英语单词时，可以掌握一些方法技巧，最好不要死记硬背，这样可以提高自己的背诵效率。
利用一些背单词的方法和技巧不进可以提高背单词的速度，还更利于初中生单词的记忆，但是背下来的单词也应该经常进行复习，避免长时间不接触而忘记。
建议大家最好做好规划，每天什么时间背单词，背多少个。
上课正确的听讲的方式上课是初中生接受新知识的主要来源，大家应该抓住上课的时间，学会高效利用课堂时间。
最好在学习新课前，自己先把要学习的单词和课文预习一遍，这样可以增加学生上课的听课兴趣，也方便跟上老师的讲课节奏。
在上课的过程中，初中生要养成记笔记的好习惯，英语很多单词的用法书上都没有，而且老师在课堂上也会给大家总结一些重要的语法，初中生应该及时将这些重点知识整理到笔记上，课后经常复习翻看，消化成自己的知识。
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尖子生是怎么学英语的
学习英语并非难事，只要我们有信心，就一定能学成，那些英语成绩拔尖的学生，他们是怎么学的英语，一起随去看看吧!
一、掌握方法，事半功倍
同样的题目让同一考生用不同的方法去做，效率和准确率是会有很大差别的。
好的方法可以做到事半功倍，而不好的方法可造成事倍功半。
常言道："工欲善其事，必先利其器"，因此要想做好题，首先要掌握正确的做题方法。
下面我们以填空题为例讲解做题方法。
知己知彼，方能百战不殆，所以首先应该弄清ETS出题的考查目的。
上文提到，填空部分考查的是考生的句法，因此句子的结构才是解题的关键，至于词义、句意，乃至语感都是相对次要的。
而且，ETS为了让题目显得更难一些，在句子中加了许多对解题而言完全无用的话，这些废话根本无需读懂，甚至根本没必要去读它们。
二、见木见林，举一反三
有的考生习题做了一大筐，但准确率未有明显提高，这是为什么呢?这是因为这些考生做题时只是就题论题，做错了题只是对一下答案搞懂这道题就算完事了，下一次该怎么错还怎么错，根本没有任何提高。
因此，做题不在于多而在于精，每次做错题都分析和总结ETS 的考查目的即考点，以后碰到类似题目不再犯同样的错误，这样才会
有长足的进步。
下面三道例题，表面上不现，难度不同，实际上考点完全一样。
无论句子形式或内容如何变化，考点是不变的，万变不离其宗，掌握一个考点等于掌握数十道题。
因此，大家在做题过程中要有意识地去思考ETS这道题考查的是哪个考点，自己是否能够对其他类似的题目，这一考点是否是自己的弱点，而千万不要为了做题而做题，应争取做每一道题都有所思考和收获。
三、常考词汇，熟练掌握
许多考生在经过一段时间的学习后，发现托福语法并不难，每次做错题后一对答案发现题目实际很简单，总有一种恍然大悟的感觉，而且觉得这么弱智的题怎么会搞错呢，可是若干天以后又会再一次恍然大悟，走进一个一而再，再而三犯同样错误的怪圈。
原因是什么呢?道理很简单：首先，考生对于知识点肯定是懂的，否则在对答案后就不会恍然大悟;其次，考生在做题时对考点涉及的常考词不敏感，视若无睹，根本想不起来。
四、发现弱点，牢记在心
无论是伟人还是普通人，都会有弱点。
学习托福语法同样如此，一个人无论英语水平多高都会有知识盲点，有模糊甚至压根儿不懂的地方。
人贵在有自知之明，如果能知道自己的弱点，则更是难能可贵。
那么考生如何知道自己的知识盲点呢?最简单也是最根本的方法就是做全真题。
笔者强烈建议考生准备一个错题本，将自己每次做习题过程中做错的题全部抄到错题本上，然后在适当的时候总结一下，
看看自己容易犯哪些错误。
如果有，那么应该通过听课、查语法书、问老师等各种方式去把它弄懂，直到不再犯同样的错误为止。
下面讲解一个在中国考中常见的语法弱点。
ETS在这个考点上乐此不疲，以至于在近几年中每次必考。
五、无比细心，久必有成
在做到以上四点之后，按道理语法满分已是唾手可得了，但实际考试中语法得满分的同学并不在多数，许多考生非常遗憾地错了一个或者两个完全会做的题。
究其原因，不外乎两个：其一、过于草率，还没看完A、B、C、D四个选项便做出了选择，或者是在看到正确选项前就已落入了ETS设置的陷阱。
最后，笔者认为考生只要认真听好每一堂课，思考每一道全真题，对做错的题详细总结和归纳，分析错误原因，避免犯相同的错误，带着足够的耐心和细心去考试，就一定会得到托福语法满分。