2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——名著阅读
2020年全国中考语文试题——名著阅读汇编及答案
2020年全国中考试题——名著阅读——汇编及答案说明：本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题，共55页，54087字，有答案；为便于阅读、打印和作为学生训练的试题使用，对题号进行了重新编写，试题的内容未作改动。
1.（2020年中考·浙江杭州卷）（一）名著阅读（8分）（1）根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。
（4分）①《世说新语》_________ ②《西游记》_________③《镜花缘》_________ ④《儒林外史》_________A.乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
B.罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占会书什七。
C.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。
D.虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
（2）假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列那个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界?请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。
（4分）白龙马（《西游记》）简·爱（《简·爱》）孙少平（《平凡的世界》）格列佛《《格列佛游记》）______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【答案】（1）①C ②D ③B ④A（2）示例1：我选白龙马。
作为西海龙王三太子，对海洋很熟悉；化身白马，不辞辛劳跟随唐僧去西天取经；为救唐僧变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。
示例2：我选简·爱。
她是个自尊独立的女性，不依附于人，当发现心上人已婚后，毅然选择离开；她适应能力强，经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨，依然顽强坚定地生活；她敢于闯荡，不满学校毫无气的生活，就决寂离开应聘家庭教师。
江苏省部分地区2020年中考语文解析版试卷精选汇编：名著阅读专题
名著阅读专题泰州5.名著阅读。
（6分）（1）以下两个人物出自《水浒传》，请任选其一，概述与之相关的一个故事情节，并据此对人物作出评价。
（3分）①宋江②李逵______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【分析】本题考查了考生对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累。
解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，并能用简洁的语言进行表述。
【解答】①“生辰纲”事发后，观察何涛得到了消息，前来郓城县找到了宋江，和他一起抓捕主犯晁盖，宋江假意答应，却偷偷私传讯息，使晁盖等人脱险。
晁盖上梁山后，为报宋江之恩，派刘唐携礼物夜走郓城县答谢，宋江推辞不成，只好留下书信和一条黄金，不料被阎婆惜发现，并以此要挟，宋江要信不给，无奈之下，怒杀阎婆惜。
表现了宋江精明练达、喜好结交英雄豪杰、为人仗义、讲义气。
②根据黑旋风斗浪里白条的故事，以及其中对李逵的动作描写，可以分析人物性格特征。
故事讲述了李逵为了给宋江找鲜鱼做辣鱼汤，鲁莽之下痛打渔人，惹恼了浪里白条张顺。
张顺在陆上不是李逵对手，却想法子把李逵诱上船，然后在水里把李逵教训了一顿，灌了他一肚子水。
由此可见，李逵是个重义气、脾气暴、率直鲁莽的人。
（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（3分）（）A.《西游记》中的故事大多情节曲折，其中的大闹天宫、大闹五庄观、大闹野猪林等故事尤为精彩。
B.《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
C.保尔告诉冬妮亚他最喜欢的一本书是《牛虻》，因为书中的传奇领袖加里波第的故事让他着迷。
湖南省10市2020年中考语文试卷按考点分项汇编 名著阅读及文学常识(含解析)
名著阅读及文学常识长沙5．从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（）A．古时候，用“令尊”“君尊”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲B．中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等C．小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始【考点】DD：古代文化常识．【分析】本道题考查学生对中国古代文化常识的了解程度，难度不大．【解答】A．表述正确；B．表述正确；C．根据十二生肖的排序，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，可知小明应该属“鸡”；D．表述正确．故选：C9．名著阅读（1）下列关于文学名著阅读的说法不正确的一项是 AA．在经典名著中，很多人物都经历磨难，例如唐僧师徒四人经理九九八十一次磨难，终货真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。
B．许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。
C．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。
D，我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的语言故事集《伊索寓言》。
（2）分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促进我们自我反思。
请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。
【考点】F4：名著综合．【分析】本题要结合名著中的内容来分析．课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识．在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．【解答】（1）本题要结合名著中的内容来分析．课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识．在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．A 项，流落荒岛二十八年的是鲁滨逊．故选A．（2）本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．孙悟空、猪八戒是吴承恩所作《西游记》中的角色．孙悟空，狂妄，目中无人；八戒好吃懒做，贪色．林冲是《水浒传》中的人物，作为一个禁军教头，他曾得到高俅的提携，他对他的顶头上司毕恭毕敬．即便是刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉．如课文中林冲对李小二这样说：“我因恶了高大尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里…”这给人的感觉是林冲受罪乃因自己有过在前．而反观林冲之前的表现，无一不是逆来顺受．答案：（1）A（2）孙悟空，狂妄，目中无人；八戒好吃懒做，贪色；林冲，逆来顺受．郴州8．名著阅读拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
2020年中考名著试题及参考答案解析及答案(二)
2020年中考名著试题及参考答案解析及答案（二）2020年中考语文试题分类汇编：名著导读（2）【2020江苏常州】下列有关名著的表述，正确的两项是（）A．凡尔纳是法属圭亚那的科幻小说家，被公认为“现代科幻小说之父”，《海底两万里》是他“海洋三部曲”之后的又一力作。
B．在印度洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困，“我”看到尼摩艇长独自用斧头与章鱼顽强肉搏，最终击退了章鱼。
C．《儒林外史》将针砭时弊的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，小说中无论是官员、儒者、名士，还是市井小民，都跃然纸上。
D．匡超人本是一个淳朴的农村少年，做官后，不顾结发妻子，不念旧日友情、吹嘘抬高自己，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。
E．《西游记》：“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤……”这是对孙悟空的精彩刻画。
【答案】A．有误，“海洋三部曲”是《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》；B．有误，“鹦鹉螺”号被章鱼所困是在大西洋；C．正确；D．正确；E．有误，是对沙悟净的精彩刻画。
故选：CD。
【2020江苏淮安】阅读名著，完成各题。
选段一他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。
拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。
坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。
及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。
在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。
（节选自《骆驼祥子》）选段二“别人为求一个新的职位是怎么做的呢？想来他们是去求助于亲友。
我没有亲友。
有许多人也没有亲友，他们必须自己去找机会，自己帮助自己，那他们靠的是什么办法呢？”我回答不上，我找不到现成答案。
因此我强令我的脑子去找出一个答案来，而且要快……准是有位好心的仙女，趁我不在床上的时候，把我急需的好主意放在了我的杭头上。
2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——名著阅读
2020年中考语文试题分类汇总（答案解析）——名著阅读2020重庆A--6.名著阅读根据《简·爱》，回答下列问题。
（1）在（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。
（2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。
这是为什么?请结合相关内容简要回答。
【答案】（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府）坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。
【解析】【详解】（1）结合“简·爱”可知，这部著作是《简·爱》。
贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。
瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。
简和舅母对抗，被送进了罗沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简·爱的良师益友，一直关心简。
（2）结合“"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！--我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”可知，简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
追求平等，自尊自重，虽然她深爱着罗切斯特，但是罗切斯特有妻子，虽然妻子疯了，但是法律上他们是夫妻，而她的自尊和自重不允许她和一个已婚男子纠缠在一起，所以她选择离开。
2020年中考语文名著导读考前梳理——《西游记》《朝花夕拾》
专题01《西游记》《朝花夕拾》中考名著导读试题解析【命题形式】命题形式主要有:1．填空题。
主要考查考生对作家、作品的基本信息的把握，如名著的作者及生活的朝代、国别，作品中的主要人物或主要故事情节，对名著故事梗概的了解，对精彩片段的分析解读。
2．选择题。
命题人给出有关名著的四个选项，要求考生选出其中或对或误的一项。
3．表述题。
考查考生对名著的体验感悟和欣赏评价能力。
4．表格题。
这种题型要求考生将与名著有关的人物性格特征、故事情节内容填入相应的表格或卡片内当然，除以上几种常见的题型外，还有以文学名著为内容的长句改写为短句题、口语交际题、排序题、对联题等等。
【考试范围】2020中考名著阅读的考试范围为初中阶段的12本必读名著。
近三年考过的名著，2020年中考依照惯例基本不会出现，但也不能完全排除在外。
【解题指津】随着课程改革的日益深入与成熟，中考文学名著的考查趋向于具体化、精细化，命题形式进一步呈现多样化态势，在复习时可注意下面几点：1．明确拟题角度和形式。
中考名著题多从检测考生对具体名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题，又多会以填空、选择、简答等题型方式对考生的阅读情况进行检测。
2．了解命题范围和内容。
有条件的话最好能将每部作品通读一遍，至少要把语文课本后推荐的名著精彩段落认真读一读，要特别注意与课文内容有联系的篇目。
对每一部作品的名称、作家、朝代及国别，作品中主要人物及其性格特点，主要故事情节等列表记忆。
3．注重阅读体验和感悟。
对作品主要情节、精彩片段要反复阅读。
可从语言、内容等角度适当地做些批语、赏析，注意故事情节或主要事件所涉及的具体的人物和事件。
收集阅读感悟类文章进行阅读。
4．规范答题语言和技巧。
题目问什么就答什么。
做到不答非所问。
注意答题的条理性，书写的规范性。
各地中考例题解析中考名著导读常见题型：选择题、填空题、阅读题、表达题。
中考例题一：阅读下面文段，完成后面小题。
2020年中考语文试题汇编-名著阅读（9）
2020年中考语文试题汇编-名著阅读（9）81 《儒林外史》名著阅读（2020年山东省烟台市中考题）6．阅读《儒林外史）节选目录，完成各题。
（5分）目录（节选）第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士第十七回匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关（1）下面情节选自上述目录中的第回。
（2 分）潘三送了李四出去，回来向匡超人说道：“二相公，这个事用的着你了。
”匡超人道：“我方才听见的。
用着我，只好替考。
但是我还是坐在外面做了文章传递，还是竟进去替他考？若要进去替他考，我竟没有这样的胆子。
”潘三道：“不妨，有我哩!我怎肯害你？且等他封了银子来，我少不得同你往绍兴去。
”当晚别了回寓。
（2）根据以上五回的具体内容，说说匡超人是一个怎样的人。
（3分）答案：6、（1）十九（2）参考答案：匡超人曾经是一个有孝心、做事勤奋、读书刻苦的人；后来逐渐变得无情无义，好吹嘘抬高自己。
82 《西游记》名著阅读（2020年陕西省中考题）4“白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》，请回答下面的问题。
（2分）（1）小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质？请简要概括。
（1分）_______________________________（2）下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（）（1分）A.四海千山皆拱伏九幽十类尽除名B.邪魔侵正法意马忆心猿C.二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝D.诸神遭毒手弥勒缚妖魔【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
【解答】（1）本题考查名著人物形象的把握。
在《西游记》中，白龙马在人们的眼中通常是无足轻重的形象，他是个被忽略的形象，最典型的例子就是大家常常把赴西天取经的称为唐僧师徒四人。
白龙马虽不及孙悟空和猪八戒形象那么鲜活，但他却是这个集体中不可缺少的一员。
2020年全国各地中考语文卷《四大名著》阅读题及答案
一、填空题1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著( )的开篇词。
2、《三国演义》中的人物很多都有绰好，如“水镜先生”是( )、“卧龙”是( )、“凤雏”是( )、“美髯公”是( )、“小霸王”是( )、“常胜将军”是( )。
3、《三国演义》中忠义的化身是( )，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：( )、( )、( )、( )。
4、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
（1）纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：( )，性格特点：( )。
（2）、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。
人物：( )，性格特点：( )。
5、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用( )的刘备，使( )的关羽和使丈八蛇矛枪的( )。
6、曹操、孙权、刘备后来分别建立了( )国、( )国、( )国。
7、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是( )所报答的“主”指( )，“义释”的是( )。
8、填人名，补足歇后语。
（1）( )借东风——巧用天时（2）( )借荆州——有借无还（3）( )进曹营——一言不发（4）三个臭皮匠——顶个( )。
（5）( )打( )——一个愿打,一个愿挨。
9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是( )。
涉及到的两个主要人物( )、( )。
10、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语：( )人物及故事：( )。
成语：( )人物及故事：( )。
11、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是( )；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为( )一事。
2020年全国中考试题——名著阅读汇编及答案
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【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界，因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。例如，作者在叙述警官奥楚茂洛夫处理“狗咬人事件”时，不厌其烦地描写了他的变化，让读者看到了他扭曲的灵魂，看到了当时黑暗腐败的社会。
（2）根据下面的提示，从备选人物中任选一个，用他（她）的经历印证诗句。（6分）
①《世说新语》____④《儒林外史》_________
A.乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
B.罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占会书什七。
C.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。
示例3：我选孙少平，他有冒险精神，年少时怀揣梦想，离开家乡去闯荡；能吃苦耐劳，只身前往黄原城揽活做苦力，脊背被压烂也不退缩；不怕危险，发生矿难时，勇敢地救下了自己的徒弟；煤矿出现用工难题，他组织工友想对策，机智地解决了问题，说明他有较强的组织能力。
示例4：我选格列佛。他从小就有航海梦想，努力学习航海知识：担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。
2020年全国中考试题——名著阅读——汇编及答案
说明：本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题，共55页，54087字，有答案；为便于阅读、打印和作为学生训练的试题使用，对题号进行了重新编写，试题的内容未作改动。
2020年浙江省中考语文试题分类汇编：名著阅读
2020年浙江省中考语文试题分类汇编：名著阅读2020年杭州市7.根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。
①《世说新语》_________ ②《西游记》_________③《镜花缘》_________ ④《馈林外史》_________A.乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
B.罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占会书什七。
C.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。
D.虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
【答案】C/D/B/A8.假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列那个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界?请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。
白龙马（《西游记》）简·爱（《简·爱》）孙少平（《平凡的世界》）格列佛（《格列佛游记》）【答案】示例1：我选白龙马。
作为西海龙王三太子，对海洋很熟悉；化身白马，不辞辛劳跟随唐僧去西天取经；为救唐僧变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。
示例2：我选简·爱。
她是个自尊独立的女性，不依附于人，当发现心上人已婚后，毅然选择离开；她适应能力强，经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨，依然顽强坚定地生活；她敢于闯荡，不满学校毫无气的生活，就决寂离开应聘家庭教师。
示例3：我选孙少平，他有冒险精神，年少时怀揣梦想，离开家乡去闯荡；能吃苦耐劳，只身前往黄原城揽活做苦力，脊背被压烂也不退缩；不怕危险，发生矿难时，勇敢地救下了自己的徒弟；煤矿出现用工难题，他组织工友想对策，机智地解决了问题，说明他有较强的组织能力。
示例4：我选格列佛。
他从小就有航海梦想，努力学习航海知识：担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。
2020年湖州市（一）阅读下面文字，完成4~6题。
湖南省部分地区2020年中考语文解析版试卷精选汇编：名著阅读专题
名著阅读专题长沙(六)名著阅读(共6分)阅读从《儒林外史》中节选的四个片段，完成24-25题。
【片段一】学道道：“你今年多少年纪了?”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。
(A)” 学道道：“你考过多少回了?”范进道：“童生二十岁应考,到今考过二十余次。
”学道道：“如何总不进学?”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。
”【片段二】他爬将起来，又拍著手大笑道:“噫!好了!我中了!”笑著，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在池塘里，爬起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。
(B) 拍著笑著，一直走到集上去了。
众人大眼望小眼，一齐道:“原来新贵人欢喜得疯了。
”【片段三】胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不著么?我时常说：我的这个贤婿才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌! (C) 你们不知道，我小老这一双眼睛，却是认得人的!想著先年我小女在家里，长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷。
今日果然不错!”说罢，哈哈大笑。
【片段四】知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。
范进退前缩后的不举杯箸。
知县不解其故，静斋笑说:“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。
”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。
静斋道:“这个箸也不用。
”随即换了一双白颜色的竹子的来，方才罢了。
知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不会备办。
后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。
(D)24.对片段中画横线处的批注，不正确的一项是( )(2分)A.一语道破范进为了取得报考资格谎报年龄，瞒上欺下的虚伪卑劣行径。
B.活脱脱地写出了范进闻讯后的喜极失态。
C.前后反差如此之大，胡屠户的市侩特性暴露无遗了D.居丧尽礼与食膳吃荤前后矛盾，对比鲜明。
2020年中考统考省市语文试卷精选汇编：名著阅读专题
名著阅读专题北京三、名著阅读（5分）14．读书，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。
请结合你阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。
（100 字左右）答：【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
【解答】本题考查名著内容的把握。
说说对联系自己的生活积累深入思考读书经验的体会，要结合生活和名著内容来回答。
例如，读《西游记》时，其中大闹天宫的情节，让人想到了自己不听话的时候，不禁会心一笑。
再如，“我”有时候太过任性，对父母说的话极度反感，有一种叛逆的心理，读《傅雷家书》，“我”体会到作为孩子应体谅做父母的不容易，多体谅理解父母。
答案：示例1：我选择《钢铁是怎样炼成的》，读过这本书后，我真正地成为了一名勇敢坚强的男子汉。
在考试失利时，我时常会想起要屡败屡战，最终作品得以出版的保尔•柯察金，那份坚持值得我去学习；在爬山时，其他人看着陡峭的山壁，望而却步，我却蓦然想到了勇敢面对人生一个个挑战的保尔，那份大无畏的勇敢与坚定的性格值得我们去学习。
示例2：随着自己的成长，我从原来调皮捣蛋的小毛头，成长为了一个能够体谅、关心他人的中学生。
当我看到《西游记》中孙悟空大闹天宫、不服管束时，我就想到了自己不听话的时候，不禁会心一笑；当我看到孙悟空对唐僧嘘寒问暖，甚至师父赶他走时，他仍然感恩磕头拜别时，我体会到了他的成长与成熟。
读名著，有时结合自己的生活经验，可以更好地理解其中的内容。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
做题时才能信手拈来，得心应手。
天津（二）名著阅读（8分）22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
【答案】 (1). 尼摩 (2). 阿长 (3). 红星照耀中国 (4). 林冲【解析】这道题考查对名著基本内容的了解。
2020年中考语文名著阅读分类汇编附答案
(2)(3分)示例一：天外有天，人外有人，不能因为自己本领高强就目中无人。
示例二：要沉着冷静，抓住时机，准确出击，才能战胜敌人。
44.《水浒传》刻画了许多栩栩如生的人物，有些人物的性格既有共性也有个性。
如鲁智深和李逵，林冲和武松。
请从所给的示例中，任选一组人物分析其性格的异同。
(2分)44.示例一：人物：鲁智深和李逵相同点：嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆；不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
示例二：人物：林冲和武松相同点：刚烈正直，有勇有谋；不同点：林冲安分守已，循规蹈矩：武松崇尚的是义，有仇必复，有恩必报，是英雄好汉中最富有血性的。
45.阅读《水浒传》的节选部分，完成12、13题。
张教头叫酒保安排案酒果子，管待两个公人。
酒至数杯，只见张教头将出银两，赍发他两个防送公人已了，林冲执手对丈人说道：“泰山在上，年灾月厄，撞了高衙内，吃了一场屈官司，今日有句话说，上禀泰山：自蒙泰山错爱，将令爱嫁事小人，已至三载，不曾有半些儿差池，虽不曾生半个儿女，未曾面红耳赤，半点相争，今小人遭这场横事，配去沧州，生死存亡未保，娘子在家，小人心去不稳，诚恐高衙内威逼这头亲事，况兼青春年少，休为林冲误了前程，却是林冲自行主张，非他人逼迫。
小人今日就高邻在此，明白立纸休书，任从改嫁，并无争执。
如此林冲去的心稳，免得高衙内陷害。
”张教头道：“贤婿，甚么言语！你是天年不齐，遭了横事，又不是你作将出来的，今日权且去沧州躲灾避难，早晚天可怜见，放你回来时，依旧夫妻完聚。
老汉家中也颇有些过活，便取了我女家去，并锦儿，不拣怎的，三年五载，养赡得他。
又不叫他出入，高衙内便要见，也不能够。
休要忧心，都在老汉身上。
你在沧州牢城，我自频频寄书并衣服与你，休得要胡思乱想，只顾放心去，”林冲道：“感谢泰山厚意，只是林冲放心不下，枉自两相耽误，泰山可怜见林冲，依允小人，便死也暝目，”张教头那里肯应承。
众邻居亦说行不得。
（1）“情义”是《水浒传》要表现的主旨之一，选段中林冲做了什么有情有义的事？请简要概括。
湖北省2020年中考语文三年真题分类汇编专题：名著阅读 (教师版)
专题名著阅读【2019·湖北宜昌卷】名著选读《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优秀散文，它为我们打开了一扇自然之窗，也为我们开启了一扇理想之门，愿你在名著的阅读中越飞越高！神秘池塘法布尔①这个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊！让我来告诉你，我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我并激发起我的好奇心。
②小时候，家里养了一群小鸭，我是放鸭的牧童。
③小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物，吃饱喝足后，就到水里去洗澡，它们常常把身体倒竖起来，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。
我美滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作，看累了，就看看水中别的景物。
④那是什么?在泥土上，我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松，黑沉沉的，像重满了烟灰，我走过去，想拾一段放到手掌里仔细观察，没想到这玩意儿又粘又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。
我花费了好大的劲，才认出它们是蝌蚪。
⑤接着我的注意力又被別的东西吸引住了.我看着泉水流到小潭，江成小溪，突发奇想，如果把溪水看作一个小小的瀑布，定能去推动一个水磨，于是，我用草做成轴，用两个小石块支着它，成功地做了个磨子，可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。
⑥接着，我在石头的窟座里发现了一些灿烂而美丽的东西.它使我想起神龙传奇的故事。
难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗?要给我数不清的金子吗?为了纪念我发现的“宝藏”，再加上好奇心的驱使，我把石头装进口袋里，塞得满满的。
⑦在回去的路上，我尽情地想着我的蓝衣甲虫一一像蜗牛一样的甲虫，还有那些神龙所赐的宝物、可是一踏进家门，父母的反应令我一下子大失所望。
⑧“赶紧把这些东西扔出去!”父亲冲着我吼道。
⑨“小鬼，准是什么东西把你迷住了!”那是大自然的魔力。
几可怜的母亲，她说得不错，的确有一种东西把我速住了。
半年后，我知道了那个池塘边的“钻石”，其实就是岩石的品体;所谓的“金粒”，也不过是云母而已，它们并不是什么神龙赐给我的宝物，尽管如此，对于我，那个池塘始终保持着它的诱感力，因为它充满了神秘，那些东西在我看来，其魅力远胜于钻石和黄金。
2020年全国各地中考语文卷《四大名著》阅读题及答案解析汇集一
2020年全国各地中考语文卷《四大名著》阅读题及答案解析汇集一2020年广州市6.名著阅读（5分）（1）右图取材于《西游记》第三十一回，猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪。
请根据画面提示，写出猪八戒上花果山请孙悟空的原因。
（2分）（1）答案：唐僧被黄袍怪抓走，向孙悟空求助降服黄袍怪。
解析：八戒智激美猴王：唐僧被黄袍怪拿住，又被黄袍怪摄入洞中的百花公主放了，并请求他到宝象国给父王送信，前来搭救。
八戒和沙僧斗不过黄袍怪，沙僧被擒，唐僧被变作老虎。
经白龙马苦劝，八戒到花果山请孙悟空，利用悟空重名头的性格特点，用激将法请他搭救了唐僧和沙僧。
（2）《西游记》里的猪八戒有很多缺点，但也不乏闪光之处。
文学作品中的典型人物形象往往就是这样，优缺点并存。
请从下面文学形象中任选一个，结合具体情节，说说他的优点和缺点。
（3分）①林冲（《水浒传》）②尼摩船长（《海底两万里》）③祥子（《骆驼祥子》）（2）答案：①林冲优点是武艺高强，棒打洪教头时轻松胜出；缺点是逆来顺受，误入白虎头被高俅陷害却不作反抗。
②尼摩船长优点是勇敢，在鲨鱼口中救下印度采珠人；缺点是性情古怪，隐藏在海底生活，不愿意踏上土地。
③祥子优点是勤劳，辛勤拉车三年凑足了买车的钱；缺点是自私麻木，小福子死后祥子彻底堕落为行尸走肉。
2020年深圳市四、本大题共2小题，共4分。
阅读下面文段，完成19-20题。
第七回八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。
19.本段文字选自，谁把孙悟空压在五行山下？20.为什么要把孙悟空压在五行山下?(2分)【答案】19.《西游记》。
如来佛祖；20.孙情空大闹天宫、扰乱天庭，玉皇大帝请来如来佛祖将孙悟空压在了五行山下。
2020年四川省遂宁市3.名著阅读。
(6分)(1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。
”“若一去不回……”“便一去不回!”①从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你征求意见。
2020全国各地中考语文试题分类汇编：名著阅读(解析版)
名著阅读1.（2020·北京）阅读下面的文字，按要求作答。
（3分）朝阳照着西墙，天气很晴朗。
母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（鲁迅《朝花夕拾》）“我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。
1.【参考答案】“我"渴望看五猖会，却被父亲强迫背书：“我"背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高。
2.（2020·江苏连云港）名著阅读简答题（7分）（1）“渭州”“五台山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义，请选取其中两个地点，写出相关事件。
（4分）（2）读《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。
请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择，并简述原因。
（3分）2.（1）（4分）①渭州：为救金氏父女，三拳打死镇关西，抛却提辖身份，成为逃犯。
②五台山：剃度出家，改名鲁智深，因不守清规戒律，大闹五台山，被长老撵走。
③二龙山：与杨志一起攻下宝珠寺，正式落草为寇。
④六和寺：八月十五在六和寺听得钱塘江潮信响，大彻大悟，想起师父智真长老的四句偈语，安然圆寂。
（答出两点即可）（2）（3分）弃医从文。
（1分）原因：①匿名信事件。
日本“爱国青年”的歧视和侮辱，使他体会到弱国弱民的屈辱。
②看电影事件。
看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。
（2分）3.（2020·四川南充）阅读名著选段，按要求回答问题。
(6分)一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。
我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
山东省2020年中考语文三年真题分类汇编专题：名著阅读 (教师版)
专题名著阅读【考查要点】(1)了解作家作品知识；(2)了解名著的主要情节、典型事件、主要人物及性格；(3)识记与作品相关的诗句、名言、成语、歇后语等；(4)能说出自己阅读名著的感受和体验；(5)对名著中的一些内容或人物作出自己的评价。
【常考题型】常见的考查题型有：(1)识记辨别题，这类题的题型主要有填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。
(2)理解概括题，这类题常见的是在理解的基础上，概括出作品、人物、故事、成语等。
(3)感悟评析题，这类题一般有人物评述、内容评析、人物思想评析等类型。
(4)阅读理解题，这类题节选名著中的经典段落，要求学生进行浅易阅读，既考查名著知识的积累，又检测学生的阅读理解能力。
【命题趋势】1.考查内容仍然包括作家与作品两大范围。
2.考查形式上还是以填空题、选择题、简答题为主。
【知识疏理】本部分涉及的知识点主要有：1.《钢铁是怎样炼成的》中保尔所在骑兵师与波兰军队交战的场景及对保尔的人物评价；2.《简·爱》《水浒传》《红岩》《创业史》《鲁滨孙漂流记》《西游记》故事情节；3.《骆驼祥子》《红楼梦》《平凡的世界》《俗世奇人》《儒林外史》人物形象；4.《红星照耀中国》《朝花夕拾》《水浒传》的体裁；5.对名著的批注式阅读与读书卡片；6.《儒林外史》的主题和讽刺艺术；7.鲁迅先生的作品；8.《简·爱》中的简·爱、《水浒传》中的宋江等人物性格特征；9.对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
2019年部编人教版中考语文《名著导读》一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界三、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
2020年中考语文试题分项版解析汇编：专题09 名著阅读
专题09 名著阅读1．【2021年中|考江苏无锡卷】以下对名著有关内容的表述不正确的一项为哪一项 ( )A．<汤姆·索亚历险记> "铁钳甲虫戏弄小狗〞的故事中 ,汤姆觉得去教堂做礼拜假设能碰到点新鲜事儿还是挺有趣的 .B．<范爱农>一文中的范爱农和鲁迅是同乡 ,都在日本留过学 ,但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见 .C．<西游记>中唐僧师徒受阻于火焰山 ,土地交代了此山的来历 ,说是当年大圣 "蹬倒丹炉 ,落了几个砖来 ,内有余火 ,到此处化为火焰山〞 .D．<水浒传>塑造的被逼上梁山的众多好汉中 ,林冲的经历最|||为典型 ,他曾因误入白虎堂而被发配沧州 ,途中大闹野猪林 ,最|||终一步步被逼上梁山 .【答案】D【解析】此题考查学生对名著的理解 ,此题的难度不大 ,主要考查考生对名著的理解和感悟能力 .平时阅读文学作品 ,对作品的内容和相关信息要注意记忆 ,一方面丰富自己的知识 ,一方面积累写作的材料 .D．大闹野猪林的是鲁智深 ,不是林冲 .2．【2021年中|考江苏无锡卷】阅读下面的文字 ,答复以下问题 .当下宋江看视A．虽然不死 ,已成废人 .A对宋江说道： "小弟今已残疾 ,不愿赴京朝觐 ,尽将身边金银赏赐 ,都纳此六和寺中陪堂公用 ,已作清闲道人 ,十分好了 .哥哥造册 ,休写小弟进京 .〞宋江见说："任从你心 .〞A自此只在六和寺中出家……选文中A是<水浒传>中哪位人物 ?选文表现了该人物哪些思想性格 ?【答案】武松不爱钱财、不恋权贵、看破红尘 .【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解 .名著的考查越来越深入 ,因此名著的学习要注意积累的3．【2021年中|考安徽卷】运用课外阅读积累的知识 ,完成小题 .(1 ) "用苦痛换来欢乐〞是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照 .他是 (________ )A．罗曼 ,罗兰 B．贝多芬 C．米开朗琪罗 D．托尔斯泰(2 ) "却说那【甲】久坐林间 ,盼望行者不到 ,将行李搭在马上 ,一只手执着降妖宝杖 ,一只手牵着缰绳 ,出松林向南观看 .〞上面文字中【甲】指的是<西游记>中的_____________ , 他忠心耿耿 ,任劳任怨 ,终成正果 ,受封为_____________ .【答案】 (1 ) (1 )B (2 ) (2 )沙僧 (沙和尚、沙悟净 )； (3 )金身罗汉 (八宝金身罗汉菩萨 )【解析】试题分析：此题考查学生对文学常识的理解和记忆能力 .解答这类题目 ,首|||先要将相关知识记牢 ,如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等 ,在平时就要对名著常识知识做好积累 . (1 )根据阅读<名人传>识记的常识选择作答 . "用苦痛换来欢乐〞 "写给埃尔多迪伯爵夫人信〞可知 ,这个人是贝多芬 .故答案为B . (2 )根据提示信息 "降妖宝杖〞可知这个人是沙僧 ,西天取经后被封为金身罗汉 .此题依据识记的常识知识作答 .4．【2021年中|考甘肃武威卷】名著阅读"君主与公卿尽可造就教授与机要参赞 ,尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物 ,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时 ,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大 .昨天 ,我们在归路上遇见全体的皇族 .我们远远里就已看见 .歌德挣脱了我的手臂 ,站在大路一旁 .我徒然对他说尽我所有的话 ,不能使他再走一步 .于是我按了一按帽子 ,扣上外表的纽子 ,背着手 ,望最|||密的人丛中撞去 .亲|||王与近臣密密层层 ,太子鲁道尔夫对我脱帽 ,皇后先对我打招呼 - -那些大人先生是认得我的 .为了好玩起见 ,我看着这队人马在歌德面前经过 .他站在路边上 ,深深地弯着腰 ,帽子拿在手里 .事后我大大地教训了他一顿 ,毫不同他客气……〞(1 )____ (国 )作家______ (人名 )痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会 ,是一个需要伟人的社会 .他为此写作了<名人传> .(2 )这段话描写的是贝多芬与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景 ,由此来看贝多芬对待皇亲国戚的态度是怎样的 ?__________________________________________________ .【答案】 (1 )法罗曼•罗兰(2 )贝多芬对权贵满不在乎 (不谄媚、不奉承 ) . (意对即可 )【点睛】阅读名著要注意掌握以下内容：① 姓名、国籍 (朝代 )、主要作品、成就等.②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等．③作品主题及现实意义．5．【2021年中|考湖南邵阳卷】名著阅读 ."我是被压迫的 ,瞧 ,那就是压迫者 !由于他 ,所有一切我热爱过的 ,尊敬过的 ,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了 !所有我仇恨的一切 ,就在那里 !〞船长不愿这艘战舰的残骸骨跟 "复仇号〞的荣耀残骸相混 ,他把战舰引向东方 .第二天 ,可怕的打击开始了 !(1 )此语段出自<海底两万里> ,文段中的船长是__________ (人物 ) .(2 )体会文段中的语言 ,概括作品中船长具有哪些性格特点 ? (任写两点 )______________________【答案】(1 )尼摩 (2 )头脑冷静 ,沉着智慧 ,富有正义感和奉献精神 ,对抗殖民主义者 ,是有勇有谋的工程师 ,海的隐者 .【解析】试题分析：此题对名著<海底两万里>阅读的考查 .在阅读名著时要重点掌握以下内容：① 姓名、国籍 (朝代 )、主要作品、成就等.②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义 .此题解答依据自己对<海底两万里>这部作品的了解和识记的常识知识作答即可 .6．【2021年中|考江苏连云港卷】以下有关文学名著内容的表述 ,错误的一项为哪一项 ( ) A．<繁星·春水>是冰心在印度诗人泰戈尔<飞鸟集>影响下写成的诗集 ,内容包括对母爱与童真的歌颂 ,对大自然的崇拜和赞颂 ,对人生的思考和感慨等 .B．<水浒传>中杨志因杀|死泼皮牛二 ,被打入死囚牢 ,后刺配充军到北京大名府留守司 ,因押送生辰纲被吴用等人设计智取 ,走投无路 ,之后到二龙山落草 .C．斯威夫特笔下的格列佛 ,在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞 ,皇帝依据表演的好坏 ,按名次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线 .D．<呼兰河传>是作家萧红的一部自传体小说 ,记录了呼兰河的四时风俗 ,以及小城里各式各样琐屑平凡的人世悲欢 ,表达了对扭曲人性、损害人格的社会现实的不满 .【答案】C【解析】试题分析：考查对文学常识的识记 .C皇帝依据表演的好坏 ,按名次奖给表演者紫、黄、白三色线 ,不是蓝色、红色、绿色丝线 .据此 ,答案为C .7．【2021年中|考江苏连云港卷】名著阅读简答题 .(1 )<骆驼样子>中 ,在曹先生家拉包月的那段生活 ,祥子是得到人格尊重的 .他得到了哪些尊重 ?请简要概述 .(2 )阿长和衍太太是<朝花夕拾>中两个很典型的妇女形象 ,分别写出她们与 "我〞相关联的一件事情以及 "我〞对她们的态度 .【答案】(1 )曹先生和太太非常和气 ,拿祥子当个人对待；饭食不苦 ,祥子在曹家有间宽绰的屋子住 ,可以消消停停地吃三顿饭；工作不累 ,做临时工作可以得到额外的报酬；祥子拉车不小心摔了曹先生 ,也不受责骂 . (答出三点即可 ) (2 )参考例如：阿长给我买回<山海经> ,我对阿长这个劳动妇女从 "不大佩服〞到充满敬意 (感谢歉疚思念 ) .衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖 ,并把这个谣言散播开来 ,我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶 .【解析】试题分析：考查名著的阅读 . (1 )在阅读名著<骆驼样子>的根底上 ,概括祥子在曹先生家8．【2021年中|考江苏宿迁卷】以下有关名著的表述不正确的一项为哪一项 ( )A．<钢铁是怎样炼成的>中的保尔是一个有血有肉的人物 ,他做过傻事、错事 ,陷入绝|||境时曾一度动摇、绝|||望 ,但最|||终成长为百折不挠的钢铁战士 .B．<格列佛游记>中 "慧駟〞们教育子女学习克制、勤勉以及整洁等课程 ,还训练子女沿着陡峭山坡上下奔跑 ,以提高它们的力量、速度和耐力 .C．<骆驼祥子>叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事 ,小说大量使用北京口语 ,还有一些关于老北京风土人情的描写 ,是现代白话小说的经典作品 .D．<阿长与 (山海经 )>中阿长是我们家保姆 ,她姓长 ,又高又瘦 ,她迷信唠叨 ,令人厌烦 ,但她为我买来了<山海经> ,让我对她产生了新的敬意 .【答案】D【解析】试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解 .用心读<课程标准>推荐的名著 ,了解关键情节 ,经典片段和名言警句 ,才能轻松应对试题 .主要考查考生对名著的理解和感悟能力 ,D项错误 ,阿长她生得黄胖而矮 ,并不姓长 .9．【2021年中|考江苏宿迁卷】猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐 ,但有时也很勇敢 ,请简述一个能表现猪八戒勇敢的故事情节 .【答案】黄蜂洞猪八戒用耙筑死虎先锋 ,流沙河大战沙悟净 ,火云洞斗红孩儿等情节 .【解析】10．【2021年中|考江苏宿迁卷】阅读<水浒传>中的两段文字 .完成题目 .【甲】A 连忙叫道： "师兄 ,不可下手!我有话说 . 智深听得 ,枚住禅杖 ,两个公人呆了半响 ,动掸不得 ._A 道： "非干他两个事 ,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人 ,要害我性命 .他两个怎么不依他 .你假设打杀他两个 ,也是冤屈 .【乙】A 骂道： "奸贼 ,我与你自幼相交 ,今日倒来害我 ,怎不干你事!且吃我一刀 .〞……将三个人头发结做一处 ,提入庙里来 ,都摆在山神面前供桌上 .(选自<水浒传> ,人民文学出版社1997年版 )(1 )选文中A是 _________ (填人名 )(2 )甲文中的 "两个公人〞和乙文中的 "三个人〞都是受人指使要来谋害A性命的人 ,请分析A对这两拨人的不同态度及原因 .【答案】参考答案： (1 )林冲 (2 )林冲先前不杀两个公人 ,他不想罪上加罪 ,对统治者抱有希望 ,还想回到东京去 ,后杀三人是因为他看清了统治者真面且 ,不再报有任何望 ,毅然决定杀了他们走上对抗道路 ,这表现了林冲性格从委曲求全 ,妥协忍让转变为敢于对抗 .【解析】试题分析：此题考查学生正确辨析名著故事情节的能力 .掌握名著中的重要故事情节是应考的根本策略 ,还要在平时与同学交流时 ,多关注名著中易记错的故事情节 ,只要认真、仔细识记 ,就不会出错 .长期坚持下去 ,对名著情节的辨析能力一定会提高 .此题考查对<水浒传>的阅读理解 .11．【2021年中|考江苏扬州卷】名著阅读 .(1 )阅读<水浒传>选段 ,答复以下问题 .鲁智深道："‘杀人须见血 ,救人须救彻 . ,洒家放你不下 ,直送兄弟到沧州 .〞两个公人听了 ,暗暗地道： "苦也 !却是坏了我们的勾当 ,转去时怎回话 !且只得随顺他一处行路 .〞从鲁智深的话可以看出其什么品质 ? "兄弟〞指谁 ? "兄弟〞到了沧州 ,未能立足 ,最|||终上了梁山 ,其原因是什么 ?品质：________________ 兄弟：________________原因：________________________________________________________________(2 )请根据<西游记>中悟空和唐僧之间关系变化过程填空 .五行山获救 ,师徒结缘 - -①___________ ,师徒心生嫌隙 - -中计戴上紧箍咒 ,师徒关系始稳定 - -②___________ ,师徒关系 "破裂〞 - -战黄袍怪救回师父 ,师徒彼此慢慢信任 - -③___________ ,师徒关系再次 "破裂〞 - -观音指出假悟空,④___________ .【答案】 (1 ) (1 )仗义 (2 )林冲 (3 )因为高太尉要两个差人在途中杀|死林冲 (4 ) (2 )悟空杀盗贼 (5 )三打白骨精 (6 )真假美猴|||王 (7 )师徒关系融合12．【2021年中|考山东德州卷】名著(1 )<水浒传> (一百回本 )第六十六回：时迁火烧翠云楼 ,吴用智取A (地名 ) .梁中书见不是头势 ,带着随行伴当 ,飞奔南门 .南门传说道： "一个胖大和尚B (人名 )抡动铁禅杖 ,一个虎面行者 ,掣出双戒刀 ,发喊杀入城来 .〞……C (人名 )浑身脱剥 ,睁圆怪眼 ,咬定牙根 ,手搦双斧 ,从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响 ,火把丛中军马无数 ,却是大刀D (人名 ) ,拍动赤兔马 ,手舞青龙刀 ,径抢梁中书 .A．__________B．_________C．_________D．_________(2 )陆游诗云 "稼轩落笔凌鲍谢〞 ,称赞南宋_______ (人名 ) ,他是_______派的词人 .(3 )<威尼斯商人>中的吝啬鬼形象是___________ ,作者是____________ .【答案】(1 )A．大名府 B．鲁智深 (鲁提辖 ) C．李逵 D．关胜 (2 )辛弃疾豪放 (3 )夏洛克莎士比亚【解析】试题分析：此题考查学生对文学常识的理解和记忆能力 .解答这类题目 ,首|||先要将相关知识记牢 ,如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等 ,在平时就要对名著常识知识做好积累 . (1 )依据对小说的故事情节和人物形象特点作答 . (2 ) "稼轩〞是辛弃疾的号 .依据对识记有关辛弃疾的常识内容作答 . (3 )<威尼斯商人>是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的一部具有挖苦性的喜剧 .塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的典型吝啬鬼形象 .据此作答 .13．【2021年中|考山东威海卷】名著阅读 ."洒家今日不曾多带得些出来；你有银子 ,借些与俺 ,洒家明日便送还你． .〞"直甚么 ,要哥哥还 !〞遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上 .句中的 "洒家〞指的是___________ , "你〞指的是____________ .【答案】(1 )鲁智深 (鲁达、鲁提辖、花和尚 ) (2 )史进 (九纹龙 )【解析】试题分析：此题考查名著阅读 .解答这类题目 ,首|||先要将相关知识记牢 ,如文学常识、写作14．【2021年中|考山东潍坊卷】阅读名著片段 ,答复以下问题 .①我身边的人都听见了远处的笛声 ,听到了牧童的歌唱 ,而我什么也听不见 ,这对我是何等的羞辱啊 !为此 ,我痛苦不堪 ,陷入了绝|||望之中 ,甚至|||想到了自杀 .可是 ,我没有去死 ,是艺术最|||终留住了我的生命 .我想在还没有把艺术使命完成之前 ,我还不能离开这个世|界 .于是 ,我就开始忍耐这种悲惨的生活 .尽管 ,身体的一点变化都有可能损坏我的健康 ,我还是要坚持下去 ,直到死神最|||终割断我的生命线为止 .②两周前看完<卓别林自传> ,对1920至|||1954年间的美|国有了一个初步认识 ,那种物质文明给人的影响 ,确非我们意料所及 .一般大富翁的穷奢极欲 ,我实在体会不出有什么乐趣可言 .那种哄闹取乐的玩艺儿 ,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒 ,在书本上看看已经头晕目迷 ,更不用说亲自经历了 .像我这样 ,简直一天都受不了：不仅心理上憎厌 ,生理上、神经上也吃不消 .(1 )片段①中的 "我〞是指______________ ,片段②中的 "我〞是指____________ .(2 )阅读以上材料后 ,你从中得到了哪些启示 ?【答案】 (1 ) (1 )贝多芬 (2 )傅雷(2 )①要勇敢面对命运的挑战；②要坚持对梦想的追求；③要抵抗物质的诱惑 .15．【2021年中|考四川巴中卷】名著阅读阅读下面名著选段 ,按要求填空 .文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动 ,它是贝壳变成的粉末构成的 .像长长的暗礁一样出现的 "诺第留斯号〞船身 ,已经渐渐隐没不见了 . < (1 ) > (2 )构思巧妙 ,科学与梦想结合(1 )<________________> (2 )___________________(3 )<________________> (4 )___________________【答案】 (1 ) (1 )<海底两万里> (2 ) (2 )凡尔纳 (3 ) (3 )<格列佛游记> (4 ) (4 )想象奇异【解析】此题考查学生对名著内容的积累能力 .名著学习中要注意积累的广泛性 .既要注意外表的知识 ,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节 ,并且及时做笔记 ,做到积少成多 ,常读常新 ,逐步深化印象 .做题时才能信手拈来 ,得心应手 .此题考查对<海底两万里>和<格列佛游记>的阅读理解 .16．【2021年中|考四川成都卷】下面有关<伊索寓言>的评论 ,有一处错误 ,请找出并指出错在哪里 .<伊索寓言>表现了劳动人民生活的经验与智慧 ,如<农夫和蛇>告诫人们对恶人不能心慈手软 ,<驴和狼>警示大家不要相信坏人的甜言蜜语 ,<乌龟和老鹰>告诉我们应对困难要有充分准备 .【答案】<乌龟和老鹰>评论有误 ,这个故事通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔 ,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性 ,决不可违背这个规律 .【解析】这是一道考查名著阅读的题型 .名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态 .因此 ,解答文学名著题必须建立在阅读的根底之上 ,不仅要 "博闻强记〞 ,还要有自己的独到见解 .<乌龟和老鹰>通过乌龟学飞翔摔死的故事告诉我们 ,不要违背客观规律 .那些好高鹜远 ,不切实际的人必将失败 .17．【2021年中|考四川成都卷】鲁迅小说<故土>中的 "杨二嫂〞最|||有可能是根据<朝花夕拾>中的哪位女性塑造的 ?理由是什么 ?【答案】衍太太 .两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是非 ,是典型的庸俗、市侩的小市民形象 .18．【2021年中|考四川乐山卷】学好语文 ,就要 "多读书 ,好读书 ,读好书 ,读整本的书〞 .请根据要求填空 .①鲁迅先生在<__________>一文中 ,以饱含深情的笔触 ,书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与思念 .该文收录到他的散文集<朝花夕拾>中 .② "德行犹如宝石 ,朴素最|||美；其于人也 ,那么有德者但须形体悦目 ,不必面貌俊秀 ,与其貌美 ,不假设气度恢宏 .〞这段话出自<培根随笔>中的<__________> ,说明了美德比美貌更重要的道理 .③罗曼·罗兰指出人生是艰苦的 ,生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳 ,人们却彼此隔膜 ,不懂得互相抚慰 ,所以他要撰写<__________> ,要把伟大的心灵献给受苦受难的人们 ,使他们得到抚慰和鼓舞 .【答案】(1 )①<范爱农> (2 )②<谈美> (3 )③<名人传>【解析】此题考查学生对名著的阅读 .阅读名著要注意掌握以下内容：① 姓名、国籍 (朝代 )、主要作品、成就等.②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义 .此类题中 ,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解 .三道小题分别考查鲁迅的<朝花夕拾> ,培根的<谈美> ,罗曼·罗兰的<名人传> .根据提示填空作答即可 .19．【2021年中|考天津卷】根据阅读积累 ,在下面文段的空缺处填写相应的人物 .作品文段<名人传>当 (1 ) 出场的时候 ,他受到了群众五次鼓掌的欢送 .这在当时是至|||高无上的荣誉 .因为当时 ,对皇族的出场 ,人们也只是习惯地鼓掌三次 ,为此警察不得不出面干预 .<钢铁是怎样炼成的>(2 ) 注视着走过来的朱赫来和那个士兵 ,心里非常乱 ,想不出主意 . "怎么办呢 ?〞在最|||后一分针 ,他骤然想起了他衣袋里的手枪 .<西游记>(3 ) 见他言言语语 ,越添恼怒 ,滚鞍下马来 ,叫沙僧包袱内取出纸笔 ,即于涧下取水 ,石上磨墨 ,写了一纸贬书 ,递于行者道： "猴头j执此为照 !再不要你做徒弟了!如再与你相见 ,我就堕了阿鼻地狱 !〞<朝花夕拾>(4 ) 曾经讲给我一个故事听：先前 ,有一个读书人住在古庙里用功 ,晚间 ,在院子里纳凉的时候 ,突然听到有人在叫他 .容许着 ,四面看时 ,却见一个美女的脸露在墙头上(1 )____ (2 )____ (3 )____ (4 )____【答案】 (1 ) (1 )贝多芬 (2 ) (2 )保尔 (3 ) (3 )唐僧 (4 ) (4 )长妈妈【解析】试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等 .重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品 .平时注意积累 ,理出线索 ,形成体系 .死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字 .此题考查的是与<名人传><钢铁是怎样炼成的>等四部名著有关的文学常识 .20．【2021年中|考天津卷】 "鲁提辖拳打镇关西〞是<水浒传>中一段非常精彩的故事 .请结合相关情节 ,答复下面问题 .(1 )概括鲁提辖拳打镇关西的原因 .(2 )梁山众好汉中 ,鲁智深是一个粗中有细的人 .在这个故事中 ,他的哪些做法表达了这个特点 ?【答案】 (1 )郑屠欺负金氏父女 ,鲁提辖决定打抱不平 .(2 )阻止店小二通风报信 ,为金氏父女离开争取时间；鲁提辖来到郑屠肉铺 ,成心刁难 ,激怒郑屠；拳打郑屠后 ,假称郑屠诈死 ,顺利脱身逃离 .21．【2021年中|考浙江杭州卷】名著阅读 .(1 )在横线上填写与名著内容概述相对应的书名 (范围为指定的名著阅读书目 ) .①<____> ,记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程 ,追忆那些难以忘怀的人和事 ,抒发了对亲友和师长的思念之情 .②<____> ,通过叙写一波三折的爱情故事 ,塑造了一个出身卑微、生活道路曲折 ,却始终坚持维护独立人格 ,追求个性自由、不向命运低头的女性形象 .(2 )名著中的主要人物 ,往往具有多面性 .从以下人物中任选一个 ,结合相关情节进行分析 .A．宋江B．猪八戒C．虎妞例如：尼德·兰 - -性情暴躁 ,常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出 ,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时 ,他用钢叉刺中鲨鱼 ,挽救了船长的性命 ._____________________________【答案】(1 )①<朝花夕拾> ②<筒·爱> (2 )例如A：宋江 - -人称 "及时雨〞 ,仗义疏财 ,扶危济困 ,对来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安 ,改聚义厅为忠义堂 ,为了青史留名竟背叛同伴 ,导致最|||后的悲剧 .例如B：猪八戒 - -好吃懒做 ,常提出散伙回家；但他憨厚忠实 ,当师徒受阻于流沙河 ,几次潜入水中勇斗妖怪 ,和孙悟空一起保护唐僧 .【解析】试题分析： (1 )文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等 .重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品 .平时注意积累 ,理出线索 ,形成体系 .死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字 .此题考查的是与<朝花夕拾><筒·爱>有关的文学常识 . (2 )考查对名著人物的了解 .人物性格分析注意从小说的情节入手 ,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结 .例：虎妞 - -大胆泼辣又有心机 ,如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面 ,常变着法子买些新鲜的东西给他吃 .22．【2021年中|考浙江湖州卷】名著阅读甲"简·爱 ! - -简·爱 !〞他只知道叫唤着 ."我亲爱的主人 ,〞我答复说 , "我是简·爱 ,我终于找到你了 - -我回到你身边来了 .〞"真的是吗 ? - -真的是有血有肉的简 ?我那活生生的简 ?〞"你已摸到了我 ,先生 - -你正搂着我 ,而且搂得紧紧的 .我可不是像尸体那样冰冷 ,也不像空气那样虚无缥缈 ,是不是 ?〞"我活生生的宝贝 !这确实是她的四肢 ,这确实是她的五官 .不过我受了那么多苦以后 ,不可能有这么大的幸福了 .这是梦 .是我夜里常做的那种梦 ,我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里 ,吻她 - -我觉得她是爱我的 ,相信她绝|||不会离开我 .〞"从今天起 ,先生 ,我永远不会离开你了 .〞(选自<简·爱> ,商务印书馆 ,宋兆霖译 )乙"简·爱 ! - -简·爱 !〞罗切斯特冲动得只能说出这几个字 ."罗切斯特 ,我是简·爱 ,我回来了 !〞"我不是又在做梦吧 ?我做过很多这样的梦 ,梦见我的简回到我的身边 .可是醒来后 ,她就像空气一样消失了 ,她不会再消失了吧 ?〞"不会了 ,先生 ,我要永远留在你身边 ,从今天起 .〞(选自<简·爱> ,吉林文史出版社 ,李勋译写 ) 4．简·爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内 ,她经历了很多事 .下面时间不发生在这一期间的一项为哪一项 (_______ )5．甲文选自全译本 ,乙文选自缩写本 .请比照分析两端文字 ,并结合你对<简·爱>整本书的理解 ,阐述全译本好在哪里 .200字左右 .【答案】4．A。
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2020年中考语文试题分类汇总（答案解析）——名著阅读2020重庆A--6.名著阅读根据《简·爱》，回答下列问题。
（1）在（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。
（2）当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。
这是为什么?请结合相关内容简要回答。
【答案】（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府）坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。
【解析】【详解】（1）结合“简·爱”可知，这部著作是《简·爱》。
贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。
瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。
简和舅母对抗，被送进了罗沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简·爱的良师益友，一直关心简。
（2）结合“"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！--我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”可知，简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
追求平等，自尊自重，虽然她深爱着罗切斯特，但是罗切斯特有妻子，虽然妻子疯了，但是法律上他们是夫妻，而她的自尊和自重不允许她和一个已婚男子纠缠在一起，所以她选择离开。
后来简回到罗切斯特身边是因为罗切斯特的妻子已经死去了，虽然罗切斯特失去了财富和俊美的外貌，甚至变得残疾，但是简深爱着罗切斯特，她爱的是这个人的灵魂，而非财富、地位等外物，所以她愿意和罗切斯特长相厮守。
2020重庆B--6.名著阅读(1)阅读《西游记》选段，按要求填空。
A 捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。
那五辆车子上，火光涌出。
连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hàn)天炽地。
B 慌了道：“哥哥，不停当!这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。
A指________(填人名)，B指________(填人名)。
(2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》的故事情节，简析孙悟空的形象特征。
【答案】(1)A.红孩儿(圣婴大王) B.八戒(猪八戒、猪悟能、悟能)(2)①自尊好强：嫌弼马温官小，毅然弃官；②有反抗精神：敢于挑战天庭，自号齐天大圣；③尽职尽责：尽心养马，使马膘肥体壮；④神通广大：在对阵巨灵神等天兵天将时展示出各种变化。
【解析】【详解】（1）红孩儿，是出自明代神妖小说《西游记》中的妖王角色之一，为牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。
红孩儿是他的乳名，婴儿大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力十分了得。
结合“念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生”“只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞”可知，会喷火，在火云洞，可判断是红孩儿。
结合“说声走，他也不顾行者”可知，行者是孙悟空，称呼行者为哥哥的可能是猪八戒、沙僧、白龙马，结合“把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”可知，面对敌人想要逃跑，说话俏皮，可判断是猪八戒。
（2）《西游记》第四回梗概：悟空召被唤上天庭封官，授以“弼马温”之职，起初开心的在天河牧马，后得知此官为末等职，怒回花果山。
于是，玉帝下令命托塔李天王与其子哪吒擒拿悟空，被悟空打败。
金星再次建议招安悟空，并且，玉帝命令为悟空造齐天大圣府。
在被封为弼马温后，尽心养马，使马膘肥体壮，看出其形象一：尽职尽责。
得知弼马温官职大小后，毅然弃官，看出其形象二：自尊好强。
面对天庭的至高权威，完全不惧怕，自封为齐天大圣，看出他形象三：具有反抗精神。
面对玉帝派来的天兵天将，毫不惧怕，把对方打败，看出其形象四：本领高强，神通广大。
2020嘉兴--学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。
11. 任务一：知经典情节，丰文学常识我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。
如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“______________”等故事，《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“______________”等故事。
12. 任务二：会阅读方法，增阅读实效周进看着号板又是一头撞将去。
……只管伏着号板哭个不住。
一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。
他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
（节选自《儒林外史》第三回）阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术。
请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。
13. 任务三：悟名著内涵，强阅读素养请阅读下列问题，任选一题作答。
（1）有人说，《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗？简要陈述你的观点和理由，（2）《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的，但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走，这如何理解？【答案】11. (1). 施恩三入死囚牢（宋公明三打祝家庄/关胜义降三将）(2). 尸魔三戏唐三藏（悟空三岛求方/孙悟空三打白骨精）12. 抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而达到讽刺周进一心追求功名的丑态之效果。
（展现了功名利禄对读书人的毒害）13. 问题1示例：不同意。
小说主要强调了一个普通人也要自尊、自立、自强这样的主题，虽然作品主要情节写爱情故事，但目的是通过恋爱过程表现人物性格。
小说写简·爱不漂亮，但是她的灵魂足够美丽：遇到欺凌她不软弱，遇到不公她不屈服，她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩；发现罗切斯特有妻子后，她毅然决然地离开他，开始自己的新生活。
爱情对于简·爱而言，固然非常重要，但是绝对没有占据她生命最为重要的位置。
于她而言，尊严至上，平等至上，自由至上，小说通过人物塑造，表达上述主题。
问题2示例：与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，这是他面对社会不平对弱小欺压不满的结果，是他对社会生存状态的反抗。
史进和李忠对金氏的哭诉漠然，只有鲁智深反应激烈，三拳打死了镇关西。
自此开始了他路见不平一声吼的好汉之路。
痛打周通、拼杀道人、帮助林冲，桩桩件件，皆是因自身性格中反抗不公的因子，是对社会的不满和反抗。
【解析】【11题详解】本题考查对名著情节的了解。
《水浒传》中与“三”有关的情节有：吴学究说三阮撞筹、施恩三进死囚牢、镇三山大闹青州道、还道村受三卷天书、宋公明三打祝家庄等。
《西游记》中与“三”有关的情节有：三打白骨精、三借芭蕉扇、三入无底洞、尸魔三戏唐三藏等。
【12题详解】本题考查讽刺手法的分析。
周进六十多岁，依然是个童生，当他恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。
他苏醒后满地打滚，放声大哭，直到哭出血来。
作者以冷峻的笔触白描其凄惨疯癫这状，深入细致的表现了封建科举制度对读书人的毒害之深，把周进一心求取功名的丑态客观的呈现在读者面前，起到了极强的讽刺效果。
【13题详解】(1) 《简·爱》并不是一本纯粹讲述爱情的小说。
虽然它的主要情节是写简·爱与罗切斯特的爱情故事，但主要写作目的是通过写两人的爱情故事来刻画简·爱的形象。
一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
面对欺凌，她勇于反抗，得知罗切斯特有妻子，她就毅然离开了罗切斯特，只是因为不想做第三者，但当得知罗切斯特受伤的消息后，她又回到罗切斯特身边，与罗切斯特结婚。
对于简·爱而言，重要的不是爱情，而是自尊、自由、独立。
所以这不是一本纯粹讲述爱情的小说。
(2)鲁智深上梁山的直接诱因是三拳打死了镇关西，与朋友酒楼吃酒，得知了金氏父女的遭遇，他义愤填膺，三拳打死镇关西，假称其诈死，借机逃走。
后又于桃花山痛打周通，于东京与林冲结识，野猪林救下林冲，一路护送他到了沧州。
这些都是他对于社会不平之事的反抗，所以说他上梁山并不是为形势所逼，而是性格使然。
2020温州--3.读完《儒林外史》后，小瓯在钉钉群留言，请你回复。
◎留言一：《儒林外史》写完儒林士人的故事后，却以四位市井奇人压轴。
这样安排的用意是什么？（1）根据你的阅读体验，参考阅读笔记，帮他解惑。
◎留言二：我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说，小伙伴们有推荐吗？（2）下列作品中，你认为最适合推荐的是（）A.《世说新语》B.《镜花缘》C.《围城》D.《格列佛游记》【答案】（1）小说主体部分通过展现功名利禄对周进、匡超人等读书人灵魂的毒害，批判了荒谬举制度。
在他们之后，作者以四位各怀才艺、淡泊名利的市井奇人作为压轴人物，与儒林鲜明对比，寄托了作者对理想社会的追求。
这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应，更加突显了作者的这一追求。
（2）C【解析】【详解】（1）周进是作者着力塑造的年纪老大而没有考中科举的可怜虫，是个腐儒的典型，在中举之前很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。
周进所受的种种屈辱做铺垫，揭示了其久不得志的心境，醉心功名而功名无望。
匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝思，亦令人感动、小说最初对匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。
在流落他乡时，他受社会影响逐步发生了变化。
在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受马二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养”，以名士自居，以此作为追名逐利的手段。
社会给他这样的道路，他巧妙周旋其间，一步步走向堕落。