教 师 简 明 情 况 登 记 表
学校档案资料分类
学校档案资料分类一、学生类1、《新生录取名册》：包括每年一年级、七年级新生由镇、县审批名册以及学籍呈报名册。
2、《在校学生花名册》：包括在校学生姓名、性别、年龄、民族、出身、家庭住址、家长姓名、入学时间、政治面貌、毕业时间等，每年一册，第一页为综合统计。
3、《学籍表》：每年学生从入学到毕业，全程记载其学习情况，每人一张表，初中生学籍表应有普教股审核印章，同时和健康卡片、体育达标卡、个人荣誉证书等装入“成长记录袋”，一人一袋。
4、《评优先登记表》：包括三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员等，每学期或每学年一统计，按各年级各班填写，便于对比分析。
5、《学困生登记册》：按年级分班填写，包括学生年龄、性别、家长姓名、工作单位、主要问题、帮教措施等。
6、《适龄儿童登记名册》：小学登记7—11岁，中学登记12—14岁。
7、《普及教育名册》：重点是17周岁初中毕业、结业登记和统计情况，每年一册，第一页综合统计。
8、《休、转、复、退学登记册》：随时记录便于掌握学生流动情况，每年4月初报中心学校一份。
9、《享受免费教科书学生花名册》：一学年一登记、一统计。
10、《住宿生补助花名册》：一学年一登记、一统计。
11、毕（结）业呈报名册：包括登记表和统计表，一年一册。
12、毕（结）业证书存根：一年一册。
二、教师类13、《教师简明情况登记表》：主要掌握教师自然情况，便于管理、使用、教育、提高。
14、《学校基本情况统计表》：包括学生数、班级数、任课教师数，其中男女数，学历情况，教龄情况，一年一统计，长期保存，便于总结学校发展情况，写好校史。
15、《教职工考勤簿》：天天记录，定期统计，累计每个教职工的出、缺席情况，分别记入各自档案。
16、《教师工作量统计表》：重点存入学校总课程表和教师授课一览表，分学期统计，便于了解教师承担工作量情况。
17、《教师调串课登记簿》：以“调课卡”适时调课，学期统计，记录教师因病因事调串课节数，计算教师工作量。
教师晋级填报的各种表格
附件1— 1 —附件2亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表学校名称教师姓名任教学科现任专业职务申报专业职务填表日期：年月日亳州市教育局制亳州市人社局— 2 —填表说明一、本表1至6页由本人填写，学校审核。
填写的内容要具体、真实。
其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。
二、本表7－10页由组织填写三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。
四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。
— 3 —注：如经批准免试职称计算机应用能力考核，在相应栏目中填写免试。
— 12 —— 13 —— 14 —— 15 —— 16 —— 17 —— 18 —— 19 —— 20 —附件3亳州市个人申报专业技术资格诚信承诺书本人承诺:根据国家、省、市职称评审条件和要求，本人在申报评审专业技术职务任职资格过程中所提交的各种申报材料的原件和复印件真实、准确、有效，如有弄虚作假，违法、违纪、违规行为，本人愿承担一切责任。
按有关规定接受相应处理。
承诺人所在单位：承诺人签名：年月日（本承诺书一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）— 21 —附件4亳州市申报专业技术资格校长诚信承诺书本人承诺：为切实做好本校（本单位）职评工作，本单位职评工作，严格按照省、市有关文件规定开展工作，我单位没有故意隐瞒不报，甚至协助参评人员弄虚作假的行为，否则本人愿意承担一切责任，并按有关规定接受相应处理。
承诺人单位：承诺人签字：年月日（本承诺书一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）— 22 —附件5单位公示证明同意推荐本单位同志申报系列（专业）级专业技术资格。
其申报的材料已经本单位审查，并按省有关规定在本单位公示5个工作日以上。
申报材料经公示后无异议。
单位（公章）：年月日（本公示证明一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）— 23 —说明: 1、汇总表填写请按初、中、高三个级别分别汇总。
2、取得2种以上学历、学位的须在“合格学历情况”栏中填写清楚。
最新教师个人简介15篇
教师个人简介15篇教师个人简介15篇教师个人简介（一）：XXX，女，1980年出生，*党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。
曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市优秀*员、市教坛新秀。
从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。
具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。
发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为欢迎的主持人;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。
结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。
热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。
安庆师范大学教师简明情况登记表
审核意见
负责人（签字）： 年 月 日 （盖章）
教 务 处
审核意见
负责人（签字）： 年 月 日
备注：未承担过课堂教学任务的教师，须经开课单位组织的公开试讲，并经开课单位教学工作委员会评议后方可开课，评议材料报教务处备案。附上教师本人的学历、学位证书等相关证明材料的复印件。
安庆师范大学教师简明情况登记表
所在单位：
工 号
姓 名
性 别
出生日期
职 称
职 务
联系电话
学 历
学 位
是否外聘
毕业院校
毕业专业
学科方向
拟上课程
教
师
简
介
本人简要学习、工作经历、教学以及科研情况（因系统所限，限 150 字以内）：
教 师（签字）： 年 月 日
开课单位
审核意见
负责人（签字）：Байду номын сангаас年 月 日 （盖章）
《出_师_表》
经典句段停顿
先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州 /疲弊，此诚/危急存亡之秋也。 然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者， 盖追/先帝之殊遇，欲报之/于陛下也。 若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑 赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异 法也。 侍中侍郎/郭攸之、费祎、董允等，此皆良实， 志虑忠纯，是以/先帝简拔/以遗陛下。 愚以为/营中之事，悉以咨之，必能使/行阵和睦， 优劣得所。
3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生 的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的 两 件事：
三顾茅庐
白帝城托孤
6、诸葛亮此次出师的目的是什 么？
今南方已定，兵甲已足。当奖 率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧 都。
阅读第三、四、五段，思考： 作者提出的第三条建议是 什么？这三段是怎样衔接起 来的？
第三四五段关系
裨补阙漏 荐 宫中之事 先帝简拔之臣 有所广益 亲（ 贤 贤 亲 臣 营中之事 先帝称能之臣 行阵和睦 臣贤 优劣得所 ，远 远 侫 引 亲贤臣，远小人 先汉兴隆 正反历 小） 教 史教训 人 训 亲小人，远贤臣 后汉倾颓
刘禅：刘备子，小名阿斗。刘备死后他继任蜀汉皇帝， 昏庸无能，由诸葛亮辅政，‚政事无巨细，咸决于亮‛。 公元234年，诸葛亮病死北伐军中，他逐渐信任宦官，朝政 腐政。公元263年魏军攻成都，他出降，第二年举家迁洛阳， 被封为安乐县公。由于他是历史上最著名的庸碌无为的皇 帝，所以后世就把‚阿斗‛当做昏庸无能的人的代称。
第一段分析
先帝崩殂 （ 危急 开 广 存亡 天下三分 不利 张开 益州疲弊 诚宜…… 圣言 不宜…… 听路 追殊遇 不懈于内 ） （正反）
教《登泰山记》
为了心中的太阳——我教《登泰山记》北京第一○一中学程翔作为泰山人，我对《登泰山记》一文有着特殊的感情，特别是读着“历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安”之句，就感觉特别亲切。
这大概就是一种家乡情愫吧。
记得很多年前，我提出文中“最高日观峰”是不对的，泰山最高峰应是天柱峰，也就是玉皇顶。
当时一位老师说：“不必苛责古人嘛。
”我想也对，就没有追究下去。
后来，《登泰山记》在人教版中被删掉，我也就失去教此文的机会，时间一长，我几乎要把它忘了。
去年的一天，泰安市教育局长打来电话和我说：“听说统编高中语文教材收录了《登泰山记》，泰安人民非常高兴！”我也非常高兴。
这不仅是家乡情愫的问题，还有一个重要原因，就是在中国所有名山中，泰山无疑是与中国历史关系最密切的一座。
郭沫若说：“泰山应该说是中国文化史的一个局部缩影。
”《诗经·鲁颂·閟宫》是“诗三百”中篇幅最长的一首，其中就有“泰山岩岩，鲁邦所詹”的记载。
历朝君王登基，都要到泰山举行封禅大典；历代文人留下了许多脍炙人口的诗文佳作。
在这众多佳作中，《登泰山记》无疑是影响最大的一篇。
现在，统编高中语文教材选录此文，尘封在我心底多年的老问题被搅动了。
一我教学的第一步是请学生介绍作者，由语文课代表完成。
她事先查阅了一些材料，给同学们介绍了以下几点：1.姚鼐是清代著名散文家，桐城派代表人物，他与刘大櫆、方苞被称为“桐城三祖”。
本文选自他的《惜抱轩诗文集》，惜抱轩是他的书斋名，惜，就是珍惜；抱，就是双手合抱银杏树的一种健体方式。
2.姚鼐提出了“义理、考据、辞章”相统一的文学主张。
3.《登泰山记》写于他辞官之后。
课代表讲完，我问学生：“有什么问题吗？”一生问：“义理、考据、辞章”是什么意思？课代表支支吾吾，答不上来。
于是，我做了简单通俗的解释：义理，就是思想观点；考据，就是用事实说话；辞章，指的是讲究文采。
写文章要体现这三个方面。
这一文学主张，在今天也适用。
《干部基本情况登记表》(附填表说明).docx
干 部 基 本 情 况 登 记 表姓 名性 别出生年月（ 岁） （岁）民 族 籍 贯 出 生 地 入 党参加工 健康状况时 间作时间专业技 熟悉专业 术职务有何专长全日制 毕业院校系 学 历 教 育 及专业 学 位在 职 毕业院校系教 育 及专业现 任 职 务主 要 学 习 和工 作 简历 奖 惩 情 况结 考 年 （近两年）果 核 度照 片（正面免冠两寸近期彩照）称 谓姓 名 年龄政治面貌 工 作 单 位 及 职 务重家要 庭主社 要 会 成 关 员系及填表人：填表时间： 年 月 日 联系电话：《干部基本情况登记表》填写说明1、《干部基本情况登记表》要逐项认真填写，不能遗漏。
所填内容要确保准确无误。
2、“出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。
年龄是计算到填表当月的实足年龄。
3、“籍贯”栏中填写祖籍所在地, “出生地”栏中填写本人出生的地方。
“籍贯”和“出生地”均按现在的行政区划填写。
4、“入党时间” 栏填写加入中共的时间（即支部大会吸收为预备党员时间）。
民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写；是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。
5、“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写，不能随意填写或更改。
填写时，年份一律用 4 位阿拉伯数字表示，月份一律用 2 位阿拉伯数字表示，如“ 1972. 05 ”。
6、“专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的专业技术职务。
7、“熟悉专业有何专长”栏中填写本人所熟悉的工作业务及专长。
8 、“全日制教育” 栏填写通过全日制教育获得的最高学历学位；“在职教育”栏填写工作以来所受教育获得的最高学历学位。
“毕业院校系及专业”栏填写学历相对应的毕业院校、系和专业。
获得学历但没有学位的或以同等学历攻读并获得学位的，按获得的学历或学位如实填写。
初中文言文常用实词简表
答司马谏议书（九下）
④说，谈论
此中人语云：“不足为外人道也。”
桃花源记（九下）
11
得
然得而腊之以为饵
捕蛇者说（九下）
①得到，获得
卒买鱼烹食，得鱼腹中书
陈涉世家（九下）
览物之情，得无异乎？
岳阳楼记（九上）
②表示情况允许，有“能够”、“可以”的意思
虽鸡狗不得宁焉
捕蛇者说（九下）
12
定
参差并作，喧繁满室，食顷始定
陈涉乃立为王，好为张楚
陈涉世家（九下）
25
还
明道中，从先人还家
伤仲永（七上）
①返回
便要还家，设酒杀鸡作食
桃花源记（九下）
郑人买其椟而还其珠
中国古代寓言四则（六上）
②交还，归还
26
会
又以钜鹿之战、……垓下之会为最
潍县署中寄舍弟墨第一书（八下）
①会合，聚会；盟会，宴会
迁客骚人，多会于此
岳阳楼记（九上）
无由会晤，不任区区向往之至
悲伤，忧伤
60
启
启窗而观，雕栏相望焉
核舟记(七上)
①开，打开
某启，昨日蒙教
答司马谏议书(九下)
②陈述
61
强
qiǎng
凶强侠气，为乡里所患
周处(七上)
①有力，刚强，强悍
争而不得，不可谓强
公输(八上)
非夫人之物而假焉
黄生借书说(八下)
②竭力，尽力；勉强，硬要
学有未达，强以为知
问说(八下)
虽欲强聒，终必不蒙见察
捕蛇者说（九下）
②冒着
15
方
石苍黑色，多平方，少圜
登泰山记（九下）
《登泰山记》
营造一种恢弘大气的意境，
奠定全文基调。
《登泰山记》以行踪为线索，
请指出作者登泰山的行踪：
北麓
南麓
北京
泰安
山东齐河县 中谷/中溪/环水/梳洗河
山东长清县 中天门
泰山西北谷 中岭/黄岘岭/中溪山
齐长城
西谷
泰安。
南天门。
齐长长城城，始是建齐于国春为秋防时御期鲁，、为楚齐 及桓中公原所各建国，的完军成事于入战侵国而时建期，，也历 是时齐17国0多和鲁年国，的迄分今界已线有；26《0管0多子》 曰齐山年确代齐：也顶的遗最长通。"历迹早长城过"史可的城西，，考古之起东是、代阳平至目保长，阴胶前存城鲁县县中状，也，入国况比；从海现较雅长大，城存好典峰全之有、壁山长阴准年垒， 6早1280.90公余里年，，将比泰秦山长、城鲁早山4、00沂余山 等年数，百堪个称山"中岳国连长为城一之体，父构""成世齐界 国壁的垒南之境最屏"。障。
五岳：东岳泰山，西岳华山，
南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。 泰山为五岳之首，别称岱宗，天下第一山。
泰 山
—
泰山位于山东省泰安市城北，海拔1524米。 五
泰山自然景观独步天下，泰山四绝：
岳
旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘。 独
历代帝王的尊崇，视为江山永固的象征；
尊
历代文人的礼赞，留下上千处题咏刻石。
四、虚实相生，时空双拓；不写而写，闲笔不闲。 时间： 写今日景观，兼及古时景观： 今日中谷：古时环水/郦道元。 今日东谷：古谓之天门溪水。 今日登山：由中谷入； 古时登山：由东谷入。 今日石刻：自唐显庆以来； 其远古刻：尽漫失。
《登泰山记》：简洁为王
四、虚实相生，时空双拓；不写而写，闲笔不闲。 时间： 写眼前所见，兼及眼前不见： 石刻： 道中石刻——僻不当道者，皆不及往。 树木： 日观数里内无树——日观数里外有树。 写冬季泰山，兼及他季泰山： 冬季：无瀑水，无鸟兽音迹； 他季：有瀑水，有鸟兽音迹。
教师个人业务档案
教师个人业务档案学校：柳州市公园路小学教师：陈国香编号：7226建档时刻：2009年9月公园路小学教师个人业务材料存档名目教师差不多情形登记表教师个人专业进展规划表（2009年9 月——2020年7 月）公园路小学2009—2010学年度上学期教师教学情形登记表一、承担教育教学工作差不多情形二、科研课题研究情形三、承担轮番课、竞赛课、研讨课情形公园路小学数学科第七册第三单元教学打算公园路小学数学科第七册第四单元教学打算公园路小学数学科第七册第五单元教学打算公园路小学数学科第六册第二单元教学打算公园路小学数学科第七册第七单元教学打算口算除法陈国香教学内容：人教版四年级上册数学课本78、79页及80页的相关练习。
教学目标：1.使学生会口算整十数除整十，百几百几十的数（商一位数）。
2.使学生经历探究过程，把握口算方法。
3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。
4.能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。
教学重点：把握整十数除整十，几百几十的数的口算方法。
教学难点：经历探究过程，把握口算方法。
教具，学具：小棒。
教学过程：一.复习旧知：1.口算：20 × 4 =30 × 7 =120 ÷ 3 =320 ÷ 8 =2.估算：81 ÷ 8 ≈122 ÷ 4 ≈（设计意图：复习旧知，巩固口算方法，引起知识的迁移，为学习新知做铺垫。
）二、导入新课同学们对学过的口算和估算方法把握得专门好，今天这节课我们就来连续学习口算除法。
（板书课题）三、探究新知（一）教学例1（1）明星小学要开运动会了，同学们都在忙着布置会场，为了把会场装饰得更漂亮，学校专门买了一些气球，预备分发下去，让我们一起来看看。
（出示挂图）1、从图中你都明白了什么？依照图中的信息，你能提出什么数学问题？（指名回答）（设计意图：创设情境，引入新知识，让学生自己提出问题，培养学生的问题意识）（1）学生先独立摸索口算方法，然后组内交流。
金庸小说人物一览表
金庸小说人物一览表《飞狐外传》人物（共有112人）马行空马春花徐铮商宝震何思豪阎基田归农苗人凤南仁通补锅匠脚夫车夫蒋调侯店伴钟兆文钟兆英钟兆能南兰苗若兰商老太平四胡斐张总管王剑英王剑杰陈禹古若般殷仲翔福康安赵半山孙刚峰吕小妹钟四嫂钟小二钟阿四胖商人瘦商人凤南天凤七俞朝奉蛇皮张邝宝官凤一鸣大汉孙伏虎尉迟连杨宾中年武师同桌后生袁紫衣刘鹤真崔百胜曹猛蓝秦易吉王仲萍张飞雄程灵素慕容景岳姜铁山薛鹊王铁匠姜小铁田青文张管家聂钺上官褚轰汪铁鹗周铁鹤曾铁鸥秦耐之姬晓峰张九任通武相国夫人蔡威汤沛无青子海兰弼大智禅师黄希节欧阳公政西灵道人文醉翁周隆郭玉堂齐伯涛陈高波安提督宗雄桑飞虹倪不大倪不小常赫志常伯志上官铁生哈赤大师心砚石双英刘之余童怀道李廷豹石万嗔木文察陈家洛无尘道长德布李沅芷余鱼同司徒雷谢不当《雪山飞狐》人物（共有25人）~于管家田青文左书僮右书僮平阿四阮士忠刘元鹤杜希孟周云阳郑三娘宝树苗若兰苗人凤范帮主殷吉胡一刀胡夫人胡斐陶子安陶百岁曹云奇琴儿熊元献静智大师赛总管`《连诚诀》人物（共有37人）卜垣丁典万震山马大鸣万圭水福水岱水笙孙均冯坦平工头刘乘风血刀老祖言达平汪啸风张姓老者吴坎沈城花铁干陆天抒狄云宝象和尚周圻空心菜鱼贩头子桃红耿天霜高管家教书先生铁匠凌退思凌霜华菊友梅念笙戚芳戚长发鲁坤《天龙八部》人物（共有169人）刀白凤丁春秋马夫人马五德小翠于光豪巴天石不平道人邓百川风波恶甘宝宝公冶乾木婉清少林老僧太皇太后天狼子天山童姥王语嫣乌老大无崖子云岛主云中鹤止清白世镜包不同本参本观本相本因出尘子冯阿三古笃诚过彦之兰剑平婆婆石清露石嫂司空玄司马林玄慈玄寂玄苦玄难玄生玄痛叶二娘左子穆华赫艮李春来李傀儡李秋水刘竹庄朴者和尚祁六三乔峰全冠清阮星竹西夏宫女许卓诚朱丹臣竹剑阿碧阿洪阿胜阿朱阿紫波罗星陈孤雁何望海鸠摩智来福儿孟师叔努儿海宋长老苏星河苏辙完颜阿古打吴长风吴光胜吴领军辛双清严妈妈余婆婆岳老三张全祥单伯山单季山单叔山单小山单正段延庆段誉段正淳段正明范禹范百龄范骅苟读和里布耶律洪基耶律莫哥耶律涅鲁古耶律重元易大彪郁光标卓不凡宗赞王子哈大霸姜师叔枯荣长老梦姑神山上人神音狮鼻子室里项长老姚伯当幽草赵钱孙赵洵哲罗星钟灵钟万仇高升泰龚光杰贾老者康广陵秦红棉容子矩桑土公唐光雄奚长老徐长老诸保昆崔百泉崔绿华符敏仪黄眉和尚菊剑聋哑婆婆梅剑萧远山虚竹游骥游驹游坦之程青霜傅思归葛光佩缘根智光大师鲍千灵褚万里瑞婆婆端木元赫连铁树黎夫人慕容博慕容复谭公谭婆谭青摘星子慧方慧观慧净慧真穆贵妃薛慕华《射雕英雄传》人物（共有97人）一灯大师马青雄马钰小沙弥木华黎丘处机沈青刚书记书生天竺僧人王处一王罕尹志平包惜弱冯衡术赤孙不二札木合华筝李萍刘玄处刘瑛姑吕文德农夫乔寨主曲三曲傻姑全金发汤祖德朱聪陈玄风赤老温灵智上人陆乘风陆冠英沙通天完颜洪烈完颜洪熙吴青烈杨康杨铁心余兆兴张阿生张十五忽都虎欧阳峰欧阳克拖雷者勒米周伯通段天德郭靖郭啸天郝大通洪七公侯通海姜文柯镇恶枯木南希仁胖妇人胖丐胖子哑梢公都史钱青健桑昆铁木真盖运聪黄蓉黄药师梁长老梁子翁梅超风渔人博尔忽博尔术程瑶迦韩宝驹韩小莹焦木和尚鲁有脚穆念慈彭长老彭连虎童子窝阔台简长老简管家裘千仞裘千丈瘦丐察合台酸儒文人谭处端黎生樵子《白马啸西风》人物(共有17人)李三霍元龙史仲俊陈达海上官虹李文秀丁同马家骏苏普苏鲁克车尔库阿曼桑斯瓦尔拉齐云强盗全强盗宁强盗《鹿鼎记》人物(共有183人))九难卫周祚马喇马佑马宝马博仁于八马超兴小桂子小玄子(玄烨) 马齐心溪韦小宝韦春花毛文珠巴颜法师巴泰方怡风际中邓炳春云素梅无根道人王潭方大洪五符元义方巴郎星王武通王进宝王琪双儿史松冯难敌邝天雄平威白寒松白寒枫卢一峰归辛树玄真道人司徒鹤司徒伯雷对喀纳冯锡范孙思克归钟归二娘玉林汤若望李自成老吴守备米思翰江百胜齐元凯华伯斯基齐洛诺夫西奥图三世刘一舟沐剑声庄夫人许雪亭多隆行痴祁清彪关安基吕留良陈珂李西华吕葆中吕毅中行颠庄廷龙庄允城陆高轩杜立德吴之荣苏菲亚陈圆圆罕贴摩吴大鹏沐剑屏吴三桂阿济赤阿尔尼张淡月苏荃苏冈吴六奇李式开李力世陈近南吴应熊杨溢之佟国纲吴立身张康年张勇张妈吴宝宇何惕守劳太监明珠皇甫阁柳燕图海道杰书郎师傅图尔布青净清净济林兴珠林永超柳大洪呼巴音昌齐郑克爽赵齐贤建宁公主茅十八神照上人洪朝姚春施琅费要多罗胡逸之南怀仁钟志灵洪安通胡德第姚必达赵良栋查继左胖头陀郝太监徐天川陶红英索额图教士陶师傅高里津敖彪高颜超钱老本海大富殷锦贾老六笔贴式顾炎武夏国相桑结晦聪禅师章老三黄甫黄金魁崔瞎子黄宗羲菊芳彭参将葛尔丹程维藩温有方温有道舒化龙曾柔富春葛通路副将雷一啸瘦头陀蕊初瑞栋蔡德忠察尔珠潘先生澄光澄通澄观澄心澄识樊纲慕天颜鳌拜《笑傲江湖》人物（共有160人）卜沉丁坚丁勉上官云万大平于人豪于嫂不戒和尚长青子仇松年丹青生邓八公方人智方生方证风清扬计无施木高峰天门道人天松道人天乙道人王伯奋王诚王二叔王夫人王家驹王家骏王元霸王仲强白二白熊丛不弃东方不败乐厚令狐冲宁中则平夫人平一指申人俊史镖头史登达司马大田伯光仪和仪琳仪清玉玑子玉灵道人玉磬子玉音子玉钟子左冷禅成不忧成高道人冲虚道长吉人通老不死老头子刘菁刘芹刘正风米为义农妇齐堂主曲非烟曲洋任我行英颚西宝向大年向问天陈七陈歪嘴迟百诚狄镖头狄修定静师太杜长老何三七季镖头劳德诺陆伯陆大有任盈盈沙天江秃笔翁吴柏英吴天德辛国梁严三星杨莲亭余沧海余人彦岳灵珊张夫人张金鏊定逸建除林平之林远图林震南罗人杰易国梓易师爷易堂主英白罗英长老岳不群郑镖头郑萼周孤桐费彬封不平洪人雄侯人英觉月施戴子施令威闻先生哑婆婆钟镇祝镖头祖千秋高克新高明根贾布贾人达莫大秦娟秦伟帮桑三娘桃干仙桃根仙桃花仙桃实仙桃叶仙桃枝仙陶钧夏老拳师崔镖头黄伯流黄国柏黄钟公假东方不败梁发绿竹翁麻衣汉子清虚道人游迅葛长老黑白子黑熊鲁连荣舒奇童百熊鲍大楚解风蓝凤凰谭迪人震山子《书剑恩仇录》人物（共有120人）大痴卫春华马善均于万亭大癫马敬侠大苦马真万庆澜马大挺上官毅山文泰来心砚天镜无尘道人木卓伦元伤元痛元悲方有德王维扬王道贝人龙尹章垓天虹禅师冯辉石双英玉如意平旺先孙大善龙骏白振孙老三孙克通安健刚成璜兆惠关明梅李可秀朱祖荫李沅芷吴国栋迟玄沈德潜杨成协余鱼同陈家洛张安官纳斯尔丁?阿凡提玛米尔陆菲青孟健雄陈正德宋善朋张召重言伯乾汪浩天阿凡提妻阿里宋天保和珅武铭凯别兴郑板桥忽伦大虎忽伦二虎忽伦三虎忽伦四虎周阿三范中恩周绮和尔大罗信周仲英呼音克周大奶奶周英杰赵半山哈合台皇太后骆冰胡老爷唐六爷阎世章阎世魁徐天宏袁枚顾金标桑拉巴袁士霄教长钱正伦梅良鸣曹司朋章进曹能常伯志常赫志乾隆皇帝韩春霖蒋天寿瑞芳晴画焦文期蒋四根蒋士铨褚圆曾图南喀丝丽童兆和韩文冲覃天丞彭三春腾一雷瑞大林福康安霍青桐德鄂霍阿伊戴永明《神雕侠侣》人物（共有126人）一灯大师子聪丁大全人厨子九死生马钰小棒头大头鬼马光佐小王将军小龙女尹志平丘处机王处一王十三公孙止王志坦王惟忠无常鬼尹克西天竺僧少妇公孙绿萼孙婆婆孙不二皮清云申志凡冯默风讨债鬼史伯威史仲猛史叔刚史季强史孟龙圣因师太尼摩星李莫愁达尔巴刘处玄朱子柳曲傻姑吕文德祁志诚李志常刘瑛姑吊死鬼百草仙陆鼎立陆二娘阿根张志光完颜萍陆冠英宋德方陈大方宋五沙通天灵智上人张君宝张一氓陈老丐张二叔陆无双杨过武三通武敦儒武修文武三娘林朝英耶律晋耶律楚材耶律燕忽必烈丧门鬼狗头陀青灵子欧阳峰耶律齐金轮法王周伯通洪凌波点苍渔隐柔儿郭破虏侯通海觉远大师俏鬼柯镇恶赵志敬洪七公郭靖郭芙郭襄姬清玄笑脸鬼鹿清笃崔志方鄂尔多萨多黄药师黄蓉程遥迦鲁有脚彭连虎韩无垢童大海韩老丐彭长老瘦丐程瑛雷猛裘千尺蒙哥煞神鬼催命鬼蓝天和裘千仞赫大通潇湘子霍都樊一翁藏边大丑藏边二丑藏边三丑藏边四丑藏边五丑《侠客行》人物（共有67人）丁不三丁不四丁珰大悲老人贝海石木岛主王掌柜元澄道人王万仞王老六尤得胜天虚风良丑脸汉子白自在龙岛主冯振武孙万年司徒横汉子石清白万剑石中玉白阿绣史小翠石破天李四李大元安奉日米横野李万山老李冲虚吕正平齐自勉成自学西门观止张三吴道通花万紫邱山风陈冲之汪万翼杨光闵柔周牧侍剑呼延万善范一飞郑光芝封万里柯万钧闻万夫胡大哥耿万钟展飞高三娘子梁自进梅文馨梅芳姑黄面道人温仁厚谢烟客褚万春照虚解文豹廖自砺《倚天屠龙记》人物（共有184人）卜泰丁敏尹马法通卫天望卫四娘小翠小虹小玲小凤小昭卫璧王难姑元广波邓愈方天劳云鹤韦一笑天鸣方丈无相禅师无色王八衰方东白五姑贝锦仪乌旺阿普王保保太虚子史镖头灭绝师太史火龙史红石平等宝树王叶长青孙三毁白龟寿司徒千钟执法长老传功长老汤和朱元璋祁天彪纪晓芙朱长龄西华子刘敖阳顶天齐心宝树王庄铮李四摧过三拳李天恒刚相朱九真乔福苏梦清陈友谅季长老花云吴良吴祯张无忌麦鲸何足道冷谦杜百当杨逍辛然妙风使邵鹤邵燕吴劲草寿南山吴六破张中何太冲孟正鸿灵虚宋青书张三丰阿二阿三杨不悔麦少帮主杨姐姐宋远桥张松溪张翠山苏习之周芷若郑长老宗维侠范遥拨速台周颠空闻空智空性空见空性周五输郑七灭明月武青婴金花婆婆武烈易三娘说不得胡青牛泉建男郝密闻苍松哈总管觉远赵敏赵一伤封坛主贺老三欧阳牧之郭襄宫九佳姚清泉胡青羊俞连舟俞岱岩都大锦徐达唐洋高老者圆真(成昆) 唐文亮高则成流云使俱明宝树王夏胄秦老五圆音圆业圆心钱二败殷野王殷天正殷无禄殷无福殷无寿殷离班淑娴殷素素殷梨亭莫声谷常敬之常遇春常胜宝树王渡劫渡难渡厄常金鹏清风鹿杖客掌钵龙头掌棒龙头彭莹玉谢逊蒋涛辉月使程坛主韩千叶韩林儿矮老者简捷詹春静虚师太静玄师太静空静照静迦静慧察罕特穆尔鲜于通摩诃巴思德成潘天耕颜恒鹤笔翁薛公远《碧血剑》人物（共有108人）丁游小菊万里风水鉴义生马公子玉真子水云道人王师兄木桑道长归辛树归二娘孙仲寿田见秀龙德邻孙仲尹冯同知宁完我石骏史秉文史秉光冯难敌冯不摧冯不破白脸人安大娘刘芳亮吕七杨景亭刘培生安剑清多尔衮刘宗敏红娘子朱安国老王安小慧齐云张朝唐张信张康杨鹏举张春九沙老大闵子华吴平沙广天孟伯飞张若谷孟铸孟铮李岩单铁生陈圆圆宋献策应松岑其斯何红药李自成阿九何铁手郑起云范文程罗大千罗立如彼得若克琳荣彩洞玄侯飞文皇太极祖大寿倪浩哑巴胡桂南胡老三洪胜海秦栋钱通四高师弟袁承志夏雪宜崔秋山黄真崔希敏黄二毛子曹化淳黄须人梅剑和温正温南扬焦公礼程青竹褚红柏董开山温方施温方山温方悟温方达温方义焦宛儿温青温仪鲍承先谭文理黎刚潘秀达穆人清《鸳鸯刀》人物（共有15人）书僮任飞燕刘於义杨夫人花剑影林玉龙周威信卓天雄逍遥子袁夫人袁冠南常长风盖一鸣萧半和萧中慧(杨中慧)《越女剑》人物（共有7人）风胡子勾践文种西施阿青范蠡薛烛。
学困生辅导记录表完整版
转 一、与家长加强联系，争取家长对学校工作的支持与配 化措 合。逐步扭转该生经常迟到、经常遗失学习用品的现象，培养 施 良好的学习与生活习惯。
二、针对该生实际情况，为她制定语文常规作业登记表， 常规作业内容是朗读生字词，目的是帮助其巩固生字词的掌 握，扫清课文朗读的障碍。
转 1、走近***，发现其闪光点，促其上进。
化措
2、经常和他谈话，或下课时，或游戏中，让其中多一点
施 信任，多几份理解，少一些责难，少一点怨恨，多几份关爱，
让他体会到班主任对他的期望和关心。普遍的后进生对周围的
人容易抱有猜疑、不信任的态度，产生“你好你的，我不好不
关你的事”戒备心理。若教师冷落或随意伤害后进生，他们就
家 庭情 况
父：务农 母：务农
情 该生性格文静，喜欢独处，对班级和学校里的事都不感兴 况分 趣，漠不关心。家长对孩子关心不够，孩子经常随意不上 析 学，以至于成绩差，赶不上学习队伍。平常学习中遇到的困
难也不向老师和其他同学询问，回家作业完成不好。
转 化措
一、与孩子谈心，增强他学习的积极性和自信心。
施
来，还收到了意想不到的效果，班上渐渐形成了不懂就问（问 老师，问同学）的氛围。
针对该生害怕数学，上课好走神，做练习不认真，好做小 动作的毛病，我把她从第四排“拉近一点”，放在第二排；提 问、到黑板上练习多叫她，巡视到她身边就停下，对她“抓紧 一点”；批作业，对她“照顾一点”。同时，给她安排一个对 数学有兴趣的同桌，对她及时帮助。
情况
了
情况
加以运用
学校
学校
意见
意见
结对子 名单
优秀少先队辅导员事迹推荐表简介及材料
2013—2014年度鄂尔多斯市优秀少先队辅导员候选人推荐登记表旗（区）伊金霍洛旗红庆河镇纳林希里小学填表日期2014年4月23日优秀少先队辅导员事迹简介————伊旗红庆河镇纳林希里小学少先队辅导员——白建平白建平男汉族 1986年2月出生，毕业于学院音乐专业，本科学历，预备党员，2005年9月参加工作，小学高级教师。
从参加工作起在学校的9年间，一直担任少先队辅导工作，并兼任全校音乐教学。
他爱岗敬业，不断丰厚教育底蕴；他潜心研究，扎实练就教育功底；他活动育人，为学生快乐学习奠基。
曾经在2009年10月在全旗教学设计评选活动中荣获一等奖。
在2009年6月在全旗青年教师基本功大赛中荣获一等奖。
踏上三尺讲台以来一直坚守着自己的职责——教书育人，践行着自己的诺言，通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美，做一个拥有丰富涵的少先队辅导员。
在工作之余他还参加了各种比赛，曾经在2011年6月在红庆河镇建党90周年“凯创杯”红歌大赛荣获三等奖；在2011年5月在红庆河镇“创城在我心，文明我先行”暨“五四”青少年文艺大赛荣获二等奖；在2013年10月在纳林希里小学“爱祖国，爱家乡，爱校园”主题演讲比赛中荣获二等奖。
通过比赛，他不仅丰富自己的业余生活还锻炼了自己，从而提升了自己的能力。
在这个平凡的工作岗位上，他培养能力，倾注爱心，努力让队员在教育的重负中得到调节，努力让少先队工作给队员带来童年的欢乐，让孩子们多一些快乐，少一些烦恼，尽心开展工作，培养了队员的能力。
在中队辅导员例会上，不懈传播“爱心教育”的理念，希望自己的教育思想能得到更多教师的共鸣。
精心组织队员参加读书教育活动，取得了良好的教育效果，创造性地开展少先队工作，营造了良好的教育氛围。
少先队工作已成为学校思想教育、素质培养最有效的途径，成为学校工作必不可少的组成部分。
他点滴的工作，也得到家长，各级主管部门的肯定。
曾今也多次被评为优秀教师和工作先进者。
时光匆匆，今后的岁月，他将以更大的热情，更强的信心去倾洒心血，不懈奋斗！优秀少先队辅导员事迹材料白建平老师于2005年参加工作，一直任少先队辅导员，承当音乐教学工作。
张旭《古诗四帖》译文及释文
张旭《古诗四帖》译文及释文张旭《古诗四帖》译文及释文译文：东明九芝盖，北烛五云车。
飘飖入倒景，出没上烟霞。
春泉下玉霤，青鸟向金华。
汉帝看桃核，齐侯问棘（原诗为枣）花。
应逐上元酒，同来访蔡家。
北阙临丹水，南宫生绛云。
龙泥印玉简（原诗为策），大火练真文。
上元风雨散，中天哥（原诗为歌）吹分。
虚（原诗为灵）驾千寻上，空香万里闻。
谢灵运王子晋赞淑质非不丽，难之以万年。
储宫非不贵，岂若上登天。
王子复清旷，区中实譁嚣。
喧既见浮丘公，与尔共纷繙（翻）。
岩下一老公四五少年赞衡山采药人，路迷粮亦绝。
过息岩下坐，正见相对说。
一老四五少，仙隐不别可？其书非世教，其人必贤哲。
-释文：“东明九芝盖，北烛五云车”。
太阳与月亮升起的东方，撑开如灵芝模样的伞盖，象烛光熹微的北方极地，行驶五彩缤纷的车辆。
九芝，即九芝草，叶如灵芝，隐有紫气，泛指灵芝草。
《汉书·武帝纪》：“甘泉宫内中产芝，九茎连叶。
”如按道教观念，应有不同的解释。
如北烛仙人，应为仙人名。
《汉武内传》：“墉宫玉女王子登，是西王母紫兰宫玉女，常传使命，往来扶桑。
昔出配北烛仙人，近又召还，使领命禄，真灵官也。
”而五云，即五云山，为西湖群山中的第三座大山，因有五色云彩盘旋山顶且经时不散而得名。
另有一说，山顶建于五代的真际寺内有五口井，从井中看天上云彩倒影，形状各异而得名。
“飘飖入倒景，出没上烟霞”。
时高时低，忽快忽慢的飞翔，进入倒影中，出没在烟雾彩霞之上。
飘飖，飞翔貌状。
阮籍：“焉得凌霄翼，飘颻登云湄。
”元友直：“继续游蜂聚，飘颻戏蝶轻。
”欧阳修、范仲淹：“颉颃紫霄垠，飘颻沧浪浔。
”又，形容轻盈、洒脱。
柳泌：“照彻圣姿严，飘颻神步徐。
”梁辰鱼：“花馆贮多娇，冠当筵风度飘颻，纤歌飞处，柳外乳莺春晓。
”倒景，即倒影。
“春泉下玉霤，青鸟向金华”。
春天的泉水沿着琉璃瓦屋檐顺流而下，翠绿的鸟飞向金华这个好地方。
霤，屋檐的流水，下流的水。
玉霤，同玉溜，指冰柱，清泉或流水。
青鸟，青色的禽鸟。
深圳市教育局关于印发《深圳市中小学教师师德档案管理规定》的通知-深教规[2014]1号
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深圳市教育局关于印发《深圳市中小学教师师德档案管理规定》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 深圳市教育局关于印发《深圳市中小学教师师德档案管理规定》的通知（深教规〔2014〕1号）各区教育局，各新区公共事业局，市局直属各学校，各有关单位：为贯彻落实教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号），提高师德水平，根据市委教育工委、市教育局《关于进一步加强教育系统工作作风和师德师风建设的实施意见》（深教党〔2013〕10号），我局制定了《深圳市中小学教师师德档案管理规定》，现予印发，请遵照执行。
深圳市教育局2014年2月14日深圳市中小学教师师德档案管理规定第一条为贯彻落实教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号），提高师德水平，根据市委教育工委、市教育局《关于进一步加强教育系统工作作风和师德师风建设的实施意见》（深教党〔2013〕10号），制定本规定。
第二条市教育行政部门负责本市中小学教师师德档案管理的指导、监督工作，区（含新区）教育行政部门（以下简称区教育行政部门）负责本辖区中小学教师师德档案管理的指导、监督工作。
中小学校应当建立师德档案管理、使用制度，开展师德考核活动，对师德建设进行过程管理、量化管理和常态管理。
第三条教师师德档案资料应当包括：（一）教师每学年度师德总结。
（二）师德表现学年度综合评价表，其内容包括个人自评、学生评议、家长评议、教师互评等。
（三）师德奖励与荣誉事项登记表。
（四）重大师德失范行为事项登记表。
（五）有关师德情况的其他材料。
市教育行政部门可以与相关部门建立教师个人信用信息共享机制，将师德考核与本市个人信用信息制度相衔接，适时将教师违反公共道德情况纳入师德档案。
《干部基本情况登记表》(附填表说明)
干部基本情况登记表填表人：填表时间：年月日联系电话：《干部基本情况登记表》填写说明1、《干部基本情况登记表》要逐项认真填写，不能遗漏。
所填内容要确保准确无误。
2、“出生年月（岁）”栏中填写出生年月和年龄。
年龄是计算到填表当月的实足年龄。
3、“籍贯”栏中填写祖籍所在地,“出生地”栏中填写本人出生的地方。
“籍贯”和“出生地”均按现在的行政区划填写。
4、“入党时间”栏填写加入中共的时间（即支部大会吸收为预备党员时间）。
民主党派成员或无党派人士，需在“入党时间”栏内注明民主党派名称或注明无党派，不填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写；是民主党派成员又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还要填写加入中共的时间。
5、“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”要如实填写，不能随意填写或更改。
填写时，年份一律用4位阿拉伯数字表示，月份一律用2位阿拉伯数字表示，如“1972. 05”。
6、“专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的专业技术职务。
7、“熟悉专业有何专长”栏中填写本人所熟悉的工作业务及专长。
8、“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历学位；“在职教育”栏填写工作以来所受教育获得的最高学历学位。
“毕业院校系及专业”栏填写学历相对应的毕业院校、系和专业。
获得学历但没有学位的或以同等学历攻读并获得学位的，按获得的学历或学位如实填写。
如果一个人同时有这两种情况，且分别为其最高学历、学位，这两种情况均填写。
（见下表）。
9、“现任职务”栏中填写本人现担任的主要职务。
10、“简历”从大、中专院校学习时填起。
前后要衔接，时间不得间断。
在大、中专院校学习的经历，要填某年某月至某年某月在某院校某系某专业学习，院校、系及专业要填写毕业时的名称（如：1997.09—2001.07 阜阳师范学院中文系汉语言文学专业本科学习）。
工作简历要按照本人在不同时期所担任的职务和工作单位的变动情况分段填写。
参加过党校或行政学院学习的，在职攻读学历、学位的，临时离开工作单位连续半年以上的，基层挂职锻炼以及副高以上职称，均应在本简历后注明。
幼教毕业生登记表简单自我鉴定(精选6篇)
幼教毕业生登记表简单自我鉴定（精选6篇）幼教毕业生登记表简单自我鉴定1我从__师范学院出来后，回到了自己的老家，在这里我找到了一家幼儿园进行实习，做一名幼儿教师。
如今实习了半年，我也要回学校参加毕业等事情了，这半年的时间，对我来说是一个进步成长飞快的阶段，从一个青葱的学生，到一名初成型的幼儿教师，这期间经历了多少磨难与挫折，只有我自己一个人知晓。
刚进幼儿园的时候，我还有些胆怯，担心自己做不好而给别人带来麻烦，所以很多时候都是畏手畏脚的，极其不自信。
但所幸的是，我的同事黄__老师看出我的窘迫，很热情的助了我，不论是在生活上还是在工作上，虽然她我三岁多，但年龄并不会成为友谊的阻碍，我们也因此成为了好朋友，好闺蜜。
在和黄老师的相处中，她教会了我很多的知识，而这些知识正是我所需要的，是我所缺失的，是我在学校里学不到的。
比如如何去引导孩子们，比如如何去和孩子们交朋友，不要把他们单纯的当做学生，而应该当做是朋友去对待。
小孩子都是精灵古怪的，他们喜欢热热闹闹，在课堂上起哄吵闹是常有的事情，有的时候我被吵到想要发火骂他们，但最后还是生生的止住了，因为小孩子是需要去理解，去包容的。
与其去责骂他们，不如去与他们做沟通，去约定。
比如上课不吵闹的话，就奖励一根棒棒糖，或是下节课让他们在幼儿园里自由活动而不是待在教室里。
这样的方法很有效，我也因此成为了幼儿园里最受欢迎的新人老师。
学生是要不断学习的，而老师也同样如此，这半年里我跟着黄老师学习，掌握了很多种教学方法以及面对孩子们吵闹该如何处理的方法。
在课堂上如何调动孩子们的学习兴趣也很重要，虽然我们是幼儿园，但幼儿园同样也是要教授孩子们知识与学识的，幼儿教育很重要，这是在为他们之后上小学而打基础。
当然我在这半年里进步最的也许就是控制好自己的脾气了，我是一个性格比较急躁的人，而孩子们往往做事情喜欢拖拉，让我一阵恼火，但我最后还是选择克制住了自己的脾气，在这半年的时间里，没有一次对同学们发火，连我自己都被自己所惊到了。
优秀教师事迹简介
优秀老师事迹简介优秀老师事迹简介篇一：优秀老师个人主要事迹介绍优秀老师个人主要事迹介绍上一篇 / 下一篇 20xx-01-12 11:16:19福建省南平市第七中学英语老师徐玲，在党组织关怀、培育和同志们的帮忙下，在27年的从教生涯中，时时以一个优秀老师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、喜欢学习、不断进取、关爱同学、团结同志，在培训教学和担当学校安排的各项工作中取得了可喜的成果。
一、喜欢培训、教书育人忠诚于党的培训事业。
仔细执行党的培训路线、方针，严格依据党的培训政策、依据教学大纲仔细教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担当什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去。
自1981年参加工作以来，始终都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的培训和教学阅历，能以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对同学的个性特征和心理特点，留意与同学交流交流，做好同学的思想政治工作，特殊是加强后进生的思想转化工作，实行“晓之以理，动之以情”循序渐进的培训方法，与家长联系、协作，共同做好工作并取很成效。
在教学的过程中，能从端正同学们的学习态度，帮忙把握正确的学习方法入手，达到树立自自信，激发求知欲和上进心，让同学在寓教于乐中接受培训，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成果，使之成为一名合格的中同学的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导同学参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中同学英语才能竞赛指导二、三等奖，南平市中学校生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成果显著努力钻研业务，不断充电，学习把握各种教学手段和教学方法，自1994年担当英语教研组长以来至今，带领本组老师钻研业务，探讨新课程改革，转变培训教学理念，仔细开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授学识，充分发挥老师主导、同学主体的地位，留意同学的情感交流，接受“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极担当本校区级新课程改革课题组的试验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻老师，常常听课、评课，赐予教导，使他们的教学才能和教学成果有明显的提高。
中国历代大儒(47位大师的简明小传) 十二
中国历代大儒（47位大师的简明小传）十二盛世鸿儒孔颖达（574——684）儒学经过汉晋南北朝的发展演变，家法各异，流派众多。
在汉代有今文古文之争，家法师法之别。
东汉末，郑玄企图统一今古，建立兼包并采的“郑学”体系。
三国两晋，王肃创立“王学”，起而与郑学为敌。
南北朝时期，随着政治的分离，而有南学与北学的纷争。
至于儒学内部群经异说，诸师异论，更不下数十百千。
纷纷攘攘，至有互为水火之势。
五经越解越暗，圣学越讲越糊涂，十分不利于儒学的经世致用和发扬光大。
在中国历史上，继承汉学风格，完成解决儒学内部不同流派和不同风格之争，巩固儒学壁垒这一统一工程的巨匠，便是唐初大儒——孔颖达。
是他编订《五经正义》，排除经学内部的家法师说等门户之见，于众学中择优而定一尊，广采以备博览，从而结束了自西汉以来的各种纷争；是他摒弃南学与北学的地域偏见，兼容百氏，融合南北，将西汉以来的经学成果尽行保存，使前师之说不致泯灭，后代学者有所钻仰；也由于他的《五经正义》被唐王朝颁为经学的标准解释，从而完成了中国经学史上从纷争到统一的演变过程。
孔颖这就是这样一个对中国经学具有总结和统一之功的大经学家。
一、彬彬士投师刘焯翩翩郎舌战群儒孔颖达，字冲远，冀州衡水（今属河北）人。
新旧《唐书》俱有传。
北周武帝建德六年（574）生于一个世代书香的仕宦之家。
曾祖名灵龟，官拜北魏国子博士；祖父名硕，为北魏南台治书侍御史。
他为官正直，头戴饰懈豸（神羊）的法官帽子，威重严明，“权豪为之屏踪”，“风俗以之肃清”。
父名安，北齐青州法曹参军，执法也公公平平，志在宽简。
这确实是一个有地位、有名声的富贵之家。
但与南北朝的膏粱世胄不学无术异趣，孔颖达并无半点纨绔子弟的习气，也不希冀凭藉父辈的门前步入官场。
孔颖达的幼年时代正是南北朝对峙时期。
他出生于北周时期，政教清明，局势稳定。
一些较开明和有远见的士大夫，在魏晋以来门资恩荫的惊梦之余，开始重视教育。
如当时自南朝进入北朝的名士名宦颜之推，即告诫子孙：“积财千万，不如薄技在身。
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单位盖章
2011年6月30日
徐州市中小学教师继续教育学时档案
（2011.8至2012.7学年度）
培训部门
时间
内容与形式
学时
审核人
党支部
11.7至11年12
政治学习、时政
4
宋孝玲
12.1至12年6
4
教导处
11.7至11年12
业务学习、听课、评课、论文
8
盛淑琴
12.1至12年6
8
教导处
11.7至11年12
业务学习、听课、评课、论文
8
盛淑琴
11.1至11年6
8
教导处
10.7至10年12
电脑操作培训
10
盛淑琴
11.1至11年6
10
工会
10.7至10年12
师德培训
4
蔡朋
11.1至11年6
4
总务
10.7至10年12
法制安全培训
2
吴晔
11.1至11年6
2
11.1至11年6
4
市特教中心
10年8月25-26
特教教师理论培训
优秀
单位盖章：徐州市云龙培智学校
2014年7月30日
教师受表彰及教科研成果登记表
教育行政部门颁发荣誉称号
颁发单位
时间
先进党务工作者
局党委
2014年5月
教学大赛获奖项目
举办单位
时间
徐州市特殊教育优质课比赛二等奖
徐州市教研室
2013.9
论文、论著发表，受奖题目
刊物名称
时间
教导处
12.7至12年12
电脑操作培训
10
盛淑琴
13.1至13年6
10
工会
12.7至12年12
师德培训
心理健康培训
4
蔡朋
13.1至13年6
4
总务
12.7至12年12
法制安全培训
2
吴晔
13.1至13年6
2
市特教中心
13年7月10日
智力测查培训
40
赵锡安
北京西城区培智学校
13年6月28-30日
参观学习
18
年月被评聘为
年月被评聘为
年月被评聘为
教师资格证书及编号
小学教师资格证书
编号：963203721000223
继续教育证书及编号
徐州市中小学教师继续教育学时档案
（2010.7至2011.6学年度）
培训部门
时间
内容与形式
学时
审核人
党支部
10.7至10年12
政治学习、时政
4
宋孝玲
11.1至11年6
4
教导处
10.7至10年12
宋孝玲
局政工
13年7月1日
党员假期政治学习
8
宋孝玲
学校教导处
13年1月17-20日
特殊儿童教育评估
24
盛淑琴
一学年继续教育学时总计
共146学时
学
校
考
核
评
估
该同志能积极参加校外各种专业性培训，以及与职务相关各种培训，在培训期间，认真听，认真记，达到预期培训的效果。
优秀
单位盖章：徐州市云龙培智学校
2013年7月30日
教师简明情况登记表
姓名
蔡朋
性别
女
出生年月
1976.1
民族
汉族
政治面貌
党员
参加工作时间
1997.8
教龄
15
现任教学校
徐州市云龙培智学校
现任教学科
数学
行政职务
工会主席
专业技术职称
小高
最后学历及毕业
时间、学校、专业
本科、2010年2月、江苏技术师范学院、小学教育
专业技术职务
变动情况
2009年10月被评聘为小学高级
徐州市中小学教师继续教育学时档案
（2013.8至2014.7学年度）
培训部门
时间
内容与形式
学时
审核人
党支部
13年7月至14年6月
政治学习、时政
4
盛淑琴
教导处
13年7月至14年6月
业务学习、听课、评课、论文
4
蔡朋
教导处
13年7月至14年6月
教育科研
4
蔡朋
教导处
13年7月至14年6月
课程培训
4
蔡朋
教导处
4
局
装备站
11月18日
“行政事业单位资产管理系统”软件培训
4
局
区政府二楼大礼堂
3月7日
“庆三八乳房保健知识”讲座
4
校际
云兴小学复兴南路分校
4月28日
智能办公系统”培训
4
局
上海闸北启慧学校
12年6月2Βιβλιοθήκη -31日学习、参观40
校际
一学年继续教育学时总计
共156学时
学
校
考
核
评
估
该同志能积极参加校外各种专业性培训，以及与职务相关各种培训，在培训期间，认真听，认真记，达到预期培训的效果。
13年7月至14年6月
信息技术培训
4
蔡朋
教导处
13年7月至14年6月
基本功培训
4
蔡朋
工会
13年7月至14年6月
师德培训
心理健康培训
4
张媛媛
总务
13年7月至14年6月
法制安全培训
4
吴晔
卫生
13年7月至14年6月
创卫培训
2
王郁
局政工
14年7月1日
党员假期政治学习
8
盛淑琴
区教研室
14年6月
网络心理健康教育学习与考核
电脑操作培训
10
盛淑琴
12.1至12年6
10
工会
11.7至11年12
师德培训
心理健康培训
4
蔡朋
12.1至12年6
4
总务
11.7至11年12
法制安全培训
2
吴晔
12.1至12年6
2
市特教中心
11年8月8-12日
中国手语
40
赵锡安
云兴小学复兴南路校区
9月9日
上机记录培训
4
局
中华函授学校
11月10日
资产管理信息系统软件培训
优秀
单位盖章：徐州市云龙培智学校
2012年7月30日
徐州市中小学教师继续教育学时档案
（2012.8至2013.7学年度）
培训部门
时间
内容与形式
学时
审核人
党支部
12.7至12年12
政治学习、时政
4
宋孝玲
13.1至13年6
4
教导处
12.7至12年12
业务学习、听课、评课、论文
8
盛淑琴
13.1至13年6
8
16
市
区进修学校
10年11月20
校园危机
4
局
进修学校
11年3月23日
红外线触摸电视使用
2
局
市基教科
11年8月15-18
手语
32
市
市基教科
11年8月20-23
智障教育
32
市
一学年继续教育学时总计
共146学时
学
校
考
核
评
估
该同志虽特殊毕业，但仍能积极参加校外各种专业性培训，以及与职务相关各种培训，在培训期间，认真听，认真记，。达到预期培训的效果。
10
盛淑琴
市教育局
2013.11.23-24
“中小学细节德育模式创新暨良好习惯养成教育”
16
省师资处
2013.11.27-29
教育年会
20
文教局
2014.6.13
“云龙大讲坛”培训讲座
4
一学年继续教育学时总计
96学时
学
校
考
核
评
估
该同志能积极参加校外各种专业性培训，以及与职务相关各种培训，在培训期间，认真听，认真记，达到预期培训的效果。