名著导读复习《水浒传》精编版
部编版九年级语文上册名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读(精讲版)
正面评价：①勇猛；②敢作敢当；③精明谨慎。 反面评价：①重功名，一心想封妻荫子；②粗暴蛮横，性格孤立， 不与他人协同，不会处理人际关系。
鲁智深
救 助
结拜
林冲
推举
晁盖
投靠
吴用
部分人物关系图
加害
武松
结拜
私放
宋江
死忠
智取生辰纲
杨志
陆谦
帮凶
高俅
李逵
宿元景
名著勾连
1.《水浒传》中关于“酒”的情节
情节
酒令好汉狂。鲁智深因醉酒，砸毁了金刚神像， 被长老派往东京大相国寺，才与林冲结识。
酒添好汉愁。宋江寻友不得，来浔阳楼赏江 景，触景生情，酒后在墙上题诗两首，还留 下姓名。后黄文炳于浔阳楼上发现宋江所写 反诗，报与蔡九知府，知府下令捉拿，将宋 江下到死囚牢中。
酒伤英雄心。卢俊义、宋江被奸臣先后以赐御 酒的手段下毒，宋江怕李逵再次造反坏了梁山 泊名声，又在他酒里下毒，李逵也因酒而死。
的联合
第四十 七回至 七十回
梁山义军逐 渐壮大到英 雄齐聚
宋江三打祝家庄，王英与扈三娘成亲。众豪杰 纷纷上梁山，梁山泊实力渐渐壮大。晁盖在攻 打曾头市的过程中中毒箭身亡，宋江被推举为 首领。之后梁山泊继续壮大，头领齐聚，共一 百零八人。
回目
简介
相关故事
高潮
梁山义军英雄 排定座次，宋 第七十 江接受招安， 一回至 仪式被李逵等 八十回 人破坏，众好 汉挫败朝廷的 镇压
二 未能如愿。又因盘缠使尽，便忍痛欲卖祖上留下的宝刀，换些
回 盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户“没毛大虫”牛二这个泼
· 汴
皮。牛二三番五次刁难，又是拿刀剁铜钱，又是拔了自己的头
(部编版)中考语文名著导读：专题10《水浒传》梳理盘点考前梳理(解析版)
（部编版）中考语文名著导读：九上名著阅读《水浒传》一、知识梳理【作者简介】施耐庵，元末明初著名小说家。
【内容简介】我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛，再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【写作背景】《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。
在《宋史》和宋人笔记里有多种记载，虽不一致，但都说到力量强大，威胁朝廷，在民间影响深广。
南宋人龚圣与说：“宋江事见于街谈巷语。
”到宋、元年间，话本、杂剧广泛演说，有些存留到现在，如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧。
施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。
【人物辨识】【内容导图】二、基础巩固练（一）填空题1、鲁达，绰号，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。
为救金氏父女，三拳打死；为救好友林冲，大闹野猪林。
答案：花和尚镇关西2、《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。
它成功地塑造了宋江、武松、、等。
答案：林冲鲁智深3、《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。
宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为而获罪问斩。
答案：浔阳楼题反诗4、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳冈打虎的是。
答案：李逵武松5、《水浒传》中，王进因高俅迫害而夜走延安府，（填人名）因高俅诬陷而发配沧州道，（填人名）因高俅斥退而流落东京城。
答案：林冲杨志6、在《水浒传》中,被称为"拼命三郎"的人物是，相关的故事是。
答案：石秀智杀裴如海7、他是《水浒传》中最具智慧之人，他博学多智，精通韬略在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳他的名字叫。
答案：吴用8、《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说，它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，义旗上写着“替天行道”四个大字，小说鲜明地表现了“”的主题。
部编版九年级语文上册名著导读《水浒传》知识要点
部编版九年级语文上册名著导读《水浒传》知识要点XXX《水浒传》《水浒传》的作者XXX,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
一、主要人物介绍：1、花和尚——XXX：原名XXX,系渭州经略府提辖。
拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。
相关故事：拳打XXX、倒拔垂杨柳、大闹五台山、大闹野猪林……他嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理。
2、XXX——XXX：原为东京八十万禁军教头,为奸臣XXX父子谋害,刺配沧州。
火烧草料场后,由XXX荐上梁山。
相关故事：误入XXX、风雪山神庙、雪夜上梁山……他武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。
3、青面兽——XXX：三代将门之后,XXX令公之孙,曾应过武举,做到殿司制使官。
因先后失陷花石纲、XXX,投鲁智深二龙山落草,后上梁山入伙。
相关故事：XXX卖刀、北京斗武、双夺宝珠寺……他精明能干、粗暴蛮横。
4、智多星——XXX：表字学究,道号XXX先生,人称智多星,也被称为“XXX”。
相干故事：智取生辰纲、智赚玉麒麟、智取台甫府、智取文安县……他足智多谋、锦囊妙计。
5、XXX——宋江：表字公明,排行第三,面黑身矮。
在家大孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。
精通刀笔,纯熟吏道,曾任郓城县押司,后因杀死XXX刺配江州,被XXX等人救上梁山。
相关故事：私放XXX、怒杀XXX、三打祝家庄……XXX是个非常复杂的人物，他胸怀大志；身在公门，清明练达，深通谋略；又仗义疏财，广结江湖好汉，有组织和指挥能力。
但他忠孝思想根深蒂固，一心想被招安。
6、行者——武松：清河县人,排行第二,江湖上人称XXX。
相关故事：血刃XXX、斗杀XXX、醉打XXX、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭……他崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报（不足：滥杀无辜）,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
7、黑旋风——XXX：因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。
中考语文名著导读复习：《水浒传》
大发，打坏金刚，大吐了一场。长老只好把他打发到大相国
寺去了。
3、倒拔垂杨柳 鲁智深到大相国寺看菜园子。附近的泼皮们来闹事，反 被鲁智深踢入粪坑。次日，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔
礼。吃饭时，泼皮们说门外大树上乌鸦叫声不吉利，要
3、沂岭杀四虎 李逵上梁山后，思母心切，就回沂州接老母。翻 越沂岭时母亲口渴，李逵就去给她找水，回来时 发现母亲被老虎吃了。李逵悲愤万分，顾不得老 虎的凶猛，杀死了四虎，安葬了母亲。
4、李逵负荆请罪 李逵回梁山途中借宿刘太公庄上，听闻刘女被宋 江所劫，大怒。回梁山后要杀宋江，后发现是小 毛贼冒名顶替，李逵捉住贼人，送还刘女。李逵 深感误会了宋江，于是负荆请罪。
女老少，直杀至张都监家后花园鸳鸯楼上，会张都监
与蒋门神等人在楼上饮酒，武松一并杀之。（痛饮之 后，用血在墙壁上大书：杀人者，打虎武松也。）
7、除恶蜈蚣岭 武松血溅鸳鸯楼后，孟州知府着人缉拿他，后得张青 夫妇相助，改扮行者前往二龙山。途经蜈蚣岭，遇到 假扮出家人调戏妇女的飞天蜈蚣王道士，结果武松先 杀了其徒弟又杀了他。
【人物——典型情节——性格特征】
三、吴用（智多星）（赛诸葛） （一）人物性格：足智多谋、神机妙算。
（二）典型情节
1.智取生辰纲
杨志押送生辰纲过黄泥冈，正是五六月天气，酷热难行。
八人使计用蒙汗药药倒众军汉，取走生辰纲。
吴用等七个好汉装做贩枣子的生意人，白胜装做卖酒的，
【人物——典型情节——性格特征】 四、林冲（豹子头） （一）人物性格：武艺高强、勇而有谋， 为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 1、误入白虎堂 高衙内调戏林冲之妻，林冲虽恼怒，但 忍了。陆谦献毒计让林冲买宝刀，又诈 说高俅要看刀，令林冲带刀进高府。陆 谦将林冲领入白虎堂，诬陷他带刀进白 虎堂有行刺之心，将林冲发配。
人教部编版初中语文中考名著导读《水浒传》考点及练习
人教部编版初中语文中考名著导读《水浒传》考点及练习No.1作者简介施耐庵，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。
著作是四大名著之一的《水浒传》。
No.2作品介绍文体：我国第一部歌颂农民起义的章回体小说主要内容：《水浒传》描述了北宋末年以宋江为首的广大农民在贪官逼迫下，无以为生，纷纷占山为王，结盟起义的历史史实，记述了起义发生、发展到失败的全过程。
No.3主题思想1.深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”、“乱自上作”。
作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。
作品具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、无恶不作，但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝，昏君佞臣组成的统治集团压迫人民，激起人民反抗的怒火。
“官逼民反”、“乱自上作”——这是起义的根本原因。
2.歌颂农民起义英雄。
一百零八位头领个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄，他们反抗黑暗的封建统治，对抗腐败的官府，劫富济贫，除暴安良，“替天行道，保境安民”。
3.揭示农民起义失败的必然原因之一。
“招安”是起义失败的直接原因，也体现了农民起义领袖思想上的局限性——宋江、卢俊义等人具有浓厚“忠君”思想，他们又是梁山义军的主要领导，影响和左右着义军的发展趋势，宋江上梁山后，把“聚义厅”改为“忠义堂”，梁山泊上高悬“替天行道”的杏黄大旗；他们起义的原因是博取功名，封妻荫子。
故“招安”是其必然选择，失败是起义的必然结局。
4.严重的忠君思想在一定程度上削弱了作品的进步意义。
No.4艺术特色1.人物形象鲜明生动惟妙惟肖；2.本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；3.语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
No.5主要人物及相关情节1.武松武器：雪花镔铁戒刀称谓变化：①武二郎：排行老二②武都头：景阳冈打死猛虎，被任命为阳谷县步军都头③行者：血溅鸳鸯楼后，为躲避官府缉拿改作头陀打扮，江湖人称“行者”主要故事：景阳冈打虎→斗杀西门庆→醉打蒋门神→大闹飞云浦→血溅鸳鸯楼→夜走蜈蚣岭→在六和寺出家正面评价：①勇猛刚强。
人教部编版中学语文名著导读《水浒传》精彩故事情节概括汇总
精编人教部编版中学语文名著导读《水浒传》出色故事情节归纳汇总名著导读——《水浒传》★ 考点一：作品内容：《水浒传》，作者施耐庵，是元末明初第一部描绘农民起义的长篇章回体白话小说，共一百二十回。
全书围绕“铤而走险”这一线索睁开情节，表现了一群不堪暴政欺负的“豪杰”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安以致起义失败的全过程。
深刻揭露了农民起义的社会本源：即上至皇帝和高俅这样的大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能，以致民生凋零，尖利的阶级矛盾渐渐加深。
赛珍珠 1933年翻译第一版了中国小说《水浒传》，名为《四海以内皆兄弟》（All Men Ar e Brother s) 。
★ 考点二：人物、外号、情节、性格【主要人物介绍及性格特色】1、鲁智深（花和尚）——拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林【13】性格：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豪迈明理2、李逵（黑旋风）——真假李逵、中州劫刑场【22】性格：嫉恶如仇、侠肝义胆、性情火爆、脑筋简单、爽坦直直。
3、武松（行者）——血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭【 14】性格：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：草菅人命）是基层英豪豪杰中最富裕血性和传奇色彩的人物。
4、林冲（豹子头）——误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山【6】性格：武艺高强、勇而有谋，但为人本分守己、忍气吞声、循序渐进、被走投无路。
5、宋江（实时雨）——私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄【1】性格：为人仗义、擅长用人，但总想招安。
6、吴用（智多星——智取生辰纲【 3】性格：智谋过人、神机秒术。
7、杨志（青面兽）——杨志卖刀、智取生辰纲【17】性格：聪明能干、粗暴强横。
人物外号情节性格卢俊义 2 玉麒麟生擒史文恭威严雄伟、武艺高明公孙胜 4 入云龙智取生辰纲智慧过人关胜 5花荣 9 小李广大闹清风寨柴进 10 小旋风戴宗 20 神行太保好交朋友、有义气、圆刘唐 21 赤发鬼容颜丑恶史进 23 九纹龙第一个出场的人阮小二立地太岁征方腊时被勾住自刎而亡武艺出众、义气当先阮小五短寿二郎随宋江征讨方腊时随李俊去诈降，结果被张顺 30 浪里白条招安后被封为盖天军都统制，因着龙袍戏阮小七活阎罗耍被剥夺官职朱武 37 神机军师31 贬成老百姓。
《水浒传》名著导读(全)
作者简介
►一般认为《水浒传》的作者 是元末明初人施耐庵。传说 为船家子弟，中过秀才、举 人和进士。曾在钱塘（今杭 州）任官，因与当权者不合 ，任期不满便辞官回苏州， 著书于家。明朝初年，北归 兴化，居白驹镇（今大丰） ；卒于淮安，约70岁。
作品内容
►《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建 斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的 思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社 会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出 没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压 迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造 成广大人民的反抗斗争，揭示出起义发生的 真正原因是“官逼民反”。
“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到 哪两个人物，性格怎样？
林冲：逆来顺受； 陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
请写出《水浒传》中最典型的反面人物 高俅。
补全回目：①、史大郎夜走华阴县，鲁提辖 拳打镇关西②、梁山泊 林冲 落草,汴京城
管，最后被高俅用毒酒害死。
戴敦邦水浒人物谱
吴用
► 吴用，字学究，是《水浒传》中的人物，梁山排名第 三。山东济州郓城县东溪村人。满腹经纶，通晓六韬 三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号"加亮先生" ，人称"智多星"。在财主家任门馆教授。生得眉清目 秀，面白须长。善使两条铜鍊。与晁盖自幼结交。
► 与托塔天王晁盖等，智取了大名府梁中书给蔡京 献寿的十万贯生辰纲，为避免官府追缉而上梁山。
战胜寺人功利养安。后病武分，，在艺守林由征冲武己高讨得松江、强了照浙循、中顾一风，规勇带，半方蹈而被年腊矩有迫后率留病、谋领在故的被，杭。起逼但州义六上为军和
山，注是：悲电视情剧英《雄水浒。传》改编为因宋江放
走高俅而气死。
戴敦邦水浒人物谱
18 名著导读《水浒传》人教部编版(共59张PPT)
将、击杀厉天闰、斩杀方垕
人物简介ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
北京城里的员外大户，梁山排名第二，擅使棍棒。其人 家世清白，为人谨慎，世居大名府。宋江慕其名，为壮大梁 山声势，欲将其诓上山。吴用与李逵趁算命之机，在墙上题 下“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理， 反躬逃难可无忧”的藏头反诗。卢俊义中计，先后被抓、被 救，几经周折，无奈被逼上梁山，坐上了第二把交椅，成为 总督兵马第一副元帅。忠义堂前亦竖起了“山东呼保 义”“河北玉麒麟”两面大旗。招安后，朝廷封其为庐州安 抚使兼兵马副总管。后因同高俅、杨戬(非二郎神)有矛盾， 被两人设计在皇帝的御酒里放入水银，卢喝后不能骑马，在 泗州淮河乘船时失足落水而死。
7.杨志 绰号：青面兽 性格特点：精明能干、粗暴蛮横 主要事迹：杨志卖刀、护送生辰纲
被劫
人物简介 客籍关西，三代将门之后，五侯
杨令公之孙，武举出身，官至殿司制 使。因先后失陷花石纲、生辰纲，投 鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州 后再上梁山入伙，为山寨马军八骠骑 兼八先锋使之一。
8.卢俊义 绰号：玉麒麟 性格特点：为人谨慎、武艺超群、艺
名著导读
国 学
经
典 《水浒传》
引《 人水 入浒 胜传 。》
中 的 情 节 生 动 曲 折 ，
的《 刻水 画浒 和传 市》 民的 生长 活处 的在 描于 写主 。要
人 物
目 录
号施 子耐 安庵 ，汉 别族 号， 耐原 庵名
彦 端 ， 字 肇 瑞 ，
之《 一水 。浒
传 》 是 中 国 古 典 四 大 名 著
走近作者
36岁曾中进士，后弃官归里，闭 门著书，与门下弟子罗贯中一起研究 《三国演义》《三遂平妖传》的创作 ，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄 人物的故事，最终写成“四大名著” 之一的《水浒传》。
部编版语文九年级上册 名著导读《水浒传》
名著导读《水浒传》《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇一、作品简评《水浒传》是我国文学史上第一部以白话为主体的长篇小说，相比较《三国演义》而言，更加口语化，也更容易为一般读者接受。
因为《水浒传》的空前成功，也带动了明清白话小说的进一步繁荣。
除了开创长篇小说白话为主体的先河之外，《水浒传》在艺术上也取得了杰出的成就。
首先就是在人物形象的塑造上，能刻画出内容更加复杂的性格，人物性格因环境而形成，同时随环境的变化而发展。
人物形象带有一定的理想化色彩，同时又能够深深地扎根于生活的土壤之中。
第二个方面就是在情节的设置上，《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。
第三个方面是在语言的运用上，小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。
第四，在艺术结构方面，与内容相适应，前七十回连环套式的艺术结构独具特色。
《水浒传》作者施耐庵对于这些“梁山好汉”，是给予了充分肯定和热情讴歌的。
他不仅歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。
很多出身下层的好汉，如李逵、三阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此他们的反抗性也最强，统治阶级的法度条例，对他们毫无约束，像李逵竟然连皇帝也不放在眼里。
他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火，在所不辞。
从字里行间，能够看得出来作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的热爱。
作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把这些造反的逆反分子写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。
与此相反，作者对于所谓“站在上层”的人物，则将他们写得丑恶不堪，和诸位梁山好汉们形成鲜明的对比，从而启发人们去爱什么人，恨什么人。
金圣叹评论《水浒传》：“无美不归绿林，无恶不归朝廷。
”这句话说明了施耐庵的思想倾向和《水浒传》的深刻社会意义。
中国历史上发生过无数次的农民起义和农民战争，中国的农民富有武装斗争的传统和经验，但用文学形象来歌颂农民战争，并且真实而生动地作全面的艺术再现的，只有《水浒传》。
第六单元名著导读《水浒传》复习课件(共31张ppt) 统编版语文九年级上册
二、名著勾连(多部名著) (一)互帮互助
一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。班级拟用名著知识开展“互 帮互助”主题班会，请你按要求参加。 1.活动一：班会课前，小志从自己的阅读经验中整理了一些与主题相符的资料， 不过有一些内容记得不是很清楚，请你辅助他完成。
名著
事件
事件人物
获得的帮助
《西游记》①_三__调__芭__蕉__扇___ 孙悟空
山赴京面圣的时候，林冲 旨讨伐四寇，林冲杀敌无数，屡建功勋，最后
郁郁而终。
被朝廷封为“忠武郎”。
【示例】我会更喜欢电视剧的结局，因为林冲与高俅有不共戴天之仇， 所以林冲会被气病，不愿参与招安，最后郁郁而终。这样的结局符合人 物事迹与性格，能体现戏剧冲突。
(二)人物主题 为了帮助同学们更好地了解水浒传的一百零八好汉，班级举行“水 浒好汉茶话会”活动，请你参与并完成下面题目。 1.文学人物的姓名谐音，多数是作家有意为之的修辞行为。《水浒传》 中许多梁山好汉姓名谐音的意蕴与绰号语义相悖。请完成下面表格探究。
(3)作__者__妙__ _用__曲__笔__，_ _既__烘__托__了_ _人__物__形__象_ _的__性__格__特_ _点__，__又__暗_ _示__了__人__物_ _的__悲__剧__命_ _运__。_____
________
2.同样面对恶人，水浒英雄们的举动各有不同：遭遇打着自己旗号拦路 抢劫的李鬼，李逵先放后杀；对待抢夺他人物业的蒋门神，武松先赶后 杀；面对欺侮孤苦无依的金氏父女的郑屠，鲁达置之死地。请结合相关 情节简析各自原因。 李逵初遇李鬼，听信其鬼话而以为他是个大孝子，所以不仅放过他还赠 以银两，后来得知真相，当即痛下杀手了，这体现李逵淳朴真诚、性格 刚烈。武松起初只是想教训作恶者蒋门神，后来反受其害，逃脱暗算后 索性除恶务尽，这体现了武松有仇必报的特点。鲁达原本只是想教训郑 屠一顿，不料失手打死了他，这体现了鲁达嫉恶如仇、武艺高强的特点。
统编版九上名著导读《水浒传》详解练习题及答案
统编版九上名著导读《水浒传》详解练习题及答案1. 角色分析1.1 请简要介绍以下主要角色：- 林冲：- 武松：- 花荣：- 晁盖：- 宋江：1.2 请分析以上角色的性格特点和形象描写。
2. 情节解析2.1 描述《水浒传》中的以下情节：- 卢俊义赴梁山泊前的遭遇- 宋江的收义成三军统领- 宋江的计策与解救杨志- 林冲与梁山泊的首领晁盖之间的矛盾- 武松与潘金莲的恩怨情仇2.2 请解释以上情节对整个故事发展的重要性和影响。
3. 主题理解3.1 请探讨《水浒传》所传递的主题和思想。
3.2 该作品在现实生活中的哪些方面有所启示？4. 言情描写4.1 请列举《水浒传》中的一段言情描写。
4.2 这段言情描写对整个故事的情感基调有何影响？5. 作者的立意5.1 你认为作者为什么要写《水浒传》？5.2 对于读者来说，该作品有什么价值和意义？参考答案1. 角色分析1.1 主要角色简介：- 林冲：梁山泊好汉之一，英勇善战- 武松：梁山泊好汉之一，勇猛威武- 花荣：梁山泊好汉之一，机智聪明- 晁盖：梁山泊首领，悲剧英雄形象- 宋江：梁山泊首领，智勇双全1.2 角色特点和形象描写：- 林冲：勇猛，善于搏斗，痴情义薄- 武松：勇敢，力大无穷，对待敌人狠辣- 花荣：机智聪明，善于策划，为朋友铁义- 晁盖：英雄豪杰，忠诚正直，遭受了命运的不公- 宋江：智勇双全，有领导才能，深思熟虑2. 情节解析2.1 情节描述：- 卢俊义赴梁山泊前的遭遇：卢俊义被投靠大名府的朱仝出卖，困于山石崖中，被晁盖救出。
- 宋江的收义成三军统领：宋江在梁山泊接收了众多绿林好汉，并组织他们成为一支强大的军队。
- 宋江的计策与解救杨志：宋江利用计谋解救杨志，使其得以脱身。
- 林冲与梁山泊的首领晁盖之间的矛盾：林冲因救人误杀后逃亡至梁山泊，与晁盖产生矛盾。
- 武松与潘金莲的恩怨情仇：武松发现潘金莲与西门庆通奸后，展开了与潘金莲的斗争。
2.2 情节重要性和影响：- 卢俊义的遭遇和晁盖救援展示了英雄救美的情节，为后续角色的介入提供了背景。
最新中考名著导读专题复习《水浒传》
名著复习——《水浒》【作品内容】以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。
写起义发生是“乱自上作”。
统治者上起皇帝、大臣，下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒，全国上下，朝廷内外，形成统治网，公然用恶。
像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生曰，贿赂公行；高俅为报私仇迫害王进，为高衙内霸占人妻而害林冲，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。
小说真实地叙写了起义斗争的发展过程：从个人反抗到集体反抗，从分散斗争到有组织斗争，规模从小到大。
鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争，只为逃避官府缉捕而找安身立命之地；虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头，但彼此孤立，不能抵御逐步升级的官府“进剿”；晁盖、吴用、宋江上山以后，以梁山泊为中心，联合各山头，形成强大统一的组织，取得大规模战争的胜利，挫败官府和朝廷的“进剿”，揭示出农民革命斗争的规律。
小说还叙写了起义的失败结局。
梁山英雄排座次后，“八方共域，异姓一家”，“哥弟称呼，不分贵贱”的要求已经实现。
农民革命的平等、平均主张，使斗争只能有三种前途：一是像方腊称王后被剿灭；二是像李逵说，夺位自己当皇帝；三是像宋江“全伙受招安”。
受招安有总结农民革命经验教训，探索出路的意思。
宋江受招安后，朝廷想“尽数剿除”，派去征辽、征方腊，梁山好汉死伤离散，剩下的宋江、卢俊义、吴用这样的领袖人物，也被御赐药酒毒死或伤心自杀。
一场惊天动地、轰轰烈烈的起义，108位英雄只落得风流云散的悲剧结局。
对这一英雄悲剧结局，学术界有不同说法，但对施耐庵总的思想倾向却看法一致：揭露批判封建统治的罪恶，赞扬颂美梁山英雄的反抗斗争。
【重要人物简介】水泊梁山108个英雄好汉，其中天罡星36人，地煞星72人。
第六单元名著导读《水浒传》知识点归纳+2023—2024学年统编版语文九年级上册
《水浒传》知识点整合一、作者简介施耐庵，元末明初人，字肇瑞，号子安，别号耐庵。
泰州兴化人，祖籍苏州，舟人之子，生于兴化白驹镇(今盐城市大丰区)。
13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。
36岁至40岁之间官钱塘二载，后与当道不合，复归苏州。
至正十六年(1356)六十岁，张士诚据苏，征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。
71岁或72岁迁兴化，旋迁白驹场、施家桥。
朱元璋屡征不应；最后居淮安卒，终年74岁。
著作是四大名著之一的《水浒传》。
二、作品简介《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是施耐庵。
它描写了北宋徽宗时期，以宋江为首的一百零八名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。
《水浒传》以农民战争为主要题材，揭示了当时的社会矛盾，暴露了当时统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。
三、创作背景《水浒传》的时代背景发生在北宋时期。
它是我国明代白话长篇小说。
它取材于北宋宣和年间宋江率众造反起义的历史事件为素材，并广泛吸收了宋、元间街谈巷议和说书人、杂剧表演依据的“梁山泊故事”而创作了《水浒传》。
四、主要内容《水浒传》描写了北宋徽宗时，以宋江为首的 108 条好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的壮举。
全书的高潮部分是梁山英雄排座次，全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
五、主要人物形象【《水浒传》是世界上涉及人物最多的小说，共涉及人物787位，其中有名有姓的有577位，有名无姓有9位，有姓无名的有99位。
】人物简介性格特征故事情节鲁智深天孤星花和尚鲁智深，原名鲁达，绰号“花和尚”，梁山上司职步军总大将，在梁山泊一百单八将中排第十三位。
身长八尺，长得面阔耳大、鼻直口方。
为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，与史进、林冲、武松、杨志等交好。
名著导读《水浒传》部编版语文九年级上册
智取生辰纲 武松打虎 李逵沂岭杀四虎 拳打镇关西 倒拔垂杨柳 大闹野猪林
1
2
3
4
5
6
经典情节
智取生辰纲 1
时间：五月中旬 地点：黄泥冈 人物：吴用、白胜等梁山好汉，杨志及众官兵 关键词：生辰纲 天气热 怨声载道
扮商人 毒酒 洗劫一空
经典情节
武松打虎 2
时间：午间、傍晚 地点：客店、景阳冈 人物：武松、店家、大虫 关键词：三碗不过冈 十八碗 榜文 微醉
典型人物
青面兽 杨志 7
性格特点：精明能干、粗暴蛮横 主要事迹：志杨卖刀、智取生辰纲 人物简介： 1.客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身。
2.因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三 山入伙打青州后上梁山。
典型人物
托塔天王 晁盖 8
性格特点：仗义疏财；重情重义 主要事迹：攻打曾头市 人物简介： 1.郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人
人物是______宋__江______。
随堂测试 4.阅读选文，思考后面的题目。
宋江大醉，作了《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲……正唱到“望 天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了 弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一 脚，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去斩讫 报来。”众人都跪在面告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕！”宋江答道：“众贤 弟且起，把这厮推抢监下。”众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵 道：“你怕我敢挣扎！哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也不怕！”说 了，便随着小校去监房里睡。宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道： “兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。
名著导读最终复习版水浒传-2022年学习资料
1、众人道：“我们有福，今日得师父在这里，与我等众-主-A大喜。吃到半酣里。也有唱的，也有说的，也有拍手的 也有笑的。正在那里喧哄，只听门外老鸦哇哇的叫。众绿-扣齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”A道：-“你-做 么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”-那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添-了-一个老鸦 ，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆-那巢便了。”有几个道：“我们便去。”-A也乘着酒兴，-都h云至 -田h小H4L-人土拉的-出-《m出Z-嫉恶如仇，-性情刚直，好打不平-下-不畏强暴，不避危难-树带根拔起 众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡-人，正是真罗汉！-如何拔得起！-A是霸尊智-身体无花和啬-, 号-蝶倒拔垂杨柳，-A的性格是
003天机星智多星吴用-原是村里教书先生，道号“加亮先生”-。平-机巧聪明，曾读万卷经书，胸中藏战将，腹内 能-兵。吴用为晁盖献计，智取生辰纲。三打祝家庄时-吴用献连环计破敌。大破连环马时，吴用派时迁盗-甲骗徐宁上 梁山。宋江闹华州时，-吴用又出计借-用宿太尉金铃吊挂，救出了史进、鲁智深。一生屡-出奇谋，屡建战功。开始时 从晁盖，后成为宋江-心腹。征方腊后被封为武胜军承宣使。宋江遇害后，-他在宋江坟前自缢-物故事及性格：吴用（ 多星）：智取生辰纲-求明府、智取文安县。-智多谋、神机妙算。
第一次消遣：-鲁达的要求-十斤精肉，切做臊子-戏耍郑居-郑屠的反应-“使得”，“自去”，-“细-第二次消遣 -细”-十斤肥肉，切做臊子-“小人切便了”，“细细”-第三次消遣：-十斤寸金软骨，剁做臊子-笑”，“特地” “消遣我
鲁达为什么要三次-消遣郑屠7-为了邀怒郑屠，使其主-动动手，-为“拳打”找正-当借口；反映了鲁达粗中-细、 有勇有谋的性格。
001天魁星及时雨宋江-宋江，字公明，面黑身矮，忠义双全，-天罡三十六星常替落魄江湖的好汉排忧解难，人唤“ 花-雨”。原为山东郓城县押司，刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝-君。晁盖等智取生辰纲，被官府缉拿，幸得宋江事先 知。晁-盖派刘唐送金子和书信给宋江，被宋江小妾阎婆惜发现，趁机-要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。后在浔阳楼 醉题反诗，-被迫上梁山。晁盖死后，宋江做了梁山泊首领。为了忠义之名，-推行只反贪官，不反皇帝的招安路线。征 腊后被封为楚州安-抚使，最后被奸臣用毒酒毒死。-人物性格：谦虚谨慎任人唯才，忠孝思想根深蒂固，想封妻荫-子 讲究孝道，仗义疏财，扶危济困，忠义有一定的组织-才能和军事指挥才能-公虫-1私放晁天王2怒杀阎婆惜3浔阳楼 反诗-祝家庄5大破连环马6夜打曾头市7义释双枪将-δ 秦破大辽9大战乌龙岭
部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理3名著复习
部编九年级上册名著导读《水浒传》知识梳理3名著复习一、选择题1．下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（）A．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。
B．吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。
”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。
C．在桑菲尔德庄园里，简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声，急匆匆赶去帮忙，却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D．悟空在瑶池大闯蟠桃会，喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山，又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。
2．忠者，至公无私。
有人忠诚于自己的主人：如___________被李固赶出家门，求乞度日。
但他仍苦守城外，只为告知主人卢俊义远遁避祸。
阿龙纳斯掉进海里，___________说他“是为先生效劳，就跟着先生来了”也跳入海中，想尽办法保全自己的主人。
有些人忠诚于自己的理想：《___________》中，保尔忠诚于自己的革命理想，《红星照耀中国》的作者___________向我们如实地记录了一群优秀的中国共产党人对革命事业的无限忠诚。
3．阅读下列名著片段，回答问题。
（甲）八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后．．．．，我与沙僧保师父前行。
只见一座黑松林……不期塔下有个妖精，名唤黄袍，师父被他拿住。
……师父在洞，幸亏了一个救星，原是宝象国王第三个公主，被那怪摄来者。
她修了一封家书，托师父寄去，遂说方便，解放了师父。
……那怪神通广大，将沙僧又捉了；我败阵而走，伏在草中。
那怪变作个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。
又亏了白龙马夜现龙身，去寻师父。
……反被他用满堂红打伤马腿。
……”（乙）又走不过数里多路，只见前面来到一处济济荡荡鱼浦，四面都是野港阔河。
五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。
A见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（甲）段中“自你回后”是指孙悟空因为_______而被唐僧赶出取经队伍这件事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名著导读复习《水浒传》1、一句话书评：反抗封建暴政的英雄传奇。
2、作者：施耐庵3、朝代：元末明初4、主题：官逼民反5、推荐语：《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，表现了"官逼民反"的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。
5、主要内容：本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程，表现了"官逼民反"的主题。
7、主要人物：（1）鲁智深，即鲁达，绰号"花和尚"。
①性格特征：疾恶如仇，侠肝义胆，见义勇为，粗中有细，豁达明理。
②相关情节：鲁提辖拳打镇关西；鲁智深倒拔垂杨柳；鲁智深大闹野猪林。
③请讲述鲁智深的相关故事：《水浒传》中，疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
④你对该情节的体验和感悟是：这种路见不平，拔刀相助，见义勇为的精神值得提倡。
⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了：______（林冲）⑥喜欢该人物的理由：他疾恶如仇，侠肝义胆，见义勇为，粗中有细，豁达明理；他教会了我怎样做人，怎样做事，是我学习的好榜样。
所以我喜欢他。
⑦人物评价：疾恶如仇，侠肝义胆，见义勇为，粗中有细，豁达明理。
⑧该人物给你的人生启示是：做人要爱憎分明，疾恶如仇。
⑨人物鲁智深小传：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，因此造成与官府的矛盾，结果被逼上梁山落草。
（2）武松：即武都头，也即武二郎，绰号"行者"，①性格特征：艺高胆大，有勇有谋，情深义重，明辨是非，见义勇为，富于反抗斗争精神。
②相关情节：武松景阳冈打虎；武松斗杀西门庆；武松醉打蒋门神。
③请讲述武松的相关故事：《水浒传》中，艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥，在景阳冈酒店不听酒家劝阻，一连喝了十八碗酒，没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎，半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪，赤手空拳将老虎打死。
④喜欢该人物的理由：他艺高胆大，有勇有谋，情深义重，明辨是非，见义勇为，富于反抗斗争精神；他是一个有情有义，有勇有谋，侠肝义胆的英雄好汉，所以我喜欢他。
⑤人物评价：艺高胆大，有勇有谋，情深义重，明辨是非，见义勇为，富于反抗斗争精神。
⑥人物请武松小传：武松为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，被逼上梁山。
（3）林冲，即林教头，绰号"豹子头" ①性格特征：林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。
②相关情节：林教头风雪山神店；林冲雪夜上梁山；林教头误入白虎堂。
③请讲述林冲的相关故事：《水浒传》中，林冲在草料场被烧之后，冒雪出走。
他喝酒喝得醉倒在雪地上，险些送了性命，幸遇柴进。
林冲感叹天下之大，竟无他容身之所。
后经柴进指点，走投无路的林冲在一个北风呼啸，大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。
④人物林冲小传：林冲，人称豹子头，本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州，起初只想忍气吞声，无奈之下，奋起反抗，雪夜上梁山。
或林冲，人称豹子头，本为东京八十万禁军教头，看守大军草料场，高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地，林冲忍无可忍，雪夜杀敌，被迫上梁山，后成为梁山重要将领。
（4）吴用，绰号"智多星"，①性格特征：足智多谋，神机妙算，聪明机智，具有作为农民领袖的远见卓识。
②相关情节：吴用智取生辰纲。
③理解其绰号特点：智多星吴用--智是很多的，但是在接受招安的背景下，"吴"（取"无"的谐音）用，能有什么回天之力呢？（4）宋江，即宋公明，绰号"及时雨"。
①性格特征：爱憎分明，仗义疏财，多谋善断，既有反抗性，又有妥性性。
②相关情节：宋公明私放晁盖；宋江怒杀阎婆惜；宋公明三打祝家庄。
③人物宋江小传：宋江，人唤及时雨，早先为郓城县押司，晁盖等七个好汉智取生辰纲事发后，被官府缉拿，幸得宋江事先告知，晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山，后宋江被众好汉推为梁山首领。
④理解其绰号特点：及时雨宋江--雨是很及时的，但是却"送"（取"宋"的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？（5）李逵，绰号"黑旋风"，性格特点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆，头脑简单，直爽率真。
相关情节：黑旋风斗浪里白条。
8、英雄好汉们的共同性格特征是：爱打抱不平，重友情，讲义气。
9、《水浒传》的特点（只需任意掌握一点即可）：示例：（1）内容特点：《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，表现了"官逼民反"的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。
（2）人物形象的刻画特点：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
108将大都形象鲜明，给人留下了深刻的印象，如疾恶如仇的鲁智深，艺高胆大的武松，直爽率真的李逵，足智多谋的吴用等。
（3）语言：在语言上使用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色，并且通俗易懂，读起来毫无语言障碍。
（4）结构：《水浒传》在结构上采取了先分后合的链式结构，先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义，最后归顺朝廷，走向失败。
这使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。
10、阅读感受：读《水浒传》给我感受最深的是作品对人物形象的塑造，作品中有名有姓的人物就有200多人，这些人物，哪怕仅仅是个过场人物，也给我们留下了深刻的印象，让我人真切地感受到英雄们一步步走向反抗的传奇经历以及英雄们疾恶如仇，侠肝义胆，粗犷豪放的精神风貌，也让我们真实地感受到了当时黑暗的社会现实。
11、喜欢该书的理由：《水浒传》生动地描写了农民起义的发展历程，故事波澜起伏，人物很有个性，栩栩如生，很有感染力。
12、读后感：读了施耐庵的《水浒传》，我被它栩栩如生的人物形象所深深感动。
疾恶如仇的鲁智深，艺高胆大的武松，直爽率真的李逵，足智多谋的吴用等都形象鲜明，给我留下了深刻的印象，这些英雄们让我明白：做人要见义勇为，爱憎分明，疾恶如仇，做事要粗中有细，干练果断，学习要持之以恒，只有这样才能谱写自己充实的人生。
13、《水浒传》中发生在黄泥冈上的重大事件是：______（智取生辰纲）；其组织领导者是：________（晁盖）；出谋划策者是：________（吴用），他的绰号是：________（智多星）；请概述该事件的主要情节：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒人和卖枣人，利用天热地僻的条件，引得押送士兵买酒，用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们，劫得生辰纲。
因此事被逼上梁山的人物是：________（杨志）；智取生辰纲事件的主人公是：________（杨志），他的绰号是：________（青面兽）。
再写出与智取生辰纲事件的主人公有关的两个故事：①________，②________（汴京城杨志卖刀。
青面兽北京斗武。
）14、《水浒传》中反对招安的三个人是：鲁智深；武松；李逵。
15、该书好在哪里？（见第9题、该作品的特点）：（1）内容（2）人物形象的刻画（3）语言（4）结构16、请为《水浒传》写阅读心语：《水浒传》，梁山水泊，聚集了一群英雄好汉，他们向往自由，反抗压迫；他们行侠仗义，锄强扶弱；他们路见不平，拔刀相助。
让我读出了中国农民的正气与勇敢、理想与愿望，光彩与魅力。
考题：1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但_________粗中有细，豁达明理；_________ 头脑简单，直爽率真。
2、《林教头风雪山神庙》刻画了林冲的形象。
请用一个单句对这个形象作简要概括。
要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。
：3、林冲是一位_______形象。
（由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄）5、请简述《水浒传》中的一个故事情节：写出以上这部名著中一个与"三"有关的故事名称。
6．初中三年，你一定读了很多名著。
下面是《水浒》两个精彩的打虎场面，请指出打虎英雄的名子12、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻画之人。
请简要分析他们两人的异同点。
异：同：答案：异：鲁智深疾恶如仇，脾气火暴，路见不平，见义勇为，一步步走向反抗的道路。
林冲一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈，忍无可忍的情况下才被逼上梁山。
同：①曾是朝廷军官②侠肝义胆③意志坚定，反对招安④武艺高超，有勇有谋。
13、文学名著《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。
它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_______等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。
这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
答案：鲁智深林冲鲁智深拳打镇关西14、名著阅读（1）. 回忆《水浒传》的相关内容，回答问题。
①与"宋江怒杀阎婆惜"直接相关的故事是（）A. 智取生辰纲B. 醉打蒋门神C. 活捉史文恭D. 大闹野猪林②梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书"_______"四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。
14、答案：（1）.①A ②替天行道15、写出《水浒传》中你认为精彩的两个故事情节：答案：拳打镇关西智取生辰纲武松打虎三打祝家庄16、《水浒传》中你最喜欢的人物是谁？请写出他的性格特征。
答案：见讲析8．名著阅读。
⑴请在下面横线上填入相关的内容。
）一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_______、潘金莲；发配孟州途中，在_____酒店结识_______（母夜叉）；醉打蒋门神，替________（金眼彪）夺回_______；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是："山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
"⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？答案：．⑴西门庆十字坡孙二娘施恩快活林（孟州道）行者⑵见讲析7。
9．你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
⑴《水浒》中叙述了好汉（）"大闹野猪林"的故事。
答案：（1）鲁智深（或"鲁达"，答"鲁提辖"也可）10．名著知识填空。
（2005年临沂市课改区）②"花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂"是名著《_______》中的一个回目，其中"花和尚"指的是（_______）。