消防安全知识教育2018.4教学文案

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消防安全知识教育课教案

消防安全知识教育课教案

消防安全知识教育课教案消防安全知识教育课教案(通用7篇)作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是店铺精心整理的消防安全知识教育课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防安全知识教育课教案篇1学习目标:1、让本校学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。

2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。

教学内容:1、为什么要对学生进行安全教育?首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。

学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员教学较为集中的场所。

学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。

如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。

因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。

电线绝缘层允许温度一般为60 C,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。

当温度在大于250 C时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。

其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电3、为什么不能乱拉乱接电线?一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

4、怎样正确使用“ 119电话或校内报警电话?报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。

消防安全教育教案

消防安全教育教案

消防安全教育教案一、教学目标1. 知识与技能目标:(1)使学生了解消防安全的基本知识,掌握火灾的成因、危害及预防措施。

(2)使学生掌握火警电话、灭火器的使用方法和逃生自救的基本方法。

2. 过程与方法目标:(1)通过讲解、观看视频、现场演练等方式,使学生在实践中掌握消防安全知识。

(2)培养学生的观察能力、思考能力和实际操作能力。

3. 情感态度与价值观目标:(1)培养学生珍爱生命、关爱他人的生命安全意识。

(2)培养学生遵守消防法规、积极参与消防安全活动的良好习惯。

二、教学内容1. 火灾的成因及危害(1)火灾的成因:电气火灾、易燃物质、火源等。

(2)火灾的危害:人员伤亡、财产损失、环境污染等。

2. 火灾的预防措施(1)加强火源管理,严禁乱丢烟蒂、玩火等行为。

(2)做好电气设施的检查和维护,防止电线老化、短路等现象。

(3)储存易燃易爆物品要符合安全规定,定期检查。

(4)加强消防安全宣传教育,提高公众的消防安全意识。

3. 火警电话及报警方法(1)火警电话:119。

(2)报警方法:拨打火警电话,简要说明火灾发生地点、时间、火势等情况。

4. 灭火器的使用方法(1)手提式灭火器:拔出保险插销,对准火源按下灭火器开关。

(2)灭火器的种类:干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等。

5. 逃生自救的基本方法(1)保持冷静,迅速评估火势和逃生路线。

(2)遇烟雾时,用湿毛巾捂住口鼻,尽量趴身靠地前进。

(3)遇到火焰时,用灭火器或灭火器扑灭火源。

(4)遇到楼梯被火封堵时,用湿毛巾捂住口鼻,寻找其他逃生通道。

(5)遇到无法逃生时,关闭门窗,用湿毛巾堵住门缝,拨打火警电话求救。

三、教学方法1. 讲解法:教师讲解火灾的成因、危害及预防措施。

2. 观看视频:观看消防安全教育视频,了解火灾现场的实际情况。

3. 现场演练:学生分组进行灭火器的使用和逃生自救演练。

4. 讨论法:学生分组讨论火灾案例,分析火灾成因和预防措施。

四、教学过程1. 引入:通过播放火灾新闻视频,引起学生的注意,引导学生思考火灾的危害和预防措施。

消防安全教育课教案(通用5篇)

消防安全教育课教案(通用5篇)

消防安全教育课教案(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的消防安全教育课教案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

消防安全教育课教案1一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

3、掌握报警的方法和注意事项。

4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

二、教学时间:一课时三、教学过程:1、懂得火灾发生的主要原因,提高防火意识。

展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?我们应该如何避免这种悲剧的发生?家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。

蚊香、烟头等引起的火灾。

遗留火种导致火灾。

生活用火不慎引起火灾。

电气火灾占据重要比例。

家用电器长时间待机工作。

电气线路老化,超负荷运作。

农村电网陈旧,安全系数小。

留守老人和儿童不懂电气。

其他火灾也需要严加提防。

小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”,尤其是寒暑假时,孩子在家喜欢玩鞭炮,一旦不慎引发火灾,花若不及时发现扑灭的话,会发生物质财产的损失,甚至会伤及孩子的性命。

如何预防火灾:①、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。

②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。

小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。

⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。

⑥、不应乱扔乱接电线;使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇

消防安全教育教案11篇一、教案一:消防安全知识普及1.教学目标:(1)使学生了解消防安全的重要性,提高消防安全意识。

(2)使学生掌握基本的消防知识和技能,提高自防自救能力。

2.教学内容:(1)火灾的危害:生命、财产损失,环境污染等。

(2)火灾的预防:电器使用注意事项,易燃易爆物品管理,火源管理等。

(3)火灾的扑救:灭火器材的使用,初期火灾扑救方法。

(4)火场逃生:逃生通道识别,逃生方法,火场自救与他救。

3.教学方法:(1)讲授法:讲解消防安全知识。

(2)演示法:演示灭火器材的使用方法。

(3)实操法:学生亲自动手操作灭火器材。

(4)案例分析:分析火灾案例,总结经验教训。

1.教学目标:(1)使学生了解家庭火灾的危害和预防措施。

(2)使学生掌握家庭火灾的扑救和逃生方法。

2.教学内容:(1)家庭火灾的危害:生命、财产损失,家庭破裂等。

(2)家庭火灾的预防:电器使用注意事项,易燃易爆物品管理,火源管理等。

(3)家庭火灾的扑救:灭火器材的使用,初期火灾扑救方法。

(4)家庭火灾逃生:逃生通道识别,逃生方法,火场自救与他救。

3.教学方法:(1)讲授法:讲解家庭消防安全知识。

(2)演示法:演示家庭火灾逃生方法。

(3)实操法:学生亲自动手操作灭火器材。

(4)案例分析:分析家庭火灾案例,总结经验教训。

1.教学目标:(1)使学生了解学校火灾的危害和预防措施。

(2)使学生掌握学校火灾的扑救和逃生方法。

2.教学内容:(1)学校火灾的危害:生命、财产损失,教育中断等。

(2)学校火灾的预防:电器使用注意事项,易燃易爆物品管理,火源管理等。

(3)学校火灾的扑救:灭火器材的使用,初期火灾扑救方法。

(4)学校火灾逃生:逃生通道识别,逃生方法,火场自救与他救。

3.教学方法:(1)讲授法:讲解学校消防安全知识。

(2)演示法:演示学校火灾逃生方法。

(3)实操法:学生亲自动手操作灭火器材。

(4)案例分析:分析学校火灾案例,总结经验教训。

四、教案四:公共场所消防安全教育1.教学目标:(1)使学生了解公共场所火灾的危害和预防措施。

消防安全教育教案(通用5篇)

消防安全教育教案(通用5篇)

消防安全教育教案(通用5篇)消防安全教育教案1一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,了解火灾事故后果的严重性,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领,化险为夷。

提高学生的自救意识,培养应变能力。

3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课1、导入语:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2.介绍三起火灾事故:云南古城、浙江鞋厂、上海大学1、着火了怎么办?(1)迅速逃生,不恋财物(2)不坐电梯,认清出口(3)匍匐前行,湿巾捂口鼻(4)火势过大,设法呼救(5)不可跳楼,绳索逃生2、预防对策(1)、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;(2)、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;(3)、家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错开时间,以防电线过载;(4)、不要玩火,要远离电器设备;(5)、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;(6)、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;(7)、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;(8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;(9)、千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;(10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。

3、家庭应急救护对策(1)、发现着火要迅速打火警电话"119",并讲清楚地点,部位;(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打;(3)、用脸盆,水桶不断浇水灭火;(4)、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;(5)、炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;(6)、家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒息灭火;(7)、洗衣机失火为家用电器火灾之最,洗衣机不仅要放置在通风散热良好处,更要细查常查电源引线磨损老化程度;(8)、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;(9)、煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后浇水扑打;(10)、救火时门窗要慢开,以防风助火势;(11)、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;(12)、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训。

消防安全课教案(精选5篇)【可编辑全文】

消防安全课教案(精选5篇)【可编辑全文】

可编辑修改精选全文完整版消防安全课教案(精选5篇)消防安全课教案一、教案的内容教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。

《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。

”二、消防安全课教案(精选5篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

以下是小编帮大家整理的消防安全课教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

消防安全课教案1一、教学目的:1、了解火灾的成因及火灾的预防,贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

2、学会火灾初发时的应急措施。

3、学会火场自救与逃生的方法。

4、掌握灭火技术。

二、教学重点:1、火灾初发时的应急措施。

2、火场自救的方法。

三、教学难点:1、掌握灭火技术。

四、教学准备:1、教师搜集两个“消防安全事故”实例的录像。

2、ABC干粉灭火器、1211灭火器3、多媒体电教室五、教学方法:自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程:(一)导入新课:教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一1999年10月26日7时35分,广东省增城市石滩镇马修村鸿成皮具厂(家庭作坊)发生火灾,当地消防部门7时40分接警,出动2辆消防车、15名消防人员前往扑救,于8时15分将火扑灭,救出6名员工。

火灾造成20人死亡、9人受伤,烧毁手提包成品、半成品等,过火面积100平方米,直接财产损失3.6万元。

火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。

案例二2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

消防安全知识教学文案

消防安全知识教学文案

消防安全知识一、自觉维护公共消防安全,发现火灾立即上报有关部门,迅速拨打119电话报警。

二、报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码。

三、不损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危险品进入生产场所。

五、不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。

六、配备必要的消防器材,正确、熟练掌握消防器材的使用方法,并定期检查合格后方可使用。

七、每个工作地点都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图。

及时检查,消除火灾隐患。

八、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。

九、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

十、当发现燃气罐阀门失灵并着火时,应迅速将罐拖至空旷处任其燃烧,同时报警通知有关部门处理。

十一、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十二、不躺在床上吸烟,不乱扔烟头。

十三、定期组织员工进行逃生疏散应急演练。

十四、进入作业场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。

十五、选择逃生路线,应根据火势情况,优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。

逃生时注意事项:一、一旦发现自己处在火场的最危险地区,要立即停止一切工作,设法脱险。

脱险时,要观察、判断火势情况,明确自己所处环境的危险程度,以便采取相应的逃生措施和方法。

二、在室内发现外部起火,开启房门时,须先触摸门板,若发现发热或有烟气自门缝窜入,不能贸然开门,而应设法寻求其他通道,若发现不热,要缓缓开启,并在一侧利用门扇作掩护,防止烟气熏倒或热浪灼烧。

三、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

四、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物而延误时间、不盲目跳楼。

五、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。

学校消防安全知识培训教学文案

学校消防安全知识培训教学文案

好资料学习-----消防安全知识培训日月2年培训时间:20184培训地点:大操场培训对象:老师、学生、学校火灾的特点培训内容:1 、简单火灾扑救知识 2 、火灾现场逃生方法 3尊敬的各位老师、同学们大家好:为了提高全体师生的消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力,保证学生体现了校领导对安全工作的高学校安排了这次消防宣传培训,的生命财产安全,度重视和对我们师生的关心爱护。

火是人类进化的重要标志,用火是人类文明的必要条件。

然而,火,这个人类不可缺少的双刃剑,在带给人们无尽福祉的同时,也给人们带来深重的灾难。

尽量做到防患以不变应万变。

火灾是无形的,我们应对的措施就应该在于预防,火灾现场逃生方法等几个方下面分别从学校火灾特点、火灾扑救知识、于未然。

面简单进行讲解。

一、学校火灾特点。

学校是人员集中场所,一旦发生火灾,极易造成群1、易造成巨大的伤亡时许,云南省富宁县洞波乡中心学日凌晨3年5月23死群伤的严重后果。

1997校学生一女生在床上蚊帐内点蜡烛看书,不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火2003 万元。

平方米,24直接经济损失1521人,伤2人,烧毁宿舍烧死学生灾。

名 200月 24 日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾。

年 11人死亡。

11 名学生被烧死。

其中有中国留学生 46 人烧伤,学生被烧伤, 41 分,非洲国家肯尼亚首都一所486时年3月26日失火原因是电线短路。

2001人被烧成重名男学童葬身火海,5828公立学校的学生宿舍发生特大火灾,宿舍发生一起火分许,某高校一学生公寓3018时25月伤;2004年102日晚另有价值物品柜等设施因火灾被损,灾事故,致使配置给该宿舍使用的箱子架、余元的学生个人财物被烧毁。

经查,这起火灾事故是有同学违反学生公寓5000。

具体原因管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的(寝室当时无人)并引燃临近的易燃水烧干后自燃,是:插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层, 12 月被子等,衣物、最终酿成火灾事故。

消防安全教育课教案范文(通用5篇)

消防安全教育课教案范文(通用5篇)

消防安全教育课教案范文(通用5篇)消防安全教育课教案范文(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的消防安全教育课教案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

消防安全教育课教案1一、培训目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、使社区居民掌握基本灭火方法,自救与逃生的方法和报警方法。

二、培训重点:认识火灾危害性,了解学校消防安全常识,扑救常识,灭火方法,报警方法。

三、培训内容1、家庭火灾概述据消防部门的统计显示,在所有的火灾比例中,家庭火灾已经占到了全国火灾的30%左右。

家庭起火的原因林林总总,可能在我们注意得到的地方,也可能就隐藏在我们根本就注意不到的地方。

其中95%以上的火灾是因人为思想麻痹、消防法制观念淡薄、消防知识缺乏、用火用电用气不慎和违章操作等引起的。

因此,开展消防安全教育,普及消防安全知识,提高消防安全防范能力十分重要。

2、家庭火灾起火原因第一,儿童玩火。

有些孩子好奇心强,喜欢探知任何对他来说新奇的事物。

比如,在床上玩打火机,学大人用煤气做饭,抽烟等等,在没有大人看管的情况下,这些因素就很可能引发火灾。

孩子不懂怎么样来扑灭火,在火灾现场也会感到害怕,导致家庭财产损失,甚至导致玩火者受伤。

第二,吸烟。

有些人吸烟不把烟头彻底弄熄,就随手一丢。

这样都到易燃物体旁边,就会产生火灾,更严重的甚至会有爆炸的可能。

第三,用电不规范。

现在人们的生活水平提高,各种家用电器日益增多,不少家庭不懂得规范用电,电线布置混乱,乱拉乱接现象严重,导致火灾隐患。

第四,忽视可能存在的火灾隐患。

有的人出门,但家里烧着水,考虑到马上就回家,所以不关火。

或者有时候在煨汤,却睡着了。

这些都有可能会引发火灾。

安全教育消防安全知识教案(5篇)

安全教育消防安全知识教案(5篇)

安全教育消防安全知识教案(5篇)平安教育消防平安学问教案1活动来源:消防平安与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活阅历的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何平安用火。

经常由于奇怪和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。

因此我们依据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿熟悉火灾的危害,增添幼儿的防火意识,普及消防平安常识,提高孩子们的逃命与自救力量。

活动目标:1.感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

2.简洁了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本学问。

3.初步把握几种逃命自救的方法及技能,提高自我爱护力量。

重点难点:重点:知道火的危害,简洁了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

难点:遇到火灾不惧怕、不惊慌,初步把握几种逃命自救的方法及技能,提高自我爱护力量。

活动预备:多媒体课件活动过程:一、了解火的用处及危害二、遇到火灾怎么办?1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2.逃命自救的技能及留意事项(1)正确逃命的方法(2)看清平安出口标志(3)假如身上着火怎么办?(4)假如大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾,从我做起2.谁对谁错教学反思:一、平安是幼儿园的头等大事,消防平安更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的,平安教育也应把握时机。

抓住生活用火的例子对幼儿进行平安教育,让幼儿在真实情感中感受,更加简单接受。

二、活动中,就幼儿生活阅历的几个片断,让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。

进展幼儿语言表达力量,丰富幼儿平安防火学问,从小培育平安意识。

三、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。

以后我我更加主动的争取到的家长协作,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的进展和健康成长起到最大的作用。

平安教育消防平安学问教案2活动目标:1、了解基本的防火、救火常识,增添幼儿的防火意识。

消防安全知识教学教案

消防安全知识教学教案

消防安全知识教学教案教案标题:消防安全知识教学教案教案目标:1. 通过教学,让学生了解消防安全的重要性,提高他们的消防意识。

2. 让学生掌握基本的消防知识,能够正确应对火灾及其他突发情况。

3. 培养学生的自救能力和互救能力,提高他们的安全防范能力。

教学内容:1. 火灾的基本知识2. 消防设施和器材的使用方法3. 火灾逃生和自救方法4. 灭火器材的种类和使用方法5. 火灾扑救的基本原则6. 学校火灾演练的组织和实施教学步骤:第一步:导入(10分钟)1. 介绍消防安全的重要性,提出学习消防安全知识的目的。

2. 分析当前校园内的消防安全问题,引起学生的关注和思考。

第二步:教学内容一:火灾的基本知识(30分钟)1. 什么是火灾?火焰的特点和形成条件。

2. 火势的发展过程和火势等级。

3. 火灾对人体的危害和烟雾的侵害。

4. 火灾爆炸的原因和防范方法。

第三步:教学内容二:消防设施和器材的使用方法(30分钟)1. 火警报警器和消防电话的使用方法。

2. 火灾报警器、灭火器的种类和使用方法。

3. 灭火器的使用时机和注意事项。

第四步:教学内容三:火灾逃生和自救方法(60分钟)1. 火灾逃生的准备工作和逃生通道的选择。

2. 火灾逃生时的行动和注意事项。

3. 火灾时自救时机和方法。

第五步:教学内容四:灭火器材的种类和使用方法(30分钟)1. 常见的灭火器材种类和使用场所。

2. 灭火器的使用方法和注意事项。

3. 灭火器的有效距离和使用限制。

第六步:教学内容五:火灾扑救的基本原则(30分钟)1. 灭火器的使用和火源的切断。

2. 灭火时的注意事项和安全保护。

3. 灭火成败和逃生的选择。

第七步:教学内容六:学校火灾演练的组织和实施(30分钟)1. 学校火灾演练的目的和意义。

2. 学校火灾演练的组织程序和实施步骤。

3. 学校火灾演练中的注意事项和安全措施。

第八步:总结与考核(20分钟)1. 对本堂课的学习内容进行总结和提问。

2. 对学生进行消防安全知识的考核。

消防安全知识上课教案

消防安全知识上课教案

消防安全知识上课教案【教案】消防安全知识课程一、课程概述本课程旨在培养学生关于火灾预防和应急处理的基本知识和技能,提高学生的火灾安全意识和自我保护能力。

通过理论教学和实际操作,让学生了解火灾的危害性,学会正确使用灭火器材,并能在火灾发生时正确进行自救和互救。

二、教学目标1.了解火灾的基本知识和危害性。

2.掌握火灾的预防措施和应急处理技能。

3.学会正确使用灭火器材。

4.培养学生的火灾安全意识和自我保护能力。

三、教学内容1.火灾基本知识1.1 火灾的定义和类型1.2 火源的特点和蔓延规律1.3 火灾危害性及其对人体的伤害2.火灾预防措施2.1 家庭火灾预防措施2.1.1 安全用电和用火2.1.2 定期检查电线电器2.1.3 安全用气2.2 学校火灾预防措施2.2.1 学校安全制度和安全巡查2.2.2 学生宿舍和实验室的火灾预防2.2.3 学校紧急疏散和救援指导3.火灾应急处理技能3.1 火灾中的自救技能3.1.1 火灾逃生的基本原则3.1.2 火灾逃生的注意事项3.1.3 火灾逃生时的自救方法3.2 火灾中的互救技能3.2.1 火灾互救的基本原则3.2.2 火灾互救时的注意事项3.2.3 火灾互救时的基本方法4.灭火器材的使用方法4.1 常用的灭火器材种类和特点4.1.1 干粉灭火器4.1.2 灭火器芯和CO2灭火器4.2 灭火器材的使用步骤4.2.1 灭火前的准备工作4.2.2 灭火器材的选用和正确使用方法4.2.3 灭火器材的保养和维修四、教学方法1.理论讲授:通过课堂讲解,向学生介绍火灾的基本知识和防灭火技能。

2.案例分析:通过实际火灾事故案例,让学生了解火灾的危害性和应急处理方法。

3.场所参观:组织学生参观消防救援站,亲身体验灭火器材的使用和火灾逃生的演练。

4.实践操作:在安全环境下,让学生进行灭火器材的实际操作和火灾逃生的模拟训练。

五、教学评价1.期中测试:对学生对火灾基本知识和预防措施的掌握情况进行测试。

消防安全基础知识教案

消防安全基础知识教案

消防安全基础知识教案消防安全基础知识教案一、教学目标1.了解消防安全的重要性和意义;2.掌握基本的消防安全知识;3.学会正确使用灭火器材和紧急逃生方法;4.培养学生的消防安全意识和自我保护能力。

二、教学内容1.什么是消防安全2.火灾的成因和危害3.火灾的防范和预防措施4.灭火器材的种类和使用方法5.火灾中的逃生和自救三、教学过程一、什么是消防安全消防安全是指预防和控制火灾,保障人民生命财产安全的一系列措施。

消防安全是每个人都应该关注和重视的事情。

我们身边的每一个小小细节都有可能引发火灾,因此学习消防安全知识是非常重要的。

教学方法:提问引导二、火灾的成因和危害火灾是指突发的大火,会造成严重的人员伤亡和财产损失。

火灾的成因有很多,包括电气设备故障、燃气泄漏、明火等。

火灾会产生大量的烟雾和高温,对人体造成严重的危害。

教学方法:讲解+案例分析三、火灾的防范和预防措施火灾的防范和预防是非常重要的,可以减少火灾的发生。

主要包括以下几点:1.禁止乱丢烟蒂,要用专用的烟灰缸;2.不可乱拉乱扯电线,用电要安全;3.不要随意使用明火,尽量使用电热器具;4.定期检查燃气设备,及时发现问题;5.关注火灾预警,遇到火灾立即报警。

教学方法:讲解+讨论四、灭火器材的种类和使用方法灭火器材是防范和控制火灾的重要工具。

根据不同的火灾,使用的灭火器材也有所不同。

主要包括以下几种:1.干粉灭火器:适用于烧木材、布料、油脂火灾;2.二氧化碳灭火器:适用于电器火灾和有机溶剂火灾;3.泡沫灭火器:适用于燃油火灾。

教学方法:讲解+示范五、火灾中的逃生和自救火灾发生时,我们应该第一时间采取适当的措施进行逃生和自救。

主要包括以下几点:1.保持冷静,迅速评估情况,决定最佳逃生路线;2.用湿毛巾捂住口鼻,避免烟雾吸入肺部;3.沿着紧急逃生通道迅速撤离,不可以乘坐电梯;4.如果无法逃生,可以寻找安全的避难点,等待救援。

教学方法:讲解+小组活动四、教学总结通过本次课程的学习,我们了解了消防安全的重要性和意义,掌握了基本的消防安全知识,学会了正确使用灭火器材和紧急逃生方法。

消防知识安全课教案(通用5篇)

消防知识安全课教案(通用5篇)

消防知识安全课教案(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的消防知识安全课教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防知识安全课教案1一、教学目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。

3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。

教学过程:(一)导入课程1、讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力xx年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1)校园防火应注意什么?(2)外出野炊应注意什么?(3)发生火灾时应如何报警?(4)火灾扑救有哪些方法?(5)人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念:火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。

一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾(2)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾(3)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。

消防安全安全知识教案

消防安全安全知识教案

消防安全安全知识教案消防安全安全知识教案(通用9篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那要怎么写好教案呢?以下是店铺精心整理的消防安全安全知识教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

消防安全安全知识教案篇1教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程:一、出示火字的字图卡,请幼儿观察:1、提问:这是什么字?"火"首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道"火"字是象形字,能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。

(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?①发现火灾迅速拨打火警电话119。

报警时要讲清详细地址、姓名。

②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏:小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。

消防安全知识学习教案

消防安全知识学习教案

消防安全知识学习教案教案标题:消防安全知识学习教案提要:本教案旨在帮助学生学习消防安全知识,培养他们的消防安全意识和技能,提高他们的消防安全预防和应对能力。

教案内容包括消防基础知识、火灾预防与控制、火灾逃生与自救等方面的内容。

教案目标:1. 了解消防安全的基本知识,包括火灾的成因、分类、火灾扑救器材等;2. 掌握火灾的预防措施和火灾逃生与自救的技巧;3. 培养学生的消防安全意识和应对能力;4. 提高学生的团队协作能力和应急反应能力。

教案步骤:第一步:消防基础知识1. 讲解火灾的成因和分类,如电气设备故障引发的火灾、人员不慎引发的火灾等;2. 介绍火灾扑救器材的种类和使用方法,如灭火器、灭火器等;3. 教学示范灭火器的使用方法,让学生亲手实践。

第二步:火灾预防与控制1. 讲解火灾预防的基本措施,如电器使用注意事项、禁止乱丢烟蒂等;2. 分组讨论火灾预防的措施并展示,让学生通过小组合作的方式培养团队意识;3. 观看灭火器材的使用示范视频,提醒学生在火灾发生时要及时报警,采取适当的灭火措施。

第三步:火灾逃生与自救1. 介绍火灾逃生的基本原则,如保持冷静、找到逃生通道等;2. 分组进行火灾逃生的演练,每组选择一名学生担任组长,负责指挥逃生过程;3. 讲解火灾自救的方法和技巧,如用湿毛巾捂住口鼻、趴着逃生等;4. 观看火灾逃生和自救的示范视频,让学生进一步了解和掌握相关技能。

第四步:消防应急演练1. 组织消防应急演练,让学生在模拟火灾场景中进行实际操作;2. 设置逃生通道、安全出口和安全集合点,让学生按照逃生计划有序撤离;3. 观察学生的应急反应能力和协作能力,给予及时的指导和评价。

教案评估:1. 组织学生参加消防安全知识考试,考查他们对消防基础知识、火灾预防与控制、火灾逃生与自救等方面的掌握程度;2. 观察学生在消防应急演练中的表现,评价他们的应急反应能力和团队协作能力;3. 收集学生的反馈意见,了解他们对本教学内容的理解和学习效果。

安全教育消防知识教案6篇

安全教育消防知识教案6篇

安全教育消防知识教案6篇其实教案是教师对学生学习情况的反馈和调整,恰到好处的教案可以使教学过程更加流畅,作者今天就为您带来了安全教育消防知识教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

安全教育消防知识教案篇1学校为全力做好#年“119”消防宣传月工作,紧紧围绕“落实消防责任、防范安全风险”的活动主题,提前部署、精心组织、开展内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并进一步强化学校各项安全工作。

一、活动主题“落实消防责任、防范安全风险”二、活动内容1、一次动员全校进行以消防安全教育为主题的动员活动。

2、一次教育各班通过观看消防安全视频,进行一次消防安全教育。

3、一次班会召开一次以“消防安全知识”为主题的主题班会。

对火灾的预防、逃生以及消防设施的爱护和使用等涉及消防安全的知识,进行安全方面的宣传、教育。

4、一次消防安全隐患排查班级、学校组织进行一次消防安全专项大检查,对重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现消防安全隐患,立即整改。

不能立即整改的,逐级上报学校。

5、一次逃生疏散演练与消防部门联合组织全校师生进行一次逃生疏散演练,让师生掌握遭遇火灾危机时刻的逃生技能和注意事项。

三、活动要求1、加强领导,有计划、有组织地开展消防宣传月活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的消防安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合消防安全教育月活动,对本校进行全面的消防安全检查,预防安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好小结。

安全教育消防知识教案篇2班会目的1、了解火与人类的密切关系,了解火对人类的危害。

2、了解火灾发生的主要原因,提高学生的消防意识,明确消防自救的重要性。

3、学生利用各种途径查阅、收集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作能力。

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消防安全知识教育
周村一中安保处2018.11
人们在生活中离不开火。

但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失。

消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防,二是灭火。

对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。

一、校园火灾隐患
实验室:进行物理或者化学实验时,可能需要点火,通电或者用到危险试剂等,操作不慎就可能产生意外,因此,在实验室做实验时,一定要按照老师的要求规范操作。

教学场所:教室中配备多媒体设备,如电脑,投影仪,扩音器等,如果维护保养不当或长期不关电源,很容易引发火灾,当以上设备长时间不用时要关闭电源,尤其是每天放学,要有专人检查。

也有的同学私自将易燃易爆品带到学校玩耍,也极易造成人身伤害或引发火灾。

二、家庭火灾隐患
同学们先看公安部的一组统计数据:2017年上半年,全国共接报火灾17.2万起,其中住宅火灾接报15.98万起,死亡895人,所以家庭火灾的死亡率远远高于其他场所的火灾。

如何避免家庭火灾的发生?
第一、随手关闭电源
及时拔掉手机充电器,充电器不能长时间使用,手机充电之后,充电器一
定要及时从插座上拔下来,避免长时间带电工作。

第二、养成良好的习惯
一些吸烟者有躺在床上吸烟的习惯,大风天室外吸烟,乱扔烟头的不良习
惯,这些都很容易引发火灾事故。

第三、生活用火用电别大意
夏季家庭做饭照明,
二、预防火灾应该注意什么?
1.不玩火,不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

有的同学对火感到新奇,常常背着家长、老师做玩火的游戏,这是十分
危险的。

玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,都容易引起火灾。

2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照实验操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

3.禁止在教室私自用火、点蜡烛、焚烧废纸等。

打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾房(桶),不要采取点火烧掉的方法。

4.爱护消防设施。

为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,我们要自觉爱护这些消防设施,保证安全通道的畅通。

5.住宿舍时,遵守学校有关规定,科学用电,合理使用蚊香等易燃物品。

6.不吸烟。

吸烟危害身体健康,乱扔的烟头和随身携带的打火机,容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。

三、火灾报警的要求
1、正常情况下,发现火情后,应遵循“一面报警,一面扑救”的原则。

2、常见的报警方式是大声呼喊和拨打报警电话。

另外在大型酒店、商场等地方还有新的报警方式:如打碎或按下破玻璃报警器报警或消防墙式电话报警等。

3、拨打报警电话时应该注意这些程序和事项:
(1)拨打119电话,接通后,首先要说出报警者本人的姓名单位和所用的电话号码。

还要讲清楚起火单位所处的详细地址:区县、社区或村镇名称,街道、门牌号码;
(2)要讲清楚是什么东西着火。

火势大小、是否有人被围困、有无爆炸危险品等情况;
(3)要注意倾听消防队所询问情况,尽量用准确、简洁的语句给予回答。

待对方明确说明后可以挂断电话。

(4)报警后立即派人到单位门口,街道交叉路口迎候消防车,并带领消防车迅速赶到火场。

另外,要特别提醒同学们:
我们是未成年人,不能参与消防灭火、火场救人等非常危险的工作。

我们能做好的是积极疏散和报警呼救这些比较安全的工作。

等我们长大了,成年了,就应该积极参加扑救灭火等力所能及的事情。

四、消防灭火的基本方法
消防灭火应该使用什么方法,这应该根据起火原因、燃烧的物体来决定具体的灭火方法。

一般可以分为以下三种类型:
第一、普通固体可燃物可使用水或者干粉灭火器来灭火;
第二、化学物质引起火灾:如天津港口危险品仓库火灾爆炸事故或者我们学校里的化学实验室里着火,应该使用特殊灭火材料或者沙土来扑灭。

第三、普通公共场所火灾:一般使用干粉灭火器来灭火。

五、居家常见的起火及处理措施
1、厨房油锅起火后的处理措施:
应首先迅速的关闭燃气开关,然后用灭火毯、湿毛巾由里向外盖上,也可往锅内倒入蔬菜,以冷却温度。

有条件的也可以用干粉灭火器灭火。

切记不要用水灭油锅里的火,也不能把锅里的油倒在地上,这样只会使火势得以蔓延开来,烧到整个厨房,当然更会烧到在厨房里的人,造成更大的损失和伤害。

2、电器用具起火后的处理措施:
首先应迅速切断电源,然后用干粉或泡沫灭火剂灭火。

当确定线路无电时,才可用水扑救。

3、厨房燃气泄露的处理措施:
迅速的关闭阀门,打开门窗,开启抽排烟系统,切勿使用明火。

六、火灾逃生时应该注意的事项:
六、火场逃生
在实际火灾中,如果能将逃生的方法运用得当,就能顺利逃生。

做好火灾逃生的基本要求是沉着冷静,充分利用各种消防设施,遵循正确的逃生路线,应用有效的逃生或避难方法。

下面给大家介绍一些逃生方法:
1、及时发现火情,行动要快,逃生行动是争分夺秒的行动。

正确的逃生办法应是在听到火灾警报或“着火啦”的喊声后,不要迟疑,立即起床,穿衣或拿好衣服、钱物,关闭电源,跑出房间,关好门后进入走道,奔向楼梯间向下层疏散。

如有广播,应仔细倾听,遵循广播指引的疏散路线和注意事项。

当无广播或人员指引疏散时,应选择距离近而直通楼外地面的安全通道疏散,以逃到着火建筑物之外的
地面。

2、如打开房门发现走廊或楼梯间有烟气流动时,最好返回房间,到洗漱间将衣服、毛巾淋水沾湿、掩住口鼻,以低姿寻找安全通道逃生。

除了正常的疏散通道外,一、二层的门、窗、阳台等处也是大可利用的安全出口。

3、当发现楼梯口或下行通道被烟火封锁时,首先要弄清烟火弥漫的程度和必须通过的距离。

如果必须通过的烟火区距离很短,火势很弱,一冲即可通过时,则应掩好口鼻毫不迟疑地过去,闯过去就能获安全。

有能力的也可利用楼内消火栓,以喷雾水流掩护人流快速通过。

4、当着火层的上部和下部各层都必须共用一个安全疏散通道时,疏散原则上应该首先让着火楼层的人员先行撤离,次之为着火层的以上各层,再之为着火层以下各层。

因为烟火向上部发展蔓延速度快,着火层上部会比下层先受到火势威胁。

因此,当上层着火时,其下各层人员不必惊慌,不能与上层逃生人流争抢通道。

5、当确认正常的安全疏散通道已被烟火牢牢封死时,不必惊慌。

可用楼内的各种辅助安全设施,如防烟楼梯、紧急疏散通道、紧急电梯、室外楼梯以及消防电梯等设施,尽量向地面疏散。

6、当确认无法逃至外面时,则应寻找临时避难场所,等待消防队救护为主要行动方案。

如进入避难层、避难间、防烟室、防烟楼梯间、撤退至楼顶平台的上风处,进入未着火的防火分区或防烟分区之内等处,求得暂时性的自我保护。

7、当确认走廊已被烟火封死(用手先摸房门,如果烫手则说明门外已有烟火),无法开门冲出房间时,应首先紧闭房门,封堵烟火侵入。

避至阳台,若无阳台,可将窗帘、床单、被单等撕开制成绳索,最好用水打湿,牢固系栓于暖气管、窗框等部位,顺绳沿墙从窗口滑下,滑下时最好怀抱枕头或靠垫之类物品,以便“软着陆”。

如所住楼层高,则进入下层的阳台或窗口。

若此层火情仍与上层相同,则应按上述方法逐层下滑,直至达到较为安全层,再从安全通道逃至地面。

也可利用滑杆、安全绳、缓降器等工具逐层滑降。

因为相对着火层及以上各层而言,以下各层都还是相对安全的。

火场自我逃生的行动,要根据火势发展情况和楼内环境的消防设施情况,灵活掌握自己的逃生行动。

尤其要重视借助排烟系统、通风系统、通讯系统、防火分隔设施、安全疏散指示和避难设施等,为自我逃生创造有利条件。

七、干粉灭火器灭火的使用方法
干粉灭火器是一种细粉与二氧化碳混合的联合装置,靠二氧化碳气体作为动力,将粉末喷出与燃烧发生化学反应抑制火势的发展,从而扑灭火灾。

下面就具体介绍一下怎样使用干粉灭火器灭火。

使用方法:
1、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处,放下灭火器。

在室外使用时,应占据上风方向。

3、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

然后,一只手扶着而不是用力压着提把,另一只手手指扣住保险销,横向用力拔下保险销。

4、一只手握住喷嘴对准火焰根部,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、用干粉灭火器扑救火灾时,应使灭火器嘴对准火焰根部喷射,由近而远,左右扫射,快速推进,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。

注意事项:
1、在室外使用时,应占据上风方向。

2、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉。

3、因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热易燃物的条件下,灭火后易产生复燃。

所以用干粉灭火器灭火后还要用水或者沙土对余烬进行冷却降温,并保持时刻监控,确保火力完全熄灭。

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