中国大学MOOC教师专业发展与职业道德_期中答案
教师职业道德与专业发展,章节测试 第二章
第二章教师职业道德一、单项选择题1.教师职业道德形成的客观基础是A.教育劳动实践中利益关系和矛盾的出现B.教育活动的出现C.学校教育的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工【解析】A(P67) 本题考查的知识点是教师职业道德的形成基础。
利益是道德的基础，道德是利益的反映。
教师职业道德同样是教育劳动实践中各种利益关系的反映。
也就是说，教育劳动实践中客观存在的各种利益关系是教师职业道德产生和形成的客观基础。
2.下列不属于道德的常见形式的是A.戒律B.格言C.理想D.法律【解析】D(P63)3.道德的共同性不包括A.道德具有特殊的规范性B.道德具有广泛的渗透性C.道德具有不稳定性D.道德具有显著的实践性【解析】C(P63~64) 本题考查的知识点是道德共同性的体现。
道德在反映社会经济关系时，常常以各种规范、戒律、格言、理想等形式去约束和引导人们的行为与心理。
心理结构是相当稳定的东西，一经形成就不易改变。
4.当我们判断一个人的道德面貌时，不能根据他能背诵多少道德的戒律和格言，也不能根据他自诩怀抱多么纯正高尚的道德动机，而只能根据他的实际行为。
这说明了道德具有A.特殊的规范性B.广泛的渗透性C.强大的稳定性D.显著的实践性【解析】D(P64) 本题考查的知识点是道德的共同特点。
道德的共同特点包括特殊的规范性、广泛的渗透性、强大的稳定性、显著的实践性。
实践性是指道德必须实现向行为的实际转化，从意识形态进入人们的心理结构与现实活动。
5.下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的一项是A.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求B.教师职业道德有着不同于其他职业道德的特点C.不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求D.孔子提出平等施教，对学生一视同仁的思想【解析】C(P68) 本题考查的知识点是对教师职业道德的认识。
因为教师职业道德受制于一定的生产关系，是一定社会生产关系的反映，所以，不同社会发展阶段的教师职业道德具有不同的原则和规范要求。
中国大学MOOC大学生职业发展与就业指导单元测试及考试答案 (2)
职梦起航单元测试返回本次得分为：19.00/22.00,本次测试的提交时间为：2020-05-15,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(2分)从入学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于()得分/总分A.学生角色2.00/2.00B.公民角色C.家庭角色D.休闲者角色正确答案：A你选对了2单选(2分)（）指个人对某项职业的喜好与投入程度。
得分/总分A.职业理想B.职业经历C.职业兴趣2.00/2.00D.职业道德正确答案：C你选对了3单选(2分)（）是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该做的总看法。
得分/总分A.人生观B.价值观2.00/2.00C.世界观D.社会观正确答案：B你选对了4多选(3分)人的一生扮演着许多不同的角色，从社会视角分为：（）等，这是社会角色。
得分/总分A.师生0.75/3.00B.朋友0.75/3.00C.同学0.75/3.00D.亲戚0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了5多选(3分)兴趣有两种，包括（）。
得分/总分A.非业余兴趣该题无法得分/3.00B.业余兴趣C.非职业兴趣D.职业兴趣该题无法得分/3.00正确答案：C、D你错选为A、D6判断(2分)从家庭视角分为：夫妻、父母、子女、兄弟、姐妹，这是家庭角色。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了7判断(2分)人生所有角色中居于核心地位的是工作者角色，即职业角色。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了8判断(2分)兴趣是最好的老师，可以使人注意力集中，产生愉快紧张的心理状态，对人的认识和实践产生积极影响。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了9填空(2分)人的一生扮演着许多不同的角色，儿时在家扮演孩子的角色，在学校扮演（）的角色。
长大建立家庭后，开始扮演父母的角色得分/总分学生2.00/2.00正确答案：学生10填空(2分)（）是指人们对职业意义的认识，对职业优劣做出的不同评价和择业的价值取向。
中国大学MOOC慕课答案（3）--期中考试试题参考答案
《 牧草栽培学》期中考试试题答案专业年级： 命题教师： 审题教师： 考生姓名： 学 号： 考试成绩：一、名词解释（每题2分，共10分）1. 春化现象：指一、二年生作物在苗期需要经受一段低温时期，才能开花结实的现象。
2. 生育时期：指牧草在生长发育过程中形态、结构发生明显变化的几个时期。
3. 草田轮作：一年生牧草与大田作物轮换种植的方式。
4. 植物生长大周期：牧草及作物在生长速度上表现出初期生长缓慢，中期逐渐加快达到高峰，随后又逐渐减慢，以至停止生长，这种“慢——快——慢”的生长规律称生长大周期，也叫“S型曲线”。
5. 保护播种：指多年生牧草在一年生牧草或作物的保护下进行播种的方式。
二、填空题（每空0.5分，共10分）1. 放牧型、刈割型、牧刈型2. 遗传特性，气候环境，栽培管理，营养生长，生殖生长3. 出苗期（返青期）、分蘖期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期、收获期。
4. 充足的水分、充足的氧气、适当的温度5. 增温三、选择题（每题3分，共15分）1.B2.ABDE3. ACDE4.D5.ABDE四、判断题（每题2分，共10分）1. “禾本科宜高些”或“豆科比例宜低些”2. 播种当年不宜采种3. 正确 3. 较低4. 越弱5.“一倍”应改为“一半”五、简答题（每题5分，共40分）1. 简述牧草区划的原则和依据。
答：区划原则：1)自然规律为主，与农业经济规律结合2)同一栽培区内，其自然条件、农牧业发展方向、布局、措施基本一致3)基本不考虑行政界线（尽可能一致）4)同一区划范围保证地域连片区划依据：1)以自然地理位置和地貌、气候带为主2)生态条件和生产发展方向基本一致3)“当家”草种的生态生物学特性、生产条件和利用方式为亚区分区条件2. 简述牧草混播的原理及优越性。
答：混播原理：（1）形态学互补原理；(2) 生长发育特性；（3）营养互补原理；（4）生态学原理混播的优越性：（1）提高单产；（2）改善品质，营养完全；（3）易于收获和调制；（4）减轻杂草病虫害；（5）恢复土壤结构，提高肥力。
《教师职业道德》习题与答案
《教师职业道德》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 教师职业道德：指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。
2. 教育公平：指教师在教学过程中对待学生要公正、平等，不偏袒任何一方。
3. 师生关系：指教师与学生之间的相互关系，包括师生之间的互动、沟通和合作等。
4. 教育专业素养：指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。
5. 教育伦理：指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。
二、填空题1. 教师职业道德的核心是_________。
答案：爱岗敬业2. 教师职业道德的基本要求是_________。
答案：教书育人3. 教师职业道德的基本原则是_________。
答案：尊重学生、关爱学生4. 教师职业道德的基本规范是_________。
答案：诚实守信、廉洁奉公5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。
答案：全面发展三、单项选择题1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 诚实守信答案：A2. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：A3. 教师职业道德的基本规范是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案：D4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的（）。
A. 全面发展B. 专业知识C. 技能和能力D. 道德品质答案：A5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要（）。
A. 公正、平等B. 偏袒任何一方C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案：A四、多项选择题1. 教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D2. 教师职业道德的基本原则包括（）。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案：A,B,C,D3. 教师职业道德的基本规范包括（）。
教育学_河海大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
教育学_河海大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.在新课程的实施过程中，对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价，这种课程评价类型是( )参考答案:形成性评价2.有人把教育隐喻为“塑造”，将教师称为“人类灵魂的工程师”。
这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于（）参考答案:外铄论3.在进行问卷调查时，问卷的发放和回收是数据收集的重要环节。
为了确保大多数问卷被有效填写，调查员不应该（）参考答案:确认问卷的发放方式，必须是集中发放4.体育的内容不包括（）参考答案:创新创造5.认为动物界也存在教育活动的学者是（）参考答案:利托尔诺6.（）联合国教科文组织与国际劳动组织《关于教师地位的建议》明确提出：应当把教师职业作为专门职业看待，从政策层面首次确认教师职业的专业地位参考答案:1966年7.《礼记·学记》中提出“古之王者建国君民，教学为先”表明教育的基本功能就是“化名成俗”。
（）参考答案:正确8.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有( )参考答案:社会性9.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )参考答案:教育常常与社会政治经济发展不平衡10.德育就是道德教育。
参考答案:错误11.在课程政策上，世界各国已经谋求国家课程开发与校本课程开发的统一,美国在1996年就推出了本国历史上第一全国通行的《国家科学教育标准》。
（）参考答案:正确12.在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变，以促使双方彼此协调，这是课程实施的( )参考答案:相互适应取向13.课程的一般结构是（ )参考答案:课程计划一课程标准—教科书14.有价值的问题不一定符合选题要求。
参考答案:正确15.当问卷回收率达到50%或以上时，方可作为研究结论的依据。
（）参考答案:错误16.对高考改革的趋势研究属于预测性研究。
中国大学MOOC教师专业发展与职业道德_期中答案
教师专业发展与职业道德1单选(4分)教师的基本功是得分/总分A.教育研究能力B.口头语言表达能力4.00/4.00C.教学组织管理能力D.沟通合作能力正确答案：B你选对了2单选(4分)在（）阶段中，教师知识结构还是以理论知识为主，有关教育实践的知识，如学生学法指导知识、教育案例知识、教学操作性知识等，尚需要继续学习、消化、吸收。
得分/总分A.准备0.00/4.00B.新手C.胜任D.熟练正确答案：C你错选为A3单选(4分)教师与同事间的关系应该追求得分/总分A.积极协作4.00/4.00B.消极协作C.任务协作D.利益协作正确答案：A你选对了4单选(4分)教师专业发展是指得分/总分A.教师行业的专门化过程B.由专业新手向专家型教师转变的过程4.00/4.00C.教师身心成熟过程D.教师胜任教师职业的过程正确答案：B你选对了5单选(4分)教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指得分/总分A.教龄在入职到工作5年之间B.新手与专家之间4.00/4.00C.教龄15年以上且具有特级教师资格或高级职称的教师所处的专业发展阶段D.教师职业创造阶段正确答案：B你选对了6单选(4分)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行得分/总分A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训4.00/4.00正确答案：D你选对了7单选(4分)（）是教师的根本职责。
得分/总分A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人4.00/4.00D.爱岗敬业正确答案：C你选对了8单选(4分)季羡林先生活到老，学到老，96 岁高龄仍任教北大，身居病榻之时，每天还坚持读书写作，为人所敬仰。
这体现的职业道德是得分/总分A.为人师表B.教书育人C.终身学习4.00/4.00D.爱国守法正确答案：C你选对了9单选(4分)日常的教育教学活动中教师面临的四种关系中最主要的关系是得分/总分A.同事关系B.师生关系4.00/4.00C.领导关系D.家校关系正确答案：B你选对了10单选(4分)中小学教师职业道德行为包括教师职业行为和得分/总分A.教师思想行为4.00/4.00B.教师法律行为C.教师专业行为D.教师工作行为正确答案：A你选对了11判断(4分)素质教育的特点是全面性、全体性、主体性、发展性、基础性、开放性等。
中国大学MOOC大学生职业发展与就业指导单元测试及考试答案 (2)
职梦起航单元测试返回本次得分为：19.00/22.00,本次测试的提交时间为：2020-05-15,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。
1单选(2分)从入学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于()得分/总分A.学生角色2.00/2.00B.公民角色C.家庭角色D.休闲者角色正确答案：A你选对了2单选(2分)（）指个人对某项职业的喜好与投入程度。
得分/总分A.职业理想B.职业经历C.职业兴趣2.00/2.00D.职业道德正确答案：C你选对了3单选(2分)（）是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该做的总看法。
得分/总分A.人生观B.价值观2.00/2.00C.世界观D.社会观正确答案：B你选对了4多选(3分)人的一生扮演着许多不同的角色，从社会视角分为：（）等，这是社会角色。
得分/总分A.师生0.75/3.00B.朋友0.75/3.00C.同学0.75/3.00D.亲戚0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了5多选(3分)兴趣有两种，包括（）。
得分/总分A.非业余兴趣该题无法得分/3.00B.业余兴趣C.非职业兴趣D.职业兴趣该题无法得分/3.00正确答案：C、D你错选为A、D6判断(2分)从家庭视角分为：夫妻、父母、子女、兄弟、姐妹，这是家庭角色。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了7判断(2分)人生所有角色中居于核心地位的是工作者角色，即职业角色。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了8判断(2分)兴趣是最好的老师，可以使人注意力集中，产生愉快紧张的心理状态，对人的认识和实践产生积极影响。
得分/总分A.B.2.00/2.00正确答案：B你选对了9填空(2分)人的一生扮演着许多不同的角色，儿时在家扮演孩子的角色，在学校扮演（）的角色。
长大建立家庭后，开始扮演父母的角色得分/总分学生2.00/2.00正确答案：学生10填空(2分)（）是指人们对职业意义的认识，对职业优劣做出的不同评价和择业的价值取向。
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、选择题：（１５分）１、从某种意义上说，教师的（C）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩２、具有较高（A）是教师综合素质的核心。
Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论３、加强教师职业道德建设是（B）的根本。
Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本４、加强教师职业道德修养，必须以（B）教育为核心。
Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训５、（C）是实现社会理想的桥梁。
Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践６、（A）是教师职业的特殊性。
Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性７、教师的任何教育行为都要受（D）的制约。
Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（A）的一块试金石。
Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（D）的表现。
Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学１０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（D）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒１１、教育从本质上来说，是通过（B）来构成的。
Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系１２、（C）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学１３、（D）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
Ａ、性的不可侵犯权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权１４、（C）是教师最神圣的权利。
Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权１５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（B）。
Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度二、填空题：（１５分）１６、是道德之本，是师德之魂。
中国大学MOOC教师专业发展与职业道
教师专业发展与职业道德1单选(4分)教师的基本功是得分/总分A.教育研究能力B.口头语言表达能力4.00/4.00C.教学组织管理能力D.沟通合作能力正确答案：B你选对了2单选(4分)在（）阶段中，教师知识结构还是以理论知识为主，有关教育实践的知识，如学生学法指导知识、教育案例知识、教学操作性知识等，尚需要继续学习、消化、吸收。
得分/总分A.准备0.00/4.00B.新手C.胜任D.熟练正确答案：C你错选为A3单选(4分)教师与同事间的关系应该追求得分/总分A.积极协作4.00/4.00B.消极协作C.任务协作D.利益协作正确答案：A你选对了4单选(4分)教师专业发展是指得分/总分A.教师行业的专门化过程B.由专业新手向专家型教师转变的过程4.00/4.00C.教师身心成熟过程D.教师胜任教师职业的过程正确答案：B你选对了5单选(4分)教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指得分/总分A.教龄在入职到工作5年之间B.新手与专家之间4.00/4.00C.教龄15年以上且具有特级教师资格或高级职称的教师所处的专业发展阶段D.教师职业创造阶段正确答案：B你选对了6单选(4分)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行得分/总分A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训4.00/4.00正确答案：D你选对了7单选(4分)（）是教师的根本职责。
得分/总分A.B.关爱学生C.教书育人4.00/4.00D.爱岗敬业正确答案：C你选对了8单选(4分)季羡林先生活到老，学到老，96岁高龄仍任教北大，身居病榻之时，每天还坚持读书写作，为人所敬仰。
这体现的职业道德是得分/总分A.为人师表B.教书育人C.终身学习4.00/4.00D.正确答案：C你选对了9单选(4分)日常的教育教学活动中教师面临的四种关系中最主要的关系是得分/总分A.同事关系B.师生关系4.00/4.00C.领导关系D.家校关系正确答案：B你选对了10单选(4分)中小学教师职业道德行为包括教师职业行为和得分/总分A.教师思想行为4.00/4.00B.教师法律行为C.教师专业行为D.教师工作行为正确答案：A你选对了11判断(4分)素质教育的特点是全面性、全体性、主体性、发展性、基础性、开放性等。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德试卷附有答案详解
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 社会主义职业道德的基本原则是（）。
A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】 C2. 重视在思想品德上自我省察，强调“吾日三省吾身”的是（）。
A.孟子B.孔子C.荀子D.庄子【答案】 B3. 世界上第一所师资培训学校是1681年（）的“基督教兄弟会”创办的。
（）。
A.德国B.英国C.法国D.意大利【答案】 C4. 下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。
A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】 B5. 教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C6. 教师劳动最具影响力的手段是（）。
A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 B7. 师表精神的核心是（）。
A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】 B8. 道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般（）形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。
A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意识【答案】 D9. 教师职业产生的前提是（）。
A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 C10. 汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。
A.天人合一B.重义轻利C.三纲五常D.重农抑商【答案】 C11. 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 D12. 师德修养的最终目的和归宿是（）。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德题库与答案
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德题库与答案单选题（共100题）1、比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是（）。
A.代际关系模式B.朋友关系模式C.法律关系模式D.代际一朋友关系模式【答案】 D2、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。
”以上观点属于（）。
A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】 D3、对我国师德教育的内容认识正确的是（）。
A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】 A4、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】 C5、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。
”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。
A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】 B6、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。
A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C7、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。
”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。
A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】 B8、有关传统美德的认识错误的是（）。
A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心9、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。
自学考试《教师职业道德与专业发展》测试题与答案
自学考试《教师职业道德与专业开展》测试题与答案1.教师职业，是指人们终身或较长时期所从事的、按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识，以培养人的能力和思想品德为目的的一种职业。
2.职业意志，指以坚韧不拨的毅力和大无畏的精神去克服职业工作和劳动中的困难。
职业人员要想在自己所从事的职业活动中做出成绩，对社会有所奉献，就必须使自己的工作和劳动有所创新，从而为社会创造更多更好的物质财富、精神财富。
这就要求从业人员以坚强毅力克服工作中的重重困难，以攻关精神对待工作中的挫折和失败，在不断总结的根底上，获得预期的、最好的工作效果。
3.职业理想，所谓职业理想是指人们对未来工作部门和工作种类的向往，包括对未来职业将到达什么水平、什么程度的向往。
4.教师的能力素养，主要包括教育教学能力素养、学习与科研能力素养等。
5.职业枯竭，又称“工作倦怠”，是指在工作重压下的一种身心疲惫的状态，厌倦工作的感受，是一种身心能量被工作耗尽的感觉。
职业枯竭可表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低，工作上的状态还会进而影响整个生活状态。
1.学生的“向师性”所决定的教师职业特点是C。
A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性2.“教育工作者的全部工作就是为人师表”是B先生提出来的。
A.陶行知B.叶圣陶C.徐特立D.吴玉章3.今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立A的教育新理念。
A.以生为本B.以人为本C.以校为本D.以科学为本4.教师职业道德评价中的一般标准是A。
A、善恶标准B、至善标准C、详细标准D、抽象标准5.在职教师教育阶段是教师专业开展的C。
A.知识储藏阶段B.专业入门阶段C.成长时期D.定型阶段1.人民教师要实现自己的职业理想，就应全面贯彻党和国家的教育方针。
X2.教师职业纪律会阻碍教师自由开展。
丿3.只要具备了教学能力，教师就能上好一堂课。
X4•安康是指身体、心理和社会适应良好的状态。
X5.形成性评价，一般指教师专业开展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进展的评价。
教师职格证考试答案
教师职格证考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 终身学习D. 团结协作答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。
A. 学生的感受B. 教师的权威C. 学校的规章制度D. 家长的意见答案：A4. 在班级管理中，教师应如何对待学生的个性差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 强调共性，忽略个性C. 尊重差异，因材施教D. 只关注成绩优异的学生答案：C5. 教师在教学中应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 置之不理C. 耐心指导D. 惩罚学生答案：C6. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲授知识点B. 增加作业量C. 使用多媒体教学D. 进行严厉的纪律管理答案：C7. 教师在教学中应如何对待学生的提问？（）A. 忽略不回答B. 直接给出答案C. 鼓励并引导学生思考D. 批评学生提问答案：C8. 教师在评价学生时，应采取哪种方式？（）A. 只关注学生的分数B. 只关注学生的行为表现C. 全面评价，包括知识、能力和态度D. 只关注学生的家庭背景答案：C9. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是（）。
A. 只谈学生的问题B. 只谈学生的优点C. 客观公正，全面反馈D. 只谈教师的教学方法答案：C10. 教师在自我发展中，应如何对待继续教育？（）A. 认为没有必要B. 被动参加C. 主动学习，不断提升D. 只关注自己的教学技能答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？（）A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD12. 教师在班级管理中应如何处理学生之间的冲突？（）A. 立即介入，严厉批评B. 了解情况，公正处理C. 鼓励学生自己解决D. 忽视冲突，任其发展答案：BC13. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？（）A. 压制学生的创新思维B. 鼓励学生的创新思维C. 引导学生进行创新实践D. 只关注传统的教学内容答案：BC14. 教师在与同事合作时，应遵循哪些原则？（）A. 互相尊重B. 互相学习C. 互相竞争D. 互相支持答案：ABD15. 教师在自我发展中，应如何对待教学反思？（）A. 忽视反思，只关注教学结果B. 定期进行教学反思C. 只关注自己的教学方法D. 通过反思改进教学方法答案：BD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在教学中应以教材为中心，严格按照教材进行教学。
全国2022年8月自考09277《教师职业道德与专业发展》真题
全国2022年8月自考09277《教师职业道德与专业发展》真题全国2022年8月自考09277《教师职业道德与专业发展》真题1.（单选题,1 分）用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格的教师，处于教师职业生涯发展的()A、形成经验和技能阶段B、教师成长的徘徊阶段C、教师成名阶段D、教师成家阶段2.（单选题,1 分）统一价值标准，严格执行操作程序，调控各种不良心态，体现了教师专业发展评价的()A、绝对性原则B、真实性原则C、动态性原则D、协商性原则3.（单选题,1 分）组织者应该充分创造条件，使教师在培训中充分发挥主动性、能动性，培养其创造性。
这反应了教师在职教育的()A、主体性原则B、校本原则C、发展性原则D、制度性与灵活性相结合原则4.（单选题,1 分）在教师团体内，以自己的职业道德水平所处的地位与他人相比较而进行的评价属于()A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、质性评价5.（单选题,1 分）教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高，这一规律反映了教师职业道德教育的()A、引导性原则B、内化性原则C、连贯性原则D、差异性原则6.（单选题,1 分）喜爱自己从事的职业，以自己的职业为荣，能在从事的教育事业中获得自豪、愉悦和满足，体现的是教师职业道德()A、认识B、情感C、意志D、行为7.（单选题,1 分）“心理健康是一个人整体的适应良好状态，是人格健全、全面发展。
”提出该观点的学者是()A、马斯洛B、奥尔波特C、林崇德D、俞国良8.（单选题,1 分）下列不属于我国已制定并公布的教育单行法的是()A、《义务教育法》B、《教师法》C、《高等教育法》D、《教育法》9.（单选题,1 分）被称为“教师的教师”的是19世纪德国教育家()A、第斯多惠B、杜威C、布鲁姆D、加里宁10.（单选题,1 分）教师职业形成的基础是()A、教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、学校教育的存在11.（判断题,1 分）教师职业劳动是个周期长、见效快的过程。
教师职别考试题库及答案
教师职别考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 忽视B. 惩罚C. 引导D. 批评答案：C4. 教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 统一要求C. 因材施教D. 区别对待答案：C5. 教师在教育学生时，应注重培养学生的哪些能力？（）A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B6. 教师在教学中应如何利用多媒体技术？（）A. 替代传统教学B. 辅助教学C. 完全依赖D. 避免使用答案：B7. 教师在进行班级管理时，应采取哪种方式？（）A. 权威式B. 放任式C. 民主式D. 强制式答案：C8. 教师在评价学生时，应遵循哪些原则？（）A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 忽视学生感受答案：A9. 教师在与家长沟通时，应持有怎样的态度？（）A. 命令式B. 合作式C. 回避式D. 冷漠式答案：B10. 教师在职业发展中，应如何提升自己的专业素养？（）A. 停止学习B. 依赖他人C. 不断学习D. 忽视自我提升答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些素质？（）A. 道德素质B. 身体素质C. 心理素质D. 科学文化素质答案：ABCD2. 教师在课堂上应如何处理学生的不同意见？（）A. 压制B. 尊重C. 引导D. 忽视答案：BC3. 教师在班级管理中，应采取哪些措施？（）A. 制定合理的班级规则B. 公正地处理学生问题C. 鼓励学生参与班级管理D. 忽视学生的意见答案：ABC4. 教师在与同事合作时，应遵循哪些原则？（）A. 互相尊重B. 互相学习C. 互相竞争D. 互相帮助答案：ABD5. 教师在自我发展中，应注重哪些方面？（）A. 专业知识B. 教学技能C. 教育理论D. 个人兴趣答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师应以自己的权威来管理学生。
2019年自学考试《教师职业道德与专业发展》试题及答案
2019年自学考试《教师职业道德与专业发展》试题及答案一、选择题。
1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的[C ]A.能力B.学识C.态度D.方法2.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是[ A]A.受教育权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.人身自由权3.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的[ A]A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权4.关于“师爱”，下列正确说法是[C ]A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点? [ D]A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性6.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎[B ]A.对立型B.民主性C.放任型D.权威型7.哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想[ A]A.课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即活动D.课程即经验8.关于“教材”，表达适当的选项是[ D]A.学校教学的唯一依据B.教师教学用书C.学生学习的客体和目的D.落实课程标准的媒介9.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式[C ]A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.自主学习、探究和合作学习D.自主学习、小组学习和班级学习10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的[B ]A.统一性B.适应性C.规范性D.选拔性11.新课程认为，教学过程的本质是[ D]A.传授知识的过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.交往互动过程D.生命意义的实现过程12.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是[A ]A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是[ C]A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年国务院《教师资格条例》14.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
教师专业发展与职业道德考试卷
教师专业发展与职业道德考试卷（答案见尾页）一、选择题1. 教师专业发展的核心是什么？A. 教学技能的提高B. 学科知识的深化C. 教育理念的更新D. 教师个人利益的提升2. 关于教师职业道德，以下哪项说法是正确的？A. 教师职业道德只包括爱岗敬业和教书育人B. 教师职业道德是教师在教育教学活动中应遵循的行为准则和规范C. 教师职业道德与教师的专业发展无关D. 教师职业道德只涉及教师的课堂教学行为3. 教师在专业发展中，以下哪项不是自我反思的常用方法？A. 教学日志B. 学生评价C. 同行交流D. 盲目模仿其他教师的教学方法4. 终身学习对教师专业发展的重要性体现在哪个方面？A. 教师可以不断更新自己的知识结构B. 教师能够提高教学质量和效果C. 教师有助于树立终身学习的理念D. 教师可以扩大自己的社交圈5. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则不包括：A. 以学生为中心B. 尊重学生的个性差异C. 采用惩罚手段D. 公平公正对待每一个学生6. 教育创新对教师提出了哪些要求？A. 教师需要具备创新的教学理念B. 教师需要掌握创新的教学方法C. 教师需要具备创新的教育技术D. 教师需要具备创新的教学评估方式7. 教师在职业道德方面应如何自律？A. 遵循教育法律法规B. 以身作则，为学生树立榜样C. 接受学生和家长的监督D. 不断进行自我反思和提升8. 对教师进行职业道德评价的主要依据是什么？A. 教师的教学成果B. 教师的科研成果C. 教师的职业道德表现D. 教师的工作态度9. 在教师专业发展中，同伴互助的作用不包括：A. 共享教学经验和资源B. 相互学习和借鉴C. 共同提高教学水平D. 避免教师之间的竞争10. 教师在专业发展中，如何处理好与同事的关系？A. 互相尊重，取长补短B. 保持竞争关系，以提高各自的教学水平C. 避免交流，保持独立D. 只关注自己的教学，不参与团队合作11. 职业道德在教育工作中扮演着什么角色？A. 提高教学质量B. 增强师生关系C. 促进教育公平D. 提升教师形象12. 教师专业发展的途径不包括以下哪一项？A. 参加学术研讨会B. 阅读教育类书籍C. 仅仅依靠个人经验D. 参与学校组织的培训13. 终身学习对教师专业发展的意义在于什么？A. 保持知识更新B. 提高教学效果C. 增强职业竞争力D. 以上都是14. 教师在职业道德方面应遵循的准则不包括以下哪一项？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 追逐个人名利15. 对学生的尊重主要体现在哪些方面？A. 尊重学生的个性差异B. 尊重学生的意见和建议C. 尊重学生的隐私权D. 以上都是16. 教师在教学过程中应如何对待学生的错误？A. 惩罚为主B. 耐心引导C. 公开批评D. 忽视不管17. 教育公平对社会发展的重要性体现在哪里？A. 提升教育质量B. 促进社会和谐C. 保障公民权利D. 以上都是18. 教师在专业发展中应如何提升自己的教学能力？A. 通过课堂教学实践B. 参与教学研究和学术交流C. 学习新的教育理念和教学方法D. 以上都是19. 教师职业道德建设的核心是什么？A. 提升教师收入B. 增强教师职业认同感C. 培养教师的敬业精神D. 以上都是20. 职业道德在教育行业中为什么重要？A. 它能提高教师的收入水平B. 它是教师获得尊重的唯一途径C. 它有助于树立良好的教育形象D. 它与教师的职业发展直接相关21. 教师专业发展的途径不包括以下哪项？A. 参加学术研讨会B. 阅读教育专著C. 仅仅依靠学校的内部培训D. 与同事交流教学经验22. 关于教师职业道德，以下说法错误的是？A. 教师应以身作则，成为学生的榜样B. 教师可以适当体罚学生以加强教育效果C. 教师应尊重学生的个性差异和隐私权D. 教师应关注学生的全面发展23. 在教师专业发展中，反思实践扮演着什么角色？A. 它是一种理论研究方法B. 它是教师总结经验、改进教学的方法C. 它是教师专业成长的最终目标D. 它是教师进行教育研究的基础24. 教师参加专业培训的主要目的是什么？A. 拓展兴趣爱好B. 提高教学质量和效果C. 增加休息时间D. 减少教学工作量25. 以下哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 追求个人利益最大化26. 教师如何在其专业发展中保持道德行为的持续性？A. 不断自我反省B. 遵守学校的规章制度C. 仅仅追求教学成绩D. 与同事建立良好的合作关系27. 在教师职业道德中，"终身学习"的意义在于什么？A. 教师可以终身从事教育工作B. 教师应不断更新知识和技能C. 教师可以避免职业倦怠D. 教师可以提升自己的社会地位28. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是：A. 学生的学习成绩B. 学生的家庭背景C. 学生的人格尊严和发展需要D. 学生的纪律表现29. 教师专业发展的途径不包括哪一项？A. 参加学术研讨会和培训B. 阅读专业书籍和期刊C. 仅仅通过课堂教学经验积累D. 与同事交流和合作30. 教师在职业发展过程中，哪一项不属于自我评估的方法？A. 教学日志的记录B. 学生反馈的收集C. 同行之间的相互评价D. 自我反思和总结二、问答题1. 简述教师专业发展的重要性。
教师专业发展考试试题及答案
期末考试批次专业：202001-小学教育(专升本)课程：教师礼仪(专升本)总时长：120分钟剩余时间: 119分: 59秒1. (单选题) 德国教师修业阶段的课程设置主要包括教育学科、执教学科和( )。
(本题1.5分)A、观摩课B、见习课C、实习课D、学校实践课2. (单选题) 教师的童心意味着怀有( )的情感和兴趣。
( )(本题1.5分)A、成熟样B、儿童般C、成人般D、爱心般3. (单选题) 在教师应具备的素质中,( )无疑是重中之重。
( )(本题1.5分)A、知识B、能力C、师德D、创新4. (单选题) ( )表现为极度的慢性疲劳、力不从心、疲乏虚弱.睡眠障碍等。
( )(本题1.5分)A、生理耗竭B、心理衰竭C、亚健康D、心情抑郁5. (单选题) 高水平的课后评估和反思能力的获得,是熟手型教师转化为( )的关键变量。
( )(本题1.5分)A、名师B、卓越教师C、课程专家D、专家型教师6. (单选题) 教师的( )一般包括教学选择能力、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教学创新能力。
( )(本题1.5分)A、教学专业技能B、教学理解技能C、教学评价技能D、教学合作技能7. (单选题) “三三六”自主学习模式中的后“三”为自主学习“预习——( )——反馈”三大模块。
( )(本题1.5分)A、交流B、展示C、讲授D、反思8. (单选题) 教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、( )。
( )(本题1.5分)A、教学认知B、教学情谊C、团队修养与行为D、个人修养与行为9. (单选题) 影响教师专业发展规划作用机制的三个弊端,主要包括虽有制定但不完善、制定完善但不执行、( )。
( )(本题1.5分)A、不制定B、不执行C、执行并反思D、执行但不反思10. (单选题) 德国三明治学程系统的第三个阶段,教师要返回原来的师范院校接受为期( )周的继续培训。
全面性教育_北京师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
全面性教育_北京师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.0~6岁儿童的发展特点包括？参考答案:2～3岁，是大脑发育的第二个高峰期_动作技能不断提高_好奇自己是如何来到这个世界的_对自己和他人的身体产生好奇，并开始探索2.《中小学健康教育规范》在水平一要求学生初步了解生命孕育常识，知道“我从哪里来”。
参考答案:正确3.以下内容中不包含在2009年《国际性教育技术指导纲要》关键概念1“关系”中的主题是？参考答案:交流、拒绝和协商技巧4.以下不属于全面性教育核心概念的是？参考答案:怀孕与避孕5.全面性教育可以解决哪些年轻人面临的性与生殖健康问题？参考答案:感染了艾滋病病毒的年轻人（YPHIV）_生活贫困的年轻人_有身心障碍的年轻人_男女同性恋、双性恋、跨性别和间性的年轻人6.设计课程内容时应该注意什么？参考答案:要按照逻辑顺序对各个主题进行排列_课程内容、教学方法和活动设计要考虑清晰的目标、预期成果以及重要知识点_根据不同的情境设计教学活动，促进批判性思维_要包含关于许可和生活技能的内容7.我国目前的性教育课程由哪些教师承担？参考答案:生物教师_心理健康教师_班主任_体育教师8.“青春期教育包括性生理、性心理、性道德教育等三个方面，以社会主义道德教育为核心。
”是《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998-2010年）》提出的。
参考答案:错误9.学校要通过学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种宣传教育形式开展健康教育。
参考答案:正确10.全面性教育会导致性行为提前。
参考答案:错误11.以下文件中体现了国家对于学校性教育高度重视的是？参考答案:《“健康中国2030”规划纲要》_《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》_《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》_《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》12.媒体不会对儿童的饮食产生影响。
中国大学mooc答案
中国大学mooc答案如今的大学教育越来越注重培养学生的自主学习能力，而MOOC（Massive Open Online Course）正是一个很好的学习资源。
MOOC在国内发展迅速，拥有着越来越多的用户。
然而，MOOC的学习难度与课程的学分并不一定成正比，许多学习者因为没有考场作业、缺乏互动交流等原因，往往难以取得满意的成绩。
在这种情况下，答案查询成为了很多学习者的选择。
一些人认为，MOOC的开放性与免费性质意味着学习者可以自由获取资源，却没有义务去遵守规则。
如果你使用别人的答案，你可能只获得了一时的好处，但失去了学习的意义，甚至可能在实际生活中出现一些问题。
比如，在找工作时无法通过面试、无法胜任工作等。
另一些人则认为，MOOC答案查询的存在并不是完全没有意义的。
MOOC的评估方法只能反映学习者的相对水平，但并不能准确评估学生的学习成果。
在这种情况下，学生就会面临被教师或监考人员误判与漏判的风险。
因此，学生通过查询答案可以更加准确的评估自己的学习成果，同时也可以对自己的不足之处有更深入的认识，进一步提高学习效率和自主学习能力。
事实上，MOOC的发展离不开答案查询这一现象。
随着时间的推移，越来越多的学生和教师开始接受答案查询，并认为它可以促进教学改进和优化MOOC的评估方式。
一些开放式问题、主观性问题的加入，也为学习者提供了很好的自我学习机会，同时也为教师的评估方式提供更多元化的选择。
在这种情况下，答案查询也需要遵循一定的原则。
首先，正确地解读答案是很重要的。
学习者需要根据自己的程度和能力正确对待答案，不能盲目地照搬。
其次，学生应该在正确的时机、正确的方式下查询答案。
如果学习者贸然利用答案查询，很可能会错过很多学习的机会，从而影响学习效果。
最后，学习者应该保持独立思考的意识，学习MOOC的过程本来就是一个培养自主学习的过程，过多地依赖答案可能会削弱学习者的自主学习意识和能力。
综上所述，MOOC答案查询的存在与否，无法笼统地做出一些结论。
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教师专业发展与职业道德
1单选(4分)
教师的基本功是
得分/总分
A.
教育研究能力
B.
口头语言表达能力
4.00/4.00
C.
教学组织管理能力
D.
沟通合作能力
正确答案：B你选对了
2单选(4分)
在（）阶段中，教师知识结构还是以理论知识为主，有关教育实践的知识，如学生学法指导知识、教育案例知识、教学操作性知识等，尚需要继续学习、消化、吸收。
得分/总分
A.
准备
0.00/4.00
B.
新手
C.
胜任
D.
熟练
正确答案：C你错选为A
3单选(4分)
教师与同事间的关系应该追求
得分/总分
A.
积极协作
4.00/4.00
B.
消极协作
C.
任务协作
D.
利益协作
正确答案：A你选对了
4单选(4分)
教师专业发展是指
得分/总分
A.
教师行业的专门化过程
B.
由专业新手向专家型教师转变的过程
4.00/4.00
C.
教师身心成熟过程
D.
教师胜任教师职业的过程
正确答案：B你选对了
5单选(4分)
教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指
得分/总分
A.
教龄在入职到工作5年之间
B.
新手与专家之间
4.00/4.00
C.
教龄15年以上且具有特级教师资格或高级职称的教师所处的专业发展阶段
D.
教师职业创造阶段
正确答案：B你选对了
6单选(4分)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，对中小学教师实行得分/总分
A.
每两年一周期的全员培训
B.
每三年一周期的全员培训
C.
每七年一周期的全员培训
D.
每五年一周期的全员培训
4.00/4.00
正确答案：D你选对了
7单选(4分)
（）是教师的根本职责。
得分/总分
A.
爱国守法
B.
关爱学生
C.
教书育人
4.00/4.00
D.
爱岗敬业
正确答案：C你选对了
8单选(4分)
季羡林先生活到老，学到老，96 岁高龄仍任教北大，身居病榻之时，每天还坚持读书写作，为人所敬仰。
这体现的职业道德是
得分/总分
A.
为人师表
B.
教书育人
C.
终身学习
4.00/4.00
爱国守法
正确答案：C你选对了
9单选(4分)
日常的教育教学活动中教师面临的四种关系中最主要的关系是得分/总分
A.
同事关系
B.
师生关系
4.00/4.00
C.
领导关系
D.
家校关系
正确答案：B你选对了
10单选(4分)
中小学教师职业道德行为包括教师职业行为和
得分/总分
A.
教师思想行为
4.00/4.00
B.
教师法律行为
C.
教师专业行为
教师工作行为
正确答案：A你选对了
11判断(4分)
素质教育的特点是全面性、全体性、主体性、发展性、基础性、开放性等。
得分/总分
A.4.00/4.00
B.
正确答案：A你选对了
12判断(4分)
根据叶澜教授的五阶梯式发展阶段，预备教师的师学习阶段指虚拟关注阶段。
得分/总分
A.4.00/4.00
B.
正确答案：A你选对了
13判断(4分)
教学反思是指教师对教学结果的反思。
得分/总分
A.
B.4.00/4.00
正确答案：B你选对了
解析：还包括对教学过程、教学目标等的反思。
14判断(4分)
课例”是教师授课中产生的一个相对完整单元或片段。
得分/总分
A.4.00/4.00
B.
正确答案：A你选对了
15判断(4分)
在义务教育阶段，学生特别喜欢模仿，有的学生还把教师看作他们的偶像。
在他们心中，教师的言行总是对的，以至于教师做什么，他们也跟着做什么。
据此，体现了教师职业道德规中要求教师做到关爱学生。
得分/总分
A.
B.4.00/4.00
正确答案：B你选对了
解析：这里体现的是为人师表要求。
16多选(8分)
教师职业行为包括思想行为、（）等。
得分/总分
A.
教学行为
2.67/8.00
B.
人际行为
2.67/8.00
C.
道德行为
D.
仪表行为
2.67/8.00
正确答案：A、B、D你选对了
17多选(8分)
现代师生关系的具体容是
得分/总分
A.
尊师爱生和谐
2.67/8.00
B.
体谅理解严爱结合
2.67/8.00
C.
教学相长平等信任
2.67/8.00
D.
利益优先师道尊严
正确答案：A、B、C你选对了18多选(8分)
教师专业发展的主要途径有得分/总分
A.
出国交流
B.
同行交流
2.67/8.00
C.
教育实践
2.67/8.00
D.
教学反思
2.67/8.00
正确答案：B、C、D你选对了19多选(8分)
教师职业劳动的特点是
得分/总分
A.
复杂性与创造性
2.00/8.00
B.
示性与主体性
2.00/8.00
C.
集体性与繁重性
2.00/8.00
D.
长效性与隐效性
2.00/8.00
正确答案：A、B、C、D你选对了
20多选(8分)
《中小学班主任工作规定》颁布的意义是得分/总分
A.
推进素质教育的必要所需
该题无法得分/8.00
B.
班主任工作涵发展的必然选择
该题无法得分/8.00
C.
提高教师经济待遇的需要
该题无法得分/8.00
D.
学生健康成长的现实需要
该题无法得分/8.00
正确答案：A、B、D你错选为A、B、C、D。