部编教材二年级语文下册画家和牧童

“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”
活灵活现 栩栩如生 惟妙惟肖
“画错啦，画错啦ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”
这时，戴嵩把牧童叫到 面前，和蔼地说：“小兄 和蔼 弟，我很愿意听到你的批 评，请你说说什么地方画 错啦？”
“这牛尾巴画错了。两 牛相斗的时候，全身的力 气都用在角上，尾巴是夹 在后腿中间的。您画的牛 尾巴是翘起来的，那是牛
一 就 他的画一挂出来，就 观赏 有许多人观赏。看画的人 没有不点头称赞 没有不点头称赞的，有钱 的人还争着花大价钱购买。 争着 大价钱
他的画一挂出来，就有许多 人观赏。
一 ，就 。
他一会儿 浓墨涂抹 ，一 会儿 轻笔细描 ，很快就 画成了。
浓墨涂抹
轻笔细描
“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”
用尾巴驱赶牛蝇的样子。
您没见过两牛相斗的情形 吧？”
戴嵩听了，感到非 惭愧 连连拱手 常惭愧。他连连拱手 说:“多谢你的指教。 多谢 指教 ”
归牧图
我想对戴嵩 说……
我想对牧 童说……
边读边思考:
课文写了画家和 牧童之间的什么事？
戴嵩是唐朝一位（ ） 的画家。他为朋友画了一幅 《斗牛图 》。围观的人看了， （ ）。（ ）说他 画错了，还指出了他画中的 错误。（ ）虚心接受了 牧童的意见。
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读课文第一、二自 然段，看看哪些语句可 以看出戴嵩的“画技高 超”？请你用“ ” 画出来。