试论语言文字工作的科学定位——从建国以来我国的经济发展轨迹看语言文字工作

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语言文字工作的方针、政策和任务

语言文字工作的方针、政策和任务

语言文字工作的方针、政策和任务一、新时期语言文字工作的方针贯彻、执行国家关于语言文字工作的政策和法令,促进语言文字规范化、标准化,继续推动文字改革工作,使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。

(1986年《新时期的语言文字工作》)二、关于文字改革50年代确定的三项任务,有些还没有很好完成,需要继续完成。

所以方针中明确规定要“继续推动文字改革工作”。

必须强调的是,在今后相当长的时期,汉字作为国家的法定文字还要继续发挥它的作用。

现行的《汉语拼音方案》不是代替汉字的拼音文字,它是帮助学习汉语、汉字和推广普通话的注音工具,并用于汉字不便使用和不能使用的方面。

语文工作必须遵循语言文字的演变规律,顺乎自然,因势利导,做促进工作。

根据我国的实际情况,文字改革工作必须稳步前进,不能急于求成。

(同上) 三、关于汉字的前途周总理在1958年《当前文字改革的任务》报告中关于汉字的前途的论述,今天仍然具有指导意义。

汉字的前途到底如何,我国能不能实现汉语拼音文字,什么时候实现,怎样实现,那是将来的事情,不属于当前文字改革的任务,现在有不同的意见,可以讨论,并且进行更多的科学研究。

但是仍然不宜匆忙作出结论。

(同上) 四、关于推广普通话50年代确定的“大力提倡,重点推行,逐步普及”的推广普通话工作方针是正确的,今后仍然适用。

但是,形势变化了,推广普通话工作要有新的进展,工作重点和实施步骤也必须做些调整。

重点应当放在推行和普及方面,在普及方面应当更加积极一些。

在本世纪内,我们应该努力做到:第一,各级各类学校采用普通话教学,普通话成为教学语言。

第二,各级各类机关进行工作时一般使用普通话,普通话成为工作语言。

第三,广播(包括县以上的广播台、站)、电视、电影、话剧使用普通话,普通话成为宣传语言。

第四,不同方言区的人在公共场合的交往基本使用普通话,普通话成为交际语言。

普通话的标准只有一个,就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。

当代中国语言政策分析政治学的视角

当代中国语言政策分析政治学的视角

当代中国语言政策分析政治学的视角一、概述语言是人类社会的重要基石,对于一个国家的文化传承和发展具有不可替代的作用。

在当代中国,语言政策的分析也具有独特的政治学视角。

本文将从政治学的角度探讨当代中国语言政策的制定、执行及其对社会和经济发展的影响。

目前,中国有包括汉、英、法、俄、日等在内的27种官方语言。

普通话作为中华民族的共同语,在全国范围内得到广泛普及和使用。

同时,各地区也存在方言和少数民族语言,它们在传承地方文化和维护民族团结方面发挥着重要作用。

在政治学视角下,语言政策的制定和执行不仅涉及国家和公民的权力与责任,还受到意识形态、社会关系等因素的影响。

一个合理的语言政策应有助于促进国家统维护社会稳定以及推动多元文化发展。

当代中国语言政策的制定和执行过程受到多种因素的影响。

国家高度重视语言政策的制定和实施,在中国特色社会主义制度下,语言文字工作坚持国家主导、立法保障、行政推进的原则。

各级政府在执行语言政策过程中,需充分考虑地区差异和民族特点,以确保政策在不同地区和群体中的有效实施。

随着全球化的不断深入,国际交流与合作日益频繁,中国的语言政策也逐渐与国际接轨。

语言政策的制定和执行对于社会和经济发展具有重要影响。

良好的语言政策有助于提高国民素质和促进教育公平,在中国,普通话是学校教育的主要载体,这对于培养高素质人才和推动教育普及具有积极作用。

合理的语言政策有利于促进地区和民族团结,对于多民族和多方言的中国而言,尊重和保护各地区和各民族的语言文字,可以增强民族自豪感和国家凝聚力。

有效的语言政策对于国家安全和国际交流也具有重要意义,随着国际合作和交流的增多,掌握多种语言有助于提高中国的国际地位和影响力。

当代中国语言政策的制定和执行具有独特的政治学视角。

在未来的发展过程中,应充分考虑政治、经济、文化等多重因素,进一步完善语言政策体系,以适应社会和经济发展的需要。

1. 简要介绍语言政策的重要性和当代中国语言政策的背景。

国家语言文字工作的方针、政策和任务

国家语言文字工作的方针、政策和任务

国家语言文字工作的方针、政策和任务一、新时期语言文字工作的方针贯彻、执行国家关于语言文字工作的政策和法令,促进语言文字规范化、标准化,继续推动文字改革工作,使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。

(1986年《新时期的语言文字工作》)二、关于文字改革50年代确定的三项任务,有些还没有很好完成,需要继续完成。

所以方针中明确规定要“继续推动文字改革工作”。

必须强调的是,在今后相当长的时期,汉字作为国家的法定文字还要继续发挥它的作用。

现行的《汉语拼音方案》不是代替汉字的拼音文字,它是帮助学习汉语、汉字和推广普通话的注音工具,并用于汉字不便使用和不能使用的方面。

语文工作必须遵循语言文字的演变规律,顺乎自然,因势利导,做促进工作。

根据我国的实际情况,文字改革工作必须稳步前进,不能急于求成。

(同上)三、关于汉字的前途周总理在1958年《当前文字改革的任务》报告中关于汉字的前途的论述,今天仍然具有指导意义。

汉字的前途到底如何,我国能不能实现汉语拼音文字,什么时候实现,怎样实现,那是将来的事情,不属于当前文字改革的任务,现在有不同的意见,可以讨论,并且进行更多的科学研究。

但是仍然不宜匆忙作出结论。

(同上)四、关于推广普通话50年代确定的“大力提倡,重点推行,逐步普及”的推广普通话工作方针是正确的,今后仍然适用。

但是,形势变化了,推广普通话工作要有新的进展,工作重点和实施步骤也必须做些调整。

重点应当放在推行和普及方面,在普及方面应当更加积极一些。

在本世纪内,我们应该努力做到:第一,各级各类学校采用普通话教学,普通话成为教学语言。

第二,各级各类机关进行工作时一般使用普通话,普通话成为工作语言。

第三,广播(包括县以上的广播台、站)、电视、电影、话剧使用普通话,普通话成为宣传语言。

第四,不同方言区的人在公共场合的交往基本使用普通话,普通话成为交际语言。

普通话的标准只有一个,就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。

语言文字工作计划14篇

语言文字工作计划14篇

语言文字工作计划14篇语言文字工作计划篇1一、指导思想:为配合幼儿园推普工作,积极广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动,努力提高中班级教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力,特制定以下推普计划。

二、主要工作:(一)进一步完善各班语言文字规范化。

配合健全语言文字辅导队伍的建设,定期召开推普工作例会,有序实施推普计划。

(二)加大语言文字工作宣传力度。

通过校园文化环境的布置和语言文字宣传标语的张贴,每班开辟推普角,使语言文字宣传落到实处,并由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射,深入、广泛开展语言文字宣传。

(三)培训好语言文字工作者队伍,促进校园文字净化工作。

通过语言文字推普员向教师们进行定期的培训、比赛等活动,使教师们在语言文字工作的落实中起到带头示范作用;同时要求教师必须使用规范字、说标准的普通话。

(四)抓好常规推普工作。

规范运用语言文字,贵在平时落到实处,抓好幼儿园的常规推普工作。

因而要注重幼儿园一日活动中生活、学习、运动、游戏等环节的教育主渠道以及对教师、幼儿使用普通话的督岗检查,从而达到抓常规促实效。

(五)推进校园文字教科研工作,建立激励机制。

大力开展我园语言文字科研工作,加大语言文字与幼儿园教育教学质量、校园文化建设、家庭教育等领域的研究力度,从而推动语言文字工作向纵深发展。

同时教研组相互监督,提醒激励教师、幼儿、家长踊跃投入到此项工作中去。

(六)语言文字工作和信息工作结合,相辅相成。

本学期将把语言文字工作和信息工作相结合,让它们相辅相成,发挥更大的作用,把其他幼儿园的各项活动用绚丽的文采和图片展现出来。

走进社区,为我们幼儿园做宣传,提高信息的作用。

语言文字工作计划篇2为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对本学期语言文字工作做如下安排:一、指导思想继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神,积极营造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。

国家通用语言文字工作解说词

国家通用语言文字工作解说词

国家通用语言文字工作解说词范文
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们,大家好!
今天,我很荣幸向大家介绍一项极为重要的工作——国家通用语言文字工作。

作为我们国家的一项基础性工作,国家通用语言文字工作旨在加强和规范全国范围内的语言文字使用,促进语言文字的传承、发展和创新,推动社会的语言文字交流。

首先,让我们明确国家通用语言文字工作的宗旨。

这一工作的目标是维护国家的语言文字统一性,加强全国范围内各地语言文字的规范化和标准化,使其更好地适应现代社会的发展需要。

通过这项工作,我们旨在推动语言文字的现代化和国际化,提高我国在国际社会中的语言文字地位。

国家通用语言文字工作的目标是促进语言文字的传承和发展。

语言文字是我们文化的重要组成部分,是连接过去、现在和未来的纽带。

通过强化语言文字的传承,我们可以更好地保护和发展我国丰富的语言文字文化遗产,使其在当今时代焕发新的生机。

国家通用语言文字工作也是一项为社会发展服务的工作。

在信息时代,语言文字的传播速度和范围更为广泛。

通过推动通用语言文字工作,我们可以促进社会各领域的语言文字交流,提高沟通效率,推动科技、文化、经济等方面的发展。

让我们共同认识到国家通用语言文字工作的重要性。

语言文字是我们思维和表达的工具,也是我们文化的载体。

只有通过通用语言文字工作,我们才能更好地促进各地方言文字的发展,形成全国一盘棋的语言文字格局。

在全球化的背景下,国家通用语言文字工作更是我们参与国际交流、增进国际影响力的关键一环。

因此,让我们携手共进,为国家通用语言文字工作贡献自己的智慧和力量,共同推动我国语言文字事业蓬勃发展!
谢谢大家!。

国家通用语言文字工作计划(精选3篇)

国家通用语言文字工作计划(精选3篇)

国家通用语言文字工作计划(精选3篇)1.国家通用语言文字工作计划第1篇一、指导思想:以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市、区语言文字工作精神为指导,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

二、目标要求:做好校园普通话推广工作;做好汉字规范化推广工作;抓好学生语言文字基本功训练;抓好我校教师语言文字规范化管理;争创区“语言文字规范学校”。

三、具体措施:(一)加强组织领导,建立管理网络。

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。

1、成立以校长为组长,分管教学副校长为副组长,分管语文教学主任、语文教研组长为语言文字工作骨干的语言文字工作领导小组,总体负责学校语言文字工作;2、学校语言文字骨干根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题;3、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查;4、各班语文教师负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。

(二)制度严格规范,工作有条不紊。

1、健全学校语言文字工作制度。

将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。

学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核。

2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。

(1)将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容;将教学用语用字规范纳入学校管理常规,要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。

(2)在板书、批改作业、备课中使用规范字,听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练,评优评先等的基本内容和条件。

推进语言文字事业高质量发展,提高国家整体竞争力和文化地位

推进语言文字事业高质量发展,提高国家整体竞争力和文化地位

推进语言文字事业高质量发展,提高国家整体竞争力和文化地位语言文字是文明的载体,是人类沟通交流的工具,是国家形象的重要组成部分。

一个国家的语言文字事业的强弱,不仅与经济、科技、文化等方面紧密相关,更关系到国家整体竞争力和文化地位的提升。

在新时代背景下,进一步推进语言文字事业高质量发展,成为当前的紧迫任务。

一、完善语言文字规范语言文字作为文化遗产,承载着国家历史和文化的底蕴。

要推进语言文字事业高质量发展,必须先完善语言文字规范体系,弘扬中华文化。

鼓励广大人民群众学好普通话,并积极推广国家语言文字规范。

同时,要坚决打击并杜绝方言、外来语对国家语言文字的侵蚀和破坏。

保护和弘扬国家语言文字精神,强化国民意识和自豪感,是第一步。

二、加强语言文字教育加强语言文字教育,是推进语言文字事业高质量发展的关键。

语言文字教育的质量决定了整个国家的语风文化水平。

因此,各级教育部门要合理规划、课程设置,提高语言文字教学的针对性和科学性。

同时,地方政府和社会各界要一道合力,共同营造积极的语言文字教育氛围,不断提升国民的语言文字能力。

三、推动网络语言规范网络时代特别是社交媒体的普及,使得互联网上的语言恶习越来越多。

网络语言的质量和规范,严重影响着国家形象和文化地位。

因此,除了完善语言文字规范体系,我们更需要推动网络时代的语言规范。

围绕网络语言的规范设立指导性标准,并贯彻到教育管理中去,将有助于提升国民的网络素养,促进网络文化的健康发展。

四、促进语言文字文化产业语言文字文化产业是文化产业和知识产业的重要组成部分,也是推进语言文字事业高质量发展的重要途径之一。

各级政府和社会各界要加强语言文字文化产业的投入和扶持,在文学、出版、广告、设计等领域持续引进有创新意识和国际视野的人才,促进语言文字文化产业的健康发展。

五、加强国际交流语言文字是国家文化交流的重要媒介之一,加强国际交流对于推进语言文字事业高质量发展也至关重要。

我们应该不断地积极主动争取对外传播中国语言文字的机会,借助国际性展会、讲座、演出等各种平台拓宽国际对话的领域。

国家通用语言文字科普-概述说明以及解释

国家通用语言文字科普-概述说明以及解释

国家通用语言文字科普-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容:引言是文章的开篇部分,用来引导读者进入主题,并简要介绍本文的结构和目的。

本文的主题是国家通用语言文字的科普工作,旨在让读者了解语言文字在国家发展中的重要性,以及倡导全民学习国家通用语言文字的重要性。

在这个信息爆炸的时代,语言文字作为人类沟通的基石,具有无可替代的重要性。

它不仅是人们交流思想、传递知识的工具,也是文化传承和民族认同的重要标志。

国家通用语言文字更是国家整体凝聚力的象征,它不仅在政治、经济、社会等各个领域发挥着重要的作用,也是国家发展的基础和保障。

国家通用语言文字是一种被国家官方广泛采用和推广的语言文字,它是一种方便全国人民进行交流和理解的通用语言文字系统。

国家通用语言文字的定义旨在统一全国人民的语言文字交流。

它可以使各个地区的人们彼此沟通无障碍,促进社会各界的交流与合作,提高国家整体的文化水平和竞争力。

发展国家通用语言文字的必要性体现在许多方面。

首先,国家通用语言文字的推广可以促进国家的统一和民族的团结,加强中央与地方之间的联系。

其次,国家通用语言文字的普及可以提高人民的交流能力,加速信息的传播,推动经济的发展。

再次,国家通用语言文字的推广可以促进文化多样性的传承和保护,保护和弘扬民族的传统文化。

总之,发展国家通用语言文字是国家发展的必然选择,对于国家的长远发展具有重要意义。

本文旨在总结国家通用语言文字的科普工作,展望其未来的发展,并倡导全民学习国家通用语言文字的重要性。

通过科普工作,我们可以加强人们对国家通用语言文字的认识和理解,提升语言文字的应用水平。

同时,我们也需要关注未来国家通用语言文字发展的趋势,并倡导全民学习国家通用语言文字的重要性,推动语言文字的普及和发展。

只有通过不断学习和应用国家通用语言文字,我们才能更好地为国家的发展做出贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。

文章结构部分内容如下:1.2 文章结构本文将按照以下结构进行展开:1. 引言:概述国家通用语言文字科普的背景和重要性。

为什么要开展语言文字规范化工作

为什么要开展语言文字规范化工作

为什么要开展语言文字规范化工作为什么要开展语言文字规范化工作导语:普通话是要求全体使用者共同遵循的语言文字使用规则和标准;规范化指的是促使全社会遵照国家颁布的各项语言文字使用标准规范使用语言文字。

下面我们来看看详细内容。

语言文字工作的核心内容是促进语言文字的规范化、标准化。

其中标准化是指研究、制定并颁布包括语音、词汇、语法等诸要素的,要求全体使用者共同遵循的语言文字使用规则和标准;规范化指的是促使全社会遵照国家颁布的各项语言文字使用标准规范使用语言文字。

语言文字规范化、标准化工作的必要性,我们可以从以下几个方面去认识。

一、从语言文字同社会的关系上看。

政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。

因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。

拿语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先导工程,对各社会形态都能起到促进发展的`作用。

在政治上,它有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于形成全国流通的大市场,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。

二、从我国解放以来的实践及当今的建设任务和宏伟目标来看。

解放以来,我国的推广普通话、推行《汉语拼音方案》和简化汉字的工作大大促进了全国经济发展、民族团结、文化教育提高,也为中文信息处理以及其他高新科学技术的应用推广作了前瞻性准备。

如今,十五大制定了建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国的宏伟目标,全国人民正为实现这个伟大目标而努力着,具体来看,社会主义市场经济和商品交换需要人员大范围流动,这样,人们就自觉要求学习和使用普通话。

关于语言文字工作的重要论述

关于语言文字工作的重要论述

关于语言文字工作的重要论述
1. 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是文化的基础要素和鲜明标志,是促进历史发展和社会进步的重要力量。

2. 语言文字工作关系到国家统一和民族团结,是社会主义精神文明建设的重要内容。

3. 做好语言文字工作,对于实现国家长治久安和中华民族的伟大复兴具有重要意义。

4. 全面加强国家通用语言文字教育,全面推行使用国家统编教材,不断提高各族群众科学文化素质。

5. 语言文字工作要坚持以人民为中心的发展思想,聚焦人民群众的新期待,不断满足人民群众对美好生活的向往。

这些论述强调了语言文字工作的重要性和必要性,强调了语言文字在促进经济发展、文化传承、社会进步和民族团结等方面的重要作用。

语言文字工作是一项长期而复杂的任务,需要全社会共同努力,不断推进语言文字事业的发展。

语言文字工作的特色和亮点

语言文字工作的特色和亮点

语言文字工作的特色和亮点语言文字工作是一项重要而细致的工作,它在社会交流和信息传递中发挥着关键作用。

以下是语言文字工作的几个特色和亮点:1. 沟通与交流的桥梁:语言文字工作是人们进行沟通和交流的桥梁。

通过正确、清晰、准确地表达信息,语言文字工作帮助人们理解彼此,并促进沟通的顺利进行。

沟通与交流的桥梁:语言文字工作是人们进行沟通和交流的桥梁。

通过正确、清晰、准确地表达信息,语言文字工作帮助人们理解彼此,并促进沟通的顺利进行。

2. 信息传递的重要工具:语言文字工作在信息时代具有重要的作用。

通过写作、编辑和翻译等工作,语言文字从源头出发,将各类信息传递给读者。

语言文字工作确保信息的准确性、可靠性和易读性。

信息传递的重要工具:语言文字工作在信息时代具有重要的作用。

通过写作、编辑和翻译等工作,语言文字从源头出发,将各类信息传递给读者。

语言文字工作确保信息的准确性、可靠性和易读性。

3. 文化传承与交流的平台:语言文字是文化传承的重要载体。

通过记录历史、文学创作和翻译工作,语言文字工作保护和传承着人类的文化遗产。

同时,语言文字工作也促进了文化间的交流和理解。

文化传承与交流的平台:语言文字是文化传承的重要载体。

通过记录历史、文学创作和翻译工作,语言文字工作保护和传承着人类的文化遗产。

同时,语言文字工作也促进了文化间的交流和理解。

4. 客观、准确和规范:语言文字工作追求的是客观、准确和规范的表达。

通过精心选择词汇、审慎处理语法和层次分明的结构,语言文字工作确保信息的准确传递,并提高读者的理解和接受度。

客观、准确和规范:语言文字工作追求的是客观、准确和规范的表达。

通过精心选择词汇、审慎处理语法和层次分明的结构,语言文字工作确保信息的准确传递,并提高读者的理解和接受度。

5. 创造性的艺术表达:语言文字工作不仅是一门技术活,也是一种创造性的艺术表达。

通过运用巧妙的修辞手法、创新的写作风格和独特的语言组织,语言文字工作能够打造出精美而有力的表达形式,给读者带来美的享受。

祖国通用语言文字的特点和地位

祖国通用语言文字的特点和地位

祖国通用语言文字的特点和地位连登岗【摘要】语言文字不仅是交际工具,而且还是文化的重要组成部分,也是重要的政治手段和经济资源;在世界语言文字之林,汉语言文字具有无可替代的特点和作用.国家语言规划工作应明确责任,采取有力措施,坚决捍卫祖国通用语言文字的地位和本体.【期刊名称】《南通大学学报(社会科学版)》【年(卷),期】2009(025)001【总页数】7页(P76-82)【关键词】通用语言文字;地位;语言规划【作者】连登岗【作者单位】南通大学,文学院,江苏,南通,226019【正文语种】中文【中图分类】H1《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

”又规定“国家推广普通话,推行规范汉字”。

可是,在现实的语言生活中,国家通用语言文字却遭到了外国语言文字的严峻挑战。

这种挑战,主要出现在两个方面:第一、通用语言文字的地位遭到了挑战;第二、通用语言文字的本体遭到了破坏。

关于通用语言文字的地位遭到挑战的问题,学者多有议论,其中李宇明教授的论述甚为精当,现撮引如下:“汉语在国际上和虚拟世界中还是弱势语言。

中国正在昂首阔步地走向世界,但是,在整个国际语言生活中汉语并没有与国家相称的地位。

走出国门,国人就得用英语或其他语言同人交际,甚至在中国召开的国际会议,也有不把汉语作为会议语言的。

……据说,在计算机和网络构成的虚拟世界里中,将近80%的信息适宜英语为载体,汉语和其他语言加起来也就20%多一点,虽然中国网民数现在已居世界第二。

……在中国境内,外语侵占了汉语的大片地盘。

在包括升学、晋职、晋级、就业等很多领域,包括本该用汉语作为国家语言、教学语言、媒体语言的很多场合,都被英语侵占了。

”[1]55汉语言文字,是世界上使用人口最多的语言文字,也是联合国六种工作语言之一,可是,在国际语言生活中却没有相应的地位;汉语言文字是国家通用语言文字,可是在国内的某些场合,它的合法使用却被英语所侵占,这不能不说是对国家通用语言文字地位的挑战。

语言文字工作中长期发展方向

语言文字工作中长期发展方向

语言文字工作中长期发展方向引言语言文字是人类沟通和表达思想的重要工具,对于社会的发展和文明的传承具有重要作用。

随着科技的发展和社会的进步,语言文字工作也需要不断适应新的需求和挑战。

本文将探讨语言文字工作在长期发展中的方向和趋势。

数字化与技术应用随着数字化时代的到来,语言文字工作正逐渐向数字化发展。

数字化提供了更多的工具和平台,能够帮助我们更高效地处理和交流语言文字信息。

人工智能技术的应用使得语言文字的处理更加智能化,例如机器翻译、语音识别和自然语言处理等技术的发展和应用,使得语言文字工作在处理和存储信息上取得了巨大的突破。

未来的发展方向将更多地结合技术和语言文字,提高语言文字的处理效率和质量。

多语种和跨文化交流随着全球化进程的加快,多语种和跨文化交流将成为语言文字工作面临的挑战和需求。

如今,在国际交往中常常需要翻译和处理多种语种的文字信息。

因此,培养多语种的语言文字人才和提供跨文化交流的解决方案将是语言文字工作未来的发展方向之一。

通过跨文化的交流,我们可以更好地传播文化和文明,促进不同国家和民族之间的相互理解和友好合作。

网络时代的新挑战随着互联网的普及和应用,我们面临着新的挑战和机遇。

在网络时代,虚假信息的传播和网络暴力等问题日益突出,这对语言文字工作的质量和信誉提出了新的要求。

因此,加强网络语言文字的管理和规范,提高网络信息的真实性和准确性成为了重要的任务。

同时,网络时代也为语言文字工作提供了更广阔的发展空间,例如在线语言文字培训、在线翻译和内容创作等,让更多的人能够受益于语言文字的力量。

教育和培训的重要性语言文字的发展离不开教育和培训的支持。

在长期发展中,我们需要重视语言文字教育和培训,培养更多的人才,提高整体素质和水平。

语言文字教育应注重培养学生的语言表达能力、文化素养和跨文化交际能力,使学生能够适应多样化的语言环境和文化需求。

同时,也需要加强对专业语言文字从业人员的培训和继续教育,使其不断提升自己的专业能力和素质。

关于我国的语言文字

关于我国的语言文字

关于我国的语言文字
佚名
【期刊名称】《人民政坛》
【年(卷),期】2001(0)2
【摘要】我国是个多方言的国家,方言分歧隔绝,造成自古村与村"隔邻相望,鸡犬之声相闻,老死不相往来"的状态。

春秋战国出现的"雅言(正确规范的语言)",成为大家都应遵循的语言。

汉代有了"通语",指的是各地都能通行的语言。

明代则出现了"官话",即官场上通行的语言。

但"官话"在福建、广东不太通行。

【总页数】1页(P36-36)
【关键词】语言文字;春秋战国;多方言;官话;通行;雍正皇帝;汉代;分歧;古村;明代【正文语种】中文
【中图分类】H1-09
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1.试论语言文字工作的科学定位——从建国以来我国的经济发展轨迹看语言文字工作 [J], 关彦庆;乔倩
2.努力营造规范的语言文字环境——祝贺我国第一部语言文字法诞生 [J], 《人民日报》评论员
3.《藏语言文字工作条例》保障了藏语言文字和双语教学的和谐发展——甘南藏族自治州藏语言文字工作的调查 [J], 刘晋
4.语文课标的“祖国语言文字”和高考的“国家通用语言文字”法律意识——纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》20年 [J], 周再新;彭泽润
5.语文课标的"祖国语言文字"和高考的"国家通用语言文字"法律意识
——纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》20年 [J], 周再新;彭泽润因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

2024年工信委语言文字工作计划范文(五篇)

2024年工信委语言文字工作计划范文(五篇)

2024年工信委语言文字工作计划范文语言是人类最重要的交际工具,人们利用它来互相交际,传递信息,交流思想,达到互相了解。

语言是直接与思想相联系的,它把人们的思维活跃的结果,把认识活动的成果,用语句记载下来,用口头语言表达出来,这就是社会中的思想交流成为可能。

而现在我们的教师队伍中仍然有的人念错字写错字,或是犯语无伦次、词不达意的语病,有的人说话或朗读时语调呆板,方音严重。

现结合我校实际情况制定我校语言文字工作计划如下:1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下,无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把是否使用普通话做为评优课和年综考核的标准之一。

2、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字,不得写简化字,学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中的一条看是否使用规范的语言文字,对此方面做的好的老师的教案给大家观摩,并给老师以奖励。

3、切实提高教师的普通话水平,本年度将继续对教师进行普通话培训和使用规范语言文字的培训。

4、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。

5、在教师中举行如朗读比赛、演讲、抽读课文等多种形式的普通普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。

6、教师自己要坚持自学,如自学《国家通用语言文字法》,自己跟电视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好学习笔记。

7、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。

8、组织小学生进行朗诵比赛、讲故事比赛等活动。

9、搞好普通话宣传周宣传活动。

一、指导思想:正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务。

我校将以____为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展丰富多样的活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个新的台阶。

十三五标准写法

十三五标准写法

十三五标准写法为贯彻落实《国家通用语言文字法》《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》,全面实施《国家中长期教育事业改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》(以下简称《语言文字规划纲要》),明确未来五年国家语言文字事业的发展目标和主要任务,制定本规划。

一、发展形势语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点,是国家综合实力的重要支撑力量,事关国民素质提高和人的全面发展,事关国家统一和民族团结,事关历史文化传承和经济社会发展,在国家发展战略中具有重要地位和作用。

强国必须强语,强语助力强国。

新中国成立以来,我国语言文字事业取得了历史性成就,走出了一条中国特色社会主义语言文字事业发展道路。

“十二五”期间,特别是党的十八大以来,国家通用语言文字普及程度进一步提高,普通话普及率达到70%以上;语言文字法律法规制度逐步完善,工作体系基本形成,语言文字规范标准进一步完善,为推进语言文字工作治理体系和治理能力现代化打下良好基础;语言资源保护开发取得进展,语言文字科学研究和基础建设更加贴近国家发展需求;语言文字信息化进程加快;语言文字品牌活动广受关注,世界语言大会成功举办,汉语国际传播蓬勃发展,我国在世界语言文字领域的国际话语权得到提升。

这些成就为全面建成小康社会奠定了坚实基础。

“十三五”时期,是全面建成小康社会的决胜阶段,也是贯彻落实《教育规划纲要》《语言文字规划纲要》、全面提升国家语言文字服务能力的关键五年。

实现教育现代化、全面提高国民素质和社会文明程度、促进人的全面发展,对进一步推行普及国家通用语言文字,特别是对农村和民族地区的推广普通话工作提出了新期盼;云计算、大数据、智能化等新技术的不断涌现,为语言文字信息化建设和社会应用赋予了新内涵;扩大对外开放、加强国际合作、促进和平发展、维护国家利益和安全,特别是推进“一带一路”建设等国家战略,对增强语言文字事业服务保障能力与国际交流合作提出了新任务;文化大发展大繁荣,培育践行社会主义核心价值观,为传承、发展和弘扬中华优秀语言文化开辟了新领域;全面深化改革、全面依法治国,推进国家治理体系和治理能力现代化,对语言文字法制化、规范化、标准化建设提出了新要求。

新时期的语言文字工作

新时期的语言文字工作

新时期的语言文字工作
刘导生
【期刊名称】《语文建设》
【年(卷),期】1986(000)0Z1
【摘要】<正> 同志们: 1955年10月,中央教育部和中国文字改革委员会联合召开了全国文字改革会议,接着中国科学院召开了现代汉语规范问题学术会议,从那时起到现在已经三十年了。

三十年来,我国的形势发生了很大的变化,当前已经进入了以“四化”建设为重点的新的历史时期。


【总页数】7页(P8-14)
【作者】刘导生
【作者单位】国家语言文字工作委员会;主任
【正文语种】中文
【中图分类】H1
【相关文献】
1.做好城市语言文字评估工作努力使我区语言文字工作上一个新的水平--在自治区一类城市语言文字工作评估观摩会议上的讲话 [J], 谢远义
2.“四个一”助推语言文字工作发展——北京市顺义区石园小学语言文字工作成果[J],
3.多角度多样化深化语言文字工作——北京市房山区房山中学语言文字工作简介[J],
4.多元实践提升语言文字工作水平——北京市房山区昊天学校语言文字工作简介
[J],
5.开拓语言文字工作新局面——北京市怀柔区实验小学语言文字工作总结 [J],因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

汉语的国际地位及发展趋势精品资料

汉语的国际地位及发展趋势精品资料

汉语的国际地位及发展趋势汉语是汉民族的语言,它有着悠久的历史,是联合国规定的六种工作语言之一,也是当今世界上使用人口最多的语言。

当前,汉语正以迅猛之势发展,其国际化的规模和速度已引起媒体和社会各界的关注,汉语的主体走向更成为人们关注和思考的热点问题之一。

当然,汉语无论从使用范围、国际声望还是经济实力来看,它在世界上尚算不上是强势语言。

在此笔者就汉语的国际地位及其发展趋势谈谈自己的看法。

一、汉语正日趋国际化,正由一个弱势语言向强势语言转变汉语早已走出国门。

但长期以来,由于中国积弱贫穷,汉语并没有得到国际社会的普遍认可,国际化进程缓慢。

随着我改革开放的深入,中国的综合国力大大提升,伴随而来的则是国际影响力的提高。

汉语国际化进程才开始全面加速并取得重大进展。

尤其是近几年,汉语的国际化进程骤然加速,成为仅次于英语的新的强势语言。

经济强弱决定语言强弱。

英语能成为国际通用语言是与欧洲工业革命分不开的,没有工业革命也就造就不了昔日的“日不落帝国”的辉煌,也就没有了英语顺利地成为一种国际语言。

昔日英国推行的殖民主义使得国与国之间更加依赖;推动了当时相关国家技术交流、交通运输、通讯和商业主要语言工具,从一定意义上说经济因素在语言发展中起着重要的作用。

二战后,美国迅速成为世界政治、经济、军事超级大国,奠定了美国的语言——英语成为国际通用语方的基础。

英语,更确切说是美语的流行与美国的经济强势分不开。

近数十年来,中国GDP 国际排名稳步上升,汉语的地位也在稳步上升。

美国,英国,加拿大等以英语为第一语言的国家,在经济上始终处国际经济的前列,美国在经济上也是牢牢掌握着霸主的地位。

而其他相对强势语言,如法语,德语,日语,西班牙语等,其所使用国均有国家家GDP 均处于国际前列。

如下图,这正说明:经济的发达和活跃能够激活语言、促使语言传播。

无论从理论上403530252015105 英语 37 法语 23 西班牙语 20 俄语 16 阿拉伯语 14 汉语 13 德语 12 日语 10 巴西 葡萄牙语 10 印地语 9占比讲,还是从客观事实上讲,如果一个国家或地区的经济能持续保持高水平的发展。

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Co sd rn n u g o k fo Ec no c De eo me tTr c fe u ty Fo n i n i e i g La g a e W r m o mi v l p n a k a t rCo n r u d ng r
G N Y n qn Q A in U a — ig A I O Q a
摘 要 : 言 文 字工 作 是 为 国 泉经 济 社 会发 展 服 务 的. 语 随着 对 语 言 文 字工 作 认 识 的 不断 深 入 , 其工 作 思 路 也在 不 断调 整 . 这 里 从语 言文 字工 作 的 前 提 性 、 础 性 ; 务 性 、 基 服 保障 性 ; 导 性 、 新 性 等 几 方 面 , 析 我 国 语 言 文 字 工 作 定 位 思想 引 创 分 的转 变 . 阐述 语 言 文 字工 作 与 国 家 中心 工 作 二者 的 关 系. 并 关键 词 : 言 文字 ; 范 化 ; 济 ; 位 语 规 经 定
语 言文字工 作与 国家经 济发展 的关 系问题 , 一直是 语言 文字 工作 者非 常 关心 的 问题. 者试 从建 国 以来 笔
我 国经济 发展 的轨迹 看 语言 文字工 作在 围家经 济 发展过 程 中 的定 位 , 以期 待对 语言 义宁 工作 形成 科学性 认
识.
从 国家 角度 看 . 济工作 具有核 心性地 位 , 言文字 工作具 有 辅助 性地 位 . 言 文字 工作 必须服 从 、 经 语 语 服务
于 国家经 济社会 发展 的需要 . 言文字: 作 的科 学定位 在于 充分 发挥 语 言文 字工 作 的效 能 , 证 国家 中心工 语 [ 保
作 的健康稳 定运行 .语 言是 文化 的基础 、 “ 民族 的象 ”】 国以来 , 国经济 发展 的模 式发 生 了 巨大变化 , 『建 】 . 我 语
中 图分 类 号 : 3 H0 0
文 献标 志 0 00 — t2 0 10 — 152 1)4 0 0 —4
Dic sng o he Sc e i c Lo a i n o ng a e W o k s us i f t i ntf c to f La u g i r
(:c olfLtr n C agh nU i rt o S i c n ehooyC a gh n C i 10 2 ; 1Sho i a m,h ncu nv 3yf c nea dT c nl ,hn cu ,hn o et e i e g a 3 02
2 J un l dt i o r . l s tt o rh etr a d Cvl n ie r gC a g h nC in I0 ) : ro i r l ad J i I tue fA c i cue z iiE gn ei , h n c u . hn 3 1 8 o E oa B in n i t t n , 1
第2 7卷
第 4期
吉 林

筑 工 程 学 院 学 报
Vo. No. 1 27 4
A1g2 0 .01
2 0年 8月 01
J un l f in Isi t fArhtcue& C vlE gn eig o ra l n tueo c i tr oJi t e ii n ie r n
te it d coy h n o aie n n lss te c a gn fln u g ok t ikn fp)ho ,a h  ̄F h nr u tr ,te i n v t ,a d a aye h h n ig o a g a e w r hn ig o t in tte S IC o v s .I I
试 论语 言 文 作 的 科 学 定 位术 字工
从 建 国 以来 我 国 的经 济发 展 轨 迹 看 语 言 文 字工 作
关 彦 庆 乔 倩 z
( : 春 理 工大 学 文 学 院 , 1长 长春 10 2 ; 2 吉 林 建 筑 工 程 学 院 学 报 编 辑 部 , 3 0 2 : 长春 1 0 ) 1 8 3 1
言文字工作 也随 之发生 变化 。这是对 语言文 字工作 与经 济发展 关 系认 识逐 步 深刻 的过 程.笔 者根 据 时问线 索, 分别 阐述 语言 文字 工作在 我 国经 济发展 的不 同阶段 的不 同定位 .
Ab ta t s r c :La g g r i e p u fr e o o c s ce y n ua e wo k s h l f l o c n mi o it .W h l u d r tn n f t e l n ua e wo k e o s ie n e sa di g o h a g g r b c me
tm ee a o a i g t e r l t n h p b t e a g a e wo k a t ai n lc ntrwo k i lb r tn h e a i s i ewe n l n u g r n]n to a e e r . o
Ke wor s a g a e; t n r iai n; c n my; sto i g y d :l n u g sa da d z to e o o po iin n
F r e,t w yas dutI hs m il t kn bu epe i , h ai;h evc, h u p r bly ut r i a l ajs n t , an ligao tt rm s teb s tesri tesp ot it h s o . i ya h e c e a i;
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