第三章有机化合物知识归纳

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有机化学-第三章

有机化学-第三章


这时用“顺序规则”来区分a、b、d、e原子或基团。 连在同一个碳上的两个基团相比较,如果两个碳连的 “较优”基团在π键平面的同侧者称为Z-异构体,用Z 表示;如果两个“较优”基团在π键的两侧者称为E异构体,用E表示。命名时,Z、E放到括号中,放到名 称前面。用“↑”表示顺序方向,箭头指向“较优”

同样用-CH3取代丁烷碳链异构体中的不同类型氢原 子,可以得到戊烷的3个碳链异构体:
以此类推,可以得到不同碳原子数的烷烃的碳链异构 体数目:
C数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 40 62 491 178 805 831
异构体数
1
1
1
2
3
5
9
18
35
366 319
可见随链烷烃中碳原子数增加,碳链异构体数目 急剧增加。这是逐渐增加C数的方法推导碳链异构 体。
(二)旋光性物质与旋光度 普通光通过两个平行放置的尼科尔棱镜晶体,通过 第一块后变成偏光,偏光也能通过第二块晶体。如果 在两块晶体间放一盛液管,如管内放置水、乙醇、醋 酸等,仍可以看到光通过第二块晶体,如果管内放置 葡萄糖水溶液,观察不到光通过第二块晶体,把第二 块晶体转α角后,才能观察到有光通过
2.环烷烃碳架异构现象 可以用逐步缩小碳环,缩下来的碳原子组成不同的基, 连到缩小后的碳环的不同位置上,写出环烷烃碳架异 构体。 例如:分子式为C6H12的环烷烃可以写出12个异构体:
二、官能团位置异构
各类化合物可以看成是官能团取代相应烃中的氢原子 的产物。官能团取代碳架异构体中的不同氢,形成了 官能团位置异构体 例1.丁烷有两个碳架异构体,可形成四个一元醇的构异 体:

有两个以上环碳原子上各有一个或两个取代基时,选 择其中位次最低者为“参考基团”,在位号前加“r” 表示,其余取代基用顺或反表示与“参考基团”的立 体关系:

高中化学必修二第三章 有机化合物

高中化学必修二第三章 有机化合物
烷烃的化学性质:烷烃的化学性质相对稳定不易发生氧化、还原、加成等反应。
烯烃的性质和反应
双键加成反应:烯烃中的碳碳双键可以与氢气、卤素单质等发生加成反应
氧化反应:烯烃可以被氧化生成酮或羧酸
聚合反应:烯烃可以发生聚合反应生成高分子化合物
工业应用:烯烃在工业上广泛应用于合成橡胶、塑料、纤维等高分子材料
炔烃的性质和反应
05
有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的反应:烷烃的主要反应是取代反应例如甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成氯代甲烷和氯化氢。
烷烃的同分异构现象:烷烃的同分异构现象是指具有相同分子式但结构不同的现象例如正丁烷和异丁烷。
烷烃的物理性质:烷烃的熔点、沸点、闪点等物理性质随着碳原子数的增加而升高。
芳香烃:含有苯环的烃类具有特殊的芳香性是许多有机化合物的重要原料。
烯烃:含有碳碳双键的烃类具有不饱和性可以发生加成反应。
03
有机化合物的结构特点
碳原子的成键特点
碳原子最外层有4个电子既不容易完全失去电子也不容易完全获得电子。
碳原子之间可以通过共用电子对形成共价键形成稳定结构。
碳原子之间可以形成单键、双键和三键等多种类型的共价键。
碳原子可以通过链状、环状和芳香族结构等多种方式连接形成复杂有机分子。
分子式的确定
元素分析法:通过测定有机化合物的元素组成和各元素的质量分数来确定分子式
摩尔定律:通过有机化合物的相对分子质量和密度来计算分子式
质谱法:通过测定有机化合物在质谱仪中的质量来推算分子式
红外光谱法:通过分析有机化合物的红外光谱图来确定分子式
糖类:由多个碳原子和羟基组成的化合物如葡萄糖、果糖等。
酯类:由醇和酸通过酯化反应形成的化合物如乙酸乙酯等。

第三章有机化合物知识点总结

第三章有机化合物知识点总结

第三章有机化合物本章包括最简单的有机化合物——甲烷、来自石油和煤的两种基本化工原料、生活中两种常见的有机物、基本营养物质四节内容,就其主要题型有:(1)甲烷的组成与结构; (2)甲烷的物理与化学性质;(3)同分异构体 同系物 ; 确定未知气态烃分子结构 (4)乙烯的分子结构; (5)乙烯的性质; (6)苯的化学性质;(7)苯的分子结构 ;(8)乙醇的性质; (9)酯化反应;(10)乙酸的化学性质; (11)酯、油脂的性质; (12)糖类的性质;(13)蛋白质的性质等等。

本章从日常生活中我们熟悉的物质开始,介绍了它们的来源、性质、用途等若干知识,有助于我们常识性、基础性地了解这些物质。

同时有机化学是高考内容的重要组成部分,学好本章内容会对以后进一步学习有机化学打下坚实的基础。

第一节最简单的有机物——甲烷甲烷:CH4 正四面体结构 1.氧化反应CH 4(g)+2O 2(g) → CO 2(g)+2H 2O(l) 2.取代反应CH 4+Cl 2(g) → CH 3Cl (g )+HCl 反应条件为光照生成的一氯甲烷与氯气进一步反应依次生成难溶于水的油状液体:二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳;3.烷烃的通式:C n H 2n+2 n ≤4为气体 、所有1-4个碳内的烃为气体,都难溶于水,比水轻;4.命名:碳原子数在十以下的,依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,其后加“烷”字;碳原子数在十以上的以汉字数字代表;5.同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的物质互称为同系物;6.同分异构体:具有同分异构现象的化合物互称为同分异构;7.同素异形体:同种元素形成不同的单质;特点在理解同分异构现象和同分异构体时应注意以下几点:(1)同分异构现象、同分异构体概念的内涵包括缺一不可的两点:一是分子式相同,分子式相同必然相对分子质量相同,但相对分子质量相同分子式不一定相同,如H3PO4与H2SO4、C2H6与NO均是相对分子质量相同,但分子式不同。

高一化学必修二第三章有机化合物知识点

高一化学必修二第三章有机化合物知识点

高一化学必修二第三章有机化合物知识点【导语】对高一有机化合物的知识点学习,主要集中在化学必修二的第三章中。

下面是无忧考网为您带来的高一化学必修二第三章有机化合物知识点,仔细地记忆能给你的考试建立更多的得分基础。

高一化学必修二第三章有机化合物知识点(一) 1. 烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯的加成: H2、卤化氢、水、卤素单质2. 苯及苯的同系物的加成: H2、Cl23. 不饱和烃的衍生物的加成:(包括卤代烯烃、卤代炔烃、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸盐等)4. 含醛基的化合物(包括葡萄糖)的加成: HCN、H2等5. 酮类、油酸、油酸盐、油酸某酯、油(不饱和高级脂肪酸甘油酯)的加成物质的加成: H2注意:凡是有机物与H2的加成反应条件均为:催化剂(Ni)、加热6. 烷烃与卤素单质: 卤素单质蒸汽(如不能为溴水)。

条件:光照.7. 苯及苯的同系物与(1)卤素单质(不能为水溶液):条件-- Fe作催化剂(2)浓硝酸: 50℃-- 60℃水浴 (3)浓硫酸: 70℃--80℃水浴8. 卤代烃的水解: NaOH的水溶液 4. 醇与氢卤酸的反应: 新制氢卤酸9. 乙醇与浓硫酸在140℃时的脱水反应. 6.酸与醇的酯化反应:浓硫酸、加热10.酯类的水解: 无机酸或碱催化 6. 酚与 1)浓溴水 2)浓硝酸四、能发生加成反应的物质高一化学必修二第三章有机化合物知识点(二) 1.常见20种气体:H2、N2、O2、Cl2、O3、HCl、HF、CO、NO、CO2、SO2、NO2、N2O4、H2S、NH3、CH4、C2H4、C2H2、CH3Cl、HCHO、记住常见气体的制备反应:H2、O2、Cl2、NO、CO2、SO2、NO2、NH3、C2H4、C2H22.容易写错的20个字:酯化、氨基、羰基、醛基、羧基、苯酚、铵离子、三角锥、萃取、过滤、蘸取、砷、锑、硒、碲、坩埚、研钵3.常见的20个非极性分子气体:H2、N2、O2、Cl2、F2、CO2、CH4、C2H4、C2H2、BF3液体:Br2、CCl4、C6H6、CS2、B3N3H6固体:I2、BeCl2、PCl5、P4、C604.20个重要的数据(1)合成氨的适宜温度:500℃左右(2)指示剂的变色范围甲基橙:3.1~4.4(红橙黄) 酚酞:8.2~10(无粉红红)(3)浓硫酸浓度:通常为98.3% 发烟硝酸浓度:98%以上(4)胶体粒子直径:10-9~10-7m(5)王水:浓盐酸与浓硝酸体积比3:1(6)制乙烯:酒精与浓硫酸体积比1:3,温度170℃(7)重金属:密度大于4.5g•cm-3(8)生铁含碳2~4.3%,钢含碳0.03~2%(9)同一周期ⅡA与ⅢA元素原子序数之差为1、11、25(10)每一周期元素种类第一周期:2 第二周期:8 第三周期:8 第四周期:18第五周期:18 第六周期:32 第七周期(未排满)(最后一种元素质子数118)(11)非金属元素种类:共23种(已发现22种,未发现元素在第七周期0族)每一周期(m)非金属:8-m(m≠1)每一主族(n)非金属:n-2(n≠1)(12)共价键数:C-4 N-3 O-2 H或X-1(13)正四面体键角109°28′ P4键角60°(14)离子或原子个数比Na2O2中阴阳离子个数比为1:2 CaC2中阴阳离子个数比为1:1 NaCl中Na+周围的Cl-为6,Cl-周围的Na+也为6;CsCl中相应离子则为8(15)通式:烷烃CnH2n+2 烯烃CnH2n 炔烃CnH2n-2 苯的同系物CnH2n-6饱和一元醇CnH2n+2O 饱和一元醛CnH2nO 饱和一元酸CnH2nO2有机物CaHbOcNdCle(其他的卤原子折算为Cl)的不饱和度Ω=(2a+d+2-b-e)/2(16)各种烃基种类甲基―1 乙基-1 丙基-2 丁基-4 戊基-8(17)单烯烃中碳的质量分数为85.7%,有机化合物中H的质量分数为25%(18)C60结构:分子中含12个五边形,25个六边形(19)重要公公式c=(1000×w%×ρ)/MM=m总/n总 M=22.4×ρ标(20)重要的相对分子质量100 Mg3N2 CaCO3 KHCO3 C7H1698 H2SO4 H3PO478 Na2O2 Al(OH)3 C6H616 O~CH45.20种有色物质黑色:C、CuO、MnO2、FeO、Fe3O4黄色:Na2O2、S、AgI、AgBr(浅黄)红色:红磷、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、Fe(SCN)3蓝色:Cu(OH)2、CuSO4•5H2O绿色:Cu2(OH)2CO3、CuCl2溶液、Fe2+6.常见的20种电子式H2 N2 O2 Cl2 H2OH2O2 CO2 HCl HClONH3 PCl3 CH4 CCl4NaOH Na+ - Na2O2 Na+ 2-Na+ MgCl2 -Mg2+ -NH4Cl + - CaC2 Ca2+ 2--CH3 ―OH7.20种重要物质的用途(1)O3:①漂白剂②消毒剂(2)Cl2:①杀菌消毒②制盐酸、漂白剂③制氯仿等有机溶剂和多种农药(3)N2:①焊接金属的保护气②填充灯泡③保存粮食作物④冷冻剂(4)白磷:①制高纯度磷酸②制烟幕弹和燃烧弹(5)Na:①制Na2O2等②冶炼Ti等金属③电光源④NaK合金作原子反应堆导热剂(6)Al:①制导线电缆②食品饮料的包装③制多种合金④做机械零件、门窗等(7)NaCl:①化工原料②调味品③腌渍食品(8)CO2:①灭火剂②人工降雨③温室肥料(9)NaHCO3:①治疗胃酸过多②发酵粉(10)AgI:①感光材料②人工降雨(11)SO2:①漂白剂②杀菌消毒(12)H2O2:①漂白剂、消毒剂、脱氯剂②火箭燃料(13)CaSO4:①制作各种模型②石膏绷带③调节水泥硬化速度(14)SiO2:①制石英玻璃、石英钟表②光导纤维(15)NH3:①制硝酸铵盐纯碱的主要原料②用于有机合成③制冷剂(16)Al2O3:①冶炼铝②制作耐火材料(17)乙烯:①制塑料、合成纤维、有机溶剂等②植物生长调节剂(果实催熟)(18)甘油:①重要化工原料②护肤(19)苯酚:①制酚醛树脂②制合成纤维、医药、合成香料、染料、农药③防腐消毒(20)乙酸乙酯:①有机溶剂②制备饮料和糖果的香料8.20种常见物质的俗名重晶石-BaSO4 明矾-KAl(SO4) 2•12H2O 蓝矾、胆矾-CuSO4•5H20熟石膏-2CaSO4•H2O 石膏-CaSO4•2H2O 小苏打-NaHCO3纯碱-Na2CO3 碳铵―NH4HCO3 干冰-CO2 水玻璃(泡花碱) -Na2SiO3 氯仿-CHCl3 甘油-CH2OH-CHOH- CH2OH 石炭酸-C6H5OH福马林林(蚁醛)-HCHO 冰醋酸、醋酸-CH3COOH 草酸-HOOC―COOH硬脂酸-C17H35COOH 软脂酸-C15H31COOH 油酸-C17H33COOH甘氨酸-H2N―CH2COOH9.20个重要的化学方程式(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O(3)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O(4)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(5)C+H2O(g) CO+H2 (6)3Fe+4H2O(g) Fe3O4 +4H2(7)8Al+3Fe3O4 9Fe+4Al2O3 (8)2Mg+CO2 2MgO+C(9)C+SiO2 Si+2CO↑ (10)2H2O2 2H2O+O2↑(11)2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ (12)4NH3+5O2 4NO+6H2O (13)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 (14)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 (15)N2+3H2 2NH3 (16)2SO2+O2 2SO3(17)2C2H5OH CH2=CH2↑+H2O (18)CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O(19)CH3CHO+2Cu(OH)2 CH3COOH+Cu2O+2H2O(20)C2H5Br+H2O C2H5OH+HBr10.实验5题I. 化学实验中的先与后20例(1)称量时,先两盘放大小质量相等的纸(腐蚀药品放在烧杯等),再放药品.加热后的药品,先冷却,后称量.(2)加热试管时,应先均匀加热后局部加热.(3)在试管中加药品时先加固体后加液体.(4)做固体药品之间的反应实验时,先单独研碎后再混合.(5)用排水法收集气体时,先拿出导管后撤酒精灯.(6)制取气体时,先检验气密性后装药品.(7)做可燃性气体燃烧实验时先检验气体纯度后点燃.(8)收集气体时,先排净装置中的空气后再收集.(9)除去气体中杂质时必须先净化后干燥,而物质分解产物验证时往往先检验水后检验其他气体.(10)焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,后做下一次实验.(11)用H2还原CuO时,先通H2,后加热CuO,反应完毕后先撤酒精灯,冷却后再停止通H2.(12)稀释浓硫酸时,烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸.(13)做氯气的制备等实验时,先滴加液体后点燃酒精灯.(14)检验SO42-时先用盐酸酸化,后加BaCl2.(15)检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触.(16)中和滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准液;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等1~2分钟后读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点.(17)做气体的体积测定实验时先冷却至室温后测量体积,测量时先保证左右装置液面高度一致后测定.(18)配制Fe2+,Sn2+等易水解、易被氧化的盐溶液,先把蒸馏水煮沸,再溶解,并加少量相应金属粉末和相应酸.(19)检验卤代烃中的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液.(20)检验蔗糖、淀粉等是否水解时,先在水解后溶液中加NaOH溶液中和,后加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液.高一化学必修二第三章有机化合物知识点(三) 1.常见的10e-粒子和18e-粒子10e-粒子:O2-、F-、Ne、Na+、Mg2+、Al3+、OH-、HF、H2O、NH2-、NH3、H3O+、CH4、NH4+18e-粒子:S2-、Cl-、Ar、K+、Ca2+、HCl、HS-、O22-、F2、H2S、PH3、H2O2、CH3F、N2H4、CH3OH、CH3NH2、C2H62.常见物质密度对比密度比水轻的:苯、甲苯、乙醇、氨水、乙酸乙酯、油脂、Na、K密度比水重的:CCl4、硝基苯、溴苯、苯酚、浓硫酸、浓硝酸3.极易溶于水的物质气体:NH3、HF、HCl、SO2、HCHO液体:CH3OH、CH3CH2OH、CH3COOH、H2SO4、HNO3、乙二醇、丙三醇4.重要的电极反应式阳极:4OH--4e-=2H2O+O2↑ 2Cl--2e-=Cl2↑ M-xe-=Mx+阴极:Cu2++2e-=Cu 2H++2e-=H2↑负极:M-xe-=Mx+ H2-2e-=2H+ H2-2e-+2OH-=2H2O正极:2H++2e-=H2↑ O2+4e-+2H2O=4OH- O2+4e-+4H+=4H2O5.化学仪器上的“0”刻度(1)滴定管:“0”刻度在上.(2)量筒:无“0”刻度. (3)托盘天平:“0”刻度在刻度尺最左边;标尺中央是一道竖线非零刻度.Ⅳ棉花团在化学实验中的用途(1)作反应物①纤维素硝化反应时所用脱脂棉是反应物.②用棉花团包裹Na2O2粉末,然后通过长玻璃管用嘴向Na2O2粉末中吹气,棉花团能燃烧.(2)作载体①用浸用NaOH溶液的棉花吸收HCl、HBr、HI、H2S、Cl2、Br2、SO2、NO2等气体.②焰色反应时可用脱脂棉作盐或盐溶液的载体,沾取盐的固体粉末或溶液放在无色火焰上灼烧,观察焰色.(3)作阻挡物①阻挡气体:制NH3或HCl时,由于NH3或HCl极易与空气中的水蒸气结合,气压减小,会导致外部空气冲入,里面气体排出,形成对流,难收集纯净气体,在试管口堵一团棉花,管内气体形成一定气压后排出,能防止对流.②阻挡液体:制C2H2时,若用大试管作反应器,应在管口放一团棉花,以防止泡沫和液体从导管口喷出.③阻挡固体:A.用KMnO4制取O2时,为防止生成的K2MnO4细小颗粒随O2进入导管或集所瓶,堵塞导管.B.碱石灰等块状固体干燥剂吸水后变为粉末.在干燥管出口内放一团棉花,以保证粉末不进入后续导管或仪器Ⅴ检查气密性①微热法:如图甲.A.把导管b的下端浸入水中,用手紧握捂热试管a,B.导管口会有气泡冒出;C.松开手后,水又会回升到导管b中 ,这样说明整个装置气密性好.②液差法A.启普发生器:如图乙.向球形漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器的液面,静置片刻,液面不变,证明装置气密性好B.简易发生器:如图丙.连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面.静置片刻,若液面保持不变,证明装置不漏气.③液封法:如图丁.关闭活塞K从长颈漏斗加水至浸没下端管口,若漏斗颈出现稳定的高度水柱,证明装置不漏气.6. 分子组成符合CnH2n(n≥3)的类别异构体: 烯烃和环烷烃;7. 分子组成符合CnH2n-2(n≥4)的类别异构体: 炔烃和二烯烃;8. 分子组成符合CnH2n+2O(n≥3)的类别异构体: 饱和一元醇和饱和醚;9. 分子组成符合CnH2nO(n≥3)的类别异构体: 饱和一元醛和饱和一元酮;10. 分子组成符合CnH2nO2(n≥2)的类别异构体: 饱和一元羧酸和饱和一元酯;。

有机化合物知识点归纳总结

有机化合物知识点归纳总结

第三章有机化合物1、烃:仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

有机物通式代表物结构简式结构特点空间结构物理性质用途烷烃CnH2n+2 甲烷(CH4) CH4碳碳单键,链状,饱和烃正四面体无色无味的气体,比空气轻,难溶于水优良燃料,化工原料烯烃CnH2n 乙烯(C2H4) CH2=CH2 碳碳双键(官能团)链状,不饱和烃六原子共平面无色稍有气味的气体,比空气略轻,难溶于水石化工业原料,植物生长调苯及其同系物——苯(C6H6) 或一种介于单键和双键之间的独特的键,环状平面正六边形无色有特殊气味的液体,比水轻,难溶于水溶剂,化工原料节剂,催熟剂反应条件或可逆符号打不上自己补上:)有机物主要化学性质①氧化反应(燃烧)烷烃:CH4+2O2 CO2+2H2O(淡蓝色火焰,无黑烟)甲烷②取代反应(注意光是反应发生的主要原因,产物有5种)CH4+Cl2 CH3Cl+HCl CH3Cl +Cl2―→CH2Cl2+HClCH2Cl2+Cl2―→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2―→CCl4+HCl甲烷相对稳定,不能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色。

也不与强酸强碱反应(ⅰ)燃烧烯烃:C2H4+3O2――→2CO2+2H2O(火焰明亮,有黑烟)乙烯(ⅱ)被酸性KMnO4溶液氧化,能使酸性KMnO4溶液褪色(本身氧化成CO2)。

应CH2=CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br(能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色)在一定条件下,乙烯还可以与H2、Cl2、HCl、H2O等发生加成反应CH2=CH2+H2――→CH3CH3CH2=CH2+HCl-→CH3CH2Cl(氯乙烷)CH2=CH2+H2O――→CH3CH2OH(制乙醇)应乙烯能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。

常利用该反应鉴别烷烃和烯烃,如鉴别甲烷和乙烯。

①氧化反应(燃烧)苯2C6H6+15O2―→12CO2+6H2O(火焰明亮,有浓烟)②取代反应苯环上的氢原子被溴原子、硝基取代。

高中化学必修2课件全集:《第3章 有机化合物》知识点梳理

高中化学必修2课件全集:《第3章 有机化合物》知识点梳理

2. 乙醇的分子结构
分子式: C2H6O
HH
结构式:H C—C—O—H 乙醇分子的比例模型
HH 结构简式:CH3CH2OH
或C2H5OH
醇的官能团--羟 基写作-OH 醇属于烃的衍生物
思考:-OH 与OH- 有何区别?
官决烃能定化团的合的物衍概特殊生念性物质的的原子概或原念子 :
团称为官能团。
几种常见的官能团名称和符号
点燃
CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2O
②与酸性KMnO4的作用: 将乙烯通入酸性KMnO4溶液中: 现象:紫色褪去
乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
⑵加成反应
将乙烯通入溴水中: 现象:黄色(或橙色)褪去
1, 2—二溴乙烷 (无色液体) 有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它 原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应, 叫做加成反应 。
C. CH3-CH=CH3 CH2
CH2
同分异构体
化合物具有相同的分子式,但具有不同结构 式的化合物互称同分异构体。
C4H10 丁烷
CH3CH2CH2CH3
CH3CHCH3 CH3
特点
同系物
同分异构体 (化合物) 同素异形体 (单质)
同位素
同:(通式)结构相似 不同:分子式 同: 分子式 不同:结构
常见烷烃的结构式:
乙烷: H H ||
H-C-C-H || HH
丙烷:
HHH ||| H-C-C-C-H ||| H HH
丁烷: H H H H 异丁烷: H
H-C| -C| -C| -C| -H
| H--C--H
||||
H
H
HHHH
|
|

高中化学 第三章 简单的有机化合物 第一节 认识有机化合物 第1课时 认识有机化合物的一般性质 碳原

高中化学 第三章 简单的有机化合物 第一节 认识有机化合物 第1课时 认识有机化合物的一般性质 碳原

第1课时认识有机化合物的一般性质碳原子的成键特点课程标准核心素养1.能辨识常见有机化合物分子中的碳骨架。

2.能概括常见有机化合物分子中碳原子的成键类型。

3.能描述甲烷、乙烯、乙炔的分子结构特征,并能搭建甲烷和乙烷的立体模型。

1.宏观辨识与微观探析基于碳原子的成键特点认识有机化合物的结构特征。

2.证据推理与模型认知能从组成、结构等方面认识有机化合物的多样性,能采用模型、符号等多种方式对物质的结构及其变化进行综合表征。

认识有机化合物的一般性质1.有机化合物(1)概念:大多数含有碳元素的化合物属于有机化合物。

(2)认识人类生活、生产中的一些有机化合物物质含有有机化合物的成分药物阿司匹林、扑尔敏、多酶片食品糖类、油脂、蛋白质材料塑料、纤维、橡胶能源煤、石油、天然气(1)实验探究实验操作实验现象实验结论【实验1】用棉签蘸取酒精,涂抹在手上手感觉到凉酒精易挥发,吸收热量【实验2】向两支试管中加入适量水,然后分别加入体积相近的汽油和酒精,振荡试管汽油和水分层,酒精和水不分层汽油不溶于水,酒精易溶于水【实验3】用坩埚钳夹取一片聚乙烯塑料,置于酒精灯火焰聚乙烯塑料受热熔化并剧烈燃烧,发出明亮的火焰,并伴聚乙烯塑料易燃烧上加热至燃烧有浓烟【实验4】向试管中加入适量碘水,再滴入适量植物油,振荡后静置植物油(上)层呈紫红色,水(下)层无色单质碘易溶于植物油(2)有机化合物的性质①大多数有机化合物的熔、沸点一般较低,常温下多为固态或液态;一般难溶于水,易溶于有机溶剂。

②绝大多数有机化合物的热稳定性差,受热易分解,容易燃烧。

有机化合物和无机化合物的比较有机化合物无机化合物结构大多数有机化合物只含共价键有些含离子键,有些含共价键或同时含离子键和共价键溶解性多数难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂多数溶于水,而难溶于有机溶剂耐热性多数不耐热,熔点较低(一般不超过400 ℃)多数耐热,熔点较高可燃性多数能燃烧多数不能燃烧化合物类型多数为共价化合物,是非电解质有离子化合物,也有共价化合物,多数(如酸、碱、盐等)是电解质反应特点一般比较复杂,副反应多,反应速率慢,方程式一般用“―→”连接一般比较简单,副反应少,反应速率快,方程式一般用“===”连接CO2、H2CO3、碳酸盐、碳酸氢盐等少数含碳元素的化合物,它们的组成和性质都具有无机物的特点,通常把它们归为无机物。

高中化学必修二第三章 有机化合物知识点归纳

高中化学必修二第三章 有机化合物知识点归纳
a.药品添加顺序:乙醇→浓硫酸→乙酸 b.药品的作用:浓硫酸、饱和碳酸钠溶液
乙醇和乙酸
要点:1、乙醇的分子结构及反应机理:与Na、催化氧化、燃烧 、消去反应、酯化反应机理
2、羟基与氢氧根的比较:前者不显电性、不能独立存在;后者 带一个单位负电荷、能独立存在于离子晶体或溶液中
3、不同环境中氢原子的活泼性
考点: 9、烷烃、烯烃、炔烃、苯、苯的同系物性质的比较
液溴
溴水
溴的CCl4溶液 KMnO4(H+)溶液
烷烃
溴蒸气、光照 下取代反应
不反应,液态 烷烃萃取
不反应,互溶 不褪色
不反应
烯烃 常温加成褪色 常温加成褪色 常温加成褪色 氧化褪色
炔烃 常温加成褪色 常温加成褪色 常温加成褪色

一般不反应, 不反应,发生 不反应,互溶
乙烯和苯
考点:1、乙烯的氧化反应、加成反应中问题的比较: a.甲烷与乙烯燃烧现象的比较:烟 b.乙烯通入溴水和溴的四氯化碳溶液中现象比较:前者褪色分层 c.甲烷和乙烯与酸性KMnO4溶液反应的比较:只有后者褪色 d.制氯乙烷用乙烯与HCl加成和用乙烷与Cl2取代的比较:后不纯 2、烃燃烧的计算规律:
不能发生反应
H2、X2、HX、H2O、HCN等加成 火焰明亮带黑烟 火焰很明亮带浓黑烟
KMnO4(H+)溶液褪色
发生反应
KMnO4(H+)溶液褪色
发生反应
鉴别 用途
Br2/KMnO4(H+)不褪色
Br2、KMnO4(H+)均褪色
燃料、化工原料 植物生长调节剂、原料 | 氧炔焰、化工原料
有机化学基础
有机化学基础
考点: 14、苯、甲苯、苯酚的性质比较

鲁科版第三章重要的有机化合物:第1节认识有机化合物第二课时

鲁科版第三章重要的有机化合物:第1节认识有机化合物第二课时
异戊烷 CH3-CH-CH2-CH3 CH3 CH3 CH3-C-CH3 新戊烷 CH3
有机化合物种类繁多的原因 有机化合物结构的多样性 1
碳原子的成键特点:C原 子都形成4个共价键可以 成链,可以成环,可以 单键,可以双键或三键。
2 同分异构现象
1.在人类已知的化合物中,品种最 多的是( C ) A.过渡元素的化合物 B. ⅢA族元素的化合物 C. ⅣA族元素的化合物 D. ⅥA族元素的化合物
3、碳原子之间彼此可以共价键 形成碳链或碳环。
烷烃的结构特点
写出甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷 (C3H8)的结构式、结构简式。
C3CH4 HH C28 6
H HH H H H H H H CC CHH C C C H HH H H H H 结构式 结构式 结构式
CH4 -CH CH3-CH3 3 CH3-CH2
物质 熔点(℃)
沸点(℃)
正丁烷 -138.4
-0.5
异丁烷 -159.6
-11.7
液态密度(g· -3) cm
0.5788
0.557
正丁烷和异丁烷不是同一种物质。 那么它们是什么关系?
ห้องสมุดไป่ตู้
同分异构现象
化合物具有相同的分子式,但具有不 同结构的现象,叫做同分异构现象。 同分异构体:
具有相同分子式而结构不同的化合 物互为同分异构体
第1节认识有机化合物
第二课时:有机化合物的结构特点
莱芜四中:吕荣海
二、有机化合物的结构特点
1、烃的定义
仅由碳和氢两种元素组成的有 机化合物。又叫碳氢化合物 甲烷是最简单的有机化合物, 最简单的烃。 有机物的性质由其组成和结构决定。
阅读课本:甲烷分子中碳原子最外层上的4个电 子分别与4个氢原子核外的1个电子形成一对共 用电子,即:C原子与4个氢原子形成4个共价键。

高中化学第三章有机化合物

高中化学第三章有机化合物

第三章有机化合物碳在地壳中的含量不高,质量分数只占0.087%,但是它的化合物,尤其是有机化合物,不仅数量众多,而且分布极广。

例如,燃料中的汽油、煤油、柴油,建材中的木材、黏结剂、涂料、油漆,日用品中的塑料、橡胶、纤维、清洁剂,食物中的营养素——糖类、油脂,蛋白质等都是有机化合物。

迄今,从自然界发现的和人工合成的有机物已达几千万种,而且新的有机物仍在以每年近百万种的速度增加。

组成有机物的元素除碳外,常有氢、氧,还含有氮、硫、卤素、磷等。

其中仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

人们熟知的甲烷是最简单的烃。

第一节最简单的有机化合物——甲烷甲烷是天然气、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分。

中国是世界上最早利用天然气作燃料的国家。

我国的天然气主要分布在中西部的四川、重庆、甘肃、青海、新疆等地区及海底.已探明储量为1. 37万亿立方米,居世界第19位。

为了改善我国东部的能源结构,已经启动的“西气东输”,就是将新疆等地的天然气,通过管道东输到长江三角洲,最终到达上海的一项巨大工程。

天然气是一种高效、低耗、污染小的清洁能源,目前世界20%的能源需求由天然气提供。

此外,天然气还是一种重要的化工原料。

甲烷的分子式是CH4,碳原子以最外层的4个电子分别与4个氢原子的电子形成4个C—H共价键。

可表示为:这种用短线来表示一对共用电子的图式叫做结构式。

那么甲烷分子中的原子在空间是如何分布的呢?实践活动裁一段长25 cm、宽8.7 cm的矩形纸板或硬纸条,按下图所示方式,裁去两头的小三角形,按虚线向内折成如图3-1所示的正四面体,其顶点分别为甲烷中4个氢原子的位置,中心是碳原子。

观察图3-1所示的C与H的空间位置关系。

试用原子结构拼插模型(或用橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签、火柴棍等代用品),制作甲烷的分子模型。

甲烷分子的结构特点:。

资料卡片空气中的甲烷含量在5%~15. 4%(体积)范围内时,遇火花将发生爆炸。

有机化合物知识点梳理

有机化合物知识点梳理
★★★★★
★★★★★
断键规律:
与酸性高锰酸钾溶液
取代反应
与Cl2取代反应:
小结:
★★★★★
1.与Br2取代反应:
小结:
2.与浓硝酸取代反应:
与活泼金属的取代反应:
断键规律:
加成反应
★★★★★
1.与HCl:
2.H2O:
3.与溴水或溴的CCl4溶液:
与H2
★★★★★
酯化反应
★★★★★★★★★★
酸+醇====酯+水
有机物分类

烃的衍生物
代表物及其性质
甲烷(烷烃)
乙烯(烯烃)
苯(芳香烃)
乙醇
乙酸
存在
分子式
电子式
结构式
结构简式
空间结构
氧化反应
燃烧氧化
酸的通性
1.能使紫色石蕊溶液变
2.(H)前金属与酸反应置换出氢气。
3.金属氧化物+酸——盐+水
4.酸碱中和反应
5.强酸制弱酸
(酸性:乙酸﹥碳酸﹥次氯酸)
催化氧化
★★★★★
断键规律:
第三章有机化合物

第三章 有机化学知识点总结

第三章  有机化学知识点总结

第三章有机化学知识点总结有机化合物:含有碳元素的化合物。

常有氢和氧,还含有氮、磷、硫、卤素等元素。

【注意】(碳的氧化物、碳酸及其盐、碳的金属化合物是无机化合物)。

烃:只含有碳和氢两种元素的有机物,甲烷是最简单的烃。

)2、物理性质:甲烷是一种没有颜色,没有气味的气体。

密度比空气小,极难溶于水。

(可以用排水法和向下排空气法收集甲烷)3、化学性质:通常情况下,甲烷比较稳定,与酸性高锰酸钾等强氧化剂不反应,与强酸、强碱也不反应。

但在一定条件下,甲烷也会发生某些反应。

1)燃烧反应:CH4+2O2CO2+2H2O 。

(纯净的甲烷在空气中安静地燃烧,火焰呈淡蓝色)2)取代反应:(有机化合物分子里的原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应)甲烷与氯气的反应方程式①。

②。

③。

④。

★(条件:光照)五种产物(两种气体:一氯甲烷和氯化氢,其他三种均为液体)甲烷与氯气取代反应实验现象:气体颜色逐渐变浅,试管壁有油状液滴出现,同时试管上方有白雾生成,试管内液面逐渐降低。

二、烷烃:(烃分子中碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”,这样的烃叫做饱和烃,也称为烷烃)。

分子通式为C n H2n+21、烷烃的命名:烷烃碳原子数在十以内时,以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸依次代表碳原子数,其后加“烷”字,碳原子数在十以上时,以“汉字数字”代表。

例如:十一烷。

2、烷烃的物理性质:常温下的状态(设碳原子数为n),当n ≤4 时为气态;随着碳原子数的增加,烷烃的熔沸点依次升高,烷烃的密度依次增大。

3. 烷烃的化学性质:1、稳定性:与甲烷类似,通常情况下,不与强酸、强碱、高锰酸钾等强氧化剂反应。

2、可燃性:都能燃烧,反应通式为C n H2n+2+213nO2nCO2+(n+1)H2O。

3、在光照条件下能与氯气发生取代反应。

4、同系物和同分异构体1. 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称同系物。

化学必修2 第三章 有机化合物

化学必修2 第三章    有机化合物

一、本讲主要围绕烷烃的性质和有机物“四同”的概念来讲解,现归纳如下:1. 有机物简介(1)有机物都含有碳元素,常含有氢、氧元素,有的还含有氮、硫、卤素等。

但含碳元素的化合物不一定都是有机物。

(2)有机物与无机物的比较特点与性质有机物无机物种类很多(已超过3700万种)比有机物少(10多万种)溶解性多数不溶于水而易溶于有机溶剂多数可溶于水而难溶于有机溶剂耐热性多数熔点较低、不耐热,受热易分解多数熔点较高、耐热,受热难分解可燃性多数易燃烧多数难燃烧是否为电解质多数为非电解质,不电离多数是电解质,水溶液或熔化时能导电化学键多数为极性键或非极性键多数为离子键或共价键化学反应复杂、缓慢、副反应多,方程式一般用“→”表示简单、速率快、副反应少,方程式一般用“”表示(3)有机物结构和组成的几种表示方法种类实例含义应用范围化学式C2H6可反映出一个分子中原子的种类和数目多用于研究物质组成最简式(实验式)CH3表示物质组成的各元素原子最简整数比的式子有共同组成的物质电子式表示原子最外层电子成键情况的式子多用于表示离子型、共价型的物质结构式①用短线“—”表示原子所形成的共价键,能反映物质的结构②表示分子中原子的排列顺序,但不表示空间构型有机反应常用结构式表示结构简式 CH 3—CH 3结构式中省略部分短线“—”,着重突出结构特点(官能团)同“结构式”球棍模型小球表示原子,短棍表示价键用于表示分子的空间结构(立体形状) 比例模型用不同体积的小球表示不同的原子大小用于表示分子中各原子的相对大小和结合顺序2. 取代反应:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应叫取代反应。

化学反应过程CH 3Cl +Cl 2CH 2Cl 2+HCl二氯甲烷 CH 2Cl 2+Cl 2CHCl 3+HCl三氯甲烷(又称氯仿) CHCl 3+Cl 2CCl 4+HCl四氯甲烷(四氯化碳)3 烷烃:碳原子之间只以单键结合,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。

人教版高中化学必修二第三章 有机化合物

人教版高中化学必修二第三章  有机化合物

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作第三章 有机化合物第一节 最简单的有机化合物——甲烷 学习目标知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观1.通过模型课件知道甲烷的分子结构。

2.学会甲烷的主要性质:稳定性,可燃性,取代反应。

3.能说出烷烃的定义和物理性质的变化规律、烷烃的化学性质。

4.初步了解同系物的定义及烷烃的简单命名。

5.举例说明同分异构现象,能写出5个碳原子以下的烷烃同分异构体。

1.从结构入手,预测甲烷的性质,用实验验证的方法,学习化学研究问题的探究过程。

2.根据甲烷的结构和性质,类推烷烃的结构和性质,引出同分异构体和同系物的定义,学会比较、类推等方法。

1.培养学生有机化学的学习趣,感受有机化学的奇妙,了解国情,增强爱国情感。

2.通过比较、类推的方法,学习化学研究问题的方法和奥秘,增强学习化学的兴趣。

学习重点1.甲烷的结构与取代反应。

2.烷烃的结构,同分异构现象和同系物。

课时ⅠⅠ 探究训练一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.下列关于烃的说法中,正确的是( )A .含碳、氢元素的化合物B .含有碳元素的化合物C .完全燃烧只生成CO 2、H 2O 的有机物D .仅由碳、氢两种元素组成的化合物2.下列物质分子中,属于正四面体结构的是( )A .CCl 4B .CHCl 3C .CH 2Cl 2D .CH 3Cl3.将等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中,加盖后置于光亮处。

下列有关此实验所观察到的现象或结论中,不正确的是( )A .瓶中气体的黄绿色逐渐变浅B .瓶内壁有油状液滴形成C .此反应的生成物只有一氯甲烷D .此反应的液态生成物为二氯甲烷、三氯甲烷及四氯化碳的混合物4.如下图所示,集气瓶内充满某混合气体,置于光亮处,将滴管内的水挤入集气瓶后,烧杯中的水会进入集气瓶,集气瓶内气体是( )①CO、O2②Cl2、CH4③NO2、O2④N2、H2A.①②B.②④C.③④D.②③5.将标准状况下的11.2 LCH4与22.4 LO2混合后点燃,恢复到原始状况时,气体的体积为( )A.11.2 L B.22.4 L C.33.6 L D.44.8 L二、填空题6.某元素的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,该元素是______,它和氢元素组成的最简单的化合物的化学式为______,在这种化合物中氢元素的质量分数为______。

高一化学必修二第三章--有机化合物知识点总结

高一化学必修二第三章--有机化合物知识点总结

高一化学必修二第三章--有机化合物知识点总结第三章:有机化合物知识点总结绝大多数含碳的化合物都被称为有机化合物,简称有机物。

少数化合物,如CO、CO2碳酸、碳酸盐、金属碳化物等,属于无机化合物。

一、烃1、烃的定义:仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

2、甲烷、乙烯和苯的性质比较:有机物 | 通式 | 代表物 | 结构简式(官能团) | 结构特点 | 空间结构 | 物理性质 | 用途 |烷烃 | CnH2n+2 | 甲烷(CH4) | CH4 | 单键,链状,饱和烃 | 正四面体 | 无色稍有气味的气体,比空气略轻,难溶于水 | 石化工业原料,植物生长调节剂,催熟剂 |烯烃 | CnH2n | 乙烯(C2H4) | CH2=CH2 | 双键,链状,不饱和烃(证明:加成、加聚反应) | 六原子共平面 | 无色有特殊气味的液体,密度比水小,难溶于水 | 优良燃料,化工原料|芳香烃 | C6H6 | 苯(C6H6) | 一种介于单键和双键之间的独特的键(证明:邻二位取代物只有一种),环状平面正六边形| 无色无味的气体,比空气轻,难溶于水 | 有机溶剂,化工原料 |3、烃类有机物化学性质1、甲烷的性质比较稳定,不能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色,与强酸、强碱也不反应。

2、燃烧反应(氧化反应):CH42O2CO22H2O(淡蓝色火焰)。

3、取代反应(条件:光;气态卤素单质;以下四反应同时进行,产物有5种):①甲烷与氯气在光照下发生取代反应,甲烷分子里的四个氢原子逐步被氯原子取代。

②反应能生成五种产物,四种有机取代产物都不溶于水,常温下,一氯甲烷是气体,其他是液体,三氯甲烷称氯仿,四氯甲烷可作灭火剂;产物中HCl气体产量最多。

③取代关系:1H~~Cl2④烷烃取代反应是连锁反应,产物复杂,多种取代物同时存在。

4、高温分解:CH4XXX2够的Na反应生成2mol氢气,而1mol水只生成1mol氢气。

(完整版)甲烷知识点,推荐文档

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5.化学性质:
(1)一般比较稳定,在通常情况下跟酸、碱和高锰酸钾等都不起反应。
(2)取代反应:在光照条件下能跟卤素发生取代反应。
(烷烃与氯气也可以是溴在光照条件下发生的取代反应,由于碳原子数的增多而使生成的取代产物的种类
将更多;)
(3)氧化反应:在点燃条件下,烷烃能燃烧,(在空气或氧气中点燃烷烃,完全燃烧的产物为 CO2 和 H2O,相
C.甲烷是没有颜色、没有气味的气体,极易溶于水
D.甲烷与氯气发生取代反应所生成的产物四氯甲烷是一种效率较高的灭火剂
2.下列关于甲烷性质的说法中,错误的是
化合物种类繁多,数目巨大的主要原因。
3、烷烃的同分异构体的书写:
碳链异构、位置异构和官能团异构。烷烃只存在碳链异构。书写时可用“减链法”。
烷烃的系统命名法
(1)选主链——碳原子最多的碳链为主链;
(2)编号位——定支链,要求取代基所在的碳原子的编号代数和为最小;
(3)写名称——支链名称在前,母体名称在后;先写简单取代基,后写复杂取代基;相同的取代基合并起来,
3
CH3
(5)烃分子失去一个氢原子后所剩余的部分叫做烃基,用“—R”。烷烃失去氢原子后的原子团 叫做烷基。
知识点三 同系物和同分异构体
一、同系物
1、同系物的概念:
结构相似,在分子组成上相差一个或若干个 CH2 原子团的物质相互称为同系物。 2、掌握概念的三个关键:(1)通式相同;(2)结构相似;(3)组成上相差 n 个(n≥1)CH2 原子团。 3、特点:
(3)碳原子数大于 10 时,用”十一、十二、十三……”大写的汉子数字表示碳原子数,如十二烷、二十烷等。
(4)对于碳原子数相同、分子式相同而结构不同的烷烃,一半在其名称前加上“正、异、新”

高中化学-第三章 有机化合物复习

高中化学-第三章 有机化合物复习

CH3COO-+H+
(2)酯化反应
+ + CH3COOH
HOCH2CH3
浓硫


CH3COOCH2CH3
H2O
酯化反应的实质:酸脱羟基,醇脱氢
小结: O
CH3—C—O—H
酸性 酯化反应
的体积分数是( D )
A、75%
B、50%
C、30%
D、25%
溴水增重即为乙烯的质量
第三章 有机化合物
分子式:C6H6 结构简式可写成:
苯的结构特点:
(1)苯分子中的碳碳键是一种介于单键和双键之间的化学键。 (2)苯分子为平面正六边形 (3)苯分子里的6个碳原子和6个氢原子都在同一平面 (4)键角:120°
CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
(3)取代反应
分步且连锁进行
① CH 4 Cl2 光CH 3Cl HCl
(一氯甲烷)
② CH4 2Cl 2 光CH 2Cl2 2HCl
(二氯甲烷)
③ CH4 3Cl2 光CHCl3 3HCl
(三氯甲烷) (氯仿)
④ CH 4 4Cl 2 光CCl 4 4HCl
b、本实验应采用何种方式加热?
水浴加热,便于控制温度50-60℃
c、浓硫酸有什么作用?
催化剂和吸水剂
3、加成反应:
在镍的催化下加热:
注意:苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取溴而使水
层褪色),说明它比烯烃、炔烃难进行加成反应。
苯的同系物 芳香烃 芳香烃的衍生物
苯的同系物性质与苯有相似性,也有不同
有机物燃烧规律
燃烧通式或C守恒、H守恒——确定CO2、H2O、有机物 的量的关系
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第三章 有机化合物
学习目标:
1、通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构,通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反
应原理。

2、掌握烷烃、同系物、同分异构体、同分异构现象等概念
3、掌握乙烯、乙炔和苯的化学性质。

掌握烷烃与烯、炔烃;芳香烃与烯烃、炔烃的鉴别方法
4.掌握乙醇和乙酸的组成和主要性质以及糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法;糖
类、油脂和蛋白质的水解反应
学习重点:烷烃的取代反应;乙烯的加成反应;苯的取代与加成反应;乙醇的取代、氧化、酯化反应;乙酸的酸性及酯化反应;糖类、油脂和蛋白质的主要性质
学习难点:有机物的结构与性质的关系
学习方法:独立认真完成,对照课本查缺补漏,做自我检测检验效果
第一节
一、烃:仅含有______________和______________两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。

二、甲烷-——最简单的有机物
1、甲烷的元素存在、组成与分子结构
存在:天然气、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分,中国是最早利用天然气作燃料的国家。

分子式:CH 4 电子式:
结构式:
特点:正四面体,C-H键长度强度相同夹角相同。

2、甲烷的物理性质
3、甲烷的化学性质
(通常情况下,比较稳定。

与高锰酸钾等强氧化剂不反应,与强酸、强碱也不反应)
(1)、甲烷的氧化反应
反应的化学方程式:
注意:可燃性气体点燃之前一定要验纯
(2)、甲烷的取代反应
甲烷与氯气在光照下发生取代反应,甲烷分子里的四个氢原子逐步被氯原子取代反应能生成一系列
甲烷的氯取代物和氯化氢。

方程式___________ ____________ ___________ ____________
___________ ____________ ___________ ____________
取代反应:___________ _______________________ ____________
产物都不溶于水,常温下,一氯甲烷是气体,其他是液体,三氯甲烷称氯仿,四氯甲烷可作灭火剂。

(3)、甲烷受热分解: 三、烷烃 烷烃的概念: 叫做饱和链烃,也称烷烃。

1、 烷烃的通式:______________
2、 烷烃物理性质:
2
42H C CH +−−→−加热
(1)状态:一般情况下,1—4个碳原子烷烃为___________,5—16个碳原子为__________,16个碳原子以上为_____________。

(2)溶解性:烷烃________溶于水,_________溶(填“易”、“难”)于有机溶剂。

(3)熔沸点:随着碳原子数的递增,熔沸点逐渐_____________。

(4)密度:随着碳原子数的递增,密度逐渐___________。

3、烷烃的化学性质
(1)一般比较稳定,在通常情况下跟酸、碱和高锰酸钾等都______反应。

(2)取代反应:在光照条件下能跟卤素单质的气体发生取代反应。

(3)氧化反应:在点燃条件下,烷烃能燃烧。

通式:___________ ____________
四、同系物
同系物的概念:_______________________________________________
掌握概念的三个关键:(1)通式相同;(2)结构相似;(3)组成上相差n个(n≥1)CH2原子团。

五、同分异构现象和同分异构物体
1、同分异构现象:化合物具有相同的___ __,但具有不同______ __的现象。

2、同分异构体:化合物具有相同的____ ___,不同________的物质互称为同分异构体。

3、同分异构体的特点:________相同,________不同,性质也不相同。

区别以下几个概念:同素异性体,同位素,同分异构体
4、掌握五个碳的烷烃同分异构体的写法(三种)以及其一氯代物种类写法(8种)
第二节乙烯和苯
一、乙烯的组成和分子结构
1、组成:分子式:
电子式:结构式:
2、分子结构特点:所有原子处于同一平面上,含有碳碳双键。

属于不饱和烃(除了烷烃以外的其他烃都属于不饱和烃)
二、乙烯的氧化反应
1、燃烧反应(火焰明亮并伴有黑烟)
化学方程式
2、与酸性高锰酸钾溶液的作用-被氧化,高锰酸钾被还原而褪色,这是由于乙烯分子中含有碳碳双键
的缘故。

(乙烯被氧化生成二氧化碳)此反应可以用来鉴别甲烷和乙烯。

三、乙烯的加成反应
有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合成新的化合物的反应:加成反应。

1、与溴的加成反应(乙烯气体可使溴的四氯化碳溶液退色)
CH2═CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br 1,2-二溴乙烷(无色)
2、与水的加成反应
CH2═CH2+H-OH→CH3—CH2OH 乙醇(酒精)
举一反三:书写乙烯与氢气、氯气、溴化氢的加成反应:
乙烯与氢气反应
乙烯与氯气反应
乙烯与溴化氢反应
四、乙烯的加聚(加成聚合)反应:
五、乙烯的产量可以衡量一个国家石油化工发展水平。

乙烯是一种植物生长的调节剂和水果的催熟剂。

六、苯、芳香烃
1、苯的组成与结构
(1)、分子式:C6H6结构式:结构简式:或者
(2)、结构特点:环状,12个原子位于同一平面上,碳碳之间的化学键是介于单双键之间的特殊键。

2、苯的物理性质:
3、苯的主要化学性质
(1)、苯的氧化反应
苯的可燃性,苯完全燃烧生成二氧化碳和水,在空气中燃烧冒浓烟。

方程式:
注意:苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化。

(2)、苯的取代反应:在一定条件下苯能够发生取代反应
书写苯与液溴、硝酸发生取代反应的化学方程式。

3、苯的加成反应(在特殊条件下,苯能与氢气、氯气发生加成反应)
方程式
4、苯的同系物:(含有一个苯环,组成上与苯相差一个或n个CH2原子团)
与苯的相同点:可以发生溴代反应、硝化反应、加成反应等。

与苯的不同点:苯不能与高锰酸钾反应,而苯的同系物可以与高锰酸钾反应。

第三节烃的衍生物
一、乙醇的物理性质:
二、乙醇的分子结构
分子式:结构式:结构简式:
三、乙醇的化学性质
1、乙醇能与金属钠(活泼的金属)反应:
2、乙醇的氧化反应
(1)乙醇燃烧
化学反应方程式:
(2)乙醇的催化氧化
化学反应方程式:
说明:此反应是消去的相临的碳和氧上的两个氢原子,从而形成碳氧双键。

总结:醇催化氧化的规律:
(3)乙醇还可以与酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液反应,被直接氧化成乙酸。

小结:能使酸性高锰酸钾褪色的有:含双键的烯烃,苯的衍生物,醇。

3、烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。

一般说来,有机物中除了碳、氢元素外还有其他元素的就是烃的衍生物。

例如:
官能团:决定有机物的化学特性的原子或原子团。

例如:
四、乙酸
1、乙酸的物理性质:
2、分子式: 结构式:
结构简式: 最简式(实验式):
3、乙酸的酸性:
乙酸的酸性比碳酸强,你如何验证呢?通过哪些实验可以说明,写出方程式。

4、 酯化反应:酸跟醇作用而生成酯和水的反应,叫做酯化反应。

断键规律:酸去羟基醇去氢
反应现象:
反应化学方程式:
说明:①药品加入顺序:浓硫酸一定不能第一个加入。

②浓硫酸的作用:
③饱和碳酸钠作用: ④此反应是可逆反应
⑤长导管不能伸入到液面以下:
第四节 基本营养物质
1、糖类、油脂、蛋白质主要含有 元素,分子的组成比较复杂。

2、葡萄糖和果糖,蔗糖和麦芽糖分别互称为 。

3、葡萄糖的检验:葡萄糖的特征反应
(1)葡萄糖△新制−−−−−−→−2Cu(OH)砖红色沉淀(2)葡萄糖△
银氨溶液−−−−→−光亮的银镜 新制Cu(OH)2和银氨溶液都是碱性的。

4、蛋白质的特征反应
(1)颜色反应:蛋白质滴加浓硝酸变黄色 浓HNO 3只能使含有苯环的蛋白质变黄色。

(2)灼烧反应:灼烧蛋白质,产生烧焦羽毛的气味
5、淀粉的特征反应:在常温下,淀粉遇碘变蓝色。

淀粉遇到I 2单质才变蓝色,而遇到化合态的碘如I -
、IO -
3等不变色。

开心一刻:已知方志敏同志在监狱中写给鲁迅的信是用米汤写的,鲁迅的是如何看到信的内容的?
6、糖类的水解
蔗糖水解方程式 淀粉(或纤维素) 水解方程式 7、油脂的水解反应
(1)油脂+水→ 高级脂肪酸+甘油 (2)油脂+氢氧化钠−→−∆高级脂肪酸钠+甘油
油脂在碱性条件下的水解反应,叫做皂化反应。

工业上常用此反应制取肥皂。

8、蛋白质的水解:蛋白质的水解产物是氨基酸。

天然蛋白质水解的最终产物都是α—氨基酸
复习体会:。

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