第七周习题
人教版小学数学五年级上册每日一练(第七周)
每日一练10月15日姓名：一、填空1. 3.6÷0.25=36÷（）13.78÷0.58=（）÷582. 在（）里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。
（３分）2.8×0.9（）2.83.69÷0.9（）3.698.8÷1.1 （）8 5.38÷1 （）5.38 2.53÷1.1 （）2.53二、选择估一估，下面算式中结果大于1 的是（）A. 0.88÷12 B．0.88÷1 C．1÷0.88 D．0.88×1请说明理由：三、脱式计算（能简便的用简便方法计算）。
5.7÷1.25÷8 8.5×1.2÷3.4四、解决问题1. 小红、小明各买了一本练习题集，利用暑假做习题。
小红做了364道，小明做了228道后剩下的题目正好是小红剩下的2倍，问此书共有多少题？2. 4台磨粉机5小时磨面粉13吨。
照这样计算，4台磨粉机8.25小时能磨面粉多少吨？自我评价：（）☆家长签名：家长评价：（）☆老师评价：（）☆约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
作者简介：赵师秀（1170——1219），宋代诗人，字紫芝，号灵秀，又号天乐，永嘉（今浙江温州）人，他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”。
有《赵师秀集》二卷、《天乐堂集》一卷，已佚。
仅有《清苑斋集》传世。
注释①约客：约请客人来相会。
②黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，成为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。
意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。
③家家雨：家家户户都赶上下雨。
形容处处都在下雨。
④处处蛙：到处是青蛙。
⑤有约：即邀约友人。
⑥落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。
落：使……掉落。
灯花：灯芯燃尽结成的花状物。
宏观经济学第七章习题及答案
第七单元经济周期理论本单元所涉及到的主要知识点：1．经济周期的含义、阶段与种类； 2．经济周期的原因；3．卡尔多经济周期模型； 4．乘数－加速数模型一、单项选择1．经济周期中的两个主要阶段是（）。
a．繁荣和萧条； b．繁荣和衰退； c．萧条和复苏； d．繁荣和复苏。
2．下列对经济周期阶段排序正确的是（）。
a．复苏，繁荣，衰退，萧条； b．复苏，繁荣，萧条，衰退；c．复苏，萧条，衰退，繁荣； d．复苏，衰退，萧条，繁荣。
3．由于经济衰退而形成的失业属于：（）。
a．摩擦性失业； b．结构性失业；c．周期性失业； d．自然失业。
4．下列哪种说法表达了加速原理（）。
a．消费支出随着投资支出增长率的变化而变化；b．投资支出随着国民收入增量的变化而变化；c．国民收入随着投资支出的变化而变化；d．投资支出的减少会造成消费支出一轮一轮地减少。
5．下列哪种说法没有表达加速原理（）。
a．国民收入增长率的变化将导致投资支出的变化；b．消费支出的变化会引起投资支出更大的变化；c．投资支出的减少会造成消费支出一轮一轮地减少；d．投资支出随着国民收入增量的变化而变化。
6．加速原理发生作用的条件是（）。
a．投资的增加会导致国民收入增加；b．消费品的生产需要有一定数量的资本品，因而消费支出的增加会导致投资支出的增加；c．投资的增加会导致消费支出的持续增加；d．投资支出的减少会造成消费支出地减少。
7．经验统计资料表明，在经济周期里，波动最大的一般是（）。
a．资本品的生产； b．农产品的生产； c．日用消费品的生产； d．a和c。
8．所谓资本形成是指（）。
a．净投资； b．总投资； c．更新投资； d．存货的投资。
9．假定某经济连续两年的国民收入都是1200亿美元，在资本－产量比率等于2的条件下，净投资等于（）。
a．1200亿美元； b．2400亿美元； c．2000亿美元； d．0。
10．已知某经济某一年的国民收入是1000亿美元，净投资为零；第二年国民收入增至1200亿美元。
2013-2014学年九年级下学期英语复习题(第07周)七、语态及各时态综合
2013-2014学年九年级下学期英语复习题（第07周）姓名：______________ 成绩：_______________七、语态及各时态综合一．被动语态的时态：1.一般现在时的被动语态：am /is/ are +动词的过去分词2.一般过去时的被动语态：was /were +动词的过去分词3.一般将来时的被动语态：will be +动词的过去分词4.现在进行时的被动语态：am /is /are +being +动词的过去分词5.现在完成时的被动语态：have /has +been +动词的过去分词6.情态动词的被动语态：情态动词+ be +动词的过去分词二．主动语态变被动语态的变法：口诀：宾变主，主变宾，谓变be done ,时不变，数格必须随被变。
注：1.主动、被动的时态要一致。
2.主动、被动的句式要一致。
3.变成的被动语态的主语与谓语在单复数上保持一致。
三．特殊情况的被动语态：1.带双宾语的被动语态：口诀：如遇双宾语，一般变间宾，若把直宾变，to /for 间宾连。
动词+ sb(间宾) +sth(直宾)1).give/pass /show 与介词to 搭配。
give sb sth —— sb +be given sth 或sth +be given +to sb .2).buy/make/cook 与介词for 搭配。
buy sb sth —— sb +be bought + sth 或sth +be bought +for sbHe gave me a book I ______ ______ a book by him.A book ____ ____ _____ me by him . My mother made me a cake .I ____ _____ a cake by my mother A cake ____ ____ ____ me by my mother .2.带省to 的不定式作宾补的被动语态：动词+ sb + do sth .口诀：感使动词真叫怪，to来to去记心怀，主动语态to离去，被动语态to回来。
五年级上册数学第七周商的近似数循环小数及解决问题习题作业试卷
错
栏
第八周课时作业（第三课时）
课题
解决问题（进一法、去尾法）
班级
五年级
姓名
习题设计
1.果园里收获了560kg橘子,王叔叔要把它们分装在箱子里,每箱最多装15kg.王叔
叔至少要准备多少个箱子?(5分)
2.美丽裁缝店用231米的布料做儿童服装,每套儿童服装用布料2.2米,这些布料最多能做多少套服装?
3.我家6月份的上网费是180元，每小时上网费是2.40元,我家6月份的上网时间是多少小时？
二、按要求填表
保留整数
保留一位小数数
保留两位小数数
保留三位小数数
50÷13
5.2÷0.17
列竖式：
纠
错
栏
第七周课时作业（第一课时）
第七周课时作业（第二课时）
课题
商的近似数练习
班级
五年级
姓名
习题设计
一、列竖式计算。
1.得数保留一位小数。2.得数保留两位小数。
45÷17≈0.28÷4.2≈0.13.2÷0.23≈18÷5.8≈
2.列竖式计算。(第一小题得数保留两位小数,第三小题用循环小数表示商)
8.5÷0.512.1÷0.5638.2÷2.7
3计算下面各题,能简算的要简算。
10.7-22.78-3.492.8÷8÷1.2553.6÷1.6×2.4
5. 在内填上“>”“<”或“=”
0.180800.18080…. 0.37÷1.5 0.37 1.83千米1千米83米
(1)8.476476是循商一定是循环小数。（）
(3)循环小数都是无限小数（）
(4)一个数除以小数,商不一定小于被除数（）
(5)25÷0.4的商是6,余数是10( )
五年级上册语文周末乐园作业(第六、七周)含答案
五年级语文周末乐园班级： 姓名： 学号：反思汇报这一周的学习， 我的收获是： ；不足之处是 。
组内小伙伴的评价 家长的评价学习回眸本周，我们学习了特别有意思的民间故事，回顾学习内容，你知道怎样创造性复述民间故事？冲关挑战阅读短文，完成练习。
白蛇传说①白娘子和许仙成亲后，就在镇江开了个保和堂药店，两人恩恩爱爱，日子过得甜甜蜜蜜。
②一天，许仙愁眉苦脸地跟白娘子说：“外面闹瘟疫，百姓急等药用，可店里的药不多了，怎么办？”③白娘子想了想，说：“我倒认识草药，我明天就到山上采药去，好解救百姓。
”④第二天天还没亮，白娘子就来到了百草山，历尽艰辛终于采到了许多草药。
回来后，白娘子就在保和堂药店的门口支起了大缸，熬起了草药。
白娘子将熬好的汤药免费发给生病的百姓喝，救了很多人的性命。
百姓们纷纷感谢白娘子的恩惠。
⑤哪晓得，这件事触及了金山寺的长老法海和尚的利益。
为什么呢？本来百姓有病，总跑到金山寺找法海和尚画个符、念个咒，弄点什么“灵丹妙药”，少不得要给香钱的。
不想如今有了病，都往保和堂跑了，香钱收不到了，他能不恨吗？⑥于是，法海使坏让许仙骗白娘子喝下雄黄酒，让白娘子在睡梦中现出了原形。
许仙见到白娘子的蛇身，被吓得昏死过去了。
⑦过了一天，白娘子醒来，一看许仙昏死过去了，拜托妹妹照顾许仙后，只身前往昆仑山上取仙草。
⑧能起死回生的灵芝仙草是天上仙药，有仙童专门把守，再加上昆仑山险峻陡峭，高不可攀，哪能轻易摘到啊！白娘子不顾自身安危，越过了九十九座山，创造性复述 有技巧 把握故事梗概，讲得准确 创造有窍门，讲得精彩 复述故事的前提是保持主要内容不变，重要情节不能遗漏。
本单元学习中，你学会了哪几种创造性复述故事的方法？填写在左边的方框内。
跨过九十九条河，终于从昆仑山盗来灵芝仙草救活了许仙。
⑨俗话说：“菩萨面，蝎子心。
”许仙病刚好，法海又花言巧语．．．．把他骗上金山寺，将他藏在宝座背后。
⑩白娘子和小青来到金山寺找法海要人。
概率论第七周
9
2024年8月31日7时2分
例６ 某元件的寿命 X 服从指数分布, 已知其参数
1/ 1000, 求 3 个这样的元件使用 1000 小时, 至
少已有一个损坏的概率.
解 各元件的寿命是否超过1000小时是独立的,用Y
表示三个元件中使用 1000 小时损坏的元件数, 则
Y ~ B(3,1 e1).
=X 2 4 0 X 2
P X 2 P X 2 P X 2
2
fX
xdx
2
fX
x dx
2
0dx
10 1 dx
2 10
4 5
另解：P X 2 P X 2 P X 2
FX 2 1 FX 2 0 FX 2 1 FX 2
0
1
2 10
4 5
5
2024年8月31日7时2分
1/ 1000, 求 3 个这样的元件使用 1000 小时, 至
少已有一个损坏的概率.
解 由题设知, X 的分布函数为
FX
(x)
1
x
e 1000
,
x 0.
0, x 0
由此得到 P{X 1000} 1 e1.
各元件的寿命是否超过 1000 小时是独立的, 用Y
表示三个元件中使用 1000 小时损坏的元件数,
这正是参数为 的指数分布
f
x
x 1e x
,
x
0
0 ,x0
2、如果
n 2
，
1 2
，其中n为自然数，则有
f
x
1
2
n 2
n 2
n 1 x
x2 e 2
0
我们称此分布为自由
x 0 度为 n 的 2 分布， 记作 2n 。
浙大自动控制理论-第七周作业 ( 英文
Homework Week71．A unit-step response of a second order system is known as following)1.536.1sin(5.1210)(2.1 +−=−t e t h tFind the percent overshoot σ%, peak time p t and settling time s t of the system 。
2. For a unity-feedback second ordersystem, when its unit-step responseis given as the Fig, determine theopen-loop transfer function of thesystem. （hint: 20112ξωπσξξπ−==−−p t e;/ ）3．The unit-impulse responses k(t) of the systems are known as following, determine the closed-loop transfer function φ(s) of these systems.（1）t e t k 25.10125.0)(−=（2）)454sin(105)( ++=t t t k4. (P660. 3.13)5. (P661. 3.16) For the mechanical system of Fig.2.11a the state equation for Example 2, Sec.2.6, is given in phase-variable form . With the input as a x u =, thestate variabkes are b x x =1 , and b xx =2. Use M=5, K=10, and B=15. The initial conditions are 1)0(=b x and 2)0(−=b x. (a) Find the homogeneous solution for x(t). (b) Find the complete solution with u(t)=1(t).6. (P661. 3.17; P6634.15) (注意(b)改为：by Laplace transform method.) For the autonomous systemx x ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−=375100010, []x y 001=(a) Find the system eigenvalues. (b) Evaluate the state transmission matrix Φ(t) by Laplace transform method.7．(P662. 4.12) System 1A linear system is described by(1) u x x ⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎥⎦⎤⎢⎣⎡−−=103212, []x y 01= Where u=1(t) and the initial conditions are x 1(0)=0 and x 2(0)=1. (a) Using Laplace transforms, find X(s). Put the elements of this vector over a common denominator. (b) Find the transfer function G(s). (c) Find y(t).8．(P663. 4.14)(1) A system is described by(1) u x x ⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎥⎦⎤⎢⎣⎡−−=010516, 1x y =(a) Find x(t) with x(0)=0 and u(t)=1(t). (b) Determine the transfer function G(s)=Y(s)/U(s).9. P.667.5.11 (3). Givenu Du u D y Dy y D y ++=−+−62403811D 3223)(Obtain state and output equations using (a)phase variables, (b) canonical variables.10. (P.669 5.18(2)) A system is described by(2) x =−2−103⎡⎣⎢⎤⎦⎥x +010⎡⎣⎢⎤⎦⎥u , 1x y =(a) Derive the system transfer function G(s)=Y(s)/U(s); (b) Draw an appropriate state-variable diagram; (c) For zero initial state and a unit-step input evaluate x 1(t) and x 2(t).11．（胡寿松P.511习题9-2）设系统微分方程为u x x x=++23 ，其中u 为输入量，x 为输出量。
四年级下册语文素材-第七周《习作3》《练习3》辅导及习题丨苏教版(PDF 含答案)
本周涉及的课文：《习作3》《练习3》1.学会观察，并记录实验过程。
2.了解《三国演义》相关人物。
名家笔下的诸葛亮人们历来把诸葛亮当做先知先觉、多谋善断的伟大人物，他料事如神，不论遇到什么事情，他差不多都能够预先做出种种安排。
所以，一般人提到诸葛亮，总认为他有先见之明。
而且似乎一切人的聪明智慧都无过于诸葛亮，都要以诸葛亮为代表。
人所共知，传说中的诸葛亮为什么会有先见之明呢?是不是因为他懂得天文地理，熟悉阴阳五行，甚至于真的会呼风唤雨，驱使六丁六甲之类的天兵天将，简直像神仙一样的呢?当然不是。
他之所以会有先见之明，主要还是因为他平素注意调查研究各种情况，熟悉各地山川形势、道路里程、民情风俗等等，并且有丰富的知识，对于政治、经济、历史的背景了如指掌。
如果缺乏这些条件，任何先见之明就都不过是吹牛而已。
但是，诸葛亮的先见之明也不宜过分加以夸大。
实际上，他并非在任何时候对任何事情都有先见之明。
误用马谡以致失守街亭，这不是缺乏先见之明吗?不过，话又说回来了，我们评论古人，如果提出这样的要求，也未免太苛求了吧!（邓拓）“啊，我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧？本次作文就是把你学习中生活中的发现记录下来，让大家与你共同分享观察中发现的快乐。
怎样写好这篇习作呢？不妨到名家名作中去学习经验。
萤火虫吃蜗牛实验——节选自法布尔的《昆虫记》在自己的“小屋”里，他就想：蜗牛爱吃什么呢？为了解开这个疑惑：试着每天给它吃不同的食物：鱼肉、猪肉、牛肉、包子……蜗牛面对这些食物都无动于衷。
只有在放青菜时，蜗牛才一点一点地啃起来。
原来，蜗牛喜欢吃蔬菜！疑团解开了。
这个发现对于大多数人来说，是很新鲜的内容。
小提醒：1、发现一定要给人新鲜的感觉，也是尽量选择那些别人没发现的事情或启发来写。
既可以是自己从大自然或动植物身上受到的启示，也可以写自己在生活中发现的有趣现象，包括人的习惯动作啦、特别爱好啦……厨房里的小诀窍啊，收纳物品的小窍门啊……总之，只要你有心，什么都可以让你有所发现。
六年级第7周英语展望
六年级第七周英语家庭作业班级：六一班姓名：杨辰国庆的长假结束了，大家也该收收心准备月考了。
虽然本周有7天，但因为有秋游，所以只有五节课。
请将交来的展望钉起来本周英语书写之星：六一班【本周展望10月17日交】第一节课家庭作业：学习have/has got 句型的肯定、主语为第二人称you的疑问句及回答。
I have got a silver bell. 我有一个银色的铃铛。
Have you got a silver bell? 你有一个银色的铃铛吗？= Do you have got a silver bell? Yes, I have. / No, I haven’t. 是的，我有。
/ 不，我没有。
(Yes, I do. / No, I don’t.)He/She/It/Name…has got two mascots. 他/她/它…有两个吉祥物。
听磁带，朗读并背诵以上四会内容，用have/has got 句型说说你家人的吉祥物。
（4句）家长签字“已朗读并会运用”________________________________ 日期：第二节课家庭作业：学习have/has got 句型的否定和主语为第三人称的疑问句及回答。
并注意与There be 句型的区别。
I have got a silver bell. 我有一个银色的铃铛。
I haven’t got a silver bell. 我没有一个银色的铃铛。
haven’ t = have notHe/She/It/Name…hasn`t got a silver bell. 他/她/它…没有一个银色的铃铛。
Has he got two mascots? 他有两个吉祥物吗？= Does he have got two mascots? Yes, he has. / No, he hasn’t. 是的，他有。
/ 不，他没有。
(Yes, he does. /No, he doesn’t.) 听磁带，朗读并背诵以上四会内容，任选P17 Fangfang 或Mr Brown进行描述。
Unit7周测+2023-2024学年牛津上海版七年级英语下册
7B周测71.I hope that people _________ enough drinking water in the future.A. haveB. will haveC. are havingD. is going to have2.There _________ an important meeting in this city next week.A. haveB. will haveC. is going to haveD. will be3.Maork is good at Japanese. He enjoys talking __________ something in Japanese.A. withB. aboutC. toD.at4. It’s ____________ for playing snowball outside. Shall we go together?A. cold enoughB. enough coldC. hot enoughD. enough hot5.Perhaps there will be __________ water and _________ people in the future.A. fewer, lessB. less, fewerC. fewer, fewerD. less, less6.There ___________ heavy rain tomorrow.A. will haveB. will beC. hadD. are7.The teacher will open the time box __________ five years.A. inB. afterC. ofD. with8. This is the new text. Please __________ in your exercise-book.A. write down itB. write down themC. write it downD. write them down9. __________ dangerous it is to play basketball on a busy road!A. How aB. WhatC. What aD. How10. Ben is too fat. He should not eat __________ meat and sweet.A. too muchB. much tooC. very muchD. more too11.Please go to the _____________ and wait for the car there. (enter)12.Stop _____________ the ocean! (pollution)13.I hope that I will be an astronaut in the future.I hope _________ __________ an astronaut in the future.14.People are fighting with different kinds of _________ on the Earth. (pollute)15.The financial ____________ of Shanghai is becoming faster and faster. (grow)16.The manager will be ready for the meeting in half an hour.__________ ___________ will the manager be ready for the meeting?17.Jack shouted at James in the playground. James shouted at Jack, too.Jack and James shouted at __________ ___________ in the playground.18.Help __________ to some sweet, Jack. (you)19.Kitty will ___________ be a reporter when she grows up. (possible)20.We can keep the time box in a secret place.___________ ___________ we keep in a secret place?21.It would be ___________ to finish much work in such a short time. (possible)22.If you follow the doctor’s advice, you will surely become ______________ than before. (health)23.It is very important to develop students’ thinking _____________. (able)24. Mum never goes to bed late. (改为反意疑问句)Mum never goes to bed late, ___________ ____________?25.Jill is different from what she was 10 years ago. （保持句意不变）Jill is not __________ ___________ __________ what she was 10 years ago.。
双休日练习题(第七周)
高淳县八年级（上）英语学科双休日练习题(第七周)Class_____ _ No.___ ___ Name____ ______ 一基础训练题A.用所给单词的正确形式填空。
1. Last week we visited a famous club ________ E-club. ( call )2. I didn’t know how to cook for ________ before I came here. ( me )3. His father ________ him to school every day. ( drive )4. Playing is more interesting than _________ homework. ( do )5. The old watch is __________. I want to buy a new one. ( use )6. I spent a lot of time _________ singing this English song. ( practice )7. English is one of my favourite ______________. ( language )8. He doesn’t like swimming in the ____________ pool. ( swim )9. This kind of cake is so _________ that I ate two. ( taste )10.We have a new library with lots of _________ books. ( use )B.用more / less / fewer 或the most / the least / the fewest填空。
1. Both Jim and John like reading comic books. Jim has ten comic books and John has seven. Jim has_________ comic books than John. John has ________comic books than Jim.2.There are 50 students in Class 1. There are 51 students in Class2 and there are 52 students in Class3.There are __________ students in Class 1 than in class 2. There are ____________ students in Class3 of the three .3. Nancy spends an hour on homework. John spends two hours on homework. Daniel spends threehours on homework. Nancy spends __________ time on homework than John. Daniel spends ____________ time on homework of the three students.4. Amy is the funniest girl in our class. She tells __________ funny jokes than we do.5. Kitty doesn’t like beef and she eats ____________ beef of all.6. John likes reading stories a lot and he reads __________ stories in his class.C.翻译句子，每格一词。
食品工程原理第七周布置习题解答
习题解答食品1301班及食品质安1301、1302班食品工程原理作业（共96题）2-8 某内径为0.10m 的圆筒形容器堆积着某固体颗粒，颗粒是高度h =5mm ，直径d =3mm的正圆柱，床层高度为0.80m ，床层空隙率ε=0.52、若以100kPa 、25℃的空气以0.25m/s 空速通过床层，试估算气体压降。
（177.7Pa ）[解] 圆柱体：222303522232225311(2)/()1733.33/441,25): 1.185/, 1.83510(1(1)[4.170.29](10.52)1733.33 1.835100.250.80[4.170.0.52p p m a s /v d dh d h m m atm C kg m Pa sa ua P L u πππρμεμερεε--==⨯+===⨯⋅-⋅-∆=⨯+⨯⋅⋅-⨯⨯⨯⨯=⨯+颗粒的比表面积空气（按欧根公式计算压降：）2315(10.52)1733.33 1.1850.2529]0.52177.744 1.1850.25Re 77.62(1)1733.33(10.52) 1.835101Re 1600,e e e Pad u u a ρρμεμ--⨯⨯⨯⨯=⨯⨯====--⨯⨯<<适合欧根方程的范围。
2-9 一台过滤机在恒压下进行过滤操作，过滤进行到30min 时，共获得滤液4.50m 3，过滤介质的阻力可以忽略不计，试问当过滤进行到1h 时可获得多少m 3的滤液，此时的过滤速率为多少m 3/s ？（V=6.364m 3，dv/d τ=8.839×10-4 m 3/s ） 解：222e V VV KA τ+=，因为Ve=0，故22V KA τ=，22264.50.01125(/)3060V KA m s τ===⨯ 223220.01125360040.5, 6.364V KA V m τ==⨯== 2430.011258.83910(/)22 6.364dV KA m s d V τ-===⨯⨯2-11用某板框过滤机过滤葡萄糖溶液，加入少量硅藻土作助滤剂，在过滤表压100kPa下过滤2h ，头1h 得滤液量8m 3，假设硅藻土是不可压缩的，且忽略介质阻力不计，试问：(1)在第2h 内可得多少滤液；(2)过滤2h 后用2m 3清水(黏度与滤液相近)，在同样压力下对滤饼进行横穿洗涤，求洗涤时间；(3)若滤液量不变，仅将过滤压差提高1倍，问过滤时间为多少；(4)若过滤时间不变，仅将过滤压强提高1倍，问滤液量为多少?解（1）前后KA 2不变 由恒压过滤方程τ=22KA V可得3123222221222131.3831.1111.31V 21V 8V V m V V V m =-=-=∆∴=∴=ττ=，即 （2）则 ())/(83.231.112642)(32h m V V KA d dV e E =⨯=+=τ )/(71.0483.2)(41)(3h m d dv d dV E w ==τ=τ )(83.271.02)(h d dv V w W w ==τ=τ∴（3） 滤饼为不可压缩，∴s=0 则可得K=2k p ∆,k 为常数与压强无关， 21K K 2121=∆∆=∴p p 又τ=22KA V ，且V 2=V 1，则2121K K ττ=，即)122122h （，=τ∴τ= （4）由于压强提高1倍，21K K 2121=∆∆=p p 当1231,1.311V τ=τ=m 时，21K K V V 212221==， 3129.91521.3112V m V =⨯==2-12在202.7 kPa(2 atm)操作压力下用板框过滤机处理某物料，操作周期为3 h ，其中过滤1.5 h ，滤饼不需洗涤。
第七周周清习题
第七周周清习题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。
用力捏一下橡皮管的目的是 ，墨水是在 的作用下被压进橡皮管的。
（8分）2、很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的_______；这个实验可以证明_______ 是存在的。
（8分）3、乙图所示实验最早是由物理学家 做的。
如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间的高度差 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（8分）4、如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片 ，这是因为气体流速越大的地方压强越 ．（8）5、有下列应用或实验现象：（8分）①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟以上四例中利用大气压工作的有 ；能说明大气压随高度的升高而减小的 有 。
6、一端封闭的玻璃管装满水银，然后倒立在水银槽中，管内外水银面高度差为50cm 。
如果当时的大气压为1标准大气压，则管内水银对管顶向上的压强为 cm ，若在管顶打个小孔，管内的水银（填：“会”或“不会”）向上喷出。
（8分）7、如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故. （6分）8、下列现象中不属于应用大气压的是（ ）（6分）A. 塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。
B. 纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒。
C. 用吸管吸敞口瓶中的饮料。
D. 用注射器能把药液注射到肌肉里。
9、有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为 （ ） （6分）A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用10、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
大学物理第二版课后习题答案第七章
习题精解7-1一条无限长直导线在一处弯折成半径为R 的圆弧，如图所示，若已知导线中电流强度为I,试利用比奥—萨伐尔定律求：（1）当圆弧为半圆周时，圆心O 处的磁感应强度；（2）当圆弧为1/4圆周时，圆心O 处的磁感应强度。
解（1）如图所示，圆心O 处的磁感应强度可看作由3段载流导线的磁场叠加而成。
因为圆心O 位于直线电流AB 和DE 的延长线上，直线电流上的任一电流元在O 点产生的磁感应强度均为零，所以直线电流AB 和DE 段在O 点不产生磁场。
根据比奥—萨伐尔定律，半圆弧上任一电流元在O 点产生的磁感应强度为 024IdldB Rμπ=方向垂直纸面向内。
半圆弧在O 点产生的磁感应强度为 000220444RIIdl I B R R R Rπμμμπππ===⎰方向垂直纸面向里。
（2）如图（b ）所示，同理，圆心O 处的磁感应强度可看作由3段载流导线的磁场叠加而成。
因为圆心O 位于电流AB 和DE 的延长线上，直线电流上的任一电流元在O 点产生的磁感应强度均为零，所以直线电流AB 和DE 段在O 点不产生磁场。
根据毕奥—萨伐尔定理，1/4圆弧上任一电流元在O 点产生的磁感应强度为 024IdldB R μπ=方向垂直纸面向内，1/4圆弧电流在O 点产生的磁感应强度为00022204428RIIdl I R B R R Rπμμμπππ===⎰方向垂直纸面向里。
如图所示，有一被折成直角的无限长直导线有20A 电流，P 点在折线的延长线上，设a 为，试求P 点磁感应强度。
解 P 点的磁感应强度可看作由两段载流直导线AB 和BC 所产生的磁场叠加而成。
AB 段在P 点所产生的磁感应强度为零，BC 段在P 点所产生的磁感应强度为 0120(cos cos )4IB r μθθπ=- 式中120,,2r a πθθπ=== 。
所以500(cos cos ) 4.010()42I B T a μπππ=-=⨯ 方向垂直纸面向里。
部编版二年级语文上册第七周趣味语文练习题
趣味语文练习第七周一、根据意思用“自”字组词填空。
例：自己尊重自己叫(自尊)（1）只顾自己利益叫(自私)（2）自己克制自己叫(自制)（3）自己感到骄傲叫(自豪)（4) 自己相信自己叫(自信)二、写出下面的代称的含义。
（1）“杏林”指：(医生)（2）“桃李”指(学生)（3）“汗青”指(史书)三、时间的趣称（1）零时到六时的一段时间。
(凌晨)（2）天刚亮时。
(黎明)（3）天快亮时。
(拂晓)（4）日出前后的一段时间。
(清晨)（5）从天刚亮到八九点钟的一段时间。
(早晨)（6）清晨到正午12点的一段时间。
(上午) （7）白天12点前后的一段时间。
(中午) （8）从正午12点到日落的一段时间。
(下午)（9）日落到深夜的一段时间。
(晚上) （10）临近晚上时。
(傍晚)（11）日落到星出前的一段时间。
(黄昏) （12）夜里12点前后。
(午夜)四、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。
(老鼠)出洞—东张西望(龙)王爷搬家—厉害(老虎)屁股—摸不得(狗)拿耗子—多管闲事(老牛)吃草—吞吞吐吐(猴)吃辣椒—抓耳挠腮亡(羊)补牢—为时已晚洞里的(蛇)—不知长短盲人骑瞎(马)—乱闯(猪)八戒戴花—臭美(兔子)拉车—连蹦带跳(鸡)给黄鼠狼拜年—死巴结五、写出下列歇后语诸葛亮当军师—(办法多)唐三藏读佛经—(一本正经)冰糖煮黄莲—(同甘共苦)八月十五的月亮—(正大光明)黄连树下吹喇叭—(苦中作乐)刘姥姥进大观园—(眼花缭乱)诸葛亮挥泪斩马谡—（顾全大局)孙悟空坐金銮殿—(屁股不稳)六、猜谜语。
⑴星出日落。
(打一字)(生)⑵一百减一不等于九十九。
(打一字)(白)⑶仙人无踪影。
(打一字)(山)⑷田中有，地边有，河边没有。
(打一字)(十)⑸抛弃一点(打一字)(弁)⑹有兄妹无儿女(打一字)(味)⑺今有古没有，你有我没有，他们每个人都有。
(打一字)(人)⑻一横二直又三点(打一字)(变)⑼万紫千红开满园。
(打一水浒人名)(花荣)⑽春去三日二人归(打一字)(众)⑾留下一片心(打一字)(恩)⑿一个没手没脚，—个有腿有角；没水没脚靠水养，有腿有角吃草长,靠水养的眼不闭，吃草长的胡子长。
第七周：流水行船问题(10.9—10.15)
第七周：流水行船问题（10.9—10.15）船在江河里航行时，除了本身的前进速度外，还受到流水的推送或顶逆，在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程，叫做流水行船问题。
流水行船问题，是行程问题中的一种，因此行程问题中三个量（速度、时间、路程）的关系在这里将要反复用到.此外，流水行船问题还有以下两个基本公式：顺水速度=船速+水速，（1）逆水速度=船速-水速.（2）这里，船速是指船本身的速度，也就是在静水中单位时间里所走过的路程.水速，是指水在单位时间里流过的路程.顺水速度和逆水速度分别指顺流航行时和逆流航行时船在单位时间里所行的路程。
根据加减法互为逆运算的关系，由公式（l）可以得到：水速=顺水速度-船速，船速=顺水速度-水速。
由公式（2）可以得到：水速=船速-逆水速度，船速=逆水速度+水速。
这就是说，只要知道了船在静水中的速度，船的实际速度和水速这三个量中的任意两个，就可以求出第三个量。
另外，已知船的逆水速度和顺水速度，根据公式（1）和公式（2），相加和相减就可以得到：船速=（顺水速度+逆水速度）÷2，水速=（顺水速度-逆水速度）÷2。
例1 甲、乙两港间的水路长208千米，一只船从甲港开往乙港，顺水8小时到达，从乙港返回甲港，逆水13小时到达，求船在静水中的速度和水流速度。
分析根据题意，要想求出船速和水速，需要按上面的基本数量关系先求出顺水速度和逆水速度，而顺水速度和逆水速度可按行程问题的一般数量关系，用路程分别除以顺水、逆水所行时间求出。
解：顺水速度：208÷8=26（千米/小时）逆水速度：208÷13=16（千米/小时）船速：（26+16）÷2=21（千米/小时）水速：（26—16）÷2=5（千米/小时）答：船在静水中的速度为每小时21千米，水流速度每小时5千米。
例2某船在静水中的速度是每小时15千米，它从上游甲地开往下游乙地共花去了8小时，水速每小时3千米，问从乙地返回甲地需要多少时间？分析要想求从乙地返回甲地需要多少时间，只要分别求出甲、乙两地之间的路程和逆水速度。
元素周期表中的族与周期
元素周期表中的族与周期一、族（Group）1.概念：元素周期表中的族是指垂直排列的列，也称为族序数或主量子数。
2.分类：根据元素原子结构的电子填充顺序，周期表可分为 s 族、p 族、d 族、f 族等。
a.同族元素具有相似的化学性质，因为它们的最外层电子数相同。
b.同族元素的原子半径随着原子序数的增加而增大。
c.同族元素的化合价相同。
二、周期（Period）1.概念：元素周期表中的周期是指水平排列的行，也称为周期序数或能级。
2.分类：根据元素原子结构的电子层数，周期表可分为七个周期。
a.同周期元素的原子半径随着原子序数的增加而减小。
b.同周期元素的电子亲和能、电负性随着原子序数的增加而增大。
c.同周期元素的化合价逐渐增多。
三、周期表的结构1.横行：周期表共有七个横行，代表七个周期。
2.竖列：周期表共有十六个竖列，代表十六个族。
其中，1A族到8A族为主族元素，9A族到12A族为过渡元素，13A族到18A族为副族元素。
3.稀有气体：周期表的最后一列（18列）为稀有气体族，包括氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）和放射性元素氡（Rn）。
4.预测元素性质：根据元素在周期表中的位置，可以预测其原子半径、化合价、金属性、非金属性等性质。
5.判断化学反应：根据元素在周期表中的位置，可以判断它们在化学反应中的角色，如氧化剂、还原剂等。
6.研究物质结构：周期表为研究物质的晶体结构提供了理论依据。
7.寻找新材料：周期表有助于发现新的元素和化合物，为新材料的研究和开发提供线索。
8.了解化学发展：周期表的发展史反映了化学科学的进步，有助于了解化学发展的脉络。
习题及方法：1.习题：元素周期表中有几个周期？有几个族？方法：周期表的横行称为周期，共有7个周期；竖列称为族，共有18个族。
2.习题：为什么同族元素具有相似的化学性质？方法：同族元素的最外层电子数相同，因此它们在化学反应中表现出相似的性质。
3.习题：写出周期表中的前20个元素，按周期和族进行分类。