2015-2016年江苏省泰州市泰兴市实验中学八年级上学期物理期中试卷和解析

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市实验中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）1．（2.00分）2010年元旦早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小雷问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。

又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。

就小雷倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．交流与合作2．（2.00分）以下说法中，你认为最符合实际的是（）A．人体的正常体温为35℃B．冰箱冷冻室的温度约为5℃C．最舒适的房间温度约为23℃D．苏州的最低气温可达零下20℃3．（2.00分）广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”，但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，对于广场舞的危害原因或解决方法，下列说法合理的是（）A．危害主要是因为它发出声音的响度大，影响人的休息B．住宅楼的居民都载一个防噪声的耳罩C．住宅楼内安装噪声监测装置D．跳广场舞时让大妈们降低发出的声音的音调4．（2.00分）“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。

游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。

针对这一现象，下面说法正确的是（）A．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应。

说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同5．（2.00分）用一支示数为39℃的体温计，没有甩就去测量一个38℃的发烧病人的体温，当时的气温为36℃，则体温计的示数是（）A．36℃B．38℃C．39℃D．以上都有可能6．（2.00分）这一个月里我们在课堂上学会了许多物理研究方法。

下列四个探究实验中，运用了相同研究方法的是（）①研究蒸发的快慢与哪些因素的有关②研究真空不能传声③鼓面上放小纸屑，显示鼓面的振动④探究不同材料的隔音性能。

A．①②B．③④C．①④D．②③7．（2.00分）小丽想利用酒精灯、烧瓶、金属盘、水和铁架台等模拟大自然中雨的形成，把器材按图中所示组装好，并用酒精灯加热一段时间后，接下来的操作应该是（）A．熄灭酒精灯B．听水的声音的大小C．用温度计测量水的温度D．将金属盘斜放在瓶口的上方8．（2.00分）下列措施为了不是加快液体蒸发的是（）A．农民夏天晒谷物总是将粮食摊开，并放到通风向阳的地方B．天热时，人汗流浃背，总是喜欢把电风扇打开吹风C．用扫帚扫地，灰尘四起，通常要在地面上洒一些水D．用塑料大棚种植蔬菜，常遇雨而受淹，天晴时打开塑料大棚的盖顶，让积水赶快风干9．（2.00分）生活中处处有物理，留心观察皆学问。

对以下现象解释正确的是（）A．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低B．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热C．夏天，如把温度计放在这个吊扇下扇风，温度计的示数不变D．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度10．（2.00分）冬天坐在火炉旁取暖，主要利用的是（）A．可见光B．紫外线C．红外线D．超声波11．（2.00分）国庆假期，在溱湖风景区内，小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照，在洗出来的照片上看到的却是黑叶红花，那么滤色镜玻璃的颜色可能是（）A．黑色B．红色C．绿色D．白色12．（2.00分）如图，照镜子时人的位置保持不变，如果不小心镜子裂开成两半，并分别向上下两侧平移一段距离，则人通过上、下两半面镜子（）A．不能成像了B．只能各成一半的像C．都成完整的像，且像在不同位置D．都成完整的像，且像在相同位置二、填空题（本题有8小题，每空1分，共30分）13．（2.00分）如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米。

小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳动，这说明声波可以传递。

14．（2.00分）小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。

吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。

对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的。

15．（2.00分）我国自行研制的宇航服的头盔玻璃必须能减弱（选填“红外线”或“紫外线”）对眼睛和皮肤的损害。

医生用的“B超”是利用声波获得信息。

16．（4.00分）下表县一些固体的熔点/℃（在标准大气压下）．分析表中数据，可以判断：（1）铝的凝固点是℃。

（2）﹣200℃的酒精为态。

（3）（选填“能”或“不能”）选用铁锅熔化锡块。

（4）存气温为﹣30℃的地方（选填“能”或“不能”）选用水银温度计测气温。

17．（10.00分）生活中处处有物理：（1）日常生活中，炸油条用油，煮面条用水，是因为油和水的不同；而在生活中要制造“无碘盐”，只需要将食盐放在热锅中翻炒一会就行，这是因为碘受热（填物态变化）了。

炎热的夏天，从冰箱内取出﹣5℃的冰块，冰块（填“会”或“不会”）立即熔化；在冰块加些盐后，发现冰立即开始熔化，说明冰的熔点（填“升高”、“降低”或“不变”）。

（2）寒冷的冬天，洗涤沾满油污的碗或盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好。

这是由于水温超过了油污的，而使油污（填物态变化）的缘故。

（3）小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸，请你帮他判断出没有水滴的那根是。

你判断的理由是。

（4）棉花糖是很多小朋友喜爱的食物。

做棉花糖时将白糖放在棉糖机的圆盘上，白糖很快化成糖水，旋转的圆盘将糖水甩出，就可看到一丝丝的糖绕在小棍上，这样，就做成了既好看又好吃的棉花糖。

在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是和。

18．（2.00分）物理学中常用光线来表示一束光。

光线表示了光的传播路径和，而忽略了光的亮度、（写出一条即可）等其它性质。

19．（6.00分）晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作了知识小卡片，请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容。

20．（2.00分）如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯成像在其中。

则灯的像距离该灯m；若用手拨动转盘使玻璃转盘顺时针转动，则会观察到灯的像的位置（选填“顺时针转动”或“逆时针转动”或“不改变”）。

三、简答题题（46分）21．（6.00分）根据要求作图。

（1）人通过小窗口能看到的范围是有限的，请在图甲中用作图的方法表示人眼所看到的范围大小（不保留作图痕迹不给分）。

（2）在图乙中，画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。

（3）晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许多圆形的光斑。

那么在发生日偏食的短暂时间里，地上的光斑是怎样的？请在图丙所示的方框中画出一个光斑的示意图。

22．（4.00分）请写出以下几幅课本插图所说明的物理知识：（1）（2）（3）（4）。

23．（6.00分）如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同。

（1）此实验用于探究声音的与之间的关系。

（2）若要继续探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越。

（3）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。

24．（6.00分）小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。

（1）小华某一时刻观察到温度计示数如图2所示，该温度值为℃。

（2）该实验应选用（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些。

（3）为了使试管中的冰受热均匀。

且便于记录各时刻的温度值，小华应选用图1中（“甲”或“乙”）装置来进行实验。

（4）图3为冰熔化时温度随时间变化的图象。

由图象可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔化过程共持续min；加热至第3min时，物质的状态为。

25．（9.00分）小明在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是。

除了如图器材，还需要的测量器材是。

（2）安装好器材开始实验后，小明的操作如图甲所示，请指出两处错误之处①②（3）改正错误后，当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如表：从表中的数据可以看出，在第min记录的数据明显错误。

（4）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。

（5）水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是，观察水是否继续沸腾。

26．（11.00分）如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A 和B以及刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。

（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定的位置？②如何比较的大小来判断像的性质？（2）实验时，将茶色玻璃板放置在一张方格纸上，在玻璃板前放一个棋子A（如图所示），应（选填“透过”或“不透过”）玻璃板来观察这个棋子的像；（3）为了确定像的位置，将另一个相同的棋子B放到镜后，使它与重合，此时棋子B的位置就是棋子A的像的位置。

这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．细心的小芳看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是。

（4）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变（选填“A”或“B”）棋子的位置，重复上面的实验。

你会发现两个棋子到镜面的距离，两棋子关于镜面。

（5）移去棋子B，将白卡片放在棋子B的位置上，观察光屏上的像是否存在。

人的眼睛应该（选填“棋子A处透过玻璃板观察”或“直接观察光屏”）。

27．（4.00分）课外实践活动中，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。

（1）此温度计的工作原理是，若周围温度升高时，液柱将向（填“左”、“右”）移动。

（2）为了能较为准确地测量温度，小明决定给它标上刻度，请你帮他完成这个任务，说出标刻度的具体方法。