新形势下提高大学生党员质量的探索与实践
新形势下大学生党员素质的培养和提高
论新形势下大学生党员素质的培养和提高大学生是祖国的未来，民族的希望，其素质尤其是党员的素质高低关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。
思想道德素质是大学生各种素质的灵魂，因而无论何时，高等学校德育的地位都是不可动摇的，必须顺应时代的要求，不断加强大学生思想道德素质的培养。
一、当前大学生党员思想道德素质现状与分析当前大学生党员的思想道德总体上体现时代特征，普遍呈现出良好态势，主流是好的。
近些年，一大批优秀的青年大学生群体和先进个人不断地涌现出来。
当代大学生在改革开放中看到了国家的前途、民族的希望，也看到了自身成长发展和施展才能的机遇和挑战。
因此，他们在思想上拥护党的改革开放政策和各项战略措施。
人生态度是积极的，成才意识和竞争意识日趋强烈，有较强的独立意识和要求全面发展的意愿，和社会其他青年群体相比更注重文明健康的道德意识和善恶分明的道德评价。
但是，我们也必须看到当前高校大学生思想道德素质及行为表现中还存在着一些不足，思想道德教育现状堪忧，其表现为：道德认知与行为的不和谐性。
在校部分大学生党员积极分子知行脱节、言行相悖、表里不一，讲起大道理来头头是道，落实到行动上全都忘掉。
贪大放小，眼高手低。
对集体主义价值观的认同偏低，主要反映在道德责任意识和义务观念薄弱，而个性化、民主化的要求却增强。
突出表现是以自我为中心，只考虑自己，不乐于助人；只求权利，不尽义务；希望别人尊重自己，却不能以礼待人；对社会要求高，对自己要求低。
在日常生活中，常常出现一些随意、散漫、懒惰、野蛮、虚伪、粗俗等与大学生应具有的基本道德形成巨大反差的不良行为。
当前一些大学生对一些基本的道德规范不愿遵循，连一些起码的文明用语、文明举止和社会公德都需要重新补课。
二、培养和提高大学生党员积极分子思想道德素质的着力点1、树立大学生道德教育新观念首先，学校是实施思想道德教育的第一线，是传播中国先进文化的重要场所。
因此，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，要把智育与德育有机的结合起来，把教书与育人结合起来。
新时代加强和改进高校学生党建工作的思考与探索
新时代加强和改进高校学生党建工作的思考与探索随着时代的发展和社会的进步，高校学生党建工作面临着越来越多的挑战和机遇。
近年来，党的十九大提出了“建设社会主义现代化强国”的目标，高校学生党建工作也必须紧跟时代脚步，加强和改进，为培养德智体全面发展、具有中国特色社会主义核心价值观的时代新人服务。
本文将就新时代加强和改进高校学生党建工作做一些思考和探索。
一、强化政治引领，加强党员基础建设。
新时代高校学生党建工作的首要任务是政治引领。
要确保党的思想路线在高校学生党员中的贯彻落实，必须严格把关党员的基础建设。
在加强学风建设的过程中，要注重党的基础理论知识的教育，引导党员把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等，引导他们遵循正确的政治方向和人生价值取向，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、加强教育管理，增强学生素质 提升。
百年大计、教育为先，教育在党和国家工作中具有重要地位。
作为高校学生党建工作的负责人，要注重教育管理工作，尤其是思想政治教育方面的工作。
加强对学生党员、入党积极分子、群众干部、社团骨干等各类人才的培养和管理，完善师生管理制度，加强对教育资源、师资队伍、教材建设、课堂教学和科研管理等方面的整体规划、统筹协调和督促落实，全面推进高校学生素质提升和文明校园建设。
三、加强思想教育，促进互联网思想风清气正。
当前，互联网已经成为高校学生重要的网上生活和学习平台。
正因如此，互联网思想风清气正，至关重要。
要把思想教育工作贯穿于高校学生教学和管理的各个方面，时刻关注和把握学生心理和思想的变化，采取新型的工作方法和手段，注重培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
广泛开展校园文化、校园文艺、体育活动等丰富多彩的课外活动，让学生积极参与其中，进一步增强他们对传统文化、思想道德和精神文明的认同和理解。
四、加强服务管理，推进校园文化。
新形势下高校学生党建工作的探索与实践
【摘要】高校学生党建工作，是开展大学生思想政治教育工作的重要载体，关键是如何将党组织的要求和大学生群体的实际结合起来开展党建工作。
本文从创新党建工作理念、完善党建制度建设、丰富党建工作内容等方面进行了阐述。
【关键词】高校学生党建实践本文系石家庄铁道大学青年项目“加强大学生党建工作的思考与实践”（项目编号20133009）和石家庄铁道大学党建研究项目“大学生党支部组织生活现状及实效性研究”（项目编号20140107）的研究成果。
高校学生党建工作，是高校党建工作的重要组成部分，也是开展大学生思想政治教育工作的重要载体。
党的十八大报告指出，“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用”。
如何将党组织的要求和大学生群体的实际结合起来开展党建工作，是高校学生党建工作的关键。
一、创新党建工作理念创新是时代的主题，新形势下要在继承党建工作优良传统的基础上，把握时代特点和青年特征，以工作理念的创新推动高校学生党建工作。
（一）树立党建工作与其他工作协调发展的理念。
对于一所高校，如果说教学工作是中心，学科建设是龙头，那么党建工作就是保障。
必须树立党建工作与其他工作协调发展的工作理念，增强协调发展意识，找准协调发展重点，探索协调发展规律，切实把党建工作与其他工作有机结合起来，同重并举，和谐发展。
（二）树立“以育人为本”的高校学生党建工作理念。
要牢记教育的使命和责任，将“以育人为本”作为高校学生党建出发点和落脚点，力求做到：理论与实践相结合，增强教育的目的性；正面灌输教育与党员自我教育相结合，增强教育的互动性；课内教育与课外教育相结合，增强教育的生动性；加强党员教育与严格党内生活相结合，增强教育的严肃性。
（三）树立党员教育管理和服务党员有机结合的理念。
目前来看，只讲教育、只抓管理、只提要求、不善服务的现象普遍存在，在一定程度上影响了学生党员的积极性。
大学生党员质量考核评价体系的探索和实践_聂慧芳
一、 高职院校图书馆所表 现出的问题
笔者通过对潮汕周边地区高职院校 目前许多高职院都是由 图书馆的了解，
二、 构建科学的大学生党员 考核评价体系要注意的几点
四、 大学生党员考核评价 体系的实践和取得的实效
湖南中医 药 大 学 药 学 院 结 合 大 学 生党员的实际情况， 努力探索和实践大 根据学生党员 学生党员考核评价体系， 责任目标量化考核表建立学生党员“学 式 的 量 化 考 核 平 台 。量 化 考 核， 分制 ” 就是以所有学生党员为对象， 将考核内 容通过一定数量的指标来统计衡量， 反 映一定时期内每位学生党员思想 、 学习 和工作情况以及完成组织分配任务 、 服 务同学等状 况， 并 以 此 为 基 础， 在学院 党委和学生党支部之间搭建信息平台，
（ 1 ） 考核评价标准要具有先进性， 要以共产党员先 进 性 的 基 本 标 准 为 标 尺， 并结合大学生党员的特点 。 （ 2 ） 考核评价内容要具有全面性， 既要有定性评价， 也要有定量分析； 既要 也要有定期性考核， 全面 有经常性考核， 测评大学生党员在思想品德 、 学习能力、 遵纪守法、 社会实践等方面所表现出来 的先锋模范作用。 （ 3 ） 考核评价要具有可操作性， 要 科学合理地设置考核评价指标 。 （ 4 ） 对考核评价的结果要采取奖惩 “抓两头、 ， 措施， 主要是 促中间 ” 对优秀 大学生党员要利 用 各 种 形 式 表 彰 和 奖 “落后分子 ” 励， 对党员队伍中的 要跟踪 限期整改， 对“中间分子 ” 要营造 帮教、 学先进、 赶先进、 争先进的浓厚氛围， 真 正实现以考核促成长的目的 。
一、 科学的考核评价体系 的四个作用
（ 1 ） 鉴别作用。 科学的考核评价体 系， 可以对大学生党员在校期间的各种 表现， 如思想品德、 学习成绩、 遵纪守法 辨别出党员的质量和 等进行判断评价， 先进程度。 （ 2 ） 引导作用。 科学的考核评价体 系， 可以引导大学生党员通过对自己的 评价， 认识到自身的优点和缺点， 从而不 发扬优点。 断地改正缺点， （ 3 ） 激励作用。 通过对大学生党员 彰显出优秀的学生党 质量的考核评价， 员， 从而激励学生党员之间相互学习 、 相 互促进。 （ 4 ） 示范作用。 通过对党员的考核 评价， 使其对自己加强学习约束， 不断地 加强先进性学习， 在普通学生中作出先 进示范作用。
浅析新形势下如何提升大学生党员综合素质
浅析新形势下如何提升大学生党员综合素质作者：丁慧琳来源：《当代旅游》2019年第02期摘要：大学生党员是新时期的接班人，是由高校学生中的先进分子所组成，肩负着中华民族伟大复兴和实现中国梦的神圣使命。
当前，高校大学生党员的素质普遍较低，因此，在新时期、新环境下如何提升大学生党员的综合素质，对于提升高校大学生党员这个群体的整体素质，保持党的先进性具有极其重要的作用。
关键词：大学生;党员;综合素质党的十八大报告中明确指出“以增强党性，提高素质为重点，提高发展党员的素质，优化党员队伍结构。
”加强党员教育，提高党员素质是提高党的执政能力的重要途径，而大学生党员是党的重要组成部分，对党的兴衰具有很大的影响。
但是，当前高校大学生党员的整体素质并没有想象中那么高，因此，解决如何提升大学生党员素质这一问题极为重要。
一、提升大学生党员综合素质的重要意义当今世界各国经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才，要想培养出高素质的人才，就必须坚持党的教育方针，使大学生能够做到德、智、体、美等全面发展，提升大学生党员的综合素质。
大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。
二、当前大学生党员素质存在的问题大学生党员对未来国家发展的重要性让党和国家特别重视党员的的发展与培养，但是现在的大学生党员在一些问题上的认知行为与主流文化相悖离，特别是大学生党员对党的认识需要不断地学习和提高，對党性观念需要继续加强，入党动机需要不断净化。
（1）入党动机不纯。
当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的，大部分学生申请入党是怀着对党的向往，对中国特色社会主义信念的追求，希望成为党组织的一员。
但是，由于受功利主义的影响，也有部分党员入党动机不纯。
有些学生是在父母所施加的压力下，为了找一份理想的工作而申请入党，有些学生入党是为了满足自己的虚荣心，还有些学生将入党看成是捞取政治资本的手段。
（2）入党后消极懈怠。
新形势下大学生党员质量问题思考
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．
文◎ 严都岿 （ 陕西理工学院文学院 陕西汉中 ）
新形 势下 大学 生党 员质量 问题 思考
摘 要： 高校 党 员发 展＿ 作 不单是 一项具 Ｔ － 体 的组织 工作 ， 而且 是事 关培 养一 大批 德 智 体 美全 面发展 的优 秀大学生 ，为全 面建设 小 康社会 输送各 条战线 的政治 骨干 、业务骨干 的 重 大 战 略 问题 、政 治 问题 。 因 此 ， 如 何 确 保 大学生 党员质 量是 当前 高校 大学 生党建 ． Ｔ － 作 面， 临的难题之 一 。本文就 如何提 高大学生 党员质 量问题进行一些探索。 关键词：大学生；党员；质量 质量 的术语 解释为 ：一组 固有特性 满足 要求 的程度 。 《 现代汉 语词典 》中解释 “ 质 量 ”为 “ 产品或工作的优劣程度 ” 。大学生 党 员 的质 量 ，也 就 是 指 大 学 生 党 员 的 “ 员 党 特 性 ”满 足 “ 员 要 求 ” 的 程 度 ， 即大 学 生 党 党员的优劣程度 。 目前大 学生党 员质量存 在的 问题及
一
参考文献： １ 中国共 产党章程 》 ，人 民 出版社 ， ．《
２ ０年 版 ０２
２ 邵 晓莹 ， “ 学生共 产主 义信念 教 ． 大 育”， 《 当代青年研究》 ・ ３ 贾小 明， “ 学生思 想状 况调查 分 ． 大 析” ， 当代青年研究》 ４ 暨南大学 党建信 息港ｈ ｔ ： ／ ｌ ｊ ． ｔｐ ／ｇｄ ．
发展 。
充 实党 的工 作 队伍 ，提 高 党 务 工 作 者 素质 。制 订、完善支 部工作 中的各种 规章 制 度 ，如党 员组 织生 活 制 度 、联 系 人 考 核制 度 、党校 学习制度 、思想汇 报制度 、党外 民 主 评 议制 度 等 等 ，做 好 党 员 的监 督 考核 工 作 ，使支部 工作 的开展有章 可依 。规范支 部 生活 ，严格 生活纪律 ，提 高生活效率 。加强 支部 工作力 量， 同时还要探 索支部 工作的新 模式 、新思 路。如结 合高校 学生思想 政治工 作 的 “ 三 进 ”，开 拓 党建 工 作 的 “ 三 新 新 进 ”；适应 高校学生 活动社 团化的趋 势 ，提 出 “学生支部进 社 团”的新 思路；满足 高校 后 勤 逐 步 社 会 化 、公 寓 化 的 需 要 ， 进 行 “ 学 生支 部建在寝 室里 ”的尝试 。进而逐步 引导 高校 学生党建 工作走 向科学化 、规范化 的轨 道。 （ ）加强 学生党建 工作 的信 息化 、网 五 络化 建 设 网络 改变着 当代大 学生学 习、生活 的模 式 ，影 响着 当代 大学生 的人生观 、价值 观和 世界观 。如果 高校思想 政治教 育不能及 时介 入，不充 分发挥 网络 的积 极性 ，不但不利 于 网络 的健 康发展 ，也不利 于高校党 建思想 教 育工作 的开展 。学生党 建网络化 ，内容应 涵 盖党 的建 设 、思 想教育 、工作制度 、组织 生 活、党员 管理 、理论 园地 、特色 活动 、心理 咨询 、Ｂ Ｓ Ｂ 论坛等，并包含各类新 闻。高校应 该利用 网络 的特 点，把学 生党建 网络办成沟 通 党支部和 学生党 员之 间联 系 的桥 梁；办 成 学生党员 交流思想 ，进行 自我教育 的园地 ； 办成 传播信 息和知 识 ，引导学生全 面发展 的 舆 论阵地 ，从而使 网上 的党 建思想政 治教育 阵地 成 为广 大 学 生 不可 缺 少 的重 要 精神 家
新形势下关于如何培养大学生党员的思考
新形势下关于如何培养大学生党员的思考[摘要]本文结合本学院的实际情况，对在新形势下如何培养优秀的当代大学生党员做了分析和探讨，并提出了相应的改进措施和对策。
[关键词]新形势大学生党员培养创新大学生党员是大学生中的优秀分子，学生党支部作为高校的最基层党组织，是大学生党员教育管理的最基本单元，也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体。
随着高等教育的不断普及和高校的连年扩招，高校在校生的数量不断增加，高校基层党建工作也面临着新的形势，高校基层大学生学生党建工作中也出现了一些新的现象和问题。
一、当前高校学生党建工作中存在的主要问题1.大学生入党动机不纯。
在进入市场经济社会的今天，物质生活相对以往发生了质的飞跃，同时，社会多元化思潮也给学生带来了相当大的冲击。
学生入党时所秉持的思想与动机并没有以往那么单纯，大学生入党动机存在功利性、从众性、荣誉性等不良现象，这一点是目前在学生党员发展过程中所有问题里面最为突出的。
2.发展过快，造成党员素质参差不齐。
基层组织学生党员发展工作在近几年来正呈现一个稳定快速发展的趋势，同时发展党员的标准模糊，如入党条件为综合测评成绩专业排名50%以内、担任学生干部、工作积极等，片面强调学习成绩、社团表现、干部的绩效等少数因素，忽视学生的入党动机、党性修养、群众基础等问题。
3.对党员的继续教育培养阶段工作力度不够。
对于党员发展阶段的工作，各高校基层党组织往往工作力度较大，工作的着重点放在发展新党员的环节上，而入党以后就主要是靠支部生活和自身的约束。
只抓学生入党前的考察环节，缺乏有计划的培养提高，对学生党员的发展为预备党员以后的继续教育培养阶段工作力度不够。
4.基层党组织工作广泛认同，缺乏创新。
高校基层党组织工作普遍获得了党员群众的肯定。
同学们大多认为党组织组织建设规范，工作安排有序，党组织工作公开、公正、公平，党员发展规范。
但是在工作中出现的学生党员民主生活会、思想汇报的形式化，以及学生党员的思想教育基本依赖业余党校的单一化，很容易使学生党员感到单调和枯燥。
新形势下加强大学生党员先进性教育的探索与实践
人才培养是 高校的根本 任务 。面对科学 技术 的飞 速发展 和 国际竞争 的 日趋激 烈 ，人才 培养模 式必须适 应 ２ 世 纪科 ｌ 技、 社会 、 经济发展 的需 要。如何 以“ 三个代表 ” 重要思想 为指
馆 ” “ 天博 物馆 ” “ 美援朝 烈士 陵园 ” ， 学生 党员 深 、航 、抗 等 使 导 ， 强对 大学生党员 的教育 和管 理 ， 加 以开展 党员先进 性教育 刻 地认 识到 ， 共产党 员为 共产 主义理 想 而奋斗 ， 就是 从事 人 为载体 ， 高党员素 质 ， 提 引导他 们全面健康 成长 ， 是做 好新 形 类 最高 尚、 最光荣 的事业 ； 现阶段 ， 在 建设 中 国特 色社会主 义 势下学 生党建工作 的重 要课题 。 把我 国建设成 为富强 、 民主 、 文明的社会 主义现 代化国 家 ， 就
习有 关研 究生教学管理文件 ， 交流学校研究 生教学情况 ， 汇报 有 ９名学生 党员 榜上有 名 。学生 党员 活跃 在 校园 的每个 角 形 党员处 处发 挥模 范作 用 的 良好 近期 学位与研究生培养 、 学位论文工作 中出现 的问题 ， 商讨改 落 ， 成 了处 处有 党员 身影 ，
与发挥研究生教学秘 书的积极 性 ，把研究生 教育 管理水平 提
高到一个新的层次。 教学秘书工作效率 的提高 ，是研究生教 学管理成功 的一 半， 只有重 视这项 工作 ， 高工作人员 素质 ， 提 才能 使研究生 的 培养工作 更上一个 台阶 。
（ 责任编辑 ： 雷 雯）
党 员 ， 新 形 势 、 任 务 、 时 期 党 的方 针 政 策 和 党 的基 对 新 新 本 理 论 学 习 掌握 不 够 ，对建 设 中 国特 色社 会 主 义 信 念 不 坚 定 ， 实 现 共 产 主义 失 去 了信 心 ； 的学 生 党 员 入 党 后 对 有
新形势下做好大学生党员培养的实践探索与理论思考
因 此 ． 对 积 极 分 予 进 行 考 察 的过 程 中 。 该 做 到 全 面 在 应
作进行 了探讨
一
、
正 确 弓导 、 早 抓 起 。 实 现 学 生 党 建 工 作 目 标 的 基 Ｉ 从 是
础
多 年 实 践证 明 。 对 大 学 生 在 校 时 间 相 对 较 短 、 动 性 针 流 和可塑性强 的特点 。 在党 建工作 中突 出时间 性颇显 重要。要 从 新生 进校 开始 。 及早地 对 其进 行入 党启 蒙教 育 。 通过 开设 专 题 讲 座 、 大 纪 念 庆 典 活 动 和 政 治 宣 传 等 多 种 方 式 和 途 重 径 ． 意 识 地 保 护 好 新 生 刚入 学 时 强 烈 的 成 长 求 知 欲 望 和 政 有 治热情 ． 可能地 让新 生充 分地 认识 体会 刘党 的先 进思 想 ． 尽 了解 党 的基 础 知 识 ． 华 对 党 的 深 厚 感 情 。 效 地 引 导 学 生 升 有 热 爱 党 、 近 党 。另 外 ． 要 通 过 查 阅 档 案 材 料 ． 握 新 生 中 接 还 掌 学 接 受 党 团培 养 的情 况 ． 合 入 学 后 军 训 、 习 态度 、 结 学 日常 生 活表现 和思想 汇报等 情况 。 及早 确定重 点 培养对 象 ． 而实 从 现早教 育、 早发 现 、 培养 、 发展 。逐步 把高校 中每一位优 早 早 秀大学 生吸收到党 的队伍 中来 。 一时 不能 发展 为党 员的 。 也 要 逐 步 培养 成 党 的拥 护 者 和 具 有共 产 主 义 信 仰 的 先 进 青 年 。 这 对 全 面提 高 高 校 学 生 的 整 体 素 质 也 是 大 有 裨 益 的 。 同时． 还要充分 利用 好 团课 和党校 两个 教育 阵地 ， 进一 步加强“ 党团共建” 加强 对优 秀 团员 、 ． 重点 培养 对 象进 行较 为 系统 的教育墙调 。凡是递交 了入 党 申请 书的学 生 ． 支部都 要 及 时 对 其 进 行 登 记 ， 定 一 个 党 内培 养 联 系 人 。 其 指 出 指 为 努 力 方 向 。 针 对 性 地 做 好 教 育 工 作 ， 将 其 纳 入 到 相 应 的 有 并
新形势下高校做好大学生党员发展的实践与思考
不饶、百折不回、团结奋进、敢于胜利的意志和品质,不断展现人生的价值和风采。
2.2 弘扬和培育民族精神,加强高校德育工作:①要以党中央提出的科学发展观武装党员头脑,指导各项工作的开展。
发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
对于高校来说,有什么样的发展观,就会有什么样的办学理念,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,也就会对高校的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。
高校牢固树立和认真落实科学发展观,首要的就是要用科学发展观来进一步升华办学理念,指导办学实践。
高校最根本的任务是培养高素质人才,以学生为本,把一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生,作为学校全部工作的出发点和归宿,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。
②加强大学本科四门思想政治理论必修课的课程建设。
为了帮助大学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,高校应当加强大学本科四门思想政治理论必修课,即《马克思主义理论原理课》、《大学生品德修养和法律基础课》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论课》、《中国近代史纲要》的课程建设。
③树立先进模范人物形象,使大学生能从中吸取巨大的精神力量。
先进模范人物是时代的代表,是人民群众身边最有说服力的好榜样。
在医疗卫生战线上,这样的先进模范人物很多,如钟南山院士等广大医务工作者不畏艰难,冒着生命危险抗击非典,成为时代的英雄,是我们学习的榜样。
实践证明,这些榜样的影响力是很大的。
在抗击非典斗争中,高校中的广大学生与医务工作者同全国人民一起,迎难而上,顽强拼搏,为抗击非典作出了重大贡献,展示了当代大学生的风采,是值得党和人民信赖的一代大学生,而在抗击非典斗争中形成的万众一心、迎难而上、敢于胜利的精神,必将会深深扎根于广大学生的心灵之中,成为推动其成长成才的伟大精神动力。
广西医科大学学报 2006Sept;23新形势下高校做好大学生党员发展的实践与思考韩广梅 陈莉敏 陈永强(广西医科大学学工部 南宁 530021) 党的十六大提出了全面建设小康社会的历史重任,并指出要注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员。
新形势下大学生党员教育的思考和探索
科 技 教 育
新 形 势 下 大 学 生 党 员教 育 的思 考 和探 索
陈 坚 （ 广东金 融学院 广州 ５ ５ １ １ ２） ０
摘 要： 本文分析 了当前大 学生 党 员中存在的主要 问题 ， 出高校各 级党组织加 强大学生党 员的继续教 育必须紧握时代脉搏 ， 弃陈 旧观 指 摈 念， 围绕价 值观 政 治理 论 ， 党性修 养和规 章 制度 这 四个 方 面开展 有针对 性 的教 育 。 关键词 ： 新形势 学生党 员 教 育 中 图 分类 号 ： ４ Ｇ６ ０ 文 献 标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ： ７ －３ ９ （ ０ ） ２ ｃ一０ ８ —０ １ ２ ７ Ｉ ２ １ ０ （） １ ８ １ ６ ０ 高 校 学 生 党 员作 为 党 的 新 生 力 量 和 后 备 军 ， 们 在 党 组 织 的 培 养 以 及 学 校 浓 厚 他 学 术 氛 围熏 陶 下 ， 政 治 素 养 、 德 品 质 、 在 道 专业 知 识 学 ห้องสมุดไป่ตู้ 、 园文 化 建 设 、 及 学 校 的 校 以 各 项 工 作 中 都 发 挥 着 模 范 作 用 。 是 随 着 但 我 国 市 场 经 济 的 发 展 ， 部 分 学 生 党 员 的 一 理 想 信 念 面 临 着 市场 经 济 发 展 和 党 员利益 格 局 变 化 的 考验 与挑 战 ， 人生 观 、 值 观发 价 生 了变 化 ， 强 大 学 生 党 员 的教 育 工 作 ， 加 引
展新形势下党员教育工作。
价 值 观 日趋 重要 。
１ 当前大 学生党员中存在 的问题
２ 在新时期新 形势下提高党员教育 的实
１ １ 入党 动机 存在 多 元化 功 利 化倾 向 ． 际成效 ， 应当特别注意的方面 还 入 党 动机 是 学 生 党 员争 取 入 党 的真 实 ２． 加 强对 大 学生 党 员社会 主 义 价值 观教 １ 目的 ， 它的 正 确 与 否 关 系到 党 的 纯 洁性 。 大 育 部 分 学 生 党 员都 是 具 有 坚 定 的 理 想 信 念 、 价 值 观 教 育 是 一 种 精 神 的 培 育 ， 不 它 端 正 的 入 党 动 机 和 奉 献 的 精 神 ， 是 在 学 能 够 像 一 般 的 知 识 、 能 教 育 一 样 的 通 过 但 技 生 党 员 中也 存 在 着 入 党 动 机 的 多 元 化 、 功 宣传 、 育 就能 达 到 一 定 的效 果 ， 要 使 它 教 而 利 化 问题 。 的 学 生 入 党 是 因 为 家 长 希 望 产 生 效 果 单 单 让 受 教 育的 学 生 产 生理 性 的 有 自己入 党 ， 的 是 出 于攀 比心 理 ， 人 人党 认 识 是 不 够 的 ， 要 紧 是 还 要 让 受 教 育 者 有 别 最 自己也 要 入 党 ， 的 是 受 到 社 会 不 良意 识 产 生 情 感 上 的 共鸣 。 此 ， 值 观 教 育 必须 有 因 价 的 影 响 ， 入 党 视 为 实现 个 人 利 益 的途 径 ， 尊 重 大 学 生 党 员 的 主 体 角 色 ， 注 重 调 动 将 要 有 的是 因 为 社 会 就 业 压 力 大 ， 望 通 过 入 受 教 育 者 的 自主性 、 动性 ， 进 学 生 党 员 希 能 促 党 为 自己找 一 份 好 工 作 增 加 筹 码 。 的 自我 教 育 。 １ ２ 价值观 发 生偏 差 ， 致 理想 信念 动摇 ． 导 ２。 ２加 强政治 理论 学 习 ， 提高 理论 学 习积极 在 我 国 经 济体 制 转 型以 及 经 济 全 球 化 性 学 生 党 员政 治 理论 学 习 主要 是 通 过 课 不 断 发 展 的 背 景 下 ， 生 党 员 的 价 值 观 念 学 受 到 了前 所 未 有 的 震 荡 与 冲 击 。 方 国家 堂 内 外 各 种 形 式 的 教 育教 学 活 动 来 实 现 。 西 利 用 经 济全 球 化 通 过 文 化传 媒 产 品 、 员 、 课 堂 教 育 是 学 生进 行 思 想 政 治 教 育 的 主要 人 通过 采 取 生 动 、 论 联 系 实 际 的课 堂 理 资本和技术输 出 ， 联 网等途径 、 道 ， 互 渠 将 渠 道 ， 使 价 社 西 方 的价 值 观 念 、 活方 式 、 社 会 主 义思 教 育 ， 荣 辱 观 、 值 观 、 会 主 义 理 论 等 生 反 想 文 化 等渗 透 到 国内 。 同时 在 国 内 出 现 的 真 正 深 入 到 学 生心 里 ； 在课 堂 教 学 之 外 ， 采 些 腐 朽 、 恶 的 现 象 以 及 党 内 的 不 正 之 取 丰 富 多 彩 的 校 园 文化 活 动 ， 括 专 题 讲 丑 包 风 ， 学生 党 员的价 值观 念 产 生 了震 荡 ， 使 部 座 、 团 活动 、 社 志愿 者 服 务 、 会 调 查 、 会 社 社 分 学 生 党 员产 生 了模 糊 、 误 的 认 识 。 错 实践 等 方 式 开 展 政 治 理 论 教 育 ； 学 习方 在 １ ３部分 学生 党员 先锋模 范 作用 弱化 ， ． 使命 式 上 ， 取 集 中 学 习 、 采 专题 的 辅 导 、 看 专 观 题 影 片 和 上 党 课 等 教 育 方 式 ， 可 以 采 取 也 感 淡 化 部 分 学 生 党 员思 想 觉 悟 不 高 ， 党 员 开 展 学 生 间 学 习 、 活 、 对 生 工作 上 的 帮 扶学 习 的 先 锋 模 范 作 用 认 识 不够 ， 有 意 识 到 党 活 动 ， 织 党 员外 出参 观 等 培 训 方 式 。 没 组 员与 非 党 员 的 区别 ， 在利 益 面 前 ， 没有 处 理 ２． ３开展 丰 富的主 题教 育活 动 ， 高学 生党 提 好 个 人 利 益 与 集 体 利 益 的 关 系 ， 个 人 利 员 党性 修 养 对 益 患 得 患 失 ； 身 边 需 要 关 心 帮 助 的 同学 对 主题 教 育 活 动 的 主要 目的是 希 望 通 过 促 漠 不 关 心 ， 体 意 识 不 强 ； 党 后 将 工作 都 活 动去 激 励 、 进 学 生 党 员 改 造 客 观 世 界 集 入 促 抛 给 别 人做 ， 同 学 的服 务意 识 不 够 ， 对 失去 的 同时 改 造 主观 世 界 ， 进 党 员践 行 理想 、
新形势下提升大学生党员发展质量对策研究
新形势下提升大学生党员发展质量对策研究作者：杨蒙蒙来源：《黄河黄土黄种人》2020年第04期本课题主要通过对近三年陕西科技大学镐京学院经济贸易学院（以下简称经济贸易学院）现有党员在学习成绩、学科竞赛、文体竞赛、践行社会主义核心价值观、创业就业等基本信息进行研究，总结大学生从积极分子到发展成为中共党员的规律。
通过构建高校党员发展质量保障体系，确保大学生党员发展质量，培养社会主义建设者和接班人。
一、调查了解经济贸易学院大学生党员发展质量从党务工作者的工作情况可以看出，目前大学生党员发展工作基本上能够严格遵守《中国共产党发展党员细则》要求。
但是，在发展党员之前对于入党积极分子的培养、党员发展之后的管理及培养环节，还存在一些问题，继续教育和培养工作相对滞后，需要引起重视。
从对大学生党员的走访中了解到，大学生党员的政治觉悟普遍较高，但仍有部分大学生党员的理论知识掌握不够，对党和国家当前发展的根本任务理解肤浅，在日常生活中不能充分发挥党员先锋模范作用。
党的理论学习不够扎实，特别是缺乏系统的理论学习，理论学习和实际不能有效结合，对党史党纲以及中国近现代史学习浅尝辄止，缺乏深度。
二、大学生党员存在问题的原因分析经济贸易学院十分重视对入党积极分子进行入党前教育，但却忽略了对预备党员和正式党员的后续培养和管理，缺乏持续性和长期性，对于预备党员在一年考察期间的培养相对薄弱，在开展党员教育活动的形式上以理论教育和学习为主，缺乏实践教育和能力培养。
大学生入党动机不够纯正。
社会经济成分的多样化和大学生通过网络获取信息途径的多样性，对大学生思想有极大冲击，个别大学生甚至大学生党员的价值观发生倾斜，理想信念动摇。
很多大学生将成为中共党员当作跳板，以在国企、公务员等人员招聘中满足于政治面貌的要求。
高校基层党组织“弱化”大学生党员的教育和管理，造成一些大學生对于入党具有较明显的个人功利性，既影响了大学生党员质量的提升，也限制了大学生党员在大学生群体中发挥模范带头作用和引领作用。
新形势下大学生党员发展工作的实践与探索
新形势下大学生党员发展工作的实践与探索摘要高校是青年知识分子聚集的地方,这些青年人思想活跃,进取心强,政治热情高,如何引导他们积极向党组织靠拢,一直是高校党组织的工作重点。
新形势下,我们既要充分认识发展大学生党员的重要意义,又要正视大学生党员发展工作中存在的问题和困难,通过不断完善大学生党员发展工作机制,保证党员发展质量。
关键词大学生党员;发展工作;思考;质量1发展大学生党员的意义和重要性当代大学生是中国先进文化的实践者与开拓者,是中国先进生产力的主要创造者和推动者,是未来全面实现小康社会奋斗目标的生力军。
在党的自身建设不断深化和中国高等教育改革与发展的新形势下,让大批优秀大学生紧密团结在党的周围,具有十分重要的意义。
1.1在大学生中发展党员是党的自身建设和发展的需要一方面,培养和发展优秀大学生入党是实现党的教育方针的内在需要,是造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人的有效途径;另一方面,知识分子是先进生产力的代表,大学生党员必将成为实践“三个代表”重要思想和科学发展观的主体力量;再者,作为即将步入社会的高素质劳动者,大学生党员将带动各行各业人员更好地为构建社会主义和谐社会、实现社会主义现代化服务,是坚持四项基本原则的有力保障。
1.2在大学生中发展党员是促进大学生健康成长的需要大学阶段是学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期,面对拜金主义、个人主义、享乐主义、资产阶级自由化思潮和腐朽的生活方式的侵袭,如果我们党组织忽视对大学生思想阵地的占领,那么大学生的思想很容易误入歧途。
因此,重视大学生党员发展工作,一方面能提高学生辨别真伪、美丑、善恶的能力,引导他们坚定的共产主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观;另一方面,也能给学生一种积极向上、追求进步的动力,促进学生综合素质的提升。
1.3发展大学生党员是优化学风、构建和谐校园的需要学风建设关系到高等学校的人才培养质量,良好学风的形成,除了加强对学生的思想教育和严格管理外,还必须重视发挥学生骨干的示范带头作用。
提高发展大学生党员质量的探索与实践
孙谦
贵州师范大学数学与计算 机科 学学院 贵州贵阳 ５ ５ ０ ０ ０ １
教师党员 指导学生 党员学习提高 、 学 生党 摘要： 提 高发展 党 员质量 。 是加强 党的先进性 建设 、 纯 洁 发展 党员工作会议 、 党的队伍 的首要任务 ， 对于发展党 员相对较 多的 高校 ， 如何 确 员带 动身边 同学共 同进步等 ， 形成 了发 展党 员工作合力 ， 有效 保 发展 学生党 员质量 ，成为高校 党的建设 工作 中亟需解决的 促进了学 院发 展党员工作 的开展 。 重大课 题 。笔者通过 对所在单位发展 学生党 员工作进行分析 （ 二） 打造 团结有力 的发展党员工作 队伍。 第一 ， 组建了以 总结 。 归纳出提 高发展 大学生党 员质量的主要思路和办法。 院党 委书记 、 副书记 、 组织员 、 秘书 、 学生党支部 书记 为主要成 关键词 ： 发展 学生党员 质量 保障 员， 责任明确的组织 发展工作 团队 ， 并通 过专题培训 、 工 作研 讨等方式 ， 加强对团队成 员的业务指导 和培训 。第二 ， 组 建了 根 据数据显示 ： “ ２ ０ ０ ７年 至 ２ ０ １ ０年 ，高校学生党 员年均 以教 师 、 学生正式党员参加 的入党积极分 子培养 联系人队伍 ， 增长 ２ ３ ． ６万 ，年平均增长率 约保 持在 １ ２ ． ３ ％， ２ ０ １ ０年新 发展 培养和考察 ， 实现了培 学生党 员已 占全国新发展党员 的 ４ ０ ％２ Ｅ 右 。１ ” 如何保证学生 协助党支 部对入党积极分子进行教育 、 养联 系人对入党积极分子 的全覆盖 。第三 ， 延伸工作手臂 ， 建 党 员 队伍 的先进性 、 纯洁性 ， 确保发展 学生党员 的质 量 ， 是 当 立学 生党员助理 队伍 ，采取选拔优秀学生党员 担任党建 工作 前 高校 党的建设 工作 必须 面对 和解决 的重大 问题 。列宁曾指 组建党团知识宣讲团等形式 ， 增强学 院学 生党建工作力 出： “ 徒有其名的党员 ， 就是 自给 ， 我们也 不要 。世 界上只有我 助理 、
新形势下做好大学生党员培养的实践探索与理论思考
新形势下做好大学生党员培养的实践探索与理论思考作者：韩维来源：《新校园·中旬刊》2011年第03期摘要：大学是培养人才的地方，也是我党必须要加强领导和管理的地方。
积极发展并培养大学生党员，是大学各级党组织的核心工作。
建国以来，尤其是改革开放以后，我党在大学生党员的发展和培养方面取得了很大成绩，但也暴露露出存在的诸多问题，尤其是新的条件下，面对着经济的发展、大学扩招等新形势的影响，迫切需要不断研究新情况、解决新问题、创建新机制，促进大学生党员的发展和培养工作。
本文就新形势下做好大学生党员培养的实践探索与理论提出了自己的看法。
关键词：大学生；党员；培养；实践大学不仅肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，还要为党组织输送新鲜血液。
因此，把青年学生中的优秀分子吸收到党组织中来，使党永葆青春和活力，便显得尤为重要。
当前各大学为对党员入党前的教育、培养、考察工作做得比较细致，但在一定程度上忽视了预备党员、党员的继续培养教育。
导致在现实生活中，有些大学生在入党之后，产生了松懈的思想、骄傲的情绪，沾沾自喜于现有的成绩，止步不前，放松了对自己的要求。
所以，我们必须深刻认识到对大学生党员、预备党员进行继续教育的重要性，切实做好大学生预备党员和党员的继续教育工作，把这项工作抓紧抓好。
一、坚持对党员的考察标准加强对大学生的考核，是维持大学生党员素质的核心工作，这就要在对大学生党员的考察要坚持严格标准。
在发展大学生党员过程中，结合大学生自身的心理素质和社会经历，采取适合大学生党员的标准，严格履行入党手续，坚持《中国共产党发展工作细则》的前提下，将入党条件详细化、明确化，并确保考查标准的制度化和规范化。
在发展党员中，坚持高标准严要求，就必须坚持成熟一个发展一个的原则，不能为了发展党员而发展党员。
在具体的考查中，要做到全面细致，要注意考核大学生党员平时在学校的方方面面，尤其要注重考核党员学生在校期间的学习成绩、群众基础、一贯表现、党校学习、团组织推荐意见、评优情况、申请入党时间和党培养时间等方面的要求。
关于提高高校大学生党员质量问题的几点思考
关于提高高校大学生党员质量问题的几点思考提高高校学生党员质量是高校党建的核心内容。
在社会发展的新时期，高校学生党建工作出现了一些不容忽视的问题，深刻剖析当前学生党建工作中存在的问题并采取切实的措施来保障大学生党员质量，对于高校学生党员的教育培养工作具有重要意义。
标签：高校；大学生党员；党建工作一、目前高校党建工作存在的问题1.党务干部配备相对不足，业务能力需提升高校学生党建工作基本上是由各院系党总书记负责，由辅导员负责具体开展工作，形成院系和班级一条线的工作体系。
但是，一方面，分管党务的老师很多都不是思想政治教育专业出身，理论基础也不是很深；另一方面，分管党务的辅导员老师常忙于日常事务，难将党建和思想政治教育工作同其他学生工作部门作系统思考和安排，对学生的党建工作缺乏指导和帮助。
[1]2.党员发展重结果、轻过程，党员发展程序需要进一步规范化笔者在调研和实际工作中发现，在发展党员的过程中，不少高校从事党员发展工作的干部、教师和学生党员都将一些程序简化，对党员发展的材料不够重视。
根据《中国共产党发展党员工作细则》，各个高校都制定了相应的实施细则。
以华北理工大学为例，发展党员需要经过五个阶段、二十八个步骤。
但由于负责党务的老师工作繁忙，为节省工作时间，他们常常将其中的步骤省略，甚至出现事后补材料的做法，这就造成有些学生虽然入了党，但对入党的程序模糊不清，审查材料流于形式。
笔者调研发现，学生的思想汇报材料比较注重数量，而对质量的重视程度不够，有的思想汇报结合本身实际剖析的不多，甚至出现了直接从网上抄袭的现象，这就使得党组织不能真实地掌握入党人的思想动态。
3.发展党员重发展，轻教育，特别是在学生入党之后的后续教育较缺乏随着高校招生人数的不断增加，学生党员的数量也出现了较快增长；但负责学生党务工作的教师、辅导员人数却并未增加，这就增加了负责党务工作教师的工作负担。
如支部活动往往只是忙于发展工作，基层党组织活动内容较少，这就使得学生党员对党的认识不足，在实际学习和工作中面对考验时对立场不坚定，思想信念容易发生动摇，大大降低了党员的质量。
提升高校学生党员质量的培养方法和路径探究
提升高校学生党员质量的培养方法和路径探究贯彻落实党的十九大的新要求，加强改进党的政治思想工作已是重中之重。
高校党建工作是思想政治工作的重要组成部分，文章介绍大学生党员思想建设发展中存在的主要问题，探究有效的措施和方法来全面提高大学生党员的质量。
标签：学生党员；培养方法；路径探究党的十八大提出，要“全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局”“全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，这是新时期党中央对思想政治工作提出的新要求。
由于高校学生来源广、数量大，思想意识和政治信仰方面存在差异，如何培养出合格的大学生党员是高校党建工作的核心。
但是在培养过程中，高校党建工作者过于看重学生的文化课成绩，忽视心理素质、日常表现，导致培养结果不尽如人意。
发现大学生党员培养过程中存在的问题并解决问题，是高校党建工作者面临的一大难题。
一、大学生党员培养过程中的主要问题1.新形势下大学生党员思想复杂多样随着改革开放的不断深入，国际国内形势和环境发生了深刻的变化。
各种各样纷繁复杂的思潮不断影响着大学生，虽然众多高校已开展党员培训活动，但是培训重心没有与学生自身情况相关联，导致学生党员思想上带有社会的功利与浮躁，在应该发扬学生党员党性的问题面前退缩，降低自我要求。
这就在极大程度上影响了高校党建工作的发展以及大学生党员的培养。
如今，大学生党员的数量在不断上升，但是质量却不尽如人意。
首先，大学生入党具有盲目性。
从递交入党申请书开始，就没有树立坚定的共产主义信仰，大多数人往往只是跟随身边的同学做同样的事，至于到底为什么要这样做，为什么要入党，入党应该做什么，都一无所知。
更有甚者入党申请书从网上随意摘抄，既没有表达出自己真实的思想与信仰，也没有确立自己以后的党员规划。
其次，大学生入党存在功利性。
大学生入党的功利性主要来源于身边的大环境。
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再 学 习 多数 依靠 学 生 本 人 来完 成 。 学 生正 处 于 成 长 的 时 期 ，自我 教 育 自我 管理 的能 力 相 对 弱 ，个 别学 生 入党 后 就 会 放 松 对 自 己的 要 求 ，加 之 对 基 层党 组 织 来 讲发 展 党
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第 １ ６次全 国高 等学 校党 的 建设 工作 会 议 指 出 ，高 校 党 的 工 作的 根 本 任 务 一 是 巩 固 党 在高 校 的 领 导 地 位 和 执政 基础 ，保 持 和 发 展 高校 党 员队 伍 的 先 进性 ，不 断 增 强 党 组 织的 生 机 活 力和 对 党 员干部 、 广大 师 生 的 凝 聚 力 吸 引 力 。会 议 强 调 ，要继 续 加 强学 生党 支 部 建 设和 做 好 在 大学 生 中发 展 党 员工作 。中共 中央 、国务院（ ０ ４ １ ２ ０ ） ６号 文 件 《 于 进 一 步加 强和 改 进 大学 生 思 想 关
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新形势下提 高大学生党员质量 的探索与实践
胡春江 沈越 刘进 宝 （ 北方工业大学 北京 １ ０ ４ ） ０ １ ０ 摘 要 ： 高大学生党 员质量 ， 提 是巩 固党 的执政 基础 、提 高 党 员战斗 力的需要 。本文 分析 了目前 大学生 党 员 育和管理 中存在的 问题 教 和 原因， 出了大学生党 员 育和管理的对策 ， 提 教 通过严把入 口关 ．加强基层党支部建设 、完善 大学生党 员的继续教 育机削 、设立党 员示 范 岗等 ， 索新形势下 大学生 党 员教 育和管理 的新 途径和新 办法 ， 探 不断提 高 大学生党 员的 质量。 关键词 ； 高校 学生党建 党 员教 育和 管理 继续教 育 中图分类号 ： ６ ｌ Ｇ ４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ； ６ ３ ９ ９ （ ０ ８０ （） Ｏ ｌ － ２ ｌ ７ — ７ ５ ２ ０ ） ８ｃ一 ０ ０ Ｏ 表 率凝 聚 作 用 和桥 梁 纽 带 作 用 。 但 郎分 大 “ 民主 评议 制 度” “ 员思想 报 制 度” 等 、 党 学 生 党 员 中也 存在 一 些 不 可 忽 视 的 问 题 ， 基 层支 部 工 作 制 度 ， 使 党 员组 织 纪 律 涣 致 党 支部 不能 发挥 应 有的 战 在 行 为表 现 、模 范作 用的 发 挥 等 方面 存 在 散 ， 性 意识薄 弱 ， 着 一些 “ 一 样” 现象 ， ； 入党 后 和入 斗 堡 垒 作 用 。 不 如 如 党 前 表 现 不 一 样 ； 年 级 和 低年 级表 现 不 ２． 高 ３基层 党 组织 对 党员教 育 管理 缺 乏 系统 样 ； 老师面 前 和背 后表 现 不一 样 ； 公 在 在 性 。 员 教育 和 管理 工 作相 对 滞后 党 目前 我 校 在 学 生 入 党 前 箨 级 党 组 织 都 共 场 合 和 宿 舍 里 的表 现 不 一 样 ；校 内 校 外
强党 员先 进 性教 育 ， 使他 们 严格 要求 自己 ， 以 上 这 些 情 况 说 明 ，高 校 大 学 生 党 员 提 高党 性 修 养 ，充分 发挥 在 大 学 生 思 想 政 的 发展 和 教 育 管理 工 作 存 在薄 弱 环 节 及 问 治 教 育 中 的 骨 干 带 头 作 用 和 先 锋 模 范 作 题 。 我 们 认 为 主 要 问题 和 原 因 如下 所 述 。 用 。《 见》 要求 高 校应 创造 性地 开 展高 校 意 学生 党 建 工 作 ，强化 对 大学 生 党 员的 教 育 ２大学生党员发展 、教育和管理中存 和 管 理 ，保 证 高 校 学 生党 员 质量 、建 设 一 在 的 问 题 及 原 因 支高 素 质 学 生党 员队 伍 。 明 确 指 出这 是 高 ２． １发 展 大学 生党 员的 工作 制 度没 有得 到 校加 强党 建 和 思想 政 治 工 作 的 重要 组 成 部 很 好 落 实 分。 为 规 范 学 生 党 员的 发 展 程 序 ，保 证 学 北 方 工 业 大 学 学 校 党 委 十 分 重 视学 生 生 党 员的数 量 和 质量 ，学 校 各级 党 组 织 均