【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试卷
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试卷
人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积测试卷班级姓名学号一、填空1、900平方厘米＝（）平方分米875平方厘米＝（）平方分米（）平方厘米7平方米=( )平方分米 =( )平方厘米3500平方分米=( )平方厘米2、（1）+4读作（），－4读作（）。
（2）比0大3的数记作+3，比0小3的数记作（）。
（3）零下6摄氏度记作（），零下3摄氏度记作（）。
（4）小华向东走200米记作+200米，那么他向西走300米记作（）。
（5）电梯上升3层记作+3，那么－4表示电梯（）。
3、一块平行四边形土地，底长30米，高20米，这块土地的面积是（）平方米。
4、一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是25平方分米，那么这个平行四边形的面积是（）平方分米。
5、一个平行四边形的面积是360平方厘米，它的底是18厘米，它的高是（）厘米。
6、三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）。
7、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
二、判断题1、两个形状相同的三角形，一定能拼成一个平行四边形。
（）2、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。
（）3、把一个长方形的拉成一个平行四边形，面积减少了。
（）4、所有的正数都比负数大。
（）三、选择题（1）下列各数中小于0的数是（）。
A +3B +10C －100D 0（2）两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
A 底相等B 面积相等C 等底等高D 完全相同（3）下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。
C 等于 D（4）两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。
A 形状相同B 面积相同C 能拼成一个平行四边形D 完全相同（5）一个三角形底不变，高扩大4倍，面积（）。
A 不变B 扩大2倍C 扩大4倍D 缩小4倍（6）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试试卷(1)1
人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试试卷(1)一、填空题。
1．用字母表示梯形的面积计算公式是（）。
2．4.6m²=（）dm²3200cm²=（）dm²0.5m²=（）cm²5600平方米=（）公顷3．一个平行四边形的底和高都是1.2m，它的面积是（）m²，和它等底等高的三角形的面积是（）m²。
4．一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和12cm，斜边长15cm，这个直角三角形的面积是（）cm²。
5．一个三角形面积是24cm²，高是4cm，底是（）m。
6．两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
7．一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是（）dm，面积是（）dm²。
8．一个平行四边形的面积是9m²，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m²。
9．一个梯形的上底扩大3倍，下底也扩大3倍，高不变，那么它的面积扩大（）倍。
10．一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等，平行四边形的底是6cm，三角形的底是（）cm。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）1．一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍。
······（）2．用两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。
········（）3．同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。
······················································（）4．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
小学数学五年级上册-多边形的面积单元检测卷含答案
多边形面积-单元测试卷一、填空．1．3平方米=平方厘米4800平方厘米=平方分米．2．用字母表示梯形面积公式是．3．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是；与它等底等高的三角形面积是．4．填表图形/a cm/h cm2/s cm平行四边形1624三角形12040梯形13b=8a=、75．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米．每个梯形的面积是平方厘米．6．三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是分米．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等．如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是厘米．8．一个平行四边形的面积是20平方厘米，高是2厘米，它的底是厘米；如果高是5厘米，它的底是厘米．9．0.85公顷=平方米0.56平方千米=公顷8600平方米=公顷5公顷=平方千米9.28平方米=平方分米=平方厘米．10．一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大倍．二、选择11．如图所示两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲()乙．A．大于B．小于C．相等D．无法确定12．两个三角形等底等高，说明这两个三角形()A．形状相同B．面积相同C．能拼成一个平行四边形D．完全相同13．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比( )A．周长不变、面积变小B．周长变小、面积不变C．周长不变、面积变大D．周长变大、面积不变14．一个平行四边形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个平行四边形的面积() A．扩大6倍B．缩小2倍C．面积不变D．扩大3倍15．篮球场占地0.63()A．公顷B．平方米C．米D．平方千米16．如果一个梯形的上下底之和是14.6cm，高是5cm，面积是()A．2146cm73cm B．236.5cm C．2三、判断17．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．18．两个等底等高的平行四边形，形状不一定完全相同．19．直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是10平方米．20．两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形．21．同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等．22．平行四边形的面积是三角形面积的2倍．23．直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2．24．两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等．四、操作题25．在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等（标出各个图形的相关数据）．五、计算下面各图的面积．26．测量并计算下列图形的面积．27．计算下列组合图形的面积．六、应用题28．有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？（单位：米）29．一块平行四边形菜地（如图），DE EF FC ==，13GB BD =，三角形GEF 种的是小白菜，面积是28m ，求这块平行四边形菜地的面积是多少2m ？30．钢管，最上层12根，最下层23根，从上到下每层多1根，共堆了12层．这样的两堆钢管一共有多少根？31．已知梯形的上底是10厘米，下底是17厘米，其中阴影部分的面积是221平方厘米，求这个梯形的面积．32．如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路．那么草地部分面积有多大？多边形面积-单元测试卷参考答案与试题解析一、填空．1．（3分）3平方米=30000平方厘米4800平方厘米=平方分米．【解答】解：3平方米30000=平方厘米；4800平方厘米48=平方分米；故答案为：30000，48．2．（3分）用字母表示梯形面积公式是1()2S a b h =+．【解答】解：用字母表示梯形面积公式是：1()2S a b h =+．故答案为：1()2S a b h =+．3．（3分）一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是126平方厘米；与它等底等高的三角形面积是．【解答】解：149126⨯=（平方厘米）；126263÷=（平方厘米）；答：平行四边形的面积是126平方厘米，三角形的面积是63平方厘米．故答案为：126平方厘米、63平方厘米．4．（3分）填表图形/a cm/h cm2/s cm 平行四边形1624384三角形12040梯形13a =、7b =8【解答】解：（1）1624384⨯=（平方厘米），（2）1204022400⨯÷=（平方厘米），（3）(137)82+⨯÷，2082=⨯÷，80=（平方厘米），故答案为：384，2400，80．5．（3分）两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米．每个梯形的面积是40平方厘米．【解答】解：两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，如下图：一个梯形上下底的和是16厘米，高是5厘米；所以面积是：1652⨯÷，802=÷，40=（平方厘米）；答：每个梯形的面积是40平方厘米故答案为：40．6．（3分）三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是7分米．【解答】解：42212⨯÷，8412=÷，7=（分米）；答：这个三角形的高是7分米．故答案为：7．7．（3分）一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等．如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是24厘米．【解答】解：平行四边形的面积是：1S ah =，三角形的面积是：22S ah =÷，所以122ah ah =÷，212h h =⨯，三角形的高是：12224⨯=（厘米）；答：三角形的高就是24厘米．故答案为：24．8．（3分）一个平行四边形的面积是20平方厘米，高是2厘米，它的底是10厘米；如果高是5厘米，它的底是厘米．【解答】解：20210÷=（厘米），2054÷=（厘米）；故答案为：10、4．9．（6分）0.85公顷=8500平方米0.56平方千米=公顷8600平方米=公顷5公顷=平方千米9.28平方米=平方分米=平方厘米．【解答】解：0.85公顷8500=平方米0.56平方千米56=公顷8600平方米0.86=平方千米=公顷5公顷0.059.28平方米928=平方厘=平方分米92800米．故答案为：8500，56，0.86，0.05，928，92800．10．（3分）一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大2倍．【解答】解：根据分析可知，梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，它的面积就扩大2倍．答：它的面积就扩大2倍．故答案为：2．二、选择11．（3分）如图所示两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲()乙．A．大于B．小于C．相等D．无法确定【解答】解：图甲和图乙的阴影部分都是这个长方形面积的一半，所以它们的面积相等．故选：C。
最新人教版五年级上册数学《多边形的面积》单元测试卷
多边形的面积单元测试卷一、细心读题、认真填空．（每题1分，共20分）1．（3分）108平方米＝平方分米 2.25平方米＝平方厘米180平方厘米＝平方分米375厘米＝分米2.6平方分米＝平方厘米 5.7公顷＝平方米．2．（2分）把一个长方形方框拉成一个平行四边形，周长，面积．（填“不变”、“变大”、“变小”）3．（1分）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是．4．（1分）两个完全一样的三角形一定可以拼成一个．5．（1分）一个三角形的面积是36平方厘米，高是8厘米，底是厘米．6．（1分）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是．7．（1分）一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是．8．（1分）一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等，平行四边形的高是16厘米，三角形的高是厘米．9．（1分）长方形和正方形都是特殊的．10．（1分）一个正方形的周长是16厘米，它的面积是平方厘米．11．（1分）一个等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是．12．（1分）一个等腰直角三角形的直角边是10厘米，它的面积是平方厘米．13．（1分）一个梯形的面积是96平方米，高是12米，上底是5米，下底是米．14．（1分）把3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，面积是平方厘米．二、明辨是非，正确判断．（正确的画“√”，错误的画“×”．共16分）15．（2分）三角形的面积等于平行四边形面积的一半．．（判断对错）16．（2分）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）17．（2分）一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形的一半．（判断对错）18．（3分）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）19．（2分）平行四边形的高一定，它的底越长，面积就越大．．（判断对错）20．（2分）三角形的高等于这个三角形的面积的2倍除以底．（判断对错）21．（2分）两个等底等高的三角形面积一定相等且形状一定相同．（判断对错）22．（2分）梯形的高越高，它的面积越大．（判断对错）三、反复比较、慎重选择．（将正确答案的序号填在括号里，共12分）23．（2分）两个完全一样的锐角三角形可以拼成一（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形24．（2分）一个平行四边形，底不变，高扩大3倍，它的面积（）A．扩大3倍B．扩大9倍C．缩小3倍25．（2分）能拼成一个平行四边形的两个三角形是（）A．形状一样B．面积相等C．形状一样而且面积相等26．（2分）把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）相等．A．高B．面积C．上、下底之和27．（2分）数学课本封面面积约是305（）A．平方米B．平方分米C．平方厘米D．平方毫米28．（2分）面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（）A．4分米B．2分米C．8分米29．（6分）填表．图形底/cm高/cm面积/cm2平行四边形2216三角形188梯形上底＝20 下底＝138五、解答题（共1小题，满分10分）30．（10分）求图中阴影部分的面积．六、解答题（共1小题，满分5分）31．（5分）选择合适的条件，计算如图图形的面积．32．（6分）说出如图哪些图形的面积与左边平行四边形的面积相等八、活学活用，解决问题．（每题5分，共25分）33．（5分）有一块梯形的果园，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？34．（5分）一块三角形的地，底是500米，高是36米，这块地的面积是多少？35．（5分）一间教室长9米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块地转？36．（5分）有一块平行四边形钢板，底是8.4分米，高是3.5分米．如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？37．（5分）一堆圆形钢管堆在一起，它的横截面形状成等腰梯形．已知这堆钢管最上面一层有8根，最下面的一层有13根，并且下面一层都比上面一层多1根．求这堆钢管共有多少根？38．（10分）学校买来一批图书要分给四年二班的同学如果每个同学分4本，就多20本，如果每个同学分5本，就少10本，请问四年二班有多少个同学，学校买来的图书有多少本？。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册单元多边形面积测试试卷
人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试一试卷第四节组合图形的面积你会把组合图形分红一个个学过的图形吗？1、填表。
图形名称面积公式(文字) 面积公式(字母)长方形正方形平行四边形三角形梯形2、求下边图形的面积（单位： m）。
你能想出几种方法。
101530401、求下边图形的面积。
（单位：cm）41043210 8206151232 202、计算下边图形中暗影部分的面积。
30dm12dm 5m3m25dm5 m求出下边图形的面积（单位：cm）88833833人教版小学数学五年级第一学期第二单元多边形的面积测试卷一、填空（1）公顷＝（）平方米。
（2）两个完整相同的梯形能够拼成一个（）形。
（3）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是厘米，面积是（）平方厘米。
（4）平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的倍，它的面积是（）平方厘米。
（5）梯形的上底增添3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积（）。
6）有一堆圆木堆成梯形，最上边一层有3根，最下边一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（）根。
二、判断题（1）平行四边形的面积大于梯形面积。
（）（2）梯形的上底下底越长，面积越大。
（）（3）任何一个梯形都能够分红两个等高的三角形。
（）（4）两个形状相同的三角形能够拼成一个平行四边形。
（）三、选择.两个（）梯形能够拼成一个长方形。
①等底等高②完整相同③完整相同的直角.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米四、应用题1.一条沟渠横截面是梯形，渠深米，渠底宽米，渠口宽2米，横截面积是多少平方米？两个相同的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。
假如把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少？3.梯形的上底是厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米？参照答案一、填空。
（1）4500（2）平行四边（3）66（4）750（5）不变（6）25二、判断（1）×（2）×（3）√（4）√三、选择：③2.①四、应用题平方米平方厘米厘米人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积周测培优卷一．选择。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试卷1
人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试卷1．轻松填一填。
(1) 一个平行四边形的面积是60 cm2, 假如它的高减小到本来的, 底不变, 面积是()cm2。
(2)一个三角形的面积是32 dm 2,高是40 cm,底是 ()cm。
(3)一个直角梯形的下底是8 cm,假如上底增添 3 cm,就变为一个正方形, 这个梯形的面积是()cm 2。
(4)有一堆水泥管呈梯形堆放,最上层放了 5 根,最基层放了11 根 ,从上往下每层挨次多1根, 这堆水泥管共有()根。
2．火眼金睛辨对错。
(1)两个面积相等的三角形,它们的底和高必定相等。
()(2)周长相等的长方形和平行四边形,面积必定不相等。
()(3)一个三角形的底和高都扩大到本来的 2 倍 ,则面积扩大到本来的 2 倍。
()(4)梯形面积的大小只与它的上底和高相关。
()3．精挑细选 ,对号入坐。
(1)两个完整同样的直角三角形能够拼成()。
A.一个长方形B.一个平行四边形C.一个三角形D.以上都能够(2)右图是两个完整同样的长方形,甲、乙两个三角形的面积对比 ,()。
A.甲 <乙B.甲 =乙C.甲 >乙D.没法确立(3)等底等高的两个三角形 ()。
A.形状同样B.面积相等C.形状同样、面积相等D.没法确立(4)比较右图平行线间三个图形的面积,()。
A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大D.不可以确立谁的面积大4．图形计算。
(1)选择适合的数据,计算下边每个图形的面积。
(单位 :cm)(2)计算下边每个组合图形的面积。
(单位 :cm)(3)预计下边每个图形的面积。
(每格表示 1 cm2)5．解决问题。
(1)一个平行四边形花池, 共种花卉1200 株 ,均匀每平方米栽 4 株。
这个平行四边形花池的底是 15 m,它的高是多少米?(2)某商场为了迎接“十周年店庆”,准备用长10 m、宽 2 m 的长方形红布做成直角边都是 5 dm 的三角形小红旗。
人教版数学五年级上册多边形的面积单元测试卷
9．2个完全一样的三角形一定可以拼成（________）形。
10．梯形的上底是4cm，下底是5.2cm，高是2.5cm，面积是（________）平方厘米。
参考答案
1．D
【详解】
略
2．C
【分析】
平行四边形面积＝底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2＝4倍。
【详解】
因为平行四边形面积＝底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，
则面积扩大了2×2＝4倍。
故选C。
【点睛】
掌握平行四边形的面积公式是本题的关键。
3．C
【分析】
先依据直角三角形中斜边最长，确定出高10厘米对应的底边长是8厘米，再根据平行四边形的面积＝底×高，把数据代入公式解答。
答：这个平行四边形的面积是72dm2；周长是42dm
23．62.5吨
【分析】
先用平行四边形面积公式求出这块地的面积是多少平方米，再换算成公顷，再根据每公顷产菜125吨，用乘法求出这块地产菜多少吨。
【详解】
100×50＝5000（平方米）
5000平方米＝0.5公顷
125×0.5＝62.5（吨）
答：这块地产采62.5吨。
【详解】
两个完全相等的三角形能拼成一个平行四边形，而面积相等的三角形只是等底等高，形状并不一定完全相同。故本题错误。
【点睛】
本题主要考查的是三角形的面积，解题的关键是熟知三角形面积公式的推导过程，进而得出答案。
19．√
【解析】
20．×
【详解】
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试卷1
人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积测试卷一、填空。
（23分）1. 一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（）平方米。
3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。
4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（）倍。
6. 右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
7..一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（）平方厘米。
9．一个三角形，面积是32平方厘米，高是8厘米，底是（）厘米。
10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（）平方分米。
11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的周长是（）厘米。
12．一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（）厘米。
13．100平方米=（）平方分米 36000平方分米=（）平方厘米14．一个直角三角形，三条边分别是10米，8米，6米，这个三角形的面积是（）平方米。
15.用两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（），平行四边形的高等于（）。
平行四边形的面积等于（），所以三角形的面积等于（）。
二、判断。
（16分）1.两个三角形的高相等，面积不一定相等。
（）2.任意两个三角形都能拼成平行四边形。
（）3.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。
（）4. 周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
（）5.等底等高的两个平行四边形的面积相等。
【多套试卷】人教版小学数学五年级第一学期第二单元 多边形的面积测试试卷1
人教版小学数学五年级第一学期第二单元多边形的面积测试试卷1、计算下面图形面积..(1) (2) (3)2、星光小学建造一个花坛(见下图),这个花坛的面积有多少平方米?3、计算下列阴影部分的面积（单位：米）4、求下面各图形的面积。
（单位：厘米）5、求下列阴影部分的面积。
②已知S平＝48dm2，求S阴。
6、已知：阴影部分的面积为24 ④求S阴。
平方厘米，求梯形的面积。
16cm8dm12cm8dm8、如图，ABCD 是一个长12厘米，宽5厘米的长方形，求阴影部分三角形ACE 的面积。
9、已知一个平行四边形的底1是20厘米，底2是12厘米，高2是10厘米，求这个平行四边形的面积？16cm7、.求下面图形中阴影部分的面积。
10已知三角形的底是10厘米，高是5厘米，求三角形的面积？11、平行四边形底是9厘米，高是6厘米，求这个平行四边形的面积？12、若一个平行四边形的底增加8米，面积则增加24平方米；若高增加3米，面积则增加36平方米。
求原来这个平行四边形的面积是多少平方米？13、市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长18千米，宽6千米的长方形荒地上种树，按平均每公顷种树3500棵计算，能种多少棵树？14、一个三角形的底是9厘米，如果底增加3厘米，面积则增加12平方厘米。
求原来这个三角形的面积是多少平方厘米?15、已知梯形面积是60平方厘米，上底是10厘米，下底是20厘米，求梯形的高？16、已知梯形面积是40平方厘米，高是10厘米，上底是2厘米，求梯形的下底？17、已知梯形面积是35平方厘米，高是7厘米，下底是6厘米，求梯形的上底？18、一个平行四边形的停车场，底是90米，高是40米，平均每辆汽车占20平方米，求这个停车场可停车多少辆？19、有一块三角形花坛，底是30米，高是12米，平均每平方米可以栽鲜花50枝，问这块花坛一共可以栽鲜花多少枝？20、一块白菜地的形状是梯形，它的上底是3米，下底是4米，高是9米。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试题
人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积测试题一、我会填。
1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积( )，这个长方形的长等于原平行四边形的( )，这个长方形的宽等于原平行四边形的( )。
长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面积等于( )乘( )，用字母表示的公式为( )。
2、一个平行四边形的底为15分米，高为18分米，面积为( )平方分米。
如果一个平行四边形底为12分米，面积为180平方分米，则高为( )分米。
3、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积( )；如果它的底缩小3倍，高扩大3倍，则面积( )。
4、一个梯形的面积是42平方米，它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等，高与平行四边形的高相等，这个平行四边形的面积是( )平方米。
5、一个梯形的面积是22平方分米，上、下底之和为11分米，它的高是( )分米。
6、一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是( )分米。
7、一个平行四边形的面积为64平方厘米，高为8厘米，底为( )厘米。
8、一块直角三角形的地，两条直角边的长分别是36米、27米，这块地的面积是( )平方米。
9、一个三角形，它的面积为36平方分米，高为8分米，则它的底为( )分米。
10、一块直角梯形的地，它的下底是40米，如果上底增加38米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是( )平方米。
11、一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变( )，这个平行四边形的周长为( )dm。
12、三角形有一条边的长为9厘米，这条边上的高为4厘米，另一条边长6厘米，这条边上的高是( )厘米。
13、一个三角形的面积为10平方分米，若底扩大2倍，高缩小4倍，则现在的面积为( )平方分米。
14、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米，则平行四边形的面积是( )平方分米，三角形的面积为( )平方分米。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试卷
人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积测试卷一、填空。
（23分）1. 一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（）平方米。
3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。
4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（）倍。
6. 右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
7..一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（）平方厘米。
9．一个三角形，面积是32平方厘米，高是8厘米，底是（）厘米。
10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（）平方分米。
11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的周长是（）厘米。
12．一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（）厘米。
13．100平方米=（）平方分米 36000平方分米=（）平方厘米14．一个直角三角形，三条边分别是10米，8米，6米，这个三角形的面积是（）平方米。
15.用两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（），平行四边形的高等于（）。
平行四边形的面积等于（），所以三角形的面积等于（）。
二、判断。
（16分）1.两个三角形的高相等，面积不一定相等。
（）2.任意两个三角形都能拼成平行四边形。
（）3.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。
（）4. 周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
（）5.等底等高的两个平行四边形的面积相等。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试试卷
人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积测试试卷一、我会填。
(每空2分，共12分)1．一块平行四边形土地，底长16米，高16米，这块土地的面积是( )平方米。
2．一个直角三角形的两条直角边长分别是5 dm和12 dm，它的面积是( )。
3．一个三角形和一个平行四边形等底等高，平行四边形的面积比三角形的面积多25平方厘米，三角形的面积是( )平方厘米。
4．如图，平行四边形的面积是40平方厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。
5．如图所示平行四边形的面积是( )平方厘米。
6．一个等腰直角三角形的腰长是16厘米，则它的面积是( )平方厘米。
二、我会辨。
(每题2分，共10分)1．三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( ) 2．拉动一个长方形框架，使它变成一个平行四边形，周长没有变化，面积变大了。
( ) 3．底是4厘米，面积是12平方厘米的三角形，高是3厘米。
( ) 4．三角形的底和高都扩大为原来的2倍，面积也扩大为原来的2倍。
( ) 5．两个不完全相同的梯形也可能拼成一个平行四边形。
( )三、我会选。
(每题2分，共8分)1．如果两个平行四边形的面积相等，下面说法正确的是( )。
A．它们的底相等B．它们的高相等C．它们的底和高的乘积相等D．它们的形状完全相同2．如下图，用剪、拼的方法，把一个平行四边形转化成一个长方形，原来的平行四边形与现在的长方形相比，( )。
A．周长不变，面积变小B．周长变了，面积变大C．周长不变，面积变大D．周长变了，面积不变3．如下图，梯形中面积相等的三角形共有( )组。
A．1 B．2C．3 D．44．( )梯形可以拼成一个长方形。
A．两个等底等高的B．两个完全一样的C．两个完全一样的直角D．任意两个四、我会算。
(计算下面图形的面积)(每题5分，共15分)1.2.3.五、我会画。
(15分)请在方格图中画出和已知长方形面积相等的三角形、平行四边形、梯形各一个。
六、我会应用。
(每题10分，共40分)1．一块菜地的形状是三角形，它的底是80米，高是30米，如果每平方米可种5棵大白菜，这块菜地一共可以种多少棵大白菜？2．小明用一张红纸做直角三角形形状的小红旗，已知红纸长12分米，宽8分米，小红旗的两条直角边长分别是3分米和2分米，这张红纸可做多少面这样的小红旗？3．下面平行四边形中阴影部分的面积是42平方米，求空白部分三角形的底有多长。
【多套试卷】人教版小学数学五年级第一学期第二单元 多边形的面积测试试卷
人教版小学数学五年级第一学期第二单元多边形的面积测试试卷1、计算下面图形面积..(1) (2) (3)2、星光小学建造一个花坛(见下图),这个花坛的面积有多少平方米?3、计算下列阴影部分的面积（单位：米）4、求下面各图形的面积。
（单位：厘米）5、求下列阴影部分的面积。
②已知S平＝48dm2，求S阴。
6、已知：阴影部分的面积为24 ④求S阴。
平方厘米，求梯形的面积。
16cm8dm12cm8dm8、如图，ABCD 是一个长12厘米，宽5厘米的长方形，求阴影部分三角形ACE 的面积。
9、已知一个平行四边形的底1是20厘米，底2是12厘米，高2是10厘米，求这个平行四边形的面积？16cm7、.求下面图形中阴影部分的面积。
10已知三角形的底是10厘米，高是5厘米，求三角形的面积？11、平行四边形底是9厘米，高是6厘米，求这个平行四边形的面积？12、若一个平行四边形的底增加8米，面积则增加24平方米；若高增加3米，面积则增加36平方米。
求原来这个平行四边形的面积是多少平方米？13、市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长18千米，宽6千米的长方形荒地上种树，按平均每公顷种树3500棵计算，能种多少棵树？14、一个三角形的底是9厘米，如果底增加3厘米，面积则增加12平方厘米。
求原来这个三角形的面积是多少平方厘米?15、已知梯形面积是60平方厘米，上底是10厘米，下底是20厘米，求梯形的高？16、已知梯形面积是40平方厘米，高是10厘米，上底是2厘米，求梯形的下底？17、已知梯形面积是35平方厘米，高是7厘米，下底是6厘米，求梯形的上底？18、一个平行四边形的停车场，底是90米，高是40米，平均每辆汽车占20平方米，求这个停车场可停车多少辆？19、有一块三角形花坛，底是30米，高是12米，平均每平方米可以栽鲜花50枝，问这块花坛一共可以栽鲜花多少枝？20、一块白菜地的形状是梯形，它的上底是3米，下底是4米，高是9米。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积测试卷1
人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积测试卷班级姓名学号一、填空1、900平方厘米＝（）平方分米875平方厘米＝（）平方分米（）平方厘米7平方米=( )平方分米 =( )平方厘米3500平方分米=( )平方厘米2、（1）+4读作（），－4读作（）。
（2）比0大3的数记作+3，比0小3的数记作（）。
（3）零下6摄氏度记作（），零下3摄氏度记作（）。
（4）小华向东走200米记作+200米，那么他向西走300米记作（）。
（5）电梯上升3层记作+3，那么－4表示电梯（）。
3、一块平行四边形土地，底长30米，高20米，这块土地的面积是（）平方米。
4、一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是25平方分米，那么这个平行四边形的面积是（）平方分米。
5、一个平行四边形的面积是360平方厘米，它的底是18厘米，它的高是（）厘米。
6、三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）。
7、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
二、判断题1、两个形状相同的三角形，一定能拼成一个平行四边形。
（）2、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。
（）3、把一个长方形的拉成一个平行四边形，面积减少了。
（）4、所有的正数都比负数大。
（）三、选择题（1）下列各数中小于0的数是（）。
A +3B +10C －100D 0（2）两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
A 底相等B 面积相等C 等底等高D 完全相同（3）下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。
C 等于 D（4）两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。
A 形状相同B 面积相同C 能拼成一个平行四边形D 完全相同（5）一个三角形底不变，高扩大4倍，面积（）。
A 不变B 扩大2倍C 扩大4倍D 缩小4倍（6）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积过关测试试卷1
人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积过关测试试卷一、 同步练习1．一个平行四边形的底扩大4倍，高扩大3倍，它的面积就扩大 倍。
2．三角形和平行四边形的底和高分别相等，如果三角形的面积是36平方厘米，那么平行四边形的面积是 平方厘米；如果平行四边形的面积是36平方厘米，那么三角形的面积是 平方厘米。
3．两个完全一样的直角梯形可以拼成一个 形或 形，如果这个图形的面积是360平方厘米，那么其中的一个梯形面积是 平方厘米。
4．求下面各图形中阴影部分的面积。
（单位：厘米） （1）（25．根据梯形面积的计算公式把下面的图形补充完整，再算出它的面积。
（8＋10）×6÷26．如上右图，一块长方形草坪长18米，宽12米，中间有一条宽为2米水泥路。
那么草坪的面积是多大？ 二、 能力提高1．求图中阴影部分的面积（单位：分米）2（单位：厘米）3．用下面不同的割补方法列式计算出图形的面积（单位：厘米）4．图中是两个一样的直角三角形重叠了一部分，根据图中数据求阴影面积。
人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试试卷(1)一、填空题。
1．用字母表示梯形的面积计算公式是（）。
2．4.6m²=（）dm²3200cm²=（）dm²0.5m²=（）cm²5600平方米=（）公顷3．一个平行四边形的底和高都是1.2m，它的面积是（）m²，和它等底等高的三角形的面积是（）m²。
4．一个直角三角形的两条直角边分别是9cm和12cm，斜边长15cm，这个直角三角形的面积是（）cm²。
5．一个三角形面积是24cm²，高是4cm，底是（）m。
6．两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
7．一个正方形的周长是32dm，那么它的边长是（）dm，面积是（）dm²。
8．一个平行四边形的面积是9m²，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m²。
【多套试卷】人教版小学数学五年级上册第二单元 多边形的面积1
人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积过关测试试卷第二单元培优检测卷一、填空题。
（每空 2 分，共 12 分）1.一张平行四边形纸片的底是 30 厘米,高是 14 厘米,它的面积是( ) 平方厘米。
如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是( )平方厘米。
2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54 平方分米,那么这个平行四边形的面积是()平方分米。
3.一个梯形的上底与下底的和是 10 厘米,高是 4 厘米,它的面积是()平方厘米。
4.把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是 16 厘米,高是 5 厘米,每个梯形的面积是()平方厘米。
5.一个近似于平行四边形的菜地,面积是 270 平方米,底是 30 米,高是()米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（10 分）1.用木条做成一个长方形框,把它拉成一个平行四边形后,它的面积()。
A.比原来小B.和原来相等C.比原来大D.无法确定2.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是 12 厘米,那么三角形的高是()厘米。
A.6B.12C.24D.1443.①和②都是平行四边形,那么()。
A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大4.一个梯形的上底是 20 米,高是 15 米,下底是上底的 2 倍,这个梯形的面积是( )平方米。
A.900B.600C.450D.3005.求下图三角形面积的算式中,不正确的是()。
A. a×b÷2C. c×a÷2B. c×h÷2D. b×a÷2三、在下面的括号里填上合适的数。
（8 分）5 平方千米=()公顷9000 公顷=()平方千米2500 平方分米=()平方米70000 平方米=()公顷四、按要求计算图形的面积。
【多套试卷】人教版小学数学五年级第一学期第二单元 多边形的面积过关测试试卷1
人教版小学数学五年级第一学期第二单元多边形的面积过关测试试卷一、填一填。
(每空1分，共22分)1.在括号里填上合适的单位名称。
(1)学校多功能厅的面积大约是450( )。
(2)一台电冰箱的占地面积大约是16( )，容量大约为200( )。
(3)上海世博园区的占地面积是5.28( )。
(4)我国陆地面积大约是960万( )。
2．在括号里填上合适的数。
3平方千米＝( )公顷5公顷＝( )平方米2平方千米30公顷＝( )公顷8平方千米＝( )平方米 3.青海湖是我国最大的咸水湖，占地约458300公顷，合( )平方千米。
4.一个三角形，底是8厘米，高是底的一半，面积是( )平方厘米。
5．平行四边形的底是9厘米，高是2分米，它的面积是( )平方厘米。
6．一个三角形的高不变，底减少6厘米，面积就减少18平方厘米，这个三角形的高是( )厘米。
7．一个近似长方形的鱼塘，长约250米，宽约80米，这个鱼塘的面积大约是( )公顷。
8．小明骑自行车绕着一个近似正方形的人工湖骑了4圈，一共骑了8000米，这个人工湖的面积是( )平方米，合( )公顷。
9．估计图中树叶的面积。
(每个小方格的面积为1平方厘米)(1)只数整格的，树叶的面积至少是________平方厘米。
(2)把不满整格都看作整格，树叶的面积最多是________平方厘米。
(3)把不满整格的都看作半格，树叶的面积大约是________平方厘米。
10．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大24平方厘米，那么这个三角形的面积是( )平方厘米，平行四边形的面积是( )平方厘米。
11．一个平行四边形与一个三角形面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是16厘米，那么三角形的底是( )厘米。
二、辨一辨。
(每题2分，共10分)1．如果三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形高的一半。
( ) 2．如果两个梯形能拼成一个梯形，那么这两个梯形完全相同。
【多套试卷】人教版小学数学五年级第一学期第二单元 多边形的面积过关测试试卷1
人教版小学数学五年级第一学期第二单元多边形的面积过关测试试卷班级_______姓名_______分数_______一、填一填。
1.4.6m2=（）dm2 3200cm2=（）dm22.用字母表示三角形的面积公式S=（）。
3.一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（）m2；和它等底等高的三角形的面积是（）m2。
4.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（）cm2。
5.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
6.一个正方形的周长是24dm，它的边长是（）dm，面积是（）dm2。
7.一个平行四边形的面积是5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2。
8.一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）厘米2。
二、请你来当小裁判。
1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）2.一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。
（）3.两个面积相等的梯形，形状也一定相同。
（）4.梯形只有一条高，三角形有三条高。
（）5.周长相等的两个平行四边形面积一定相等。
（）三、选一选。
1.一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（）cm。
A.3.2B.1.6C.22.如图，阴影部分的面积（）空白部分的面积。
A.＞B.＝C.＜3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等。
如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（）cm。
A.3B.6C.124.能拼成一个长方形的是两个完全一样的（）三角形。
A.锐角B.直角C.钝角四、按要求计算。
1.计算下面各图形的面积。
（单位：厘米）2.寻找合适的条件，求出各图形的面积。
（单位：米）3.求下面各图形的面积。
（单位：分米）五、解决问题。
1.有一块平行四边形的麦田，底275米，高60米，共收小麦19.8吨。
这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？2.一块三角形广告牌，底长10m，高3.4m。
数学五年级上册第2单元《多边形的面积》单元测试卷
数学五年级上册第2单元《多边形的面积》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 草场上有一个边长10米的正方体木屋，在靠近地面的木屋的一角用绳子拴住一个牧羊犬，绳长12米，这跟牧羊犬拉紧绳子跑，最多可跑（）米．A．12×3.14B．24×3.14C．10×3.14D．20×3.142 . 下面物体中，面积最接近平方米的是（）A．教室前面B．试卷表面C．方桌3 . 一片树林的形状是梯形，它的上底是36米，下底是104米，高是50米．如果每棵树占地25平方米，这片树林一共有（）棵树．A．140B．130C．120D．1104 . 一个平行四边形，底是10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（）平方分米。
A．20B．8C．40二、填空题5 . 把一个四条边都是6厘米的平行四边形拉成一个正方形后，面积增加了4.8平方厘米．原平行四边形的高是厘米．6 . =15÷20=（）∶24==（）(填小数)。
7 . 一块0.25公顷的棉田成三角形，它的底是125m，高是________m．8 . 图中平行四边形的面积是1080m2，则平行四边形的周长为m．三、判断题9 . 一个直角三角形的三条边长分别是5米、4米和3米，它的面积是10平方米．（______）10 . 圆柱有表面积，圆锥没有表面积．_________．11 . 两个面积相等的长方形，周长也一定相等。
（______）12 . 一个正方形的边长乘3，它的面积也将乘3。
（______）四、解答题13 . 求出下面图形的面积．（单位：米）14 . 如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条2米宽的石子路。
那么草地部分面积有多大？15 . 一块三角形的土地，底是8.5米，高是6.4米．如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地0.2平方米．这块地一共可以种多少棵辣椒？16 . 一块菜地的形状是梯形，它的上底是140米，下底是60米，高是80米．如果每平方米平均收入5元，这块菜地每年共收入多少元？。
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人教版小学数学五年级上册第二单元多边形的面积测试卷一、填空。
（23分）1. 一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（）平方米。
3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。
4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（）倍。
6. 右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
7..一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（）平方厘米。
9．一个三角形，面积是32平方厘米，高是8厘米，底是（）厘米。
10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（）平方分米。
11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的面积是（）平方厘米，现在平行四边形的周长是（）厘米。
12．一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（）厘米。
13．100平方米=（）平方分米 36000平方分米=（）平方厘米14．一个直角三角形，三条边分别是10米，8米，6米，这个三角形的面积是（）平方米。
15.用两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（），平行四边形的高等于（）。
平行四边形的面积等于（），所以三角形的面积等于（）。
二、判断。
（16分）1.两个三角形的高相等，面积不一定相等。
（）2.任意两个三角形都能拼成平行四边形。
（）3.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。
（）4. 周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
（）5.等底等高的两个平行四边形的面积相等。
（）6.一个平行四边形高扩大3倍，底扩大2倍，面积扩大5倍。
（）7.两个平行四边形面积相等，他们的形状也一定相同。
（）8.等底等高的三角形和平行四边形，平行四边形面积是三角形高的2倍。
（）三、精挑细选。
（16分）1.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积( )。
A. 大小与原来相等B. 缩小10倍C. 扩大10倍2.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积( )。
A. 比原来小B. 比原来大C.与原来相等3.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（）。
A.梯形B.正方形C. 三角形4. 平行四边形有（）条高。
A. 无数B.2C. 15.把三根同样长的铁丝分别围成长方形平行四边形，围成图形的面积，（）。
A. 一样大B. 长方形大C.平行四边形大6.求图中帆船的面积是求（）的面积和。
A.三角形和梯形B.三角形和长方形C.梯形和长方形7.如图在梯形中，A、B两个三角形的面积大小关系是（）。
A. A=BB. A<BC. A>B8.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。
A.21B. 30C.14四求下面图形的面积。
（ 6分）五．计算（20分）五．画图（9分）在下面方格纸上画出一个平行四边形面积为12平方厘米，2个三角形面积分别为6平方厘米和8平方厘米。
六、解决问题。
（30分）1. 明明的房间是一个长4米、宽3米的长方形。
用下面这样的三角形地砖铺地，至少需要多少块？2.李大伯家有一块梯形菜地，分别种了黄瓜和辣椒，你能求出黄瓜和辣椒各占地多少平方米吗？3.如图，一块长方形草地，长方形的长是18米，宽是10米，中间铺了一条石子路。
那么草地部分面积有多大？4.有一个三角形广告牌，底是12米，高2米，写一个字平均占地2平方米，请问一共可以写几个字？5.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸，裁成直角边是4分米的等腰三角形，共可以裁成几张？6.一个三角形花园，底是25米，高是22米，如果每平方米可以产鲜花50枝，这个花园一共可以产鲜花多少枝？人教版多边形面积应用专练（含答案）1．一个平行四边形的停车场，底是63米，高是25米。
平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？2．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米。
平均每平方米产鲜花50枝，这块花圃一共可产鲜花多少枝？3．一块白菜地的形状是梯形，它的上底是9米，下底是12米，高是18米。
如果平均每棵白菜占地9平方分米，这块地里一共有白菜多少棵？4．一块平行四边形麦地，底40米，高25米。
去年计划收小麦550千克，实际每平方米收小麦600克，能不能完成计划？5．在方格纸上画一个平行四边形、一个三角形、一个梯形，使它们的面积与图中的长方形面积相等。
6．下图中两个平行四边形的面积相等吗？它们的面积各是多少？7．右图中大平行四边形的面积是60平方厘米，E、F分别是上、下两边的中点。
你能算出图中阴影部分的面积吗？8．你能根据计算面积的算式把相应的图形画完整。
8×3 8×3÷2 （4＋8）×3÷29．下图中大平行四边形的底是40厘米，高是20厘米。
把这个平行四边形各边上的中点顺次连接起来，得到一个小平行四边形，求小平行四边形的面积。
10．一块三角形麦地，底是20米，高是30米。
如果每平方米收小麦500克，这块麦地一共收小麦多少千克？11．一块等腰直角三角形的菜地，腰长是20米。
这块地的面积是多少平方米？12．一块长方形的红布长30米，宽15米，用它做成两个直角边都是3米的直角三角形红旗，可以做多少面？13．用64米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？14．一个等腰三角形的周长是32厘米，腰长是10厘米，底边上的高是8厘米，求这个三角形的面积。
15．如图，梯形被分成了两个三角形，大三角形的面积是80平方米，底是16米。
小三角形的面积是60平方米，小三角形的底是多少米？16．下面各图中的大正方形边长是8厘米，小正方形边长是4厘米，你能求出每个图形中阴影部分的面积吗？参考答案1、63×25÷15=105(辆)2、25×22÷2×50=13750（枝）3、（9+12）×18÷2=189（平方米） 18900÷9=2100（棵）4、40×25×600=600000（克）=600（千克）能5、略6、相等，3×5=15（平方厘米）7、60÷2=30（平方厘米）8、略9、40×20-（40-20）×（20-10）÷2×4=400（平方厘米）10、20×30÷2×500÷1000=150（千克）11、20×20÷2=200（平方米）12、（30÷3）×（15÷3）×2=100（面）13、（64-34）×34÷2=510（平方米）14、（32-10-10）×8÷2=48（平方厘米）15、60×2÷（80×2÷16）=12（米）16、 8×8+4×4-(8+4)×8÷2-4×4÷2=24平方厘米8×8+4×4-(8+4+4)×4÷2=48平方厘米4×4+4×（8-4）÷2=24平方厘米或（8+4）×4÷2=24平方厘米（8+4）×8÷2=48平方厘米8×（8+4）-8×8÷2-（8+4）×4÷2=40平方厘米8×（8+4）-8×8÷2-（8+4）×4÷2-4×4÷2=32平方厘米人教版2019-2020年度小学数学五年级上册单元多边形的面积过关测试试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．如图平行四边形中有A、B、C三个三角形（阴影部分），关于这三个三角形面积之间的关系，下面关系式正确的是（）。
A．A＞B+C B．A=B+C C．A＜B+C2．如图，平行四边形的高是8厘米，它的面积是（）平方厘米．A.32B.60C.80D.483．如图，在梯形ABCD中，CD、AB分别是梯形的上底和下底，AC与BD相交于点E，若△ADE的面积是S1，△BCE的面积是S2，则有（）A.S1＜S2B.S1=S2C.S1＞S2D.无法确定4．阴影部分的面积是（）平方厘米．A.52B.30C.22D.无法确定5．如图ABCD是长方形，已知AB=4厘米，BC=6厘米，三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米，求ED=（）厘米．A.9B.7C.8D.66．如图，甲和乙是两个正方形，阴影部分的面积是（）平方厘米．A.64B.48C.50D.无法计算7．如图是一个不规则的四边形，已知AC=12厘米，BD=16厘米，这个四边形的面积是（）平方厘米．A.192B.96C.48D.无法计算二、填空题8．两个边长是6dm的等边三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形周长是dm．9．画出面积相等的长方形、三角形、平行四边形和梯形各一个．如果每一个小正方形的面积是1平方厘米，我画的图形的面积都是平方厘米．10．在如图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是，阴影部分的面积是平方厘米．11．如图，在平行四边形中，甲的面积是46平方厘米，乙的面积是73平方厘米，则丙的面积是平方厘米．12．在如图中按要求操作．（1）画出梯形的高，测量高cm（精确到0.1cm）；（2）画一条线段，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形；（3）测量∠A=．13．请你在如图的方格图中先画一个平行四边形，再画一个与它面积相等的三角形．你画的平行四边形：底占格，高占格；你画的三角形：底占格，高占格．14．如图，以直角三角形的直角边长20厘米为直径画一个半圆，阴影部分①的面积比②的面积小16平方厘米．BC= ．三、判断题15．用2厘米、3厘米、6厘米长的三根小棒首尾相接，可以围成一个三角形．．16．一个三角形面积是72平方米，底是12米，它的高也是12米．（判断对错）17．两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）四、计算题18．（南山区）量出需要的数据，计算梯形的周长和面积．19．（重庆）如图是一个梯形地平面图（单位：cm）求它的实际面积是多少平方米？20．如图：已知三角形ABC的面积是15平方厘米，BD：DC=AD：ED=2：1，求阴影部分的面积．21．求如图中平行四边形中阴影部分的面积．（单位：cm）五、解答题22．一块平行四边形白菜地是1.5公顷，高是50米，底是多少米？23．（1）计算图一平行四边形中涂色部分的面积．（2）计算图二长方体的面积．（单位：厘米）24．在上底为4厘米，下底为6厘米的梯形中画一条线段，把梯形分成面积相等的两部分（画出三种分法）25．老师给同学们出了下面这道题，把大家都给难住了．小明是学习委员，组织大家进行了讨论，你也来参与吧．图中长方形的面积是180平方厘米，S1与S2的面积都是60平方厘米，阴影部分的面积是多少平方厘米？小丽：“根据条件，可以知道四边形DEBF的面积也是60平方厘米，占长方形面积的，减去三角形EBF的面积就是阴影部分的面积了．”小林：“三角形EBF是一个直角三角形，不知道EB和BF的长，怎么计算它的面积呢？”小强：“如果知道它占长方形面积的几分之几也能求它的面积．”小明：“大家的想法很好，如果知道AE：EB和BF：FC的比值，就可以求三角形EBF占长方形面积的几分之几了．”小明边画图边给大家解释：“例如AE：EB=2：1，BF：FC=2：3，通过画图可以知道三角形EBF占长方形面积的十五分之一．”一直在沉思的李敏终于开口了：“如果在DB之间画一条对角线，那么三角形DBC的面积就是90平方厘米，它与三角形DFC是等高的三角形，根据高相等，三角形的面积与底成…”“我知道怎么求BF与FC的比了．”没等李敏说完，小明就高兴地叫了起来．在大家的讨论中，你觉得谁的想法最重要？为什么？你还有什么好的建议？通过参与大家的讨论，你能解这道题了吗？请你试试看．参考答案1．B2．D．3．B4．C5．D6．C7．B8．249．610．5：2：3，411．2712．（1）2.1；（2）（3）115°13．4；3；6；414．答：BC的长度是17.3厘米15．错误16．√17．×18．梯形的周长是10厘米，面积是5.1平方厘米．19．它的实际距面积是64平方米20．阴影部分的总面积是6平方厘米21．图中平行四边形中阴影部分的面积是100cm222．底是300米23．（1）涂色部分的面积是140平方分米（2）长方体的表面积是270平方厘米24．25．阴影部分的面积是50平方厘米人教版小学数学五年级上册单元多边形的面积测试试卷(1)一、填空题。