高中语文第一课第一节美丽而奇妙的语言认识汉语学案新人教
高中语文第1课走进汉语世界第1节美丽而奇妙的语言_认识汉语课件新人教版选修语言文字应用
2．正确使用词语(包括熟语)。 主要针对近义实词、虚词辨析及成语的考查，本考点一般体现在高考的选 择题中，有时也呈现在主观题的语言表达类题目中。 3．语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 一是突出体现在语言表达连贯能力的考查上，题型一般采用“语句排序” 的形式，或为客观题或为主观题。每年高考都有多套试卷对此进行考查，此考 点是高考热点。
【解析】 语段的话题是“艺术修养与艺术知识的关系”，因此由⑤首先 提出语段话题。③用“但是”与上句的“当然”呼应，转入语段的论述重点“不 在艺术知识中”。下面则是对“不在艺术知识中”的论述。①用“艺术知识” 与上句末的“艺术知识”形成首尾相接；⑥②则用打比方来加以论述；④再补 充说明“艺术知识”与“艺术修养”的关系，回应话题。
(2015·广东高考)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一 项是( )
①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十 画。 ③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。
二、普通话 普通话，即现代标准汉语，是现代中华民族的共同语。《中华人民共和国国 家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定 地位。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话 文著作为语法规范。
三、现代汉语的特点
(一)语音
特点
说明
语音是人类发音器官发出的具有区别意义功能的声音，不能
[考点·聚焦] 本节内容通过汉语和印欧语言(主要是英语)的比较，突出了我们本民族语言 的一些特点。综合性较强，所对应的考点也较多，具体来说对应了以下考点： 1．识记现代汉语普通话的字音。 现代汉语的语音、声调，一般体现在高考试卷的第一题，以单项选择题为 主，或是形、音、义结合考，或是音、义结合考，或是单纯考查字音。近年来， 高考重在考查字音。
高中语文 第一课 第1节 美丽而奇妙的语言--认识汉语1 新人教版选修《语言文字应用》
初入江湖：化肥会挥发 小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；
gooses?
游鱼戏水
Fish?
• 在“游蝶戏春” “秋雁南飞” “游鱼戏水” 中,如果去揣摩单数还是复数，就失去了这句 话应有的韵味。在文学作品中这样的例子很多 。
• 汉语在数量等方面的模糊,其实就是 汉语含蓄委婉的特点,这一特点的存 在是汉语具有无穷的韵味.
你能举出这样的例子吗?
• 日暮东风怨啼鸟， 落花犹似坠楼人。
• 这需要由翻译者自己决定，翻译者的抉 择也决定了作品与读者的关系：在第一 人称的情形下，关系极为迫切，因为读 者成为演出人；在第三人称情形下，关 系就淡了很多，因为读者已经退为观察 人了。
外国人说话为什么让人疑惑？
beizi
你好！请借给我一把刀。
我 给 了 他 一 刀 ！
别人借刀，比尔为什么说得那么恐怖。
最后夺得第一名的却是留学生队！这一结果让大多数评 委大跌眼镜。
• 作为我们这个四大文明古国中唯一有 幸保存本国语言文字的国家，在经历 了数千年的岁月风雨之后，如今却不 得不面对有着“霸权”称号的英语语 种的严峻挑战。
• 语言是根植于民族灵魂与血液间的文 化符号，真实记录了一个民族的文化 踪迹，成为延续历史与未来的血脉。 丢弃了母语、冷落了母语，我们以及 我们的后人都将会愧对列祖列宗，成 为千古罪人。
关注文本 说说比尔为什么会闹笑话？
1、音节声调 2、词语搭配 3、量词
这三个方面是导致 外国人说错汉语的 原因。
引子概说
引子至少表明了汉语的如下特点： • 1、汉语的文字表意是丰富的。 • 2、汉语的句子表述是含蓄的。 • 3、汉语的文意理解具有多样性。
2018_2019学年高中语文第一课第1节美丽而奇妙的语言__认识汉语教案4新人教版
第一节——认识汉语教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学难重点：了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学时间1课时一、导入1.出示幻灯，问下图怎么读才能成一首七绝？据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。
家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。
于是苏轼写信去询问他的情况。
秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。
苏轼看后，连声叫好。
原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。
其内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
”14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界上为中国仅有的一种艺术形式。
回文诗是既可顺读又可倒读的诗体，无论怎样读意思大同小异，颇具欣赏价值。
它将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致！古代文人中精于此道者不人。
2.材料一：汉语热WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“冰火两重天”。
3.材料二：如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。
高中语文 第1课 第1节 美丽而奇妙的语言-认识汉语课件 新人教版选修《语言文字应用》
1．下列成语依次填入语段中画兴 奋起直追 B．坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强 C．坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强 D．坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追
【解析】 坚定不移：非常坚定，毫不动摇。坚贞不屈： 形容有节操，坚定不变，绝不屈服。根据句意，第一空应选 “坚定不移”。自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。生生 不息：群体变化或新生事物的发生没有终止。根据句意，第二 空应选“自强不息”。百废待兴：各种被废置的或该办未办的 事业都等待兴办。百废俱兴：各种被废置的或该办未办的事业 都兴办起来。根据句意，第三空应选“百废待兴”。奋发图 强：振作精神，努力自强。奋起直追：振作起来，紧追上去。 根据句意，第四空应选“奋发图强”。
【答案】 B 【命题立意】 本题考查正确使用词语的能力。
2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的
一组是( )
A．比喻
排比
B．对偶
比喻
C．排比
夸张 D．夸张
对偶
【解析】 “梦想是……源泉”是比喻，“面对……；
面对……；面对……”是排比。
【答案】 A
【命题立意】 本题考查正确运用常见的修辞手法的能
学练重点 1．汉语的语音声调与意义的密切结合； 2．汉语的词汇意义的丰富多彩与不确定性； 3．准确理解、辨识汉语言音形义的变化规律及相关题目。
第一节 美丽而奇妙的语言 ——认识汉语
1.1.1 集合的概念
第一课
1 经典晨读 2 高考导航 3 学习目标 4 因事悟理
5 双基要点 6 语林趣话 7 随堂练习 8 课后强化作业
经典晨读
忆秦娥 箫声咽 唐·李白
箫声咽，秦娥①梦断②秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵③ 伤别。
高中语文部编人教版精品教案《人教版高中语文选修：语言文字应用 第一节 美丽而奇妙的语言--认识汉语》97
美丽而奇妙的语言——认识汉语教学设计：教学难点：认识汉语中的语音，词汇和语法。
如何将难的知识化难为易，是本节课的重点。
教学重点：理解汉语的美丽和奇妙两大特点。
教学步骤：一、导入：身为中国人，是什么使我们能够之千年之事，观四海之风云？是什么使我们能够在人与人交流时吐纳珠玉之声，抒发感情时挥洒精美之词？又是什么使我们能够自由地判天地之美，析万物之理？汉语，唯有汉语!是汉语赋予我们表达意志的权利和自由，是汉语赋予我们超越时空的本领和才能。
今天，让我们一起走进博大精深的汉语世界，去感受汉语的美丽和神奇，去认识汉语，认识汉字。
二、汉语的定义：（既然本节课是“认识汉语”，那“汉语”是我们每天都在使用的语言，同学们能不能说一说：什么是汉语呢？）狭义：普通话——以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。
广义：不同地区的汉族人所使用的语言。
三、认识汉语的美和妙：印度总理尼赫鲁曾说：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗……”汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言。
1、汉语美在哪里？歌曲《中国字》中国字啊，美丽在优美的笔画里；中国字啊，神奇在人民的智慧里。
……中国字有音有形有意，中国字好学好懂好记。
点是珠穆朗玛最高峰，横是昆仑茫茫横天际。
撇是长江浩荡唱故事，捺是黄河奔流写神奇。
中国字啊象形文字一幅画，中国字啊方块字里有天地。
中国字啊深深刻着中国印，我们相亲相爱在母亲怀里。
中国字书写中国人的精彩，中国字创造中国人的奇迹。
字形美（形体）PPT展示中国字的美字音美（构造）PPT展示中国字音的组成播放《再别康桥》中文朗诵和英文朗诵音频字义美（意趣）汉语是世界上“活着”的最古老的文字，是意蕴最丰富的文字。
汉语中的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事。
夜来风雨声，花落知多少。
孟浩然《春晓》空山新雨后，天气晚来秋。
王维《山居秋瞑》好雨知时节，当春乃发生。
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略的统计──约 5 000 来种。这几千种语言中使用人口
在 5 000 万以上的语言主要有：汉语、英语、俄语、西
班牙语、阿拉伯语、孟加拉语、日语、德语、法语、意
大利语、朝鲜语、越南语等。
人类的语言与民族有密切的关系，因此不同的 语言 往往都有共同的“祖先”，也就是若干语言因为有“亲 属关系”而组成一个家族。其中最大的具有亲属关系的 语言属于同一个“语系”，小一点的具有亲属关系的语 言属于同一个“语族”。
又如‘三日下厨房，洗手作羹汤。未谙姑食性， 先 遣小姑尝’一诗，翻译成英文时，主语应该是第一人称呢 ，还是第三人称？应该是‘我’下厨房呢，还是‘她’ 下厨房？至于时态，应该是过去呢，还是现在？这些都 需要译者自己决定，而他的抉择同时也就决定了作品与 读者之间的关系：譬如在第一人称现在时的情形下，那 关系便极为迫切，因为读者成了演出人；在第三人称过 去时的情形下，那关系便淡得多，因为读者已退为观察
被子？ 杯子？
bei zi
为什么比尔会把 “被子”说成 “杯子” 呢？
比尔为什么会闹笑话？ 这个课堂活动以外国人说汉语常常出错的“音节 的 声调、词语的搭配、名量词和动量词”三个问题，引入 对汉语若干特点的讨论。
三
疑难点拨
1
声调。
汉语是一种有声调的语言，每个音节都有一定的
声
调，声调不同，意义也就不同；而欧洲语言中只有不同
上“个、本、辆、件”等名量词。
名量词与名词有各种习惯性搭配，如“狗、鱼、
蛇”
用“条”，“猪、牛”用“头”，“马”用“匹”，
“鸟”用“只”等。
第一节 美丽而奇妙的语言 ——认识汉语
一 主要内容 ： 通过“汉外比较”，对汉语有一个初步的
二认识。 学习重点： 了解汉语区别于其他阅语读言思的考主要特点。 激情入趣
高中语文人教版选修《语言文字应用》教案：第一课第1节 美丽而奇妙的语言—认识汉语 6 Word版含解析
第一节——认识汉语教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学难重点：了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学时间1课时一、导入1.出示幻灯，问下图怎么读才能成一首七绝？据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。
家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。
于是苏轼写信去询问他的情况。
秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。
苏轼看后，连声叫好。
原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。
其内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
”14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界上为中国仅有的一种艺术形式。
回文诗是既可顺读又可倒读的诗体，无论怎样读意思大同小异，颇具欣赏价值。
它将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致！古代文人中精于此道者不人。
2.材料一：汉语热WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“冰火两重天”。
3.材料二：如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。
高中语文 第一课 第1节 美丽而奇妙的语言--认识汉语6 新人教版选修《语言文字应用》
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所 中学开设汉语课。
在德国，将汉语纳入许多州的中学会考科目。 在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语
教学节目。 据统计，全球100多个国家有超过3000多所大学在
教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过1亿。
孔子学院“遍地花”
——全球“汉语热”扑面来
舍弃母语就等于亡国。
亡了国，当了奴隶的人民，只要牢牢 记住他们的语言，就好象拿着一把打开监 狱大门的钥匙。 —— （法）都德《最后一
课》
英语充其量只是我们了解世界的工具 ，汉语才是我们真正的根。
——余光中
老外学中文：
（1）比尔为什么把“被子”说成“杯子” ？
印欧语中:凡有生命的动植 物,雄性和雌性分别用 “male”和“female”表 示。
汉语中：词语搭配有自己 的特点，说人用“男、女 ”，动物用“公、母”或 “雌、雄”表示。
给老外做的汉语四、六级考试填空题：
1．他说得太好了，大伙儿一起_____他啊！
a）宰了 B）解决 C）顶死 D）弄死
2．我去见了网友，然而令我失望的是，她却是个_____。
结果父母读信后，一个笑一个哭。 说一说，这是为什么？
3、读一读 将下图拆成一首七言绝句
：
。
赏花归去马如飞 去马如飞酒力微 酒力微醒时已暮 醒时已暮赏花归
暮 已 时 醒 微 力
酒
赏 花 归 去 马 如
飞
读 一 愁 山小天 读 断 高姐长
肝 路等夜 肠 远到短 无 没月门 人 口斜半 来 信歪开 。 ，。，
引子总结：
前面的例子表明了汉语的如下特点： 1、汉语的文字表意是丰富的。 2、汉语的句子表述是含蓄的。 3、汉语的文意理解具有多样性。
高中语文人教版选修《语言文字应用》第一课第一节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计教学目标知识与能力了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：汉语有区别意义的声调；汉语没有词的形态变化；汉语的虚词和语序很重要。
过程与方法通过“汉外”比较等课堂活动进一步认识汉语。
情感态度与价值观热爱民族语言，保持民族语言的纯洁性与规范性，增强民族自豪感，激发学生对母语的热爱之情。
教学重点和难点了解汉语区别于其他语言的几个主要特点。
教学过程一、实例引路1.中国队大胜美国队；中国队大败美国队。
中国队是赢了还是输了？2.谈及自己的小品被央视春晚“淘汰”，潘长江直言自己并不是特别遗憾，反而一些媒体的说法让他无法接受，“什么‘春晚老脸毙了一半’，说‘老人’我还可以接受，什么叫‘老脸’，这不是侮辱人吗？我们这些曾经在春晚表演过的演员，可以说没有功劳也有苦劳吧，干吗这么说我们呢？……”“老脸”与“老人”有何区别？老脸：①谦词，年老人称自己的脸子；②厚脸皮。
二、文本导学（一）引子感悟：“一字之差”的汉语这些话有什么不同？他不愿意啊！他不愿意吗？他不愿意吧？他不愿意呢？他不愿意了。
小结：虚词和语序对汉语表意有很大作用。
（二）汉外比较：比尔学外语1、汉语有区别意义作用的声调（被子？杯子？）2、涉及词语的搭配问题：为什么外国人在狗的性别问题上错？（男狗？女狗？）3、量词的使用：分为名量词、动量词和时量词（我给了他一刀）（1）名量词：个、本、辆、件、条、头、匹、只等（量词在名词前）；（2）动量词：如“给了一刀、踢了一脚、看了一眼”中的“刀、脚、眼”（量词在动词后，表示动作的量）；（3）时量词：如“等了一会儿、玩了三天”中的“会儿、天”（量词在动词后，表示时间的量）。
比尔“我给了他一刀”就犯了把动量词当作名量词使用的错误。
4. 你能再举几个例子么？汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。
这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。
高二语文《语言文字应用》学案：：第一课第一节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》(Word版含答案)(人教版
第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语学习重点 1.通过“汉外”比较进一步认识汉语。
2.了解汉语区别于其他语言的几个主要特点。
3.激发对母语的热爱之情，增强民族自豪感。
通过阅读引子部分的内容，思考：汉语与外语相比，具有怎样的特点？答：答案(1)汉语的文字表意是丰富的。
(2)汉语的句子表述是含蓄的。
(3)汉语的文义理解有多向性。
阅读“比尔为什么会闹笑话”，完成下面的表格。
1．什么是普通话？答：答案普通话即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。
普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国家通用语言。
2．结合具体实例，谈谈现代汉语有哪些特点。
答：答案(1)现代汉语语音的特点：①每个音节都有声调。
汉语的声调有区别意义的作用。
例如“汤(tānɡ)、糖(tánɡ)、躺(tǎnɡ)、烫(tànɡ)”，声调不同，意义也不同。
②音节构造简单而有规律。
每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成。
(2)现代汉语词汇的特点：①双音节词的数量占优势。
②词的构造形式多种多样。
③有独特的量词和语气词。
例如现代汉语可说“五支笔、三辆汽车”而不能说成“五笔、三汽车”，在英语中可说成“five pens、three cars”。
汉语的句子表示语气，除了句调外，常常要在句子末尾加上一定的语气词。
例如：“他不愿意吗？他不愿意了。
”(3)现代汉语语法的特点：①词没有形态变化。
不像英语的单、复数，进行时和过去时，主格和宾格等要有变化。
例如动词加“-ing”或“-ed”分别表示进行时、过去时。
②虚词重要而丰富。
例如“他正在写一封信”“他写了一封信”中的“正在”“了”都是表示不同语法意义的虚词。
③语序的作用重要。
例如“老鼠捉猫”和“猫捉老鼠”语序相反，意思也正好相反。
3．汉语的基本语序是什么？语序的变化对句意的表达有何作用？答：答案汉语语序固定，语序不同，句意不同。
汉语的基本语序是：主语在谓语之前，宾语在动词之后，修饰语(定语、状语)在中心语之前，补语在动词或形容词之后。
2018_2019学年高中语文第一课第1节美丽而奇妙的语言__认识汉语教案3新人教版选修《语言文字应用》
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美丽而奇妙的语言——认识汉语
教学目标：
1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学重难点：
了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学方法：思考、讨论、探究
课时安排：1课时
教具准备：多媒体课件
教学内容及具体步骤：
一、导入：
1、新近一则报道：作为每年一度的传统项目，复旦汉语言文字大赛主要考查汉语言的基本知识，包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等，每个学院、系都组队参加。
留学生队过去常常是倒数第一、二名，这次却跃居第一名。
中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱，而在需要表演的部分，又不如留学生放得开，最终输给了留学生队。
需要特别指出的是，考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实，许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的。
“呱呱坠地”不能读作“guaguazhuidi”，“炙手可热”并不是东西太烫手的意思……
最后夺得第一名的却是留学生队！这一结果让大多数评委大跌眼镜。
2、WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
309教育资源库。
高中语文人教版选修《语言文字运用》第一课第一节《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计教学目标：1.掌握现代汉语语音、词汇、语法上的特点。
特别是理解现代汉语中虚词和语序在表意上的重要作用，进而懂得通过把握虚词和语序理解语意并能在表达中运用语序和虚词等语法手段来丰富表达。
2.语言训练重难点：理解现代汉语中虚词和语序在表意上的重要作用，进而懂得通过把握虚词和语序理解语意。
教学流程：一、导入我们每天都在使用汉语．可是你对汉语了解多少呢？你想过没有：汉语是一种什么样的语言，它有什么特点？这节课让我们走进汉语世界，去认识世界上最美丽而奇妙的语言——汉语。
二、课堂活动1、活动一：你能听得懂吗？活动目的：让学生感受汉语的奇妙，并认识现代汉语语音的一个主要特点：每个音节都有声调。
教师读《施氏食狮史》，让学生说说能否听得懂。
shīshìshíshīshǐshíshìshīshìshīshì，shìshī，shìshíshíshī。
shīshìshíshísh ìshìshìshī。
shíshí，shìshíshīshìshì。
shìshí，shìshīshìshìshì。
shìshìshìshíshī，shìshǐshì，shǐshìshíshīshìshì。
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高中语文 第1课 走进汉语世界 第1节 美丽而奇妙的语言认识汉语讲义 新人教版选修《语言文字应用》
第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语汉语日益受到各国的重视在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国，3 000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，汉语被纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100个国家有超过2 500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3 000万。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，真可谓是“冰火两重天”。
[知识·梳理]一、世界语言知多少1．使用人口在1 000万人以上的语言有17种。
2．汉语是世界上使用人口最多的语言。
二、普通话普通话，即现代标准汉语，是现代中华民族的共同语。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
三、现代汉语的特点(一)语音[考点·聚焦]本节内容通过汉语和印欧语言(主要是英语)的比较，突出了我们本民族语言的一些特点。
综合性较强，所对应的考点也较多，具体来说对应了以下考点：1．识记现代汉语普通话的字音。
现代汉语的语音、声调，一般体现在高考试卷的第一题，以单项选择题为主，或是形、音、义结合考，或是音、义结合考，或是单纯考查字音。
近年来，高考重在考查字音。
2．正确使用词语(包括熟语)。
主要针对近义实词、虚词辨析及成语的考查，本考点一般体现在高考的选择题中，有时也呈现在主观题的语言表达类题目中。
3．语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
一是突出体现在语言表达连贯能力的考查上，题型一般采用“语句排序”的形式，或为客观题或为主观题。
每年高考都有多套试卷对此进行考查，此考点是高考热点。
2017-2018学年高中语文第一课走进汉语的世界第一节美丽而奇妙的语言-认识汉语教师用书新人教版选修《语言文
第一节美丽而奇妙的语言-认识汉语汉语，属于中国。
它是炎黄子孙的根，上起“风骚”的朴实，中经唐诗、宋词、元曲的典雅，下接三国、红楼的恢宏，以知识的琼浆玉液滋润着中华民族繁衍生长。
它是华夏儿女的智慧开出的奇葩，历史悠久，穿越五千年的时空，承载中华民族的灿烂文化。
它是神州大地言语交际结出的硕果，是世界上唯一没有中断过的中华文明奉献给世界的最美丽的语言。
从本课开始，我们将走进一个奇妙的汉语世界，领略汉语言文字的无穷魅力。
请同学们在学习时，注意以下几个问题。
1.热爱民族语言，保持民族语言的纯洁性与规范性，增强民族自豪感。
2.观察和积累生活中的语言现象，注重思考和感悟，在课堂中积极参与活动。
3.联系所学文言文及外语知识，注重运用比较法，真正理解汉语特点，把握汉语精髓，熟练、规范使用汉语。
第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语主题展示引子感悟“迷人”的“眼睛”―→汉语美丽而奇妙⎩⎪⎨⎪⎧文字表意丰富句子表述含蓄文意理解多向活动探究错误!错误!要点归纳1．现代汉语概念现代汉民族使用的语言叫作现代汉语。
广义的现代汉语包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言；狭义的现代汉语是指“普通话”，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。
2．现代汉语特点1．下面对语言的解说不．正确的一项是( )A．世界上现有5 000多种语言，其中使用人口在1 000万以上的有17种，英语是世界上使用人口最多的语言。
B．人类的语言与民族有密切的关系，不同的民族有不同的语言，不同的语言往往都有共同的“祖先”。
C．根据语言的历史来源，按照语言的“亲属关系”把世界上的语言分为若干“语系”，“语系”以内根据“亲属关系”的远近再分为若干“语族”。
D．现在世界上的语言可以分为以下一些语系：汉藏语系、印欧语系、乌戈尔—芬兰语系、萨莫狄语系、阿尔泰语系、伊比利亚—高加索语系、闪含语系等。
解析：选A A项，汉语是世界上使用人口最多的语言。
高二语文《语言文字应用》学案：：第一课第一节《美丽而奇妙的语言—认识汉语》(Word版含答案)(人教版选
第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语一种事物的特点，要跟别的事物比较才显出来。
比如人类的特点——直立行走、制造工具、使用语言等等，都是跟别的动物比较才认出来的。
语言也是这样。
要认识汉语的特点，就要跟非汉语比较；要认识现代汉语的特点，就要跟古代汉语比较；要认识普通话的特点，就要跟方言比较。
无论语音、词汇还是语法，都可以通过对比来研究……——吕叔湘1．博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼赏读：做任何事情都要经过长时间有准备的积累才能有所作为，生活如此，学习更是这样。
2．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
——荀子赏读：不登上高山就不知道天有多高，不下深谷就不知道地有多厚，意思是事情如果不身临其境，就不知道它的真实情况。
3．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
——王安石赏读：乍看起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗？在诗人，这是雄心勃勃的自勉；对读者，这是引人向上的启示。
约略·大约“约略”多指心理活动，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某种感觉隐约粗略；“大约”可指数量或时间。
例句1：约略听得窗外有细细屑屑的雨点声，但也不一定是雨点，细听去却又没有了。
例句2：他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢。
陈词滥调·老生常谈“陈词滥调”，陈：陈旧，陈腐。
滥：浮泛，不合实际。
指陈腐、空泛的论调。
“老生常谈”，老书生经常说的话，比喻人们听惯了的、没有新鲜意思的话。
都指讲惯听厌的话。
异：前者指谈的内容既陈旧，又空泛(滥：空泛不合实际)，含贬义；后者指谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性成语。
例句1：所以常常是那套褪色的陈词滥调，诗的本身并不能比题目给人以更深的印象。
例句2：我懒得应酬，说来说去，全是听腻了的老生常谈。
课题链接汉语的特点汉语是汉民族所使用的语言，也是我国的通用语言。
汉语是世界上使用人口最多的语言，主要分布在中国境内，在海外也有许多人作为母语或外语使用。
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教案完美版
《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教案完美版《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教案教学目标1. 了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别意义,音节性强。
2. 了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3. 了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学重点、难点了解现代汉语的语法特点，尤其是虚词和语序的重要作用。
课时安排2课时教学过程第一课时导入都德在《最后一课》中，借主人公韩麦尔先生之口，表达了他对母语法语的看法，“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”。
又说，“亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。
”每个民族都有自己独特的语言，她是这个民族沟通的桥梁、维系的纽带，她是这个民族的魂魄，也是这个民族的根。
作为中国人，中华民族的子孙，我们有责任走进汉语，学好汉语，并深植母语之根，而不能像小弗朗士那样，只是到了某个特殊时候才记起母语的好。
从今天开始，我们带着这样的热情去认识、体验我们民族的语言。
活动一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，老妈管收钱，老爸做大厨。
某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一半，“咣当”，把汤碗打了。
儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！”老外想：“one dollar ……”老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，问：“谁打的？”老外想：“three dollar？……”儿子说：“他打的！”老外想：“ten dollar?!……”老妈又说：“还得打一碗！”老外想：“hundred and one……”老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑出来看怎么回事。
忙乱中，忘了把菜刀放下五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升，但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。
老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说：“烫，少盛点儿！”老外：“ten thousand……”老外以惊人的速度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上，然后像刘翔一样往门口狂奔……日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人把这两句诗翻译成英文，“鸟”和“花”应该是单数还是复数？秋雁南飞，是一只大雁？两只大雁？还是一群？游鱼戏水，是一条鱼？两条鱼？还是一群鱼?在“秋雁南飞”、“游鱼戏水”中，如果去揣摩单数还是复数，就失去了这句话应有的韵味。
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高中语文第一课第一节美丽而奇妙的语言认识汉语学案新人教1.通过“汉外”比较进一步认识汉语。
2.了解汉语区别于其他语言的几个主要特点。
3.激发对母语的热爱之情，增强民族自豪感。
通过阅读引子部分的内容，思考：汉语与外语相比，具有怎样的特点？答：答案(1)汉语的文字表意是丰富的。
(2)汉语的句子表述是含蓄的。
(3)汉语的文义理解有多向性。
阅读“比尔为什么会闹笑话”，完成下面的表格。
活动内容杯子？被子？男狗？女狗？我给了他一刀？答案活动内容活动意义活动意义比尔买被子被误解比尔对狗的性别称谓不得体比尔不会用量词杯子？被子？比尔买被子被误解揭示了汉语声调变化的重要性。
比尔对狗的性别称谓不得体揭示了汉语对不同事物有不同的称谓的问题。
人与物的称谓不同，不同阶层不同身份的人的称谓也不尽相同。
由此说明汉语讲究称谓。
揭示了汉语量词的重要性。
男狗？女狗？我给了他一刀？比尔不会用量词1．什么是普通话？答：1答案普通话即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。
普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国家通用语言。
2．结合具体实例，谈谈现代汉语有哪些特点。
答：答案(1)现代汉语语音的特点：①每个音节都有声调。
汉语的声调有区别意义的作用。
例如“汤(tān)、糖(tán)、躺(tǎn)、烫(tàn)”，声调不同，意义也不同。
②音节构造简单而有规律。
每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成。
(2)现代汉语词汇的特点：①双音节词的数量占优势。
②词的构造形式多种多样。
③有独特的量词和语气词。
例如现代汉语可说“五支笔、三辆汽车”而不能说成“五笔、三汽车”，在英语中可说成“five pens、three cars”。
汉语的句子表示语气，除了句调外，常常要在句子末尾加上一定的语气词。
例如：“他不愿意吗？他不愿意了。
”(3)现代汉语语法的特点：①词没有形态变化。
不像英语的单、复数，进行时和过去时，主格和宾格等要有变化。
例如动词加“-ing”或“-ed”分别表示进行时、过去时。
②虚词重要而丰富。
例如“他正在写一封信”“他写了一封信”中的“正在”“了”都是表示不同语法意义的虚词。
③语序的作用重要。
例如“老鼠捉猫”和“猫捉老鼠”语序相反，意思也正好相反。
3．汉语的基本语序是什么？语序的变化对句意的表达有何作用？答：答案汉语语序固定，语序不同，句意不同。
汉语的基本语序是：主语在谓语之前，宾语在动词之后，修饰语(定语、状语)在中心语之前，补语在动词或形容词之后。
语序变动，结构意义和关系也随之改变。
一般来说，一句话中，某个地方的句子成分发生了变化，则是为了强调变化的部分。
例如“她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的”一句中，“空的”的正常语序应在“破碗”前，把它放在后面则是为了强调祥林嫂在年三十都未要到饭，表明鲁镇人的冷漠和麻木。
当然，语序变化必须得当，否则就成为了病句。
4．汉语句子中的形态变化主要是通过虚词来表示的，试结合具体实例加以分析。
答：答案汉语句子中的语法意义和语法关系主要是通过独立的虚词来表示的，不同的虚词表示不同的意义或关系。
例如助词“着”“了”“过”分别表示不同的动态，连词“或者”“还是”表示不同的语法关系。
(1)“着”“了”“过”三个动态助词的使用。
①“着”表示动作正在进行或状态正在持续。
如：A.门开着，灯亮着。
B．他的心，鼓着风，张着帆，正向那绿荫蔽天的王国腾飞。
2②“了”表示动作或性质已经成为事实。
如：A.上个星期他被表扬了两次。
B．老师想起了那个活泼的学生，不由得笑出了声。
③“过”表示曾经发生的动作或曾经具有的状态。
如：A.他提醒过你，但你一直没放在心上。
B．这儿前几天冷过一阵。
(2)“或者”和“还是”都表选择，用在“不管”“无论”一类词后，二者大部分情况下可以互换。
但“还是”可以用在疑问句中，“或者”不能。
如：怎么？他到现在还没有拿定主意学理科还是学文科？1．下列说法正确的一项是( ) A．汉语就是指普通话。
B．普通话之所以以北方话为基础方言，是因为北方话听起来最好听。
C．粤语没有轻声、儿化音之类的现象。
D．普通话也是一种普通的方言。
答案C解析A项汉语还包括纷繁复杂的方言。
B项普通话之所以以北方话为基础方言是因为北京近千年来一直是我国的政治和文化中心，以北京话为代表的北方方言在全国影响最大。
D项普通话虽然也是一种方言，但它是最具影响力和模范作用的权威方言。
2．下列关于现代汉语词汇的说法，不正确的一项是( )A．现代汉语里双音节词占大多数，只不过在日常口语中，单音节词(主要是动词)还较常用。
B．复合构词在其他语言中很少，在汉语中却最多，而且内部的构造类型也多种多样。
C．派生构词，即由一个有实在意义的词根加一个意义比较虚的词缀构成词，如“老虎”，这种形式在汉语中是非常多见的。
D．现代汉语有着独特的量词。
现代汉语在说明事物时不能直接用“数词＋名词”的说法，一定要在中间加上一个表示计量单位的量词。
答案C解析派生构词在英语等语言中很多见，而在汉语中很少见。
3．下列语序调整后意思变化最大的一项是( ) A．人不犯我，我不犯人――我不犯人，人不犯我B．当局者迷，旁观者清――旁观者清，当局者迷C．善有善报，恶有恶报――恶有恶报，善有善报3D．人为刀俎，我为鱼肉――我为鱼肉，人为刀俎答案A解析汉语语序的变化可能带来意思的变化，本题主要考查汉语运用的规范意识。
“人不犯我，我不犯人”是假设关系复句，语序调整后，复句关系未变，但假设的条件和结果颠倒，表意完全相反。
4．阅读下面一段文字，调整画线部分语序，做到句式协调一致，整齐对称。
唐代诗人是一群深于情，长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子，无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在一般世故者眼中，简直不可思议。
答：答案无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说解析“慷慨歌吟”对“深长呼唤”，“郁郁哀歌”对“娓娓诉说”；由盛唐到晚唐，由民生到个人。
5．试修改下面这些病句，并说说这些错误是由什么原因造成的。
(1)我还把今天的家庭作业没做完。
答：(2)小偷儿被警察已经抓到了。
答：(3)我们不非常同意你的意见。
答：(4)我的汉语水平好一点儿比他。
答：(5)我们来到了中国为了学习汉语。
答：(6)同学们练习打排球在操场上。
答：答案(1)我还没把今天的家庭作业做完。
原因：“没”“不”等词只能放在“把”前面。
(2)小偷儿已经被警察抓到了。
原因：副词“已经”应放在“被”前面。
(3)我们不很同意你的意见。
原因：“不”不能放在“非常”前面，但可以放在“很”前面。
(4)我的汉语水平比他好一点儿。
原因：汉语比较句的格式是“名词1＋比＋名词2＋形容词”，即介词结构要放在谓语前面。
4(5)我们为了学习汉语来到了中国。
原因：“为了学习汉语”是表示目的的状语，要放在谓语前面。
(6)同学们在操场上练习打排球。
原因：作状语的介词结构要放在谓语前面。
题型一识记字音例题(2013・山东)下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是( ) A．校订(jiào) ．佝偻病(括u) ．B．降服(xián) ．超负荷(ha) ．C．奇葩(pā) ．拗口令(ào) ．D．称职(chan) ．一刹那(shà) ．答案A解析B项“淙”读c?n馈C项“胴”读d?n馈D项“刹”读chà。
解题技巧对于字音的识记，可侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义转。
对多音字的把握，掌握“音随义转”的原则，一要注意从词语含义上区别，如“栅”“解”；二要注意从词性上区别，如“畜”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”“露”；四要注意记少不记多，像“吱”在方言“吱声”中或形容小动物的叫声时读zī，记住这两种特殊情况即可。
题型二语言表达连贯例题1 按表达要求，改变下面句子的语序，使之表示不同的意义。
(不得增减词语) 8月15日，市长是在电视讲话中号召全体市民向舟曲泥石流灾区捐款、捐物。
(1)以“时间”为表达中心：(2)以“市长”为表达中心：答案(1)市长是8月15日在电视讲话中号召全体市民向舟曲泥石流灾区捐款、捐物。
(2)8月15日是市长在电视讲话中号召全体市民向舟曲泥石流灾区捐款、捐物。
解析本题考查语序的重要作用。
在题干中，“是”重读，表示坚决肯定，含有“的确”“确实”的意思。
因此，改变语序，变动不同的词语，把它放在“是”的后面，则句子5戛然(jiá) ．自怨自艾(yì) ．惊诧(chà) ．流水淙淙(zōn) ．胴体(t?n) ．三缄其口(jiān) ．谄媚(chǎn) ．良莠不齐(yǒu) ．。