调研报告初版

大学团学组织与大学生学习之间的联系—以中国地质大学（武汉）部分学生为例目录一、导言 ----------------------------------------- 31.调研背景：------------------------------------------ 32.调研目的：------------------------------------------ 43.调研过程：------------------------------------------ 43.1问题的提出 ---------------------------------------- 43.2调查方案的设计及实施---------------------------- 53.2.1调查对象及方法-------------------------------- 53.2.2调查时间历程：-------------------------------- 53.2.3问卷发放及回收情况：-------------------------- 6二．各题数据分析--------------------------------- 6三、讨论与小结---------------------------------- 26四、我们的建议--------------------------------- 27五、实践反思------------------------------------ 27六、附录---------------------------------------- 27调查问卷：------------------------------------------- 28一、导言1.调研背景：社团和学生组织一般是指在校大学生基于共同的兴趣、爱好、志愿等因素自发组成或由校方统一组织而成的团体。

社团和学生组织作为高校文化的重要载体，渗透到学生学习、生活、休闲的方方面面。

有调查显示，社团和学生组织以其形式多样、组织方式灵活、内容丰富等特点，将不同专业、不同年级的学生凝聚在一起，既有利于完善学生的知识结构、增强学生的实践能力，又有利于培养学生的人际交往能力、提高学生的思想道德品质，对大学校园文化及大学生的成长有着重要影响。

然而由于每位学生在时间管理能力上的差异，社团或学生组织中的工作在学习上都在一定程度给参与的同学们带来积极或消极的影响。

部分同学或多或少抱怨过社团及学生组织的工作挤占了大量的学习时间，才会导致自身的学习问题。

是社团和学生组织方面的工作影响了同学们的学习？还是其它因素造成的结果，如何让同学们在社团和学习中获得双赢的局面，最大化的让社团发挥丰富同学们课余生活的功能，达到社团及学生组织其本身的积极效果，这些都值得我们调研团队去寻求答案。

2.调研目的：一是通过调研活动了解社团工作对学习是否存在一定程度上的影响。

二是了解我校学生对于社团及学生组织工作的一些看法，以及探寻社团及学生组织是否给参与其中的同学带来某些方面上的锻炼和成长。

三是通过调查来反映学校是否应加强对一些社团及学生组织的管理情况，或者社团及学生组织自身进行相应的改良，从而增强社团带给参与学生的积极作用。

四是通过调查来了解在同学们的日常学习生活中，还有哪些因素会干扰到学习，并据最终数据给出相应改善措施，以带给同学们正面效应。

3.调研过程：3.1问题的提出社团及学生组织在运行中必然会有繁多的工作需要参与者去实施，在这方面同学们往往会投入大量时间，着也会挤占同学其他的时间。

因此我们团队产生这样一个疑问，社团及学生组织会对参与同学的学习生活产生哪些影响？是否其中存在普遍性？我们又该如何去面对，去解决？701信调小分队决定对大学社团及学生组织对大学生学习生活影响展开调查。

3.2调查方案的设计及实施3.2.1调查对象及方法调查对象：中国地质大学（武汉）部分本科在校生。

调查方法：随机发放问卷调查和网络问卷调查。

3.2.2调查时间历程：2016年4月15日组队，确定团队成员。

2016年4月16日讨论并确定调查主题。

2016年4月17日设计调查问卷并打印，利用问卷星完成网页问卷设计。

2016年4月18日—4月21日发放问卷并回收，统计分析数据。

流程图展示：发现问题设计调查问卷发放纸质问卷，上传问卷于网上采访社团联副主席及相关老师统计数据并分析思考原因，提出建议总结成果，反思不足，完成调查3.2.3问卷发放及回收情况：本次共发放问卷372份，其中纸质问卷100份，网络问卷272份，调查对象以我校大一大二学生为主。

（注释：问卷的第十一题是一道测谎提，有效问卷中该题选项只能为否选项，否则问卷作废，从而很好地保障了数据的有效性）二．各题数据分析1.您的年级是□大一大二□大三及以上分析：选项小计比例大一大二25768.75%大三及以上11531.25%本题有效填写人次372第一题是对调查对象的基本情况调查，在参与填写问卷的272人中，有187人为大一或者大二的学生，占68.75%，而大三及以上的只有85人，占总人数的31.25%。

本次调查参与对象大部分为大一大二学生，正在参与社团或学生组织的学生大多为大一大二，大三及以上大部分都已经换届卸任。

2.您是否参与过社团或学生组织□是□否（请转至第16题作答）分析：选项小计比例是32487.5%否(请转至第16题作答) 4812.5%本题有效填写人次372第二题是探究在所参与调查的总的272人中有多少人正在参与或参与过社团及学生组织。

从调查结果来看，有238人都表示自己正在参与或者参与过社团及学生组织，占总人数的87.5%，只有34人表示自己没有参加过社团及学生组织。

由此可以看出，大部分当代大学生都选择参与社团及学生组织，只有少数人不参与。

3.您现在同时参加的社团及学生组织数量□零□一个□两个□三个□四个□五个及以上分析：选项小计比例零5015.55%一个13140.34%两个9328.57%三个319.66%四个11 3.36%五个及以上8 2.52%本题有效填写人次322第三题是对参与社团及学生组织的学生现在同时参加的社团及学生组织的数量进行探究，由调查结果显示，有40.34%的学生表示自己现在只参与了一个团学组织，有28.57%的学生表示自己参与了两个团学组织，有15.55%的学生表示自己现在没有参与团学组织，9.66%的学生表示自己参与了三个团学组织，3.36%的学生表示自己参与了四个团学组织，2.52%的学生表示自己参与了五个及以上的团学组织。

由此可以看出，大部分同学同时在参加一个及两个团学组织，少部分人没有正在参与的团学组织，少数人在同时参与三个及三个以上的团学组织，从三个开始，同时参与社团及学生组织的数量越多，学生越少。

同时参与一个或两个团学组织是大学生普遍的选择。

4.在您看来社团及学生组织是否影响到您的学习□影响很大□影响不大□没有影响分析：选项小计比例影响很大5517.23%影响不大24074.37%没有影响278.4%本题有效填写人次322第四题探究了团学组织对学生学习的影响程度。

调查结果显示，74.37%的学生表示，社团及学生组织对自己的学习影响不大，17.23%的学生表示，社团及学生组织对自己的学习影响很大，8.4%的学生表示社团及学生组织没有影响。

由此可以看出，大部分同学认为参与社团及学生组织对自己的学习有影响但影响不大，少部分同学认为团学组织对自己的学习影响特别大，只有极少数同学认为团学组织对自己的学习没有影响。

由此看来，参与团学组织多多少少会对学生的学习产生一定的影响。

5.您是否在社团及学生组织担任职务(非部员)□是□否分析：选项小计比例是13642.02%否18657.98%本题有效填写人次322第五题探究了参与团学组织的同学是否在团学组织中担任职务。

调查结果显示，42.02%的同学表示自己在团学组织中担任职务，57.98%的同学没有在团学组织中担任职务。

由此可以看出，在团学组织中担任职务和不担任职务的人所占的比例差的不是太多，但不担任职务的同学稍多一点。

但是一般大一的同学在团学组织都中不担任职务，大二及大三的同学在团学组织才会担任职务。

6.您每周参与社团活动或学生组织的时间（正常卸任同学请以当时自己参加社团的时间为准）□一至三个小时□四至七个小时□八至十五个小时□十五个小时以上分析：选项小计比例一至三个小时13842.86%四至七个小时10332.77%八至十五个小时5517.23%十五个小时以上267.14%本题有效填写人次322第六题统计了同学们参与社团活动所占用的时间，从图上可以看出，同学们在社团活动上的时间大多为一到三个小时，有102人，占百分之四十。

其次是四到七个小时，有78人，占百分之三十。

由此可以说明，同学们平均一周之内只有少部分时间用在社团活动和学生组织上，从时间上来看，社团活动占用的时间并不是特别多，因此对于学习生活的影响也并不是特别大。

7.您的平均绩点（大一同学请填上学期绩点）是□2以下□2—2.5 □2.5—3 □3—3.5 □3.5—4 □4以上分析：选项小计比例2以下9 2.94% 2—2.5 3210.08% 2.5—3 9028.57% 3—3.5 12539.08% 3.5—4 5417.65% 4以上12 1.68%本题有效填写人次322本题统计了被调查人群的平均绩点，了解调查人群的学习水平。

由图中可以看出，有百分之四十左右的人群绩点水平处于3-3.5的段位，以下人群占百分之四十，3.5以上占百分之二十左右。

8.参加社团或学生组织前后您的绩点变化（大一同学请预估您的绩点变化）a.上升□0—0.3 □0.3—0.6 □0.6—0.9b.下降□0—0.3 □0.3—0.6 □0.6—0.9c.无变化□分析：选项小计比例上升 0-0.3 3912.61%上升 0.3-0.6 3310.5%上升 0.6-0.9 17 5.04%上升 0.9以上6 2.1%下降 0-0.3 5517.23%下降 0.3-0.6 237.14%下降 0.6-0.9 6 1.68%下降 0.9以上10 2.94%无变化13340.76%本题有效填写人次238第八题调查同学们因为社团活动或学生组织而对绩点的影响，有97人认为对学习没有影响，认为上升和下降的均占百分之三十左右。

说明参与社团活动和学生组织对学习方面的影响是具有两面性的，想要真正产生有利的影响还是需要通过不断的督促自己，合理安排时间等方式来起到一个提高的作用。

9.如果可以选择，您愿意一周把多少时间分配在社团或学生组织中□一至三个小时□四至七个小时□八至十五个小时□十五个小时以上分析：选项小计比例一至三个小时13541.6%四至七个小时13541.6%八至十五个小时4514.29%十五个小时以上7 2.52%本题有效填写人次322第九题是调查如果有选择的余地，同学们会选择在团学组织上投入多少时间。